学校留观室设置及工作方案6篇

学校留观室设置及工作方案6篇学校留观室设置及工作方案　类别项目要求具体内容检查情况远离学生教学和生活区，相对独立，采光和通风良好有单独使用的卫生间和洗手设施场所标识醒目的“留观下面是小编为大家整理的学校留观室设置及工作方案6篇,供大家参考。

篇一：学校留观室设置及工作方案

项目要求 具体内容 检查情况远离学生教学和生活区，相对独立，采光和通风良好有单独使用的卫生间和洗手设施场所标识 醒目的“留观室”、“隔离室”标识提醒标识 闲人免进等提醒标识使用登记 登记本一次性工作帽防护眼镜（防雾型）医用防护口罩（N95）防护服一次性乳胶手套一次性鞋套流动洗手洗手液手消毒液干手纸巾紫外线空气消毒器消毒液84液、75%酒精观察床处置台药品柜体温计血压计一次性压舌板一次性注射器一次性输液器利器盒污物桶医疗废物袋洗手设施学校隔离室基本要求学校：

　2020年

　月

　 日标识要求场所设置防护用品硬件设施消毒设备设备配置设置要求医疗设备废品处理

　通信设施 固定电话等学校负责人签字：

　督查人员签字：

　类别 项目要求 具体内容 检查情况远离学生教学和生活区，相对独立，采光和通风良好有单独使用的卫生间和洗手设施场所标识 醒目的“留观室”、“隔离室”标识提醒标识 闲人免进等提醒标识使用登记 登记本一次性工作帽防护眼镜（防雾型）医用防护口罩（N95）防护服一次性乳胶手套一次性鞋套流动洗手洗手液手消毒液干手纸巾紫外线空气消毒器消毒液84液、75%酒精观察床处置台药品柜体温计血压计一次性压舌板一次性注射器一次性输液器利器盒污物桶医疗废物袋医疗设备废品处理学校隔离室基本要求学校：

　2020年

　月

　 日场所设置设置要求标识要求设备配置防护用品洗手设施消毒设备硬件设施

　通信设施 固定电话等

　学校负责人签字：

篇二：学校留观室设置及工作方案

隔离室管理方案及 防疫新冠肺炎期间临时入校人员管理制度

　篇一 临时隔离室管理方案 一、设置临时隔离室 1、隔离室设在场区东北围墙外侧马路边，环境与场区远离且独立，清洁卫生，通风好。

　2、设立了管理制度。

　3、配足物品 隔离室需要配备的物品有：手持式测温仪、体温计、一次性医用口罩、一次性医用乳胶手套，免洗洗手液等。

　二、使用管理 1、隔离室由专人管理，无关人员不得随意进入。

　2、发热或疑似人员进入隔离室后，公司要及时疏散急隔离室周边人员；严格控制隔离室内、外的工作人员，减少交叉感染机率。

　3、对隔离室、留观点做好日常消毒通风工作。

　要求：每天早 7:30 消毒，桌面门把手的擦拭消毒，中午 1：00 通风 30 分钟。

　4、做好日常的卫生清理。

　5、减少传染源在救援时的环境污染；对隔离室每天进行常规消毒处理，如若有传染源进入，需在专业部门指导下，对隔离室进行规范消毒处理；重大疫情发生时，按照卫生、防疫部门的要求，采取相应的隔离措施。

　三、隔离操作流程 发生员工及经营户出现身体健康异状的，公司启用隔离室。流程如下：

　1、疫情报告后，迅速疏散有关人员，启动应急预案。

　2、管理员佩戴口罩，引导症状异常者进入隔离室，管理员与症状异常者保持安全距离。

　3、进行体温确认，调查异常人员基本信息，全面了解 14 天内流行病史及其活动轨迹等其他信息登记。

　4、疑似患者由医疗专用车送往定点机构就诊治疗。

　5、报告公司疫情领导小组，汇报身体异常者情况。公司专人拨打 120，由管理员通知家属。

　6、及时对隔髙室物品及环境进行终末消毒。

　篇二 防疫新冠肺炎期间临时入校人员管理制度

　 为充分落实学校防疫工作安排，进一步加强临时人员入校管理，结合我校实际情况，特制订本制度。

　一、疫情防控期间原则上除上级单位督导检查外，不允许其他非本校工作人员入校。

　二、疫情防控期间学校南门除学生集中返校离校日外全天实行封闭管理，所有人员经东门进出。

　三、疫情防控期间与学校合作的第三方公司人员纳入学校健康日报管理体系。学校对于符合入校条件的第三方人员发放临时出入证明。第三方所有人员凭身份证、出入证、扫描学校健康二维码、测量体温后方可入校。离校时仍需扫描学校健康二维码。

