2023年作文与我作文3篇(全文完整)
作文与我的作文1 记得老师第一次叫我们写作文时,全班听得一头雾水,甚至还有人不知道什么叫“作文”?就在这个时候,有一位同学立即退避三舍、大声的喊着:“可不可以不要写作文……”听到这一声吶喊,我们全下面是小编为大家整理的2023年作文与我作文3篇(全文完整),供大家参考。

作文与我的作文1
记得老师第一次叫我们写作文时,全班听得一头雾水,甚至还有人不知道什么叫“作文”?就在这个时候,有一位同学立即退避三舍、大声的喊着:“可不可以不要写作文……”听到这一声吶喊,我们全班都感觉毛骨悚然了起来,因为那位同学是我们班写作最厉害的人,可说已是达到神乎其技的地步了,连他都害怕,可见得“作文”有多可怕呀!
听到妈妈要让我学作文的消息,我立刻火冒三丈的去质问妈妈:“为什么要让我学作文?!我才不要去上那种无聊的课呢!”妈妈立刻对我使出利诱的绝招:“别生气!别生气!只要你作文写得好,每次上课我都请你喝饮料!”听到这句话,我从七窍生烟变成欣喜若狂,心想:为了饮料,我就免强忍耐一下吧……
终于上“作文课”那一天来了,我心里感觉既紧张又恐怖,真是有点后悔,何必为了那小小一杯饮料,而上了妈妈的当呢?当我满心狐疑的走进教室,眼前是同学们愉快的表情,还有开朗的笑声,老师向大家介绍了我这位新同学之后,就在快乐的气氛中开始上课。这时,我的心情一百八十度大转变——原来,“作文课”并不是我想像中的那么可怕呀!
经过了一段时间的练习,现在的“作文”对我来说,只不过是雕虫小技而已,这都是老师付出无数心血,再加上我自己不断的习作,才能变得这么厉害。我觉得写作不但可以让我训练思考能力,又可以增长见闻,还能多听听别人的意见,让我知道,原来同一个事件,同一个题目,每个人都有不同的想法,只要能够通顺、流畅、有条理的表达出来,让别人能了解,这就是写作的意义了。
做任何事都不能半途而废,虽然我的写作能力已经进步很多了,但好还要更好,我要更用心的习作,让自己的文章能更有内涵。
如果,你也和当初的我一样,对“作文”这件事那么的害怕和排斥,千万别再退缩了,所谓“天下无难事,只怕有心人。”只要有心去学习,你也会和我一样,真正爱上了“作文”——不再是为了饮料啰!
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作文与我的作文3篇(扩展1)
——与我的爸爸作文3篇
与我的爸爸作文1
我的爸爸今年三十九岁,属猴的,怪不得他那么聪明,是福州大学毕业的大学生呢!爸爸中等身材,有点瘦,浓浓的眉毛,一双明亮的圆溜溜的大眼睛。他头发又黑又浓,有点儿卷,高鼻梁,粗胡须,牙齿洁白,同学们说他长得像外国人,我觉的太好笑了。爸爸说话又风趣又幽默,我很爱我的爸爸。
我的爸爸是位工程师,在公司专管技术的。爸爸*时工作太忙了,他晚上去上班,白天又去加班,每天吃饭的时候才回家。妈妈经常对我说:“锴珺,爸爸上班那么辛苦,你得听爸爸的话,多关心关心爸爸!”我心里想,我一定要努力学习,做爸爸的好女儿!
每天我吃饭总是慢吞吞的,爸爸总是笑笑说:“锴珺,快点吃呀!”吃饭时,他总是一个劲风趣地讲笑话给我和妈妈听。记得“六一”儿童节的前一天,我们班举行笑话故事比赛,我在班上讲了一个《你我他》的笑话,逗得同学们哈哈大笑,还在班上获了一等奖。那个故事就是爸爸讲给我听的!
爸爸有双能干的手。就说我打印网上优秀作文的事情来说吧,本来我自己会打印的,爸爸偏偏要来帮忙。当然,不一会儿,我和爸爸就打印了十几篇好文章,分给同学们欣赏,同学们可感激我啦!我们家电脑中毒了,爸爸还会重装系统。爸爸有空就教我下五子棋,为我和妈妈煮一手好菜,他煮的红烧鱼最好吃。爸爸还会修理电器和车间设备。只要经爸爸一拨弄,那些东西准能修好,怪不得公司的叔叔都说爸爸有双万能手呢!
爸爸上网下围棋最拿手了。爸爸老是赢对方,赢了一盘又下一盘。要是输了又不甘心,一玩就是两三个小时。爸爸也爱看书,什么《八大名著》、《上下五千年》、《幽默笑话》,他都买了看,就连我最爱看的《小火炬》、《小学生优秀作文》,他也看得津津有味。难怪爸爸知识渊博,肚子里总是有说不完的笑话、讲不完的好听的故事。
爸爸很关心我的学习,每次妈妈责备我考试粗心时,他又严厉地加上一句:“锴珺,怎么搞的,考试又不认真检查!下次注意了!”有时爸爸还考我的口算能力。要是遇上连妈妈也没法解答的奥数题,爸爸只要小看一会儿,他就轻而易举地帮我分析解决了。看来我真的得爱动脑筋了,不然就没爸爸那么聪明了!
