大学生环保社会实践报告【10篇】

大学生环保社会实践报告1　　越来越多的灾难时间无时无刻不提醒我们重视环境保护，这种危机让人们开始不得不重视环境保护。人们是环境的污染者，同时也是环境的保护者。国家对于环境的保护提出了不少的方针和政策下面是小编为大家整理的大学生环保社会实践报告【10篇】,供大家参考。

大学生环保社会实践报告1

　　越来越多的灾难时间无时无刻不提醒我们重视环境保护，这种危机让人们开始不得不重视环境保护。人们是环境的污染者，同时也是环境的保护者。国家对于环境的保护提出了不少的方针和政策，但是在我们身边对环保这个观念并不深入人心。

　　近些年提出的“低碳环保”概念受到了许多人的重视，因为人们意识到生产和消费过程中出现的过量碳排放是形成气候问题的重要因素之一，因此限制人们生活的碳排量是一个减少碳排量的重要途径。同时这也可以增长我们的经济实力。

　　身为二十一世纪的新型大学生，环保不仅仅是表面文字，而是实实在在的行动。我们对环境保护也要做出自己应该尽的责任，环保从身边做起，于点滴之间。做到一下几个方面，尽微薄之力。

　　一、节电。节电不在于随口说说，也不在于朝夕之间，而是要长期坚持下去的。我们要做到人走灯灭，养成随手关灯的好习惯。在寝室里用灯的时候尽量开少量的灯，比如寝室有两个灯，在不需要太强照明的时候，可以只开一个灯。学校可以制定晚上定时关灯的制度，这样既可以督促同学们养成良好的就寝习惯，又节约了电能。温度适宜的时候，尽量不开教室里的空调，并且要注意控制空调开的温度高。不用电脑的时候最好尽量关机，电脑的耗电量只要是宿舍里的主要耗电器。

　　二、节水。要知道全世界还有很多地方饮食用水都还很成问题，而我们生活的"地方水资源丰富，我们更应该要学会珍惜。用水后要随手关好水龙头，合理用水，避免水资源的浪费。作为化学专业的学生，*时做的实验并不少，因此在做实验的时候，应该注意废水的处理，防止水污染。生活用品上尽量不用含磷洗涤剂，可以使用较为温和而且对环境影响小的洗涤剂，比如肥皂等。

　　三、生活方面。在学校吃饭的时候都尽量不要使用一次性碗筷，用餐厅提供的消毒餐具或是自带餐具，这样既卫生又环保。外出购物时，可以自带购物袋。我们应该对垃圾分类处理，这样有利于垃圾的再利用，也有利于资源的再回收。对废旧电池回收，收集废旧电池到指定回收点进行回收。废旧电池的重金属污染是水体污染的一大重要因素。生活的用纸尽量两面使用，同时生活废纸可以组织同学们收集起来当废旧品处理。

　　四、加强全体师生的环保意识。建议学校多开展环保讲座活动，学校学生组织多开展与环保有关的公益活动。组织学生清理校园垃圾，在植树节的时候免费发放树苗，定期组织同学回收旧书旧报纸等活动。同时我们也可以利用好我们的学生身份向更多的人宣传环保知识，动员更多的人参与到环保活动中来。我们在校园里爱护我们的校园环境。在地球日，世界环保日的时候，我们可以加大宣传力度。动员同学们参加环保活动，鼓励出行的时候使用公共汽车或自行车作为代步工具。

　　结语：

　　我们只有一个地球，环保与我们息息相关。它不是某一个国家，某一个组织的事，而是我们所有人的事，我们每个人都应该去为了自身的生存环境去培养环保意识。我觉得环保无难事，只要我们每个人在自己的位子做好自己力所能及的事，就能够为环保做贡献。

大学生环保社会实践报告2

　　实践目的：

　　保护环境、呼唤公民环保意识，响应学校的号召充实锻炼自己，为社会贡献自己的力量。

　　实践主题：

　　用行动唤醒公民环保意识、用汗水清除街面违规广告。

　　实践时间：

　　xx年8月18日到21日期间。

　　实践地点：

　　xx市xx大街xx区。

　　实践团体：

　　大学生绿色希望志愿团成员。

　　实践内容：

　　活动前我志愿小分队于进行几次讨论及会议决定于8月18到21号进行暑期实践活动并及时做好了策划、做好了安全部署和意外事件准备、确定了人员以及准备了工具，每个人都激情饱满、信心满怀。

　　准备工作做好后，我们于21号上午出发，怀着一份份坚定的信念，我们在烈日下奔跑着，饱满的热情使我们忽略了烈日的炎热。每个人头顶志愿者帽子，手拿清理工具，我们分成2组，成从2头向中间“进军”的架势沿街清除小广告，墙体、围栏、路灯、站牌等每一个都是我们的目标，我们先是用刀子刮然后用手撕下来放进已经准备号的垃圾袋里。我们不仅仅用行动告示这大家保护环境关爱城市，同时我们还沿街对每一位路人进行宣传及解说，看见路人们对我们认可的目光我们明白这是多么有必要啊！