　四、因疫情防控、安全保障、教学管理等原因确需入校的，应先联系到受访人员，由受访人员汇报相关校级领导，校级领导审核后通知门卫，门卫对来访人进行体温测量、扫描学校健康二维码，登记个人信息，并发放临时出入卡，（如车辆或携带有工具需要入校的，需要对入校车辆和工具进行消毒）受访者将来访人员接进校内。来访人员在校期间由受访人全程陪同。维修人员只能在指定维修区域活动。来访人离校时由相关批准校级在临时来访卡上签字并由受访人送出校门。入校维修的受访人还需要负责维修区域的消杀通风。

　五、第三方所有人员在校期间的疫情防控由相关的处室主任负责，临时进校人员在校期间的疫情防控由受访人负责。

篇三：学校留观室设置及工作方案

：

　学校“留观站”工作流程图

　 复测体温

　 区中心医院留院观察

　体温正常 返回岗位 体温异常 学校发现发热、咳嗽人员 学校防疫员引导至留观站 安排发热、咳嗽人员前往区中心医院发热门诊就诊 学校防疫员通知街道联络员和健康指导员 排除新冠肺炎 核酸检测阳性或有临床症状 转运至市公卫中心 疾控中心开展流行病学调查 学校配合疾控中心排查密切接触者人员并开展终末消杀工作 学校专项组报送相关信息至街道疫情防控指挥部

篇四：学校留观室设置及工作方案

肺炎学校临时隔离室设置方案、设置要求、隔离室制度及职责

　我校为了有效预防、 及时控制和消除突发性新冠肺炎传染病疫情事件的危害， 保障全校师生员工的身体健康与生命安全，维护正常的教育教学秩序， 根据新冠肺炎防治的有关实施办法以及上级部门文件要求， 结合我校实际情况制定本方案。

　一、 硬件设置 我校共设置隔离室三处， 分别位于校门口 XX 房、 卫生保健室、 教学楼一楼 XX 教室。

　隔离室内配备洗手液， 消毒水等清洁用品； 配置桌、 椅、床等， 供学生休息。

　二、 使用方法 1. 校门口的临时 XX 隔离室。

　当校车到达后， 进行体温检测，如有疑似疫情状况的学生， 送至隔离室， 并在室内复检，等待家长领回或等待发热门诊专车接送就医。

　2. 卫生保健隔离室。

　在学生在校期间， 如突发疑似疫情状况，由指定教师送至隔离室， 并在室内复检， 等待家长领回或等待发热

　门诊专车接送就医。

　3. 一楼 XX 隔离室。

　当某班学生发现疑似疫情状况后， 由班主任带领其他学生至一楼东侧隔离区， 避免发生交叉感染。

　三、 管理规定 隔离室由卫生保健教师 XXX 负责管理， 每天检查室内必备物品的使用情况， 并做好登记。

　隔离室除卫生健隔离室外， 其他两处平时处于关闭状态，避免发生交叉感染。

　当出现疑似疫情时开启使用。

　学校临时隔离室设置要求 为坚决落实国家、 省、 市工作的统一部署和要求， 全力做好开学工作， 保障广大师生员工生命安全和身体健康， 根据《省教育系统作领导小组关于印发各级各类学校开学工作指南 （一）

　的通知》 及《 市中小学幼儿园开学工作指导方案》 精神，结合我校实际， 特制定学校临时隔离室设置要求。

　1、 临时隔离室应相对独立， 不得设在紧靠教室、 食堂以及学生易到达的场所， 采光和通风良好， 不与其他室内区域有空气流通， 并配备洗手设施， 最好有单独使用的卫生间和洗手设施； 要设立醒目的“临时隔离室” 标识， 门前有闲人免进等提醒标识， 避免其