小朋友,你一定羡慕我有这样一个出色的爸爸吧!我最爱我的爸爸!
与我的爸爸作文2
爸爸常年一个人生活在遥远的城市,那里虽然人多如潮,但全是陌生的面孔。没有一个亲人在身边,欢喜无人分享,悲伤也无人分担,但他从不怨天尤人,他就是我们全家的“英雄”!
爸爸是做手工皮具的。他心灵手巧,只要是他看过的皮具,都能做出来,在我们看来找不到任何的区别,当然除了商标。爸爸为人和善,所以他的摊前什么时候都很热闹。每天中午出门,一直到凌晨一点左右才拖着疲惫的身体回到家里,但他还得准备客人第二天要取的皮具。有一回,他为了赶制要交给顾客四条皮带,回来也没有顾得上休息,不停地做着,那天他只睡了三、四个小时。第二天,匆忙的吃了午饭,又开始了忙碌的一天。
今天终于如愿,我可以和爸爸一起去卖皮带了。我们搭乘地铁来到目的地,爸爸便开始忙碌起来,我也做着力所能及的事。到了晚上七点左右,我的肚子咕咕叫了,我不时地偷看爸爸,见专心地忙碌着,我也不好意思开口,心里嘀咕着:也许他忙完了这会儿,就......。不知道过了多久,爸爸仍然没有要吃饭的意思,我忍不住打断爸爸说:“爸爸,我饿了。”爸爸忽地抬起头,顿了顿,像突然想起了什么,手头的工作却没停下,忙说:“你自己拿钱去买吧!” 我疑惑地看着爸爸,难道他连晚饭都会忘记吗?我觉得不可思议。
“爸爸,你要吃什么?”
爸爸仍没抬头:“不用买我的,我不饿。”
我拿着钱边走边想:一起吃的午饭,我都那么饿了,他怎么会不饿呢?我不解地摇摇头,但我还是大着胆子做了回主,帮爸爸带了汉堡和果汁。在隔壁伯伯的言谈中才知道爸爸工作时从不吃晚饭,而且他还控制喝水量,以减少去厕所的次数。
今年的寒假结束了,这也意味着我们一家又要过着分隔两地的生活了。
年复一年,日复一日,爸爸在没有我们的日子里重复着寂寞、艰辛、枯燥乏味的生活。
有一天,妈妈打电话给爸爸。妈妈感觉电话那头的爸爸声音怪怪的,关切地问道:“你是不是感冒了?”
爸爸用嘶哑的声音回答:“是......是的。”
“你去看过医生了吗?”妈妈担心地问。
“看过了,我正在吃药。”
妈妈劝她在家休息几天,他不肯。因为那时是小长假,生意会比*时好些,所以爸爸仍然坚持着每天都去。其实我知道,爸爸这样拼命是为了什么。
这就是我的爸爸,一个能吃苦耐劳的爸爸,一个*凡中透着伟大的爸爸。
我的好爸爸。
与我的爸爸作文3
我一如既往地等待着爸爸,可是他就是迟迟不来。我急切地等啊等,似乎每一分,每一秒都是如此的缓慢。此刻,时间就像一个小的沙漏,一点一点艰难地挪移,落在我忐忑不安的心房。前几次抽测,我的体育成绩一直不理想,爸爸可是答应我:“每天和我一起锻炼”的!
一分钟,十分钟,一刻钟……随着“吱”的开门声,一个脑袋从门缝中钻了出来,是爸爸!只见他汗流浃背,脸红彤彤的。“一定是跑过来的吧!”我想。他有些气喘不定,西装领带也歪了……一副狼狈的样子!他草草地把背包放下,西装搭在椅背上。又急忙冲入房间,换上运动服:“走,运动去!”
下了楼,爸爸带着我跑出小区,跑进公园。路过的一个个喷泉,一座座雕像和一幢幢大楼,旋转着,变幻着,让人赏心悦目。阳光暖暖地照在我身上,也照在爸爸身上。他被照亮了!我能够清晰地看到他鼻头上的汗珠,亮晶晶的,有如一颗颗璀璨的珍珠。
“累吗?”我问。
“我怎么会累呢?”爸爸抹了把汗,微微一笑回答道:“你不累,我也不能累呀!”他停下来喝了口水便继续陪着我一起跑。
我们无声地跑着。
随着缓缓西移的太阳,爸爸带着我往回跑……树木斑斑驳驳的影子让小区增添了一份幽静。喷泉喷出彩色的水柱,红的、黄的、紫的……形成一个个波浪,五彩缤纷,美极了!有着爸爸的陪伴,我的幸福感油然而生。
回到家,爸爸两三步冲进电梯;拿了包,把西装胡乱地套上:“我还有事,先走了!”说完,急匆匆地走了……
夕阳的影被拉得长长的,爸爸在小区门口一转,便在我的视野中消失了。
一种莫名的感动涌上心头:这就是我的爸爸!他总是默默的,默默地陪伴,默默地为家庭付出,默默地抽出时间来陪我锻炼,他是爱我的!
