家风学生演讲稿（完整文档）

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　家风学生演讲稿

　家风学生演讲稿 家风学生演讲稿 1 今天，我演讲的题目是《讲家训树家风》。

　俗话说：“没有规矩，不成方圆。”不错的，国有国法，校有 校训，家有家规，假如这些都被我们都忽略了，那社会岂不就乱 套了吗我们只有守规矩讲原则才能让自己出类拔萃。当然我们家 也有家规，那就是“孝顺、节俭、诚信”。

　在我的家里，孝顺是必须的，爸爸妈妈总说：“百事孝为先。” 孝敬长辈，就是要让爷爷奶奶高高兴兴。在家里，认真听爷爷奶 奶的教诲，不能与他们顶嘴。另外在饭桌上，如果爷爷奶奶没有 吃饭，我们最好不要自己先吃，人到齐时，大家再一起用餐。这 是尊老爱幼的表现，是尊重长辈的基本礼仪，也是我们中华民族 的传统美德。

　在节俭上，爷爷就常讲：“节俭兴家，浪费可耻。”这句话深 深地印在我的心里，影响着我的言行：我的铅笔总要用到抓不住 为止;书包也是从一年级一直用到现在;过年的压岁钱我从不乱花。

　我养成了不攀比，不浪费的好习惯，这得益于我严格的家教。

　从我刚懂事起，妈妈就教育我说：“做人要诚实。”我也一直 铭记在心。但有时也会违反一下。比如，妈妈问我完成作业了吗

　我会小小的撒个谎，说完成了。事实上，根本没完成，以此想逃 脱妈妈的训导。殊不知，这样只会害了自己。

　爸爸妈妈总是教育我：“言必行，行必果”。就是一个人要言 行一

　致，说了就要去做。诚信是人与人沟通的桥梁，如果没有诚 信，在社会上难以立足。

　“百事孝为先”“节俭兴家，浪费可耻”“言必行，行必果”“做人 要诚实”、我要牢牢地谨记这几句话，它们是我的家风家训。

　作为学生，我们要认真遵守好自己的家风和校训，让家风、 校训一直伴随着我们成长，让它们无时无刻地提醒着我们，激励 着我们。

　我的演讲完毕，谢谢大家！ 家风学生演讲稿 2 家庭的生活方式、文化氛围构成了家风。顾名思义，家风就 是一个家庭的风气、风格与风尚。

　法国作家罗兰曾说过：“生命不是一个可以孤立成长的个体。

　它一面成长，一面收集沿途的繁花茂叶。它又似一架灵敏的摄像 机，沿途摄入所闻所见。每一分每一寸的日常小事，都是织造人 格的纤维。环境中每一个人的言行品格，都是融入成长过程的建 材，使这个人的思想感情与行为受到感染，左右着这个人的生活 态度。环境给一个人的影响，除有形的模仿以外，更重要的是无 形的塑造。”从而也足见家风的重要了。

　家风是一种综合的教育力量，它是思想、生活习惯、情感、 态度、精神、情趣及其他心理因素等多种成分的综合体。如语言 环境、情感环境、人际环境、道德环境。家是成长的第一空间， 在孩子身上处处会烙有家风的印记。

　家风是一种潜在无形的力量，在日常的生活中潜移默化地影 响着孩子的心灵，塑造孩子的人格，是一种无言的教育、无字的 典籍、无声的力量，是最基本、最直接、最经常的教育，它对孩 子的影响是全方位的，孩子的世界观、人生观、性格特征、道德 素养、为人处事及生活习惯等，每个方面都会打上家风的烙印。

　可以说，有什么样的家风，就有什么样的孩子。

　对于我来说，我家的家风就是“学会做人”。这里讲的“学会做 人”指的是在道德品行做好，不是说要做到，但在一般情况下，

　我都以此来告诫我自己。在为人处事方面，对别人要做到宽 容、和善、认真地对待;在生活上，我会做到细心，对每件事都坚 持认真地去处理;在道德方面，我时常提醒自己绝不做任何破坏、 违反社会规则的事情，我会尽力地做好道德上的小事情，从身边 的小事情做起，不要做得，但我会尽自己的努力去对待它们。

　正是有了良好的家风，我们才成了一个合格的家庭成员。有 时，我所学到的家风，是从父母的身上借鉴而来的。我觉得在此 方面，父母对我的影响是极为重要的。一些好的家风就会养成一 些优秀的品质，正是有了这样良好的家风，我们才能更好地成长。

　家风虽是一个家庭的指路明灯，如若它指引家人做好了，那

　家中的人也就差不到哪去，要是把一个国家的千百个家风组合在 一起，那就是一个国家的家风，一个国家的风气，就需要我们每 个人共同去努力进取，遵纪守法，互帮互助，只有社会风气好的 国家，才能国富民强，才能算得上是一个强国，才能更好地体现 国风的重要性。

　家风学生演讲稿 3 中华民族素有“礼仪之邦”之称，向来重视家教。历史上见诸 典籍的家训并非鲜见，为后人称颂的也很多。而“不成文”，也是 我国家规家训的一大特点，成为日常生活行为规范的有机部分。

　去其糟粕，取其精华，一些家风家训中的精华融入新的道德建设 中，许多脍炙人口的家训，已经是“家家之训”，形成家家之风。

　家风是一个家庭在世代传承中形成的一种较为稳定的道德 规范、传统习惯、为人之道、生活作风和生活方式的总和，它首 先体现的是道德的力量。注重家风建设是我国历史上众多志士仁 人的立家之本。从古至今，颜之推《颜氏家训》、诸葛亮《诫子 书》、周怡《勉谕儿辈》、朱子《治家格言》、《曾国藩家书》、《傅 雷家书》等等都在民间广为流传，闪烁着良好家风的思想光芒。

