规划的心得体会10篇

时间：2023-10-22 11:55:05 来源：网友投稿

规划的心得体会“治国有常，而利民为本。”习近平总书记强调：“为了不断满足人民群众对美好生活的需要，我们就要不断制定新的阶段性目标，一步一个脚印沿着正确的道路下面是小编为大家整理的规划的心得体会10篇,供大家参考。

规划的心得体会10篇

规划的心得体会篇1

“治国有常，而利民为本。”习近平总书记强调：“为了不断满足人民群众对美好生活的需要，我们就要不断制定新的阶段性目标，一步一个脚印沿着正确的道路往前走。”不断满足人民对美好生活的向往和需求，正是起草十四五规划的价值基点，也是我们党治国理政的出发点和落脚点。

坚持一切为了人民，带领全国人民不断创造美好生活，生动诠释了中国共产党人的根本立场，生动诠释了全心全意为人民服务的根本宗旨，生动诠释了新时代中国特色社会主义的根本追求。在革命、建设和改革的不同历史时期，我们党始终把人民放在心中位置，始终全心全意为人民服务，始终为人民利益和幸福而努力工作；我们党制定的路线、方针、政策都充分体现了最广大人民的根本利益。

“十四五”时期，我国将进入新的发展阶段，人民对美好生活的向往呈现多样化、多层次、多方面的特点，“采取更有针对性的措施，一件一件抓落实，一年接着一年干，让人民群众获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续。”兑现了我们党“坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享”的坚定，彰显了“不断满足人民对美好生活新期盼”的价值追求。

规划的心得体会篇2

乡村是具有自然、社会、经济特征的地域综合体，兼具生产、生活、生态、文化等多重功能，与城镇互促互进、共生共存，共同构成人类活动的主要空间。乡村兴则国家兴，乡村衰则国家衰。聚焦乡村、发展乡村、振兴乡村是稳固社会发展势头、提高国家发展质量、实现中华民族伟大复兴的重要基础和必然要求。广大党员干部要提振精神、一鼓作气，在全面建成小康社会的基础上开启乡村振兴的新征程，夺取社会主义现代化农村建设的伟大胜利。

党建引领促振兴，凝心聚力日月换新天。在**长沙召开的基层代表座谈会上强调，要加强和改进党对农村基层工作的全面领导，提高农村基层组织建设质量，为乡村全面振兴提供坚强政治和组织保证。实践证明党的领导是国家高速发展、人民日益幸福的根本所在、命脉所在。加强党的基层组织建设，要打造一支政治上靠得住、工作上有本事、作风上过得硬、人民群众信得过的乡村振兴中坚力量，冲锋在前、埋头苦干，以敢教日月换新天的豪情壮志奔向幸福生活。广大党员干部要发扬共产党员能吃苦、敢冲锋、轻名利、重口碑的优良作风，密切联系群众、紧紧依靠群众，用满腔的热情和辛劳的汗水浇灌美丽乡村之花。

产业带动推振兴，生生不息天地显盎然。有过基层工作经验的党员干部，对乡村基础设施落后、技术和人员缺乏、产业结构失衡的现状深有感触。俗话说：“靠山吃山、靠水吃水。”根据地区环境特点和发展水平，在传统农业的基础上发展特色化、差异化产业不失为摆脱束缚、建设社会主义新农村的破题之道。产业的形成促进经济发展，良好的经济环境吸引优质人才，人才的聚集推动技术革新，技术的创新带动产业升级，如此循环往复、绵绵不绝，才能使农民更加富足，乡村更加有活力。发展特色产业，不能盲目追求短平快的项目，要立足自身资源条件与区位特点，寻找稳定的、可持续的产业，充分利用产业效应，带动乡村发展。

科教文卫固振兴，软硬兼备乡村添内涵。“加快科技创新”“优先发展教育事业”“把文化建设摆在更加突出的位置”“全面推进健康中国建设”，在多个专家座谈会上为科技、教育、文化和卫生领域“十四五”发展锚定方向。我们谈乡村振兴不仅要让乡亲们的钱袋子鼓起来，还要让群众的精神“富”起来。经济上的富足助力改变乡村的外在风貌，科教文卫事业的兴盛提振农村群众的精气神，丰富乡村的内涵。软实力的提升是一项润物无声的工作，尤其是农村地区基础薄弱，要立足长远、戒骄戒躁、稳中求进，牢牢牵住科教文卫工作的“牛鼻子”，巩固经济发展的良好形势，为乡村发展接续动力，抓住农村发展的未来。

规划的心得体会篇3

26日上午，中国共产党第十九届中央委员会第五次全体会议在京召开。中央委员会总书记习近平代表中央政治局向全会作工作报告，并就《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二O三五年远景目标的建议（讨论稿）》向全会作了说明。

这个秋天，注定是不寻常的，我们将制定新的五年规划，擘画新的“发展蓝图”；这个故事，注定是伟大的，我们将昂首迈入下一个五年规划，续写新的“中国奇迹”。

一、知史才能论今

镜头回转，70年风雨兼程，五年规划（计划）留下了十三个坚实的脚印。从“一五”到“五五”，我们奠定了工业化、现代化的基础，基本形成了独立的、比较完整的工业体系和国民经济体系，为开展社会主义建设积累了经验；从“六五”到“九五”，我们初步建立了社会主义市场经济体制基本框架，基本解决了人民生活的温饱问题，实现了总体小康的战略目标；从“十五”到“十三五”，我们将胜利实现全面建成小康社会目标，为开启全面建设社会主义现代化国家新征程奠定了坚实基础。71年的实践经验表明：五年规划能有力推动我国经济社会发展，能不断提升我国综合国力，能不断提高人民群众的幸福感和获得感，制定五年规划，是我们必须去做而且必须做好的硬任务。

