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2022年关于感恩老师的演讲稿11篇

时间:2023-08-26 14:45:06 来源:网友投稿

2022年关于感恩老师的演讲稿11篇

2022年关于感恩老师的演讲稿篇1

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!

竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。春节过后,元宵节是最值得纪念的节日。

人们在春节的爆竹声后,在走亲访友后,又各自忙活起来,因为要迎接又一个热闹的节日——元宵节。

元宵节这天,刚到傍晚,寂静的村子便锣鼓喧天,热闹非凡,村民的心也随之沸腾起来。听到这盼望已久的声音,小孩子更是欢呼雀跃、心花怒放。

农家院子平日里一般只有自家人进进出出,可此刻不一样了,左领右舍走家串户。制作精美的、多姿多彩的花船、花车、彩马停满了院子,人们观赏这五彩缤纷的艺术品,个个赞不绝口。

随着夜幕的降临,花船和花车上的蜡烛由孩子们点亮了,漆黑的夜晚霎时变得油光溢彩。灯会开始了,又唱又跳的花旦们乘上了花船、花车,也有骑着彩马的,还有挑着花灯的,如冲锋号一样的声音一响起,花灯们便开始游行了,浩浩荡荡的向前进发。村民们扶老携幼,跟随那人流前行着,拥挤着,欢腾着。村民们在这时都呈现出不一样的面孔,充当着不一样的主角,他们载歌载舞,尽显优美姿态,精彩的表演给人们带来了欢乐,给家乡带来了美感和动感。

闽剧一向是村民们引以为傲的一道大餐,家乡元宵节的闽剧并不是固定的一个点、并不是在一个狭小的舞台上,而是随着花灯每过一条街道,便停下来在临时搭建的舞台上表演一番。因而,我们称它为“流动的舞台”。我们总爱同舞台一齐浪漫在花灯中。舞台上的红黑绿黄、闪躲腾挪,无不展示着家乡的底蕴。台上一分钟,台下十年功,“演员们”从来没有刻意去学什么,大家都是跟着感觉走,可表演起来一点也不含糊。

家乡的元宵节,不但闹出了村中的喜气洋洋,也为新的一年闹出了期望,为村民们闹出了五谷丰登,闹得人们个个笑逐颜开、春光满面、精神抖擞。元宵节过罢,勤劳的人们又都走上了田埂,登上了渔船……

2022年关于感恩老师的演讲稿篇2

开幕词:

主持人A:普天同庆,一声爆竹辞旧岁。

主持人B:大地共欢,万条绿绦迎新年。

主持人C:回守20__年,冬雪压枝桃花谢。

主持人D:且待20__,春风拂面百花开。

主持人B:今晚,举国上下一片欢腾。

主持人A:今晚,咱们____张灯结彩,烟花四射。

主持人D:今夜,咱们___中心欢聚一堂

合:共度良宵。

合:__年度元旦晚会正式开始!

一、家乡美串词:

主持人C:诗者有云:每逢佳节倍思亲!

主持人D:元旦佳节,谁不想回家与亲朋好友欢聚一堂,谁不想守望一下自己儿时生活的故乡呢?

主持人B:伴着他们优美的舞姿,让我们一睹亲秀美丽的家乡。

主持人A:首先,请大家欣赏 舞蹈 家乡美

二、好运来串词:

主持人B:逢年过节,家家都张灯结彩。贴对联,挂年画,放鞭炮……这一切的一切,无非图个喜庆,都想在以后日子里能万事顺心,行好运。

主持人A:今晚,___同学就将一首“好运来”送给大家,希望在坐的各位能事事顺心,年年好运。

三、找家教小品串词:

主持人A:知识就是生命,知识就是力量

主持人B:如今这个社会,没有知识是不行的,没有了知识,也就没有了立足之地。

主持人A:世人都慨叹道:少壮不努力,老大徒伤悲!

主持人B:没错!前不久,我就看见一位家长,为了让他的`孩子能好好读书,正在忙着找家教呢?