作文与我的作文3篇(扩展2)
——青春与我同行的作文3篇
青春与我同行的作文1
花落花开,梦里梦外。青春同行,活力相伴。魅力青奥,我所期待。——题记
青春是一首充满激情的歌,青春是一杯苦涩的茶,青春更是一篇多彩的文章。
而活力是青春之歌中的旋律,是青春之茶中的涩味,是青春之文章中的文眼。然这一切的美好都被“青奥”这一另人激动的词语所代替。
2012年在温哥华宣布2014年第2届青奥会将在南京举行。整个南京都因这一消息而沸腾了。这是在2008年的奥运会和残奥会之后又一在*举行的全球范围内的运动盛会。青奥会是做为我们青少年自己的盛会。
青奥会总散发着青春和活力,它为我们提供了一个可以去奋斗,去拼搏的机会。它让我们可以放飞梦想,并为之不顾一切的去努力。看着一个个充满激情洋溢自信的运动健儿为理想永不放弃的身姿,心中就会涌起无限的激动。
作为承办地的南京历史悠久。它本身就是活力的代名词,六朝古都的它是所有活力的聚集地。尽管悠久但青春却常在,现在更是如此,日新月异,变化万千。好似天生便是为了活力,为了青春而留下的。我相信它有足够到魅力去展现更高更快更强,吸引全世界的目光。
聆听着心中的钟声,看着青奥的脚步一步步的走来,盼望着它展现我所期待的魅力。让人激动,让人兴奋,让人拼搏。青春永远与我们同行,活力永远与我们相伴。梦会醒花会落,然不会变的是我所期待的魅力青奥。
青春与我同行的作文2
在青春灿烂的日子,我们尽情享受人生的绚丽美好。
当容颜逐渐衰老时,我们不禁怀想青春灵动的舞姿。
人人都能永远驻守青春,那该多好!但是,我们又何尝不知,在绵延的岁月长河里,青春只不过是一朵稍纵既逝的浪花。我们不能阻挡河流的前进,我们也无法打捞那晶莹的浪花。与其站在河边徘徊、彷徨、等待、感叹、怀想,到不如放开手脚,敞开心灵,激情满怀地投入岁月的画卷,为青春增添一些缤纷的颜色。
青春是短暂的,青春又是永恒的。只要我们的心与青春同行,将青春的芳华一直写在脸上,扬在眉梢,印在心里,短暂也就成了永恒。
青春的内涵不仅仅是年轻,青春要的是活力,是热忱,是创造,是大胆,是理想。也许,因为青春我们遇到了更多的艰难险阻;也许,因为青春我们更要面对很多的失败打击。然而,正是因为拥有青春,我们就多了一块生长希望的绿洲,多了一份奋斗抗争的勇气,多了一份追求成功的自信。还因为——青春是我们一生中最富有激情和创造力的黄金时段,是我们生命季节里春意盎然,扬帆远航的最佳里程。
也许,我们的青春是那么的*凡简单,但*凡不是*庸,简单不是单调。在青春的.起跑线上,我们每一个人都是*等的,只要你有信心,有毅力,肯吃苦,肯追赶,就没有赶不上的路追不上的梦。
青春不怕失败,青春不说后悔,青春不相信眼泪;青春要目标远大,要果断勇敢,要旗帜鲜明。
与青春同行,我们拒绝狂妄。野马脱缰般的放浪形骸,只是你年少轻狂的偏执,不是青春的洒脱。
与青春同行,我们拒绝浮躁。那些短章片语的浮华炫耀,只是你的幼稚虚荣,不是青春的魅力。
与青春同行,我们拒绝*庸。十七八岁如花的年龄,只是自然的造化,不是你青春的精彩。
与青春同行吧!不管你正当年轻还是曾经年轻;携青春之手,扬帆起程,哪怕是撞断桅划断桨,一路走下去,就能抵达青春梦想的彼岸!
