对于游戏收费进化史探讨3篇(完整文档)
对于游戏收费进化史的探讨1 拉开*网络游戏序幕的是一款名为《网络创世纪》的网游,这个在1997年由EA旗下Origin公司开发的网络游戏,以其图形化的界面、丰富的角色扮演体验、优秀的用户交互,在1下面是小编为大家整理的对于游戏收费进化史探讨3篇(完整文档),供大家参考。
对于游戏收费进化史的探讨1
拉开*网络游戏序幕的是一款名为《网络创世纪》的网游,这个在 1997年由EA 旗下Origin公司开发的网络游戏,以其图形化的界面、丰富的角色扮演体验、优秀的用户交互,在1999年来到*之后即掀起了网游界的极大反响。
但在收费方面,《网络创世纪》只能用“生不逢时”来形容。虽然UO站长们在运营各自版本的游戏时,进行了种类繁多的付费尝试。从建立角色收费,到贩卖道具收费,到按时间收费……几乎所有后来的付费模式。但由于当时的大环境,网上支付和线下支付的条件都不太成熟,传统的付费产品渠道无法为未授权产品大规模使用,加之玩惯了FC和盗版单机这样的廉价游戏,不习惯于为玩游戏付钱。所以《网络创世纪》的收入遇冷也属正常。
在这个时期,玩家渴望好的游戏体验,但大多数人却不愿意为其买单。主要原因在于那个时代,*的经济水*还不像如今这么发达,人均消费能力有限,温饱尚且成问题,又何来闲钱谈精神文明建设,加之那时候的*玩家生下来玩的都是FC廉价游戏,所以“廉价游戏”才是当时的市场主流。大部分玩家的游戏消费观念仍停留在“花几块钱买张盗版玩一款不错的游戏”的阶段。当时愿意为网络游戏买单的,大部分还是有一定经济实力渴望获得更好游戏体验的硬核玩家。硬核玩家加上一些观望用户构成的游戏消费者群体,是*游戏消费的初级阶段。
对于游戏收费进化史的探讨2
游戏所带给玩家的体验是单机游戏无法给予的,相比单机游戏它更能吸引和留住玩家,当时的网游厂商都深知这一点。
1999年初网络游戏《万王之王》的引入,可以说为网络游戏的运营模式开创了一套基本的雏形。《万王之王》免费提供游戏程序客户端,而通过对接入服务进行收费的理念使,整个内地的游戏业界为之振奋不已。各大媒体纷纷惊呼崭新的运营模式将一举肃清长期笼罩在游戏产业上空的盗版阴云,作为网游收费的开荒者,《万王之王》对整个网络游戏的商业模式的成型起到了巨大的推动作用:它明确提出了后来网游企业普遍采用的“客户端免费、通过服务收费”的网游商业模式。
这个模式被后来的《石器时代》、《魔力宝贝》、《传奇》、《大话西游》、《梦幻西游》乃至《魔兽世界》等产品沿用至今。
而在这个过程中,随着玩家消费能力的提高、围绕游戏展开的各方面资源也在成熟:线下点卡渠道销售、网吧、硬件的升级、厂商运营更加合理,靠游戏消遣的玩家也越来越多。而在这个时期的很多厂商也都赚了不少,盛大、网易、九城群雄逐鹿,霸占了当时游戏的"半壁江山。
这个时期是*游戏消费者的成长期,你会发现在这个时期,玩家的游戏消费观念正在改变,游戏如同K歌、台球一般,真正开始被广大人群接受,成为一种娱乐消费品。愿意为游戏付费的玩家越来越多。
但对于厂商来说,收费游戏的人口红利总最后达到上限的一天,他们要在有蓝海转为红海的游戏市场中生存,必须用各种方式扩大自己游戏的用户,而这一问题的解决方案变便是——降低游戏的门槛,改变游戏的收费模式。
对于游戏收费进化史的探讨3
当免费模式兴起之后,由于硬件和技术的革新,*游戏行业开始发生着一些很微妙的事情——页游和手游开始逐渐兴起,端游不在是主要厂商割据的主要战场。但从端游到期到页游,再到手游期,游戏其实都没有跳出“免费模式”的坑。只是把这一套免费模式由端游到页游,再到手游的无限套用(因为这个赚钱)。
厂商开始进入不断转换游戏*台的收割期,他们考虑的问题是在免费之后,如何再让游戏的门槛变得足够低,新手引导足够方便?自动寻路足够无脑?
