2023年教育家名言名句,菁选3篇

教育家名言名句1　　1)教育的实质正是在于克服自己身上的动物本能和发展人所特有的全部本性。——苏霍姆林斯基　　2)学高为师，身正为范;百年大计，教育为本。——书摘　　3)教师的人格就是教育工作者的一下面是小编为大家整理的2023年教育家名言名句,菁选3篇,供大家参考。

教育家名言名句1

　　1) 教育的实质正是在于克服自己身上的动物本能和发展人所特有的全部本性。——苏霍姆林斯基

　　2) 学高为师，身正为范;百年大计，教育为本。——书摘

　　3) 教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。——乌申斯基

　　4) 教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。——苏霍姆林斯基

　　5) 追求理想是一个人进行自我教育的最初的动力，而没有自我教育就不能想象会有完美的精神生活。我认为，教会学生自己教育自己，这是一种最高级的技巧和艺术。——苏霍姆林斯基

　　6) 儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。——马卡连柯

　　7) 对双亲来说，家庭教育首先是自我教育。——克鲁普斯卡娅

　　8) 人类教育最基本的途径是信念，只有信念才能影响信念。——乌申斯基

　　9) 无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一。——苏霍姆林斯基

　　10) 谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。——第斯多惠

　　11) 只有受过教育的人才是自由的。——爱比克泰德

　　12) 道德教育成功的“秘诀”在于，当一个人还在少年时代的时候，就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界、个人生活的前景。——苏霍姆林斯基

　　13) 手脑双全，是创造教育的目的。*教育革命的对策是使手脑联盟。——陶行知

　　14) 如用几句话来表达家庭教育学的全部精华，那就是要使我们的孩子成为坚定的人，能严格要求自己。我在这里似乎有点夸张地说：若请他参加婚礼，即使那里所有的人都喝成醉鬼，他母亲相信自己的.孩子会清醒地回家。——苏霍姆林斯基

　　15) 习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯。——培根

教育家名言名句2

　　1) 自我教育需要有非常重要而强有力的促进因素——自尊心、自我尊重感、上进心。——苏霍姆林斯基

　　2) 我并无过人的特长，只是忠诚老实，不自欺欺人，想做一个“以身作则”来教育人的*常人。——吴玉章

　　3) 教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵只有在自己整个教育生涯中不断地研究学生的心理，加深自己的心理学知识，才能够成为教育工作的真正的能手。——苏霍姆林斯基

　　4) 不应把纪律仅仅看成教育的手段。纪律是教育过程的结果，首先是学生集体表现在一切生活领域——生产、日常生活、学校、文化等领域中努力的结果。——马卡连柯

　　5) 教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。——赫尔巴特

　　6) 每一个决心献身教育的人，应当容忍儿童的弱点。——苏霍姆林斯基

　　7) 青年人的教育是国家的基石。——富兰克林

　　8) 教育的对立面是操纵，它出于对孩子之潜能的生长缺乏信心，认为只有成年人去指导孩子该做哪些事，不该做哪些事，孩子才会获得正常的发展。然而这样的操纵是错误的。——弗洛姆

　　9) 较高级复杂的劳动，是这样一种劳动力的表现，这种劳动力比较普通的劳动力需要较高的教育费用，它的生产需要花费较多的劳动时间。因此，具有较高的价值。——马克思

　　10) 天赋仅给予一些种子，而不是既成的知识和德行。这些种子需要发展，而发展是必须借助于教育和教养才能达到的。——凯洛夫

　　11) 教育人就是要形*的性格。——欧文

　　12) 道德教育的核心问题，是使每个人确立崇高的生活目的。人每日好似向着未来阔步前进，时时刻刻想着未来，关注着未来。由理解社会理想到形成个人崇高的生活目的，这是教育，首先是情感教育的一条漫长的道路。——苏霍姆林斯基

　　13) 教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。——马卡连柯

　　14) 受教育懂得焚毁遗嘱，做一个体面的人，为人所爱，受人敬重，而不是去做一个屡犯的偷表贼，受到法律对五种情状的加重处罚，解赴格雷伏刑场处死，受人憎恨和名誉扫地。——巴尔扎克

　　15) 想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。严格地说，想像力是科学研究的实在因素。——爱因斯坦

教育家名言名句3

　　学习如钻探石油，钻得愈深，愈能找到知识的精髓。先学爬，然后学走。

　　学在苦中求，艺在勤中练。不怕学问浅，就怕志气短。

　　学者的一天，比不学无术的人的一生还有价值。(*谚语)

　　对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。——赞

　　发现千千万，起点是一问。智者问得巧，愚者问得笨。——陶行知

　　不愤不启，不启不发。——孔子

　　使学生对一门学科有兴趣的最好办法势必使之知道这门学科是值得学习的。——布鲁纳

　　凡为教，目的在于达到不需要教。——叶圣陶

　　我以为好的显示不是教书，不是教学生，乃是教学生学。——陶行知

　　在你发怒的时候，要紧闭你的嘴，免得增加你的怒气。

　　事洞明皆学问,人情练达即文章。

　　傲不可长，欲不可纵，志不可满，乐不可极。

　　思则有备,有备无患。

　　言过其实，终无大用。知识愈浅，自信愈深。

　　养心莫若寡欲，至乐无如读书。戚继光

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