二、明时才能论事

拉长镜头，展望新时代华章，犹需五年规划提步拉弦。从国内形势看，我们既要全面建成小康社会，实现第一个百年奋斗目标，又要开启全面建成社会主义国家现代化的新征程，开篇怎么布局，第一步如何落脚，尤为重要；从国内矛盾看，面对新时代新形势下的新矛盾，需要解决什么问题，该如何解决问题，都需要一个科学具体的指导；从国际环境看，当今世界正面临百年未有之大变局，新冠肺炎疫情全球大流行使这个大变局加速演进，经济全球化遭遇逆流，保护主义、单边主义上升，世界经济低迷，世界进入动荡变革期。想在变局中开新局，于危机中育新机，离不开一个科学具体的指导；从国际需求看，中国日益走向世界舞台的中央，作为疫情下实现正增长的主要经济体，世界需要中国智慧，需要中国方案。

三、知行才能振兴

“知者行之始也，行者知之成也”，以“不怕事”的精气神，推进“十四五”规划各项任务落地开花。王阳明提倡“知行合一”，有一点就是“事上练”，意思就是在事情上磨练自己，对于我们来说，就是要把困难当成炼金石，迎难而上，磨好杀敌剑；“众人拾柴火焰高”，以“星星之火”的气势，推进“十四五”规划各项任务结出硕果。一个人的力量终究是有限的，一项伟大事业的成功，离不开每一个人的努力。为我国发展贡献力量不是一个人的“特权”，而是我们大家的义务，这是光荣而伟大的事业。

回望过去，我们有“轻舟已过万重山”的快慰，展望未来，我们有“而今迈步从头越”的豪情。“复兴号”已经起航，新征程的号角已经吹响，新时代的中国人民，必将奏响时代音！

规划的心得体会篇4

10月26日至29日，党的十九届五中全会在北京召开。会议审议《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》，为未来5年乃至15年中国发展擘画蓝图。

从1953年开始，我国已编制实施了13个五年规划（计划），有力推动了经济社会发展、综合国力提升、人民生活改善。一部中国五年规划的历史，可谓一部新中国的成长和发展史，不断彰显中国特色社会主义制度的独特优势。

坚持党的集中统一领导，保持政治稳定的显著优势

“一五”计划的实施，为我国的工业化奠定了初步基础；“三五”至“五五”计划的实施，为建立比较完整的工业体系和国民经济体系做出了巨大贡献；“七五”计划后，我国基本上解决了温饱问题；“九五”期末，人民生活总体达到小康；“十一五”时期，我国实现了从下中等收入国家行列到上中等收入国家行列的跨跃；今年是“十三五”规划收官之年，我国将全面建成小康社会，并为开启全面建设社会主义现代化国家新征程奠定扎实基础……

曾有西方政要对我国的五年规划羡慕不已，认为其既有延续性也有前瞻性，放在自己的国家简直难以想象。其实，这背后的秘诀就在于中国共产党领导这一中国特色社会主义制度的最大优势。

《中国共产党中央委员会工作条例》明确规定，党中央要讨论决定关系党和国家全局重大问题。用中长期规划指导经济社会发展，是我们党治国理政的一种重要方式。

以“十四五”规划的编制为例，2020年7月，中共中央政治局会议决定10月在北京召开中国共产党第十九届中央委员会第五次全体会议，研究关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议。9月，中共中央政治局召开会议，听取《建议》稿在党内外一定范围和网上征求意见的情况报告，决定根据会议讨论的意见进行修改后将文件稿提请十九届五中全会审议。10月，十九届五中全会审议《建议》。《建议》在五中全会上讨论通过后，国务院据此组织起草五年规划《纲要》草案。《纲要》在明年全国“两会”经由全国人大会议表决通过，成为未来五年我国发展最权威的纲领性文件。

“党提建议、政府编制规划、人大审议通过规划、全国人民执行人大审议通过的规划，这是中国共产党在国家治理当中创造的一个非常好的经验。”原中央党校副校长李君如表示。

党的领导，也体现在规划实施的全过程和各方面。“十三五”以来，党中央团结带领全党全军全国各族人民，统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局，坚持稳中求进工作总基调，坚定不移贯彻新发展理念，坚持以供给侧结构性改革为主线，推动高质量发展，有力有序化解发展不平衡不充分的矛盾问题，沉着冷静应对外部挑战明显上升的复杂局面，坚决果断抗击新冠肺炎疫情的严重冲击，“十三五”规划实施顺利，主要指标总体将如期实现，重大战略任务和165项重大工程项目全面落地见效，规划确定的各项目标任务即将胜利完成。

