教师自我现状剖析【】【精选推荐】

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　教师自我现状剖析【3 3 篇】

　 【篇 1】

　自 XXX 年考进 XXX 小学以来，在学校领导的关心和老师们的支持和帮助下，我在工作上取得了一定的成绩。回顾已经过去的工作、学习，作以下自我剖析。

　一、在思想上，我坚决拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则、改革开放；我认真研读马列著作，领会毛泽东、邓小平等伟大领袖思想的精髓，以此进一步端正自己的工作动机，严肃自己的工作态度，提高自己的思想素质；我还认真学习《教师法》、《义务教育法》等，了解内容，明确作为一位人民教师有那些要求，在日常工作中怎样去做，并努力以这些标准来严格要求自己。

　二、在工作上，我认真学习课程标准，力求备好每一节课，努力从整体上优化课堂的教学，提高课堂教学的效益；在教学工作中，尽量从学生的学习兴趣、学习积极性着手，努力挖掘学生的潜在能力，在课堂内多精讲，在课堂外多拓展，精挑优选作业，在上课时力争发挥教师的主导作用、学生的主体作用；在平时多向有经验的老教师请教，多听课，多学习有益于提高自身教学水平的教学经验。

　经过这些年的工作、学习，教学能力、协调能力都得到了提高，同时也发现了自己的不少不足，比如对于问题学生的学习和行为表现束手无策，有时凭主观的想法办事，特别是教学中出现的事倍功半等等。

　认真分析上述存在的问题，从自身找原因：

　 1、理论学习不够深入，缺乏深刻的认识，理论学习与实践操作存在距离，有些只能是想法，并没有演化为具体的做法。

　2、工作的经验还不够丰富，这需要我平时多向经验丰富的

　教师请教，同时也要注意这方面的积累。

　3、自身建设要求不严。没有严格按照一个品德高尚的人民教师的标准要求自己。

　4、对工作责任心不强。在工作中，不严格要求自己。

　初步整改措施

　反思自己的教育教学工作，我深深地感到教育学生必须树立科学发展观，教师要有积极的进取精神，必须做到活到老、教到老、学到老，不断地吸收新鲜知识来充实自己，无私地奉献给学生，以适应时代发展需要。

　1、加强学习，提高素质。牢固树立终身学习的观念 。要坚持理论联系实际，把所学的理论与实际工作相结合，不断提高自身综合素质，提高政策理论水平和业务能力。

　2、进一步加强自身建设。努力把自己培养成为为人师表的人民教师。

　3、加强思想修养，提高工作能力。严格要求自己，进一步加强自身形象建设，努力提高自己的业务素质，做一名师德高尚、业务精良的教师模范。

　【篇 2】

　一、我看我自己：

　1．基本现状：本人在工作中认真踏实，有着高度的责任心，热爱教育事业，热爱学生，能结合工作实际，努力探索教育教学规律。教学中力求使学生得到主动、全面、健康的发展。

　2．主要优点：工作踏实，责任心强，能吃苦，善学习，始终怀抱“笨鸟先飞”的理念，把领导交代的任务和工作中要完成的工作先高效、优质完成。

　3．存在的问题：我觉得自身的文化底蕴不够丰厚，在专业素养和专业知识上有许多不足。在今后我一定努力提高自身的专业素质，加强业务能力。

　二、目标：理论学习方面，认真学习领会新课程及教材教法，掌握自己所任学科的专业特点，认真做好学校各项日常教学常规工作，抓好教学质量，继续培养学生语文学习的良好习惯。精心备课；细心批改每一本作业，杜绝错批、漏批现象，探索趣味性作业，创新性作业。坚持教学相长，获得自我发展。勤听课，通过课堂听课，与授课者进行交流与沟通；勤质疑，勇于提出自己的问题或不同观点，在共同探索中达到共同进步；从中得到真切的感受，不断完善自我，促进个人专业知识的提升，让自己与新课程同成长。充分利用网络优势，学习教育教学方面的新思想，掌握新方式，运用新理论，提高教学效果。

　1．计划在五年时间内，进行专题课研究（研究课题级别是指省市级）。

　2．加大文化底蕴的内修行动。

　3、努力提高个人专业修养。

　4、加强业务学习，给年轻教师以引领作用。

　5、加强优质课、常态课评比，使本组教师迅速成长。

　【篇 3】

　从教五年来，始终认真履行自己的教师职责。在课堂上，我把提高学生学习兴趣作为自己的目标，能基本掌握每个教学环节

　的衔接与拓展，积累了一定的教学经验。并且对学校的各种活动都积极参与。

　审视自身，我还存在很多不足，在教学上有时还不能面向全体学生，还需要更加深刻理解新课改的精神，在教学基本功上也需要不断提高自身的水平，争取在教学工作中有更出色的表现，努力做学生满意的教师。

　今后我将做好以下几点：

　1．写好教学随笔，教学心得，体会，做到及时整理，尾教科研论文准备好翔实的资料。

　2．做好课堂的教学反思，切实提高自身的课堂教学水平。

　3．加强理论学习，多与外界交流，在教学上不断创新，争取形成自己的教学风格。

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