主持人A:下面,请欣赏小品 找家教

四、快乐崇拜串词:

主持人D:崇尚快乐,崇尚美好的现代生活

主持人C:流行时尚,劲舞为快

主持人D:今夜,就让我们一起合:崇拜快乐,快乐崇拜

五、采茶扑蝶音乐表演串词:

主持人B:最近,我们学校创办了一所业余艺术学校,今晚,就有两位艺术学校的学员来参加我们的晚会

主持人A:他们将为我们带来 器乐合奏 采茶扑蝶

主持人B:下面,掌声有请___和___同学

六、草原晨曲串词:

主持人D:大家都知道,仙女山上的草坪又宽又阔,那我想,在宽阔的草原上,哼着山歌一定另有艺境。

主持人C:接下来,我们一起来欣赏一下,由____为大家带来的舞蹈 草原晨曲

七、当你孤单时,你会想起谁歌曲串词:

主持人B:今晚,虽然我们此刻这么多人聚在一起,享受快乐!但,难免会有孤单,寂寞的时候。那,主持人A小名,我想问问你呀:当你孤单的时候,你会想起谁呢?

主持人A:我啊,当我孤单的时候,我首先就会想到我亲爱的爸爸、妈妈……还有我的亲朋,好友

主持人B:嗯,那么下面,我们一起来听一首歌,歌名就叫:当你孤单,你会想起谁?

八、垂直相馆串词:

主持人C:在场的各位都照过相吧,那么,相片中的你可能比现实中的要可爱、漂亮得多,但一遇上技术不好的照相师的话,那可能就会把你照得面目全非了。

主持人D:对,照相不只是会按快门就行的。还得真要点本事。下面呢,我们就到垂直相馆,去看看他们照相的技术如何?

九、荷花舞串词:

主持人A:我国著名的散文诗人朱自清曾这样写道:曲曲……白花。

主持人B:嗯,不错。这是荷塘月色里的一段,荷塘、流水、还有荷花,动静结合,优雅别制。今晚,让我们伴着轻快的歌曲,一起在荷塘中漫舞吧!

十、瞬间的花朵串词:

主持人D:火热的青春,苦闷的童年,花季,雨季,我们勿勿而来,又勿勿而去。

主持人C:面对着高楼学府,我们默默地努力;面对着瞬间飘落的花朵,花季少女,开始了她们默默地祈祷。

主持人D:有请___带来《瞬间的花朵》

十一、眉飞色舞舞蹈串词:

主持人A:一个眼神,一个微笑,都会不经意地给你留下难忘的回忆。正所谓:回眸一笑百魅深!下面,我们同陈敏一起体验一下 眉飞色舞 的感觉 有请__

十二、乡间小路端笛串词:

主持人D: 牧童骑着老牛,然后吹着短笛,走在合:乡间的小路上

主持人C:下面,刘勇们,将用叶子为大家吹奏一曲 乡间小路

主持人D:有请他们

十三、有一个美丽的地方串词:

主持人B:同学们,我们都是地地道道的武隆人,我们都知道武隆是一个风景秀丽,景色迷人的地方。

主持人A:的确,在武隆,现在有很多风景区,比如说:仙妇山、芙蓉洞、天坑、地缝 等等。

主持人B:那么接下来,请欣赏由___为大家带来的舞蹈 有一个美丽的地方

十四、TAKE ME TO YOUR HEART 串词:

主持人D:流行乐坛上,有四大天王的称谓,他们是刘德华,黎明,郭富城,还有就是张学友。

主持人B:其中,张学友的一首 吻别 可以说是让他走红的曲目之一了,今晚,我们可以一起来听听一 英文版的吻别 合:TAKE ME TO YOUR HEART

十五、大浪淘沙舞蹈串词:

主持人D:长江后浪推前浪,一浪过后,海水退去,留下了细小的沙粒

主持人C:细小的沙粒紧贴着海滩,接授着海水的洗涤。

主持人D:下面,我们一起欣赏____的舞蹈 大浪淘沙

十六、友情岁月串词:

主持人A:在毕业之后,或是在朋友分别过后,我们会真切地感受到友情的可贵。

主持人B:让我们同冯寒们一起回顾一下,过去的友情岁月

十七、MUSIC混合体串词:

主持人D:下面这个节目特别地好看

主持人C:真的啊,那是个什么节目呢

主持人D:它综合了舞蹈、歌唱还有……我在此就不必先一一绍了,现在让我们先睹为快

主持人C:请欣赏:MUSIC混合体

十八、梁山泊与祝英台串词:

