2023初一历史上册复习资料7篇（全文）

初一历史上册复习资料一、我国境内早期的人类1.、中国是世界上发现古人类，会不会制造工具是人与动物的根本区别。2、元谋人——我国境内目前发现的最早的古人类。时下面是小编为大家整理的初一历史上册复习资料7篇,供大家参考。

初一历史上册复习资料篇1

一、我国境内早期的人类1.、中国是世界上发现古人类，会不会制造工具是人与动物的根本区别。2、元谋人——我国境内目前发现的最早的古人类。

时间：距今170万年地点：云南省元谋县地位：是我国境内已知最早人类。特点：能够制作工具，知道用火。二、北京人的发现

1、时间：至今70万-20万年发现时间：1921年地点：北京西南周口店龙骨山地位：北京人是世界上最重要的原始人类之一。

2、中国境内主要古人类遗址主要分布在大河流域，其中长江流域、黄河流域是远古人类遗址分布较多的区域。三、北京人的特征

1、特征：保留了猿的某些特征，前额低平，眉骨粗大，颧骨突出，鼻骨扁平，嘴部前伸，脑容量小，上肢与现代人相似，下肢较长，能直立行走。2、北京人生产生活情况

①工具：能够制造和使用劳动工具，打制粗糙的石器，称为打制石器，使用这种石器的时代称为旧石器时代；

②生活组织形式：生存环境险恶，个人无法生活，北京人过群居生活，一起获取食物；③用火：学会使用火，能保存火种，从而改善生存条件，增强适应自然的能力，是人类进化的里程碑。四、山顶洞人：已掌握钻孔技术和磨制技术，穿孔骨针是在中国发现的最早的旧石器时代的缝纫工具。

