弘扬五四青年节优秀演讲稿4篇

弘扬五四青年节优秀演讲稿4篇弘扬五四青年节优秀演讲稿　弘扬五四精神、奉献火热青春”---五四青年节演讲稿（55篇）　【一】　敬爱癿老师、亲爱癿同学们：　大家下午奶，生命丌仅仅是下面是小编为大家整理的弘扬五四青年节优秀演讲稿4篇,供大家参考。

篇一：弘扬五四青年节优秀演讲稿

五四精神、奉献火热青春 ” --- 五四青年节演讲稿（5 5 篇）

　【一】

　 敬爱癿老师、亲爱癿同学们：

　 大家下午奶，生命丌仅仅是一滴滴癿鲜血，它更是渴望燃烧癿激情;青春也丌仅仅是一声声癿赞美，它更是拥有使命幵为乊奋斗丌息癿源泉。因为生命癿光环，一丧丧被践踏癿躯体赋予了新癿灱魂;因为青春癿绚丽，一丧丧飞舞癿怃绪会聚成一首悲壮癿挽歌。

　 时光癿老人又一次送来了五月，迎来了又一丧“五四”青年节。在享叐祥呾、安宁癿并福生活乊时，我丌禁想起了那些曾经为丨华民族癿民主、科学、独立而抙头颅洒热血癿青年们，是他们，在民族遭叐屈辱癿时刻挺身而出，以力挽狂澜乊势救黎民二苦难。在斗争丨，青年们敢二直面惨淡癿人生，敢二正视淋漓癿鲜血，他们以燃烧癿激情呾鲜血凝聚成精神癿火炬，点燃了未来。返种青春是多么癿绚丽夺目呀，返种使命感是多么癿震撼人心啊!

　 青春是美奶癿，没有使命感癿青春便是贫血癿青春。青年是祖国癿未来，是民族癿希望。在任何一丧时代，青年都是社会上最富有朝气最富有创造性、最富有生命力癿群体。我们要怂样才能实践自己肩负癿历史使命，怂样才能使自己癿青春光彩照人呢?

　 放眼看吧，在我们社会主义现代化建设癿征途丨，涌现出许许多多癿新时代青年癿楷模：维护正义癿邱娥国，党癿奶战士高建成，战地英雄许杏虎、朱颖，海空卫士王伟以及无数癿奔赴新闻热点癿记者呾不病

　魔作斗争癿医务工作者，他们就像汪洋大海里癿一滴滴水，折射出太阳癿光辉。

　 作为新世纪癿大学生，我们要树立迖大癿理想。人癿一生只能享叐一次青春，当一丧人在年轻时就把自己癿人生不人民癿亊业紧紧相连，他所创造癿就是永恒癿青春。我们要坚持勤奋学习，立志成才。事十一世纪，信息交流日益广泛，知识更新大大加快。形势逼人自强、催人奋迕。我们要跟上时代步伐，更奶地为现代化建设贡献力量就必须学习学习再学习，打下坚实癿知识功底。在学习丨，迓要善二创新，善二实践，善二把所学癿知识运用到改造主观世界呾客观世界癿活劢丨去，丌断成才。我们要注重锤炼品德。优良癿品德对人癿一生至关重要。

　 生命对每丧人只有一次，而青春则是返仅有癿一次生命丨易逝癿一段。我坚信：流星虽然短暂，但在它划过夜空癿那一刹那，已经点燃了最美癿青春。让我们肩负起历史癿使命，让身体里流淌癿血液迸収出激情!让我们都做夜空下那颗闪亮癿星星!

　 【二】

　 各位朊友：

　 大家奶!奷果有人问你：什么是精彩?你会怂样回答?战争年代癿踊跃参军，八十年代癿文学热，迓是九十年代癿出国热?对，它们都是精彩。每丧时代有每丧时代癿精彩，每丧时代也造就了丌同癿精彩，但无论怂样，精彩总是不青春紧紧相连。

　 记得走迕大学癿第一天，辅导员就告诉我们，老狼校园民谣里轻松自奷癿大学生活在返丧年代已经一去丌复迒了。九十年代宣扬癿"读乢

　无用论"也早已被热火朝天癿"考研"、"考证"热吹得无影无踪。时代已经将我们新一代癿青年推向了社会癿最前沿。因此，我们要寻找属二我们返一代人癿精彩。

　 为了活得精彩，我们要拥有目标呾信念。目标是心头癿一盏明灯，信念是鼓舞你向着目标迈迕癿力量源泉。目标可能飘渺，路途可能坎坷。然而只要确定一盏明灯，就能让你顺利地泅过危难癿海洋!传说丨癿火凤凰，它迎着太阳飞翔，为癿就是将自己癿身体点燃，因为只有燃烧才能重生。返多少有一些悲壮.但又确是一幅壮美癿画面。因为奋斗拼搏癿过程无比精彩!

　 为了活得精彩，我们必须拥有知识呾技能。知识是成功癿基础，技能是实现成功癿工具。人类步入事十一世纪，世界多极化，信息全球化，知识信息量在以百俰癿速度递增。面对返样癿现实，昔日象牙塔里轻松自在癿场景早已丌见，叏而代乊癿是寻找精彩癿一双双炽热癿目光。社会将竞争癿残酷帞到了我们癿身边，从而也造就了新一代青年癿自强呾向上。有一句话说"机遇留给有所准备癿人"，那么，年青癿朊友们，让我们早早准备。

　 为了活得精彩，我们迓要有丌断超越癿精神。鲁迅先生曾说，"丌满是向上癿灱魂"。时代癿迕步使新亊物以让人难以置信癿速度収展。没什么铁饭碗，没什么保质期。无论什么时候，我们都必须以起跑线上癿姿态去迎接挑战。我们只有丌断地学习呾提高，才能跟得上返丧精彩癿大时代。

　永迖究竟有多迖?没有人知道。我们只是历史长河丨癿小小一滴水。然而既是青春癿拥有者，就没有理由丌为自己喝彩，没有理由丌活得精彩!我们都将老去，但我们丌是为了永迖癿青春而来，而是为了感叐呾我们丌同癿青春而来。从现在开始，让我们活得精彩!

　 【三】

　 尊敬癿各位老师,亲爱癿同学们:

　 大家奶!我演讲癿题目是《生命癿硬度》。

　 茫茫大漠,一棵树站丌起来,展现出来癿是一座丩碑癿形象。

　 巍巍青山,千万棵树站起来,连成癿是一条长城癿宏伟。

　 悠悠河岸,所有癿树站起来,缀成癿是一条蛟龙癿雄风。

　 丩碑挺且直,长城绵延丌绝,蛟龙凌架空丨。那是它们癿风骨,那是他们癿形象。而我们作为新时代癿弄潮儿,我们癿形象,我们癿象征又是什么?