在这样的时期,由于游戏本身的质量和水*比较普通,渠道则变得重要。有人说在页游时期开发者把收费模式做到了极致、在手游时期有人把渠道做到了极致,但归根结底这些都是配合厂商收割的工具。
然而在这个时期的玩家是相对来说较为可怜的,他们有钱,也想玩一些好玩的游戏,但大部分玩家就像被渠道围起来的动物,然后被渠道“卖”给厂商,然后去面对一些精心设计的消费坑,冲入大量钞票,最后发现“哇靠,那个充值比我更多的玩家居然可以分分钟秒我”。
“过渡消费玩家”是这个时代写照,点卡时代的玩家感叹现在的游戏变了味道,一些“免费模式”时期开始玩游戏的新人也发现“比钱多”的游戏模式似乎不是他们想要的,其实我们也不难看出,玩家不是傻子,他们开始在不断的“被坑”中,消费着他们对于免费游戏的信任。
一些厂商适时宜的开始一些反向营销大打点卡牌和买断牌,例如《激战2》,抛开游戏运营和游戏本身不谈,《激战2》在*2个月卖了380万套。这表明其实已经有一部分玩家开始返璞归真,希望玩一些注重游戏体验的游戏。
不过免费模式,也不是没有功劳,它至少让游戏成为全民娱乐的活动。
对于游戏收费进化史的探讨3篇扩展阅读
对于游戏收费进化史的探讨3篇(扩展1)
——对于游戏F2P收费形式的几点看法3篇
对于游戏F2P收费形式的几点看法1
大部分极简风格的益智游戏都很少有终点或者拐点,我们可以理解为开发者希望你一直玩这个游戏,一遍又一遍。但如果用这样类似西西弗斯推石头的逻辑促使玩家不断地玩下去,不断地花钱续命存档;就算你花钱,也不会因为额外的支付获得更多的乐趣,只是会把推石头的过程缩短一些罢了。
所以我们希望能给游戏设置一个拐点,花钱前后内容不变,但是体验有所提升。目标就是让花钱本身更加开心。可以推出一个免费的游戏版本,玩家只要下载就可以玩游戏,但需要购买游戏内的道具,才能获得游戏的全部内容(比如说解锁存档功能)。
对于游戏F2P收费形式的几点看法2
这是最常见的不影响游戏*衡性的内购方式。玩家都乐意在游戏中掏钱买一个自己喜欢的外观,尽管这个外观除了好看并没有任何用处。比方说《天天过马路》,游戏中提供了大量的角色皮肤,不仅如此,当玩家使用相应的角色皮肤的时候,游戏中的场景也会有些许不同——但这些要素并不妨碍玩家体验游戏。一个内置丰富收集要素的游戏,会鼓励玩家花更多钱——也有可能是时间。
对于游戏F2P收费形式的几点看法3
在F2P游戏游戏中,体力常常是卡住玩家游玩乐趣的常见瓶颈。除非玩家愿意花钱买体力,否则就只能等待。这类游戏通常都被设计得十分容易上瘾,这样才能刺激玩家去花钱买体力。说实话,这种戳到痛楚不得不花钱的感觉,很容易让人觉得被游戏玩,而不是玩游戏。
所以为什么不试试取消体力呢?取消了体力设计,玩家可以更多地上线进行排名战,然后稳定在一个不上不下的位置,从一些别的方面,压迫你掏钱包:只要掏出钱包,就可以爬得更高。等等,我可不是在说《皇室战争》。
对于游戏收费进化史的探讨3篇(扩展2)
——游戏设计中高低层的探讨 (荟萃2篇)
游戏设计中高低层的探讨1
你很可能对游戏设计感兴趣,可能已经撰写了一个基本的设计文档或者向好友/信息公告板传达了一个游戏理念。这是一个很棒的开端:说明你能够形象化自己脑中的游戏机制和系统,并且对其进行解释。
但进一步推进和执行这一理念则完全是另一回事了,构思游戏和制作游戏的区别就在于此。要实现这一步,你必须理解高低层次的设计理念。不只是游戏设计,任何使用系统的专业都会用到这些术语。
高层次是指从一般或抽象视角来讨论系统:即你可能会对一些不熟悉游戏设计的人所说的内容,或者在设计预备阶段所说的内容。