初一历史上册复习资料篇2

一、 选择题（每小题2分，共40分）

1、实地考察我国境内最早的远古人类遗址，我们应该去

A.陕西半坡人遗址 B.云南元谋人遗址

C.北京周口店北京人遗址 D.浙江河姆渡人遗址

2、株洲、耒阳等地都有炎帝广场，是因为纪念教民耕作、遍尝百草的神农氏而得名。神农氏就是传说中的

A.炎帝 B.黄帝 C.蚩尤 D.舜弟

3、我国有文字可考的历史是从哪个朝代开始的？

A.夏朝 B.商朝 C.西周 D.秦朝

4、“光盘行动”，就是提倡人们在吃饭就餐时不剩饭菜，养成节俭的良好习惯。在春秋战国时期，诸子百家中，提倡节俭、批评贵族奢侈浪费的是

A.孟子 B.庄子 C.墨子 D.韩非子

5、成语是我国文化遗产中的一颗璀璨的珍珠。许多成语来源于历史典故，其中“退避三舍”与下列哪一位历史人物有关

A.齐桓公 B. 秦孝公 C.楚庄王 D.晋文公

6、在中国象棋的棋盘中间，有一段空隙，上面写有 “楚河”“汉界”字样，这是以棋比喻历史上的“楚汉之争”。这场战争发生在

A.商纣和周武王之间 B.夏桀和商汤之间

C.秦二世和陈胜之间 D.项羽和刘邦之间

7.x疆地区是我国领土神圣不可分割的一部分，该地区正式归属中央政府管辖开始于

A.张骞出使西域 B.丝绸之路开通

C.西域都护的设置 D.郡县制实施

8、目前世界上已知最早的纸是

A.埃及草纸 B.植物纤维纸 C.欧洲羊皮纸 D.西汉麻纸

9、曹操在诗歌《蒿里行》写到：“白骨露于野，千里无鸡鸣。生民百遗一，念之断人肠。”他描写的这一凄惨景象发生在

A.东汉初年 B.东汉末年 C.三国时期 D.两晋时期

10、南朝四个朝代的更替顺序是

A.梁、 齐、陈、宋 B.陈、梁、齐、宋 C.宋、齐、梁、陈 D.齐、梁、宋、陈

11、战国时期的变法运动中，商鞅变法的效果最为显著。商鞅变法的措施对哪几类人有奖励①书读的好的人②农业生产搞 的好的人③仗打得好的人④生意做得好的人

A.①②③ B.①② C.②③ D.①②③④

12、兴水利，除水害，事关人类生存。战国时在四川地区修建的防洪灌溉工程是

A.都江堰 B.郑国渠 C.芍陂 D.大运河

13、东汉 后期，我国产生了一种土生土长的宗教，武当山是该宗教的圣地。这个宗教是

A.佛教 B.____ C.道教 D.伊斯兰教

14、“文景之治”这一盛世景象出现的原因不包括

A.轻徭薄赋 B.加强法治 C.提倡节俭 D.以德化民

15、东汉刘秀统治时期，政治清明，国力强盛，史称

A.文景之治 B.光武中兴 C.大一统 D.开元盛世

16、下列人物中，哪位不是三国时期的人物

A.刘备 B.孙权 C.曹丕 D. 曹操

17、北魏 孝文帝改革的措施中，最有利于吸收汉族先进文化的是

A.采 用汉制汉礼 B.使用汉姓 C.与汉族通婚 D.迁都洛阳

18、南朝数学家祖冲之第一次把圆周率的数值精确到小数点后的几位数

A.6 B.7 C.8 D.9

19、“飘若浮云，矫若惊龙”，是对哪位书法大师的高度赞誉

A.王羲之 B.顾恺之 C.柳公权 D.颜真卿

20、针对各诸侯国“文字异形” 的状况，秦朝统一文字，标准是

A. 甲骨文 B. 楷书 C.小篆 D.隶书

题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

答案

题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

答案

二、 填空题（每空1分，共10分）

21、尧、舜、禹之间的公共推举、首领让贤的方式，被古人称为“ ”。为了巩固对辽阔土地和殷商遗民的统治，西周推行了 制。

