党员示范岗

下面是小编为大家整理的党员示范岗,供大家参考。

　“党员示范岗” 活动方案（试行）

　中共江苏省太仓高级中学总支部委员会 为深入贯彻党的十七大精神， 实践“三个代表” 重要思想， 使广大党员在不同的工作岗位上都能发挥先锋模范作用， 充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用， 推动学校教育教学质量全面提高， 我校决定在全校党员中开展 “党员示范岗”活动。

　根据我校的实际情况， 特制定本方案。

　一、 指导思想 以马列主义、 毛泽东思想、 邓小平理论和“三个代表” 重要思想为指导，以党的十七大精神为指针， 紧紧围绕教育教学改革的要求， 着眼于保持党的先进性， 发挥党员教职工的榜样、 示范、 带动、 辐射作用， 通过创建工作， 提高教育质量， 提升办学品位， 促进学生、 教师和学校的共同发展， 达到“办人民满意的学校” 的目的。

　二、 工作目标 1、 提高党员的政治思想素质。

　通过开展“党员示范岗” 活动， 使党员队伍素质优良， 作风过硬， 纪律严明， 牢固树立讲原则、 讲纪律、 讲团结、 讲大局、讲奉献的组织观念， 具有强烈的事业心和责任感， 有高尚的职业道德和人格魅力。

　2、 提高班子的科学管理能力。

　通过开展“党员示范岗” 活动， 促使学校领导班子模范地贯彻和实践“三个代表” 重要思想， 朝气蓬勃， 奋发有为， 廉洁自律， 富有凝聚力和战斗力， 能自觉运用现代教育教学理论指导实际， 引领全校教职工开拓进取， 奋发图强， 不断提升学校办学水平。

　3、 提高学校的教育教学质量。

　通过开展“党员示范岗” 的活动， 提高党员教师实施素质教育的自觉性， 促进党员教师的专业成长， 促进学校教育教学工作和各项工作协调发展， 促进学生的发展， 全面提高学校的教育教学质量。

　4、 提高群众对党组织的认同度。

　通过开展“党员示范岗” 活动， 增强党员的党性观念及服务意识， 促使党组织的政治优势、 组织优势和群众优势得到充分发挥， 密切党群及干群关系， 使党员先进性在岗位上闪闪发光。

　三、 创建内容

　结合学校党建工作的要点， 围绕“党员示范， 和谐发展” 的主题， 我们把创建活动的内容放在岗位目标、 岗位承诺、 岗位实践、 岗位提高、 岗位辐射等方面。

　1、 岗位目标 坚持以“三个代表” 重要思想武装头脑， 通过学习， 明确目标， 与时俱进，争当“爱生敬业， 教书育人” 的模范， 制定出自己的岗位目标与进取计划。

　2、 岗位承诺 学习课改精神， 明确新时期教师的职责与使命， 选定一个主攻方向， 作出庄严的承诺， 争做“三个模范” ：

　教书育人模范， 学习修养模范， 爱生奉献模范。

　3、 岗位实践 以党风正校风， 以校风促学风， 党员教师要求求实务真， 围绕教育教学这个中心， 努力改革实践， 以点带面， 以党员示范课引路， 整体推进学校课改的实践。

　做到五个一：

　树一面旗帜， 作一份承诺， 带一个集体， 上一堂示范课， 结一个对子。

　4、 岗位提高 岗位提高是创建活动的目的， 让党员教师在实践活动中提高， 增强理论修养， 精研教学技艺， 引领全校教师在教学领域中驰骋， 切实提高学校的教育教学质量。

　5、 岗位辐射 发挥榜样的力量， 在创建工作中， 使党员教师的行为实践成为全校教职工的榜样， 运用信息技术平台， 学习交流平台， 向全校师生展示交流， 从而发挥党员模范示范岗的引导， 带动和辐射作用， 促进学校教育教学工作水平的整体提高。

　四、 示范岗设置 根据党员在教育教学工作中岗位的不同， 经研究决定， 设立如下党员示范岗位：

　(1)

　教学工作党员示范岗 (2)

　班主任工作党员示范岗 (3)

　管理服务党员示范岗 五、 示范岗标准与要求 （一）

　、 教学工作党员示范岗：

　1、 能服从分配， 勇挑重担， 积极完成学校的各项工作。

　工作中讲究方法，能够发扬团队精神， 与团队成员协同作战， 具有大局观念， 深受同行称赞。

　2、 爱岗敬业， 为人师表， 尽职尽责， 教书育人， 关心和爱护每一位学生，尊重学生的人格， 能起模范带头作用。

　3、 能有效地管理好自己的课堂， 使所教班级的教学秩序井然。

　学生的学习状态好、 学习兴趣浓。

　能积极探索教育教学新规律， 改进教育教学方法， 能认真实施教学六认真， 能带动身边同志提高教学水平。

　4、 教学效果好， 所带班级成绩在备课组中走在前列， 受到学生和家长的肯定。

　（二）

　、 班主任工作党员示范岗：

　 1、 模范遵守国家的法律法规和学校的规章制度， 热爱班主任工作岗位、 热爱学生， 注意培养学生良好的思想品德、 学习习惯和行为习惯， 能促进学生全面、主动、 持续发展。