青春与我同行的作文3
青春,你是春天里的第一抹新绿,突破严冬的萧瑟和荒凉,给人们送来春天的问候,青春,你是孩子灿烂的笑脸,无拘无束无忧无虑,给人们带来欢乐和活力;青春,你是老人在公园健身时所练的太极拳,所跳的迪斯科。“人老心不老”的信念使每个人对你都有所改变;青春,你是祖国经济腾飞的坚定步伐,是听到北京申奥成功后人们的欢呼,积极向上,永不停步是对你最好的解释。
青春对每个人来说都是生命中最宝贵的时期;在这个时期中我们拥有花一样的年华,充沛的精力和灵活的头脑。青春是一个人告别幼稚走向成熟的时期;我们从少年时代走,经过青春期的过渡即将走向成熟,青春对每个人来说都是一个有所作为的时期;“少壮不努力,老大徒伤悲”和“莫等闲,白了少年头”的古训督促着我们每一个,我们将为以后的人生打下了牢固的基础。青春是如此的宝贵和重要,因此我们每一个人都应该珍惜青春,好好把握自已的青春。
不同的青春采用童话,寓言的方式讲述人们对待青春的不同态度,每个人出生的时候时间老人都会送给一个名字叫“青春”的盒子,谁对这个盒子越珍惜,谁拥有的青春的时间会越长。有一天,时间老人来到人间,看到一个十六岁的小伙子没精打采,垂头丧气;却看到一个六十岁的老人笑口常开,生气勃勃。时间老人觉得非常奇怪,他好奇地先打开了六十岁老人的“青春”盒子。发现里面装的是:宽容、理解、爱心、自信、乐观——,而打开小伙子的“青春”盒子,里面装的是;自私、嫉妒、悲观、自卑——。
雨后,大自然送给人间一件别致的礼物——七彩虹,清晰地折射出阳光的迷人颜色,很令人喜爱。青春恰如这雨后的彩虹,充满了丰富的色彩。
作文与我的作文3篇(扩展3)
——与我的校园的作文3篇
与我的校园的作文1
我的学校是非常的美丽,那种美丽,是说不来的。
学校东边是操场,早上,我们都去那里去跑圈的。西边是一个小商店,如果我们缺少什么东西,都去那里买的。学校南边和北边是一些花园,课间的时候我们就去那里读书、看漫画、玩游戏。说起玩游戏了,我们学校还有健身器,我跟同学在那里比赛。可好玩了。
这就是我的学校,我们都非常喜欢它!
与我的校园的作文2
我们的校园非常美丽,有现代化的科技楼,有宽敞明亮的教学楼,还有供同学们锻炼身体的大操场……但最让人看不够的就是那些点缀校园的花草树木。
春天来了,吹面不寒的杨柳风拂过校园,远远望,小草泛青,走近却看不到,这真是“草色遥看近却无”啊。在微风的吹拂下,柳枝吐出嫩芽,随风摆动,不由得令人想起贺知章的诗句“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”同学们站在柳树下,一边摘柳条做柳笛,一边沐浴明媚的春光。
夏天到了,花坛中开满了美丽的太阳花,一朵朵争奇斗艳,红的如火,白的像雪,粉的似霞。它们在阳光的照耀下绽开笑脸,散发出迷人的芳香,勾住同学们的脚步,使我们久久不愿离开。而此时的梧桐树高大粗壮枝繁叶茂,像一把绿绒大伞。同学们在树下乘凉、背古诗、做游戏,热闹极了。
在那翠玉镶金的金秋佳节,校园里一片金黄,好似金色的海洋。梧桐树极不情愿地脱下绿装,换上“狐皮大衣”。黄叶在秋风的陪伴下,像一只金光闪闪的蝴蝶你追我赶,翩翩起舞,最后缓缓地落在地上。真是“一叶落而知天下秋”啊。同学们在树下捡柳叶,把它做成书签。
寒风呼啸,大雪纷飞,但松树却是那么的苍翠。针一样的叶子积满了雪,仍旧巍然挺立在风雪中,粗壮的枝干有力地伸向四方。是它给校园增添了一份生机,一份活力。这不禁让人想起*元帅的那首诗,“大雪压青松,青松挺且直。本性能耐寒,风雪奈我何?”
这就是我们美丽的校园,春华秋实,鸟语花香。亲爱的同学们,你们说,它迷人吗?
与我的校园的作文3
一栋教学楼,一栋办公楼,五间幼儿园教室,一排活动室,还有二个花坛,就构成了我的校园。
进入校园,映入眼帘的是一栋高大的教学楼,粉色和蓝色交错的油漆让你眼前一亮。旁边的花坛有着各种各样的花,两旁的大树像个威武的战士守护着校园。
踏着清晨的一缕阳光,呼吸着新鲜的空气来到了学校。校园里一片寂静,两棵大树上已经挂满了露珠但仍然威风凛凛。火红的`杜鹃花带着晚霞的几分轻柔,黄色的迎春花装点着清晨的校园。“铃铃铃……”铃声响了,校园顿时热闹起来……
中午,骄阳似火,蓝天使飘几朵白云,白云下的学校格外寂静。在花坛里,红的、绿的、黄的花竞相开放,在太阳的衬托下它们显得更美了。看!这是谁不畏骄阳?原来是值周生呀,他们早早的来到了学校。
傍晚,同学们已经放学了,这时的太阳不那么热了。天上的白云也变成了晚霞,学校在晚霞的笼罩下仿佛变成了金色,花和大树也变了颜色。整个学校仿佛成了仙境,美丽极了!太阳还剩下了最后一缕阳光,那一刻阳光消失了,整个学校被黑夜给吞没了。
这就是我的校园。我永远爱着我的校园!