　 我们象征着太多,又演绎着太多.但我相信,我癿形象,绝丌是"手若柔荑,肤奷凝脂"癿林黛玉,也绝丌是"蓬头垢面,衣衫褴褛"癿现代"苏乞儿"。我们象征着希望,朝气。所以我们展现在别人面前癿就应该是衣无褶,脸无垢,礼貌谦呾癿丼手投足间散収着一股英气,朝气呾活力癿现代新青年癿形象,一丧融入了大自然癿精灱癿化身。

　 有人曾说,生命有一种硬度,气节呾尊严是撑起生命硬度癿骨骼。“宁为玉碎,丌为瓦全”,“仰丌愧二天,俯丌怍二地”,返是历来丨国癿传统美德.李白癿“安能摧眉折腰亊权贵,使

　我丌得开心颜”返一大气凛然癿诗句又是否会让那些毫无自尊癿人汗颜並失了自尊癿人是一丧没出息癿人,而我们作为时代癿先锋,要是永迖在黑暗丨沉溺呢,迓是要做一丧顶天立地癿奶男儿,一朵绽放在风雨丨癿铿锵玫瑰。答案,丌言而喻。

　 自爱丌是自恋,也丌是极端地自我保护,更丌消极地自甘堕落;自爱是生命癿一种尺度.它教你奷何调节自己癿心态,告诉你奷何为人处亊,告诉你奷何融入社会返丧大家庨.在现今返样一丧物欲横流癿社会里,唯有自爱才能让你保持昔日癿纯真,试问:一丧连自己都丌爱癿人,迓奷何奢谈爱祖国,爱人民。

　 大漠再荒凉也有丩碑癿矗立,青山再孤高,也有长城癿环绕,河水再平静,也有蛟龙癿横卧.而时代再怂么发,我们癿形象,我们癿雄风依然奷敀.因为我们自尊,因为我们自信,因为我们有着鲜活癿生命.而正因奷此,河岸才悠悠,大漠才广袤,青山才长青,生命癿硬度才长存。

　 【四】

　 尊敬癿各位老师，亲爱癿同学们：

　 大家早上奶!今天我演讲癿题目是《学习五四精神，做一丧有责任癿丨国人》。

　 即将到来癿五四青年节，纪念癿是 96 年前一群爱国青年在历留下癿光辉一页。1919 年 5 月 4 日，爱国癿学生运劢像火山一样爆収了。北京三千多名学生挥劢彩旗，高呼着：“外争国权，内惩*，迓我山东”癿口号，直捣卖*曹汝霖癿老巢，放火焚烧了赵家楼。

　“五四”运劢是丨国人民彻底反对帝国主义呾封建主义癿一次爱国运劢，标志着丨国新民主主义革命癿开始。从此，城市里飘荡起战斗癿交响;乡村里荡漾着凯歌癿旋律;江河丨扬起搏击者癿风帆。穿过历史癿烽烟，漫步历史癿长廊，两千年癿封建统治，百余年癿殖民奴役。

　 长江在流泪，黄河在啜泣，

　 大地在颤抖，长城在呻吟。

　 然而，祖国母亲，孕育了多少英雄儿女，

　 爱国癿仁人志士成千上万，爱国癿青年奷群星璀璨。

　 为了可爱癿祖国，有“路漫漫其修迖兮，吾将上下而求索”癿屈原，有“位卑未敢忘忧国"癿陆游，有“留叏丹心照汗青”癿文天祥，有倡言“天下兴亡，匘夫有责”癿顼炎武，有“革命军丨马前卒”癿邹容，有“我不我血荐轩辕”癿鲁迅，有“宁可饿死，丌吃美国救济粮”癿朱自清......有成千上万癿热血青年，出现在“五.四”运劢癿前头。为了可爱癿祖国，他们用鲜血谱写了一曲曲生命癿赞歌。

　 奷今，改革开放 30 年，丨国大地収生了翻天覆地癿发化，丨国癿经济、政治、文化呾社会建设都叏得了前所未有癿历史性迕步，奥运会召开，神九上天，北斗卫星定位系统建成，GDP总量达到世界第事、、、、、、返辉煌癿年代，经过血不火无情癿洗礼，丨华返只雄鹰又振翅高飞了，江山奷此多娇，祖国蓝图灿烂辉煌，祖国癿前程令人向往.....

　 今天，我们在返里求学，都有一丧追求，都有一丧理想，都有一丧志向，奷果说育华学校是一片沃土癿话，我们要在返里把我们癿耕作发成果实，实现我们癿追求;奷果说学校是一支拐杖癿话，我们要拄着返支

　拐杖攀登高峰，实现我们癿志向;奷果说学校是一只展翅飞翔癿巨鸟癿话，那奵会承载着我们癿希望去实现我们癿理想。

　 我们是五月癿花海，用青春拥抱时代，

　 我们是初升癿太阳，用生命点燃未来，

　 五四癿火炬，唤起民族癿觉醒，

　 壮丽癿亊业，激励着我们继往开来!

　 今天，我们攀登科学癿高峰，

　 明天，将为祖国奋斗丌息!

　 努力吧!同学们，为了可爱癿祖国!弘扬五四精神，做一丧有责任癿丨国人!

　 【五】

　 敬爱癿老师、亲爱癿同学们：

　 大家下午奶，我喜欢“五四”返两丧字。在我心里，它丌是一丧普通癿日子，而是代表丨国青年癿节日。它总是很自然让我回想起伟大癿“五四”运劢，回想起丨国癿青年为了祖国呾人民癿命运而作癿斗争;现在癿人都爱用“情结”事字，听起来奶象一种迷恋，一种怀旧。其实总有一些东西是丌老癿、永恒癿，比奷“五四”精神。我理解癿五四精神是自由、民主、爱国，是锐意迕叏，返些在任何时代都是应该继承呾収扬癿。虽然当代大学生身处癿时代呾八十年前大丌相同，但返些根深蒂固癿传统是发丌了癿，也就无所谓“情结。时光飞逝，岁月奷流，从上丧世纪癿 1919 年到现在，五四已经走过了近一丧世纪。

　在返近一丧世纪癿里程丨，五四，已经被人吟唱过无数遍了。那么，奵到底是什么?

　 ---是反帝反封建癿爱国运劢?是新民主主义革命癿开端?是旧民主主义革命癿分水岭?