22、 、 首倡的秦末农民起义，是我国历史上第一次大规模的农民战争。

23、汉武帝时，派遣 、 发动三次大规模的战争，打败匈奴，确保了北方地区的安全。

24、西汉历史学家 编写《史记》，是中国第一部 通史。

25、东汉医学家张仲景 ，著有《 》一书，奠定中医临床医学的基础。北魏贾思勰编写的《 》，是我国现存最早的农书。

三、 材料解析题（50分。26、29小题各13分，27、28小题各12分。）

26、（13分）有历史学家说“中国的政治统一完成于秦始皇，而中国的文化统一完成于汉武帝。”根据所学知识，回答下列问题：

⑴。秦朝完成统一是在哪一年？为巩固统一，秦始皇建立专制主义中央集权制度，请问

在中央和地方，分别采取什么制度？（6分）

⑵。汉武帝时，采取了什么主张，形成了全国上下共同遵守的价值体系和普通认同的文

化体系？提出这个主张的著名学者是谁？他隶属于哪一个学派的思想？（6分）

⑶。秦汉时期，国家的统一成为中国历史发展的主流。由此，你得到什么启示？（1分）

27、（12分）阅读下列材料，回答问题。

材料一：孔子名丘，字仲尼，春秋时期鲁国人，儒家学派的创始人，主张“有教无类”。

材料二 ：我国的思想文化源远流长，春秋战国时期，社会发生重大变革，各种思想流派

纷纷提出治国济世的主张。

材料三：为了加强思想控制，秦始皇下令除朝廷外，民间只许收藏秦史、医药、占卜、

种树的书，其他的书籍一律销毁，秦始皇还把指责他的儒生和方士活埋。

⑴。根据材料一，说一说孔子在政治方面的主张是什么？他的言论被整理成了一本什么书？（4分）

⑵。材料二反映出的学术思想领域大放异彩的局面叫什么？在这个时期，提出“兼爱”、“非攻”，即反对不义战争的思想家派是哪一派？（4分）

⑶。材料三反映了什么史实？请结合所学知识，你对这个史实作一个简单的评价。（4分）

28、（12分）阅读下列材料，回答问题。

材料一：魏晋南北朝时期，江南地区摆脱了原先落后停滞的状态，出现“一岁或稔（丰收），则数郡忘饥……丝锦布帛之饶，覆衣天下”的景象。

材料二：“皎白若霜雪，方正若布棋”，这是东晋时期人们赞美白纸的诗。说明造纸业十分发达。

⑴。材料一说明了江南经济有了一定的发展，其发展的原因有哪些？（4分）

⑵。材料二赞美的纸，历史上谁对此做出的贡献最大？他是那个朝代的人？（4分）

⑶。南朝时期发明的什么技术，是冶炼业的一大进步，在世界处于领先水平？铁制农具的使用，表明生产技术大大 提高。我国铁农具在什么时候就出现了？（4分）

29、（13分）改革与创新是一个民族和国家的必由之路，也是推动人类社会发展重要动力之一。阅读下列材料，回答问题。

材料一：公元前356年，商鞅在秦孝公支持下开始变法。主要内容有，编制户口，加强刑罚；奖励生产；奖励军功；承认土地私有；推行县制；统一度量衡。

材料二：北魏孝文帝促进民族融合的措施，使落后的鲜卑族和其他少数民族学到了中原汉族先进的文化，推动了社会进步，同时促进了各民族间的了解。

⑴。根据材料一，说出支持商鞅变法的国君是谁？最能体现这场变法性质的内容是哪一项？（4分）

⑵。结合所学的知识，列举北魏孝文帝改革的主要内容？（4分）

⑶。在战国时期，主张改革的思想家是哪一位？他属于哪一个学派的代表人？（4分）

⑷。综合上述两次改革，你认为取得改革成功的共同原因是什么？（1分）

初一历史上册复习资料篇3

1老子

学派：老子是春秋时期的楚国人，道家学派的创始人。

思想主张：万物运行有其自然的法则，人们应顺应自然；世间的事物都有其对立面，对立的双方是可以相互转化的。老子在政治上主张“无为而治”。他的学说集中在《道德经》一书，这部书成为道家经典。2孔子和儒家学说