主持人B;中国流传着一段悲惨的爱情故事,它演译了世间少有情侣的悲欢离合。

主持人A:今晚,我们再来回顾一下,梁山泊与祝英台那悲惨动人的浪漫爱情。

十九、穆斯林串词:

主持人D:印度是一个充满传奇色彩的国度,那里的姑娘能歌善舞,无不使人心怡。

主持人C:下面请大家欣赏____带来的舞蹈 穆斯林

二十、奔跑串词:

主持人A:在奥运会上,刘翔以优异的成绩,获得了男子110米跨栏的冠军。

主持人B:也就是从那以后,刘翔这个名字,就成为速度的代名词了。

主持人A:下面,我们一起来欣赏___为大家带来的歌曲 奔跑

二十一、兔子舞串词:

主持人C:兔子活泼可爱,走起路来也都是一蹦一跳的。

主持人D:接下来,我们一起见识一下

合:兔子舞

二十二、月亮女儿串词:

主持人A:广袤的大地养育了我们,太阳的光和热为我们驱走了严寒,照亮了我们幸福的生活。

主持人B:夜晚,深遂的天空高悬一轮明月,月光挥散在整个苍穹浩宇之中,

主持人A:在静谧的月光照射下,让我们一同来欣赏一首歌曲

合:月亮女儿

二十三、奉献串词:

主持人D:为人师者,不光是要能教书育人,还得具备乐于奉献的精神。

主持人C:对。没有奉献,哪有收获呢!接下来,我们一起来欣赏一段舞蹈

合:奉献

难忘今宵难忘今宵,今宵难忘。短暂的时光勿勿而去,今晚,将成为我们永久的回忆。在这优美的歌声中,我们的元旦晚会到此结束。祝愿大家新年快乐,在新的一年中有新的收获。晚安!

2022年关于感恩老师的演讲稿篇3

我们的祖国是一个具有悠久历史的文明故国,文明是我们的传统美德,我们小学生除了要在学校里讲文明守纪律之外,在家里也要争做一个文明有礼的小主人。

在同学们的家里,常常可以看到这样的情境:吃过饭后,我们的同学常常放下饭碗就扭头去看电视或出去玩了,只有爸爸妈妈在忙着收拾碗筷;家里买了好吃的,爸爸妈妈总是先让我们品尝,却很少有同学想到要先请父母吃;我们生病了,爸爸妈妈忙前忙后照顾我们,而当他们生病时,几乎没有一个同学想起来要主动问候一下。这些都说明同学们还没有意识到,爸爸妈妈其实是最值得我们尊敬的人。 从小,我们就在父母的呵护下茁壮成长,在父母的教导下取得了一点一滴的进步,长辈们的教育也是我们获得知识和做人道理的一条渠道,我们应该尊敬长辈并听从他们的正确意见。所以今天,我向同学们提出“家庭文明礼仪”的要求,希望大家在家里也能文明地对待父母长辈。 “出门会道别,回家打招呼。”有些同学放学之后不回家而在外面玩,到很晚都不回去,弄得爸爸妈妈急得到处找人。希望以后每一个同学放学后能先回家,要出去玩必须先跟父母说清楚,得到许可后才能出门。

“有事求助先说请,得到关爱帮助说谢谢,尊重父母有礼貌,影响父母会说对不起。”在学校里,同学们都在争做文明的学生,“请、谢谢、对不起”这些礼貌用语常常挂在嘴边,希望大家在家里和爸爸妈妈讲话的时候,也能用上它们。 “尊敬长辈要学会,有好吃的不独食。父母生病会照顾,倒水拿药多问候。有事有求会商量,常和长辈多交流,父母有错能原谅,家有争吵会劝告,自己的事自己做,家里的事主动做,服务长辈定岗位,少给父母添麻烦。”每一个同学都是家里的小主人,那么我们就要学会做一些诸如吃饭时摆一摆碗筷、洗袜子、洗红领巾、整理书包等力所能及的家务事。

根据各年级同学年龄的大小和能力的不同,我们要求: 一、二年级同学对父母说话,不高声叫嚷,不故意惹父母生气,不跟父母哭闹、乱发脾气; 三、四年级的同学能听从父母的劝告来安排自己的活动或纠正自己不当的行为,在平时生活中对父母礼让,在日常生活娱乐方面不向父母提过分的要求; 五、六年级同学在家中做错了事能主动承认,听取并虚心接受父母的批评和教诲,不顶撞、不吵闹,对父母的行为差错能有礼貌地提出批评和要求。 “饮水思源,常忆养育之恩。”希望大家能按照“家庭文明礼仪”的要求在生活中以实际行动尊敬父母、关心长辈,做一个文明的小主人。

