廉洁从教

下面是小编为大家整理的廉洁从教,供大家参考。

　德能兼修 廉洁从教 ——李沛炫 2012 年 10 月 23 日， 为认真贯彻落实党的十七届六中全会、 中纪委十七届七次全会和省、 市纪委全会精神， 进一步加强反腐倡廉教育， 按照淄博职业学院纪检监察室“关于开展廉政教育活动的实施意见” 的要求， 在建工学院全体教职工中组织开展廉政教育活动。

　通过观看警示教育片以及反腐倡廉图片展， 让我深刻的体会到身为一名人民教师， “廉洁从教” 的真正意义。

　廉洁从教是一种高尚的道德情操， 是教师堪称人师的人格前提， 是社会对教师素质要求的重要内容， 也是教师育人的品德基础。

　以下几点是此次的体会心得：

　1、 始终保持良好的学习习惯。

　学习是每一名教师的必修课， 只有不断加强学习才能提高自身素质和能力， 不学习思想就无法进步，能力就无法提高， 工作方法就无法改进。

　许多东西只有静心研读， 才能有所思， 有所获。

　活生生的事实还告诉我们， 不学习， 思想就得不到改造， 心就不静， 心不静， 欲望就容易膨胀， 就拒绝不了诱惑， 一遇到诱惑就容易乱了方寸， 就容易被诱惑的绳索绊倒。

　因此， 教师必须要经常认真学习， 从书本上学， 从实践中学， 学到真本领， 努力做一个新时期优秀的教师， 为教育事业做出自己的贡献。

　 2、 正确认识师德的重要性。

　孔子云：

　“其身正， 毋令则行， 其身不正， 虽令毋从。

　” 作为教师， 榜样的力量是无穷的， 其身教必然重于言教。

　要在自己的职业道德方面追求卓越， 追求高标准， 这是构建我们未来民族道德素质的基础。

　“老师作为人类灵魂的工程师， 不

　仅要教好书， 还要育好人， 各方面都要为人师表。

　” 教师的道德， 是教育文化的深层内涵， 也是一个民族在教育活动中表现出来的富有强大生命力的优秀思想、 高尚品格和坚定行为， 是提高民族素质、 培养民族精神的动力之源。

　少年的健康成长是一项要全社会共同努力的系统工程， 高素质的教师队伍是这一工程顺利实现的根本保证。

　教育实践证明， 师德的影响是不可估量的。

　献身教育， 重在实践师德。

　振兴民族的希望在教育， 振兴教育的希望在教师” 。

　建设一支素质优良的教师队伍是实施科教兴国战略的关键， 提高广大教师的职业道德水平是教师队伍建设最根本的任务。

　教师职业道德水平状况如何， 关系到深入推进素质教育， 关系到亿万青少年的健康成长， 关系到全民的素质和国家的未来。

　教育在跨入新世纪的今天， 面对经济全球化趋势带来的各种思潮相互交错， 相互激荡的考验； 面对新技术革命和网络技术向人们提出的挑战； 面对市场经济条件下的经济成份、 经济利益、社会组织、 就业方式等多样化的新特点； 面对国际敌对势力对我“西化” 、 “分化” 的图谋， 进一步加强教师队伍职业道德建设更具有重要性和紧迫性。

　3、 筑牢工作中的反腐防线。

　在今后的工作中我要以教师职业道德规范为依据， 主动适应社会主义精神文明建设的需要， 主动适应全面推进素质教育的需要， 主动适应高素质教师队伍建设的需要， 使自己更加热爱教育事业， 具有高尚的职业道德， 教书育人、 为人师表，充分发挥自我的教育改革和人才培养工作中的积极性、 主动性和创造性。

　具体要做到：

　一是端正方向。

　自觉地遵守四项基本原则和国家法

　律法规， 坚决抵制不良风气对校园的侵蚀和渗透。

　二是敬业爱岗。

　热爱教育事业， 热爱本职工作， 以改革创新精神搞好教育、 教学和科学研究。

　严谨治学， 精益求精， 努力提高从事岗位职责的能力和水平，提高工作效率。

　三是教书育人。

　增强育人为本意识， 全面贯彻教育方针， 用正确的理论和观点教育学生， 积极推进素质教育， 开发学生智力， 爱护和启发学生的探索精神和创新思维。

　四是热爱学生， 增强尊重学生、 爱护学生、 保护学生的责任意识， 建立民主、 平等、 和谐的师生关系。

　爱护每个学生， 特别是后进学生， 关心学生在家庭的生活和社会的表现， 做学生的良师益友。

　五是尊重同志， 能够与不同性格，不同兴趣爱好， 不同学识水平的教师和谐相处， 互相学习， 博采众长。关心集体， 团结协作， 努力创设互敬互爱， 奋发向上， 共同进取的群体氛围。

　六是以德修身。

　严于律己， 廉洁从教， 作风正派、 为人师表，遵守社会公德， 注重家庭美德， 追求科学文明健康的生活方式。

　“教育是事业， 事业的意义在于献身； 教育是科学， 科学的价值在于求真； 教育是艺术， 艺术的生命在于创新。

　” 作为一名青年教师， 我会时刻用这句话激励自己， 在教育事业上不断努力， 不断探索，不断实践， 不断创新。

　2012 年 10 月 23 日

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