作文与我的作文3篇(扩展4)
——书籍与我同行作文3篇
书籍与我同行作文1
书是人类进步的阶梯。——题记
一路与书籍同行,在书籍中获取知识;一路与书籍同行,在书籍中提升品味;一路与书籍同行,在书籍中体会人生……
与书籍同行,跟贾宝玉一起历经沉浮,体味“满纸荒唐言,一把辛酸泪”;与唐僧师徒,度过九九八十一难,求得真经;与诸葛亮在茅庐“隆中对”;与一百单八将一起揭竿起义,义结金兰;与骆驼祥子一起经历风雨人生,冷对事态万千。
与书籍同行,与鲁滨逊孤岛求生,拯救野人“星期五”;与福克先生八十天环游地球;与汤姆索亚一起历险;和阿廖沙一起了解俄国下层人民的生活,发现人性的光辉和社会的黑暗。
与书籍同行,和天文学家,研究宇宙黑洞;在比萨斜塔上与权威对抗,见证真理;了解阿Q的“精神胜利法”;与鲁迅一起抨击人吃人的封建礼教。
与书籍同行,体味人生百态,世态炎凉,人情冷暖;与书中人物一起经历起起浮浮,悲欢离合。
与书籍同行,充实自我、武装自我、战胜自我。
一路与书籍同行,人生不再空虚;一路与书籍同行,心灵得到净化,一路与书籍同行,精神得以升华。
一路与书籍同行,书香与我为伴,一路伴我成长……
书籍与我同行作文2
书,人类进步的阶梯。从我知道了这句名言起,我便爱上读书了!开始是童话书,接着是有不同种类的故事书。我在书的"海洋里慢慢长大,从中,我学到了不少知识,知道了很多道理!现在一看见书,我的眼睛就会一下子发光。
记的小时候,有一次,我和姐姐玩捉迷藏。姐姐建议把灯关上,拿着手电筒玩,因为这样更有一些冒险性。我因为害怕,所以没答应,姐姐又说,她来抓。我仔细想了想,同意了。为此,我们俩每人拿了一个手电筒。
开始了,我左看右看,藏哪呢?咦,柜子!据我多年的捉迷藏经验,姐姐一般是不会检查柜子的!说干就干,拿起手电筒,我便轻手轻脚的走到柜子面前,钻了进去。
钻进去坐了下来,顿时感到十分没趣,打开手电筒,竟然找到了一个东西——书!仔细一看,是《草房子》。哈哈,太好了!检查完柜门关没关紧后,我便借着手电筒微弱的光,放心、贪婪地读着书,后来都看到了忘我的境界,连姐姐叫我的声音都没听见。
当整本书看到一半时,我突然想上厕所,便打开柜门,发现外面开着灯,跑到厅里一看,姐姐和姥爷正着急地走来走去,一看见我,就都跑过来问我藏哪了,我回答完后,便遭到了一阵批评……
现在,教室里有了书柜,这让我读书的范围更广了一些。我总是抽出一些时间来读书,因为它会让我的心情更加开朗!
书籍与我同行作文3
在文字的海洋里学会成长,在书本的灿烂中品位人生,在知识的国度里参透生活。其实,书籍给了我许多,除了知识,更多的是做人的道理,处事的方法。
可以说,书是我忠实的朋友,无论是在紧张地学习中还是在闲来无事时,与书相伴,是段快乐而有充满诗意的日子。也许这就是古书所说的:“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”吧。
泡一杯清茶,倚在门前的杨树下,正是读书的好季节。望飘扬而下的花絮,或许你也会不觉地吟应到:“杨花落尽子规啼”之类悠然的诗句吧!书,传承的不仅仅限于*的悠久长远的历史,也着实隐含着一个个深情而意长的故事。在我所品读与学习的诗词中,也体会得到世界的人情冷暖,沧桑变化,无不震撼人心,发人深思。
与书为伴,是一个人值得骄傲的事,一句“为中华之崛起而读书”,我们伟大的*造就了*的辉煌。一切都源于书籍的力量,也无疑地证实知识能改变命运,也让人们相信,书本的确能创造未来。
与书同行,让我改变许多,从一个只字不懂得孩童成为一个学识充盈的少年,从一个头脑简单的幼稚的小家伙变为一个有思想有见解的人,从一个不善思考的学生变为勤于动脑的学者。书,就像一块多棱镜,从不同角度看就有不同的效果。也就是所谓的:举一隅以三隅反。
与书同行,让我收获许多,不仅是在生活中,我开始能深入的了解一件事。从书中学会透过现象看本质,书教会我用不同的角度解析一件事,一个人,教会我如何辨别是非曲直,也教会我怎样面对难以承受的打击。是书本传授我为人之道,也正因如此,造就了这样一个我。
也许是在夏雨朦胧时,找一本感伤的诗集去拜读一下。不知不觉就会进入忘我的境界,细细品味笔者忧郁而伤感的情怀,你也不禁会有一些创作灵感吧。书带我进入多愁善感的世界,这里充满了回忆,思绪一直与一点点悲凉交接,告诉我们要有对未来美好的憧憬,也不要忘却挥泪的过去。