　他人员误入隔离观察区域。

　根据学校师生人数设立一定数量的单间， 有足够的空间供被观察的人员使用。保障单人单间， 保障物资储备， 设置医用废弃物回收装置。

　2、 建立临时隔离室管理制度， 制度上墙。

　配备适量的安全防护用品和工作人员， 专人负责， 职责明确。

　工作人员应做好个人防护。

　3、 做好详细的使用登记。

　4、 临时隔离室统一由专人送餐， 送到隔离区域后由卫生保健人员逐间分发。

　餐饮具每次使用后应严格按消毒→清洗→消毒的程序操作， 及时消毒。

　5、 对临时隔离室每天进行常规消毒处理。

　如若有可疑病例或发热人员进入， 需在专业部门指导下， 对临时隔离室进行规范消毒处理。

　被观察人员的呕吐腹泻物、 生活污水、 垃圾等处理或接触过的所有物品都应经严格消毒处理后方可排放或继续使用。

　患者离开后， 卫生保健人员需对区域进行彻底消毒。同一室内不能同时安排不同保健老师负责管理， 有出入登记记录。

　保健室、 隔离室管理制度 1、 学校要专门设置专用保健室、 隔离室。

　2、 保健室要阳光充足， 不阴暗潮湿， 光线明亮、 通风、室

　内有防署保暖设施， 流水洗手设施。

　3、 保健室由保健老师负责管理， 要建立相应的管理制度和一日工作常规。

　保健室远离大门口时， 要在大门口设置晨间接待室。

　4、 严格按照卫生部门的要求配备专职保健老师。

　5、 保健室按照卫生保健要求需配备药柜、 观察床、 桌椅、视力灯、 消毒灯、 体重称、 身高计、 量板、 药品、 消毒液等物品，并由保 6、 保健室内设隔离室时， 需隔离到位， 封闭隔断， 保证与保健室不交叉污染。

　校内只有一名保健老师时， 保健室和隔离室须相邻或同室隔断。

　保健教师进隔离室时， 需穿隔离衣，出来时脱下摆在隔离室门口封存。

　7、 隔离室内须有专用隔离床和被褥， 平时不得随便挪用。每 150 名幼儿配一张隔离床， 并有小桌椅、 玩具柜、 痰盂等，有条件的配备专用厕所。

　8、 非隔离室负责人及隔离人员不得随便进入隔离室。

　隔离室负责人上班时不得在保健室整理财产物品、 药品、 台帐，下班前检查门窗、 水电是否关好。

　9、 做好保健室、 隔离室的清洁卫生和消毒隔离工作。

　保管好保健室的财产物品、 药品、 台账， 下班前检查门窗、 水电是否关

　好。

　保健室、 隔离室负责人职责 隔离室负责人：

　职责：

　1、 负责隔离室卫生清洁消杀工作。

　2、 对被隔离人员进行心理辅导。

　3、 非隔离室人员严禁进入隔离室。

　4、 做好隔离室各类台账的整理。

　5、 特殊情况及时上报。

篇五：学校留观室设置及工作方案

临时 留观室管理制度

　 1．管理员：校医

　2．对有发热、发烧、咳嗽等症状，疑似有新型冠状病毒肺炎感染的师生，自发现时起至家长或医疗机构接走前，须在留观室留观，留观室病人需戴口罩。

　3．留观人员必须服从校医的安排，有事外出，必须征得到校医同意。

　4．除留观人员外，其他任何人未经校医同意不得在留观室内滞留或休息。

　5．对留观人员要及时给予关心，稳定其情绪。

　6．留观室管理人员严格按照消杀制度，对留观室室内外及所有物品进行定期消毒处理。

　7．留观人员离开后，清洁人员在严格做好自我保护的情况下，使用含有效氯 2000mg/L 消毒液对内外及所有物品进行彻底消毒并开窗通风。

　8．确需留观隔离的人员，必须服从学校（园）新冠肺炎领导小组做出的留观决定，对不服从管理者，将作出严肃处理。

篇六：学校留观室设置及工作方案

学新冠疫情期间卫生（保健）室、留观室设置建议 （仅供参考）

　根据教育部、卫生部、财政部《国家学校体育卫生条件试行基本标准》（教体艺[2008]5 号）有关要求，结合我市实际，现对中小学卫生（保健）室设置提出以下建议，供各地各校参考。