　历史上的“孟母三迁”“岳母刺字”等等，同样展现着良好的家风。

　“非淡澹无以明志、非宁静无以致远”“常将有日思无日、莫待无时 思有时”“莫贪意外之财、莫饮过量之酒”等教子中的古训至今为世 人尊崇。好的家风不但对自己有利、对子女和家人有利，也逐步 影响着大众的道德水平与社会的风气。

　家风作为一种无形的力量一直在潜移默化地影响着人们。每 一个人都生活在一个原生家庭中。原生家庭家风好，这个人就会 茁壮成长；原生家庭不重视家风建设，这个人在成长中就会走弯 路。好的家风会有一些共同的特点，如：良好的道德氛围、健康 的思想氛围、积极的情感氛围、认真的学习氛围、节俭的生活氛 围等等。正是这种氛围，造就了一个个身心健康的人、有作为的 人乃至对社会有突出贡献的人。可以说，好家风打造了儿童成长 的好摇篮。市场经济条件下，我国婚姻家庭领域存在着一些亟待 解决的问题：恋爱观上的拜金主义、婚姻中的草结草离、家教中 的过分溺爱、孝亲中的漠视老人，甚至一些有名望和社会地位的 人由于不重视家风建设致使自己尤其是子女走上了犯罪道路，教 训是沉痛的。它从反面证实了家风建设的重要性。

　在加快改革步伐、努力实现中国梦的新形势下重提家风建设， 有着重要的意义。家庭建设影响着社会建设，好的家风会带动好 的社会风气。所以，好家风就是一种正能量。我们要从每个家庭 做起，让家家有个好家风、家家培育文明人。如此坚持下去，社 会的正风正气就会发扬光大、中华民族的文明程度就会进一步提 高。

　家风学生演讲稿 4 敬爱的老师，亲爱的同学们：

　大家好！ 家风是一家的道德标准，如同粮食一般，是一个家庭不可缺

　少的。家风的树立、存在，对整个社会是有好的帮助的。例如：

　在公共汽车上给老弱病残孕的人让座;不随地吐痰;不乱扔纸屑、 垃圾等一些小事上不只是个人礼仪素质和道德水平的体现，还是 一个人背后家风好坏的体现。在良好的家风影响下，我健康茁壮 成长着，我身上已深深烙上了家风印迹。

　我家的家风是“孝”，孝敬父母，尊敬师长。父母一直告诫我：

　百善孝为先!

　就在前不久，我的奶奶因为蛇盘疮疾病需要住院治疗，爸爸 妈妈义无反顾地承担起了照顾奶奶的责任。住院期间，妈妈每天 要去医院照顾奶奶，帮奶奶擦脸，捶背，翻身。爸爸每天除了接 送我上下学，还要精心地为奶奶准备各种有营养的饭菜，给奶奶 送到医院，爸爸妈妈就这样一直照顾奶奶到出院。每天吃不好饭， 睡不好觉，可他们却从来不说累。爸爸妈妈对奶奶的这份孝心也 深深地感染着我，每天我自觉地做好自己应该做的事，尽量不让 他们为我的事情操心。这是我对他们唯一能尽的孝心。

　我们在父母、亲人无微不至的关爱下，茁壮无忧地成长着， 我们贪婪地享受着他们给予我们所有的爱，他们总那么无私的爱 着我们，我们也就习惯的照单全收，我有时也会想：等有一天我 长大了一定要给父母买很多东西，可是父亲教育我说：“孝顺不是 体现在你能给我们买多少东西，孝顺父母可以是父母下班回到家 后你能送上一杯热茶，父母累的时候你能说上一句安慰的话，父 母晚上回到家你能端上一盆洗脚水，还有就是能看到你学习成绩

　进步，有一个健康的身体，对于我们来说就是你的孝顺。”妈妈也 常说，孝敬无底线，就是说对大人尽孝道没有最好，只有更好， 没有终点，只有起点。

　“百孝顺为先”，“孝敬无底线”，我要牢牢记住这几句话，把它 作为我们的家风家训，从小做一个孝敬父母，懂得感恩的人。我 还要把这几句话告诉其他同学们，让他们和我一样，大家共同做 新时期的优秀团员。让核心价值观在所有中国人的心中点燃，凝 聚起向上向善的力量，成为人们一种价值追求和自觉行动。

　谢谢大家！ 家风学生演讲稿 5 尊敬的__：

　每家每户都有家风家训，我的家里也不例外，在我小的时候， 妈妈就培养我。还列了几条规矩。

　1、放学后不能乱跑。

　2、尊老爱幼。孝敬父母，不让爸爸妈妈生气。

　3、自己的事情自己做。

　4、玩就痛痛快快的玩，写作业不能粗心。

　妈妈从小就开始教育我这些东西，我烦透了，妈妈一天说好 几遍，但是有的我还是没有做好。比如；

　玩就痛痛快快的玩，写作业不能粗心，这一条我就做的不好， 写作业总是粗心大意，356 就写成 354，这两个数就扣了一分，

　我太粗心了。

　但是如果说起第一条和第三条，我应该的满分。

　记得妈妈说过，放学之后不能玩，学习才是最重要的，学好

　了习，想怎么玩都可以。什么事要先学。

　自己的事情自己做，这个我可一直都是这样，妈妈小时候就

　是这样，我小的时候吃薯片，袋子撕不开，求妈妈的帮助，妈妈 说，撕不开就别吃了。我当时想，妈妈为什么要这样，长大了我 才知道，妈妈是为我好，我一年级就开始自己扎辫子，二年级就 开始洗袜子，三年级就开始洗校服，四年级就开始帮妈妈打扫卫 生，五年级开始做饭。