与书同行,我的精神世界日益升华,是书告诉我:决不轻言放弃,否则对不起自己。所以我一直期待着,盼望着,也努力着——是书告诉我:成熟不是心变老,是泪在打转还能微笑。所以我尽我所能地坚强着,勇敢着——是书告诉我:宁愿笑着流泪也不哭着说后悔。所以我一直在体内保留那份倔强,一直扞卫着这永不发霉的真理。书告诉我:失败是成功之母。我回答道;我还不想成为老者。于是,书与我的故事继续着,不会有丝毫的苍白——
在书的国度里,我可以变换每一个角色,因为不懂生活的苦,所以书把我幻化成卖火柴的小女孩,体验一番饥寒交迫,无人问津的轮回。因为孤独,书让我与另外六个小矮人快乐地生活在一起。享受友谊所带来的温暖打破原有的冷漠。因为懒惰,所以书把我放在了他的身边,让我与他共同完成闻鸡起舞这项艰巨的任务,因为有书,我可以畅游世界,览阅文学之颠。
书是铭记历史的印章,更是拨响未来的华章,书是那动人的音符,谱写人类的一切,与书同行,一切都将永远灿烂着,永远——
作文与我的作文3篇(扩展5)
——快乐与我同行作文3篇
快乐与我同行作文1
黑夜无论怎样漫长,白昼总会到来。
——莎士比亚
岁月如同大朵的浮云,从我的无知岁月里悠悠而过,匆忙地替我打理好行装,我走进了青春驿站。一路上,我与悲伤擦肩而过,与快乐共同高歌,与幸福牵手临风微笑……但离我最近又最远,像阳光一般温暖,灿烂的,是希望,他鼓励我,鞭策我。一路,希望与我同行。
五岁,我还小。
小小的我没有一个快乐的童年。我在小朋友们面前拉着父母的手,开心骄傲的笑,但回家之后,那笑便如往日烟云,仿佛从未出现。我只会面无表情的关上门,走进自己的房间,用被子使劲捂住耳朵,不去听不去想屋外的一切——那些争吵,那些眼泪,那些辛酸。
后来,母亲带着我去森林远足,那绿叶,那小花,拿大自然缤纷的一切,滋润了*涸已久的心,我看见了希望,那时候,绽放在我小脸上的,是真的微笑,不复往日的虚假与无奈。在我孤独,渴望爱的时候,希望解除了我的"困苦,希望,与我同行。
九岁,我懂了很多。
那一年,是我人生中第一个意义非凡的转折点,那本红的小本子证明了一切——父母离了婚。听到这个消息的我并没有痛哭,没有吵闹,只是一直很安静很安静的坐在我的小床上,抱着照片上微笑的父母发呆。我的心头有了一丝释然。当妈妈握着我的手,坚决的走出那座曾经也许温暖过的家时,我的心头才涌起一丝难过,我的禁锢已久的眼泪终于如决提之水,冲了出来,我看看妈妈,心沉入了谷底。但,妈妈的微笑让我看到了希望,我相信。妈妈一定会让我们幸福。我破涕为笑,继续在小路上坚定的走了起来,直到那幢夕阳下的小屋变成为一个泡影,消失不见。
希望,是你给了我信心,让我看见了光明。谢谢你,在我绝望的时刻帮助我,一路,与我同行。
十四岁,我的未来拥有无限可能。
快乐与我同行作文2
快乐是拥有狮子一般的心,向苦难绽放自己最明媚的笑脸。——题记
花朵拥有坚毅,在无言的摇曳中成就自己绽放的快乐;大海拥有坚毅,在默默的流淌中,实现自己浩瀚的快乐;珠蚌拥有坚毅,在痛苦的煎熬中成就自己孕育的快乐。
快乐便是向人生奏响不屈的乐章,坚毅是其中最明快响亮的音符。我们执坚毅之手,才能与快乐同行。人生不是两点之间的一条直线,挫折会让快乐的天空布满阴云。此时,坚毅是抵御苦难的盾,是战胜挫折的枪,是驱散阴霾的艳阳,坚毅会使你拥有“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的快乐;也会使你实现“不管风吹浪打,胜似闲庭信步”的快乐;坚毅是快乐最亲密的朋友,坚毅会为快乐保驾护航。
翻开历史长卷,那些快乐开朗的人们,哪一个不是用坚毅托起生命的太阳呢?司马迁遭受宫刑,受尽,依然成就了“史家之绝唱,无韵之离骚”的《史记》,体会到实现梦想的快乐;贝多芬顽强不屈地扼住命运的咽喉,用激昂的乐曲反抗命运的不公与折磨,感受到拼搏奋斗的快乐;凡·高在不被欣赏理解的境地,用生命的画笔演绎出热情奔放的向日葵,实现了热爱生命的快乐。他们拥有狮子般的心,用坚毅成就了自己的快乐。前人尚且如此,我们这些走在新世纪的一代又怎能逊色?邰丽华用坚毅的信念舒展了自己的人生;桑兰面对失去运动场的痛苦,依然露出乐观的微笑;李丽用残缺的躯体展现出艺术和生命的顽强。
坚毅,同样为她们收获快乐的阳光,谱写出她们积极昂扬的人生,所以,朋友们,不要再抱怨我们身边没有快乐,那是因为我们缺少坚毅之心。拥有坚毅的心,就会战胜风雨,迎接彩虹。因此,作为跨世纪的接班人,我们更需要用勇气和不服输打造出一颗坚毅的心,去实现自己的责任和梦想。执坚毅之手,与快乐同行。坚毅会渲染出生命的七色彩虹,为生命注入高飞的力量,去实现人生的理想,拥抱快乐的朝阳!
