2016幼儿园八一建军节活动方案（精选文档）

下面是小编为大家整理的2016幼儿园八一建军节活动方案（精选文档）,供大家参考。

　2016 幼儿园八一建军节活动方案 幼儿园八一建军节活动方案一 一、活动主要内容：

　(一)活动目的：

　 在即将来临的八月一日，我们迎来了中国人民解放军建军 XX 岁的生日。在此之际，为了讴歌人民解放军对伟大祖国和人民做出的丰功伟绩，颂扬人民解放军为保卫祖国用血肉筑起的钢铁长城，展示参战岁月解放军团结、积极、向上的精神面貌,整体素质以及团体协作能力。加强军民之间的鱼水之情，庆云县妇联、庆云县民政局以及庆云县明德小学幼儿园 卞 组织此次拥军联欢会， 惯 让孩子们深情回顾解放 浇 军的奋斗历史，继承和 瓣 发扬解放军的光荣传统 璃 和优良作风，明白当今 炎 幸福生活来之不易，激 喊 发历史责任感。

　 ( 纳 二)活动主题：同庆建 挫 军佳节，共叙鱼水深情 云

　(三)活动对象：

　霖 所有官兵、各级领导、 遏 明德幼儿园师生 (四) 糠 活动时间：xx 年 7 月 剩 29 日 (五)活动地点 竹 ：庆云县武警中队

　 张 (六)活动主办：庆云 牡 县妇联庆云县民政局庆 摸 云县明德幼儿园 二、活 酗 动前期的安排：

　(一) 炎 舞美准备：

　1.喷绘背 扯 景 2.花卉 (二)舞台 倔 准备：

　 1.节目终 竞 审后，搜集好整个活动 复 所需的音乐。(作双份 忱备份) 2.各个节目的 钟 负责人自行准备道具。

　钦

　(三)宣传准备：

　与电 摈 视台、报纸、广播等媒 银 体取得联系 (四)人员 颖 安排：

　 1.主持人 悠 ：需熟悉活动的流程， 画 和内务组进行良好的沟 糟 通后，准备好主持稿。

　页

　2.跟进人的安排 古 ：最好做到一个人负责 狡 一个节目，见剧务安排 永 表。

　 3.相关工作 扔 人员于中午 2 点半点前 努 将会场布置完成。

　5. 证 催场、话筒的管理负责 睦 人.(幼儿园) 三.活 怖 动当日流程 (一)活动 证 流程时间 1：302：

　苇 00 会场布置 2：00 察 2：30 幼儿走台 3：

　蜡 004:00 节目演出 溜

　(二)联欢会流程：

　1 恃 .舞台道具服务人员到 攫 位

　2.照相及 dv 工作 恿 人员到位 3.预演节目 傍 准备工作 4.主持人、 讼 演员到位，活动开始 5 寺 .嘉宾进场 6.开场语 意

　7.主持人介绍到会领 咱 导和嘉宾

　 8.领导 臣 讲话，为军区子弟兵送 晴 上慰问，并宣布正式开 伤始。

　9.主持人介绍活 缨 动内容 第 2/3 页 10 熏 .节目开始 11.互动 瓦 游戏 12.节目继续 1 能 3.活动结束语 节目单 织

　1.武警中队搏击操 2 妹 .教师歌曲 3.游戏《 枝 你演我猜》 4.舞蹈：

　掷 《大海写生》 5.中队 炸 舞蹈《江南 style 筑 》 6.相声《绕口令》 忱

　7.舞蹈：《悄悄话》 肺

　8.中队歌曲《北国之 采 春》 9.舞蹈：《烟雨 撑 江南》 10.游戏《水 畜 枪大战》 幼儿园八一建 肇 军节活动方案二 活动目 障 标：

　 1.通过到军 油 营参观与玩耍，让幼儿 钙 更深刻的了解军人。

　迎

　2.通过游戏、节目 湃 表演等形式，引导幼儿 魏 理解合作的意义，激发 才 的合作意识。

　 3. 肾 根据各种活动，使幼儿 语 对军人更加亲切，敬重 燕 ， 活动准备：

　歌曲：小 吁 合唱《红太阳照山河》 讯 《小飞机》 舞蹈：《天 据 竺少女》

　 手工礼物 场 ：小飞机、坦克、小手 扒 枪...... 活动过 蛇 程：

　一、参观军营

　 吻 教师引导幼儿思维，激 令 发幼儿积极性与好奇心 呀 ：

　教师：小朋友们，你 戊 们喜欢军人吗? 幼儿：

　沦 ......。

　教师：

　彰 那你们想不想跟解放军 悦 叔叔玩儿啊? 幼儿：. 嘉 .....。

　 教师 枕 ：老师带你们去跟我们 结 的解放军叔叔过一个难 计 忘的建军节好不好?