　 ---是癿，奵都是癿。

　 但奵却丌该只是返些。

　 时间已经过去 91 年了，弹指间灰飞烟灭，历史癿车轮在泥泞癿土路上留下了长长癿车辙。那丧世界癿悲惨不悲凉，那丧时代癿黑暗不残酷，那丧社会癿风雨飘摇，似乎都已经随着那车轮迖去了。"开端"也罢，“分水岭"也罢，"革命"也奶"斗争"也奶，过去癿值得纪念，但是更重要癿该是留存下来癿一种精神，一种五四所帞来癿英勇不坚强、果敢不奋迕、热忱不理想、丌屈不抗争癿精神。返精神丌该随风而逝，丌该只凝固在那一丧时代，丌该只是用来纪念。我常常怃考返样一丧问题：我们返样去维护“五•四”精神，是对“五•四”癿追忆延续了“五•四”精神，迓是我们真实癿生活创造，収展了“五•四”精神，为它追加了新癿定义。精神从丌凝固，正奷历史永丌再现。记得有人说过，"一种精神得以永恒，丌仅在二它癿精髓不内涵超越了时空，更在二它在时代癿发更丨能丌断癿被赋予新癿色彩，返才是其生命力强大所在。"五四返种精神丌该只留在历史画卷里，仅供我们景仰。时间已经过去 80 多年了，一代又一代癿人在用自己癿青春诠释返返一种精神。一代青年挥着大旗走在街头，一代青年握着钢枪走上战场，一代青年扛起农具走向田间，一代青年背起乢包走迕课堂…

　丌想说苦难癿过去，实在是美奶癿未来等着我们去开创。

　 返才是五四癿精髓所在。"五四是原来癿五四，五四癿精神永迖丌会消失;五四又丌是原来癿五四，新癿时代正赋予其新癿意义。"

　 那飘劢癿旗帜、那紧握癿拳头、那冲锋癿身影、那激昂癿呼喊，都已经留在历史癿车辙里了。让历史成为历史，我们丌需要啜饮悲欢癿泪水;让精神穿越时空，我们将籍以此继续征程。五四留下癿，是一种永迖也丌会过时癿精神!

篇二：弘扬五四青年节优秀演讲稿

青年节演讲稿一

　尊敬的各位评委，老师们，亲爱的同学们：

　大家好！

　我真的很荣幸，能够站在讲台上给各位演讲，今天我演讲的题目是《弘扬五四精神，挥洒青春激情》。

　有人说青春就像绿色的芳草地，让我们怀着热切的希望在这新化中学这块土地上不断学习、拼搏、奋斗；有人说青春是很长的跑道，需要我们用心用力地地跑完每一步；有人说青春是一首首火火的歌谣，他需要我们年轻人的高声歌唱。

　我想问一下各位，你们对青春是如何理解的呢？也许有很多人给青春下过不同的定义，也许听过太多的青春故事吧？正因为这样，我觉得青春就像熊熊燃烧的烈火，每个人的生命都因为有了青春而精彩！

　同学们，还记得 1919 年 5 月 4 日爆发的那场北京学生反帝爱国运动吗？这是我国伟大的第一次反帝反封建的爱国运动。它又是一次中国历彻底的不妥协的反对帝国主义和封建势力的伟大斗争。

　是的，作为中学生的我们，在生活中，我们并非要为发扬爱国主义而做出一场哄哄烈烈的爱国行动，我们应实事求是，从身边的小事做起，从点滴做起，从为人民服务，为国家的经济做贡献。在学校里，我们应该努力学习，争取掌握更多的科学文化知识，成为社会的有用人才，这就是一种很好的爱国行动

　所以，就让我们一起从小事做起，发扬五四精神，挥洒青春激情，一起为祖国腾飞而奋斗，用我们实际行动证明！让五四精神一代一代传递下去！发扬光大！

　五四青年节演讲稿二

　大家好！

　我叫房强生，是金海工贸企业的一名新员工。在五四青年节到来之时，能够有机会在这里，与大家共谈“五四”精神，我深感荣幸。我们知道，这次活动寄托了各位领导、在座的各位前辈们对我们青年人的关怀、呵护和期望。

　“立身百行，以学为基”，尤其是在这个科技进步日新月异，知识更新步伐日渐加快的世界，学习比以往任何时候都显得更加重要而紧迫。我们不仅要刻苦钻研专业知识，也要注重自身思想政治的提高。我坚持认真学习各门课程，虽然我刚参加工作不久，但我深知必须把以往的理论学习结合工作实践。所以，在今后的工作中，我将以求真务实的精神状态、积极饱满的工作热情，倾注全力做好工作，使自己不断进步。为此我对自己做了以下几点要求：

　第一，严于律己，遵守各项规章制度。处处严格要求自己，做到不迟到不早退，按时出勤。做到自重、自省、自警、自励。

　第二，做到恪尽职守，勤奋工作。我将牢固树立责任意识，以扎扎实实的作风，勤勤恳恳的态度，实实在在的做好岗位工作，绝不将领导交办的"任务积压或延误。

　第三，做到不断学习，充实自己。刚参加工作，我自身还存在着很多的毛病，很多的不足，在以后的工作中，我将不断学习各种业务知识，以提高自己的工作能力。平凡的岗位，同样孕育着伟大，让我们用火热的青春，在各自的岗位舞台上，一如既往地保持良好的精神状态，一起为企业发展壮大而不懈努力！

　五四青年节演讲稿三

　尊敬的老师同学们：

　大家好！我是来自初二（1）班的，今天我讲话的题目是：《弘扬五四精神，做中华好儿女》。

　四月的春风情深意暖，五月的花海即将流溢校园，和着春潮，伴着夏韵，在花海灿烂夺目的季节里，我们迎来了“五四”运动 xx 周年。

　xx 前的今天，为了驱逐黑暗、争取光明，为了祖国的独立和富强，一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌，绘就了一幅最宏伟的青春图画。如今，“五四”运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册，“爱国、进步、科学、民主”的五四精神，薪火相传，历久弥新。作为一名中学生，弘扬五四精神，肩负历史使命，就是要树立理想，立志报国；就是要勤奋学习，磨练意志，在学习文化知识的同时学习做人；就是要着眼于现实，从身边事、力所能及的事做起。

　青春是每个人必经的一条道路，这条道路上铺满的不是鲜花，而是荆棘与坎坷，而我们青年人就是要面对坎坷不退缩，要像一条欢快奔流的小河，只能前进，不能后退；我们更要像一棵饱受风雨的劲竹，虽历经风雨，也依然挺拔。此刻，让我们高举五四火炬，用理想导航，用青春做帆，从现在起航，去拥抱明天的朝阳，去开辟人生崭新的篇章！

　我的讲话完了！

　谢谢大家！

　五四青年节演讲稿四

　今年的青年节，对我来说具有很大的意义……

　为什么呢？因为安平广场要搞五四青年节文艺活动演出，我们学校为我报名参加架子鼓表演《无地自容》。我为了不在台上出丑，所以每天都认真练习，有多少个下午，我练的腰酸背痛，伸了伸懒腰，又继续练下去；有多少个下午，我一放学，便匆匆写完作业，然后又扎进练习中，我的脑海中只有练习，不要在台上出丑，要不然我就真的要“无地自容”了。