因为有了中国共产党这一核心领导力量，中国人民一张蓝图绘到底、一代接着一代干，全国连成一条心、拧成一股绳，创造出了经济快速发展奇迹和社会长期稳定奇迹。

坚持人民当家作主，发展人民民主，密切联系群众，紧紧依靠人民推动国家发展的显著优势

2020年8月16日，“十四五”规划编制工作开展网上意见征求。据统计，8月16日至29日，“十四五”规划编制工作累计收到网民建言超过101.8万条。

“七五”计划开始大范围征求意见，“十五”计划首次通过群众征文方式征集意见建议，“十二五”规划编制期间国家发改委、工商联、妇联等开展建言献策活动，“十四五”规划编制工作首次通过互联网向全社会征求意见和建议。五年规划（计划）的编制工作，越来越成为发展人民民主，紧紧依靠人民推动国家发展这一制度优势的集中体现。

“十四五”规划编制过程中，习近平总书记专门作出重要指示，强调要开门问策、集思广益，把加强顶层设计和坚持问计于民统一起来。习近平总书记先后赴吉林、湖南、广东等地调研，主持召开企业家座谈会、党外人士座谈会、经济社会领域专家座谈会、科学家座谈会、基层群众代表座谈会等，就谋划“十四五”时期经济社会发展广泛听取意见和建议。

在五年规划的决策机制方面，我国形成了包括前期调研、形成基本思路、起草中央《建议》、通过中央《建议》、起草《纲要》草案、公众建言献策、衔接论证、广泛征求内外部意见、审批与发布《纲要》等多个阶段和步骤的编制过程。在此过程中，参与咨询和建议的主体包括各民主党派、全国工商联、各人民团体以及专家学者，公开征集群众的意见建议，使得五年规划决策咨询的参与主体更加多元。可以说，五年规划的编制就是一个集思广益、形成共识、科学设计、民主决策、依法通过的决策过程，生动体现了寓科学于民主的中国式决策模式。

坚持全国一盘棋，调动各方面积极性，集中力量办大事的显著优势

新中国成立以来，中华民族在70多年的时间里迎来了从站起来、富起来到强起来的历史性飞跃。这背后，离不开集中力量办大事这一中国特色社会主义制度的独特优势。一个个五年规划的制定实施，就是中国人民集中力量办大事的生动体现。

例如，新中国成立初期，国家面临一穷二白、百废待兴的局面，为了尽快建立独立工业体系，改变贫穷落后面貌，我们党发挥社会主义制度集中力量办大事的优势，以五年计划为抓手，将有限的人力物力财力集中起来推动社会主义工业化，在很短时间里形成了独立的工业体系和国民经济体系。1953至1978年间，工业年增长率达到了11.4%，工业比重每年平均提高1个百分点。

例如，我国现行标准下农村贫困人口实现脱贫，是“十三五”规划提出的目标要求。5年来，五级书记抓扶贫、全党动员促攻坚，25.5万个驻村工作队，290多万名第一书记、驻村干部，组成不拔穷根绝不撤退的突击队，全国上下共同书写了人类减贫史上感天动地的辉煌篇章，使农村贫困人口从2012年底的9899万减少到2019年底的551万，连续7年每年减贫1000万人口以上，贫困发生率由10.2%降至0.6%。目前，全国上下正在一鼓作气、加大对剩余贫困人口的攻坚力度，全面实现农村贫困人口脱贫、贫困县全部摘帽、区域性整体贫困解决的目标指日可待、胜利在望。

越来越多的人注意到，五年规划是中国实现阶段性、跨越式发展的一个秘诀，它承载了全国人民的智慧和梦想，可以集全国之智、举全国之力来办成全国之事。

特别是在重大挑战面前，中国不搞“拳击赛”“对抗赛”，坚持以人民根本利益为导向，各地区各部门各方面协同作战，万众一心齐奋进、越是艰难越向前，显示出强大的攻坚克难能力。正是在中国共产党的领导下，通过一个又一个五年规划（计划），我国走出了一条不同于西方模式的现代化建设道路。

把社会主义制度和市场经济有机结合起来，不断解放和发展社会生产力的显著优势

从“十一五”开始，我国的“五年计划”变为了“五年规划”。

“计划”变成“规划”，一字之差，含义深刻。“规划”更加注重宏观性、战略性、指导性和长远性，更加注重发挥市场作用，反映了政府经济职能的深刻转变。

1992年党的十四大明确我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制后，历次“五年规划”都强调深化改革开放，建立和完善社会主义市场经济体制。党的十九大报告提出发挥市场在资源配置中的决定性作用，更好地发挥政府作用。今年的《中共中央国务院关于构建更加完善的要素市场化配置体制机制的意见》和《中共中央国务院关于新时代加快完善社会主义市场经济体制的意见》也擘画了要素市场化改革和建设社会主义市场经济体制的改革蓝图。随着社会主义市场经济体制不断完善，市场在资源配置中的作用不断巩固增强。

与此同时，五年规划的战略性、指导性和宏观性导向功能更加明确。比如“十三五”规划提出了创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。随着发展理念的演进，五年规划也从经济发展规划演变为经济社会发展规划，进而演变为有关国家整体发展的全面综合发展规划。比如，在“十三五”规划中，教育科技、资源环境、人民生活等非经济类指标中就占了很大比例。

实践证明，五年规划是市场经济条件下正确处理政府和市场关系的重要制度创新，既能充分发挥市场在资源配置中的决定性作用，又能更好发挥政府作用，弥补市场的短视性、盲目性和分散性，不断解放和发展社会生产力。今年以来，面对新冠肺炎疫情不利影响和经济全球化遭遇逆流挑战，党中央审时度势，统筹做好疫情防控和经济社会发展，进一步激发市场主体活力，加大宏观调控力度，推进以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局，中国经济展现强大韧性和活力。国际货币基金组织预计，中国将是今年全球唯一实现正增长的主要经济体。

