步入小学作文,菁选3篇【优秀范文】
步入小学作文1 时光荏茬,一转眼就到了六年级。在这最后一段小学时光中,我会更加珍惜。 也许是步入了六年级,我责任心也变强了,从以前的做成什么样就什么样到现在做什么事情都追求完美,也许这不算什么,下面是小编为大家整理的步入小学作文,菁选3篇【优秀范文】,供大家参考。
步入小学作文1
时光荏茬,一转眼就到了六年级。在这最后一段小学时光中,我会更加珍惜。
也许是步入了六年级,我责任心也变强了,从以前的做成什么样就什么样到现在做什么事情都追求完美,也许这不算什么,只是长大了一点点,距未来的路又更近了一点。
也许是步入了六年级,我不再像以前那样爱玩。在下课时与同学交谈或在座位上看书则是我的不二之选。有人曾说过:“小孩子的本性就是玩。”可现在即将升入初中的我们却认为:我们也是小孩子,但比小孩子稍稍懂事一点,宁静一点,文质彬彬一点,如果说直一点夸张一点就是个小大人。对现在的我们来说玩差不多就是运动,说说话,畅游书海罢了。当我们到了这个地步,也就说明,我们离未来又近了一步。
也许是步入了六年级,我开始注意写字,分数。从以前这不管那不管的无所谓到现在的仔细,这又是一次堪称完美的蜕变。从以前的对分数可有可无的态度,到现在错了一个不该错的题而懊恼,这又是一次脱茧成蝶的华丽逆袭,从毛毛虫变成蝴蝶的过程。我知道、我明白:离未来这个终点已是越来越近。
也许是步入了六年级,我胆子也是越来越大。从以前上课知道答案也不敢举手到现在大大方方回答问题。从以前遇见老师、校长不敢说一声“早上好”到现在不管遇到谁都礼貌地问好。从以前怕问老师问题到现在的不懂就问。从以前不怎么讲话到现在敢和老师自然地说话。这一切的一切都是因为我是个步入六年级的学生。未来的终点更近了。
我是步入六年级的学生。在现在,我似乎已经看到了未来这个终点,只要努力努力再努力,我一定能到达终点坚持就是胜利!
步入小学作文2
阅读一本好书,就是跨越时间和空间,同睿智而高尚的人谈话,因为书是人类智慧的源泉,书是人类进步的阶梯。读一本好书,就像交了一位好朋友。读书成了我生活中不可缺少的一部分,我每天都会步入书的海洋。
我从小就十分喜爱书籍,看见书就像饥饿的人看到面包一样,贪婪的读着,爱不释手,书可以让我忘乎所以。有一次,我正津津有味的看着《格林童话》,妈妈在厨房做饭,突然,一个声音传过来,“孩子,去买一袋味精。”我顺口应了一声:“好。”我一边看书一边去超市,到了超市,我对里面的阿姨说:“买一条围巾。”,回到家里,妈妈用手点着我的脑袋说:“我让你买的是味精而不是围巾,你呀,快成书迷了,读书读傻了。”我不好意思地笑了,回头跑着去换味精。
我喜欢读书,和书结下了不解之缘,爸爸妈妈给我的零用钱,我舍不得花,攒起来买书,星期天上图书馆或新华书店看书,常常是待到关门时,才依依不舍地离开;每逢生日,爸爸妈妈问我要什么礼物时,我总是不假思索脱口而出:“书!书!我只要书!”在我的房间里,摆放着两只大书柜,那里面全都是书,从小小的、薄薄的连环画到大大的、厚厚的百科全书,应有尽有。曾经多少次抱着书不知啥时候睡着了,也曾经多少次和小伙伴一起玩耍,一个人关在家里,静静地沉浸于书的海洋,在那里遨游、徜徉、流连忘返。读到高兴处,我会情不自禁地手舞足蹈,脸上洋溢着欣喜的神情,绽开舒心的笑容;读到悲伤处,我便为主人公的不幸遭遇而伤心不已,流下同情的眼泪;读到幽默风趣处,我常常禁不住开怀大笑,觉得妙不可言;读到深奥处,我总要皱起眉头,冥思苦想;读到优美的词句,我会动笔摘录,细细回味。书既像是一位充满智慧的老人,不断启迪我,又像是一位真诚的朋友,跟我面对面地交流。
我爱读书,书给了我知识和智慧,也给了我力量和勇气。读书的时候,我常常废寝忘食,仿佛进入了另一个世界,这里的.世界很精彩!《卖火柴的小女孩》中的小女孩让我十分同情,叫我泪落如珠;读了《白雪公主》这本书,我明白了善良的人总有好报;看了《尼尔斯骑鹅旅行记》,使我们懂得要做一个听话的孩子,勤劳的孩子,不能好吃懒做,《雷锋日记》告诉我们要多多帮助别人,做一个爱钻的螺丝钉
阅读是一种享受,是一种快乐,让我们一起步入书的海洋吧!
