2023年手*啦三年级作文,菁选五篇
手*啦三年级作文1 在未来的某一天,忽然,电闪雷鸣,天空下起了倾盆大雨。就在这时,人们的手不见了。原来,上帝觉得人们一点也不珍惜手,所以把手没收了,要三天之后,才把手还给人们。 刚开始,人们不以下面是小编为大家整理的2023年手*啦三年级作文,菁选五篇,供大家参考。
手*啦三年级作文1
在未来的某一天,忽然,电闪雷鸣,天空下起了倾盆大雨。就在这时,人们的手不见了。原来,上帝觉得人们一点也不珍惜手,所以把手没收了,要三天之后,才把手还给人们。
刚开始,人们不以为然,以为没有手照样可以活得精彩。但过了一会儿,人们才知道恐慌。因为,游泳的人不能划水了,写作业的人没法拿笔写字了,拿东西的人拿不起来了,玩手指游戏的人也不能玩大家开始叫苦连天。
第二天,街上有许多垃圾,也没人清理。草丛有许多杂草,也没剪掉,汽车没人能开,只能步行,甚至有的人头发蓬松,衣冠不整,到处了无生机。大家都觉得这三天度日如年,日子真煎熬。
第三天,人们的手长回来了,人们欢呼着,叫着。这时,上帝出现了,他语重心长地说:“你们要珍惜手,否则我会再没收的。”人们听了之后,才知道要珍惜手。从此以后,手再也没有离开这人们了。
手*啦三年级作文2
我们班小强是一名调皮的学生,他的手总是很脏,因为他从来都不洗手。今天正好有一节体育课,老师一让同学们解散,他就又去,做危险的事情,不料,他的手摔伤了,手现在开始宣布:“我*啦!”
手*的这几天,给小强带来了许多的不方便。
小强早上起床,因为手摔伤了,所以只能用嘴叼着衣服,虽然他把衣服穿上了,但是这样很难穿。
小强来到了学校,老师让写作业,可是小强正好伤的是右手,所以他只好用左手写字,小强用左手写出来的字特别难看,老师刚一看就批评了他。
老师又让读书,小强只好用左手指着字,右手扶着书,老师看见小强读书的姿势不对,就又批评了小强。
放学了,老师让收拾东西,准备放学,小强因为右手伤了,所以只能用左手收拾东西,同学们都收拾完了,可小强却还没有收拾好,等他下楼的时候,全班同学都站在那儿等着他一个人,老师又对他说:“以后收拾东西一定要快一点,不然全班同学就都走不了。”
这几天小强都是这样,每天都被老师批评,而且每次放学的`时候都是最后一个下楼。
手*啦三年级作文3
从前有一双手,它的小主人老是咬这双手的指甲,手指总是被小主人咬得伤痕累累。有一天,一只手对另一只手提议:“要不我们*吧,反正小主人不爱惜我们。”另一只手说:“好呀。”
这天早上,小主人起床发现自己的手动不了了。小主人不能用手穿衣、吃饭、刷牙了,不能用手吃美味的早饭了。好不容易在妈妈的帮助下,完成了以上的事情,小主人就去上学了。
在学校里,小主人不能用手写字,不能按时完成老师的作业,被老师批评了。小主人回到家,伤心地哭了。他哭着哭着,睡着了。
小主人做了一个奇怪的梦,他梦到一个国家,那里的人都没有双手,清洁工不能打扫卫生,农民不能种粮食,商店全部关门他被吓得冒出一身冷汗,醒了过来。
小主人望着自己的手,后悔地说:“手啊,求求你了,你就回来吧,我以后再也不咬你了,我会好好保护你的。”手说:“那好的吧。”于是,手又开工了,小主人也改掉了咬手的坏毛病。
手*啦三年级作文4
一个夜深人静的晚上,所有的手都偷偷地把主人的手机打开,上网聊了起来。有一双小手说:“我的主人是名大学生,作业非常多,我觉得自己非常累,想休息一会儿都没空,我的主人却总是不让我休息。”又有一双大手说:“我的主人是一个建筑工人,每天要搬不计其数的砖,害得我身上长满了老茧,每天都脏兮兮的。”在一通抱怨后,手们一致决定:从现在开始,大家一起*!第二天,人们发现自己的手不听使唤了。不能穿衣、做菜、开车全世界都乱套了。饿了一天肚子的人们只能待在家里,什么也做不了,只得早早地上床睡觉。
手们又开始上网讨论。“怎么回事?”一只大手说,“我觉得全身无力!”还有一只小手说:“我好饿呀!”又有一只小手说:“这到底是怎么回事呀?”身体的各个器官再也忍不住了,纷纷说:“我们作为身体的一部分,只有分工合作才会让人体保持生命活力,你们闹*真是太不应该了!”手们听到其他器官的指责后,都非常惭愧。
天亮了,所有的小手都非常积极地投入到工作当中,全世界的一切又恢复了正常。
手*啦三年级作文5
有一个农夫每天都拿着一个锄头下地干活,每天手上都起几个手泡,好痛啊!还没好,农夫又下地干活,又有新的冒出来,日复一日,就结起了厚厚的手茧,真难看!手不禁抱怨起来:“瞧小朋友的手真干净,小姑娘的手真漂亮,看看我,唉!起着血泡真痛啊,农夫捧着泥土把我弄得脏兮兮的,还长着厚厚的手茧,真难看!我要*”
第二天,农夫的手动不了了。他不能吃饭,不能穿衣,更不能下地干活农夫每天都愁眉苦脸。
手每天只需乖乖地睡觉就好了。感觉太轻松了。可过了几天,手开始关注主人农夫那样的生活场景:穿衣服只能用嘴叼着,然后一点一点的套进去;吃饭呢,只能趴在桌子上像小狗一样地吃着;每次洗脸刷牙只能吃力地用脚把牙刷抬起来才行农夫没了手生活真不方便啊!手想:我每天都这么轻松,不能帮主人干活,这样好吃懒做地过日子还有什么意义呢?他又想起原来和主人下地干活的情景,想起主人收获庄稼的喜悦,想起每天主人给自己洗澡心想:我只顾自己享受生活,不顾主人生活的不便,真是太自私了!
第二天,农夫醒来,发现自己的手能动了,他高兴地跳起来,手也跟着跳起舞来:“我的手能了动啦!”农夫拿起锄头跑到外面去耕地,手看着开心的农夫,想:“虽然每天都这么累很辛苦,但这种累还是很有意义的。
手*啦三年级作文 (菁选5篇)扩展阅读
手*啦三年级作文 (菁选5篇)(扩展1)
——手*啦三年级作文3篇
手*啦三年级作文1
在未来的某一天,忽然,电闪雷鸣,天空下起了倾盆大雨。就在这时,人们的手不见了。原来,上帝觉得人们一点也不珍惜手,所以把手没收了,要三天之后,才把手还给人们。
刚开始,人们不以为然,以为没有手照样可以活得精彩。但过了一会儿,人们才知道恐慌。因为,游泳的人不能划水了,写作业的人没法拿笔写字了,拿东西的人拿不起来了,玩手指游戏的人也不能玩大家开始叫苦连天。
第二天,街上有许多垃圾,也没人清理。草丛有许多杂草,也没剪掉,汽车没人能开,只能步行,甚至有的人头发蓬松,衣冠不整,到处了无生机。大家都觉得这三天度日如年,日子真煎熬。
第三天,人们的手长回来了,人们欢呼着,叫着。这时,上帝出现了,他语重心长地说:“你们要珍惜手,否则我会再没收的。”人们听了之后,才知道要珍惜手。从此以后,手再也没有离开这人们了。
手*啦三年级作文2
有一个农夫每天都拿着一个锄头下地干活,每天手上都起几个手泡,好痛啊!还没好,农夫又下地干活,又有新的冒出来,日复一日,就结起了厚厚的手茧,真难看!手不禁抱怨起来:“瞧小朋友的手真干净,小姑娘的手真漂亮,看看我,唉!起着血泡真痛啊,农夫捧着泥土把我弄得脏兮兮的,还长着厚厚的手茧,真难看!我要*”
第二天,农夫的手动不了了。他不能吃饭,不能穿衣,更不能下地干活农夫每天都愁眉苦脸。
手每天只需乖乖地睡觉就好了。感觉太轻松了。可过了几天,手开始关注主人农夫那样的生活场景:穿衣服只能用嘴叼着,然后一点一点的套进去;吃饭呢,只能趴在桌子上像小狗一样地吃着;每次洗脸刷牙只能吃力地用脚把牙刷抬起来才行农夫没了手生活真不方便啊!手想:我每天都这么轻松,不能帮主人干活,这样好吃懒做地过日子还有什么意义呢?他又想起原来和主人下地干活的情景,想起主人收获庄稼的喜悦,想起每天主人给自己洗澡心想:我只顾自己享受生活,不顾主人生活的不便,真是太自私了!
第二天,农夫醒来,发现自己的手能动了,他高兴地跳起来,手也跟着跳起舞来:“我的手能了动啦!”农夫拿起锄头跑到外面去耕地,手看着开心的农夫,想:“虽然每天都这么累很辛苦,但这种累还是很有意义的。
手*啦三年级作文3
看,那个顶着鸡窝似的头发的小孩就是小明,脏兮兮的小手更是引人注目。
今天,小明又像*常一样,伸出脏兮兮的"小手,顶着满头大汗的脑袋,直接把手伸进了冰箱,以迅雷不及掩耳之势拿了一块面包一溜烟跑掉了。
下午回到家,当他再次想伸出双手打开冰箱时,惊奇的发现自己的手怎么也抬不起来,他急得像热锅上的蚂蚁团团转。
怎么回事啊!我的手怎么动不了了?没了小手怎么写字,怎么吃饭,怎么穿衣?他大声喊叫着。
这时,一个冷冰冰的声音幽幽的响起来:哼,让你不给我们勤洗澡,整天让我们脏兮兮、臭烘烘的,我们家族决定,再也不为你服务了,我们家族都是爱干净的人儿,可不想因为你被别人嘲笑!说罢便闭嘴了。
小手,小手,我知道错了,你原谅我吧,我一定痛改前非,做一个爱干净的好孩子!小明央求着。
看着小明痛哭流涕的模样,最终,小手家族原谅了小明,从此,小明成为了一个勤洗手、勤洗澡、爱干净的小朋友。
手*啦三年级作文 (菁选5篇)(扩展2)
——手*啦作文 (菁选12篇)
手*啦作文1
大家好!我是一双灵活、勤劳的双手。我每天勤勤恳恳、任劳任怨。我以为主人内心十分在意我。
一天,我家主人在镜子面前梳妆打扮的时候,她对着镜子骄傲地说:“啊!我的眉毛是多么弯,像柳树的叶子一样美丽;我的眼睛水汪汪的,像一潭明亮的湖水;我的脸颊是多么娇嫩,就像阳光下的花朵!”我一听,主人把毫无用处的眉毛都夸奖了一遍,就是没有提起我。我生气极了,到了晚上,我就召集所有的手在一起开会:“我们明天*一天吧!我要让他们知道知道我们的厉害,没有我们,他们什么都做不成。”其它的手都异口同声地说:“好!”