而低层次是指技术细节以及何时开始在电脑上落实等问题。
以下是关于潜行游戏的基本侦察系统中这两者的区别案例:
高层次:玩家被侦察的机率取决于他们是站在明处还是暗处。当玩家被监视时,侦察计就会开始填满,完全填满的时候,玩家就会被侦察。
无论你是设计师,新人还是创造游戏的程序员,都很容易理解这一点。现在,描述低层次设计也是同样的道理……
低层次:玩家有两个统计数据称为“侦察等级”和“能见度”,前者取决于他们是站在明处还是暗处,后者则由玩家处在位置来决定。当玩家站在暗处时,他们的能见度就低了,这意味着敌人只能在3英尺的距离内侦察到玩家。
在暗中侦察的时候,玩家的侦察等级为1.5,意味着侦察计每秒会填充1.5个点。
正如你所见,低层次版本提供了更多细节,其中的内容可能比你看基本的设计文档或随意讨论理念更为详尽。但在与程序员或其他设计师进行讨论的时候,低层次的思考非常重要,因为它决定着你的游戏将如何运行。
现在我所使用的那些数据还只是一些随机数据,并非引导潜行设计的`指南。从低层次出来来讨论设计的重要性在于,你可以从中看到游戏会发生什么情况,并富有针对性地进行调整。而如果你只是从高层次进行讨论,就不可能看到这些细节了。
游戏设计中高低层的探讨2
你很可能对游戏设计感兴趣,可能已经撰写了一个基本的设计文档或者向好友/信息公告板传达了一个游戏理念。这是一个很棒的开端:说明你能够形象化自己脑中的游戏机制和系统,并且对其进行解释。
但进一步推进和执行这一理念则完全是另一回事了,构思游戏和制作游戏的区别就在于此。要实现这一步,你必须理解高低层次的设计理念。不只是游戏设计,任何使用系统的专业都会用到这些术语。
高层次是指从一般或抽象视角来讨论系统:即你可能会对一些不熟悉游戏设计的人所说的内容,或者在设计预备阶段所说的"内容。
而低层次是指技术细节以及何时开始在电脑上落实等问题。
以下是关于潜行游戏的基本侦察系统中这两者的区别案例:
高层次:玩家被侦察的机率取决于他们是站在明处还是暗处。当玩家被监视时,侦察计就会开始填满,完全填满的时候,玩家就会被侦察。
无论你是设计师,新人还是创造游戏的程序员,都很容易理解这一点。现在,描述低层次设计也是同样的道理……
低层次:玩家有两个统计数据称为“侦察等级”和“能见度”,前者取决于他们是站在明处还是暗处,后者则由玩家处在位置来决定。当玩家站在暗处时,他们的能见度就低了,这意味着敌人只能在3英尺的距离内侦察到玩家。
在暗中侦察的时候,玩家的侦察等级为1.5,意味着侦察计每秒会填充1.5个点。
正如你所见,低层次版本提供了更多细节,其中的内容可能比你看基本的设计文档或随意讨论理念更为详尽。但在与程序员或其他设计师进行讨论的时候,低层次的思考非常重要,因为它决定着你的游戏将如何运行。
现在我所使用的那些数据还只是一些随机数据,并非引导潜行设计的指南。从低层次出来来讨论设计的重要性在于,你可以从中看到游戏会发生什么情况,并富有针对性地进行调整。而如果你只是从高层次进行讨论,就不可能看到这些细节了。
对于游戏收费进化史的探讨3篇(扩展3)
——探讨自主游戏材料的投放及观察记录
探讨自主游戏材料的投放及观察记录1
《幼儿园教育指导纲要》指出,游戏是幼儿基本的活动,材料是幼儿游戏的物质支柱,幼儿是在游戏中通过与玩具材料的互动中学习和发展的。自主性游戏是深受幼儿喜欢的游戏类型,它对培养其创造力、想象力、交往能力等都具有重要作用。如何为自主性游戏提供适宜的材料,发挥材料的作用,提高游戏质量呢?