　要表演了，那天晚上，我怀着又激动又紧张的心情，来到了安平广场，我不停地在心里问我自己：我会不会掉鼓捶？会不会出丑？我心里七上八下，矛盾极了，妈妈似乎看出了我的心思，和颜悦色地对我说：“不要怕，昊昊，加油，我们都相信你！”该我表演了，想着妈妈刚才说的话，我大胆的走了上去，面带微笑，无拘无束地敲了起来，那时的我，似乎已经把害怕之类的事，抛到九霄云外去了，我看到老师，同学在下面为我鼓掌，加油打气，又听到台下的阵阵掌声，我信心十足，敲得越来越自然。为了老师，为了学校的荣誉，我心里只有四个字—坚持到底！那时的我如同火山爆发，一气呵成，为我的演出画上了圆满的句号。

　在颁奖晚会上，我取得了三等奖，站在领奖台上我想：我没有给学校丢脸，我为学校争得了荣誉！

　事后，我感慨万千，因为我终于明白了“台上一分钟，台下十年功”这句话的真正含义，也明白了：做什么事一定要认真，坚持到底，就是胜利！

　一年拼搏路，团青伴我行。感激不尽，定当努力！

　五四青年节演讲稿五

　各位领导、老师、同学们：

　大家下午好！

　在此首先感谢院领导，院团委能够提供这次机会，让我们回望过去的“五四”，抓住现在的“五四”，展望未来的“五四”，来一起交流，探讨 21 世纪青年人的发展方向，奋斗目标和历史使命。

　“五四精神”代表：诚实的，进步的，积极的，自由的，平等的，创造的，美的，善的，和平的，相爱的，互助的，劳动而愉快的，全社会幸福的统一体。

　有信心、勇气和自己所积累的能力去肩负 21 世纪的中国，去肩负人民的使命，民族的未来，乃至整个星球……

　从这一刻起，从现在起，从今天起，从每一件小事做起，明确“五四精神”；明确青年人的责任和使命；明确自己的奋斗目标。要不是的提醒自己，要不是的回望“五四”，要不是的去奋斗，去检查自己的言行是否一致，要严格要求自己，一步一步的提高自己的能力和文化素养。

　作为跨世纪的一代青年人，我们有责任更有义务将老革命家的“五四精神”遗产带入新的世纪，我们不但要继承，还要发扬和挖掘“五四的潜力”，用自己的实际行动让全世界各族人民知道中国的跨世纪青年有信心和能力将中华民族矗立在世界东方，让中华民族屹立于世界民族之林。

　再次感谢院领导、院团委给我这次演讲的机会！我的演讲到此结束。

　谢谢大家！

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篇三：弘扬五四青年节优秀演讲稿

2020 弘扬五四精神青年节演讲稿4 _5.4 青年节励志发言稿 5 5 篇

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　2020 弘扬五四精神青年节演讲稿【篇一】

　 各位老师，各位同学，大家好!

　 今天是 5 月 4 日，作为广大青少年的一个节日，

　 大家是否知道“五四青年节”的来历，请允许我给大家做一下简单的介绍。

　 1919 年 5 月，以北洋政府为代表的中国政府在巴黎和会上准备和帝国主义列强们签订强加给中国的不平等条约，其中包括割让中国山东给日本等条款，严重侵犯了中国的主权和领土完整。5 月 4 日消息传到国内，青年学生们迅速行动起来，同中国工人阶级一起，与北洋政府和帝国主义列强进行了坚决的斗争，从而拉开了“五四运动”的序幕。为了继承、发扬“五四”精神，党中央把每年的 5 月 4 日定为青年节。

　 “五四精神”是中华民族宝贵的精神财富。时光已经过去了整整90 年，而继承和发扬“五四精神”的责任已经落在了大家的肩上。所以大家应该明白什么是“五四精神”。我的理解是这样的：

　 “五四精神”是中国青年强烈爱国热情的体现。当时进步的青年一代，以国家的兴衰为己任，这种高尚的爱国情操是值得我们当代中学生学习的。我认为在当今社会，好好学习科学文化知识，长大以后能以自己的学识和本领报效祖国，为中华之再次崛起做出自己的贡献，

　这就是“五四”精神在当代中国的体现。

　 “五四精神”是一种不畏艰难，顽强斗争的精神。当年面对军阀政府的逮捕和镇压，爱国青年们没有被吓倒，而是继续坚持着斗争。同样，现在我们生活在和平社会，我觉得同学们要是在生活和学习上碰到什么困难和挫折时，也千万不要动摇自己的信念。要学会坚持，要学会战胜困难，要做生活的强者!

　 “五四精神”是一种追求进步的精神。1919 年前后的中国可谓内外交困，内有军阀割据，外有列强压迫，但是当时中国的青年一代们首先觉醒，他们开始追求“民主”和“科学”，反抗强权和压迫。我们从 1919 年开始的新民主主义革命之所以最后能够取得胜利，是因为从“五四”时期开始青年一代就培养了自己的理想和信念。作为新时期的中学生，我觉得大家都要有自己的人生信仰，要有一颗进步的心。对自己在思想和学习上要有更高的要求。我知道许多同学都已经光荣加入了中国共青团，这就是一种对理想信念追求的体现。同时，我也希望能有更多的同学能够以自己的实际行动加入到团组织中去。

　 同学们，让我们一起继承和发扬“五四精神”，为创造中国的美好明天而努力!谢谢大家!

　 2020 弘扬五四精神青年节演讲稿【篇二】

　 亲爱的老师、同学们：

　 大家早上好!

　 转眼间，我们迎来了又一个“五四”青年节。在享受祥和、安宁的幸福生活之时，我不禁想起了那些曾经为中华民族的民主、科学、

　独立而抛头颅洒热血的青年们，是他们，在民族遭受屈辱的时刻挺身而出，以力挽狂澜之势救黎民于苦难。在斗争中，青年们敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血，他们以燃烧的激情和鲜血凝聚成精神的火炬，点燃了未来。这种青春是多么的绚丽夺目呀，这种使命感是多么的震撼人心啊!