2022年关于感恩老师的演讲稿篇4

12月29日下午,我们幼儿园举行了庆元旦家园联欢活动,为了让孩子们过一个难忘的节日,我们早就开始利用业余时间排练文艺节目。为了突出我园的特色、为了能让孩子们大胆表现自己,让家长看到自己孩子的进步成长,我们结合听说读、礼仪教育编排了许多精彩的节目。本次活动迎合了家长的需求,体现了孩子们的进步受到了家长的一致好评。

下午一点半左右,家长们已经陆续到园,家园联欢活动在孩子们的祝福声当中,正式拉开序幕。孩子们那天真的笑容和甜甜的话语,使我们感受到了新年的快乐与成长的喜悦。

本次活动主要以幼儿才艺展示为主,大班的特色"感恩的心”"十二生肖拜年”、"模特表演”、"三句半”、"快点告诉你”、舞蹈"动感女孩”、情景表演"看望小公鸡”等把活动推向了高潮。

形式多样的游戏活动和内容丰富的知识表演,展示了孩子们敏捷的思维能力和良好的学习习惯。在活动中,孩子们积极参与,敢于竞争。家长们给予热烈的掌声和鼓励的目光,孩子们充分体验到了成功的自豪感。

全体家长参与了我们精心设计的亲子游戏活动。我们的亲子活动可谓别出心裁。亲子游戏《蒙眼摸孩子》的活动,不仅让家长和孩子共同体验到了节日的欢快,在互动的过程中更加深了母子之间的感情。

我们的家园联欢活动中还穿插了英语歌表演、特色活动的展示,让孩子们充分体验、感受着节日带来的快乐。

欢乐的时光总是过得特别快。离园的时间到了,看到家长们满意的笑容,我们也非常富有成就感。在活动中我们遵循面向全体幼儿,让每个孩子得到锻炼,尽情表现,让家长看到自己的孩子同样得到老师重视、喜欢。整个活动充满生机,充满激情。而家长留言所表达的诸多建议,又成为我们以后工作的动力和努力的方向。

2022年关于感恩老师的演讲稿篇5

一、学情分析:

本班共有学生54人,除了个别同学因种种原因学习基础较差以外,大部分同学他们聪明活泼、勤奋好学,这些学生曾在一年级的时候就初步接触了英语,对英语有着浓厚的兴趣。

二、教材分析:

本册教材具有以下几个特点:

1、注重学生语言运用能力的培养,突出语言的实践性和交际性,同时也突出语言的真实性和实用性。

2、注重学生自学能力和学习策略的培养,为学生的进一步学习或终身学习奠定基础。

3、注重中外文化的双向交流,使学生通过学习,培养未来跨文化交际所需要的能力。

4、注重学生学习兴趣的培养,以不同方式限度的激发学生的学习动机。

5、注重融合学科内容,加强学科之间的整合和渗透,让学生通过英语学习来获得其他学科的知识。

6、注重教材的灵活性和可操作性,以满足不同层次的学生的需求。

7、注重教学资料的配套,为学生提供良好的英语学习环境,帮助学生拓展自我发展的空间。

8、注重中小学各阶段的衔接,以保证各学段的顺利过渡,全面提高中小学英语教学的整体质量。

三、教学措施:

1、认真备课,钻研《新标准英语》教材,进行课堂的有效教学,提高课堂效率,做到当堂内容当堂掌握。

2.创新运用各种不同英语教学法来辅助教学,如:情景教学法、直接教学法和TPR全身反应法,并开展一些有趣的活动、游戏让学生在轻松的氛围中学习英语。

3、创设英语情景和环境,使学生们在一定的英语语言环境里习得“第二语言”。做到“生活中有英语,英语中有生活”。

4、鼓励学生大胆说英语,肯定他们的进步(尤其是英语基础不好的学生),树立学生的信心,培养学生朗读和书写的习惯。

5、注重教材的灵活性和可操作性,以满足不同层次的学生的需求。帮助英语基础不好的学生,提升英语基础好的学生。

6、多教授chant和歌谣或小故事等促进学生多单词和句型的记忆。充分利用教科书中的课文创设栩栩如生的情景,如打电话、购物、生日聚会、野餐、旅游、问路、看病等,为学生提供使用英语进行交流的机会。