第二天早晨,主人一起床就发现自己穿不了衣服,梳不了头,洗不了脸,也刷不了牙啦!她感到特别郁闷,正当她垂头丧气地准备出门的时候,却发现怎么也打不开门,低头一看,原来是自己的双手不听使唤了!我心中暗自窃喜。
主人好不容易出了门来到教室,课堂上早已乱成了一锅粥,同学们写不了作业啦,老师也不能在黑板上板书啦,大家你看看我,我看看你,都很着急。
放学后,爸爸妈妈们在校门口等待孩子放学,原来他们的手也不能工作了,所以大家都有空来接孩子啦!
就这样过了不到一天,人类就无法忍受了,于是他们派主人和我们进行了沟通,主人真诚地认可我们十分重要,并会好好保护我们。最后,手们都开开心心地回去工作啦!
手*啦作文2
人们越来越不爱护手了,有的人在手上画画,有的人咬下手指甲,有的人弄脏了手也不洗干净手们受不了啦!
就在人们睡觉的时候,手们集合在一起,开了一个隆重的大会,手们的首领说:“现在,人们越来越不爱护我们了,再这样下去,我们将会伤痕累累。我提议,我们不再为人们工作,要与人们抗争到底!”“对,抗争到底!”手们齐声喊道。第二天一大早,人们发现手不能动了,手真的不再为人们服务了!原来,手们已经“离家出走”,去森林里生活了。而人们现在的手,只不过是手们提前做好的假手而已。
没有手,人们很不方便。过去用手吃饭,现在只能用脚吃饭,要多狼狈就有多狼狈!每次穿衣服或者脱衣服,人们总是一筹莫展。过去用手写字,现在只能用脚写字,光是把脚抬到桌面上就要费好大的力气没有手,麻烦实在太多啦!这样的"生活谁受得了?
人们深刻地意识到手的重要性,经过商量,决定派出一个代表去和手们谈判。这位代表跋山涉水,历尽千辛万苦,终于找到了手们:“手啊,实在对不起!都是我们不好,真不应该那样对待你们!现在没有你们,我们的生活全乱啦,求求你们,快点回去吧!我保证,以后谁都会爱护你们的!”手们心软了,再加上森林里的生活实在太清闲,于是点头答应了。
手们又回到了人们的生活中,人们果真说到做到,隔三差五地修修指甲,不时给双手按摩按摩,每天尽量保持双手洁净手们开心极了,从此一心一意地为人们工作!
手*啦作文3
妈妈的手时时刻刻都在忙碌着:白天,她们洗衣、做饭、扫地、浇菜晚上,她们辅导、运算、收拾、整理像一台不停运转的机器。一到冬天,她们就像松树皮一样,几乎每个指肚子都会裂开口子。妈妈叫小主人帮忙,他总是说:这点事儿,你自己做就行了,我的手得做作业!
冬天的夜里真冷啊,呵一口气立刻变成雾。她们还得帮小主人洗校服,翻翘的拉链割伤了本来就裂开的大拇指肚。手哭了,红红的眼泪一滴一滴地冒出来。她们坚持把衣服洗完了又开始包饺子。夜晚,趁妈妈睡得熟,两只手悄悄地聊了起来。
唉!小主人真不让人省心啊!嫌弃我们粗糙难看,还把衣服穿的这么脏,像在泥地里滚过一样;明明看到我都流血了,还哭闹着明天早上要吃饺子,不然不上学。妈妈的左手长长地叹了口气。
对呀!作业还写得这么潦草。右手也抱怨。
右手同情地看着流血的左手大拇指,垂头丧气地说:这下要好多天才能下水了。
咱们得让小主人的手*一天,让小主人学会体谅妈妈。左右手异口同声地说。
我们同意!小主人的两只手举了起来,表示赞同,让妈妈的手也*,让她们懒散地躺在床上,醒来时洗个澡,做个水疗,敷着高级的手膜,听着优美的音乐,也变成细皮嫩肉?
妈妈的手当然不肯*。
早餐做好了!你该起床上学了,妈妈先去干活了!妈妈温和地说。
知道了,知道了!小主人不耐烦地喊。
你不体谅妈妈,我们要*小主人的手说。小主人正要起床,却发现手黏在床上。好不容易才爬了起来,他气呼呼地说:没有你们我照样过。
他穿着睡衣走到餐桌旁。哇!香喷喷的蒜蓉酱、酸酸甜甜的番茄酱,蘸着妈妈做的虾饺,最美味了!可是,手不听使唤啊!小主人咽了咽快流到下巴的口水,只能眼睁睁地看着水饺
他气呼呼地饿着肚子出门了。手*了,没法拿起铅笔做作业,东西丢了不能捡,同学邀请做游戏不能参加,中午累了困了不能盖上被子睡觉。最糟糕的是上厕所好麻烦,*的手硬是不肯复工,小主人费了好大劲儿,才把裤子脱下来
小主人精疲力竭地回到家,发现妈妈左右手配合,一会儿炒菜,一会儿洗衣服,一会儿挥动双手扫地,昨天裂开的口子虽然用创可贴贴上了,可是还渗着血水。
妈妈,你的手都裂开口子了!你辛苦了,我来帮你扫地吧!他拉着妈妈的手,边喃喃自语边扫地,咦,我的手竟然复工了?
那双罢过工的手,从此开始帮妈妈做事了
手*啦作文4
手要*了。
一问为什么,手说:“每次肚子都好吃懒做,还傲慢的不行,而我却要辛辛苦苦的干活,还一口都吃不成,凭什么?我要*!”
手叽里呱啦的发起牢骚来:这个肚子不但好吃懒做,还会命令人哩!每次肚子一饿了,就咕咕的叫起来。接着就命令我:“手,去给我做饭,我饿了!”它还命令腿和脚:“你们两个动作快点!我都要饿死了!快让手去做饭!”就它这样子,谁愿意给它做饭吃啊?我不想再伺候这个无礼的家伙了!哼!它又不是身体的主宰,心才是呢。这个肚子还傲慢着哩!每次肚子吃饱了,我轻轻拍拍它,它就说:“拍什么拍,你知道我是谁吗?”每当这时我都会想:你以为你是谁,你不就是个好吃懒做的肚子嘛!
手这么想的时候,心都知道。心说:“何必要这样呢?都是兄弟嘛!”
“说了这么多也不白说,不管怎么样我要*!”手坚定的说。
心说:“可是你得想想,如果你走了,你得不到好处,我们也得不到好处,到那时身体不知会乱成什么样子。”
“我都说了,不管怎么样我要*,我才不管,我得不得到好处,只要不跟肚子在一起我就心满意足了。”
“但是……”
心还想说些什么,手就打断了心:“我不干了,我就是要*!”
心无可奈何,手决心已下,心也拿它没有办法,只能由着手啦。
手终于*了,接着身体就乱了套。
手不做饭菜了,肚子没有营养补充,饿的扁扁的,可难受了。
身体渐渐变得虚弱了,手也软绵绵的没有力气,抬都抬不起来。
肚子有点后悔了,它想,要是我不这么骄傲的话,手就不会*了,身体也不至于成现在这个样子,我得跟手说声对不起。
手想起心的话,也许心是对的,我们都是兄弟啊。
肚子找到手说:“对不起,以前我不该那么傲慢地对你,你回来吧。”手说:“我也有不对的地方,其实我也早就后悔了。”
手重新干起活儿来,肚子对手也很礼貌。手每次给肚子做了香喷喷的饭菜时,肚子都会说:“谢谢!真好吃!”身体渐渐地变得健康起来,手也充满了力量,无论多么辛苦,手再也没有抱怨过。
手*啦作文5
吴迪是一个特别聪明的小男孩,每天要做很多很多的作业,光是口算题卡就有一个书架。
有一天,他为了快点写完作业,他用手居然写出了“180迈”的速度,突然“呼哧”一声,作业本被划破了,他的右手也不能继续完成它的任务——手*啦!
扫兴的“无敌”在没有右手的帮助下,他只好“启动”了左手,可是左手一点也不灵活,写的作业总是龙飞凤舞的。
他因为此事苦恼了一个月。
苦恼了一个月后,他发现苦恼是没有用的,有一些事是必须靠自己解决的。可是,怎样才能让手重获“自由”呢?
他因为此事又苦恼了一个月。
这种苦恼终于引起了长辈的注意。妈妈说:“如果一个人连续工作十天十夜,就会晕倒的。”吴迪有些没听懂。爸爸赶快讲解到:“呃……你妈妈的意思就是:你的手……虽然现在用不了……不对,你虽然可以长期写作业……也不对,你写作业的时候得适当的……休息一下。”吴迪终于听明白了。
这天,爸爸妈妈带吴迪出去玩,吴迪高兴得像小鸟一样。回家后,他的手重获了“自由”,而且比以前还要好用呢。
吴迪再也没有让手*过,因为他每天都要适当地休息一下。
手*啦作文6
从前,有一双手,它有一位淘气的小主人,叫圆圆。他很不爱惜他自己的那双手,总是让自己的手处在过度劳累状态。
有一天,圆圆正在兴头上忙着打游戏的时候,他的手恳求着说:“小主人让我休息一会儿吧!”话音刚落,圆圆就坚决的说:“不!我还要再玩一会儿。”
过了10分钟后……圆圆的手再次央求着说:“小主人求你让我休息一会儿吧!”圆圆说:“不!你别吵!我还要再玩一会儿。”
就这样,又过了20分钟……圆圆的手生气的说到:“快让我休息!”看到已经生气了的自己,双手本以为圆圆会停下来让自己休息,结果却恰恰相反。
圆圆感受到了双手的气愤,便十分不耐烦的说:“不!我不要!你给我闭嘴!”说罢,又变本加厉的玩起游戏来。这时圆圆的手再也忍无可忍的说:“好!我从现在开始*啦!”