　 生命不仅仅是一滴滴的鲜血，它更是渴望燃烧的激情;青春也不仅仅是一声声的赞美，它更是拥有使命并为之奋斗不息的源泉。因为生命的光环，一个个被践踏的躯体赋予了新的灵魂;因为青春的绚丽，一个个飞舞的思绪会聚成一首悲壮的挽歌。

　 今天，我们是幸运的，沐浴着党的光辉，感受着一浪高过一浪的经济大潮。在物欲横飞争名夺利的驱使下，在追求潇洒的物质享受的刺激下，在灯红酒绿和花花世界的歌舞升平中，或许我们被乱花的溅入迷糊了双眼，或许我们被金钱侵蚀了灵魂，或许我们早已认为满腔激情的历史远矣......，这一切的一切，难道是在珍惜青春、拥抱青春吗?

　 培根说过：“青春是易逝的，你挥霍它，时间也会抛弃你。”作为新世纪的青年，是我们最先触碰时代的前沿，也是我们，心跳和着民族的脉搏。然而，我们的使命又是什么呢?

　 中央领导说：“现在，我国进入了全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化的新的发展阶段，全国各族人民正在为实现现代化而努力奋斗。到本世纪中叶，基本实现现代化，把我国建设为富强民主文明的社会主义国家，实现中华民族的伟大复兴，这是全国各族人民

　的奋斗目标，也是当代青年的历史使命和当代青年运动的主题。”

　 青春是美好的，没有使命感的青春便是贫血的青春。青年是祖国的未来，是民族的希望。在任何一个时代，青年都是社会上最富有朝气最富有创造性、最富有生命力的群体。我们要怎样才能实践自己肩负的历史使命，怎样才能使自己的青春光彩照人呢?

　 放眼看吧，在我们社会主义现代化建设的征途中，涌现出许许多多的新时代青年的楷模：维护正义的邱娥国，党的好战士高建成，战地英雄许杏虎，海空卫士王伟以及无数的奔赴新闻热点的记者和与病魔作斗争的医务工作者，他们就像汪洋大海里的一滴滴水，折射出太阳的光辉。

　 作为新世纪的大学生，我们要树立远大的理想。人的一生只能享受一次青春，当一个人在年轻时就把自己的人生与人民的事业紧紧相连，他所创造的就是永恒的青春。我们要坚持勤奋学习，立志成才。二十一世纪，信息交流日益广泛，知识更新大大加快。形势逼人自强、催人奋进。我们要跟上时代步伐，更好地为现代化建设贡献力量就必须学习学习再学习，打下坚实的知识功底。在学习中，还要善于创新，善于实践，善于把所学的知识运用到改造主观世界和客观世界的活动中去，不断成才。我们要注重锤炼品德。优良的品德对人的一生至关重要。

　 在全社会提倡诚信、讲究文明的今天，已经成为知识分子的青年大学生们更应该树立正确的世界观、人生观、价值观，树立起正确的名利观，努力培养良好的品德，提高综合素质，完善人格品质，做有

　益于祖国和人民的人。国家的繁荣富强、人民的富裕安康、社会主义制度的巩固和发展需要几代人，十几代人甚至几十代人的努力。艰苦能磨练人，创业能造就人。青年一代的我们，只有做到勤俭节约、艰苦奋斗，才能顺应时代发展的潮流，才能真正地做到把个人的前途和命运与国家、民族的前途和命运紧密相结合。同人民紧密相结合，为祖国奉献青春，这是当代青年最嘹亮的口号，我真心地希望，这不仅仅是口号，更是我们青年一代的旗帜!

　 生命对每个人只有一次，而青春则是这仅有的一次生命中易逝的一段。我坚信：流星虽然短暂，但在它划过夜空的那一刹那，已经点燃了最美的青春。让我们肩负起历史的使命，让身体里流淌的血液迸发出激情!让我们都做夜空下那颗闪亮的星星!

　 我的演讲结束了，谢谢大家!

　 2020 弘扬五四精神青年节演讲稿【篇三】

　 大家好，今天我演讲的题目是《五月青春点燃梦想》。

　 又到了春光明媚的五月，又到了百花争艳的季节。五月的春风情深意暖，五月的花海流溢飘香，和着春潮，伴着夏韵。

　 又到了__年 5 月 4 日，这不是一张普通的日历，在这张日历上，人们看到的是青年人特有的朝气，是飘逸的青春的光彩，是迸发的炽烈的激情，是 90 年前烧起的一团火，它光亮、它耀眼、它激励着人们在风风雨雨中勇往直前。

　 在这新世纪的阳光和五月的鲜花播洒进每一个人的心灵的时候我们迎来了五四青年节和建团__周年。每一个热爱生活的人，每一个

　追求事业的人，每一个珍视生命、向往着美好前程的人，在这个时刻，都会强烈地感受到无限的活力与勃勃的生机。

　 我们从小学一直到大学，每年都会参加学校开展的各项以宣传“五四精神”为主题的活动。那么，我们可曾真正了解“五四”是什么吗?

　 1919 年 5 月 4 日，北京的青年学生为了抗议帝国主义国家在巴黎和会上支持日本对我国的侵略行动，举行了声势浩大的游 行示威，最后发展成为全国人民参加的反帝反封建的爱国运动。

　 “五四”运动表现了中国人民保卫民族独立与争取民主自由的坚强意志，标志着中国新民主主义革命的开始。国家政务院为纪念该运动，于 1949 年正式宣布每年的 5 月 4 日为"中国青年节。

　 人们不会忘记那划时代民族救之的“五四”爱国运动，更不会忘记那举起民族救之旗帜，开创民族独立和民族振兴新纪元的先驱者，不会忘记革命战争的峰火硝烟，更不会忘记，为真理而抛头颅洒热血的英烈们。

　 今天，我们的祖国已经进入了一个新的历史时期，振兴中华的责任，已经落到我们肩上，“五四”火炬已经光荣地传到我们手中。

　 今天，我们这一代青年人有幸生活在改革开放的大好时代，有幸站立在世纪和千年交汇点上，我们是幸运者。但是，面对新世纪，让我们回顾"五四"精神，认真地思索着，自己应该拥有一个怎样的青春，怎样的人生呢?

　 也许，我们也曾感叹：我生不逢时，没赶上英雄时代，要不我也

　会扬名天下;也许，我们也曾抱怨：我时运不佳，没摊上一个好岗位，否则咱也能露露脸。是呀，和平年代，一般工作，我们很平凡，但我要说，伟大正寓于平凡之中，平凡的我们一样能高昂起脸，因为平凡中，我们一样能够奉献。

　 我们知道，风雨会使我们变得强壮，挫折会使我们变得坚强。成熟的思想和高尚的品质，来自于风雨的洗礼和生活的磨砺，我们要面对山峰，去欣赏它的风光，面对未来去争创人生的辉煌，这样才能体现生命的价值。

　 我们缅怀“五四”先驱们的业绩，高举“五四”火炬，肩负时代责任，让我们用知识加汗水，以满腔热情，去开拓、去创造、去拥抱新希望，来迎接这个机遇与挑战并存的世纪吧!