政治方面：核心思想是“仁”，提出“仁者爱人”，将“仁”作为处理人与人关系的行为准则和道德规范；推崇西周的制度，主张以德治国，要求统治者爱惜民力，体察民意。

初一历史上册复习资料篇4

1、夏、商、西周朝代更替

朝代建立者建立时间都城亡国君

夏禹公元前2070年阳城桀

商汤公元前1600年亳纣

西周周武王公元前1046年镐京周幽王

2、禹建立的夏朝是中国历第一个国家，标志着早期国家的产生。

3、禹的儿子启在禹死后继承了他的位置，从此世袭制代替了禅让制。公天下变成了家天下

4、受战乱和环境等因素影响，商朝多次迁都，到商王盘庚时迁到殷，都城才稳定下来。5、周武王与商军在牧野大战，周军占领都城，商朝灭亡。

6、西周分封制：

（1）目的：稳定周初政治形势，巩固疆土。

（2）内容；①周王根据血缘关系远近和功劳大小，将宗亲和功臣等分封到各地，授予他

们管理土地和人民的权利，建立诸侯国。②诸侯国需要向周王进纳贡物，并服从周王调兵。③受封者可以在自己的封地内进行再分封。

（3）作用——加强对地方控制，稳定政局，扩大统治。(4)等级——天子、诸侯、卿大夫、士

初一历史上册复习资料篇5

1、青铜器的高超工艺

出现：原始社会后期，我国出现了铜器，如距今约4000多年的甘肃地区齐家文化出土了铜镜。

用途：商朝以后，青铜器的数量增多，种类逐渐丰富，功能也由食器等发展到礼器，礼器的数量反映了权力的大小和严格的等级界限。

工艺：商周时期的青铜器制作工艺高超，在铸造技术上，采用“泥范，铸造法”，如的司母戊鼎。

2、甲骨文记事。

甲骨文是刻写在龟甲和牛、羊等兽骨上的文字。1899年，清朝人王懿荣首次发现甲骨文。甲骨文是中国已发现的古代文字中最早、体系较为完整的文字，对中国文字的形成与发展有深远影响。目前所知，我国有文字可考的历史从商朝开始。（甲骨文）是中国已知发现的古代文字中年代最早，体系最完整的文字3甲骨文的造字特点

甲骨文使用象形、指事、会意、形声等多种造字方法。其中象形是最原始的造字方法。现代汉字很多都是形声字。甲骨文已经具备汉字的基本结构，是汉字形成和发展的重要阶段。

初一历史上册复习资料篇6

1、四五千年前，在黄河流域，黄帝与炎帝在阪泉交战，炎帝战败，归顺黄帝。后黄帝部落联合炎帝部落在涿鹿大败蚩尤，从此结成联盟，经过长期发展，形成日后的华夏族。后人尊崇炎帝和黄帝为中华民族的人文始祖，习惯把中华民族称为“炎黄子孙”。

2、炎帝发明:①开垦耕种，种植五谷和蔬菜；②制作陶器，发明纺织，会制盐；③制作乐器，学会天文和历法知识。

3、黄帝发明①建宫室，制作衣裳，挖掘水井，制造船只，会炼铜，发明弓箭和指南车；②他的妻子嫘祖擅长养蚕缫丝，他的属下仓颉发明了文字，隶首发明算盘，伶伦制作音律。4、禅让制：将部落首领的位子传给贤德之人（继黄帝之后，用“禅让制”推举出的首领有尧、舜、禹。）

5、禹的高贵品质：无私奉献、勇往直前、不畏艰难。

初一历史上册复习资料篇7

★第一课祖国境内的远古居民

一

我国最早的人类1.我国境内已知的最早的人类是元谋人，距今约170万年。

2、人和动物的根本区别是会不会制造工具。

二

北京人北京人距今约70-20万年，保留猿的特征，但手脚分工明显，能制造和使用工具，使用打制石器。

三

山顶洞人山顶洞人距今约3万年。

★第二课原始的农耕生活

一

河姆渡的原始农耕1、时间：距今约七千年；2、生活地区：长江流域

二

半坡原始居民的生活1、时间：距今约五、六千年；2、生活地区：黄河流域

三

大汶口原始居民1、时间：距今约四、五千年；2、地区：黄河流域

★第三课华夏之祖

一

华夏之祖黄帝和炎帝，

人文初祖——黄帝（原因：四发明）

二

尧舜禹的“禅让”三

夏朝建立1.夏朝的建立，标志着奴隶制度开始了。我国奴隶社会开始于公元前21世纪。

2、约公元前2070年，禹建立夏朝，是我国历第一个王朝。夏朝的建立，标志着我国早期国家的建立。

★第四课夏、商、西周的兴亡

一

夏朝的兴衰1.禹死后，把王位传给他的儿子启，使世袭制度代替禅让制，“家天下”取代了“公天下”。

2、约公元前1600年，汤战胜桀，夏灭商建。公元前1046年，商、周在牧野大战。商灭，武王建立周朝，定都镐，又称镐京，历叫西周。

二

西周的分封制1.目的：为了巩固统治，西周实行分封制。

2、内容：周天子把土地和平民、奴隶，分给亲属、功臣等，封他们为诸侯。诸侯必须服从周天子的命令，向天子交纳贡品，平时镇守疆土，战时带兵随从天子作战。

3、作用：开发了边远地区，加强了统治，使西周成为一个强盛的国家。

★第五课灿烂的青铜文明

1、在原始社会末期，我国已经出现了青铜器。商朝是我国青铜文化的灿烂时期。的青铜器有司母戊鼎（造型雄伟）和四羊方尊（造型精美）。

2、与商周同期，我国西南地区的成都平原，也盛行一种独特的青铜文化，这就是举世闻名的“三星堆”文化。那里出土的青铜面具、大型青铜立人像、青铜神树等，引起中外人士的瞩目。