随后,圆圆的手就再也不动了。而圆圆却并不在意,自己嘟囔着:“大不了就不玩游戏了,有什么了不起,没有你我照样会过的很开心!”
这时刚好圆圆的妈妈煮好了香喷喷的饭菜说:“圆圆来吃饭啦!妈妈去工作了,记得把作业写了啊!”圆圆一口答应道“好的妈妈。”可是他的心里却慌了神,七上八下的。“没有双手我可怎么吃饭啊!没有双手我还怎么完成作业啊!”
现在圆圆才意识到双手的*给他带来如此多的麻烦,他这才意识到双手的重要性,才想起双手的好。可是圆圆的手已经*了,所以他现在什么事也做不了了。
圆圆疯狂的想要怎么办才好,最后终于想到一个最好的办法,那就是让手复工。可圆圆心里又纠结了,想:“不行,不行,这样回去求他多丢人啊!可这个不行那个不行,算了,今天不吃了,作业也不写了。”
然而时间却不会顾及圆圆有没有饿肚子,有没有完成作业,它一直在不停的流逝着。而圆圆越来越饿,他基本上要饿疯了。
圆圆受不了了,于是对自己的手说:“小手啊!对不起,我不应该说你的,请你原谅我吧。”圆圆的手本不想这么轻易的原谅他,可又想:“要是圆圆饿出个好歹,自己也不好过呀!既然圆圆知错了我就复工吧!”
后来圆圆的手就动了起来,他们和好了,从那以后圆圆有节制的"使用自己的双手,从不让他劳累,他的双手也再也没罢过工,他们和谐快乐的相处着。
手*啦作文7
一天深夜,小主人睡着了,手指兄弟们睡不着觉,于是聚在一起聊起天来。“有没有感觉得不到小主人的爱护,又累又委屈?”右手食指先*道“就是呀,我们每天周而复始的劳动却得不到感谢,又脏又累已经让我厌烦。”中指也随声附和着,听到他们俩的看法后,手指们七嘴八舌,有的说小主人拿铅笔姿势不对又用蛮力,疼的他浑身直冒冷汗;有的说小主人上美术课时,水彩笔弄到了它的身上,还不爱洗手,每天脏兮兮的,又丑又难看;还有的说小主人玩小刀,把他的身体弄得满是伤口,又红又肿不舒服。最后,手指们你一言我一语,一致决定要*,顿时小主人的手变得一点力气也没有。
从此,手指们白天要么睡觉,要么聊天,要么发呆,生活的十分惬意,但是手指们可不知道,这件事严重影响到了小主人的生活,当小主人每次想去拿东西的时候,手指们都懒得动,完全没有力气。
第二天的学校生活开始了,在校园里小主人突然不小心跌倒了,因为没有手部的支撑,小主人只能勉强用腿站起来,中间还跌倒好几次,没有手的帮忙,想站起来真是太困难了!语文课上要写字的时候,他只能用胳膊夹着笔完成,写出来的字歪歪扭扭,像极了蚂蚁爬一样。在体育课上,老师让大家拍球,他的手一点也动不了,还没拍到,球就滚远了。不仅如此,连*时吃饭,洗澡这种小事也没有办法独立完成,急得小主人汗流浃背。
晚上,小主人懊恼地回到家,惊愕地看看自己的手指,用力甩了甩,若有所思后突然认识到自己的错误,他马上跑去厕所用香皂洗了两遍手,并下定决心要改掉以前的缺点和臭毛病,还真诚地跟手指兄弟们道歉。果然没多久,十个手指的气消了,开心起来,渐渐恢复了功能,小主人高兴地跳了起来,从此以后小主人再也没有让手指们受到委屈,他们每天和谐友好地相处!
手*啦作文8
“我要*了,每天要写好多个很复杂的字,我太累了。”手想,“你看嘴巴、眼睛、耳朵、脚,他们多容易啊!”
我要变成嘴巴,只要动动嘴就可以啦,轻轻松松,于是手变成了嘴巴。一大早,吃着香甜的面包,真不错;来到学校上课,突然被点到要背诵课文,变成嘴巴的手一下就慌乱了,一句也背不出来,真尴尬。晚上睡觉时,想起今天在学校的.不愉快,不停地说起了梦话;后来还不停地磨牙,细想原来是前几天手有抱怨,都没怎么洗,肚子里长虫了。就这样,当嘴巴的一天,都没有休息过。
那就变成眼睛,觉得眼睛挺简单的。第二天手变成眼睛来到课堂上,原来一直要睁大眼睛看很多东西,没有一点点休息的时间,而且昨晚没睡好,开始有点打眼闭,结果被老师狠狠批评了一顿。
接着手又变成了耳朵,脚等等,结果发现没有那样是轻松的。
最后手还是做回了自己,变成了手。
手*啦作文9
从前,有一双手,它有一位淘气的小主人,叫圆圆。他很不爱惜他自己的那双手,总是让自己的手处在过度劳累状态。
有一天,圆圆正在兴头上忙着打游戏的时候,他的手恳求着说:“小主人让我休息一会儿吧!”话音刚落,圆圆就坚决的说:“不!我还要再玩一会儿。”
过了10分钟后……圆圆的手再次央求着说:“小主人求你让我休息一会儿吧!”圆圆说:“不!你别吵!我还要再玩一会儿。”
就这样,又过了20分钟……圆圆的手生气的说到:“快让我休息!”看到已经生气了的自己,双手本以为圆圆会停下来让自己休息,结果却恰恰相反。
圆圆感受到了双手的.气愤,便十分不耐烦的说:“不!我不要!你给我闭嘴!”说罢,又变本加厉的玩起游戏来。这时圆圆的手再也忍无可忍的说:“好!我从现在开始*啦!”
随后,圆圆的手就再也不动了。而圆圆却并不在意,自己嘟囔着:“大不了就不玩游戏了,有什么了不起,没有你我照样会过的很开心!”
这时刚好圆圆的妈妈煮好了香喷喷的饭菜说:“圆圆来吃饭啦!妈妈去工作了,记得把作业写了啊!”圆圆一口答应道“好的妈妈。”可是他的心里却慌了神,七上八下的。“没有双手我可怎么吃饭啊!没有双手我还怎么完成作业啊!”
现在圆圆才意识到双手的*给他带来如此多的麻烦,他这才意识到双手的重要性,才想起双手的好。可是圆圆的手已经*了,所以他现在什么事也做不了了。
圆圆疯狂的想要怎么办才好,最后终于想到一个最好的办法,那就是让手复工。可圆圆心里又纠结了,想:“不行,不行,这样回去求他多丢人啊!可这个不行那个不行,算了,今天不吃了,作业也不写了。”
然而时间却不会顾及圆圆有没有饿肚子,有没有完成作业,它一直在不停的流逝着。而圆圆越来越饿,他基本上要饿疯了。
圆圆受不了了,于是对自己的手说:“小手啊!对不起,我不应该说你的,请你原谅我吧。”圆圆的手本不想这么轻易的原谅他,可又想:“要是圆圆饿出个好歹,自己也不好过呀!既然圆圆知错了我就复工吧!”
后来圆圆的手就动了起来,他们和好了,从那以后圆圆有节制的使用自己的双手,从不让他劳累,他的双手也再也没罢过工,他们和谐快乐的相处着。
手*啦作文10
一个冬夜,手不开心地想:“我总是听别人的,我一直在干活,别人也不夸我。”手大喊起来:“我要*!我要听自己的!”
于是它打开了门,摸着墙往外走。主人看着自己开门的手,看着自己慢慢往外移动的身体,喃喃自语道:“我难道在梦游?”
这时,困成一条缝的眼睛迷迷糊糊地问:“手,你在干嘛?你为什么不睡觉?”手说:“我在*!”眼睛一下子睁大了:“*?我也要!主人不爱惜我,还要我天天隔着镜片看东西,我不开心!”说完,眼睛就闭上了。
一瞬间,身体器官们都醒了,它们吵吵嚷嚷地纷纷都要加入这场大*。
正当场面不可收拾的`时候,主人哆哆嗦嗦的声音传了过来:“好冷啊!”这时,所有的器官都安静了下来,它们发现自己的主人正穿着睡衣站在空荡荡地街道里,呼呼地风吹过来,器官们都觉得很冷,它们决定回家。到了家,它们决定在暖烘烘的被窝里好好睡一觉。
当第二天早上主人醒来时,他觉得昨晚做了一个很奇怪的梦。
手*啦作文11
妈妈给我报了一个画画班,由于画的画太多了,我就赌气不画了。可有一天,我正在写作业,忽然手*了,我怎么写手也不听我的使唤。我又把手这样摇来摇去,它还是不动。我心想:这样就不用写作业了。
晚上我正在吃饭,忽然我的手又*了,我想吃东西都却不能吃,结果没有吃饭,肚子饿的咕咕叫。害的我上课也没有精神。我在看书,手又*了,害得我考试没考好,又被妈妈骂,真倒霉。
唉!手*了并不是什么好事,我什么也做不了,我多想让我的手能够重新恢复到原来的样子呀,妈妈说,你做什么事都要努力去做,你的手就不会*了。
绘画课上,我努力的去画,写作业时,我心想一定要写好,我的手又可以写字啦!太高兴啦,以后绝不能让手再*了。
手*啦作文12
手对人类来说有很大的帮助,手可以帮助人类打扫家务、做饭、吃饭,拿东西………手可以帮助人类做很多事情,有一天,我突然发起想,假如手会*都会怎么样?