坚持不断保障和改善民生、增进人民福祉，走共同富裕道路的显著优势

“鼓励广大人民群众和社会各界以各种方式建言献策，推动‘十四五’规划编制顺应人民意愿、符合人民所思所盼。”“十四五”规划编制过程中，习近平总书记谆谆嘱托。

纵观十三个五年规划（计划），一条清晰主线始终贯穿——人民至上。无论是哪一阶段的任务，说到底，都是以人民为中心，为了提升人民福祉。

新中国成立之初，中国的人均GDP只有119元，1952年人均储蓄只有1.5元。中国通过五年计划，引导有限的社会资源向弱势群体流动，通过粮食统购统销、农村合作医疗、普及初级教育等方式，在收入水平较低的情况下，很大程度解决了几亿人民的基本民生问题。

通过“六五”“七五”时期的奋斗，到1990年，我们党实现了基本解决人民群众温饱问题的目标；在此基础上，通过“八五”“九五”时期的奋斗，到2000年，我们党实现了让人民生活总体上达到小康水平的奋斗目标；在此基础上，通过“十五”到“十三五”时期的奋斗，到2020年底，我们即将实现全面建成小康社会的目标，并开启全面建设社会主义现代化国家新征程。

“谋划‘十四五’时期发展，要坚持发展为了人民、发展成果由人民共享，努力在推动高质量发展过程中办好各项民生事业、补齐民生领域短板。要更加聚焦人民群众普遍关心关注的民生问题，采取更有针对性的措施，一件一件抓落实，一年接着一年干，让人民群众获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续。”习近平总书记为下一步工作指明方向。

全面建成小康社会不是终点，而是新生活、新奋斗的起点。十几亿人民心头上中国梦，写进一份份五年规划上，最后写进千家万户的日常生活里。未来五年的蓝图属于国家实现社会主义现代化的大梦想，也属于每个中国人过上更美好生活的小梦想。

规划的心得体会篇5

本学期开学初我校全体教师认真学习了《国家中长期教育改革和发展规划纲要》。国运兴衰，系于教育；教育振兴，全民有责。

《纲要》有序言、纲要主要内容和实施三大块，其中纲要主要内容共有四个部分、二十二章七十条。通过学习《纲要》我从中深受启发：教育优先发展，以人为本，均衡公平的发展，也就是国力增强，必须以提升人的素质，更新和创新人才培养模式为基础。同时提高教师道德水准和专业化素质。

坚持德育为先。把社会主义核心价值体系融入国民教育全过程。加强马克思主义中国化最新成果教育，引导学生形成正确的世界观、人生观、价值观。

坚持能力为重。就是着力提高学生的学习能力、实践能力、创新能力，教育学生学会知识技能，学会动手动脑，学会生存生活，学会做事做人，养成良好的生活学习和行为习惯，养成善于思考、实践和创造的优秀品质，促进学生主动适应社会，开创美好未来。中国经济建设高速发展，必须要走独立自主创新发展的道路，就必须依靠人才资源建设。教育的进步，将源源不断的为社会培养数以千万计的普通劳动者和无数专家学者等专门人才。“行行出状元”，只要是有社会责任感，具备实践创新能力，敬业奉献精神，为国家为社会发挥自己的聪明才智，并有所贡献，都是社会需要的人才。

坚持全面发展。促进德育、智育、体育、美育有机融合，提高学生综合素质，使学生成为德智体美全面发展的"社会主义建设者和接班人。

“严格教师资质，提升教师素质，努力造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍”。这是《纲要》五十一条中对今后教师队伍提出的要求。从中我们不难看出，国家在不断提高教师待遇、社会地位的同时，也对教师这一职业提出了更高的要求。

作为战斗在一线的教育工作者，要以颁布《国家中长期教育改革和发展规划纲要》为契机，加强专业知识学习和研究，努力提高自己的业务素质，扩大自己的知识视野，丰富自我知识内涵，不断提升和锻炼自己的教育教学能力。教师也要做一只辛勤的蜜蜂，在当今知识爆炸的花园中，勤奋地耕耘，汲取知识的花粉，酿出新时代的蜂蜜。为做一名新时期合格的人民教师做好知识上的储备，奠定坚实的基础！在思想道德上，教师也应走在时代的前头，率先垂范，为人师表，加强学习，提高思想觉悟，忠诚于党的教育事业，自觉为教育事业奉献出自己毕生的精力！时刻以“高素质专业化教师”的标准来要求自己，努力使自己做到：师德高尚、业务精湛、知识渊博、专业过硬的合格教师！

规划的心得体会篇6

任何事物的发生和发展，都呈现为一个过程。五中全会和“十四五”规划，在我国社会主义现代化建设进程中有着重要的现实意义和历史意义。它不是一个热闹“一阵子”的时事新闻，也不是孤立单独的“临时性”的事件。因此，全面、深入学习五中全会和“十四五”规划，应从历史和逻辑的结合中深刻把握，在“三个结合”上深化理解。

一是要与学习贯彻十八大、十八届三中全会、十八届四中全会精神结合起来。五中全会和“十四五”规划，都是在新的历史条件下，对十八大、十八届三中、四中的进一步“推进”，十八大、十八届三中、四中提出的一系列要求，还将在“十四五”期间“延续”。

