中学护苗绿书签活动总结3篇

中学护苗绿书签活动总结“每一个孩子都是含苞待放的花朵，每一颗心灵都需要守护，请不要让花季蒙上阴霾。”根据我县扫黄打非办公室护苗专项行动通知要求，深入推进护苗下面是小编为大家整理的中学护苗绿书签活动总结3篇,供大家参考。

中学护苗绿书签活动总结篇1

“每一个孩子都是含苞待放的花朵，每一颗心灵都需要守护，请不要让花季蒙上阴霾。”根据我县扫黄打非办公室护苗专项行动通知要求，深入推进护苗行动进校园，构筑青少年健康成长的精神防护林，我校于20__年__月__日开展了20__年“护苗·绿书签”活动。

一、成立“护苗”工作领导小组

为促进学生的健康成长。我校设立专门护苗工作站，并成立相关领导小组，制定工作方案。

“护苗”工作站领导小组

组长：____

副组长：____

成员：各班班主任

二、以班为单位组织开展活动

1、各班级开展《护助少年儿童健康成长，拒绝有害出版物及信息》主题班会。

20__年新颁布的《未成年人保护法》中的内容为保障青少年的合法权益提供了更加健全的保障依据，是全社会共同护苗的强大合力。现在许多网站有许多幌子引诱未成年人观看网络不雅漫画，不健康的游戏，看低俗小说，甚至大量充值，买币等，严重影响青年身心健康的同时，让青年学生产生许多错误思想，无法树立正确的人生观，价值观和世界观。

2、开展“护苗行动”手抄报征集活动

在校园倡议征集“护苗行动”手抄报，让学生更详细的了解网络安全以及正确梳理价值观的重要性。作为一名教师—文化思想的传播者，我们在关注学生文化知识的增长的同时，更应关心学生的身心健康，积极引导学生树立正确思想。引导学生坚决抵制网络空间的低俗、暴力等不良信息。引导青年学生多读书，读好书。

3、根据班会主题组织设计黑板报

黑板报作为班级宣传栏，时刻在班级起警醒作用。为了让学生真正懂得如何才能保证我们的身心安全，我们要多开展“文明上网，远离网络负面信息”宣讲活动。要引导学生设定正确的人生目标，学会目标管理和时间管理。

4、在校园电子大屏轮播警示标语

利用校园电子屏轮播警示标语，让同学们时刻谨记，牢记网络安全。营造良好的宣传环境，给学生一个健康成长的文化氛围，构建美丽的精神校园，提高同学们对盗版、非法出版物的危害及认识，提高同学们鉴别“黄”、“非”的能力和自我保护意识。通过加强对学生的思想教育，提高学生的思想认识。

5、对全体师生发出“护苗·绿书签”倡议书并全体签字。

通过主题班会、校内宣传、集体宣誓、学生参与黑板报手抄报等各项活动，进一步了解师生的思想情绪、工作学习上的困难以及师生之间、同学之间、社会人员之间的矛盾。有针对性地采取帮扶、辅导和其他助学措施，帮助学生克服困难，理顺情绪，让他们阳光生活，快乐成长。日常通过教师和学生家长沟通，切实加强学校和家庭、教师和家长的沟通，了解学生成长环境及校外表现真实情况，宣传正确的家庭教育思想，指导家长用科学的方法教育孩子。总之我们要努力团结一切能够团结的力量，不光让孩子身体生活在蓝天碧水间，也要让孩子心中阳光灿烂。

中学护苗绿书签活动总结篇2

为深入开展“护苗-绿书签”专项行动，按照中共__市委宣传部关于开展20__年“护苗·绿书签行动”系列宣传活动的的通知要求和文件部署，我校集中开展了“护苗。绿书签行动”宣传活动，现将活动开展情况汇报如下：

一、加大宣传，提高认识

1、组织学生观看“护苗·网络安全课”视频，加强学生对网络危险的辨识能力及自我保护意识。

2、周一升旗国旗下讲话时间，宣传“护苗。绿书签行动”活动主题及口号“护助少年儿童健康成长，抵制有害出版物和信息”。

二、开展多样的宣传活动

1、召开主题班会，加强宣传教育。各班以“健康阅读，绿色上网，抵制有害出版物和信息”为主题的主题班会，在倡导健康阅读，绿色上网，抵制有害出版物的同时向学生推荐爱国主义出版物，加强爱国主义教育。

2、制作书签，“护苗。绿书签”我们在行动。组织各班学生利用工具，自己设计和制作满意的绿色书签。绿书签反应“绿色上网、网络危害、抵制不良出版物和信息”等主题内容，夹在书中时刻提醒自己。

通过“护苗-绿书签在行动”活动的开展，使我校师生提高了防范抵制文化垃圾的意识，培养了正确的读书和上网习惯，希望大家以后把安全教育落实到学习和生活中，齐心协力共创安全和谐的校园。

中学护苗绿书签活动总结篇3

为了响应市、县“护苗20__”专项行动精神，积极引导青少年绿色阅读、文明上网，为少年儿童健康成长保驾护航，20__年__月__日——__月__日，__县第二中学组织开展了“护苗·绿书签”宣传周活动，本次活动的目的是“护助青少年儿童健康成长，抵制有害出版物和信息”。

一、贯彻思想，周密安排

学校成立了由孙__校长为组长的“扫黄打非·绿书签·护苗行动”领导小组，召开全体教职工会议，传达贯彻通知精神，制定活动方案，落实工作具体内容，切实保障本次活动圆满完成。

二、开展系列宣传教育活动

1、健康阅读，抵制有害出版物

读书，可以拓宽我们的眼界，获得丰富的知识；读书，能引导我们明理，学会如何做个有修养的人；读书，还能提高我们的阅读能力，养成良好的学习习惯。而近年来，盗版书籍、不良刊物及网络不良信息正不断从各种途径侵蚀着我们青少年同学的身心健康，对青少年的学习生活造成危害。

2、绿色上网，抵制有害信息

召开主题班会，主题为“预防中小学生沉迷网络游戏”的交流活动，让学生在活动中体会到网络的危害，文明上网，抵制有害信息，进一步加强少年儿童的健康成长。

3、多渠道，进行宣传教育

我校利用校园广播进行“绿书签”宣传动员。副校长孙__通发表了“健康阅读，绿色上网”主题讲话，号召同学们抑制不健康出版物和媒体。各班开展了以“绿书签行动”为主题的班会；教育学生远离和抵制有害网络内容，绿色健康上网；各班制作“绿书签”手抄报和黑板报，通过电子屏幕滚动播放“护苗绿书签”宣传知识，向学生进行相关教育。

学校通过一系列活动的开展，倡导全体师生多读书、读好书、善读书，远离和抵制有害出版物，使我校学生有了防范抵制文化垃圾的意识，为少年儿童的健康成长筑起了一道“防护林”，让“护苗行动”深入人心，呵护学生们健康成长，努力营造书香校园、绿色阅读的良好文化氛围。

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