　尊老爱幼是我们中国的传统，就有一些人虐待老人，打孩子， 也有的人给老人让座，孝顺老人，又对孩子很好，有好吃的先给 老人吃。

　不让爸爸妈妈生气，不要有事没事就让父母生气。

　家风家训，每家都有，每家都不同，如果大家遵守的话，我 们的祖国是多么的完美，不再有坏人，不在偷钱。

　谢谢大家！ 家风学生演讲稿 6 尊敬的老师们，亲爱的同学们：

　大家好！ 小的时候，爷爷奶奶就经常教育我，做人要正直，而且要乐 于助人，要善良。这些出色的品质，他们都用行动诠释了。记得

　一次，我听奶奶说，以前，爷爷在路上捡到一条丝绸围巾，回到 家中后，二姑看到后喜欢的不得了，恳求把围巾给她，可是他们 还是把围巾还给了失主，尽管二姑哭的很伤心。还有，八年前， 奶奶在睢宁观音医院捡了一个弃婴，本以为他是一个健康的孩子， 可两年后却发现他是一个脑瘫儿童，家里人都不同意抚养他，心 地善良的奶奶却舍不得丢弃他，直到现在还养在家里。

　如今的我已经是一名初二的学生了，我非常乐意帮助同学， 尤其是解决学习上的难题，而且周末回家了，我会帮忙做家务， 给小弟弟讲学校里有趣的故事，还有邻居家的小孩总喜欢向我请 教问题，我会很耐心来帮助他，我会为此感到欣慰和满足。

　记得有一次，有三个事业有成的人来我们学校，要赞助贫困 的学生上学，班主任把这个难得的名额给了我，当时我强烈反对， 觉得还有比我更需要帮助的。却没拗过老师，心里总觉的过意不 去。没几天，学校又要我写贫困申请，我觉得我已经有一份补助 了。就把这个机会让给了别人。老师欣慰的笑了。

　看见奶奶这么爱这个没有血缘关系的小弟弟，渐渐地我也学 会了去爱他，就像奶奶所说无论如何，他都是一条生命。

　今后无论走到哪儿，我都不会忘记，爷爷奶奶的淳淳教诲， 我会让它们一直伴着我成长。

　家风学生演讲稿 7 敬爱的老师，亲爱的同学们：

　大家好！

　“廉洁”两个多么简单的字眼，却可以折射出一个人的品质和 人格。在我家，廉洁就是代代相传的家风，让我们祖孙三代大手 牵起小手。

　从我爷爷那苍老的大手牵起爸爸幼时的小手说起，廉洁就在 我家起步走了。爷爷退休前在厂里是一名巡逻班长，负责厂里财 物安全，但他却一向清廉正直，不徇私情，从不私吞公款公物。

　从我懂事的时侯起，我二大爷也就是爷爷唯一的亲弟弟就说我爷 爷很坏，不念兄弟情份，从不理爷爷，后来听奶奶说才知道，那 时二爷一家刚从农村过来，二奶奶没工作带着几个孩子，家里十 分困难，为了补贴家用，二爷下夜班时顺偷了几块废钢回家变卖， 不料在出厂门时被爷爷发现了，没收了被偷的废钢不说，二大爷 还受到厂里的处分。

　当爸爸将我带到这个世界后，爸爸粗糙的大手又牵起了我稚 嫩的小手。有一次，一位汽车离合器产品未经检测的客户请爸爸 吃饭，理由是介绍产品的性能。爸爸是质量检测负责人，虽说不 喜欢占这点便宜但是谈工作，只能硬着头皮去。饭吃了一半，那 客户便掏出一个大红包悄悄对爸爸说：“我想请您帮个忙，这是小 意思，请收下。”爸爸问：“什么忙?”客户瞄了瞄四周，见没人就 说：“您帮我把产品写合格，让我们把产品销出去，我给你提成怎 样?”爸爸怒不可遏，愤然离席说：“不行，离合器产品出问题就影 响汽车制动效果，这样的汽车行驶的过程中有可能车毁人亡。昧 良心做事就算你给再多的钱我也不帮不了你!”说完转身就走了。

　爸爸的行动告诉我，要做个清廉如水的人。

　我一直牢牢记着爸爸的教导，从组长到班级学习委员。管理

　班级要公正，好姐妹也不能徇情。在办事上要言必信，行必果， 一诺千金。正是爷爷爸爸的言传身教，让我做出了正确的选择， 在今后可能会有各种各样的诱惑，我会铭记爷爷和爸爸的教诲。

　我这一家子大手牵起小手，廉洁和我们齐步走!让我们的家 风世代相传。

　谢谢大家！ 家风学生演讲稿 8 敬爱的教师，亲爱的同学：

　大家好：

　家庭是圃，孩子是苗。家风如雨点，它随风潜入夜，润物细 无声，小苗仅有在雨露的滋润下，才能健康成长。孩子仅有在优 良家风的熏陶下，才能出类拔萃。最近，随着“家风”一词火了起 来，脑海中不禁涌现出爷爷奶奶教育我的一幅幅景象。

　小时候，每次上学校之前，奶奶总爱叮嘱我几句：“孩子，到 学校千万别和同学打架，如果有人欺负你，就回来跟我说，我去 找你们教师。”！ 奶奶生怕我在学校和同学发生矛盾，老是有事没事给我上 “政治课”，讲一些经典的故事，教育我遇事要宽宏很多，在学校 要和教师、同学和睦相处，不要动不动就和其他人发生冲突。在 奶奶的谆谆教诲之下，我基本上没有和教师、同学发生过矛盾。

　爷爷爱给我讲很多关于他当年服兵役的经历，告诫我：“此刻 的年轻人没有几个能吃苦耐劳的。你要从小学会能吃苦，否则不 能干成什么大事！”爷爷还教导我：“吃得苦中苦，方为人上人。” 仅有经历了常人所不能忍受的环境，才能造就真正的人才，今后 的工作和生活方可出类拔萃。也许这就是“天将降大任于是

　人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤。”，我想。此刻， 我已经快步入初中了，早已养成了乐于助人、艰苦朴素等好习惯。

