酒店培训创新发展
下面是小编为大家整理的酒店培训创新发展,供大家参考。

酒店培训的创新发展 1 酒店培训的创新发展
知识的折旧越来越快, 没有任何人可以抗拒学习培训, 没有任何企业可以不重视培训。
正如美国未来学家约翰·奈斯比特所说:
“在这个时期成功的公司要解决两个问题—— 一个是对最有竞争力、 更富创造性的管理人员的需求; 一个是把办公室与教室连在一起。
”
作为较早与国际接轨的酒店业, 培训管理历来受到重视——“培训是酒店成功的必由之路”、 “培训是酒店发展后劲所在”、 “没有培训就没有服务质量”等已成为很多业内人士的共识。
然而, 我国酒店业的培训工作总体效果不尽人意, 饭店服务质量也难以通过培训有明显改善。
在实际操作中经常出现培训与实践相脱节的现象。
一方面, 一些经验型的培训工作往往只注重单纯服务技巧的传授; 另一方面,脱离实践的书本教学又远远不能解决实际问题。
这些都要求我们的培训管理从观念上和方法上有所创新:
一. 质检培训一手抓——培训组织要创新酒店培训工作要有人抓、 有人管、 有人做, 关键还在于培训组织体系的完善。
目前, 多数酒店将培训职能归口于人力资源部, 而质检职能归口于行政部门, 这样的组织机构设置, 突出了质检的权威性, 也有利于发挥人力资源部在培训方面的专业性, 但如果能够将两者更有机地结合起来——酒店质检、 培训网络合二为一, 组成酒店、 部门、 班组三级质检培训网络。
从质检中发现培训需求, 通过培训解决存在的问题, 再用质检去检验培训的效果, 通过不断地质检—培训—再质检—再培训, 实现酒店质检培训的良性循环。
二. 深入浅出更生动——培训内 容要创新培训师不仅是“教书的”, 更应该是“思考者”。
要“见人所未见, 思人所未思”。
要学会用专业的眼光、 审视的眼光发现被别人已司空见惯的事物当中的问题所在。
爱因斯坦曾说过, “提出一个有分量的问题, 远比寻找一个答案要难得多”。
只有善于发现问题, 才能认识到差距, 从而为解决问题提供条件。
从思考入手, 不断地提出问题, 分析问题, 进而探讨解决问题的答案。
只有这样, 才不会流于对事物的浅显认识, 才能够洞穿事物的本质。
培训课程应该由表及里, 深入浅出, 让思辩的氛围贯穿始终。
三. 光教不练等于零——培训方法要创新酒店培训应遵循成人培训的特点, 而成人培训的基本规律告诉我们:
成人接受信息往往是“听过就忘记、 看见会想起、 动手才理解”。
根据这一特点, 酒店培训应运用四步——“培you)——“示范做一遍”(Show you)——“请你跟我做”(Follow me)——“检查再纠正”(Check you)酒店培训者应学会当“教练”。
全球第一 CEO 杰克·韦尔奇不止一次强调:
“最伟大的领导人, 一流的管理者, 是教练。
” 飞人刘翔以1 2 秒8 8的成绩夺冠并且创造新的世界纪录, 可不仅仅是在课堂里听“运动学原理”训法,即:告诉如何做”(Tell 的结果, 靠的是教练以及国家科研技术强大后盾的支持、 靠的是烈日下训练场上那无数次的冲刺、 靠的是训 练时在跑道上挥洒的汗水……四 . 决定出 路是思路——培训思维要创新创新关键在于突破传统思维, 走出思维误区。
酒店培训往往存在以下误区:
u 误区一:
培训什么由管理人员决定。
“我认为员工应该接受 xx 培训”, 而不是“培训需求调查、 分析”和“企业发展需求”表明员工应该接受 xx 培训。
对培训需求缺乏认识, 既没有培训需求调查, 又没有培训需求分析, 在做培训计划时纯粹是都是根据经验“拍脑袋”做出来的。这种培训往往不能“一矢中的”——起到培训应起的作用, 相反, 增加了“培训风险”。
u 误区二:
重知识技能培训轻态度潜能培训。
知识更新——得到信息, 值书的价钱!
能力培养——学到技能,
值大的价钱!!
思维变革——改变思维方式, 是无价的!!!
因此, 酒店在做好知识技能培训的同时, 应加强对员工在态度和潜能方面的培训。
例如在新员工入职之初, 对其进行包括职业意识、 职业心态、 职业习惯等内容《酒店员工的职业素养》 培训,可以让新员工尽快地完成角色转变、 正确地调整职业心态、
更好地进行职业生涯规划,为新员工的职业成长奠定基础。
u 误区三:
员工缺乏忠诚, 培训导致员工流失
不少酒店的管理者都有这样的困惑:
不培训, 员工素质跟不上, 影响酒店品质; 培训后, 员工又不安心本职工作, 弄不好, 跳槽到别的酒店, 甚至更可气的是跳槽到竞争酒店。
这也成为了管理者们不主张培训的最有力的“理由”, 实际上员工真正流失的原因并不是源于培训。
据调查, 员工跳槽的最大原因是“公平”问题, 还有福利问题、 制度问题、 人际沟通等问题。
总之, 现在还没有任何的调查表明员工跳槽是因为接受培训所致。
通过培训让员工树立对本职工作的信心, 提高驾驭本职工作的技能, 减少工作过程中的错误, 从而更好地在本酒店得到发展, 这何尝不是减少员工流失的方法呢?
培训是酒店生存的源泉和发展的命脉, 缺乏学习热情和学习能力的酒店将难以适应未来竞争的形势, 而缺乏创新的培训同样将遭到淘汰。
酒店里无论哪个岗位,都需要不断学习、 不断创新, 尤其是培训者, 更要不断的吸收、 引进新事物、 新思想、新观念、 新服务、 新管理方法。
昨天的老师要倒给员工一碗水首先自己得有一桶水, 今天的老师要想倒给学生一碗水自己得有一缸水, 明天的老师要想倒给学生一碗水自己得有一条河……赠人玫瑰、 手有余香!
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