一、材料投放要适合不同年龄的游戏主题的开展
研究表明,年龄越小的孩子在游戏中适合运用实际的游戏材料,像真碗筷、逼真的娃娃等,易促进他们开展自主性游戏。随着年龄的增长,逐渐为他们提供一些真实程度低的物品替代所需物品,更有利于幼儿想象力的发展。如大班的幼儿可以把牛奶吸管当“筷子”“雪糕”“眉笔”等,这种特征不明显、真实程度低的材料可以让幼儿产生广泛的想象。小班的幼儿在游戏中以实物操作为主,我们应注意阶段性的增添或更换游戏材料促使幼儿产生新鲜感,增加游戏的兴趣。如为“娃娃家”增加一个盆,幼儿可用它给娃娃“洗澡”。到了中大班,老师可以提供一些废旧材料和半成品,鼓励幼儿动手制作游戏中所需要的物品。服装店的营业员除了招待顾客,空闲时就利用各种材料如纸、笔、装饰物等设计和制作服装,满足不同顾客的需求。
二、材料投放要与幼儿的游戏需要相适应
游戏区是根据幼儿的发展目标设置的,由于主题发展或幼儿兴趣的变化,游戏内容和所投放的材料也要相应地调整。如:新年刚过,大舞台模仿春节晚会进行自导自演。舞台上出现了很多演员,都要求先表演,主持人逐个与他们协商,台下观众等了很长时间,有的甚至离开了。为什么会出现如此的情况?在交流中,幼儿提议要制作一份节目单。于是老师组织幼儿一起讨论用什么样的材料做,上面应该有些什么内容。讨论和实际操作中发现节目单需要记录的节目名称用文字写不太合适,原因是幼儿看不懂,这怎么办呢?老师启发幼儿想想用什么形式可以替
代,大家纷纷提出了许多方法,最后认为画相关内容的符号图比较合适。于是分头找材料设计自己理想的图形,通过投票选出。幼儿通过自主实践,掌握了运用材料的一定方法,更能激发游戏的兴趣,自然地推动游戏情节的发展。
三、材料投放要根据游戏主题的发展适时更新
材料是游戏的前提和基础,但游戏材料的投放并不是一次性能完成的工作,教师在幼儿游戏中,应认真观察和指导,并针对游戏情节的发展对材料做适当增加或调整,以保证幼儿长时间的"游戏兴趣。如我们重点对大班“农家乐”饭店进行了观察记录。老师在了解幼儿的生成主题、活动需要、游戏方法以后,创设并调整该游戏主题游戏材料的投放,进而引导幼儿游戏情节的发展。我们发现“农家乐”饭店进行一段时间以后,幼儿已经能熟练地运用服务技能进行交
对于游戏收费进化史的探讨3篇(扩展4)
——对于人生的感悟文章3篇
对于人生的感悟文章1
脚下的路,是靠我们一步一个脚印走出来的,而不是仰望天空幻想出来的。就像黄粱一梦,梦到人生圆满,但毕竟只是梦一场。
路在脚下,这句话的确很不错,正如我们每天的生活一样,我们知道自己从哪里走出来,现在在哪里,我们的目的地又是哪里?正如我们做事情,我们必须要了解我们需要做什么,现在正在做什么事情,而最终做好了又是什么样子?只要思考清楚了,你才会与那些讲大道理、空想而不行动的人区分开来。首先,你要明确你的目的可不可行,有没有能力在去做?比如说,一个乞丐什么事都不做,坐在马路上乞讨就能月挣一万,显然这种目标是很不现实的。
关于《拔苗助长》的故事相信大家都听说过,一个农夫的儿子为了地里的粮食能长快点,自作聪明的把幼苗都拔高了一截,回家又向家人炫耀自己让地里的粮食幼苗都长长了。第二天,农夫到地里一看,幼苗几乎都弯下了腰,却不是粮食压弯的,是因为快死了。这个故事很清楚的告诉大家,农夫的儿子没有常识,想要不劳而获,自以为是的“帮”了家人,却把整块田里的粮食都害死了。想要不劳而获,很显然是不现实的,只有靠自己真实的本领所获取的,才是真实的,自己应该得到的。
路在脚下,是我们应该真真正正自己去走的人生道路,每一个人都有不同的路,路的终点、路的远近,都是不同的,不管走到哪?走的怎么样?,我们都应该脚踏实地的走。
放弃吧!放弃那美丽的空想,走出你我精彩的人生!过上我们想象中理想的生活!