　仔细想想，这些都和我们家的家风有着不可分割的关系。奶奶还 是在每次去学校之前给我上“政治课”，

　爷爷还是时不时在饭前饭后给我聊聊关于勤俭节俭、艰苦奋 斗等等中华民族的传统美德。我十分乐于聆听他们的一言一语， 因为那正是我们家的好家风。

　我一向在想，树立端正的家风，继承优秀的家规和家训，是 值得弘扬的民族文化。如今社会一些不良习气已逐渐退出人民的 视线，“正能量”得以传递，如再加上优良家风以打造，那么咱们 社会的风气将会更加纯洁，人民的生活将会更加完美，国家的未 来将会更加繁荣昌盛！

　俗话说：“百善孝为先。”我家就存在着：尊老爱幼、团结友 爱、诚实守信、乐于助人、宽容。

　我们家尊老爱幼的事情有很多，比如：“上次在公交车，我坐 在座位上，慢慢变得拥挤起来。在彩虹桥这站，上了一位老人， 大约有七十多岁，我便把座位让给了那位老人。

　但老人说：“不用了，你坐吧。”我用了很多办法说服这位老 奶奶，她才肯坐下，老人还夸我是个懂事的好孩子呢！”尊老爱幼 是中华民族的传统美德，不管在家里还是外面，爸爸、妈妈、爷 爷、奶奶、外公、外婆都会让着我们，而我们也要听他们的话， 所以，尊老爱幼是每个人都不可缺少的。记

　得有一次，在春光市场的时候，有两位阿姨买了一袋西瓜拿 不动正犯难的时候，就把我叫去了，于是我叫了两个小伙伴帮阿 姨把西瓜一个一个弄到了车上。事后爸爸说：“你有勇气去帮忙她 们，就代表你有着一颗乐于助人的心，你今日好棒啊！”经过这件 事，我明白了要有一颗善良、帮忙他人的心，用多少钱都买不回 来的，那就是金子般的心。

　每个家，每个人，都是不一样的，如果你多一份爱心，多一 份宽容，多一份善良，多一份尊敬、谦让、团结。世界将会变得 更完美！

　家风学生演讲稿 9 尊敬的各位领导，各位同事，亲爱的朋友们：

　大家下午好! 我是直管十部的周朝辉，今天我演讲的题目是《弘扬家风汇 聚力量》。

　不管是在偏远在山谷还是在繁华的城市，我始终都能看到云 南建投的旗帜迎风飘扬，我始终能听到劈山凿石的挥汗之声，钢 筋水泥丛林里的机械轰鸣。我知道那背后是上万个家庭的默默等

　候、支持、包容、鼓励和耕耘，这些汇聚成经久不衰的建投力量， 心中顿生一种感动、一种自豪。

　《大学》云：“一家仁，一国兴仁;一家让，一国兴让”。家风 好，则族风好、民风好、国风好。是的，如果说家庭是社会的基 本细胞，那么良好家风则会潜移默化而又深远持久地影响、塑造 着一个人的世界观、人生观、价值观，成为一个人立身社会，终 身受益的品质。

　作为云南建投的一份子，如何弘扬良好家风，将个人命运、 家庭命运与企业发展的命运结合起来，汇聚建投力量，做最美建 投人，这些值得我们每一个人去思考、去践行。

　弘扬良好家风，关键是要立足岗位，敬业奉献。在边远高速 项目，一群筑路人远离繁华，暂时舍弃了老婆孩子热炕头，逢山 开路，遇水架桥，构筑天路，构筑幸福。这里有年过六旬的测量 员，也有二十出头的小伙子，他们立足岗位，咬定青山;在昭通鲁 甸、大理三库联通依然有建投人的身影，山重重、水重重，他们 依然坚守，向节点冲刺，一句“不折不扣执行”，高原铁军便奋力 拼搏，有汗水，更有甘甜;在保山，我们以一个项目进场，默默耕 耘，终于打开局面，竖起了一面旗帜，开启直管部新的征程。

　弘扬良好家风，核心是传承清廉质朴、善良守信、进取有为 的优良传统，将个人与家庭、企业发展联系起来。岳母姚氏在岳 飞背上刺下“精忠报国”四个大字，一心报国。清代名臣林则徐留 给后辈的家训说：“子孙若如我，留钱做什么?贤而多财，则损其

　志;子孙不如我，留钱做什么?愚而多财，益增其过。”好的家风如 同无声的教诲，助人立德立言、成人成才，让后人铭刻在心、代 代受益。

　“在女儿出生当晚，我连夜从项目奔向医院，终没错过这重要 的人生时刻，而妻子并没埋怨，我知道那是对建筑人的最大支 持”;“父亲是一名测量员，我中专毕业后也跟着父亲学测量，他说 把这门手艺学精，走哪儿都不会饿着肚子，如今他退休了，我依 然干着测量”。我常常听到身边的“老同事”讲这些故事，不知不觉， 到保山征战已经两年多了，从一开始的一个项目到现在的四个项 目，整个直管部的一线同志们都相聚在这里，保山俨然已成为我 们的新家。家庭成员既有即将退休的老革命，又有才走出学门的 鲜肉，更多的是离开娇妻幼子到 500 公里外的保山独自坚守的青 年。

　他们都很平凡，他们的家庭也很普通，而正是这些平平凡凡 的人、普普通通的家庭撑起了整个世界，汇聚成建投不竭的力量; 正是这些朴实的家庭为我们公司跨越发展夯实了基础;正是这些 和谐的家风为我们建投梦开启了崭新的明天!