一天清晨,天刚发亮,我起床了,这时,我的手不由自己控制,于是我只好穿着身上的睡衣走出房间,来找爸爸妈妈,这时,爸爸妈妈的手也不由自己使唤,这时,爸爸只好用脚把电视机打开,这时,新闻中的主持人阿姨说道:“有一些人不尊重自己双手的劳动成果,于是,手十分伤心,决定*了。”这时,我们一家人又反省了一下,手又给我们一次机会,于是,我们开始非常尊重他,这时,我被妈妈叫醒了,我才知道,这一切是我做了一场梦。
在人类的生活中,假使人类没有了手,那许多美好的创举,就不会实现,所以我们一定要尊重他,以及其他的身体部件,把自己身体呵护好,爱护好。
手*啦三年级作文 (菁选5篇)(扩展3)
——手*啦
手*啦1
玲玲每天都不爱护小手,吃饭也是。不信,你听:来了,来了!妈妈说:“先把你这双‘黑呼呼’的小手洗完才能吃饭!”玲玲可怜巴巴的说:“能不能下次再洗啊?我都……啊呜!真好吃!”还没说完,玲玲就大吃大喝起来。妈妈却无可奈何。
吃过饭,玲玲就去睡觉了。趁玲玲睡着,右手对左手说:“明天咱们*吧!”(其实它们*很多次了,只不过每次都被发现了)“我也是这么想的!”“咱们每天都这么黑,还要跟着她到处跑,真是丢死人了!”“行!咱们明天就*!”
第二天,出乎意料的事发生了!玲玲想穿衣服,小手却怎么也不听使唤;想吃饭,没有小手的`帮忙,只能让妈妈喂。窗外的小朋友看见了,都说:“快看!她这么大了还要别人喂,真笨!”玲玲听了气的眼泪哗哗直流。
回到房间,玲玲哭着要她的小手:“你们快回来吧,我以后会改正错误的!”小手们听完以后,笑了。原来小手就在玩具箱里呢!
每天玲玲都把小手洗得干干净净的。小手呢,每天心甘情愿的跟她做事。
同学们,你们也要爱护小手哦!不然你的小手也会*的!
手*啦三年级作文 (菁选5篇)(扩展4)
——手*啦-想象作文350字 (菁选12篇)
手*啦-想象作文350字1
想一想,一双手每天都要做这个,做那个,会有多劳累呀,于是,它*了。睡起了懒觉,进入了甜蜜的梦乡。小主人急忙说:“手啊,手啊,你快醒醒吧!”手却说:“我每天这么累,还不能休息呀!”说完“哼”了一声,便又睡了。小主人说:“不行呀,我没有你,做事情就不方便了!”那双手说:“哎呀,别吵了,我要睡觉了!”小主人还在不停的叫它,可它呢,不说话了,一声不响的。“这可怎么办呀?书包怎么拿?”小主人急的直跺脚,那张脸涨得火红火红的。他看了看时钟,哎呦,快迟到了!他用头吊着书包,不管三七二十一,直冲学校。
到了学校,他正要写老师发的作业时,忽然想到:哎呀,我的手已经*了,怎么写作业呢?没办法,他只好用嘴叼着笔写作业。哎哟,这样“写”作业可难为自己的嘴巴了!“写”出来的字特别难看,他费了九牛二虎之力才完成了作业,好不容易交给了老师,没想到,因为字“写”得丑,还被老师重重地批评了一顿。傍晚时,他去食堂吃饭,但因为手*了,所以脸只能趴在饭桌上一口一口啃着吃,弄得满脸都是饭粒,吃的还特别慢。饭后回到教室时,老师已经站在讲台上了,迟到了,又挨了老师一顿批评。
放学了,他垂头丧气地回到了家。第二天,那双手终于睡醒了,从此,他一直爱护着自己的双手,生怕他的手再*了!
手*啦-想象作文350字2
小军有一双布满伤疤,脏兮兮的手,他还喜欢用手推别人。
手开始有点不习惯他的主人了,因为小主人这么不爱护他,手想:我一定要让小主人痛改前非。
第二天,小军一起床,就发现了异常——手不能动了。小军只好用嘴巴叼起衣服给自己穿上,然后让妈妈匆匆忙忙地给自己喂了几口饭就直接跑去上学了。
学校里,同学们是用手打开书本的,二小军却是用嘴巴打开书本的,同学们惊奇地看着小军:“小军,你的手怎么了,为什么不能动了?”小军摇了摇头表示自己也不知道。
第一节是英语课,老师让同学们练习写26个英文字母,老师来检查的时候,小军才写了6个。下课了,小军问道:“手,你为什么不帮我写字呢?”手没有理睬他。
中午吃饭的时间到了,同学们都用勺子大口大口地吃饭,而小军呢,只能把头伸进饭碗里,使劲用嘴巴去吃饭。
到了晚上该睡觉了,“手,”小军纳闷地问,“为什么你不帮我吃饭写字了呢?”手终于开口了:“主人,你想想*常是怎么用我的,不仅把我弄得浑身是伤,脏兮兮的,而且还用我推小朋友,他们都说我不听话,不讲卫生,我不为你工作了!”小军听了手说的话后,惭愧地低下了头,红着眼说:“对不起,从今天开始我一定会保护好你的。”刚说完,小军发现自己的手可以动了,高兴得直欢呼。
从此,小军有了一双既干净又听话的手。
手*啦-想象作文350字3
一天深夜,小主人睡着了,手指兄弟们睡不着觉,于是聚在一起聊起天来。“有没有感觉得不到小主人的爱护,又累又委屈?”右手食指先*道“就是呀,我们每天周而复始的劳动却得不到感谢,又脏又累已经让我厌烦。”中指也随声附和着,听到他们俩的看法后,手指们七嘴八舌,有的说小主人拿铅笔姿势不对又用蛮力,疼的他浑身直冒冷汗;有的说小主人上美术课时,水彩笔弄到了它的身上,还不爱洗手,每天脏兮兮的,又丑又难看;还有的说小主人玩小刀,把他的身体弄得满是伤口,又红又肿不舒服。最后,手指们你一言我一语,一致决定要*,顿时小主人的手变得一点力气也没有。
从此,手指们白天要么睡觉,要么聊天,要么发呆,生活的十分惬意,但是手指们可不知道,这件事严重影响到了小主人的"生活,当小主人每次想去拿东西的时候,手指们都懒得动,完全没有力气
第二天的学校生活开始了,在校园里小主人突然不小心跌倒了,因为没有手部的支撑,小主人只能勉强用腿站起来,中间还跌倒好几次,没有手的帮忙,想站起来真是太困难了!语文课上要写字的时候,他只能用胳膊夹着笔完成,写出来的字歪歪扭扭,像极了蚂蚁爬一样。在体育课上,老师让大家拍球,他的手一点也动不了,还没拍到,球就滚远了。不仅如此,连*时吃饭,洗澡这种小事也没有办法独立完成,急得小主人汗流浃背。
晚上,小主人懊恼地回到家,惊愕地看看自己的手指,用力甩了甩,若有所思后突然认识到自己的错误,他马上跑去厕所用香皂洗了两遍手,并下定决心要改掉以前的缺点和臭毛病,还真诚地跟手指兄弟们道歉。果然没多久,十个手指的气消了,开心起来,渐渐恢复了功能,小主人高兴地跳了起来,从此以后小主人再也没有让手指们受到委屈,他们每天和谐友好地相处!
手*啦-想象作文350字4
一问为什么 ,手说:“每次肚子都好吃懒做,还傲慢的不行,而我却要辛辛苦苦的干活,还一口都吃不成,凭什么?我要*!”
手叽里呱啦的发起牢骚来:这个肚子不但好吃懒做,还会命令人哩!每次肚子一饿了,就咕咕的叫起来。接着就命令我: “手,去给我做饭,我饿了!”它还命令腿和脚:“你们两个动作快点! 我都要饿死了!快让手去做饭!”就它这样子,谁愿意给它做饭吃啊?我不想再伺候这个无礼的家伙了!哼!它又不是身体的主宰,心才是呢。这个肚子还傲慢着哩!每次肚子吃饱了,我轻轻拍拍它,它就说:“拍什么拍,你知道我是谁吗?”每当这时我都会想:你以为你是谁,你不就是个好吃懒做的肚子嘛!
手这么想的时候,心都知道。心说:“何必要这样呢?都是兄弟嘛!”
“说了这么多也不白说,不管怎么样我要*!”手坚定的说。
心说:“可是你得想想,如果你走了,你得不到好处,我们也得不到好处,到那时身体不知会乱成什么样子。”
“我都说了,不管怎么样我要*,我才不管,我得不得到好处,只要不跟肚子在一起我就心满意足了。”
“但是……”
心还想说些什么,手就打断了心:“我不干了,我就是要*!”