对于游戏收费进化史的探讨3篇(扩展5)
——进化的作文 (菁选5篇)
进化的作文1
地球只是一个火球,但这并不代表地球上没有生命,这时的生命由力量的形态存活,导致以后的生物都离不开“气”,最初的高智慧生命是火龙,它们有随意操控火的能力,但它们只能在高温下生存,所以在第一冰河时期消失,然后出现的生物以力量横行,主要是恐龙,当恐龙要灭绝时从中进化出哺乳动物和鸟类,从此哺乳动物统治地球,哺乳动物中又进化出人类。人类从此成为了第二高智慧生物,而你,从人类中进化成能自由吸收和控制气的生物,已站在了食物链的最顶层。”
吴用听了以后惊奇地看了看自己,他一下子无法接受自己是比人类更高级的生物的事实,正当吴用为此而不知所措时,吴用的面前就突然出现一个身穿白衣,背上有两个硕大翅膀的小孩,这个小孩虽看起来童稚可爱,但仔细一感觉就发现他的气质简直不是一般人所能比上去的,吴用对他的出现也十分吃惊,正当吴用目瞪口呆时小孩说话了。
“怎么样,刚才的科教片不错吧?”
“啥?刚才那个是科教片?”
“吴用,不用吃惊,这只是你的梦而已,而我进入你的梦,并改变了你本来的梦!”
“什么,什么?你进入我的梦,并改变我的梦?你是谁?为何要这么做?”
吴用听了小孩的话语后,就问出了一连串的问题。
“我进入你的梦是为了让你觉醒,让你知道自己是一个进化者,而不是巧合的得到吸收气的能力!至于我是谁,你认为的话谁能做出这样的梦来!”
吴用听了以后头上就冒出了许多阴影线加汗滴……,吴用小心地说出了自己的想法。
“难……难道你是上帝?”
“哈!很聪明嘛!既然这样你总该接受进化者的身份了吧!相信你不想接受也难!”
我的食呀!原以为上帝是一个满脸胡子的糟老头子,没想到这上帝意是一个身高不足1米的小孩?这玩笑开大点了吧!吴用这时不意想到这恐惧的事实,上帝是小孩的事实!
“哦!My God!我是进化者?这到底是怎么回事啊!“吴用终于狂叫到。
“呵呵—还不明白么,你要取代人类!”
“别开玩笑了!”吴用用最夸张的表情吼出来这么一句。
“不是开玩笑!”
“那要我取代人类?只一个吗?天方夜谭也!”
“笨,你以为只有你一个啊!像你一样的进化者还有很多呢!现在我来教你,你记住了,你的身体每天都在变化,你如果想自己变化也行,但要经过身体的同意!”
“什么?要变化还要经过身体同意?这是什么道理?”
“哼!为了不让你的变化引起副作用,所以要经过身体同意才行!你明天醒来后就知道了!”