　家风学生演讲稿 10 家风是指家庭或家族的传统风尚或作风。良好的家风可以影 响孩子的的性格、气质、行为习惯、道德品质，懂得敬畏，懂得 孝敬？？良好的.家风传承是社会风尚的健康发展前提，弘扬良

　好家风家训传承，体现时代精神，对培育和弘扬社会主义核心价 值观具有具有鲜明的时代意义和现实意义。

　在中国传统文化中，修身、齐家、治国平天下。家风敦厚尤 显重要。中国传统家风的主要内容包括五常：仁义礼智信，八德：

　忠孝仁爱信义和平。值得每一个中国人发扬传承。当然还要与时 俱进，体现时代风貌，现代文明所强调的自由、平等、个性等都 应该有所体现。著名法国作家罗兰曾说过：“生命不是一个可以孤 立成长的个体。它一面成长，一面收集沿途的繁花茂叶。它又似 一架灵敏的摄像机，沿途摄入所闻所见。每一分每一寸的日常小 事，都是织造人格的纤维。环境中每一个人的言行品格，都是融 入成长过程的建材，使这个人的思想感情与行为受到感染，左右 着这个人的生活态度。环境给一个人的影响，除有形的模仿以外， 更重要的是无形的塑造。”优秀的家风不用好大喜功，能够“勿以 恶小而为之，勿以善小而不为”的原则，从细微处着眼，从点滴小 事做起，让好家风变成无言的教导代代相传。家庭生活中父母或 许并不会特地嘱托子女们一些教诲，但是家庭里的气息，每一个 成员的言行举止都会潜移默化的影响着子女。

　一个温暖的家庭，亲人间的爱、奉献和包容会造就一个有温 度的人。温暖的家庭首先会有良好的思想道德氛围。子女就是父 母的影子，品行中的真善美，思想上的是非观念，行动的言行一 致，待人接物的不卑不亢，诚信友善等等。

　温暖的人善于表达自己情感的，因而要营造积极地情感氛围。

　自由地去表达爱吧，亲人间的爱，朋友间的爱，对生活的爱，对 自然山川河流之爱？？尽情释放生命的热情，把快乐与自信带给 周围的人。靠近我，温暖你。

　当然还要有认真的学习氛围。如果家庭中的每一个成员都能 尊重知识，热爱阅读，生活的乐趣将会成倍的增加并且充满希望。

　节俭的生活氛围。勤俭节约、艰苦奋斗是中华民族的传统美 德，父辈们在不断的传承和发扬，我们也一样。有温度的家庭会 明白，懂节制方能持久。

　其实，家风并非需要写在纸上，刻在碑上，我们的世界观、 人生观、价值观、道德素养、为人处世无不烙上家风的印记。去 营造一个温暖的家，做个温度的人吧！做“好家风”的创建者、实 践者、推行者，给社会留下一道道绚丽的风景，让我们的国家也 成为一个温暖的，有温度的大家庭。

　家风学生演讲稿 11 “半亩方糖一鉴开，天光云影共徘徊，问渠那得清如水，自有 源头活水来。"多才多艺的我就在这优良的源头活水中健康地成 长。

　有人说“家是第一所学校，父母第一任老师。”这话一点不假。

　在我家客厅里一个最显眼的地方，挂着一幅精致的毛笔字。我想 这一幅字也许就是家训吧！虽然前面的字很潦草，我看不懂。但 后面的''节俭、勤学、善良’’却深深地刻在我心中。爸爸就是以这 六个字为人生准则，也同样用这六个字教育子女。

　爸爸是个装修工，每次承包工程，所得工程款都与工人们平 分，妈妈常常因此有怨言，可爸爸却说工人们的生活比我们困难， 我们不应却赚这个点数的钱。爸爸对工人们大方，而对我们子女 却非常小气。我是爸妈的掌上明珠，特别是妈妈，从小就对我疼 爱有加。读小学会偷偷地背着爸爸拿一些零花钱给我。久而久之， 我渐渐养成花钱大手大脚的习惯。喜欢的东西不介意价格，用过 的文具、玩具短时间内就会被我淘汰。随着年龄的增大，我花钱 的数目也逐渐地增加，爸爸妈妈终于发现了我的毛病。屡次说教， 我就是改不了。一次，我又买了一些没用的纸片，爸爸知道后狠 狠地教训了我一顿，我还不以为然。那晚，爸妈唉声叹气，说我 任性不懂事。无意间我了解到家里盖新房还欠了别人很多钱。望 着爸爸那疲惫不堪的脸上挂着失望的表情，我情不自禁地扑到爸 爸怀里："爸爸，我错了，我再也不乱花钱了。”从此以后，我开 始以"节俭、勤学、善良”这六个字要求自己。

　家风是一个家庭的风尚。家风如雨点，它随风潜入夜，它润 物细无声。小苗只有在雨露的滋润下，才能茁壮成长。孩子只有 在优良的家风的熏陶下才能出类拔萃。爸爸虽然只是个普通的装 修工，但却非常喜欢看、练书法。特别爱看历史类书籍。在生活 中，常用一些历史典故来教育我。他白天干活，晚上手不释卷， 看书到深夜。在他的引领下，我也与书结下了不解之缘。虽只读 到三年级，可我的书柜塞得满满的，随着阅读量的不断增加，我 的知识也不断丰富。我脑海里的梦幻也塞得满满的。当我遇到挫

　折时，书给我鼓励；当我骄傲是，书给我告诫。我，一个娇小的 女孩，就是在这种环境中成长。我爱看书，是班上的小书迷；我 爱画画，爱书法，我获过"海西杯美术作品一等奖”，"海西杯硬笔 书法一等奖”，"海西杯软笔书法一等奖”；我还爱运动，曾获过"校 园运动会 100 米的第一名呢！这些都是归功于我有一个良好的家 风。它像是一部无字古典书籍，让我在这种柔和气氛中接受熏陶 与洗礼。