　 一、卫生（保健）室的设置 学校内承担师生卫生保健职能的机构（医务室），已取得《医疗机构执业许可证》的称卫生室，未取得《医疗机构执业许可证》的称保健室。按照相关标准，寄宿制学校必须设置卫生室。

　二、卫生（保健）室基本功能 卫生室应承担学校预防保健、健康教育、常见病和传染病预防与控制、学校卫生日常检查及为师生提供必要的医疗服务。

　保健室应在卫生专业人员指导下承担学校预防保健、健康教育、常见病和传染病预防与控制、学校卫生日常检查工作。

　 三、卫生（保健）室人员配备

　 寄宿制学校或 600 名学生以上的非寄宿制学校应配备卫生专业技术人员至少 1 人，规模超过 2000 人的学校应配备至少 2-3 名卫生专业技术人员，卫生专业技术人员应持有卫生专业执业资格证书，接受卫生专业知识和急救技能培训。

　 四、卫生（保健）室必备器械

　 卫生室应具备以下基本设备：视力表灯箱（1-2 台）、杠杆式体重秤（1 台）、身高坐高计（1 台）、课桌椅测量尺（2-3 把）、血压计（2

　台）、听诊器（2-3 个）、体温计（若干）、急救箱（1 套）、压舌板（若干）、诊察床（1 张）、诊察桌（1 张）、诊察凳（1-2 个）、注射器（若干）、敷料缸（2-3 个）、方盘（2-3 个）、镊子（若干）、止血带（2-3条）、药品柜（1-2 组）、污物桶（1-2 个）、紫外线灯（1-2 组）、高压灭菌锅（1 台）。

　 保健室应具备以下基本设备：视力表灯箱（1-2 台）、杠杆式体重秤（1 台）、身高坐高计（1 台）、课桌椅测量尺（2-3 把）、血压计（2台）、听诊器（2-3 个）、体温计（若干）、急救箱（1 套）、压舌板（若干）、观察床（1 张）、诊察桌（1 张）、诊察凳（1-2 个）、止血带（2-3条）、污物桶（1-2 个）。

　 除以上器械外，还应根据工作需要配备其它必要的医疗器械。

　五、卫生（保健）室功能分区

　 （一）卫生室 建筑面积应大于 40 平方米。应为至少 2 间用房，一间为诊疗区，一间为观察区（留观室），建议按示意图 1 设置。

　（二）保健室

　 建筑面积应大于 15 平方米，可参照卫生室设置要求适当简化设置。建议按示意图 2 设置。

　 卫生（保健）室地面应平整，为水泥或大理石（地砖）地面，墙壁应铺高度为 1.2 米的瓷砖，便于卫生清洁和消毒。各种卫生管理制度、健康教育宣传画、传染病防控流程图、传染病监控统计表应上墙。室内采光、照明、通风良好。周围 25 米无污染源。

　六、留观室

　应相对独立设置，远离教学区和办公区，尽量设置在一楼，与卫生（保健）室临近，便于观察处置和转送患者。规模较大学校最好设置 2个单间，规模较小学校可在 1 个单间内隔出相对独立场所，尽量减少交叉传染。注意保持通风和消毒。针对新冠肺炎等重大传染病防控，留观室具体可参照附件 3 设置。

　附件：1、卫生室设置示意图 2、保健室设置示意图 3、留观室设置建议

　中小学体育卫生工作站 2020 年 3 月 19 日

　附件 1：

　附件 2：

　附件 3：

　 新冠肺炎隔离留观室设置参考标准

　一、隔离留观室设置要求 1.相对独立的场所(原则上要求有 2 单间独立的场所),隔离留观室应当远离学生教学和生活区，应为单间，采光和通风良好，最好有单独使用的卫生间和洗手设施；要设立醒目的“隔离留观室”标识，门前有闲人免进等提醒标识，门外设置必要的隔离栏（线），加强警示，避免其他人员误入隔离室。