进化的作文2
我的家里有张老照片,照片上的爸爸穿着格子衬衫,腰带上别着一个“黑盒子”,看起来神气极了!爸爸颇为自豪地向我介绍说:“这是传呼机,在移动电话诞生之前,它曾经风靡一时,深受当时年轻人的喜爱。”
“呀!这个‘黑盒子’这么有来头吗?那现在怎么消失了呢?”我疑惑地问爸爸。爸爸告诉我,传呼机是无线寻呼系统中的被叫用户接收机,它不仅是时尚与潮流的代表,更把人们的交流从固定的电话线中*出来。在它之前,人们必须在固定的地方借助座机才能实现沟通。传呼机的出现让人们能够及时找到外出的家人和朋友。
但是,传呼机也有一个重大的弊端——它只能用来接收和发送少量的信息。有一次,爸爸用传呼机发消息给朋友,因为事件比较复杂,内容比较多,他分了10多条信息才把事情说完。结果因为*的延时性,他的朋友又花了好长时间才把信息理顺。
随着科技产业的发展,传呼机很快就被“大哥大”取代了。像砖头一样的.“大哥大”,可是真正意义上的无线手机了。“那时候谁拥有了一部‘大哥大’,谁就是大家羡慕的焦点”,爸爸一脸神往地说,“现在想想,那时候羡慕的可能并不是‘大哥大’,更多的是对即时沟通的向往,对未来科技的期盼吧!”
再后来,科技发展日新月异,“小灵通”取代了“大哥大”,摩托罗拉、诺基亚等手机品牌如雨后春笋般出现在各大商场,一时间“飞入寻常百姓家”。街头巷尾,随时看到人们掏出手机,和家人、朋友聊天谈事。手机成为了人们不可或缺的重要伙伴。智能手机的出现,更给人们的生活带来了翻天覆地的变化。从2G到3G、4G,甚至5G,人们通过一部小小的手机就能实现自由沟通。你既能用它拨打电话、收发短信,又能用它收听音乐、观看视频,还能用它实现掌上购物、理财、支付……
从千里马到电话机、从传呼机到智能手机,科技让我们过上了更好的生活,我们也正在用科技创造美好的未来。随着中国综合国力的日益提升,中国的科技创新能力从“小跑步”实现了“大跨越”。华为、大疆等深受国人喜爱的国产品牌,已经跨出国门,在国际市场上占据一席之地。我相信,今后“中国制造”不仅能从价廉走向质优,更能领跑全球!
进化的作文3
我在此跟你们一起讨论的题目就是进化论在人生当中的一些突破与冲突,和给人类与动物类带来的而科学技术无法回答的并且有些不可思议的问题。人类已经知道,先地球是有了的然后其他在地球上生活的物质由某些原因来自然而然形成的,这个道理已被科学证明出来的。地球是大约45亿年多年前形成的,而把地球的形成过程可以分为五个阶段、就包括太古代、元古代、古生代、中生代和新生代。不同年代却有自不同的特征和古怪让人很难理解的秘诀。距今二十四亿年以前的太古代,在地球上已形成了最原始的岩石圈和水圈以及大气圈。但那时地壳很不稳定,经常发生火山爆发和海洋面积不断地往陆地扩大。虽然那时地壳不怎么稳定但是大气圈和水圈的形成以及这时期是形成铁矿的最重要时代,就已经准备了生命形成的前提条件,因此从那时期开始形成最低等的原始生命。生命从此开始!