　家训是一曲启迪奋发向上的音符，家风是一首无词动听旋律 的歌。它们是我不断前行的航标，它们也给了我不断前行的力量。

　家风学生演讲稿 12 我认为一个家庭良好的行为标准就是家训，一个家庭独有的 风尚就是家风，良好的家风能够体现家庭成员的家教和素养，然 而，需要每个家庭成员的遵守，好的家风能够熏陶出有教养的家 庭成员，家长的言行对于孩子非常重要，这就是所谓的言传身教 吧。我是一个在美好环境中成长起来的幸福孩子，欢乐的笑声， 优美的音乐声，琅琅的读书声一直萦绕在我的幸福小屋，伴随着 我成长。爸妈总是以身作则，言传身教，引导我努力学习，积极 锻炼，从而让我对学习产生了浓厚的兴趣，养成了良好的生活习 惯。当然，这还少不了爸爸制订的家训的功劳。我的家训是“五为” 准则，即是：为人、为学、为用、为体、为生。为人是根本，为 体是基础，为学是手段，为用是目的，为生是理想。

　一个家族的振兴与发达，离不开引领家庭家族走向成功者所

　创立的家风和家教。家风与家教的形成都会经历一代甚至几代人 的积淀和努力，它总结了前世中无数家庭的得与失以及经验，结 晶成为独一无二、适合自己家庭或家族实际的法宝，引领家庭或 家族走向辉煌。

　的确，在生我养育我的这块土地上，父辈的经历过太多的艰 苦日子，到我们这一辈虽然还时常有听到“旧社会”“土地承包到户” 等，但那些艰苦岁月留给我们没有太深的印象；因为我的父亲母 亲早已把往日的磨难当作一种精神，一种积极面对生活，勤劳节 俭的家风传承给我们这一代。

　我家的家风家教有四条：一是积极的生活态度，二是认真做 事、勤俭节约，三是善良真诚待人，四是孝敬尊长。

　下面就把这四条做一个讲解：父母总说积极的生活态度对我 们很重

　要，他们在日常生活中对子女总是和蔼的面容，从不在晚辈 面前讲家中生计的困难，经常告诉我他们小时候每到开学前些天， 父亲（我的爷爷）都忙于东奔西跑的筹借学费；记忆中父母亲讲 给我们的都是明天会更好，你们遇上了好时代要好好学习，不管 上什么学校家里都支持，没有解决不了的困难。只要是我们想要 买的书籍或一些学习用品总是会如愿以偿，当我们由小学升到初 中，到高中，每成长一个阶段，这种积极的态度便转换成一种精 神，鼓舞着我们。

　今天不必要建一堵完美的墙，只需要砌一块完美的砖，一步

　一个脚印踏踏实实向前走，这是认真做事的第二点家教；一口吃 不了胖子，凡事不可心急但必须认真去做认真对待，从小事做起， 不管是以前在校读书还是现在在家中，家里每个人都会主动的做 家务；父母亲言传身教的是勤奋节俭，自己的衣服鞋子都是穿的 实在是破了穿不出去了才买新的，吃饭时总是把好吃的菜让给我 们吃，从小我们就耳濡目染传承这种勤劳和节约的风气，也教会 了我们不浪费不奢侈。

　第三点是为人要善良，真诚待人，在我年纪很小的时候，孔 融让梨、司马光砸缸、等这些耳熟能祥的故事就印在我们的脑海 里，父母亲教导我们做人做事要诚实，做人，要诚实、诚信、知 错就改。“诚信是做人之根本，立业之基”这句则是爸爸的口头禅。

　父母从小就教育我做人要诚实，认识到自己的错误，就要改正， 不能撒谎。父母让我们知道了天底下没有免费的午餐的道理，富 裕的生活要靠自己双手来创造，有奋斗才能实现自己的理想。父 母总说记得家中最开心的事情是我们考试取得了好的成绩，而丰 盛的饭菜是父母亲一种鼓励的方式，与亲人们聊聊学习上生活上 的事情总是那么开心、有趣，不管我的学业到哪个阶段成长到什 么年纪，这种

　开心、有趣的感觉从未减弱。

　四是孝敬父母，尊敬长辈。父 母一直告诫我：百善孝为先！家风是一条应该牢记的座右铭。有 了它，我们才可以在社会上立足，才能让自己走的更远！铭记家 风，为自己的人生做奠定而坚定的基础，踏出坚定的步伐，成为

　国家的栋梁之才！ 许多年以来我深深的理解这四点家风家教，也同样会传承给

　下一代，并且在我们这个大家族中，这优良的家风家教也早已根 深蒂固深入人心，无论子女们学业有成走多远，或者事业有成有 多么的成功；都忘不了父母亲的谆谆教导，以致于我们自己同样 的要言传身教，教育我们的后辈代代传承。社会在不断的发展， 生活环境和各方面的条件越来越好，但这些优秀的精神永远不会 被弃忘，它激励我们积极向上，教会我们面对生活，遇见困难不 气馁。

　良好的家风传承是社会风尚的健康发展前提，每个家庭都应 构建起具有各自特色的家风和家教，作为家庭的核心人物责无旁 贷应该担当起这一重任，形成家庭的凝聚合力，给力社会风尚进 步发展；给力伟大的“中国梦我的梦”的实现；千万个家庭组合成 一股强大的振兴中华力量。

　家风学生演讲稿 13 家风――一个令人深受感悟的词语成就了我，使我忍俊不禁 觉得心中满满都怀着感激之情，在生活中，我熏陶着那独一无二 的好家风伴我成长，让我从一个”衣来伸手，饭来张口”的小公主 变成一个积极向上、谦虚、诚实守信的好孩子，是哪些好家风改 变了我呢？且听我慢慢道来。

　俗话说“父爱是船，母爱是帆。”父爱破着浪前行，母爱引导 我在茫茫人海中不迷失方向的行驶，他们让我在成长的海洋中乘

　风破浪，让我不畏前险。”诚实守信，诚信待人”随着时间的脚步 潜移默化地成了我的好家风，他就像春天柔和的双手温暖着我的 心田，让我心中的花朵绚丽地绽放，让传统的文明美德发扬光大。