7、课堂尽量全英化,打好每名同学的英语基础,重点提高差生的英语功底,同时适当地补充些课外内容,强化口语和应试能力,对每一单元的内容力争人人过关。

8、练习形式多种多样,手、脑、眼、肢体并用,静态、动态结合,基本功操练与自由练习结合,单项和综合练习结合。通过大量地实践,使学生具有良好地语音、语调、书写和拼读地基础,并能用英语表情达意,开展简单的交流活动。

四.教学措施:

1、在学习语言知识的同时,教给学生正确的学习方法和学习技巧。提高课堂教学质量,培养良好的学习习惯。着重学生之间的合作学习。

2、三年级我所教的几个班的学生普遍英语程度较好,有较浓厚的学习兴趣,但同时,有个别同学却基础非常差,家长对英语的重视程度也很不够.在本学期,我将对这几名同学在课余时间进行有针对性的辅导,并与家长积极进行沟通,取得家长的配合.在课堂上,给与他们更多的关注,争取在本学期取得进步.

五.评价措施:

注重过程评价,促进学生发展,建立能激励学生学习兴趣和自主学习能力发展的评价体系。该评价体系由形成性评价和终结性评价构成。在英语教学过程中应以形成性评价为主,注重培养和激发学生学习的积极性和自信心。终结性评价应着重检测学生综合语言技能和语言应用能力。评价要有利于促进学生综合语言运用能力和健康人格的发展;促进教师不断提高教育教学水平;促进英语课程的不断发展与完善。

2022年关于感恩老师的演讲稿篇6

新学期开始了,为了进一步深化课堂改革,贯彻新课程理念,提高我校数学老师的课堂教学能力和水平,促进教师成长,我组将一如既往地开展好数学教研活动。

一、指导思想

以学校和教务处工作要点为指导,以新《数学课程标准》为依据,深化教学改革,以促使学生全面、持续、和谐的发展为出发点,以研究和改进课堂教学为重点,以促进教师专业成长和学生全面发展为目标,不断转变教育理念,改进教育方法,优化教学模式,逐步提升课堂教学效益,提高各年级数学教学质量。

二、工作目标

1、加强理论学习,转变教师的教学观念。

2、提高课堂教学质量。

3、增加本组教师获奖、发表论文的人数、篇数。

4、认真学习新教材,针对各年级、班级的特点,使学生的学习方式有所改变,养成良好的学习习惯。

三、具体措施

1、继续坚持集体备课、超周备课。教案统一采用电子稿,要规范化,教学内容,教学目标明确,教学重、难点突出,三围目标要清晰。教案的设计要在集体备课的基础上,结合本班实际和教师个人特点设计切实可行,易教易学的教案,真正体现出每节备课都是大家研讨的结晶。

2、作好课堂教学指导,强化质量意识。课堂教学是落实课改的主渠道,是教学质量的重要保证。本学期将严把课堂教学质量观,把提高课堂教学质量作为我校教师的重点工作。

3、每天布置适量课堂作业和家庭作业。对基础较差的学生提倡面批。对学生的作业有针对性的给予指导和鼓励,以此来促进学生的进一步的发展。

4、坚持每周四下午一次的教研活动。继续实行相互听课制度。全体数学教师参与听课,评课。教师每学期听课不少于10节。教师之间通过互相听课、评课,取长补短,加强教学研讨交流,不断提高自己的教学艺术。

5、针对学生的个别差异,抓好培优补差工作,大面积提高教学质量。

6、开展以“促进有效学习的课堂变革”为主题的课堂教学研究活动,着力变革教师的教学方式,提高教师的课堂教学水平。

2022年关于感恩老师的演讲稿篇7

中班孩子对周围事物好奇,有必定的求知欲,喜欢参与科学探究活动,在操作活动中能积极动手,能及时跟伙伴沟通探索实践过程及结果。喜欢倾听动植物故事,愿意亲近和关心动植物,大多数孩子能通过实物进行点数,认识基本图形,但是孩子年纪反差大,有的孩子不能很好的按老师要求进行操作活动,不能用完全和精确的语言沟通观看到的过程和结果。因此,本学期我们将重要进行幼儿操作习惯、沟通习惯的培养。