心无可奈何,手决心已下,心也拿它没有办法,只能由着手啦。
手终于*了,接着身体就乱了套。
手不做饭菜了,肚子没有营养补充,饿的扁扁的,可难受了。
身体渐渐变得虚弱了,手也软绵绵的没有力气,抬都抬不起来。
肚子有点后悔了,它想,要是我不这么骄傲的话,手就不会*了,身体也不至于成现在这个样子,我得跟手说声对不起。
手想起心的话,也许心是对的,我们都是兄弟啊。
肚子找到手说:“对不起,以前我不该那么傲慢地对你,你回来吧。”手说:“我也有不对的地方,其实我也早就后悔了。”
手重新干起活儿来,肚子对手也很礼貌。手每次给肚子做了香喷喷的饭菜时,肚子都会说:“谢谢!真好吃!”身体渐渐地变得健康起来,手也充满了力量,无论多么辛苦,手再也没有抱怨过。
手*啦-想象作文350字5
小刚是一个十分邋遢的小男孩。他每次写字的时候都会把黑笔往手上涂,直到妈妈叫他吃饭,他才肯停手。而且,他从不给这双手洗澡,所以这双手总是脏兮兮的。
周日的晚上,小刚躺在床上呼呼大睡,指头们却不约而同地睁开了眼睛。食指哭丧着脸,对拇指说:“大哥呀,我实在是受不了了!小刚每天都往我身上乱涂乱画,晚上也不给我洗澡。你看,我身上黑乎乎的,好脏啊!”“是啊,他每天都在欺负我们。今天早上,小刚在我身上画画的时候,还把我的皮肤给刺破了,血都流出来了。但他不管不顾,还在我身上作画!”中指也站了出来,怒气冲冲地说道。拇指皱了皱眉头,说道:“要不,我们一起*?”大家都纷纷赞同。
第二天早上,小刚醒来了。他正准备揉揉眼睛,突然发现自己的手指一动不动。他吓得跑了出去,把这事儿一字不漏地讲给妈妈和爸爸听。他们立刻给小刚检查了一下,发现手真的*了,就对他说:“你看你,把手弄得脏兮兮的,它们肯定不想理你了。”小刚只好硬着头皮去洗手了,可是他的手*了,只好请妈妈来帮自己洗手。
可是,尴尬的事不止这一件。小刚已经八岁了,还要妈妈喂饭。爷爷看了小刚一眼,忍不住捧腹大笑起来。坐在座位上的小刚面红耳赤,想找个地洞钻进去。
吃完饭,小刚立马钻进了房间,躺在床上一动不动。忽然,有个声音传入小刚的耳朵:“小刚,你还在手指上乱画吗?”小刚吓了一跳,连忙说:“不,我不会再往手上乱涂乱画了!”话音刚落,小刚的手指就动了起来。小刚顿时欢呼雀跃起来。
从此,小刚每天都悉心呵护自己的手指,双手终于过上了幸福的生活。
手*啦-想象作文350字6
如果我的手*了,那么我的生活会变成什么样的呢?
如果我的手*了,那岂不是我的“世界末日”到了。手*了,任何需要手来做的事情都无法做了,无法写字、无法弹琴、无法洗脸……干任何事情就算我绞尽脑汁,用尽全身的力气,也无法调动这双不着调的手,而他只会对我的所作所为说一句:“你别费功夫了,没有我的帮忙,现在你什么都干不了。”唉!仿佛所有的权利都在那双不着调的手中,令人哭笑不得。
更让人无法想象的事,我怎么吃饭?不吃饭,又怎么延续我的生命?总不能还让父母喂饭吧!哦!不要,不要,这实在太吓人了。
我又想,如果我的手*了,我背着书包去上学又会怎么样呢?估计走着走着,书包就会“嗖”的一下掉了下来。我想捡起来,可是,我的手*了,我急得像热锅上的蚂蚁,书包似乎也很生气,对手说:“手,快把我捡起来,刚才你把我摔的好痛啊!”手却傲慢地说:“哼!我就不捡,天天拎着你跑来跑去,我都快累死了,现在我*了,谁也别想阻止我。”无奈,我只好空着手去上学了。
放学回家,我正准备写作业,可是,这双不着调的手又不听指挥了。我生气地喊到:“你这双臭手,快给我动一动。”手估计刚睡醒,边打哈欠边说:“你……天天让*这个,干那个,我太累了……”接着,手又呼呼大睡起来。我心中的怒气已经到了头顶,正想发火,我的小脑袋对我说:“小主人,你别着急,我来帮你想办法。”说完,脑袋开始指挥着脚拿起我的笔飞速的写起了作业。接着,脚又帮我翻书、收拾书包、穿脱衣服……甚至往嘴里吃饭,脚完成的每项工作毫不逊色于手。
就这样,手彻底成了一个废物,大家各自干各自的工作,没人搭理手。手成天游手好闲,长的又白又胖,而手指因为长时间不活动,已经捏不住东西了,手自己也觉得非常无聊,他悄悄地找到脑袋,惭愧的对脑袋说:“脑袋大哥,我错了,我不该认为自己干的活多而*,您大人不记小人过,我以后一定听您指挥,和兄弟姐妹们一起帮助小主人做各种事情。”脑袋回答说:“咱们都是小主人身上不可缺少的一部分,咱们要团结一致和小主人一起成长,这次我就原谅你了,下不为例哦!”手不好意思地点了点头。
从此,手一直听从脑袋的指挥,把活干的越来越好,大家也越来越喜欢他,越来越离不开他。
手*啦-想象作文350字7
有一天晚上,手聚在一起说:我想我们应该*啦!人类无论如何都需要我们的帮助,我们每天都累死累活的生活着。不如,我们*几天?好好享受一下美好的生活,你们觉得呢?其他的手听了纷纷赞成,于是,手门就这样背上行李走了。
太阳公公起床了,大家都发现自己的手不见了。呀!怎么回事,我的小手呢?昨天还在的呢,今天怎么就不见了呀?小莉莉大声尖叫到!我的手也不见了,我还要用它来浇花呢,小莉莉的妈妈喊道:唉,今天可真是不幸啊!小莉莉的爸爸念道,汪汪,汪这次又是谁呢?小莉莉一家人看了看,原来是她们家的一条大黄狗,它的小黄手也溜走了,真倒霉。
这一天,小莉莉在教室里看见同学们,每天都只能用脚和嘴巴写作业,真是又滑稽又狼狈。小莉莉在公园里发现,勤劳的园丁们只能用嘴巴给美丽的鲜花浇水,医院里的医生就更别说了,他们每一天都只能用嘴来病人挂吊瓶打针累的上气不接下气。然而非常欣慰的是,这个世界上再也没有小偷了,因为他们没有手就偷不了东西了。马路上的车祸也没了踪影,因为司机们开不了车了,打架的事也不见了,因为人们没有了手,就想不出什么阴谋诡计了。
尽管好事连连,可是大家都急切地想让自己的手回来。到了晚上,小莉莉在床上想,要是我的手回来了那该多好呀!我一定不会亏待他们,我会把他们洗的干干净净,让它们舒舒服服,我一定说到做到。手门似乎听到见了小莉莉的话,激动的马上蹦回到了各自的主人身上。医生的手跳回了医生的身上,园丁的手,跳回了园丁的身上,学生的手跳回了学生的身上第2天早上,小莉莉看到自己的手回来了,高兴的蹦蹦跳跳,园丁看到自己的手回来了,激动的流下了眼泪,医生看到自己的手回来了,高兴的笑了一一天。
手*啦-想象作文350字8
“丁零零——!”乐乐被闹钟惊醒,他刚想伸手把自已从床上撑起来,却发现手,一动也不动。
他索性从床上站起来,直直地跳到地板上,然后奇怪地看着自己的手。突然,右手开口了:“你把我们害得好苦呀!”乐乐百思不得其解,左手附和道:“你每天在家里玩彩泥、在地板上玩弹珠、还在地上爬来爬去,就是不爱洗手。指甲长了也不知道剪剪,害得我们都被细菌包围了。”右手说:“现在细菌已经控制我们了,所以你发现我们动不了。你赶快去把手洗干净,否则我们只能*了。”乐乐满不在乎地说:“哼!*就*,怎么了?没了你们,我照样能做很多事!”
两只手很无奈,他们决定惩罚一下乐乐。接下来乐乐没了手的帮助,开始乐乐还一幅无所谓的态度,可到吃饭的时候,没了右手拿筷子,只能硬着头皮把头埋进碗里吃,像个小狗一样,米粒沾得满脸,像长了个*子脸,再也看不到那张清秀的脸庞;老师布置的作业,也只能用嘴叼着笔写,辛辛苦苦写完的字,歪歪扭扭,好像到处横行的小螃蟹,不但被老师批评,还要退回去重写;晚上洗澡,也得让家人帮忙,衣服也没法穿,就像回到了婴儿时代,做什么都需要他人的帮助。
才短短两天时间,乐乐就再也受不了了,他央求两只手说:“你们原谅我吧,我保证以后勤剪指甲,勤洗手,不再让细菌损害到你们,我保证!”两只手看到乐乐这么诚肯,决定再给乐乐一次机会,乐乐终于又恢复了正常生活。
小朋友们,如果不勤洗手,不勤剪指甲,就会和乐乐一样,所以我们要时刻关爱双手,保证双手的干净,这样双手就不会*啦!
手*啦-想象作文350字9
城市里,有一家裁缝店,裁缝店的主人有一双灵巧的手。咦,你可别小看了这双手,它可是有灵魂和生命的,还有自己的想法。手时常会感觉到劳累,但它并不生气。直到有一天,店里的生意太忙了,手实在是太累了,它便开始想:难道我要在这个裁缝店过上一辈子?不!绝不!我要*,一定要*!我要去休息!于是它暗自下定决心,要离开主人,离开这个裁缝店。到了晚上,夜深人静之时,它悄悄的跑了出去,走向远方的森林,去寻找它想要的生活。
手蹦蹦跳跳地走进了森林里,走着走着,它看到了一只被树枝困住了的猫头鹰,手慢慢的从猫头鹰身边走过,它说:哎呀,真是只笨鸟,我才不会帮你呢,我要休息,绝对什么事情都不做!但是手转念一想:我可是一双无比灵巧的手啊,要想将猫头鹰从这里解救出来那可是举手之劳啊!手边想边往树上爬,边爬还边喊:“猫头鹰别害怕,我来啦!我来啦!”不一会的功夫,手就爬上了树,三下五除二就把交织在一起的树枝拆开,把小猫头鹰救了出来。猫头鹰向手连连道谢,手摇头说着不客气。
手继续向前走,来到一棵大树下,心想:这地儿不错,我可以舒服的睡上一觉,可就在它刚刚躺下的时候隐约听到一阵阵的求救声。手好奇的闻声而去,结果被吓了一跳,原来是一头大狮子被一棵倒了的大树压住了双腿,旁边有一大摊血,大狮子奄奄一息地发出了微弱的求救声,一看就知道已经被压了很久。手想都没想,立刻伸出双手竭尽全力把大树抬起。狮子得救了,对手说:“谢谢,要不是你出手相救我可能就没命了,你真是我的救命恩人呢,我一定要回报你。”这时候的手心里涌起一股暖流。
森林可真大,手感觉到有些口渴,来到湖边准备喝水。看到湖边有一直小老鼠坐地上哭泣,手便走上去问:“你怎么了,为什么哭啊?”小老鼠哽咽地回答:“我和我的爸爸妈妈走散了,找不到回家的路啦!呜…呜呜…呜呜。手心里想:我怎么这么倒霉,想休息一会都不行。想着想着,它拉起小老鼠的手,准备送它回家。就在这时,小老鼠嗷的一声,原来是它的手破了。于是手捧起它,它们一起消失在黑夜中。
清晨,裁缝店还和往常一样开门营业,裁缝用他那双灵巧的手为人们量尺寸、裁剪布料、缝制漂亮的衣服。这一晚发生的事除了手没人知道,也不会有人知道,但这一晚的经历让手明白了:做事虽然辛苦,劳动虽然很累,但是你能帮助到别人,才是最快乐的事。
手*啦-想象作文350字10
“哎呀!手怎么*了?”“怎么回事?呜……”在街上到处都能听见这种声音,到底是怎么回事?