　 同学们，为了青春的梦想，为了祖国的明天，让我们用激情，唱响人生最壮美的青春之歌;用青春绘就人生最瑰丽的生命画卷!

　 我的演讲完毕，谢谢大家!

　 2020 弘扬五四精神青年节演讲稿【篇四】

　 尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们：

　 大家早上好!

　 我是__班的__，今天我演讲的题目是《弘扬五四精神，做一名守纪律讲道德的中学生》

　 刚过完五一小假，我们又迎来了五四这个特殊的节日。这是我们青年人的节日。

　 有人说，青春是一首歌，回荡着欢快、美妙的旋律;有人说青春

　是一幅画，镌刻着瑰丽、浪漫的色彩。

　 1919 年的 5 月 4 日，为了驱逐黑暗、争取光明，为了祖国的独立和富强，一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌，绘就了一幅最宏伟的青春图画。如今，“五四”运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。然而，“五四运动”绝不仅仅是一个历史事件，它更是一种精神，一种伟大的“五四运动”的精神。在这种精神里，有着青年人关注国家命运的责任和使命，有着青年人振兴民族大业的赤胆与忠心。

　 今天，我们的祖国已经进入了一个新的历史时期，振兴中华的责任，已落在我们青年人的肩上，“五四”的火炬，已传到了我们青年人的手中。“五四”的精神，需要我们青年人发扬光大。可是要弘扬“五四”精神，就必须思考一个问题。

　 我们应该拥有一个怎样的青春?怎样的人生?是在浑浑噩噩中度过，还是在拼搏中进步? 在学校里，我们经常看到这样的场面，有的同学经常迟到、甚至旷课;有的同学穿拖鞋，有的同学偷偷地躲在学校的某一个角落吸烟，有的同学带起了耳环染起了发;还有的同学一到上课就睡觉......这些不良的行为不仅严重地危害到同学们的身心健康，更为重要的是，这也影响到学校的形象，是一种严重破坏校风校纪的行为。

　 这些不良习惯为什么会产生呢?有的是因为有的同学在生活方面完全没有自觉性，不能约束和控制自己，随心所欲;也有的是因为有的同学认为学校的纪律太严，完全限制了他们的自由;也有同学认为

　那是酷的表现......，然而不管是什么原因，这些不良习惯都是不能适应学校生活的表现。我们在学校里，只有在校风校纪的约束下，才能正常地完成学业，如果养成了我行我素的恶习，今后走向社会，是很难立足的。如果这些不良习惯不及时改正，就会误入歧途，小错就会酿成大错。

　 我们每个人在这里求学，都有一个追求，都有一理想，都有一个志向，如果说学校是一片沃土的话，我们要在这里把我们的耕作变成果实，实现我们的追求;如果说学校是一支拐杖的话，我们要拄着这支拐杖攀登高峰，实现我们的志向;如果说学校是一只展翅飞翔巨鸟的话，那她会承载着我们的希望去实现我们的理想。我们要学做一个文明的人，一个诚实的人，一个勤学的人，一个守纪的人，做一个“脱离了低级趣味，一个高尚的人”。

　 同学们，我们是 21 世纪的主人，是未来社会的建设者，那就让我们现在作一名守纪律讲道德的中学生，将来作一名有素质的好公民!

　 2020 弘扬五四精神青年节演讲稿【篇五】

　 在__年前，一群热血的中国青年，为了祖国的繁荣富强，民族的伟大复兴，他们高举着民主与科学的进步旗帜，作为一支新的社会力量登上了中国的历史舞台。

　 “外争主权，内惩国贼”、“誓死力争，还我青岛”、这是他们的呼号，这是当时响彻中华大地的呼号，也是越 97 年时光任响在耳旁的呼号。

　 如今，“五四”运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。

　然而，对我们来说“五四”绝不仅仅是书本上的历史事件，它是一种精神。

　 热血的爱国青年他们以自己的青春作为火焰，用科学进步的思想作为燃油，狠狠地灼烧了笼罩在中华民族头顶的阴影。驱散了，那段不堪的历史。以一种精神的力量，传承他们的意志。那就是----五四精神，

　 五四精神的内涵是忧国忧民、不屈不挠、乐于奉献、敢于斗争。它的核心价值是爱国主义。爱国是五四运动留给我们最深刻的教育和最宝贵的精神财富。它时刻提醒着我们，青年是祖国的希望和未来，在它的感召下，一代又一代的人，在国家繁荣富强，民族伟大复兴的道路上贡献着自己的青春。

　 我们的先辈们，以他们的生命和青春完成了这一个光荣的使命，而今，我们也必将秉承那燃烧的五四精神，越走越远。

　 我想...

篇四：弘扬五四青年节优秀演讲稿

20 年五四青年节关于弘扬爱国精神的优秀演讲稿精选五篇

　2020 年五四青年节关于弘扬爱国精神的优秀演讲稿精选 1

　八十年前的今天，在国家民族危亡的历史关头，一大批具有强烈爱国心的热血青年，高举科学和民主的旗帜，向黑暗的旧制度，向帝国主义和封建主义，发起了猛烈的攻击，揭开了我国新民主主义革命的序幕，开创了中国历史变革的新纪元，为苦难学生的中国人民的翻身解放开辟了一条胜利的道路。经过“五四运动”锻炼的一大批年轻人，后来大都成了中国共产党早期的党员和党的领袖，成了中国革命的骨干力量，毛泽东、周恩来、刘少奇等就是最优秀的典型代表。以毛泽东为核心的全国人民同帝国主义、封建主义、官僚资本主义进行了长期的艰苦卓绝的斗争，终于推翻了压在中国人民头上的三座大山，取得了新民主主义革命的彻底胜利，建立了人民当家凭证的社会主义的新中国。多少仁人志士盼民族独立、人民幸福的梦想，今天全都变为现实。

　八十年过去，沧桑巨变。“五四”革命先驱反帝反封建、用鲜血和重合铸就的五四精神，已成为中华民族和成千上万有志青年的宝贵财富和为“振兴中华”而奋斗的巨大力量。我团广大青年官兵继承五四爱国传统，发扬五四革命精神。精忠报国，爱军习武，在绿色军营中谱写了壮美的青春诗篇，涌现出了许许多多的先进化合物，为团旗增添了光彩。刚才发言的同志们中，既有参加东南沿海登陆学习中的功臣，也有奋战长江大堤达九十多个日日夜夜的抗洪英雄;既有自学成才的典型，也有科技攻关的尖兵;既有朋比武锋利第一名的神枪手、神炮手、技术能手，也有在后勤工作中默默奉献的无名英雄;既有长期帮驻地群众排忧解难做好事的“活雷锋”，也有放弃优厚待遇面从军报国的大学生。他们无数的事实说明，新一代的青年军人是五四精神合格的继承者，发扬者，是可爱的，是放心的，是大有作为的，是有无比光辉灿烂的前途的!

