2023初中数学代数式复习课教学反思3篇（完整）

初中数学代数式复习课教学反思1　　第一、能达到我们所制定的目标在教学的过程中我以例题精讲，并与中考相同或靠近的题目为例，在解题过程中实现三个目标，化解重难点，使学生了解，理解，掌握并应用！　　第二、下面是小编为大家整理的2023初中数学代数式复习课教学反思3篇（完整）,供大家参考。

初中数学代数式复习课教学反思1

　　第一、能达到我们所制定的目标在教学的过程中我以例题精讲，并与中考相同或靠近的题目为例，在解题过程中实现三个目标，化解重难点，使学生了解，理解，掌握并应用！

　　第二、突出中考的热点现在中考试题强调个性与创新，我在例题中也突出（如用“¤”定义新运算：对于任意实数ａ，ｂ都有ａ¤ｂ=（ａ*ａ+ｂ）÷3，求3¤（-2）的值。）这样考察了学生的"阅读理解能力，同时也作适当的拓广。

　　第三、注重基础重在实效题目面对大众，不搞偏难怪。让学生“看起来块块，做起来怪怪”，使学生对此类的题不敢掉以轻心，不敢瞧不起“它”。

　　第四、进行“小题大做”思想贯彻对于如：

　　计算：

　　解题前提问：如何解答？让学生思考并回答。而后我再作答，比较学生刚才他们的思路有何不同。

　　并注：必须按部就班，一步一个脚印，切记应小题大做！不能单有一个答案。

　　第五、强化书写格式在解题的过程中，我巡视学生的作题情况，对于发现问题作出及时处理以达到规范。

　　第六、同时也存在几个缺点

　　①有的知识点没有顾及到

　　②有的学生没有自觉在解决问题

　　③与学生互动不激烈

　　第七、以后的努力

　　①夯实基础

　　②题目靠近中考，让学生了解中考理解中考，实战中考，对其不陌生，觉得中考不过而而

　　③在授课过程中要精讲多练，多让学生发问，而且也要让学生多多总结，学以致用

推荐访问:代数式 反思 初中数学 初中数学代数式复习课教学反思3篇 初中数学代数式复习课教学反思1 代数式课后反思 代数式的初步认识教学反思