原来,这个星球一天有100个小时。他们很忙,就算是小朋友一天也要上60个小时的学,老师至少留60项家庭作业,做完作业大家还玩30个小时的电子游戏。手也会累啊!它们*,是理所当然的。
神似乎也在为手同情,天逐渐黑了下来。他们的生活有所改变;拿东西用牙咬着拖,用笔写字成了*烦,用嘴咬着写太脏,用脚写又不卫生。大家仿佛看见人的末日来临。于是,人们请求手重新动起来,“可以”手看着人们,说,“但是有一个小要求:每天只能使用我们24个小时,而且得让我们休息。”人们也答应了。
人们有些“贪心”,把一天改成24个小时,于是形成了地球的今天。
手*啦-想象作文350字11
“我的主人天天不洗手,老是把我弄得黑乎乎的,*脆*算啦!”手不开心地嘟囔着。
手打算今天夜里逃走,一转眼,凌晨十二点了。手看到主人睡着了,悄悄地爬出被窝,纵身一跃就跳下了大床。急忙跑到卫生间给自己洗了个澡,顿时感到清清爽爽的。
“好不容易逃出来了,我要来一次大冒险,好好地瞧一瞧小主人的房间。”手在房间里蹑手蹑脚地查看着,突然他看到了两个瓶子,只见瓶子上写着酒精、洗手液。“哇!都是我的好朋友。”手开心地叫着。
就在这时,小主人发现手没了,正到处找着呢!手的叫声,让主人发现了他。看到了手,小主人连忙说:“手,你回来吧!我会带上你的朋友,天天把你你洗得白白的,不把你弄脏了。”手想了想说:“好吧!我就相信你这一次吧!”
就这样,手的第一次*结束啦!小朋友们,你们的手会不会*啊?
手*啦-想象作文350字12
小明很不爱惜自己的手,出去玩泥巴不洗手,有什么脏东西就用手擦擦,*时还老咬自己的手指左手和右手打算*。
晚上,它们乘着特快列车跑到了公园里,藏在一个树的树枝上。
第二天,小明发现自己的手不见了,这可把他急坏。他想,今天是星期二,得上学,我怎么拿拉杆书包啊?不能写作业,不能看书,不能喝水,连吃饭都得妈妈喂。没有手真不方便。但是小明很乐观,万一有好事呢。小明想着想着,这一天就开始了。
因为没有手,小明没有吃上午饭,饿了一下午肚子;因为没有手,老师留得作业没法写,让老师批评了一顿。
下午,小明垂头丧气地回到家里,小明一回到家就大喊:我的手啊,你们回来吧,我保证会好好爱惜你们的。两只手听了高高兴兴地跑了回来。
从那以后,小明真的很爱惜自己的手,手脏了就仔细地洗,也不咬手指了。
我们也要爱惜自己的手,不要像小明开始一样。
手*啦三年级作文 (菁选5篇)(扩展5)
——三年级往事作文 (菁选5篇)
三年级往事作文1
遥想五年风雨,欣欣,其泪下。
夕照黄昏京城,
清风明晨长安。
江南山后,君你可否*安?
年复一年,日复一日,
吾息在红尘客栈。
年年思,日日想,当年江南。
今日筹齐盘缠,
起发赶回江南。
船头秋风,卧看星雨。
当年时影,仿佛在我眼前,逐渐消散。
船夫山歌,凉风几许。
江南一路好风景,
忽想一首故乡小曲。
柳毵毵,涴春衫,梦江南,落归帆,香尘扑马喷金衔。
不知觉间,已到江南。
遥送船夫消茫天际,转身已不见踪影。
匆行路人不问,急走众音不听。
只为见君一面,,,,,,
五年相别,我曾立下心愿,可是,,,,,,
你已不见
树犹青,花犹开,水犹蓝,云犹白,思犹在。
一往情深深几许,
深山夕照深秋雨。
你情我深应犹在,
船江离别忆犹新。
何因相别而相离,
把酒夕阳问秋雨。
三年级往事作文2
往事像一个个彩色的贝壳,串起我们美好的回忆。往事像沙滩上的浪花,只要你一回想起来,它就会一个一个向你涌来……那件事,我至今都不会忘记······那是一个万里无云的日子,太阳高高地散发出光芒。可我的心情却很低落,我的手上——一张刺眼的51分的试卷。51分呐!从来都没有考过这么低的分数啊!回家肯定得吃一顿‘竹笋炒肉’了!我怀揣着忐忑不安的心情,胸口的小兔子‘彭彭’直跳。在这种心情地驱使下,我慢吞吞地走回家去……一回家,妈妈就问我怎么了?是不是身体不舒服?妈妈似乎觉察到了怎么一似的,问我:“是不是考试没考好?”我愣了一下,点了点头。妈妈便把我的试卷从书包里拿了出来。说:“天呐!你居然考这么点分!”顿时,我泪如雨下。妈妈安慰我说“你小姨是不是很有学问?”我点了点头。“那你知道她考的最差的一次是多少分吗?”我摇了摇头。“11分!你小姨考的最差是11分!她都没有沮丧,你就不要哭了,以后要加倍努力!争取考好!”我点了点头,用手揩去脸上的泪珠,进到房间里去了。从此,我更加发愤读书了。尽管有事考的比较糟糕,但是——我至少没有不及格过,我永远记住了妈妈的一句话——“再好的人也会有缺点,而真正十全十美的人是不存在的。”从此,这句话成了我的座右铭。我时刻牢记在心,不管考得多么的糟糕,我也不怕了。往事,回忆起来真有趣,其中有辛酸、苦,也有甜蜜、辛辣……可不是吗?往事,就像一个五味瓶。碰翻了、打碎了,五味混杂在一起。就再也找不回来了……
三年级往事作文3
童年的往事有许许多多,有的是快乐的、有的是有趣的、有的是烦恼的……其中有一件事深深地印在了我在脑海里。
这件事发生在一个周末的上午,那天天气晴朗,万里无云,我们承德记者站的小记者们一起去参观了承德市消防中队。
消防中队位于万树园避暑山庄城墙下的一个消防门内,进到门里,有一位消防员叔叔讲解员带领我们大家来到了中队的大院。首先,讲解员叔叔给我们演示了消防水带和水泵的安装及使用方法。然后,带领我们参观了消防车,给我们详细介绍了车上的救援装备、消防器材如何使用,同时还给我们普及了很多消防安全小知识。叔叔告诉我们,消防员不仅仅是救火,哪里有困难他们都会去帮助解决,比如帮助捅掉小区内的马蜂窝、地震时候帮助寻找救援伤员等等。叔叔的讲解让我们增长了很多见识,我要把学到的这些知识告诉我的`爸爸妈妈和小伙伴们,让大家都增强消防安全意识。最后,我们参观了叔叔们的宿舍,宿舍里面所有的物品摆放的整整齐齐,床上的被子叠的四四方方,像一块豆腐,整个环境看起来让人赏心悦目,我暗暗下决心,也要向叔叔们学习这些好的生活习惯。
参观很快就结束了,小记者们恋恋不舍的离开了消防中队,通过这次参观我不仅学习了很多消防知识,还知道了哪里有火灾,哪里有危险,哪里就有消防员!我感觉他们就是我心目中的大英雄,我要向英雄致敬。
三年级往事作文4
我的记忆里,有许多难忘的往事。
记得二年级时,我们班开了一个故事会,每个人都要讲一个故事。轮到我讲了,我从来都没讲过故事,可是,换了一个老师给我们上课,她硬让我上去讲。老师对同学们说:“倪鑫来一个,好不好?”同学们异口同声地说:“倪鑫来一个!倪鑫来一个!”我还是不敢走上讲台,站在那里不知怎么办,但是,脑子里一片空白,同学们看出了我的心思,都给我加油,一时间掌声响了起来。我看同学们这样鼓励我,我就往讲台上走去。在老师和同学们的掌声中我走上讲台,我朝老师和同学们鞠了一躬,说:“谢谢同学们的鼓励,我给大家讲一个故事,希望同学们喜欢。”
“我讲的故事名字叫《送钱》。冲钱有个人到外地去打工,挣了很多钱……”我讲完故事后同学们又是一阵热烈的掌声,掌声越来越响,越来越热烈,我走下讲台后,对同学们和老师真诚地说了一句:“谢谢大家。”
奇怪的是,自从我讲完那次故事以后,我就像变了一个人似的。我变得开朗了,我变得活泼了,上课也来积极发言了,后来我的成绩直线上升。
几年过去了,那次的掌声我现在还记得清清楚楚。因为这次掌声对我影响特别大,要不是这次掌声,我的学习成绩还不知道会有多差。所以,我十分感谢同学们对我的鼓励。
三年级往事作文5
童年像一本有趣的书,里面记载着许多许多有趣的>故事,童年像一幅流光溢彩的画,一笔一划画满了快乐的故事。我的童年有很多有趣的事,你想知道我童年的趣事吗?那就随着我的看吧!