　2.隔离留观室应具备基础设施：原则上按隔离要求配备基础设施，并能满足日常消毒措施的实施。防护用品（一次性工作帽、防护眼镜（防雾型）、医用防护口罩（N95）、防护服、一次性乳胶手套、一次性鞋套）、红外线快捷式额温耳温体温计、水银体温计、流水洗手设施（包括洗手液、校医室专用凝胶冼手消毒液、干手纸巾）、紫外线消毒灯、移动式紫外线消毒灯、过空气消毒器、消毒液（84 液、75%酒精）、观察床、处置台、药品柜、血压计、一次性压舌板、登记本、一次性注射器、一次性输液器、污物桶、医疗废物袋、利器盒、通信设施，录音录影设施。

　二、隔离留观对象工作要求 1.各班级在校内一旦发现疫情对象时，应立即通知校医或学校分管领导。

　2.校医对确诊病例、疑似病例和可疑病例以及早期症状者，应立即采取隔离措施。

　3.对密切接触者，应进行医学观察。

　4.患病学生及教职员工治愈后，留观 14 天无异常，持医院证明复学（工）。

　三、个人防护要求 1.进入留观场所及房间的工作人员采取一级防护，戴医用外科口罩，每 4 小时更换 1 次或感潮湿时更换。

　2.每次接触隔离者后立即进行手卫生（六步洗手法或用速干手消毒剂擦洗）。

　四、值守人员要求 1.值守人员一般由校医室（保健室）人员兼职，在疫情未解除前要求全天候值守，并做好值守记录，备好各年段、班级相关学生、家长、老师等联络信息存档工作，以备急需。

　2.从接到班级老师、行政疫情报告及处置信息开始，直至疫情疑似对象进入隔离留观室，等待家长接送或医院疫情“96120”专车未到时段，学校在各环节，值守人员应该尽职尽责、密切配合，对值守不在岗，造成疫情事件人员将严肃追究其职责。

　3.要求处置合理，按“早发现、早隔离、早治疗、早处置”的有效防控机制，为快速切断传染源、快速扼杀病毒的传播途径而快速对接家长及医院接送，以达立诊立医。

　4.严格执行疫情报告制度，做到不误报、不延报、不瞒报。

　五、严格对隔离的场所和设施消毒要求 （一）日常消毒方法 1.水银体温计需一人一用，用后可用 75%的酒精浸泡 10 分钟。

　2.每天湿式清扫，对卫生间、桌椅、水龙头、门把手、台面等物体表面进行消毒时，可选用清洗、擦拭、喷雾的方法。一般选择含氯消毒剂，浓度为 500mg/L～1000mg/L，作用时间 10～30 分钟。

　3.留观人员产生的生活垃圾均放入垃圾桶，每天清理，清理前用含有效氯 2000 mg/L 的含氯消毒液喷洒或浇洒垃圾至完全湿润，然后扎紧塑料袋口，统一收集处理。

　4.对重复使用的食饮具采用远红外线消毒碗柜消毒，温度达到125℃，维持 15 分钟。也可用 250mg/L～500mg/L 的含氯消毒剂浸泡消毒30 分钟，消毒后清水冲洗干净备用。

　5.呕吐物、排泄物、分泌物可采用加盖容器收集，用 5%的含氯消毒剂按 1:4（消毒液：污染物）混合作用 2h 后排下水道。如呕吐物、排泄物、分泌物等污染物直接污染地面，可用 5%的含氯消毒剂浸泡的抹布直接覆盖包裹污染物，作用 30 分钟后清除，同时用有效氯 5000mg/L 的含氯消毒剂的擦（拖）布擦（拖）拭可能接触到呕吐物的物体表面及其周围（消毒范围为呕吐物周围 2 米，建议擦拭 2 遍）。

　6.日常的织物（如毛巾、衣物、被罩等）250mg/L～500mg/L 的含氯消毒剂浸泡 1h 后常规清洗。

　7.转运密切接触者的车辆，可用有效氯为 1000mg/L 的含氯消毒剂溶液喷洒至表面湿润，作用 60 分钟后清水冲洗。

　（二）

　终末消毒（需在疾控专家指导下由专业消毒公司完成）

　对经医学留观者转移至医院隔离后，组织对原留观场所进行全面彻底的终末消毒，可用有效氯为 1000mg/L 的含氯消毒剂溶液喷洒。

　六、常见消毒剂及配制使用 1.含氯消毒液（有效氯 5%）：常规按 1:100 稀释后即为有效氯 500mg/L（以此类推）。

　2.其他消毒剂按产品标签标识以杀灭肠道致病菌的浓度进行配制和使用。

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