二是要与“两个一百年”的奋斗目标结合起来。“两个一百年”是数代中国共产党人以及中华民族数百年来梦寐以求的执着追求。学习、理解“十四五”规划，应围绕邓小平关于社会主义现代化“三步走”战略的逻辑“起点”及其发展而展开。“两个一百年”中的第一个“一百年”，能否在“十四五”期间如期实现，需要亿万大众——包括当代青年大学生为之努力奋斗。进而，为实现更加恢宏的“第二个一百年”，再接再厉，继续拼搏。

三是要与协调推进“四个全面”战略布局结合起来。“十四五”规划是以习近平同志为总书记的党中央确立“四个全面”战略布局后的第一个五年规划，“四个全面”中的一个目标，三个举措，对贯彻落实“十四五”规划有着重要的指导意义，对推进国家治国理政两个现代化意义深远。

我认为《“十四五”规划建议》战略目标清晰，具有前瞻性和引领性；任务明确，具有宏观导向性和可操作性。

“十四五”时期是我国全面建成小康社会，实现“第一个百年”目标的关键时期，十八届五中全会通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》的一个重要特点是以“四个全面”的战略构想统领经济社会发展全局，紧紧围绕全面建成小康社会的战略目标来制定我国经济社会发展规划，为我国未来五年的发展指明方向。

“十四五”规划是中国经济进入“新常态”后的第一个五年规划。会议通过的《“十四五”规划建议》以问题为导向，抓住经济社会发展的重大问题和关键问题，提出了十大任务。对照全面建成小康社会目标，差距依然明显，发展中不平衡、不协调、不可持续问题依然突出，在经济、政治、文化、社会、生态文明各个领域，都存在不少“短板”。《“十四五”规划建议》正是基于这些矛盾和问题，提出以经济建设为中心，以全面深化改革为动力，以保障和改善民生为出发点和落脚点，在保持经济增长、转变经济发展方式、调整优化产业结构、推动创新驱动发展、加快农业现代化步伐、改革体制机制、推动协调发展、加强生态文明建设、保障和改善民生、推进扶贫开发等十个方面取得明显突破。

规划的心得体会篇7

举世瞩目下，为期四天的党的十九届五中全会圆满落幕。会议站在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点，擘画了发展蓝图，规划了实践路径，作出了战略部署，为夺取全面建设社会主义现代化国家新胜利注入强大思想和行动力量。当前，学习贯彻全会精神，已成为全国上下的重要任务，对广大党员干部来说，学深悟透、弄通做实全会精神，需坚持党的领导、坚持人民至上、坚持创新发展。

坚持党的领导毫不动摇。办好中国的事情，关键在党。历史和现实都向我们展示了党的智慧与力量。面对错综复杂的国际、国内形势特别是新冠肺炎疫情的严重冲击，党中央团结带领全党全国各族人民砥砺前行，奋力推进党和国家各项事业，妥善应对各种风险挑战，使全国人民能得益于党的的果敢决策而过上安稳舒心的日子。党的领导，是我们国家不断发展的顶梁柱，是我们应对风险挑战的主心骨，是中华民族伟大复兴的中流砥柱。面对“十四五”的宏伟蓝图，面对社会主义现代化国家建设的新征程，我们要始终坚持党的领导不动摇，全党全国人民共同携手，不忘初心、牢记使命，不畏惧艰难险阻，不惧风浪挑战，为建设现代化强国唱响新的篇章。

坚持人民至上毫不含糊。为人民谋幸福是党的永恒初心，人民至上是党的不变坚持。2020年是不平凡的一年，面对新冠肺炎疫情的严峻考验，我们党始终秉持人民至上、生命至上的理念，以按下经济暂停键为代价，保护人民生命安全，诠释了“为人民服务”的宗旨和担当。“十四五”规划的编制，开门问策，汇聚民心，彰显民众力量，传递民生温度。党的十九届五中全会公报中，“人民”二字被提及23次，“人民生命健康”“人民收入水平”“人民根本利益”等彰显“以人民为中心”的字眼贯穿全会始终。在深学细悟全会精神之时，我们要认真领会党和国家人民至上的理念，以时代责任为己任，将个人理想融入国家目标，坚持以人民为中心，坚持以实现人民对美好生活的向往为己任，为民族复兴铺路架桥、为祖国建设添砖加瓦。

坚持创新发展毫不犹豫。创新是时代的呼唤，是发展的迫切要求。中国的前进之路，是一条不断探索、不断创新之路。深圳的发展，是创新精神的呈现；“北斗”的成功，是创新能力的彰显。创新是国家发展、民族复兴的必由之路和力量源泉。全会提出2035年使我国跻身创新型国家前列的远景目标，再次把创新提上国家战略目标的日程，也把创新摆在推动国家发展的重要位置。习近平总书记指出：“抓创新就是抓发展，谋创新就是谋未来。”建设创新型国家，要矢志不渝坚定创新的核心地位，实施创新发展战略，培育创新人才，提升创新能力，培植创新土壤，优化创新生态，激发创新活力，在实践中谋创新，在创新中促发展，推动科技创新“换挡提速”，跑出中国创新“加速度”，开启创新型国家建设新征程。

