小班家长公开课优质课教案,菁选3篇（范例推荐）

小班家长公开课优质课教案1　　设计意图:　　幼儿虽然每天都刷牙，可是他们不太了解刷牙的好处和刷牙的方法。因此我们安排了这一有意义的活动。　　活动目标：　　1、认识门牙，尖牙和槽牙。　　2、学会正确的下面是小编为大家整理的小班家长公开课优质课教案,菁选3篇（范例推荐）,供大家参考。

小班家长公开课优质课教案1

　　设计意图:

　　幼儿虽然每天都刷牙，可是他们不太了解刷牙的好处和刷牙的方法。因此我们安排了这一有意义的活动。

　　活动目标：

　　1、认识门牙，尖牙和槽牙。

　　2、学会正确的刷牙方法。

　　活动准备：

　　1、牙齿的模型，正确刷牙的方法的挂图。

　　2、教师事先和家长共同备课.

　　3、小朋友刷牙的录象.

　　活动过程：

　　一、互相问候，公布

　　幼儿在家中每天刷牙的人数。及时表扬。

　　二、出示牙齿的模型,引导幼儿.

　　1、引导幼儿认识牙齿模型。从外型上了解牙齿的不同,并说说牙齿的作用.

　　观察牙齿的模型，从外形上认识牙齿的不同。

　　2、观看录象，学习正确的刷牙方法。

　　三、刷牙方法。

　　1、统计班级中每天刷牙的人数，及时表扬。

　　（1）出示挂图提问：这样刷牙对吗？

　　（2）边指挂图边讲解刷牙的方法。

　　讨论我们应该怎样刷牙？

　　（3）幼儿练习

　　用食指做刷牙的动作练习。

　　（4）幼儿练习儿歌，

　　（5）边读儿歌边刷牙。

　　（6）巩固练习

　　1、分小组上讲台表演刷牙的方法，下面的同学念儿歌。

　　2、表扬刷牙方法正确的幼儿。

　　活动反馈：

　　通过活动和幼儿认识了，门牙，尖牙和槽牙，并初步学会了正确的刷牙方法，家长和幼儿都十分的开心。

小班家长公开课优质课教案2

　　设计意图:

　　我班幼儿都十分喜欢看武打片，对里面的一招一势更是模仿的十分起劲，因为武术不仅能强身健体，还可以训练人们的反映和力量，恰巧我班顾苗苗的爸爸有这一个特长，小朋友们能充分的调动出自身的兴趣和积极性。

　　活动目标：

　　1、学习武术散打的基本要领。

　　2、宣传武术为中华民族千年的.精华积累，发扬全民上下健身的精神。

　　活动准备：

　　联系好散打运动员，配合幼儿园提高这次的活动。

　　活动过程：

　　一、通过谈话导入活动。

　　“你们好，我是苗苗的爸爸，我是一名散打武术教练，你们看过武术片吗？好下面请这两个小哥哥表演武术给你们看。”

　　二、幼儿观看武术表演。

　　1、请两位小哥哥表演武术给你们看。（幼儿观看武术表演。）

　　2、刚才两位小哥哥做了哪些动作？

　　三、幼儿模仿学习武术散打的基本动作。

　　1、请武术小哥哥示范武术散打的动作。

　　2、刚才这两位小哥哥做了哪些动作。

　　3、谁来跟着两位小哥哥学一学武术的动作。

　　（请一名幼儿来尝试）

　　4、跟着哥哥一起来学习武术表演。

　　5、幼儿重点学习武术中的出拳动作。

　　6、请个别幼儿示范表演。

　　四、放松游戏

　　幼儿自由的放松手臂腿脚等。

小班家长公开课优质课教案3

　　活动目标：

　　1、感受故事中讲述的小动物之间浓浓的亲情。

　　2、懂得拥抱是表达爱的一种方式，能主动拥抱自己的亲人和老师、小伙伴。

　　活动准备：

　　绘本故事(ppt)

　　活动过程：

　　一、师幼互动，激发兴趣。

　　PPT第一页(小猩猩)：介绍名字，故事背景。

　　二、师幼阅读绘本《抱抱》

　　1、PPT第二页(大象)：小猩猩看到了谁在抱抱?它们是怎么抱在一起的啊?(大象，用鼻子)

　　2、PPT第三页(变色龙蛇)：小猩猩又看见了谁在抱抱?请幼儿来模仿。

　　3、PPT第四页(波波难过)：小猩猩不高兴了，它为什么难过啊?

　　4、PPT第五页(大象帮波波)：谁来帮助小猩猩找妈妈?(大象)

　　5、PPT第六页(长颈鹿)：长颈鹿宝宝在和妈妈抱抱，它们是怎么抱抱的?

　　7、PPT第七页(河马)：河马宝宝和妈妈在抱抱，它们是怎么抱在一起的?(老师演妈妈，请幼儿上来模仿河马宝宝)

　　8、PPT第八页(波波哭)：看见这么多动物都和妈妈抱在一起了，小猩猩，它怎么了?(哭了)播放声音：“宝————宝”谁在叫?

　　9、PPT第九页：谁来了，他大声的喊着“宝————宝!”小猩猩大声喊着“妈————妈”。师幼互动，模仿。

　　10、PPT第十页：小动物都抱在一起的情景。

　　三、鼓励幼儿主动拥抱自己的亲人、老师和小伙伴。

　　1、师幼拥抱。

　　2、播放音乐《爱我你就抱抱我》亲子拥抱。

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