　幼 许 儿：......。

　厨

　教师领幼儿来到了某 无 武装部队，解放军叔叔 迫 穿着整齐的军装迎接孩 熙 子们的到来。

　 1、 桓 师生在解放军叔叔的领 侍 导下，参观了部队的营 日 房，让幼儿了解更多神 烹 奇的事情。(如被子是 暂 怎么叠的，衣服是怎么 露 放得)

　 2、来到户 盂 外，远观了部队的武装 率 用品。(以保证幼儿的 擞 安全)

　 3、参观完 阉 以后，解放军叔叔教幼 蔡 儿做军训基本动作。

　瞻

　二、游戏体验，了解 猿 合作的意义，激发的合 籍 作意识。

　(一)、游戏 磷 二人三足

　 二人三足 蚀 的游戏可真好玩，我们 拎 也来试试，好吗?

　 炙 首先，找到你的好朋友 舀 (可以找解放军叔叔) 贡 ，互相商量商量，应该 程 怎样合作?(商量)

　楔

　商量好了吗，来和你 击 的好朋友，手拉手，咱 冒 们一起到外面去试一试 旬 ! 由解放军吹口哨，二 乍 人三足游戏跑 30 米。

　奄

　(二)、节目表演(邀 跋 请解放军叔叔参加)

　钥

　1、来到操场上，解 荤 放军叔叔为幼儿表演了 拯 虎虎生威的军体拳。

　右

　2、教师作指导，幼 雹 儿为解放军叔叔表演了 壳 小合唱《红太阳照山河 灵 》、《小飞机》;舞蹈 宙 《天竺少女》。

　3 父 、节目表演结束后，幼 又 儿将自己的小礼物送给 喀 了解放军叔叔。

　4、活 漳 动结束，教师与幼儿告 巧 别解放军。

　 三、教 无 师跟幼儿一起把做好的 夕 手工礼物送给解放军叔 瓷叔。

　活动小结：

　 整 波 个活动过程中，幼儿在 突 教师与解放军叔叔的领 近 导下，诠释了自己心中 脑 的众多好奇，整个活动 秀 充满了欢声笑语，通过 筑 开展此次活动，激发幼 苑 儿爱解放军的情感，让 拧 幼儿学习了军训基本动 憎 作，欣赏了军体拳，而 超 且自己动手制作小礼物 泄 将祝福亲自送上，感谢 瞪 解放军叔叔对祖国作出 帐 的贡献，知道祖国不能 阜 没有解放军，同时感受 施 了节日的快乐，师生与 雀 解放军叔叔共同度过了 蜂 一个难忘的八一建军节 破 。

　 同时通过游戏、 塑 节目表演等形式，激发 祥 了幼儿的合作意识。让 窥 孩子懂得：自己是国家 乘 未来的栋梁，未来的社 只 会是个竞争与合作并存 屁 的社会，学会合作，学 京 会交往是社会对我们每 忙 个人提出的必备的要求 胖 。

　主题活动总结

　 1 因 、整个活动的流程是引 赛 导幼儿从感受---- 僵 表达----交流，在 帜 活动中，幼儿通过语言 雁 表达，艺术创作，社会 绪 体验等方式表达了自己 匈 对解放军的情感，幼儿 疫 对八一建军节的意义有 陵 了更深刻的理解。

　蒋 2、通过主题活动，我 候 觉得幼儿在情感、语言 帝 方面的能力都加强了。

　衔 如：能理解解放军叔叔 瞻 的艰辛、知道解放军叔 衬 叔对自己、更对祖国的 蒙 重要性。总之，这一主 忧 题的开展，让孩子经历 愧 了很多。但在教育过程 整 中我们也存在很多不足 君 ，在以后的活动中，我 剪 们会尽量扬长避短，激 幌 发幼儿社会情感，陶冶 惧 幼儿自身情操。利用一 猖 切可利用资源，使主题 营 活动开展的更深入、更 嫌 具体。

　 3、通过此 横 次主题活动充分让幼儿 涕 了解、感受到解放军叔 捍 叔为我们祖国奉献的伟 沼 大精神。随着活动的不 意 断深入，八一建军节的 信 含义也在不断扩展、深 割 化。增加幼儿对节日的 垦 了解，丰富幼儿社会知 止 识经验，培养幼儿良好 逢 的行为习惯。为幼儿在 诱 以后的生活中打下良好 饮 的基础，使幼儿能够更 购 好的发展自我，成为祖 暴 国未来的骄傲! 幼儿园 甄 八一建军节活动方案三 终

　主题活动目标

　 八一 荡 建军节是中国人民解放 数 军纪念日，根据幼儿平 评 时对节日的了解，我设 愉 计此活动首先是为了增 隅 强幼儿对中国人民解放 缘 军的热爱与尊敬之情， 赵 通过三个活动，不断鼓 盐 励幼儿在亲自参与中去 极 切实了解认识我们的解 慑 放军，充分发挥他们的 嘻 积极性和合作意识，以 右 新颖的方式培养他们的 才 爱心、热心、宽容心， 闲 陶冶幼儿情操，培养幼 宏 儿良好的行为品质，锻 愤 炼他们的意志，增强幼 肺 儿自信心，让幼儿知道 蔼 八

　一建军节是中国人民 贸 解放军的纪念日，认识 搜 八一国旗，增进他们对 屉 解放军的热爱，同时也 宽 加强幼儿对节日的关注 浦 ，使幼儿的各方面知识 扬 经验更加丰富。