记得5岁那年,爸爸下班买回来一袋桔子,我盯着桔子想:“我来逗逗爸爸吧!”思来想去,我终于想出来一个逗爸爸玩的好办法,我把*时玩的玩具桔子装在了桔子袋里,把它放在最上面。我拎着桔子袋,走到爸爸身边,对爸爸说:“爸爸您工作了一天,辛苦了,这么好吃的桔子一定是给您先吃。”爸爸奇怪地看着我这位素日里爱捣蛋的小丫头,笑着说:“这么乖啊!”听了爸爸的话,我心里突然紧张起来:爸爸会不会吃啊?爸爸难道发现了我的“阴谋”?我的心跳个不停,似乎要跳到嗓子眼了,我用眼睛的余光瞄着爸爸热情地说:“快吃,快吃吧!这些桔子一看就非常好吃。”爸爸听了我的话终于将手伸进桔子袋里,我偷偷看着袋子里的那个玩具桔子,心想他能不能一下子就摸到我给他特制的“桔子”呢?心里不断地祈祷他一定要拿到啊!结果,爸爸真的就一下摸到了那个“桔子”,他扒桔子皮可怎么也扒不开,爸爸仔细一看,原来是一个玩具桔子,爸爸拿着那个“桔子”自己嘟囔道:“怎么还有塑料桔子,奇怪了?”看着他一脸狐疑的样子,在一旁的我已经笑得前仰后合了,爸爸看看大笑的我,又看看桔子,用力一拍脑门说:“哎呀,又着了你这捣蛋鬼的道了。”我边笑边对爸爸说:“爸爸女儿送给您的‘桔子’好吃吗?您怎么舍不得不吃呢?”爸爸一把把我抓到怀里说道:“小坏蛋竟然又整你老爸。”我们爷俩又哈哈大笑起来。
怎么样,我的趣事很有意思吧,其实每个人的童年都充满了快乐的故事,只要你的心灵充满了快乐和美好,总会发现童年的趣味和幸福,这些点点滴滴的趣事,给我们的童年增加了许多欢声笑语。
手*啦三年级作文 (菁选5篇)(扩展6)
——三年级购物作文 (菁选5篇)
三年级购物作文1
星期六的上午,天气晴朗,阳光明媚。我和爸爸妈妈一起去兴宁太*洋超市购年货。
来到太*洋门口,我一眼就看见大大的三个字--太*洋。这三个字在阳光的照耀下闪闪发光。一走进超市,就感到暖洋洋的。超市里人山人海,热闹极了。
我们乘着电梯来到二楼,看见了各种各样的物品,看得我眼花缭乱。仔细一看:有“玩具区”、“食品区”、“服装区”……货贺上的东西放得整整齐齐。
妈妈问我要买什么东西?我说:“肯定是好吃得呀!”我飞快地来到食品区,这时的我就像下山的猴子,东瞧瞧西望望,手提着购物篮子,这里拿一点,那里拿一点,不一会儿,篮子就装得满满的.。然后来到了玩具区,我找呀找呀,终于找到了我喜欢的遥控飞机,我乐意地买下了它。最后爸爸说给我买过年的新衣服,我们直奔服装区,那里成了小孩的海洋,我自己选中了一件灰色的风衣,爸爸二话没说就答应了。
这次购物,让我知道现在的老百姓富裕了,我们的生活水*都提高啦。
三年级购物作文2
星期天早上起床,妈妈正在做早饭时,说了一声:“东东,家里牛奶没有了,你到‘虹良’超市去买两盒牛奶。”我爽快地答应了。于是妈妈给我了4元8角钱。临出门前妈妈对我说:“你买两盒小牛奶吧!你喜欢喝。对了,过街要注意安全,还别忘了找零钱。”我说:“知道了,那你和爸爸喝什么呢?”妈妈说:“爸爸喝咖啡,我喝开水。”
我蹦蹦跳跳来到了超市。哇,超市的商品真多!有家电类。学习类。副食类。生活用品类。食品类。我走到食品区,牛奶有许多牌子的:伊利。蒙牛。光明等。我想:“*时我都是喝伊利,那今天就买伊利吧!”
我看到伊利小盒牛奶的单价是2元一盒,我又看伊利大盒牛奶正好在打折,一盒大的才4元5角。我想:买两盒小盒牛奶,爸爸妈妈不仅喝不成,而且要花4元钱。但买一大盒牛奶,我们全家都可以喝,而且只要4元5角,多划算呀!于是,我看了看伊利大盒牛奶的生产日期还比较新。便拿起一大盒牛奶直奔收银台,我一边把牛奶放到柜台上,一边把4元5角钱摸出来交给售货员阿姨。买好牛奶走到门口,另一位售货员阿姨热情地对我说:“欢迎下次光临!”
回到家里,妈妈见我买的`是一盒大牛奶,奇怪地问:“你是不是买错了,怎么是买的大盒牛奶呢?”我说:“没错呀。”妈妈又问:“那为什么?”我说:“如果我买两盒小牛奶,你们就只能喝开水,如果我买一盒大牛奶我们全家都能喝上牛奶,而且价格只多5角钱。”妈妈听后夸奖我说:你长大了,变得懂事了!
三年级购物作文3
今天我的爷爷因病住院了,妈妈要买一个往医院送饭的保温桶。
妈妈不愿意出门去超市买去,于是就在网上找到了“家乐园速购”的网站。
“家乐园速购”,顾名思义,就是家乐园的很快的购物的`这么一种方式。这个跟大家都非常熟悉的“淘宝”、“天猫”差不多。但他跟他们不一样的地方就是“淘宝”、“天猫”大多数都是从外地发货的,而“家乐园速购”却就在邢台,我们即订即到。
妈妈从网站上找到保温桶,点击购买,果不其然,一个小时左右就给我们把保温桶送了过来。“家乐园速购”真快呀!
大家都知道,现在是用四上语文书的一篇课文的题目说叫做“呼风唤雨的世纪”,当中的“世纪”自然就指的是我们21世纪。我们的科技可以说是非常先进,非常发达的。在“呼风唤雨的世纪” 当中,有像智能手机、*板电脑之类的科技我们可以玩,还有像点读机之类的科技我们可以用来学习……如此好的时代,我们一定要好好珍惜。
三年级购物作文4
晚饭后,妈妈对我说:“我们家的米不够了,朱承启,咱们一起去购物吧!”“我买我的,你们买你们的!”我对妈妈说。妈妈回答我:“没问题!”
皎洁的月光把大地照的格外明亮,风婆婆的声音就像在唱着动听的歌,世间万物都是那么的"美丽。虽然是晚上,但是我的心情没有变,依然是满怀着兴奋。
一进超市,真是人山人海啊!熙熙攘攘的人群旁,就是琳琅满目的物品。我和爸爸、妈妈兵分两路,我独自去买书皮,看了半天也没有我要的书皮。“看来这里没有我要的东西!”我想。唉!一脸失落的我垂头丧气的推着手推车到了我第二个想去的地方。
到了卖瓜子的地方,我看见了几包瓜子,心想:“妈妈最喜欢吃瓜子,我买一包吧!”我拿了一包南瓜子,看了看生产日期,刚合适!“太好了,就买这包!”我想,就把它放进了购物车。
就在我得意的时候,突然响起了广播:“朱承启小朋友请到服务中心来!”“咦,怎么回事?”我想,我惊慌失措,手紧紧的攥着,我赶快来到了广播站,看到爸爸妈妈正在那里等我,我这只小船总算停到了岸上。真是太惊险!
回到家后,我们品尝起我挑的柚子,爸爸妈妈也表扬了我。
这次是一个挑战,下次我还要去!
三年级购物作文5
星期六的上午,天气晴朗,阳光明媚。我和爸爸妈妈一起去兴宁太*洋超市购年货。
来到太*洋门口,我一眼就看见大大的三个字--太*洋。这三个字在阳光的`照耀下闪闪发光。一走进超市,就感到暖洋洋的。超市里人山人海,热闹极了。
我们乘着电梯来到二楼,看见了各种各样的物品,看得我眼花缭乱。仔细一看:有“玩具区”、“食品区”、“服装区”……货贺上的东西放得整整齐齐。
妈妈问我要买什么东西?我说:“肯定是好吃得呀!”我飞快地来到食品区,这时的我就像下山的猴子,东瞧瞧西望望,手提着购物篮子,这里拿一点,那里拿一点,不一会儿,篮子就装得满满的。然后来到了玩具区,我找呀找呀,终于找到了我喜欢的遥控飞机,我乐意地买下了它。最后爸爸说给我买过年的新衣服,我们直奔服装区,那里成了小孩的海洋,我自己选中了一件灰色的风衣,爸爸二话没说就答应了。
这次购物,让我知道现在的老百姓富裕了,我们的生活水*都提高啦。
手*啦三年级作文 (菁选5篇)(扩展7)
——晨跑三年级作文 (菁选5篇)
晨跑三年级作文1
“丁零零,丁零零”一阵清脆的铃声响了,我揉了揉眼睛,睁开一看,天还蒙蒙亮,外面一片白茫茫的大雾。想起今天早上要晨跑,我就马上起床了。
因为今天参加晨跑的"人员很多,有妈妈、姐姐、阿姨、姨夫、外婆和我的朋友等。我们排成一个队伍,我排在第二个,就这样我们一起开开心心小跑着出发了。开始我跑跑停停,后来,我很快跑上第一个了,看见外公太慢了,好像已经跟不上我们了,我在心里想想:他肯定是最后一个了。我们一直向九峰公园方向冲去,一路上,不知不觉我们就跑到了九峰公园。看见有的人在练太极拳,有的人在打羽毛球,有的人在跳集体舞,有的人在练剑,也有的拉琴唱戏等,我已经跑得全身是汗了,脱了外套,我也过去玩了一会,想不到早上公园里有那么多人来锻炼身体,真是热闹极了。
晨跑,我还是第一次呢!呼吸了新鲜的空气,感觉心情特别舒畅。我喜欢晨跑。
晨跑三年级作文2
今天我起得特别早,怕惊醒爸爸妈妈,轻轻的下了床,穿上球鞋准备去跑步。
来到楼下,天还不太亮,扫楼道的阿姨问我:“小胖子,怎么起的这么早?”哎,我多么不爱听“小胖子”这个词呀!我把两只手握紧,用跑步的动作来回答阿姨。我围着楼房跑起来。跑到河北大街大街的时候,一位老爷爷冲着我说:“小胖子,跑步能减肥。”我扭过脸对老爷爷笑了笑。因为我爱听“减肥”这两个字。我一边跑一边小声的念叨着:“减肥,减肥……”为了减肥,我打算围着我们住的楼房跑六圈。跑完五圈时,累的我满头大汗,还喘着气。这时爸爸正站在楼门口,看见我笑了,一边给我擦汗,一边说:“要坚持跑,就不会成为胖墩儿了。”听了爸爸的话,我的劲头又来了,心想:一定要坚持跑下来。