一、教材分析

教材分析通过数学活动培养幼儿的认识能力,通过提供充分的条件,为幼儿设计多种活动,引导幼儿运用各种感官,观察和了解数与数的相互联系,从而让幼儿去发现问题、提出问题、达到解决问题的能力。中班数学教育的主要有分类,排序和对应等数学基础知识,8以内数的意义,有关的几何形体和事物的长短与高矮知识。

二、幼儿分析

情况学生基本情况分析由于环境、教育条件和遗传因素的影响,幼儿在身心发展上存在个体之间的差异,不同的幼儿逐渐表现出兴趣、能力等方面的不同,这就形成了儿童的个性差异。因此根据幼儿的年龄和个性差异,所以在上课的时候,老师要因材施教的发展幼儿的能力,带领幼儿认真开展数学活动,使每个孩子都在原来的基础上有所进步。

三、教学目标

1、帮助幼儿获取有关自然环境中动、植物中观察、水等无生命物质及其与人类关系的具体经验,了解不同环境中个别动、植物的形态特征和生活习性。

2、帮助幼儿了解四季的特征及其与人们生活的关系,观察常见的自然现象,获取感性经验。

3、引导幼儿获取周围生活中常见科技产品的具体知识和经验,初步了解它们在生活中的运用。

4、帮助幼儿学会综合运用多种感知事物特征,发展观察力。

5、引导幼儿用自己的语言描述自己的发现并与同伴、教师交流。

6、指导幼儿学习使用常见自然环境来观察。

四、内容

1、能自动参加科学活动,喜欢探索周围世界,关心、爱护周围的动植物和自然环境,愿意进行探索、尝试。

2、懂得四季的特点及其与人们生活的关系获取简单的自然现象知识。

3、综合应用多种感官感知事物特点,并进行物体的简单分类;学习应用简单的工具进行测量,并能与他人沟通观看结果。

4、懂得生活中一些科技产品与人们生活的关系。

5、能自动、专心地进行科学操作活动,并在老师指引下,关注周围生活中物体量、形状、地位的改变,能依据物体的特点分类。

五、具体方法

1、通过亲子活动让幼儿亲身对周围物质世界进行感知、观看、操作、发现问题、追求答案的探索活动,应用合适的指引来满足幼儿的好奇心。

2、在指引幼儿认识五官时,首先让幼儿体会感官的作用,体验感官的协调才能。通过用眼睛观看事物,能应用视觉感受颜色的改变,提升幼儿的观看力,体会视觉暂留现象。并能应用视。

3、本学期,我们将指引幼儿认识水果与干果、食物的变质水等,通过看故事等懂得人类、动物、植物的关系,通过观看社会环境、湘江水源等懂得环境保护的重要性觉以外的感到途径探索事物。

2022年关于感恩老师的演讲稿篇8

经历过了这一年的工作时光,我也是在自己的工作岗位上付出了极大的心血,同时也是得到了不小的收获,当然各方面的表现也是极为不错。对于这一年的时光,我便是认真的分析总结如下:

一、工作进程方面

在这一年的工作上我都是有端正自己的心态,让自己以的姿态在迎接每天的生活,对此我也是非常用心地在完成每一份工作。身为员工我在自己的岗位上没有一刻钟的松懈,更是努力地做好自己该做的任务,让领导看到我的成长,以及对于工作的付出。在银行柜员的岗位上,我都是坚持着自己的本分,尽可能地为每一位顾客服好务,为他们解答疑难,做好各项工作。对此我更是有多多的学习,就希望我能够在如今的工作岗位上做好需要做的事情,同时让我的工作能力得到提升,更是让个人的能力能够在这样的情境下得到改变。

二、服务态度方面

作为柜员,每天都是要面对完全不同客户,并且为客户做到的服务,让他们更能够对银行的各项业务有更加深刻的理解,和明白自己下一步应该要如何去做。不管怎么说,在面对几乎方面,我都是有非常的用心,并且十分耐心地与他们进行讲解,同时摆正每一位顾客的事项都能够被较好的解决。我相信只要我用真心与诚心去面对每一位顾客,那么他们也是能够对我们的工作有好的印象,也是能够让我更有动力在这份工作上去坚守。