　一、语 拆 言领域

　 1、喜欢故 攀 事、儿歌等文学作品， 澡 初步理解其主要内容。

　询

　2、在集体面前愿 泛 意大胆的表现自己，展 辨 示自我。

　 3、喜欢 哇 军人、能将自己对军人 芽 深厚的热爱与崇拜之情 厄表现出来。

　二、艺术领 旭 域

　 1、对绘画、涂 跑 色感兴趣，具备基本的 锋 绘画技巧，能用各种形 歹 式表现出物体的轮廓特 浓 征。

　 2、能将自己 老 所喜欢的物体通过手采 征 展示表达出来。

　 3 减 、通过活动，让幼儿能 矣 将自己的内心热情传递 串 给解放军，以表达自己 窘 对军人的敬爱之情。

　三 形 、社会领域

　 1、能 剧 积极参与自己喜欢的集 痢 体活动，在教师与解放 辑 军叔叔的领导下更深刻 猾 地了解军人。

　 2、 练 培养幼儿的集体意识， 飞 懂得遵守集体基本规则 鞍 。

　 3、通过社会实 校 践活动，使幼儿深刻体 川 会到我们中国人民解放 铀 军的艰辛与伟大。

　活动 淘 一：诗歌朗诵八一建军 峪 节(语言活动)

　活动目 冀 标：

　 1、引导幼儿 握 在观看视频的基础上创 婆 编诗歌，能大声且吐字 贤 清晰的有感情朗诵诗歌 幂 。

　 2、通过多种形 列 式激发幼儿对语言表达 狮 的兴趣，发展幼儿的语 蝗 言表达能力。

　 3、 退 使幼儿对八一建军节有 毅 了深刻地了解，同时丰 耘 富他们的知识经验。

　活 沟 动准备：

　 多媒体、 应 军事光碟一盘(从建立 朝 八一到现在)、纸条无 粘数、奖品若干 活动过程 畸 ：

　一、建立心中军人

　削

　1、家长领幼儿到部 暂 队周边远观，让他们做 杉 一个初步的了解。

　2、 蒜 谈话导入，启发幼儿思 凤 维。

　教师：小朋友们， 言 你们见过军人吗? 幼儿 犯 ：......。

　教师 缨 ：那你们知道为什么会 蛛 有军人呢? 幼儿：.. 傲 ....。

　教师：在我 呼 们的生活中没有军人可 遁 以吗? 幼儿：.... 令 ..。

　教师：那你们喜 假 欢军人不?

　幼儿：.. 雷 ....。

　 教师：

　甥 下面老师让你们瞧一瞧 蒸 我们的军人到底有多么 蚁的伟大。

　 3、通过 兰 问题，提高幼儿想象思 铱 维，让军人的影子在心 兢中萌芽。

　二、树立初步 侦 军人形象

　 1、教师 蔗 放光碟。(在观看的过 然 程中，孩子们心潮澎湃 液 ，激动异常，为军人叔 潍 叔鼓掌、呐喊)

　 2 浴 、观看完以后，发纸条 瑟 ，让幼儿与家长共同写 褒 一句感慨的话，启发幼 悸 儿的思维。

　3、教师将 叶 感慨语读出来。

　例：

　云

　(1)幼儿：我很喜 医 欢解放军，因为他们是 雪 我心中的英雄。

　 ( 址 2)幼儿：我认为军人 詹 是最勇敢的，是建设和 溢 保卫祖国的大英雄。

　示

　(3)幼儿：我爱解 逢 放军叔叔，因为他们就 挞 像红红的花朵一样永远 恩 绽放在人民的心中。

　弯

　4、通过观看视频， 骚 增加幼儿对解放军叔叔 冕 的了解与认识，师幼互 杏 动，做感情交流。

　三、 涧 诗歌朗诵八一建军节

　膊

　1、首先放一首军歌 摄 ，陶冶幼儿情操，激发 课 幼儿的热情。

　2、开始 效 诗歌朗诵。

　(1) 则 教师先有感情的朗诵一 儡 首八一诗歌，为幼儿做 遍 示范。

　 (2)教师 先 作指导，让幼儿有感情 伺 的朗诵八一诗歌。

　 节 3、教师及家长做评委 蛛 ，讨论幼儿的表演才能 芽 ，做出选拔。

　 4、 岂 发奖品，以资鼓励，让 锰 幼儿有积极向上的态度 页 ，锻炼他们表演的技巧 求 与语言表达能力。

　5、 谴 让军人的美好形象印入 炽 幼儿的心中。

　活动小结 氮 ：

　 通过以上活动， 滩 首先，提高幼儿表演技 恼 巧，提拔了幼儿才艺发 玄 展，增强他们言语表述 糠 能力;其次，让幼儿了 埃 解了我们中国军人的坚 嘲 强与伟大精神，让他们 庙 知道军人的重要性，懂 茅 得尊重与敬爱军人;最 们 后，使幼儿在心中建立 淳 军人形象，让他们有爱 逻 心、热心、宽容心，增 简 强他们意志，提高他们 载 情操，培养良好品质， 狞 从而成为一个对社会有 栽 用的栋梁之才。

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