★第六课春秋战国的纷争

一

春秋争霸1.公元前770年，周平王东迁洛邑，史称“东周”。东周分为春秋和战国两个时期。

2、齐桓公任用管仲为相，积极改革内政，发展生产；同时改革军制，组建强大的军队，以“尊王攘夷”为号令，逐步成为春秋第一霸主。

3、公元前7世纪后期，晋楚双方城濮大战后晋文公成为中原霸主。百年后，楚庄王做了中原霸主。

二

战国七雄1.战国七雄按东南西北到中间的顺序排列为齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩。

2、发生于公元前260年，秦、赵之间决定性战役是长平之战。长平之战使东方六国再也无力抵挡秦国。

★第七课大变革的时代

一

铁农具和牛耕的使用1.春秋时期是我国奴隶制度瓦解时期，战国时期是我国封建制度的形成时期。

2、我国农业发展的一次革命是指牛耕。牛耕：最迟春秋末年使用，战国推广。铁农具：春秋出现，战国推广。

二

的都江堰战国时期，李冰为秦国修筑的都江堰是举世闻名的防洪灌溉工程。成都平原成为“天府之国”。

三

商鞅变法1.时间、地点：公元前356年，秦国。

2、内容：①国家承认土地私有，允许自由买卖。②奖励耕战，生产粮食布帛多的人，可免除徭役；根据军功大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权。③建立县制，由国君直接派官吏治理。

3、作用：经过商鞅变法，秦国的经济得到了发展，军队战斗力不断增强，发展成为战国后期最富强的封建国家。

★第八课中华文化的勃兴(一)

1、我国有文字可考的历史，从商朝开始。

2、商朝人刻在龟甲或兽骨上的文字，称为“甲骨文”。

★第九课中华文化的勃兴(二)

1、孔子是春秋晚期人，其言论记录在《论语》中，他提出“仁”的学说，主张“爱人”，“为政以德”，教育上提出：因材施教，温故而知新，老老实实的学习态度。《论语》由孔子弟子整理编写。

2、老子是春秋晚期人，其学说记录在《道德经》中，他认为一切事物都有对立面，对立的双方能够相互转化。《道德经》由战国时期道家学派整理而成。

3、墨子是战国时期人，主张“兼爱”、“非攻”，反对以大欺小、以强凌弱，支持正义战争。

4、孟子是战国人，认为“春秋无义战”，反对一切战争。主张“仁政”治国，轻徭薄赋，强调保护环境。5.韩非是战国末期人，主张改革，反对空谈仁义，提倡法制。

6、孙武是春秋晚期人，著有《孙子兵法》一书，其军事思想是：“知彼知己，百战不殆。”

★第十课“秦王扫六合”