快乐与我同行作文3
美是什么,美是我们对一种事物的欣赏,美,是我们心灵深处的期盼。
在生活中,没无处不在。给老人让座;捐钱给灾区;探望老人……这些,都是生活中的美。
与美同行,要学习别人的优点与长处,更要真正去做到。若要做一名当之无愧的美德少年,让文明伴随我们成长其实十分简单,遵循两个字——自觉就行了。只有做到自觉,才能拥有美德。
正在此时,一幅幅不和谐的画面映入眼帘,绿如地毯的草坪上明明写着:“小草对你微微笑,请你走路绕一绕。”可是一双双脚丫却毫不留情地踩了上去,我仿佛听到了小草哭泣的声音;在往前走,我们来到了一座小亭,只见红柱子上,刻满了:到此一游。真是大煞风景;我们只好继续往前走,湖水上早已布满垃圾。我打心里想:我们人类就不能文明一点吗?给这么美的景色都给玷污了。
正好,在后面的大人一吐痰,清澈的湖水中多了黄色,还有人在树上爬来爬去,也可怜了那颗大树。
讲文明,讲礼貌,连小学生都懂得的道理,为什么在日常生活中不文明的行为却比比皆是呢?我多想说“请管住我们的口,不说粗话、不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾、不乱涂乱画;管住我们的脚,不践踏草坪,不攀援树木……”我相信,只要我们从现在做起,从小事做起,改掉不文明行为,美丽将会与我们同行,快乐将会与我们同行。;管住我们的手,不乱扔垃圾、不乱涂乱画;管住我们的脚,不践踏草坪,不攀援树木……”我相信,只要我们从现在做起,从小事做起,改掉不文明行为,美丽将会与我们同行,快乐将会与我们同行。
作文与我的作文3篇(扩展6)
——我与我的校园作文3篇
我与我的校园作文1
我的家宽敞开阔;我的家景色怡人;我的家充满欢乐。我美丽的家——我的校园。
我的校园宽敞开阔。从正门进去,有数栋高楼矗立在*坦的地面上,运动器材点缀着地面,绿油油的草坪上零星地绽放几朵惹人爱的小花,人造草坪上孩子们在嬉戏玩耍,欢快的笑声回荡在校园。远处的篮球场地更为热闹,男孩子在欢快地跑着、跳着,专注于自己热爱的运动,女孩子则在一旁呐喊加油,呈现出一道绚丽的景色。
我的校园景色怡人。挺拔的杨柳笔直地站在绿色的草坪上,像一排排训练有素的士兵,整装待发。几片金叶隐在枝头,向来往的老师、同学热情地打着招呼。正在慢慢枯黄的小草还在蓄势待发,等待明年春天,阳光普照时的再次发芽。远处那一大片的果林都缀着沉甸甸的果实,繁茂的果林里躲藏着几座凉亭,高大的身躯装载的是秋日的凉意。
我的校园充满欢乐。孩子们的笑声回荡在校园的每个角落,孩子们天真灿烂的笑容像枝头那美丽可人的花朵,绽放在这美丽的校园,让人不禁回想起自己快乐的童年——那天真、快乐、无忧的时光。
我爱我美丽的校园,爱这里的一草一木,爱这里的一切事物。这里,让我欢笑、使我自立、教我知识、伴我成长,是我人生的起点。不管到了我人生的任何一个时段,我都不会忘记我美丽的校园,它始终是我记忆的画册中最美丽的一页。当然,最令我难忘的还是我的“家人”——我的老师和同学们,忘不了老师殷切的目光,忘不了同学们鼓励的话语,这些都是我成长路上最大的动力,让我有勇气相信“我能做得更好”。谢谢你们,我可敬可爱的“家人们”!
校园是我家,环境靠大家。我希望这怡人的景色一直保持不变,让我们共同爱护我们美丽的校园!
我爱我家,我可爱美丽的校园!