三、个人的不足

其实在面对顾客上我确实还是经验不足,有时候甚至会曲解顾客的意思,更是在与其进行沟通的过程中,没有办法达成一致的思想,这也就是我在与人沟通的方式上还是需要更多的注意。在这就是我的工作速度还是比较慢,整体的效率不够高,这也是我个人在工作上的问题,是我之前都没有注意这方面的情况。

面对即将到来的新的一年,我更是需要摆正自己的思想,让自己在工作岗位上去坚守,同时以个人的能力来让自己收获到更多的成长。身为银行的柜员,我真正的在自己的岗位上做好了一切的工作,同时也真正的让自己明白了下一阶段我所需要付出的努力与成长。面对接下来的生活,我便是需要摆正自己的思想,在工作上去用心的对待,以更好的状态去面对工作,真正的让自己以真心来面对工作,来促成自己在工作上的更好发展。我相信只要在接下了来的时光中,我都摆正自己的思想,便是一定可以在自己的工作上做好自己的工作,也是能够真正的让自己有能力做好这份工作。

2022年关于感恩老师的演讲稿篇9

太阳慢慢西沉,热气也渐渐散去。朵朵晚霞低低浮动,时而被风卷着飘向遥远的天际,那飘忽不定地闪烁着橘红色的光辉,像女孩甜美的笑脸,泛着水嫩的娇羞的红晕。已经窝在书房一整天了,满身疲惫的我望着眼前的这一切,心情一下子舒展开来,身子好似踩在云中,悠悠然然。

站在阳台上,伸了伸僵硬的腰,正打算转身再次投入书海,突然发现阳台一角的藤椅上有一个人,哦!是奶奶!我向前走,只见奶奶闭着眼,微垂着头,发出平缓的呼吸声,她睡着了。

奶奶的睡颜像似了新生的孩子,半眯着眼,微张着嘴喃喃自语,很安详很恬静。我不由停住了脚步,这样的奶奶平时似乎很少看见,我甚至对眼前这安睡着的老太太是我奶奶的事实半信半疑,她怎么会是这样的?

她,是在大妈大叔汇聚、黑心摊主云集的菜场上唯一毛钱也挣得面红耳赤的女强人,她是向来雷厉风行,在婆媳大战中稳操胜券的常胜者,她是手握“兵权”,掌握生杀大权的审判者。她的脸时常紧绷着似乎看不见皱纹,嘴似乎总是僵硬扭曲地紧闭着,眼睛总是散发着严肃凌冽的光,黑发中夹杂的白发,在她的盛气凌人下显得那么的微不足道。

而现在的她呢?完全退去了强硬的外表,眉间带着的几分倦意,变得柔弱,她的头发被风吹得的飘扬,根根银丝在落日的映照下格外刺眼,好像是在嘲笑她往日的叱咤风云。

夕阳已经完全沉入了柔和,余光直直地照着我的脸,温柔。看着眼前的奶奶,我心中慢慢释然:“也许这就是真实的奶奶吧。”脑海开始浮现那些被我忽略的细节,有时奶奶也会慢慢抚摸慵懒的猫,轻轻地笑,有时奶奶也会在爸妈面前掩饰着轻抚自己的腰。忽然发现原来这样的她一直被我忽略。

太阳已经不见了踪影,而晚霞越发得红了,透过窗户照进屋内,照着那张安详的脸,微红,她尽情地抚慰着这位腿去了一身英气的老人,安抚着她岁月的伤口,拥抱着她瘦弱的身躯。

晚风略有凉意,我轻轻走向奶奶,唤道:“奶奶,进屋睡吧!”