一

秦统一六国和中央集权统治的建立1.灭六国时间：从公元前230年至前221年，秦王嬴政陆续灭掉六国。

2、秦朝建立：前221年，建立起我国历第一个统一的中央集权的封建国家——秦朝，定都咸阳。

3、中央集权统治的建立

（1）目的：为了加强统治创立了封建专制主义的中央集权制度。

（2）统治者是皇帝，中央设丞相，太尉，御史大夫分管行政、军事和监察

（3）地方推行郡县制度。（县制起源于商鞅变法，一直沿用到今天）

二

秦朝巩固统一的措施1.政治上：建立起我国历第一个统一的中央集权的封建国家

2、经济上：统一货币（统一使用圆开方孔铜钱）、度量衡。

3、文化上：统一文字（把小篆作为全国规范文字）

4、思想上：焚书坑儒。

5、军事上：反击匈奴，北筑长城（西起临洮，东到辽东）。南凿灵渠，开发南疆。

6、秦统一后在地方上推行郡县制度。

★第十二课大一统的汉朝

1、汉武帝的大一统具体措施：

（1）政治上：汉武帝接受主父偃的建议，颁布“推恩令”，允许诸王将自己的封地分给子弟，建立较小的侯国，削弱了诸侯国的力量；

（2）思想上：接受董仲舒“罢黜百家，独尊儒术”的建议，把儒家思想作为封建社会的正统思想，儒家思想在中国古代的统治地位由此确立。

（3）军事上：对匈奴展开多次大规模的反击战，基本解除匈奴对北部边郡的威胁。

（4）经济上：将铸币权和盐铁经营权收归中央，统一铸造五铢钱。

★第十五课汉通西域和丝绸之路

一

张骞通西域1.西域位置：西汉时期，人们把今甘肃玉门关和阳关以西，也就是今天新疆地区和更远的地方。

2、张骞两次通西域：

（1）公元前138年，张骞第一次出使西域。（目的：联络大月氏人夹击匈奴）

（2）公元前119年，张骞第二次出使西域。（目的：加强与西域各国的友好交往）

3、西域都护的设置：公元前60年，西汉设置西域都护，总管西域事务。从此，今新疆地区开始隶属于中央政府管辖，成为我国不可分割的一部分。

二

丝绸之路从长安通过河西走廊、今新疆地区，往西亚，再往欧洲，这条沟通中西交通的陆上要道就是历的丝绸之路。作用：丝绸之路的开辟，有力的促进东西方经济、文化交流，对促进汉朝的兴盛产生积极的作用。

★第十六课昌盛的秦汉文化(一)

1、目前世界上已知的最早的纸出现在西汉早期。

2、东汉改进造纸术的重要历史人物是蔡伦。意义：世界各国的造纸术，大多是由我国直接或间接传去的。造纸术的发明是我国人民对世界文化的巨大贡献。

3、东汉时期的张衡制造的地动仪。作用：测定地震的方向。是世界公认的最早的地震仪器。

4、东汉华佗最早制成了“麻沸散”，是世界医学的创举。主要著作《五禽戏》。

5、东汉末年的张仲景著《伤寒杂病论》。书中阐述中医理论和治病原则。他医德高尚，医术高明，后世尊称他为“医圣”。

★第十七课昌盛的秦汉文化(二)

一

佛教起源佛教源于古印度，西汉末年（公元前1世纪末）传入我国中原地区（张骞通西域后，佛教沿丝绸之路逐步传到中国）。东汉时期在我国得到广泛传播。

二

道教我国土生土长的宗教，东汉时期，道教在民间兴起。

三

司马迁司马迁是我国古代伟大的史学家，他生活在西汉汉武帝时代。著有《史记》，《史记》记述了从黄帝到汉武帝时期的史事，是我国第一部纪传体通史。

四

雕塑秦汉时期的雕塑艺术水平很高，它的杰出代表是轰动世界的秦始皇陵兵马俑。

★第十八课三国鼎立

一

赤壁之战208年赤壁之战是我国历的以少胜多的战役。为三国鼎立局面的形成奠定基础。2.

