民办普通小学课后服务工作总结3篇【通用文档】
民办普通小学课后服务工作总结为了解决同学放学早、家长下班晚、时间不连接、消失教育时段空白的问题,进一步提升群众对教育工作的满足度,贯彻落实《蚌埠市中学校生课下面是小编为大家整理的民办普通小学课后服务工作总结3篇,供大家参考。
民办普通小学课后服务工作总结篇1
为了解决同学放学早、家长下班晚、时间不连接、消失教育时段空白的问题,进一步提升群众对教育工作的满足度,贯彻落实《蚌埠市中学校生课后服务工作实施方案》文件精神。本学期,某某学校连续开展了课后服务,现将开展状况总结如下:
一、服务对象准时间
在筹备开展课后服务初期,学校和家委会主动联系,召开了校级家委会,班级家长会,主动动员宣扬,向家长说明开展课后服务的目的、原则、时间、内容、收费及同学平安管理,得到了全体家长的认可。目前学校课后服务包含了全校同学。另外,学校开展延时课的"时间依据时令不同适时调整,但都不晚于18:00。
二、服务志愿者及内容
学校自从筹备开展课后服务以来,得到了老师的广泛支持,主动踊跃报名,作为一名志愿者加入到课后服务队伍中去。学校一二班级主要以团队活动、手工操作、作业辅导、课外阅读为主。三班级以上主要以作业辅导、课外阅读、爱好小组、团体活动等实践综合类活动,各班级都不存在老师上新课的现象。
三、收费标准
我校严格根据上级文件精神,每天课后服务都不超过两节课,并且根据每课时2元的标准进行收费。另外,对于收费状况也进行了公示。
四、存在问题及解决措施
目前学校课后服务开展还算顺当,不过也存在一些问题。如课后服务结束后,还是有一少部分同学家长不能准时接孩子,为此学校除了加强打门口领导值班和家长护学岗,还主动与常常接迟的家长沟通,同时,学校也支配了在离大门最近的教室,对于没有家长接的同学集中管理,确保同学的平安。
另外,学校也在进一步的加强和规范课后服务的开展,真正的开展,丰富同学的校内生活,解决大部分家长“三点半”“四点半”无人接孩子的难题。
民办普通小学课后服务工作总结篇2
开展同学课后服务,是促进同学健康欢乐成长、关心同学告辞厌学、不自信、不注意团队协作等方面的重要举措,是进一步增加教育服务力量、促进同学乐学、好学的系统工程。为切实做好我校同学课后服务工作,本着"课后服务人人悦师生协作共成长"的原则制定了详实的工作方案。切实地解决了中职生课后时间无所事事的实际问题,得到了家长、同学全都好评。
一、指导思想
仔细贯彻《教育部办公厅关于做好中学校生课后服务工作的指导看法》文件精神,为协作教育改革督查及中学校德育工作指南的实施,结合学校的"实际状况,做到真办职教、办真职教宗旨,办人民满足的教育。
二、同学课后服务领导小组
顾问:。
组长:。
副组长:。
成员:中层各科室负责人及处室成员、各班级组长及各教研组长、同学社团负责人、各班主任、各宿舍楼层生活老师、图书馆管理员。
学校课后服务工作由肖国林副校长详细负责支配各项课后服务工作,集中学校师资力气,调配各方资源,课后服务下设工作办公室设在校团委,蒋作圣书记兼任办公室主任。
三、同学课后服务的原则
同学是否参与课后服务,由同学或家长自愿选择。开展课后服务工作,要事先充分征求同学或家长看法,主动向同学及家长告知服务方式、服务内容、平安保障措施等,建立同学申请、班级审核、学校统一实施的工作机制。
四、同学课后服务的范围(形式)、掩盖同学数
基于中职生特点,课后服务工作掩盖同学旨在全员参加。同学课后服务主要包括以下几种形式:每天下午放学后的其次课堂-校内活动、每天校内之声广播站辅导校稿播音、青年志愿者执勤"卫生文明监督岗"、每天晚自习前四非常钟读书活动、各种爱好小组辅导及活动开展、体育教研组组织师生活动、图书馆阅览、同学社团例会辅导以及社会实践活动等。
五、同学课后服务活动时间支配、分工支配