　“害人之心不可有，防人之心不可无”这一句话是我的家风之 一。深深的教导：在生活中，我们不能有一点儿的害人的想法， 也不能丢了那么一点儿的预防坏人的一种正确的心里”。而且，要 尊敬长辈、勤劳节省、诚实守信、乐于组人、不骄不躁。记得那 次我还小，去郊外游玩过程中，闲着无所事事的我，一边用小手 牵着妈妈的大手，一边观赏着唯美的画面，突然，"呸"的一声， 一口痰调皮的从我的小嘴跳了出来，随即，又不听话地蹦到了地 上，此时妈妈的顺风耳与千里眼察觉到我的动静，立马张口就急 的火着了似的“哎呀”！你什么能这样破坏环境呢？你知道吗？环 卫人士早出晚归，不管什么节日都没有假期，可幸苦了！你的不 文明的行为会深深的刺痛他们的心！害人之心不可有呀，！听着 妈妈的喋喋不休的教训中，我渐渐的把红的像小苹果的小脸低到 了地上――那次后我明白了一个道理：生活中微不足道的小事有 可能把“害人之心不可有”改成了“害人之心不可无”了，所以即使 这一件小事有多么的小，也教导了我待人处事。最后，我想说“好 家风养育着我，成就了我！”

　家风，正像“播下了一种行为，收获了一种习惯，播下了一种 习惯，收获了一种性格，播下了一种性格，收获了一种命运”这一

　句话。是啊，家风给我们播下、收获了一种习惯、性格、命运， 最终成就了这么一个我，它还让我有一技之长立足之地，让我的 生活多彩多姿、无忧无虑、井井有条。现在的我，就是你浇灌过 的树，你又是一顶小伞帮我挡过那一阵阵风，一滴滴暴雨，谢谢 你，你成就了我，你的恩情我一定用行动涌泉相报！

　家风学生演讲稿 14 尊敬的各位老师、同学们：

　大家好！ 家风的传承，承载着一个民族的思想延续，承载着一个民族 的文明教育。在中国，人们喜欢以家训的方式传承家风，或者说， 家训是中国人期望家风长久流传的最主要表达方式。那么，就让 我们穿梭于古代和现实之间，体味家训中传递的家风。

　家风教育伴随文明产生 中华文明上下五千年，现在有文字记载的家风教育大概就是 西周初年周文王（姬昌）、周公（姬旦）的家训了。在《尚书》中， 我们可以读到周公告诫侄子周成王（姬诵）的一篇诰辞。文中， 周公告诫成王不要贪图安逸享乐，不要荒废政事，要安定民心。

　“知稼穑之艰难”，这样的家风教育至今还在延续着。

　在《说苑反质》中，记载着这样一个故事，春秋时期齐国的 晏婴病重时写下家训，藏于柱中，要妻子等儿子长大后拿给他看。

　这份家训嘱咐儿子布帛不可用尽，用尽了就无法再做衣服;牛马 不可将其力气用尽，用尽了就无法再使用牛马耕田驾车;任事者

　不可对其过分苛刻，否则就无人帮你做事了。由此看来，“成由勤 俭败由奢”的家风教育早在两千多年前就有了。

　“夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁 静无以致远。夫学须静也，才须学也。非学无以广才，非志无以 成学。淫漫则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与岁去， 遂成枯落，多不接世。悲守穷庐，将复何及？”这是诸葛亮《诫子 书》中的名句。

　在诸葛亮的思想观念里，人要注重加强道德修养，要不断学 习，要清心寡欲，要静思反省，要不急不躁。他把自己这些思想 和行动指南以家训的形式传递给他的儿子，希望这能成为诸葛家 风。可能连诸葛亮自己都没想到，他的这些教诲成了一代又一代 人的家训家风，影响至今。

　颜之推教子“威严而有慈” 北齐颜之推的《颜氏家训》被称为“篇篇药石，言言龟鉴”的 家训专书，是我国封建社会流传最广、影响最深的家训之一。

　“凡庶纵不能尔，当及婴稚，识人颜色，知人喜怒，便加教诲， 使为则为。”也就是说，在教育孩子问题上，他要求家人在婴儿能 识得别人的脸色、懂得别人的喜怒时，就对其加以教诲。颜之推 还说：“父母威严而有慈，则子女畏慎而生孝矣。”意思是父母既 威严又慈爱，子女就会敬畏、谨慎，从而产生孝心了。“人之爱子， 罕亦能均，自由及今，此弊多矣。贤俊者自可赏爱，顽鲁者亦当

　矜怜。有偏宠者，虽欲以厚之，更所以祸之。”大意是，对于子女， 父母不能偏爱，不应厚此薄彼。通过这些语句，颜家家风跃然纸 上。

　颜之推身历三朝，对世事沧桑、人情世故体会很深，因此在 《颜氏家训》中，他教育其后人要“少欲而足”、“无多言，无多事”、 “虑祸养生”等。这些家训既有封建社会的局限性，也有其积极的 一面。

　《颜氏家训》后，家训著作渐多，差不多每个朝代都有一些 代表性家训产生。如唐代李世民的《帝范》，宋若莘的《女论语》， 李恕的《戒子拾遗》;宋代司马光的《训俭示康》，陆游的《放翁 家训》，袁采的《袁氏世范》，陆九韶的《居家正本制用篇》;明代 姚舜牧的《药言》，杨继盛的《杨忠愍公遗笔》，何伦的《何氏家 规》，孙奇逢的《孝友堂家规》;清代爱新觉罗玄烨的《庭训格言》， 朱柏庐的《朱子家训》，张英的《聪训斋语》，汪辉祖的《双节堂 庸训》，郑燮的《家书十六通》，曾国藩的《教子书》，甘树椿的 《甘氏家训》，邹歧山的《启后留言》等。这些家训，影响深远， 对中华文化思想的传承有着重要意义。