二

三国鼎立的局面形成220年，曹丕废汉献帝，称帝，国号魏，定都洛阳，东汉结束。221年，刘备在成都称帝，国号汉，史称蜀。222年，孙权称王，国号吴，后定都建业。

三

三国经济魏重视修建水利工程，农业发达，蜀国丝织业兴旺，吴国造船业发达，230年，孙权派将军卫温等，率军万余人，横渡台湾海峡，到达夷洲（即台湾）。

★第十九课江南地区的开发

1、西晋建立：266年，司马懿的孙子司马炎夺得皇位，建立晋朝，定都洛阳，史称“西晋”。280年，西晋灭吴国。

2、“五胡”内迁：从东汉末年以后，匈奴、鲜卑、羯、氐、羌等北方少数民族陆续内迁。

3、西晋灭亡：316年，内迁匈奴人的一支武装灭西晋。

4、东晋建立：西晋灭亡的第二年（317年），司马睿重建晋朝，史称“东晋”，都城在建康。

5.4世纪后期，氐族人建立前秦政权，前秦王苻坚用汉人王猛为丞相，统一黄河流域。

6、南朝的更迭：420年，大将刘裕自立为帝，国号“宋”，结束东晋。此后，南方经历了宋、齐、梁、陈四个王朝，总称为“南朝”

7、江南地区的开发

（1）开发时间：从东汉末年开始

（2）开发原因：

①江南地区雨量充沛，气候较热，土地肥沃，具有发展农业的优越条件。（自然条件）

②江南地区战乱较少，许多人为了躲避北方的战乱，逃往江南地区。（社会原因）

③北人南迁给江南地区带去了劳动力和先进的生产技术。（根本原因）

（3）表现：修建许多水利工程；大片荒田开垦为良田；稻田开始使用绿肥，牛耕和粪肥也得到推广；小麦的种植推广到江南。

（4）意义：为经济重心的南移奠定了基础。

★第二十课北方民族的大融合

一

北方的统一和民族的融合4世纪后期，我国东北地区鲜卑族的一支强大起来，建立了北魏，439年，统一黄河流域。当时各族人民长期生活在一起，生产、生活相互影响，民族融合已经成为趋势。

二

北魏孝文帝改革1.迁都：北魏建都平城（今山西大同）。气候干旱，粮食供应不足；位置偏北，不利于对中原地区的统治，也不利于学习和接受汉族先进的文化。孝文帝决定迁都洛阳。

2、孝文帝改革措施包括：

①在朝廷中使用汉语，禁用鲜卑语；②官员及其家属必须穿戴汉族服饰；③将鲜卑族的姓氏改为汉族姓氏，把皇族由姓拓跋改为姓元；④鼓励鲜卑贵族与汉族贵族联姻；⑤采用汉族的官制、律令；⑥学习汉族的礼法，尊崇孔子，以孝治国，提倡尊老、养老的风气等。

3、改革的作用：促进了民族融合，加速了北方民族的封建化进程。

★第二十一课承上启下的魏晋南北朝文化(一)

1、南朝的祖冲之是我国古代的数学家和天文学家，他利用并发展前人创造的“割圆术”，在世界上第一次把圆周率的数值确定为3.1415926和3.1415927之间。这项成果世界近一千年。

2、北朝的贾思勰是我国历农学家。所著的《齐民要术》是我国现存的第一部完整的农业科学著作，在世界占有重要地位。《齐民要术》总结了北方人民长期积累的生产经验，介绍了农、林、牧、副、渔业的生产技术和方法。

★第二十二课魏晋南北朝文化(二)

一

书法艺术(1)书法逐渐成为一种艺术的时间：东汉末年。

（2）演变：魏晋时期，书法字体由篆书、隶书转化到楷书，草书和行书也逐渐流行。

（3）书圣：东晋的王羲之，集书法之大成，其字或端秀清新，或“飘若浮云，矫若惊龙”，他的代表作《兰亭序》，有“天下第一行书”的美誉。王羲之被后人称为“书圣”。

二

绘画魏晋南北朝时绘画艺术有较大发展，东晋的顾恺之最为出色，代表作有《女史箴图》、《洛神赋图》

三

石窟艺术为了宣传佛教，北朝的统治者开凿石窟，雕造佛像。山西大同平城附近的云冈石窟和河南洛阳附近的龙门石窟，是的两大石窟。

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