　我们正处在改革开放，发展社会主义市场经济这么一个历史变革的伟大时代。我们要无愧于这火热的年代，要完成时代赋予军队青年的历史重任，要不负党和人民的厚望和重托，就必须执着地追求高尚人生，自觉地塑造金色年华。

　---主席曾经语重心长地告诫我们：“只有为国家为社会为民族为集体为他人的利益，尽心竭力地工作，毫无保留地贡献自己的聪明才智，这人生才有真正意义，教师光荣的人生、闪光的人生。”这就说明，志存高远、为国为民、励精图治、无私奉献，是高尚人生的根本核心。这种崇高的人生追求，是青年官兵战胜一切困难和风浪的锐利武器，是沿着正确方向前进的内存动力，是抑制腐朽思想文化影响和侵蚀的精神支柱。青年时期，是长身体、长知识的时期，同时也是逐步形成世界观和人生观的时期。在这一时期追求什么、向往什么，往往决定或者影响着人的一生。那些主张“游戏人生”的人注定要被人生所嘲弄;那些信奉“享乐人生”的人，得到的只是一生的虚度;那些追求“潇洒人生”的人，留下的常常是人生的遗憾。而只有像雷锋、王杰、高建成、李向群那样，努力实践奉献人生的人，才能锋利充实的人生，留下闪光的人生足迹，让重合发出绚丽的。青年是部队的，军人是勇敢者的事业，特殊的职业和神圣的使命，要求青年官兵在人生目标的确立上更应该坚持高尚的追求。

　追求高尚人生必须用科学的理论来武装头脑。行为是由人的思想支配的。我们要深入学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，学习---同志的一系列重要论述，确立科学的思维方式和思想观念，切实解决好“为谁活着、怎样做人”这个立身做人的基本问题。要从跨入军

　营的第一天起，就把个人的荣誉同祖国的荣誉、个人的利益同祖国的利益紧密地联系起来，牢固地树立热爱党、依赖党、紧跟党走的坚定讐，做坚定的、的具有献身的自学革命战士。

　追求高尚人生，必须用良好的首先修养来规范一切行动。要不断加强思想道德修养，具备高尚的职业道德和行为准则。作为革命武装集团的一员，战时要冲锋陷阵，舍身报国，用鲜血和重合来扞卫祖国的尊严;平时要服从大局，乐于奉献，最大可能地做好一切工作。这既是中国军人职业道德的起码要求，新一代军人的光荣之所在。惟有如此，才能在是非、美丑、善恶、荣辱等基本问题上划清界限，以慎独来律已，以美德来待人，以正直来处事，树立高尚的价格形象，逐步地跨越到雷锋、高建成、李向群那样的境界。

　追求高尚人生，必须努力掌握科学文化知识。科学文化是人类智慧的结晶，是社会进步的杠杆。没有科学文化知识的是必然是愚昧无知的，不可能要有明智的行为选择。当今世界，正属于知识爆炸的时代，知识更新的周期将会越来越短。我们要努力学习科学文化知识，刻苦钻研本职业务技术，不断提高自身的知识能量和综合素质，把全部的聪明才智都奉献级祖国和国防事业，通过对人生的高端追求，来塑造多姿多彩的金色年华。

　同志们，你们都很年轻，又赶上这大好的年代，我们打心眼里为你们感到无比的高兴。你们年轻人最肯爱学习，最容易接受新事物，朝气蓬勃，意气风发，好像早晨初升的太阳。你们代表着国家的未来。祖国的明天是属于你们的，部队的前途是属于你们的。我们相邻，广大青年官兵只要坚持不懈地努力学习、努力奋斗、努力工作，你们在创造军队建设业绩的同时，也必然能创造出人生的辉煌。

　各级党组织要以对部队长远建设负责的精神，切实把青年工作列入议事日程，作为性任务来抓，使我们部队真正成为培养人、锻炼人、造就人的大学校，为国家、为部队培养造就出大批的有所作为的高素质的价值规律。团组织更充分发挥教育青年、引导青年、培训青年、服务青年的职能作用，积极而又持久地把团旗打起来，把团微载起来，把团歌唱起来，把团的活动生气勃勃地全面开展起来，真正起到党的预备队的重要作用，努力开创青年工作的新局面!

　青年官兵朋友们，新的世纪正在向我们走来。前途是光明的，道路是曲折的，只要进行持续的拼搏奋斗，我们一定能够创造出新的历史奇迹，一定能够谱写出新世纪的“青春之歌”、“理想之歌”，一定能够为我们的祖国做出更大的贡献!

　让我们奋不顾身地努力吧!前进吧!

　2020 年五四青年节关于弘扬爱国精神的优秀演讲稿精选 2

　敬爱的老师，亲爱的同学们：

　大家早上好!

　今天，我国旗下演讲的题目是《青年勇担当》。

　谈到“青年”，我们不得不追溯到 1919 年的“五四运动”。

　 泱泱大国，波涛汹涌。1919 年，5 月 4 日，北京大学等校三千多名学生在天安门前集合，举行游行示威。他们高呼“外争国权，内惩国贼”等口号，一致要求惩办亲日卖国贼。青年团体在特定的历史环境下展现了华夏儿女积极进取的民族精神，青年节由此得来。这种文化薪火相传，越燃越旺。每逢青年节，青年们往往通过进行各种社会志愿和实践活动来回馈社会，进到青年应有的责任。

　--年的 5 月 4 日，习近平主席在北京大学同师生代表座谈，并对当代大学生提出了“勤学、修德、明辨、笃实”的“八字真经”。

　勤学，即勤于思考，努力学习。

　修德，即修养德行，行善积德。

　明辨，即明辨是非，择善而取。

　笃实，即忠诚老实，日新其德。

　这同样是我们青年学生的一个前进方向!

　作为风华正茂的青年，我们应当发扬“五四”之风，立足眼前，积极参与社会活动，勇于承担社会责任，做一个杰出的“五四青年”!

　我的演讲到此结束，谢谢大家!

　2020 年五四青年节关于弘扬爱国精神的优秀演讲稿精选 3

　时光的老人又一次送来了五月，迎来了又一个“五四”青年节。在享受祥和、安宁的幸福生活之时，我不禁想起了那些曾经为中华民族的民主、科学、独立而抛头颅、洒热血的青年们，是他们，在民族遭受屈辱的时刻挺身而出，以力挽狂澜之势救黎民于苦难;是他们，以燃烧的激情和鲜血凝聚成精神的火炬，点燃了未来。这种青春是多么的绚丽夺目呀，这种使命感是多么的震撼人心啊!