2022年关于感恩老师的演讲稿篇10

我们的祖国是一个具有悠久历史的文明故国,文明是我们的传统美德,我们小学生除了要在学校里讲文明守纪律之外,在家里也要争做一个文明有礼的小主人。

在同学们的家里,常常可以看到这样的情境:吃过饭后,我们的同学常常放下饭碗就扭头去看电视或出去玩了,只有爸爸妈妈在忙着收拾碗筷;家里买了好吃的,爸爸妈妈总是先让我们品尝,却很少有同学想到要先请父母吃;我们生病了,爸爸妈妈忙前忙后照顾我们,而当他们生病时,几乎没有一个同学想起来要主动问候一下。这些都说明同学们还没有意识到,爸爸妈妈其实是最值得我们尊敬的人。 从小,我们就在父母的呵护下茁壮成长,在父母的教导下取得了一点一滴的进步,长辈们的教育也是我们获得知识和做人道理的一条渠道,我们应该尊敬长辈并听从他们的正确意见。所以今天,我向同学们提出“家庭文明礼仪”的要求,希望大家在家里也能文明地对待父母长辈。 “出门会道别,回家打招呼。”有些同学放学之后不回家而在外面玩,到很晚都不回去,弄得爸爸妈妈急得到处找人。希望以后每一个同学放学后能先回家,要出去玩必须先跟父母说清楚,得到许可后才能出门。

“有事求助先说请,得到关爱帮助说谢谢,尊重父母有礼貌,影响父母会说对不起。”在学校里,同学们都在争做文明的学生,“请、谢谢、对不起”这些礼貌用语常常挂在嘴边,希望大家在家里和爸爸妈妈讲话的时候,也能用上它们。 “尊敬长辈要学会,有好吃的不独食。父母生病会照顾,倒水拿药多问候。有事有求会商量,常和长辈多交流,父母有错能原谅,家有争吵会劝告,自己的事自己做,家里的事主动做,服务长辈定岗位,少给父母添麻烦。”每一个同学都是家里的小主人,那么我们就要学会做一些诸如吃饭时摆一摆碗筷、洗袜子、洗红领巾、整理书包等力所能及的家务事。

根据各年级同学年龄的大小和能力的不同,我们要求: 一、二年级同学对父母说话,不高声叫嚷,不故意惹父母生气,不跟父母哭闹、乱发脾气; 三、四年级的同学能听从父母的劝告来安排自己的活动或纠正自己不当的行为,在平时生活中对父母礼让,在日常生活娱乐方面不向父母提过分的要求; 五、六年级同学在家中做错了事能主动承认,听取并虚心接受父母的批评和教诲,不顶撞、不吵闹,对父母的行为差错能有礼貌地提出批评和要求。 “饮水思源,常忆养育之恩。”希望大家能按照“家庭文明礼仪”的要求在生活中以实际行动尊敬父母、关心长辈,做一个文明的小主人。

2022年关于感恩老师的演讲稿篇11

随着高中新课程改革的实施,对每一位教师都提出了新的更高的要求,也促使每位教师必须重新学习,以适应时代发展、适应教育发展的需要。必须学习新的教育观念,掌握新的教育技术,学习新的教学理念,为培养适合时代发展的新型人才而努力充实自己,不断提高个人素质。现将近阶段个人研修计划如下:

1.以高中新课程改革为契机,以学习高中新课程改革的理论、政策,方法为重点,加强学习,不断更新教育理念,适应高中新课程改革的需要。

(1)认真学习高中新课程改革的理论、观念,把握高中课程改革的动态,及时掌握高中课程改革的最新成果,在学习中思考本校课程改革的具体操作方式方法。

(2)认真学习本学科的《课程标准》及《标准解读》,深入领会精神实质,特别是新课程改革背景下的《课程标准》,尽早了解新课程改革背景下的高中政治课程设置以及实施方式。

(3)经常阅读有关新课程改革的报刊杂志,学习最新的教育、教学理论,及时了解教育信息和课改方向,用最新的理念来指导平时的教学工作,提高自己专业知识水平。

(4)学习的进程中作好读书笔记,形成自己的有形的材料进行积累,经常撰写论文、教学设计、教学反思等进行交流,以提高自己的业务素质和水平。

2.积极参加种类培训活动,广泛吸收借鉴各方面的教育教学科研成果,认真完成培训作业,并将培训中学到的最新成果应用于教育教学实际。

3.集体备课是老师们交流的平台,所以要特别注重集体备课,在备课组和教研组活动中向同行教师学习,与老师们相互交流平时教学中的经验和体会,相互学习,共同提高。

4.同时,还要进一步学习《心理学》、《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等教育法律法规,以提高法制观念和法律意识,提高依法执教的能力和水平。总之,目前需要学习的东西很多,学习的压力也很大,必须抓紧时间,加强学习才能适应教育发展的需要。

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