时间见证前行，岁月镌刻奋进。全会勾勒了一幅更加美好、更高质量、更富活力的发展图景，全党全国各族人民要紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围，以党的领导为遵循，以人民至上为根本，以创新发展为原则，共同为夺取全面建设社会主义现代化国家新胜利奋斗。

规划的心得体会篇8

在乡机关组织的十九届五中全会精神宣讲会上，大家集中学习了党的十九届五中全会精神，通过这次学习，使我深刻领会了全会精神的正确性、科学性和重要现实指导意义，对习近平新时代中国特色社会主义思想理论有了更进一步的认识。党的十九届五中全会是在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点上召开的一次重要会议，为全面建设社会主义现代化国家把方向、定目标、绘蓝图，体现了我党高远务实的宏伟战略，凝聚了治国理政的中国智慧，为第二个百年奋斗新征程开好局、起好步提供了根本指导方针。结合自己的工作和生活，我对于此次学习会有以下三点心得体会：

一是要认清形势，把好自己的脉。只有立足基本国情，尊重客观规律，才能找准科学发展的道路和战略方针。全会深入分析了我国发展环境面临的深刻复杂变化，正确把握了不变与变、成绩与短板、继往与开来、当前与长远、国内与全球的辩证法，提出了高瞻远瞩的奋斗目标和一系列务实管用的发展措施，有利于社会主义新征程行稳致远。作为年轻干部，我们要胸怀大局，找准人生定位与奋斗目标，把个人际遇融入时代发展大局，做“十四五”时期的奋进者、开拓者、建设者，汇聚万人一心、众志成城的合力，跑好中华民族伟大复兴接力赛。来到乡镇工作的一年多时间，让我对自身能力素质和工作岗位有了充分认识，在政法专干和驻村工作队员的岗位上都需要跟基层群众打交道，所以在今后的工作中，一方面要不断增强理论知识的学习，掌握乡镇工作技巧；另一方面更要沉下身子去，让额头多挂几滴汗珠，让腿上多沾点泥水，用真诚与热情为基层群众服务，赢得大家的认可。

二是要坚定信念，走好自己的路。我国在“十三五”决胜全面建成小康社会阶段取得决定性成就，尤其是今年新冠肺炎疫情防控取得重大战略成果，充分展示了社会主义制度的优越性，再次证明了我们党是带领中华民族走向伟大复兴的政党。面对错综复杂的国际环境和各种围堵遏制中国的声音和行为，我们要保持政治定力，坚定不移地走好自己的路。作为基层乡镇干部，要始终坚持中国特色社会主义道路，始终坚持党的领导、人民当家作主、民主与专政有机统一，面对国际敌对势力的意识形态分化思潮要坚定信念、站稳立场。在实际工作和生活中坚持把习近平新时代中国特色社会主义思想作为指导方针，坚持道路自信、制度自信、文化自信，发挥青年干部在宣传工作中的先锋作用，讲好党的故事，宣扬党的先进思想。

三是要担当实干，办好自己的事。办好自己的事是我们应对外部风险冲击的制胜法宝。要紧紧围绕全会提出的2035年远景目标和“十四五”期间主要目标，切实将“创新”“人民”“改革”“法治”等高频词作为今后工作重点，坚持创新在我国现代化建设全局中的引领地位。就基层地方政府而言，要加强依法行政，加快推进治理能力现代化建设，积极鼓励改革和创新，加快推进乡村振兴战略实施，让广大人民群众切实享有创新和法治成果。作为基层青年干部要不断加强学习，增强本领，磨练意志。用党的科学理论武装头脑，在具体工作实践中提高解决问题的能力，实干担当，为党和人民的事业贡献出自己的力量。要干好工作，三分在谋划，七分在落实。总书记说幸福都是奋斗处来的，再宏伟的蓝图也是要靠一砖一瓦地堆砌才能转换成高楼大厦，我们只有实干担当，做好自己的每一件本职工作，才能把全会精神真正学懂、弄通、悟透、做实。

规划的心得体会篇9

党的十九届五中全会审议通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》，是开启全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的纲领性文件，是今后五年乃至更长时期我国经济社会发展的行动指南，是一篇光辉的马克思主义文献。

一、全面建成小康社会将如期实现

今年以来，面对错综复杂的国际形势和新冠肺炎疫情严重冲击，以习近平同志为核心的党中央沉着应对、果断决策，有力有序有效统筹推进疫情防控和经济社会发展工作，加大宏观政策调节力度，扎实做好“六稳”工作，全面落实“六保”任务，我国率先控制疫情，率先复工复产，率先实现经济增长由负转正，是全球唯一正增长的主要经济体，各项事业都取得了新成就。这充分彰显了中国特色社会主义的制度优势和治理效能，充分彰显了以习近平同志为核心的党中央具有高超的判断力、决策力、领导力、执行力。经过抗疫斗争洗礼，党的领导更加坚强有力，人民更加团结奋进，全党更加自觉地增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。

今年是“十三五”时期最后一年，“十三五”规划纲要提出的四大类25项主要指标进展顺利。尤其是现行标准下5575万农村贫困人口全面脱贫，困扰中国几千年的绝对贫困问题得到历史性解决。我国建成了全球最大的社会保障网，基本医疗保险覆盖超过13亿人，基本养老保险覆盖近10亿人。生态环境状况出现转折性变化，20__年至20__年地级及以上城市细颗粒物(PM2.5)平均浓度累计下降23.1%。“十三五”取得的成就是历史性的，全面建成小康社会将如期实现。明年7月1日是建党100周年，党中央将在明年上半年对全面建成小康社会进行系统评估和总结，然后再正式宣布我国全面建成小康社会。目前仍是全面建成小康社会进行时，规划《建议》表述为“决胜全面建成小康社会取得决定性成就”。

