书法班兴趣班教学计划3篇

书法班兴趣班教学计划1　　一、教学目的　　1、丰富学生的课余生活；　　2、增强学生的综合素质；　　3、培养学生对书法的兴趣；　　4、提升学生对书法的欣赏水*、了解并懂得书法的内涵；　　二、教学重点：下面是小编为大家整理的书法班兴趣班教学计划3篇,供大家参考。

书法班兴趣班教学计划1

　　一、教学目的

　　1、丰富学生的课余生活；

　　2、增强学生的综合素质；

　　3、培养学生对书法的兴趣；

　　4、提升学生对书法的欣赏水*、了解并懂得书法的内涵；

　　二、教学重点：

　　初级班的教学，着重于毛笔的练习和学习。在书法艺术中，毛笔的作品是为核心，是书法艺术的核心，而毛笔是众书写工具的基础工具，练好一手毛笔字就等于写一手漂亮的字打下了牢固的基楚。只要能用毛笔写出一手漂亮的字，那么硬笔字的书写就不在话下。

　　三、教学计划

　　第一周：毛笔字的书写工具简介及毛笔的拿法。

　　第二周：三个点的书写撇点、斜点、挑点的学习。

　　第三周：两个点*点以及坚点的书写以及长横和短横的书写。

　　第四周：短坚、垂露、悬针坚的.书写。

　　第五周：短坚、长撇、坚撇的书写。

　　第六周：兰叶撇、回锋撇的书写。

　　第七周：斜捺的书写。

　　第八周：*捺、反捺、横钩、竖钩、弯钩的写法

　　第九周：斜钩、卧钩的写法

　　第十周：右向钩、竖弯钩、横折竖钩、横折弯钩。

　　第十一周：斜折弯钩、横折、竖折、斜折。

　　第十二周：撇折、角折、横折撇。

　　以上十二周的学习为基本的笔画，接下来的四周时间为偏旁部首字根的书写。

　　第十三周：刂，亻，彳，也，广、王、礻、竹。

　　第十四周：氵，忄，扌，山，弓，戈，石，金。

　　第十五周：土，宀，女，犭，子，木，禾，纟。

书法班兴趣班教学计划2

　　一、教学目的

　　1）为丰富学生的课余生活；

　　2）增强学生的综合素质；

　　3）培养学生对书法的兴趣；

　　4）提升学生对书法的欣赏水*、了解并懂得书法的内涵；

　　二、教学重点：

　　本次兴趣班的`开设，着重于毛笔的练习和学习。在书法艺术中，毛笔的作品是为核心，是书法艺术的核心，而毛笔是众书写工具的基础工具，练好一手毛笔字就等于写一手漂亮的字打下了牢固的基楚。只要能用毛笔写出一手漂亮的字，那么硬笔字的书写就不在话下。

　　三、教学计划

　　第一周：毛笔字的书写工具简介及毛笔的拿法。

　　第二周：三个点的书写撇点、斜点、挑点的学习。

　　第三周：两个点*点以及坚点的书写以及长横和短横的书写。

　　第四周：短坚、垂露、悬针坚的`书写。

　　第五周：短坚、长撇、坚撇的书写。

　　第六周：兰叶撇、回锋撇的书写。

　　第七周：斜捺的书写。

　　第八周：*捺、反捺、横钩、竖钩、弯钩的写法

　　第九周：斜钩、卧钩的写法

　　第十周：右向钩、竖弯钩、横折竖钩、横折弯钩。

　　第十一周：斜折弯钩、横折、竖折、斜折。

　　第十二周：撇折、角折、横折撇。

　　以上十二周的学习为基本的笔画，接下来的四周时间为偏旁部首字根的书写。

　　第十三周：刂，亻，彳，也，广、王、礻、竹。

　　第十四周：氵，忄，扌，山，弓，戈，石，金。

　　第十五周：土，宀，女，犭，子，木，禾，纟。

　　第十六周：心，巾，辶，彡，方，攵，页，隹。

书法班兴趣班教学计划3

　　教学目标：

　　1、帮助学生掌握毛笔楷书的基本笔画。

　　2、学生了解基本的书法和特点，学以致用，写好字，为以后的学习和工作奠定基础。

　　3、树立正确的审美观，热爱祖国的传统文化。

　　4、期末每人出一幅作品。

　　教学内容：

　　1、重点：楷书八画的基本写法：点、横、竖、撇、捺、折、挑、钩。

　　2、掌握独体字的写法。

　　3、简要掌握基本的结字规则。

　　4、了解基本的一些布局知识。

　　教学安排

　　第一周：为书法课程开班作好硬件（教室、师资等）准备。

　　第二周：招生报名；召开家长会；签订学员意向书等。

　　第三周：简介书法简史，介绍文房四宝及书法习惯（执笔、坐姿、用笔）

　　第四周：永字八法毛笔楷书笔画的写法（一）——点（竖点、提点、撇点）

　　第五周：毛笔楷书笔画的写法（二）——横（长横、短横、左尖横）

　　第六周：毛笔楷书笔画的写法（三）——竖（垂露、悬针）

　　第七周：毛笔楷书笔画的写法（四）——撇（斜撇、长撇）

　　第八周：毛笔楷书笔画的写法（五）——捺（*捺、斜捺）

　　第九周：回顾，并组合所学笔画练习单个独体字。

　　第十周：结构练习（一）

　　第十一周：毛笔楷书笔画的写法（六）——折（横折、竖折）

　　第十二周：毛笔楷书笔画的写法（七）——提

　　第十三周：毛笔楷书笔画的写法（八）——钩（1）（竖钩、斜钩、卧钩）

　　第十四周：毛笔楷书笔画的写法（八）——钩（2）（横钩、竖弯钩、横折钩）

　　第十五周： 结构练习

　　（二）组合笔画，练习独体字。

　　第十六周：练习书法作品

　　注意事项：

　　1、在教学过程中，不仅要布置适当的作业，而且还要讲评。如对精心的作业不及时的讲评或敷衍了事，这样就无法从学生作品中获得正确的反馈信息，从无法准确的组织实施教学。

　　2、从儿童掌握书法的客观规律出发，从脑，手，记忆，反应等诸多方面来培养学生的书法能力和技巧，而不过渡追求学生的强化成绩。

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