步入小学作文3
再过一年,我便要离开这个我生活了六年的母校。
以前,我总希望自己快点离开这个我厌烦的学校,因为,我讨厌这里,讨厌这里的一切、这里的所有人和事物。而现在不知怎么的我喜欢上了这里,我开始留恋它了,但是为什么,我又要走了呢?我相比从前,成熟了许多,长大了,我想我应该是我们班最成熟的人吧!兴许我现在说这个词有点早。
这个校园有我童年的梦想,我把我最为宝贵的童年给了它,里面有我的欢声笑语、有我的汗水、有我奔跑的足迹
沿着我小时的脚印重走一遍,再也找不到那时的快乐,再也找不回当时的伙伴,再也找不回当时的天真与可爱,初入校园的我们爱钻牛角尖,记得那时
那时,我和同学们都挺小的,总会因为一两件非常小的事而争吵起来,时而吵得不可开交。那时吵完过后便会几天不跟对方玩耍,不过以后还是会跟对方玩的。现在的我们比以前更大度了,不会因为一两件小事而争吵起来;不过相比之下我更喜欢从前的我们,从前的我们是那样的单纯、纯真、天真、幼稚,而现在的我们除了勾心斗角还有什么呢?随着时间的流逝当年的我们也随着时间的冲淡不见了消失了,难道是因为这世界的现实与残酷吗?
从前,我们走过的地方留下了太多太多、一批又一批的脚印,使我找不到我们当时的脚印而迷茫与难过,看到在操场玩耍的初入学习生涯的小学生不禁勾起了我的记忆,让我难以忘怀,记忆犹新。
“叮铃铃、叮铃铃”放学铃响了起来,不知怎得走在校门口的时候,我的脚步不自觉的停了,以前的我在上课时盼星星盼月亮盼放学,现在放学了我却不想走了,我是多么的后悔,多么的希望时光能倒流在我初入校园时的那一刻,但是我最后还是被拉回了现实,我知道这是不可能的事。
小学生涯是一个多么美好的字眼,这个字眼令人回味,令人难忘,当然同时也令人厌烦、讨厌,兴许他们希望自己快快长大,成为国家的栋梁之才,为国家出一份微不足道的绵薄之力,其实我也是这样希望的。
我将会在有限的小学时光里好好珍惜这来之不易的友谊,同时也会在短暂的小学时间为将来打下良好的基础。
为什么会有怀念?为什么会有留恋?我怀念的是什么,留念的又是什么。哦!我想起来了我留恋的是老师是同学是伙伴;怀念的是逝去的童年,是再也找不到的脚印!
写到这里时,我的眼睫毛再也没能沉住思绪万千的泪水,眼泪像断了线的珠子一般倾泻下来。
虽然童年一去不返,但是学习仍在继续,我期待着明天的到来。
明天,你好!
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