二、“十四五”时期战略机遇期的新特征

规划《建议》对我国发展环境作出新的重要判断，即：当前和今后一个时期，我国发展仍然处于重要战略机遇期，但机遇和挑战都有新的发展变化。

特点之一是，机遇和挑战前所未有。从国际看，当今世界正经历百年未有之大变局，并进入加速演变期，外部环境的不稳定性不确定性明显增加，突如其来的新冠肺炎疫情带来广泛而深远的影响，世界进入动荡变革期，单边主义、保护主义、霸权主义对世界和平与发展构成威胁。从国内看，我国社会主要矛盾发生变化，发展不平衡不充分问题仍然突出，正处在跨越中等收入阶段、迈向高收入国家行列的关键时期，各方面任务十分艰巨繁重，其中有许多新机遇新挑战。

另一个特点是，危中有机，危可转机。我们要辩证认识机遇和挑战的关系，既要善于顺势而为，会开顺风船，又要勇于逆势而上，会开顶风船，善于化危为机。这次我国成功应对新冠肺炎疫情，为发展赢得了先机，占有了主动，许多出口订单由海外转到国内，10月份以美元计价的出口增长11.4%，达到2位数，生动地说明危中有机，克服了危就是机。我们要增强风险意识和机遇意识，在应对风险挑战中捕捉机遇、创造机遇。

综合起来看，对“十四五”时期的发展，我们有信心、有底气，我国发展长期稳中向好的总体势头没有改变。有以习近平同志为核心的党中央坚强领导，我们一定能够抓住新的机遇，应对新的挑战，谱写经济持续快速发展和社会长期稳定“两大奇迹”的新篇章。

三、规划《建议》的核心要义体现在“3新”

规划《建议》核心要义体现在3个“新”当中，即进入新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局。

1、新发展阶段，就是我国在全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标后，开启全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的新发展阶段。这个新发展阶段，要从我国近代以来为民族复兴而奋斗的100多年历史中加以理解。从洋务运动到辛亥革命，旧中国内忧外患，现代化不可能成功。新中国成立以后，我们党孜孜以求，对社会主义现代化建设进行了艰辛探索。毛泽东、周恩来等老一辈无产阶级革命家提出“四个现代化”的目标。改革开放以来，我们党一以贯之推进社会主义现代化建设。邓小平同志在改革开放之初提出“三步走”战略。进入新世纪，我们党又提出“两个一百年”奋斗目标。进入新时代，习近平总书记在党的十九大报告中对实现第二个百年奋斗目标作出分两个阶段推进的战略安排，明确提出到2035年基本实现社会主义现代化，到本世纪中叶把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。现在，我们即将实现全面建成小康社会目标，历史即将翻开新的篇章，这在我国发展进程中具有里程碑意义，是中华民族伟大复兴历史进程的大跨越。

2、新发展理念，就是把创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念贯穿发展全过程和各领域，努力实现更高质量、更有效率、更加公平、更可持续、更为安全的发展。理念是行动的先导。“十四五”时期要继续坚定不移贯彻新发展理念，使创新成为第一动力、协调成为内生特点、绿色成为普遍形态、开放成为必由之路、共享成为根本目的。

3、新发展格局，就是要加快构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局。这是党中央根据我国发展阶段、环境、条件变化提出来的，是重塑我国国际合作和竞争新优势的战略抉择。

（1）构建新发展格局具有历史的、实践的、逻辑的必然性。改革开放以来特别是加入WTO后，我国积极参与国际大循环，有力带动了国内经济发展。20__年国际金融危机后，传统国际循环动能明显减弱，我国经济逐步向国内大循环为主体转变。目前我国经常项目顺差占GDP比重由20__年大约10%下降至20__年1%左右，外贸依存度即进出口总额占GDP比重由2006年64.5%降至20__年35.7%。同时，内需为主导、国内可循环也是大国经济的共同特征。如美国外贸依存度仅为26.4%，新加坡高达319%，荷兰为154%，但美国在世界经济贸易中的影响远远大于新加坡和荷兰。因此，提出构建新发展格局，是我们党对经济发展客观规律的正确把握和实践运用，是习近平新时代中国特色社会主义经济思想的丰富和发展。

（2）构建新发展格局要找准基本路径。要坚持供给侧结构性改革这个战略方向，坚持扩大内需这个战略基点，形成需求牵引供给、供给创造需求的更高水平动态平衡。要打通从生产、分配到流通、消费等诸多环节的堵点。同时，要扩大对外开放，放宽市场准入，畅通国际循环。

（3）正确理解新发展格局，要把握它“是什么”、“不是什么”，主要有三点。第一点，构建新发展格局是主动作为和长期战略，不是被动应对和权宜之计。第二点，新发展格局是开放的国内国际双循环，不是封闭的国内单循环。第三点，构建新发展格局是在国内统一大市场基础上形成大循环，不是每个地方都搞自我小循环。

任务艰巨，前景光明。我们要紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围，不忘初心、牢记使命，同心同德、顽强奋斗，夺取全面建设社会主义现代化国家新胜利！