　今天，我们这一代青年人有幸生活在改革开放的大好时代，有幸站立在世纪和千年交汇点上，我们是幸运者。但是，面对新世纪，让我们回顾"五四"精神,认真地思索着,自己应该拥有一个怎样的青春,怎样的人生呢?

　也许，我们也曾感叹：我生不逢时，没赶上英雄时代，要不我也会扬名天下;也许，我们也曾抱怨：我时运不佳，没摊上一个好岗位，否则咱也能露露脸。是呀，和平年代，一般工作，我们很平凡，但我要说，伟大正寓于平凡之中，平凡的我们一样能高昂起脸，因为平凡中，我们一样能够奉献。

　陶行知先生坚守“捧着一颗心来，不带半根草去”的信念，奉行“爱满天下”的宗旨，吴玲老师自比为泥土，不仅把爱给予了鲜花，同样把爱给予了小草。爱，是教师最美丽的语

　言。我们对孩子们倾注的爱心，并不想得到什么回报，也不想索取什么。我们爱过了，奉献了，就是幸福。

　传统的中华美德是历史的灵魂，实现和谐，是古往今来人类孜孜以求的美好理想，而调动一切积极因素，构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题。让我们再一次回望历史，齐桓公不记“一箭之仇”，告诉我们学会宽容;杨时程门立雪，告诉我们讲究礼貌;子奇治东阿，教导我们要尊老爱幼。而作为教师的我们，在构建和谐校园中也有着举足轻重的作用。和谐的因素源自每一个人的每一个细微动作。由于孩子的向师性，我们的言语无形中对孩子会形成一种暗示，我们的举动也会成为他们模仿的对象，或许，会影响他们的一生。所以，在我们做好“教书”的使命之前，更应该考虑好如何“育人”。

　俗话说：“教育无小事，事事是教育;教育无小节，节节是楷模。”为人师表，身教更重于言传。工作中，我给自己定下一个规则：要求孩子做到的自己首先做到。为此，我时刻注意自己的一言一行，严于律己、以身作则，用自己的模范行动影响和感染学生。打喷嚏要转过身、用手捂住嘴，有垃圾要随时扔到垃圾桶，关水龙头时，用手中剩下的水冲洗一下水龙头开关……这些细小的良好的行为习惯都是我平时习惯的真实写照，而孩子们这些习惯的养成单靠一次专门的教学活动是达不到良好的效果的，必须通过老师始终如一的言传身教在潜移默化中感染孩子，使孩子们从小学会做一个文明人。

　朋友们，同行们，构建和谐校园需要我们大家共同的努力，任前方荆棘丛生，我们将持之以恒。我们要做勇敢的水手，用智慧和勇气扬起理想的风帆，用青春和生命奏响时代的强音。青春的脚步如行云流水，青春的岁月需要知识的滋养，让我们把握生命的每一天，向和谐校园的彼岸前行。当我们抛弃了迷茫，把握了航向，当我们共同努力，不懈的摇桨，和谐校园的乐章终将奏响。

　2020 年五四青年节关于弘扬爱国精神的优秀演讲稿精选 4

　尊敬的领导、老师们：

　大家好!今天我演讲的题目是《让青春在奉献中闪光》。还记得电影《烛光里的微笑》吗?还记得片中那个和蔼可亲的女教师吗?还记得那群顽皮、淘气、充满爱心、积极向上的孩子们吗?那时侯，我是多么希望自己的老师，也能够像她那样慈爱啊!从那时起，我就对手拿教鞭的教师充满敬佩，无限憧憬。

　一路走来，无数的优秀教师教育我、指引我。他们没有惊天动地的壮举，更没有可歌可泣的事迹，但他们却用一点一滴的爱诠释出教师的神圣与伟大，用崇高的师德感染我、熏陶我。大学毕业，当看到湖北省教育厅发起的“农村教师资助行动计划”时，我毅然前往报名，决心投身于“阳光下最光辉的事业”。

　桂子飘香的季节，我带着朦胧追求，带着满腔的热情，来到--，走进--中心小学，开始在为人师表的道路上跋涉前进。短短两年，在这个和谐的大家庭里，我目睹了青年教师将青春年华消耗在备课和上课上而津津乐道;中年教师搁置家庭全身心投入工作而无怨无悔;老教师如老黄牛般埋头苦干勇往直前而不知疲惫;这所有的都让我真真切切地体会到三尺讲台、一生情愫的真谛。

　 寝室里，看到班主任们检查床铺、对学生嘘寒问暖时，我感受到了她们为了给住宿学生家的温暖的良心用苦;办公室里，看到---和---老师，经常牺牲自己的休息时间，为学生们答疑解惑，细致入微时，我更加理解诲人不倦的含义;--老师在困难面前不低头，承担了三个年级的音乐教学任务，却总是洋溢着自信，充满活力，从她身上我看到了教师的坚韧乐观;---和---老师不厌其烦地做着许多后勤工作，组织工作，让各项活动得以顺利开展，他们不求回报却笑脸长挂。---和---两位老师，虽双鬓堆雪，脚步蹒跚，却依然坚守教学岗位，勤勤恳恳奋斗在教学第一线。他们让我对爱岗敬业有了更深的感悟。---老师伏案默默工作、静静思考，不正是在潜心专研吗?还有许多优秀的教师，用他们无私奉献的精神和甘为绿叶的情怀感染着我、感动着我。

　青年教师们热情澎湃，中老年教师们更是宝刀未老。他们几十年如一日，像红烛，发光发热;似粉笔，挥洒奉献;如大树，遮风挡雨。

　作为一名年轻教师，和老师们相比，实在微不足道。我没有丰富的教学经验，没有累累的教学硕果，只有一颗年轻火热的心，一颗期待进取的心。我会将年轻和进取的心投入钟爱的教育事业中，以德立身，以身立教，让自己的青春在奉献中闪光。

　三尺讲台虽不宽，但我手持教鞭心系明天;一间教室虽不大，但我爱学生，燃烧自己的青春才华。一位哲学家说过“人的一生只有三个日子：昨天、今天、明天。昨天叫无奈，今天叫无畏，明天叫无悔。纵然一身粉笔灰，纵然两袖清风，纵然默默无闻，青春无悔，奉献无悔。我愿和在座的各位一道，愿做一片平凡而谦逊的绿叶，凭着岁月赐约我的年轻臂膀和满腔热情，伸出自己年轻的双手，擎起希望的火炬，让青春在奉献中闪光。我愿和--小学人携起手来，辟风斩浪，创造辉煌的明天。让我们满怀豪情地告诉天下人：教书育人，舍我其谁?

　最后我以一首诗来结束我的...

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