　司马光训子节俭朴素 司马光的《训俭示康》也是被历代人们称道的家训，这是写 给他的儿子康的家训。

　司马光的家训别具一格，首先说明自己是怎样的人：“吾本寒 家，世以清白相承。吾性不喜华靡，自为乳儿，长者加以金银华

　美之服，辄羞赧弃去之。二十忝科名，闻喜宴独不戴花。同年曰：

　‘君赐不可违也。’乃簪一花。平生衣取蔽寒，食取充腹 r 亦不敢服 垢弊以矫俗干名，但顺吾性而已。众人皆以奢靡为荣，吾心独以 俭素为美。人皆嗤吾固陋，吾不以为病。”大致意思是说，他本来 出身贫寒，一代一代都继承着清白的家风相。他生性不喜欢豪华 奢侈。他一向穿衣只求抵御寒冷，吃饭只求饱肚子，也不敢故意 穿肮脏破烂的衣服以表示与一般人不同，以此取得人们的赞扬。

　许多人都把奢侈浪费看作光荣，他却把节俭朴素看作美德。

　实际上，这就是司马家的家风。司马光的父亲司马池曾任州 县官和天章阁待制，为人廉洁，干一辈子，家无余财。这样的家 风影响了司马光，司马光也是“以清白相承”，并认为“侈，恶之大 也”。

　在《训俭示康》中，他举出历代许多“成由勤俭败由奢”的例 子，教育他的儿子司马康“汝非徒身当服行，当以训汝子孙，使知 前辈之风俗云”，要求他的儿子把勤俭持家的家风传给下一代。

　曾国藩家书传家风 曾国藩是晚清一位极具争议的人物，既有中兴名臣的美称， 又有“卖国贼”的恶名。但说到近代家训，绕不开曾国藩，有人说 曾国藩的家书在家训方面超过《颜氏家训》。

　曾家是望族，曾国藩的祖父曾留下了八字家训：“猪、蔬、鱼、 书、早、扫、考、宝。”读书、种菜、养鱼、喂猪，为居家之事;起

　早、打扫洁净、诚修祭祀、善待亲族邻里，是治家之法。道光年 间，曾国藩做了京官，其父亲在给他的家书中写了三戒，即“节欲、 节劳、节饮食”。

　曾国藩做官的几十年里，无论带兵打仗，还是治理国家，有 两件事必做：一是每天读书，二是坚持写家信。他的家信体现了 他对家风的要求。他在家信中说：“家败离不得个奢字，人败离不 得个逸字，讨人嫌离不得个骄字。”

　他教育家人要勤快：“勤字功夫，第一贵早起，第二贵有恒。” 他要亲属坚持读书：“诸弟每人自立课程，必须有日日不断之功， 虽行船走路，俱须带在身边。予除此三事外，他课程不必能有成， 而此三事者，将终身以之。”也教育家人放下架子去劳动：“子侄 除读书外，教之扫屋、抹桌凳、收粪、锄草，是极好之事，切不 可以为有损架子而不为也。”他还要家人勤劳节俭：“勤俭自持， 习劳习苦，可以处乐，可以处约。”

　读《曾国藩家书》，就像在听一位长者在和你聊家常，从读 书成才，修身养性，到为人处世，甚至到养花养草，无所不谈， 在闲聊中展现出曾家家风。

　中国被称为礼仪之邦，古人讲忠孝仁义礼智信廉，讲勤俭持 家，重视家庭伦理，这些在今天仍有可汲取的营养。一代代的家 训，传承和发展了中华民族的文化。

　家风学生演讲稿 15

　敬爱的老师，亲爱的同学们：

　大家好！ 家庭是蓝天，我是小鸟，没有它我将无法飞翔;家庭是雨点， 我是小草，没有它我将无法生长;家庭是阳光，我是树苗，没有它 我将无法成长。国有国法，校有校规，家有家风。

　在美国，一个调皮的孩子拿着爸爸给他的一把漂亮的小斧头 后，砍倒了他父亲的一颗樱桃树。父亲见心爱的树被砍，很生气。

　孩子见闯了祸，他虽然害怕，但他是个不说谎的孩子，就在盛怒 的父亲面前承认了自己的错误。父亲被感动了，高兴地说：“我的 好儿子，爸爸宁愿损失一千棵樱桃树，也不愿你说一句谎话。爸 爸原谅诚实的孩子。不过，以后再也不能随便砍树了。”这个诚实 的孩子就是乔治・华盛顿，也许就是这样诚实的性格让华盛顿成 为了美国历史上的第一位伟大总统。

　在我家，父母经常教导我做一个拾金不昧、不贪图钱财的人， 这句话深深地印在我心里，可小时候的我却不懂得什么是拾金不 昧。

　六岁的一天，一个叔叔家的小妹妹来我家玩，玩了许久，叔 叔便把她拉着走了。在家里的沙发上，一个玉像项链落在了那里， 眼尖的我马上跑到哪里坐下假装看电视，一只手拿着遥控板，另 一只手却一直往后面拿项链。摸到项链后我就马上往房间跑，偷 偷把它藏了起来。在吃晚饭的时候，我虽然脸上平静，但心中却 忐忑不安。爸爸和妈妈似乎看穿了我的心，反复地问我发生了什

　么事，我吞吞吐吐地把事情的来龙去脉一五一十的告诉了爸爸妈 妈，爸爸首先把碗“砰”地一声放在桌子上，大声喊道：“马上把项 链拿来!”我被爸爸的怒吼吓哭了，连忙跑进家里拿了出来。妈妈 拿过项链，语重心长地对我说：“做人要拾金不昧，不论是在哪里 捡的也要还给东西的主人，不然主人会担心，要设身处地的为别 人想一想。”我似懂非懂的点了点头。妈妈把项链还给了那个小女 孩，她连声道谢，那位叔叔也对我赞不绝口，而我却羞愧地低下 了头。

　家庭是圃，孩子是苗。家风如雨点，它随风潜入夜，润物细 无声，小苗只有在雨露的滋润下，才能健康成长。孩子只有在优 良家风的熏陶下，才能出类拔萃。

　谢谢大家！

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