我校绝大部分同学来自农村且系寄宿制学校,主旨时间支配如下:
1、在校每天下午17:15-18:50,开展相应课后服务工作,各处室(班级)或社团负责人负责纪律、秩序等;
2、在校每天晚自习前四非常钟读书活动,各班主任负责考勤、纪律、秩序等。
3、在校每天的早中晚三个时间段辅导校内之声广播站播音,广播站负责人校稿指导播音。
4、在校每天组织青年志愿者执勤"卫生文明监督岗",团委负责人指导开展。
5、把高三同学的培优工作(治跛腿)纳入课后服务的范畴,依据同学自愿报名,支配每天晚自习下课后四非常钟作为辅导时间。
六、工作要求
课后服务是教育部统一部署的民生工程,各处室、班级、社团要结合实际,乐观作为,充分利用学校在管理、人员、场地、资源等方面的优势,主动担当起同学课后服务责任。依据上级部门的要求,凡是参加此项课后服务的老师必需提高思想意识,切实做到真正为广阔同学成长为动身点,真正做到育人教书,全部参与老师要按学校的支配仔细履行职责,乐观参与这项工作。
依据学校统一部署,全部课后服务一律不向同学收取任何费用,参加课后服务的同学必需是完全自愿参与。
参加同学课后服务工作的教职工,学校将适当赐予补助。
七、考核方法
学校将参加课后服务的辅导老师工作表现纳入老师考核范围,并对参加课后服务的老师计算肯定的工作量,每月将对课后服务的出勤状况等常规管理的状况赐予公示,对在这项活动中表现突出的老师学校将赐予表彰,对不仔细参加的老师将赐予通报批判或纪律处分。
经过探究与实践,我校课后服务工作的初见成效。老师们、同学们在活动中收获了胜利的喜悦,携手合作,共同成长、共同进步。同时深知课后服务工作欲想精益求精,我们还有很长的路要走。
"路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。"课后服务工作,我们始终在路上。
民办普通小学课后服务工作总结篇3
一、指导思想
根据上级教育部门关于做好小学课后服务工作的指导意见,结合我校实际情况,为了丰富校园生活,促进学生全面发展,激发学生的学习兴趣,培养学生个性特长,促进学生身心健康成长。我校自20xx年6月开始开展学生课后服务工作。
二、实施原则
1、安全第一原则。
2、学生自愿参与、家长同意原则。
3、活动开展在校园内部的原则。
4、学校统筹、班级组织的原则。
三、成立领导组织
学校成立课后服务领导工作小组。
组长:
组员:
领导工作小组主要工作内容:
1、制定好活动方案,落实具体的活动开展,提出明确的活动要求;
2、根据实施情况及时总结,及时调整有关兴趣小组;
3、每天查看各组活动是否开展,活动是否正常,存在什么问题,及时总结交流。
四、活动具体安排
1、以小组为单位活动,根据学生的年龄特点、心理特点及兴趣爱好,开设各种兴趣小组,于每天下午4:40~5:30开展各种兴趣小组活动,具体安排如下:
周一:乒乓球
周二:阅读
周三:足球
周四:篮球
周五:呼啦圈
2、兴趣活动小组负责人:
周一:
周二:
周三:
周四:
周五:
3、活动期间校园安全保卫工作负责人:
五、工作要求
课后服务是教育部统一部署的民生工程,根据上级部门的要求,凡是参与此项课后服务的老师必须提高“四个意识”,切实做到真正为广大家长排忧解难,所有参加的老师要按学校的安排认真履行职责,积极参加这项工作。
根据学校统一部署,所有课后服务一律不向学生收取任何费用,参与课后服务的学生必须是完全自愿参加,需由学生本人提出申请,家长签字即可参加以上学校举行的课后服务活动。精品文档,你值得期待
六、存在的问题
1、学生的课后活动时间与教师的工作时间有冲突。
2、学生对有些活动兴趣不感兴趣,需要及时调整。
3、有些学生积极性不高,还需要与家长多沟通。
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