　2、 管理能力强， 能创建良好的班集体， 使所带班级的班风正、 学风浓， 班级具有凝聚力。

　3、 能尊重家长， 主动与学生家长沟通， 认真听取意见和建议， 取得家长的支持与配合， 教育教学工作能做到学生满意、 家长放心、 社会认可。

　4、 能够形成以班主任为核心的管理班级的群体， 协调好任课教师间、 学生与教师间的关系， 与任课教师共同配合做好教育教学工作。

　5、 经常向学生进行公民道德教育、 法制教育、 心理健康教育、 安全教育，提高学生的道德意识、 自我保护和自我防范意识。

　组织学生参加各种活动， 活动前要有明确的活动要求和具体活动措施。

　活动效果好。

　6、 能模范地执行学校的各项规定， 班级工作和班主任工作走在前列， 学校班级考核为文明班或文明示范班。

　（三）

　、 管理服务党员示范岗：

　1、 把做好本职工作与树立宗旨观念联系起来， 用行动来实现“三个代表”的本质要求。

　要有强烈的事业心和发展愿望。

　有民主作风， 积极营造民主、 和谐、向上的校园氛围， 为发展、 创新、 文明、 开拓、 进取创造条件。

　2、 要以身作则， 严明规章制度和工作纪律， 要勤政廉洁， 有强烈的法制观念和服务意识， 达到管理科学化、 现代化、 制度化、 人文化。

　3、 要坚持以教学为中心， 并带头搞好为教学服务的工作。

　4、 要讲政治、 讲正气、 讲团结， 努力维护学校利益， 用自己的行为影响和带动全校师生共创佳绩。

　5、 要开拓进取、 求真务实， 创造性地开展所负责的工作。

　6、 坚守高尚情操， 发扬奉献精神， 执行党的决定， 服从组织安排， 自觉抵制社会不良风气影响， 不利用职责之便谋取私利。

　切实开展批评与自我批评， 勇于发现和纠正工作中的缺点、 错误。

　 六、 方法步骤与考核评比 1、 组织全体党员学习“关于开展党员示范岗” 活动的方案。

　2、 以支部为单位， 根据各自示范岗标准与要求进行申报， “一人一岗” 。

　3、 党总支根据申报情况确定并公布参评各类“党员示范岗” 人员名单。

　4、 党总支每学期组织师生对申报“党员示范岗” 的党员进行考评。

　考评分为优秀、 合格、 不合格。

　5、 党总支根据学期考评每学年进行一次总结表彰， 对考评优秀的党员颁发“优秀党员模范示范岗” 荣誉证书； 对考评不合格的党员， 党总支将通过个别谈话等方式进行告诫， 并收回“党员示范岗” 牌子。

　被收回“党员示范岗” 牌子的党员， 需在下学年后再重新申报。

　 2009． 3

　党员示范岗考核细则 为认真实践“三个代表” 重要思想， 永葆党员先进性， 充分发挥共产党员的先锋模范作用， 进一步推进我校党建工作的规范化、 品牌化建设， 校党总支决定开展“党员示范岗” 创建活动。

　考核细则如下：

　一、 爱岗敬业 1、 忠诚党的教育事业， 有崇高的职业道德， 认真履行工作职责。

　2、 工作态度端正， 服从分配。

　工作有创新意识。

　3、 积极学习教育教学理论， 认真研究课程标准、 教材和学生； 认真备课，课堂教学效率高。

　4、 作业批阅及时认真， 评语富有人文精神。

　5、 教学成绩突出， 学生、 家长满意。

　二、 热爱学生 1、 关爱学生， 对学生负责。

　承认学生差异， 平等对待学生。

　尊重学生人格，发挥学生个性。

　2、 因材施教， 既培优又补差。

　对贫困生、 后进生予以充分关注。

　3、 对学生要求严格， 但不讽刺、 挖苦、 歧视、 侮辱学生， 不体罚或变相体罚学生。

　4、 对学生终身发展负责， 全面关心学生的身心健康成长， 培养学生创新精神和实践能力。

　5、 创建和谐的师生关系， 学生的满意度高， 得到群众的好评。

　三、 廉洁从教 1、 不参与有偿家教、 经商等第二职业活动， 自觉遵守国家和教育部门有关规定， 确实履行教师义务。

　2、 牢记党的宗旨， 树立服务意识； 认真履行党员的权利和义务， 努力做到使学生满意， 让家长放心， 让社会认可。

　3、 坚持对学生和家长宣传党的方针、 政策以及教育部门有关禁令， 做到有法必依、 违法必纠， 杜绝违法乱纪现象。

　四、 团结协作

　1、 关心集体、 热爱学校、 有大局意识。

　工作中能与他人合作， 在完成好本职工作任务的同时， 能主动帮助同事。

　2、 讲究诚信， 谦虚谨慎、 文明待人、 团结同事、 虚心向先进人物学习。

　3、 积极参加教科研活动， 在教育教学中有自己的风格， 教育教学水平不断提高。

　4、 工作要讲程序、 讲艺术、 有实效性。

　对待学生评价公正、 公平。

　5、 积极参加各种培训， 严谨治学， 钻研业务， 创新教法。

　6、 每位党员在责任区工作中每月不少于 2 次与教师和学生谈心或征求意见，改进工作作风。

　五、 为人师表 1、 讲究礼仪， 模范遵守社会公德； 坚持言传身教， 为人诚实守信。

　2、 能以人为本， 不简单粗暴。

　3、 虚心听取家长和同志的意见， 积极改进工作方法， 争创优质教育。

　4、 遵章守纪、 依法执教， 教育教学工作无投诉、 无事故。

　5、 密切党群关系， 坚持原则， 团结同志， 建立积极向上、 融洽和谐的年级组、 教研组人际关系。

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