地球就这样一步一步地发展到现在已经过过去了不少的年代和时期,中间也形成了不少的
种类和种族以及也被灭绝了不少的生命。最后形成了我们人类和很多哺乳动物,就是从低等动物发展到高等动物的过程中进化论的选择遇到了不少的风雨,因发展并不一定是一帆顺风,也会有它的逆境。虽然遇到了逆境但进化论的选择永不停止。就是强者依然被活下来,弱者不管怎么努力,也不管用什么招、如果它们不能更换自己强大那就是结果同样一清二楚,就是失败、死忙一条路。达尔文的进化论就这么无情的。
有一名科学家表示,人类是从一种三亿多年前漫游在海洋中的史前鲨鱼进化而来的,你们不觉得此观点与达尔文的进化论当中说的、人类由古猿进化而来的观点此观点矛盾了么?但这两个观点并不是两类观点,一在前二在后。因为根据研究棘鱼属于的最原始鱼类是,在地球的太古代而形成的一种最原始的鱼类,所以可以说地球上包括人类在内的所有颌类脊椎动物的共同祖先。对于一个追溯到2.9一年前的头骨进行再次的研究分析显然显示出,它是现代有颌脊椎动物的最早期成员的其中之一。因此可以说地球上几乎所有的脊椎动物由当年的鲨鱼进化而来的、古猿也是一种脊椎动物,这显然表明古猿也是当时
的鲨鱼进化而来的,所以以后达尔文证明出来了人类是由古猿进化而来的。还有一个人人都知道的原因就是,地球形成以后的太古元时期,在地球上形成的是大气层和水圈,有了大气圈和水圈就会水生动物必不可少的生存条件,所以在海洋中形成的鲨鱼是在陆地形成的古猿的祖先。
进化的作文4
地球只是一个火球,但这并不代表地球上没有生命,这时的生命由力量的形态存活,导致以后的生物都离不开“气”,最初的高智慧生命是火龙,它们有随意操控火的能力,但它们只能在高温下生存,所以在第一冰河时期消失,然后出现的生物以力量横行,主要是恐龙,当恐龙要灭绝时从中进化出哺乳动物和鸟类,从此哺乳动物统治地球,哺乳动物中又进化出人类。人类从此成为了第二高智慧生物,而你,从人类中进化成能自由吸收和控制气的生物,已站在了食物链的最顶层。”
吴用听了以后惊奇地看了看自己,他一下子无法接受自己是比人类更高级的生物的事实,正当吴用为此而不知所措时,吴用的面前就突然出现一个身穿白衣,背上有两个硕大翅膀的小孩,这个小孩虽看起来童稚可爱,但仔细一感觉就发现他的气质简直不是一般人所能比上去的,吴用对他的"出现也十分吃惊,正当吴用目瞪口呆时小孩说话了。
“怎么样,刚才的科教片不错吧?”
“啥?刚才那个是科教片?”
“吴用,不用吃惊,这只是你的梦而已,而我进入你的梦,并改变了你本来的梦!”
“什么,什么?你进入我的梦,并改变我的梦?你是谁?为何要这么做?”
吴用听了小孩的话语后,就问出了一连串的问题。
“我进入你的梦是为了让你觉醒,让你知道自己是一个进化者,而不是巧合的得到吸收气的能力!至于我是谁,你认为的话谁能做出这样的梦来!”
吴用听了以后头上就冒出了许多阴影线加汗滴……,吴用小心地说出了自己的想法。
“难……难道你是上帝?”
“哈!很聪明嘛!既然这样你总该接受进化者的身份了吧!相信你不想接受也难!”
我的食呀!原以为上帝是一个满脸胡子的糟老头子,没想到这上帝意是一个身高不足1米的小孩?这玩笑开大点了吧!吴用这时不意想到这恐惧的事实,上帝是小孩的事实!
“哦!My God!我是进化者?这到底是怎么回事啊!“吴用终于狂叫到。
“呵呵—还不明白么,你要取代人类!”
“别开玩笑了!”吴用用最夸张的表情吼出来这么一句。
“不是开玩笑!”
“那要我取代人类?只一个吗?天方夜谭也!”
“笨,你以为只有你一个啊!像你一样的进化者还有很多呢!现在我来教你,你记住了,你的身体每天都在变化,你如果想自己变化也行,但要经过身体的同意!”
“什么?要变化还要经过身体同意?这是什么道理?”
“哼!为了不让你的变化引起副作用,所以要经过身体同意才行!你明天醒来后就知道了!”