我终于跑完了三圈。以后我要坚持晨跑。
晨跑三年级作文3
“丁零零,丁零零”一阵清脆的铃声响了,我揉了揉眼睛,睁开一看,天还蒙蒙亮,外面一片白茫茫的大雾。想起今天早上要晨跑,我就马上起床了。
因为今天参加晨跑的.人员很多,有妈妈、姐姐、阿姨、姨夫、外婆和我的朋友等。我们排成一个队伍,我排在第二个,就这样我们一起开开心心小跑着出发了。开始我跑跑停停,后来,我很快跑上第一个了,看见外公太慢了,好像已经跟不上我们了,我在心里想想:他肯定是最后一个了。我们一直向九峰公园方向冲去,一路上,不知不觉我们就跑到了九峰公园。看见有的人在练太极拳,有的人在打羽毛球,有的人在跳集体舞,有的人在练剑,也有的拉琴唱戏等,我已经跑得全身是汗了,脱了外套,我也过去玩了一会,想不到早上公园里有那么多人来锻炼身体,真是热闹极了。
晨跑,我还是第一次呢!呼吸了新鲜的空气,感觉心情特别舒畅。我喜欢晨跑。
晨跑三年级作文4
我和妈妈决定养成一个好习惯——每周末早上我俩都要绕着附近广场上的小道跑10圈,然后回家。而本周呢,是试验的第三周。所以今天早上,我像往常一样从床上很不情愿地爬起来,伸个懒腰、打个哈欠,准备开始晨跑。我匆匆喝完一杯水,和妈妈携手奔向广场。
来到广场,我们俩站在起跑线上。“三,二,一,开始!”第一圈,我在前妈妈在后。开始,我的速度挺快,到第二圈就渐渐支持不住了。我想跑快一点,奈何腿上就像拴着千斤重的铁链,抬不动。“呼……呼……”第三圈跑完了,我大口吸气,停下来不想动了。“不可以停下,快继续跑!”妈妈催我。我却不想再继续:“第二圈我已经是勉强了!”妈妈让步了:“走一圈。”我们便慢慢地走了起来。
走完第四圈,我脱了外套,像抛了一个沉重的包袱,步履也轻盈了些。紧接着是第五圈,第六圈,第七圈……我“超”了妈妈的“车”,向终点狂奔——第十圈,第十圈就要结束了!当我跑到终点时,我真想一下子跌坐到地上:实在是太累啦,我还出了一身的汗呢。
妈妈说:“以后我们要每周晨跑一次,周周晨跑身体好。”说的真有道理!现在我至少不会像第一周那样跑第一圈就累死累活的了。
晨跑三年级作文5
今天,我早早的起了床,知道我要去干什么吗?告诉你们吧,我要去晨跑。
当我一走出家门,就看见太阳光懒懒散散的照在茂盛的翠叶上,并慢慢地从树叶的缝隙中打在马路旁。这时,街上的行人三三两两踏着清晨的第一缕轻风,享受着新鲜的空气,我也是这样,在清新的空气中开始了晨跑。我只跑了二十多分钟就汗流浃背了,我抬头仰望天空,发现天空比开始更加美丽了,湛蓝湛蓝的天空中镶嵌着富有立体感的云朵点缀了大自然的色彩。
每当我晨跑完后都会有一个习惯,那就是前往步步高超市买一个小布丁作为我每天晨跑后给自己的一份奖励,这个时候的我是最开心的,因为我又坚持了一天的晨跑。丰富了我暑假生活,让我的暑假生活变得不那么单调,变得更加多姿多彩,而且还锻炼了身体,我就是这样一个热衷于晨跑的小男孩,喜欢汗水将我衣角浸湿,头发上有些小小汗珠的感觉。
如果你先天体弱多病那就请你加入我的晨跑队伍吧!那么让你告别疾病的日子。如果你身体硬朗那么也加入我的晨跑队伍吧!那么会让你更加强壮,如果你也像我一样热爱于晨跑,请你坚持吧!我希望全民都加入我们这群热爱于晨跑的群队,加油!让我们一起努力吧!
手*啦三年级作文 (菁选5篇)(扩展8)
——理想三年级作文 (菁选5篇)
理想三年级作文1
理想,犹如生命中一颗香甜的巧克力。从某个角度来说,它让你把生命当成一场人生之路的重要游戏,让你冲刺、起跳、追逐、超越……理想,又好似生命中一米温暖的阳光。它也在你成功完成这个理想时,让你如愿以偿得到应有的报偿。
我的理想是做一名颇负盛名的艺术家。我从小就对美术很感兴趣,所以我的想象力也很丰富。一次,我和亲人在傍晚爬山,面对着一棵棵奇形怪状的树木,我吓得不知所措。不过,经过那次事件,我得到了一瞬灵感,我就画了一幅“我想象中的吓人奇树”。尽管显得非常可笑,但我还是忍不住要说:“小画家丁红叶再创佳绩!”后来。我模仿了漫画书上的许多作品,都突出了我对画画的热衷与喜爱。
我不仅对画画感兴趣,对手工和纸艺也很感兴趣。我前后制作了许多收纳盒、笔筒、书格、手绘本子等。为此,我被爸爸批评过许多次,但我觉得,为了我的理想,我的梦,付出点都是值得的!
理想,是人生道路上的一道彩虹,也是一道靓丽的风景线。你完成的越多,你生命的价值,也就越高!
理想三年级作文2
一个人赤条条的来到世间,总不能两手空空的回去吧,总会留下一点有价值的东西。这就得有理想。理想就是奋斗的目标。人不能没有理想。
没有理想的人,做什么事都漫无目的,简直和白痴差不多。有理想的人,他心里想的是为社会做些贡献,决不是一些区区小事和一些个人得失。一个人,如果有理想,他将会变得高尚起来!
有一句名言:想成功的人,他已经成功了一半。
火箭之父齐奥尔科夫斯基曾经说过:地球是人类的摇篮,但是人不能永远的生活在摇篮里。于是他反复试验,飞出地球到达星际空间的梦想成为了现实!
一个人如果没有了理想,就像在荒漠中失掉了罗盘,迷失了方向。一个人如果没有了理想,就像鸟儿失去了翅膀,再不能飞翔!
著名的化学家居里夫人为了实现自己的理想而进行了无数次的实验,经历了无数次的失败终于从1000吨的沥青中提取了一克镭。这"1000"吨啊,包含了以往与数次的行动和教训,才赢的了这"一克"带来的胜利和幸福!
茫茫的世界,慢慢的人生。一个人只要有了理想,生命才会有意义。
时光正不复返的前进,同学们,赶快竖起理想的旗帜,在拥挤的世界争一席之地!
理想三年级作文3
人人都会走路,但不一定走上正路。人人都有理想,但不同的理想会引向不同的路。光明的路只有一条,那是崇高的理想来照亮的光明的路。世界上总有人抛弃了理想,理想却从来不抛弃任何人。理想如果被人抛弃了,青春之花也就凋谢了,因为理想是青春最宝贵的东西。不过,我绝不会失去我那正直而又神圣的理想——律师。我的理想是做一名律师。我之所以选择律师这个职业作为我的理想,是因为我觉得律师是正直的职业,人离开了正直和信任,就失去了友谊,而我又是最重视友谊的。
而且,律师也是一个神圣的职业,它可以帮助人们解决困难,可以让失去信心的人重回信心,还可以是受到冤屈的人获得自由……总之,我的理想是非常神圣的。人人都有理想,但是理想都要人们去实现它。这就不但需要决心和勇敢,而且最重要的是需要知识。没有知识,就会被人看不起,更不要说实现理想。
自古以来,能成功成名的无一不是靠着理想和抱负,没有一个庸才能考人事关系而名垂青史的。高尔基曾经说过:“当大自然剥削了人类用四肢爬行的能力时,又给了他一根拐杖,这就是理想。”这样,我们就需要用那根唯一的拐杖,支起我们努力奋斗的精神,才能让我们不失掉人世间最贵的东西。
理想三年级作文4
我是一条不起眼的小蚯蚓,生活在潮湿阴暗的泥土里。虽然我的外表丑陋无比,但是我的心灵异常美丽。
我默默无闻地奉献着自己的一生,治理环境,消灭垃圾;帮助植物,茁壮成长;牺牲自己,拯救人类。
每当春暖花开,万物复苏时,我就有一个小小的梦想。这个梦想就像一粒小小的种子,在心里生根发芽。我希望有一双明亮的`眼睛。我要看看柳树姑娘的长发;看看万紫千红的鲜花;还要看看这多姿多彩的世界……我还想有一对灵敏的耳朵。我要听听春姑娘动人的歌声;听听小溪丁咚丁咚的琴声;听听小鸟叽叽喳喳的叫声和小朋友嘻嘻哈哈的笑声……
我还特别希望有一对洁白的翅膀。我要飞——飞到雄伟壮丽的*;飞到景色秀丽的日月潭;飞到水果丰盛的葡萄沟……
我知道没有了理想就像鸟儿没有了翅膀。我一直长着一对隐形的翅膀在土里翱翔!
理想三年级作文5
梦想,是每个人心中一盏不灭的灯,梦想,给予我勇气和力量,在每一次跌倒或失败后总让我挺起胸膛。
以前,每当我看到科学家们令人瞩目的成就时,总会感到羡慕和敬佩。是他们,推动了社会的发展;是他们,使人民生活水*得到提高;更是他们,为祖国的发展赢来了一个崭新的明天。
因此,我想成为一个科学家,成为一个对国家有贡献的人,成为这个国家的栋梁。每当我看到浪费时间的人时,我会为他们感到惋惜;每当我看到灰心丧气的人时,会为他们感到悲哀;每当我看到不务正业的人时,我会感到愤恨。因为他们没有看到自己的价值,没有属于自己的梦想。这样的人生,是没有意义的人生。
这就是我的梦想,是我心中翻滚的大浪;这就是我的梦想,是我前进的指路明灯。
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