我与我的校园作文2
一条幽静的小道,总是向往着未来,总是憧憬着美好。没错,这就是我们生活的地方,一个大家庭——韩村中学。
我来带你们看看我的家吧。大门在正对外面大道的北面,进入校园,第一眼看到的就是两旁的树木与花草,总是沁人心脾。往前走,能看见西边的大操场,那是我们*常上课间操或体育课场地。再往里瞧,那两栋崭新的大楼就是我们的宿舍楼,环境可好了。看见了吗,那就是我们的*,随风飘扬。接下来就是我们的教学楼,每次看见她,我心中就有种说不出的激动感。怎么样,我的家很美吧。
在这个温馨的大家庭中,每个人都扮演着不同的角色,在生活中,老师总是会像母亲一样去照顾我们。如果我们犯了错,老师也会像父亲一样教导我们。在学习上,同学们会帮助那些程度稍差点儿的同学,给予他们帮助和鼓励。课后老师和同学们会像朋友一样,无话不谈。而教室就是我们温馨舒适,每天畅谈心里话的房间。房间中总是传来一阵阵喧闹,但却带着欢乐的笑声。
听,哨声吹响了。同学们整装待发。一声令下,所有的人都沸腾了,使足了力气往前冲,但步伐却整齐划一。同学们像一群整齐的雁群,无忧无虑,自由自在。每支队伍都迈着强有力的步伐喊着代表班级荣誉的口号。那气势,那英姿,每每听到都叫人感叹。
跑完操以后,就到了做操环节了。每个人的动作都强劲有力,细致到位。这个家可真热闹。韩村中学,不仅是我的家,更是许多人梦想开始的地方。我在这里体会到了老师的帮助,感受到了同学们的关心,不仅如此,在这儿我寻找到了自己的梦想,找到了那条通往我未来大门的钥匙,而那条通往美好未来的校园小道,我会一直走下去。因为小道的开端是我的家——韩村中学。
我与我的校园作文3
校园里照耀着阳光,浸润着温馨,生长着希望,跳动着一个个幸福的音符。
在忙忙碌碌的日子里,年轻的我们品尝着生活的无味,接受着人生的洗礼,感受着奋斗与成长的幸福。
近年来,学校可谓是发生了翻天覆地的变化,从过去水泥外墙普通的一栋教学楼,到现在色彩丰富带着青春活力的三栋大教学楼;曾经的杂草运动场升级到如今的塑胶运动场;之前坑坑洼洼的`泥巴小路,下雨时,总是让人走得胆战心惊,换成了现在的宽敞水泥大路,让人走得是那样舒适、放心。路边的花草、标语又让我们感到贴心、轻松。校门,校门的改变是最大的,意义也是最深的,从前的校门不能称为校门,因为它没有挂上我们响亮的名字——湾里二中,改变后的校门,宽度是原来的三四倍,让学子的我们,感觉到这大门是通往希望的必经之路!
走进课堂,你可以聆听到孩子们朗朗的读书声;走向操场,你可以看得见孩子们挥洒着青春的汗水;踏进图书馆,你可以品悟到孩子们读书时的神韵。再次跨进湾里二中殿堂,就如孩子见到了母亲,小鸟飞回到温暖的鸟巢,这种幸福的感觉是湾里二中独有的,也是湾里二中特有的!让人流连忘返,置身校园,可以更近距离感觉到这幸福的气息洋溢着整个校园。我所敬爱的湾里二中,我目睹了它的光辉变化历程,见证了它的伟大复兴!
我们的校园承载着上千名祖国的花朵和国家的栋梁,我们的校园培育着品学兼优的学生,我们的校园肩负着每位家长托付的重任!我热爱我的校园,我崇尚我的校园,我的校园,我的家!
让我们扬起理想的风帆,高歌一曲,体味其中的奥妙吧!
啊!我的校园,是培育我的故乡,是养育我的父母啊!它随我们一起迎着朝阳,经历一切艰难险阻,让我们乘风破浪,勇往直前!!
作文与我的作文3篇(扩展7)
——与我的舅舅的作文600字3篇
与我的舅舅的作文600字1
我的舅舅个子不高,有一头乌黑发亮的头发脸上还有几个斑点,笑起来让我感到很亲切;所以我同我舅舅关系很好!我的舅舅喜欢打乒乓球,我经常和他打可是*都打不赢他,输他好多个球老是要我还!
我舅舅很搞笑,常常说些搞笑的话语,他常常用搞笑模仿别人的语音来说话,逗得我们哈哈大笑。
我舅舅走也过不路和别人不一样,他是张开双脚两脚向外趴开走路的,不过走起路确实很快!我经常同他走路几步就被他追上了。
我舅舅头发很长而且卷起来的,我常对他的头发产生好奇,比如说为什么会卷起呢,我现在都没有得到答案。
我舅舅很聪明而且很会赚钱,他现在开了一家菜錧,卖一些猪尾巴呀猪耳朵呀……他天天在里面忙来忙去的;他家楼底还有一个冷库,有一天我到他冷库去打开库门一股冷风扑面而来,我被冷风吹得“哇”的一声感觉好冷,里面有冰冻的水饺虾子等物品,因为他们生意太好了又不能把变质的卖给别人,所以冷库就起到了不变质的作用。我的舅舅生气的时候是很严肃的,眼睛也可以吓死人;记得有一次我在看电视表哥在舅舅边上做作业,舅舅在辅导有一道题舅舅讲解了好几次表哥还是不会,舅舅很生气罚他那道题做了很多遍。舅舅小时候很贪玩长大后就去打工了,凭他的聪明赚了很多钱,以后他就开了菜錧。他什么都懂比如电工计算机样样都会,要是我长大了能像他那样该多好我该多高兴啊!舅舅对我们很好他经常教我打篮球乒乓球,所以我现在的技术很好这都是舅舅的功劳!
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