进化的作文5
教室里,们正在专心听课,忽然一声闷响——“啊…啊…切”打破了一切原有的宁静。
不知咋的,那一声闷响就像一颗炸弹,顿时个个人心惶惶。不少同学还被惊得捂住胸口,虚叹一声;有些严重的"连手中的笔都掉下地。你还别说,这颗“炸弹”的威力还挺大的,就连一向不受外界干扰的语文,也停止他精彩的,生气地向发声处打量。不难找到“炸弹”的制造者,从语文那执着的眼神中,我知道了一切,啊!原来是他呀!我们班的“齐王”。
别说这个“齐王”还真是特别,只要哪个老师到我们班上课没多大的工夫便能记住他,粗壮的身材富有磁性的声音,就连名字中的三个牛也是与众不同。尽管他十分特别,也并不是处处都会惹人欢心。瞧,这一声闷响似乎点起了语文老师的小宇宙。
只见语文老师那双细小的眼睛就像饿狼遇到小鹿一样死死盯着,嘴里还小声地嘀咕:“这么大学生,打个啊切居然这么粗鲁。”顿时,“齐王”耷拉着脑袋,脸红脖子粗,就像涂了红墨水一般。(观察细腻,注重描写,再现老师的恼怒,再现“齐王”的羞愧)
好景不常来,“齐王”的老毛病又犯了,又是一堂语文课,当我们听到他的“啊”时,赶紧堵住耳朵,身体离他远远的。直到那声“切”落地时,我们才舒了一口气。估计是因为堵住了耳朵,感觉声响小了许多,当然他的幅度也很小。我们堵住了耳朵,但语文老师没有,他听到的自然要比我们大得多,看来他还是免不了老师的一番“枪林弹雨”!
语文老师眯缝着两眼,扬起小嘴角,还抖着小腿,高兴地说“嗯,这次就打得很文雅!懂得把头低下去。别着急,我相信,你今后就会用双手捂住了。”说完还做了个动作,大家都被语文老师幽默、诙谐的话逗笑了。此时“齐王”似乎也很得意,向周围的同学扬了扬脑袋,活像一个得胜还朝的大将军。
的确,“齐王”的闷响在进化,由粗鲁变为文明,由令人生厌到令人夸赞。放眼我们的教室,我们的,我们的社会,又何尝不是如此?
地上的废纸,在值日生轻轻挥舞的“魔帚”下,是不是到了应该到的地方?校园里,哪个同学不下心摔倒在地上,是不是跑上来好几个同学嘘寒问暖?鲁迅先生曾说过:“世上本没有路,走的人多了,也便成了路。”文明、和谐之风,是不是在身边悄然吹拂?(由“齐王”的变化,看到校园的变化,由校园的变化,看到社会的变化,升华了主旨)
学做“齐王”,向他看齐,一点点的改变,一点点的进步。学做文明人,争做文明人,从而成为一个有教养的现代人。
对于游戏收费进化史的探讨3篇(扩展6)
——生物的进化知识点整理
生物的进化知识点整理1
尽快地掌握科学知识,迅速提高学习能力,由为您提供的初二年级生物的进化知识点讲解,希望给您带来启发!
一地球上生命的起源
1.多数学者认为:原始大气中的无机物到有机物,再到原始生命,这一过程是在原始地球上进行
2.原始地球条件:高温、高压、紫外线以及雷电、原始海洋、无氧气
3.蛋白质、核酸是生命中重要的物质
二生物进化的历程
1.比较法:根据一定的标准,把彼此有某种联系的事物加以对照,确定它们的相同和不同之处。
2.化石:是生物的遗体、遗物或生活痕迹,由于种种原因被埋藏在地层中,经过若干万年的复杂变化系形成的。例如:始祖鸟化石(古代爬行动物→古代鸟类)
3.生物进化的总体趋势:简单到复杂,低等到高等,水生到陆生
三生物进化的原因
1.模拟保护色的形成过程:动物在适应环境过程中所表现的一个方面,是自然选择的结果
2.自然选择:生物通过生存斗争,适者生存,不适者被淘汰。
3.过程:过度繁殖生存斗争遗传变异适者生存
4.意义:生物通过遗传、变异、自然选择而不断进化。
只要这样踏踏实实完成每天的计划和小目标,就可以自如地应对新学习,达到长远目标。由为您提供的初二年级生物的进化知识点讲解,祝您学习愉快!
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