镇小学教研活动管理制度,菁华1篇（完整）

镇小学教研活动管理制度1镇小学教研活动管理制度一、健全机构,学校分年级,分学科成立教研组:一至六年级语文教研组;一至六年级数学教研组;一至六年级英语教研组;音、体、美教研组;史、地教研组;自然、劳动下面是小编为大家整理的镇小学教研活动管理制度,菁华1篇（完整）,供大家参考。

镇小学教研活动管理制度1

镇小学教研活动管理制度

一、健全机构,学校分年级,分学科成立教研组:一至六年级语文教研组;一至六年级数学教研组;一至六年级英语教研组;音、体、美教研组;史、地教研组;自然、劳动教研组;思品教研组,每组设有一个教研组长,每次教研活动由组长主持。

二、领导带头,学校领导按学校工作计划安排到所分管的年级及教研组参加教研活动,并做到带头学习教育理论,带头上好优质课,带头开好教学专题讲座,带头总结教学经验。

三、制定计划,各教研组长每学期开学组织本组教师讨论制定学期教学计划、教研计划、培尖辅差计划、期末制定复习计划。

四、活动内容:学习大纲,学习教育理论、钻研教材、改进教法,研究备、教、辅、改、考、析、评等活动,并对各项活动及时总结和交流。

五、活动时间:每周星期五下午进行教研活动,没有特殊情况,严格按组内教研计划进行。

六、活动要求:

教研活动必须有目的、有计划、有专题、有效果、有记录。

每个教师每周听课一节。

3．每个教师根据学校总体的研究专题确定自己的研究专题。

每个教师每学期做到上一节优质课,设计一份最佳教案,写一篇教学论文。

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