规划的心得体会篇10

本周，我认真研读了学校组织学习的《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，《纲要》从总体战略、发展任务、体制改革及保障措施四方面详细、深入地探讨了中国教育改革和发展的问题。从学前教育到继续教育，终身教育，内容之多，范围之广使我无法一一详述。在此，作为一名大学教师，我想结合自身，简单谈谈关于高等教育这部分内容的感想。

首先，使我印象很深刻的是第二页工作方针的内容：“以学生为主体，以教师为主导，充分发挥学生的主动性，把促进学生成长成才作为学校一切工作的出发点和落脚点；关心每个学生，促进每个学生主动地、生动活泼地发展；尊重教育规律和学生身心发展规律，为每个学生提供适合的教育，培养造就数以亿计的高素质劳动者、数以千万计的专门人才和一大批拔尖创新人才。”关注学生的发展，关心每个学生在纲要中被给予了很高的地位。

记得心理学教材里有个例子讲的是“皮格马利翁效应”，也叫“教师期待效应”，是关于教师对学生的热情关注和成就期待会促进学生学习成绩的提高和良好个性品质的发展的例子。也就是说受到教师积极期待的学生，会变得更加自信和自强，并激发出学生的热情和积极性，向着教师期待的目标积极努力，取得教师期待的结果。皮格马利翁效应提示我们，教师要关心每一个学生，对每个学生都应给与积极的期望和鼓励。这个例子给了我很深的印象，之后我在上课的时候就更加时刻地注意给学生期望和鼓励，而且效果很好。这学期伊始，很多学生还没从假期的闲散中恢复过来，甚至有一些平时表现不错的学生也变得散漫，上课不带书，不认真听讲，说话或睡觉。课后，我找了一些学生谈话，问其原因并表示出我对他们的期望及关心，他们当即表示认识到了错误，在第二周上课时都变得非常认真，很多学生在课前都主动举手背课文，使我感到非常欣慰。也更加深深体会到了对学生关心所取得的效果。

其次，使我颇有感受的是第三十二条的创新人才培养模式中关于因材施教的内容：“注重因材施教。关注学生不同特点和个性差异，发展每一个学生的优势潜能。推进分层教学、走班制、学分制、导师制等教学管理制度改革。建立学习困难学生的帮助机制。改进优异学生培养方式，在跳级、转学、转换专业以及选修高一学段课程等方面给予支持和指导。”我认为无论是小学生、中学生还是大学生，教师都要注重因材施教。关注学生的特点，发掘学生的潜能。对于不同的学生，要相应地采取不同的教学方法甚至教学内容，使每个学生在英语学习上都能有不同程度的提高。

例如今年我带了八个大一的班，很快便感到各个班的学生英语水平参差不齐，每个班都有几个基础不错的学生，有的班基础不好的学生不占少数。另外我还有幸有一个高级班，是整个年级英语比较好的同学组成的，整体水平较普班而言要好很多。针对这个现象，我在备课的时候就做出了一些适当的调整。例如高级班，备课时就要多准备一些内容，因为高级班的学生基础好，吸收、掌握知识比较快，所以能多出时间来讲更多的内容。并且在讲单词时，会给他们进行扩展引申，使他们能够在课上学到更多的知识。而对于剩下的七个普班，各个班的情况也都不太一样，有的整体基础好一些，有的则差一些。有的班整体英语水平都不太高，讲多了讲难了都吸收不了。还有一些同学则是对英语不感兴趣或一窍不通，所以我认为无论是教学内容还是教学方法都要因人而异。对于英语基础差的同学，我就积极引导他们说，多让他们说对话。虽然有的时候他们只能说不两句，但我认为能说出来就相当于往外迈了一步，积极鼓励他们，增强他们学英语的信心，使学生们在英语学习方面能有不同程度的提高。

我认为因材施教是十分必要的，如果不管学生的差异性而一味的“一视同仁”，恐怕会使好学生水平停留甚至后退，而基础差的同学也不会有太大提高，从而造成两败俱伤的局面，而采取因材施教后，则是双赢的效果。

最后，我想谈谈我对第五十三条提高教师业务水平方面的感想。“完善培养培训体系，做好培养培训规划，优化队伍结构，提高教师专业水平和教学能力。通过研修培训、学术交流、项目资助等方式，培养教育教学骨干、“双师型”教师、学术带头人和校长，造就一批教学名师和学科领军人才。”作为一名大学教师，最关键的就是自身的业务水平问题。学习是持续性的，决不能因当上了教师而松懈下来，相反的，教师应更加注重自身业务水平的提高，这样才能培养出更加优秀的人才。

我感到作为一名好的教师必须有渊博的知识，所以教师要不断的积累、丰富各方面的知识。备课时我找了很多跟教材内容有关的知识给学生扩展，好让学生能了解更多的知识。并且每次课前都会教学生们几个音乐词汇，课下我会认真的在网上搜集音乐方面的资料，包括所教音乐词汇的图片，音频，视频等，对于像我这样非音乐专业的人来说音乐知识的积累也是一种学习。自己在业余时间也经常看英语方面的书籍，不断学习，以提高自己的业务水平。

以上是我结合自身，对《国家中长期教育改革和发展规划纲要》内容的一些感想与体会。作为一名大学教师，我热爱我的职业，希望国家出台更多适合我国学生发展的教育政策，而我也将会更加努力的投身于教育事业中，努力为国家培养栋梁之才。