　　实践结果：

　　本次暑期社会实践得到了院团委领导的大力支持，取得了预期的结果及效果。调动了同学们的积极性，提高了公民的环保意识。

　　实践意义及总结体会：绿色环保社会实践报告暑期社会实践活动是大学生从象牙塔迈向社会的桥梁，它有助于大学生认识社会，了解社会，适应社会。实践活动可以提高自己的动手能力，锻炼自己的交际能力，加深对社会的全面认识。这次清除小广告宣传环保理念也使我们认识到我们新一代大学生要放下学校里的纸上谈兵，放下家里的娇生惯养，虚心学习。既要对自己有只要*我能行的信心，又不能自满自负，要踏踏实实一步一步地进行，我们的力量使有限的，但是我们能唤醒众多群众的心，我们应积极参加每一次实践活动，学会总结，总结实践中的经验；学会节约，节约积累来的财富。怀着一颗感恩的心服务人民服务社会，用心体会实践经历，那麽我们将不断走向成熟，走向成功。

大学生环保社会实践报告3

　　随着我国市场经济体制的建立和完善，越来越多的公司和企业取得了长足的发展，但是在经济突飞猛进发展的同时，我们周围的环境也遭到了污染或破坏：浮沉天气、水土流失，森林失火……近期，环境保护问题日益成为当今社会的热点，国家环保模范城市、卫生城市、宜居城市，一系列的围绕环境保护为核心的评比活动彰显了国家对环境保护的重视。围绕着当今环境保护的热点问题，我们低碳环保绿色行暑期实践小组在山东聊城进行环保知识宣传，聊城位于山东的鲁西北地区，是一个新兴的工业化城市，如何走好环保与经济共进的策略关系到聊城的长远发展。我们此次实践通过向居民发放关于环保的问卷调查初步了解市民的环保意识，接着发放环保倡议书，并向居民介绍环保节能小知识。在广场进行环保行为艺术展示及宣传板和海报宣传让市民在一个相对幽默轻松的环境中了解环境保护的重要性，最后我们通过给小学生放映电影的方式培养小学生的环境保护意识。通过此次活动我们让更多的人了解了环境保护的必要性，让更多的人走进了环保，同时也提升了自己的课外实践能力。

　　我们低碳环保绿色行暑期社会实践小组在x月x号至x号来到聊城进行了为期5天的环保宣传工作。

　　第一天，水城广场，环保知识宣传：

　　我们暑期实践小组在聊城水城广场展示了自己制作的环保宣传板和宣传海报，我们向市民讲述国家近期的环保政策、国家环保现状、环境保护的重要性以及一些环保知识，大家都很认真的看了我们的宣传板并耐心倾听了我们的讲述。有一位市民拿出了随身携带的便利本记录下了我们宣传板的内容，一位阿姨直接拿手机拍下了我们的宣传海报说她正缺少给学生们上环保教育课的资料，正好把这些照片拿回去给她的学生看，教育教育他们从小树立起保护环境的好习惯。有一位老奶奶兴冲冲的跑到我们跟前问道：你们要宣传到什么时候啊，我回去把我孙子叫来来得及吗，我要教育教育他*时要节约用水不随地扔垃圾，争做环境保护模范小朋友。站在边上的一位阿姨也感慨道：环保确实应该加强啊，我们都需要努力。

　　虽然头顶着炎炎的烈日，但是看着大家那么热情的参与到我们的活动中来，听着大家述说关于环境保护的决心和对环境事业的憧憬，我们顿时觉得一切都是那么的值得。炎炎的烈日哪里抵得上我们火一般的热情！

　　第二天，行为艺术展示，上演学生版20xx ：

　　我们暑期实践小组在聊城湖滨公园进行了三个小时的行为艺术展示.我们小组的其中一个人全身用塑料袋包围，象征着不能呼吸的地球，他身上披的塑料袋上画着几个树桩；另一个人则倒在了用塑料瓶和塑料垃圾袋所围成的*地图的周围，他失去了可喝的洁净的水资源，无力的挣扎*着；另外的几个同学则在他附近，其中的一个同学手里拿着一瓶矿泉水，上面写着：世界上最后一瓶水，周围的同学则拿着1000、500的钱互相竞争着买这一瓶救命矿泉水，可是所有的人都被拒绝了，看着最后一瓶矿泉水被喝掉，人们都无力的瘫倒在地上，痛苦的哀嚎着。周围的市民在我们的表演面前都震惊了，有一位小姑娘立即抱着妈妈的腿：妈妈，我怕，我怕。那个妈妈摸了摸女儿的头：雪芳，只要你*时不再随处扔塑料袋，不随意浪费自来水，听哥哥姐姐的话从身边小事做起，这些事情都不会发生的。小女孩仰起天真的小脸：妈妈，我一定按你说的去做，我也要告诉我们班的其他小朋友让他们也保护好环境。大家也都纷纷赞成着：以后一定要尽自己最大的努力保护好环境。

　　看着这对母女以及周围沉思的人们，我们相信我们已经唤起了大家保护环境的意识，我们也坚信在大家的共同努力下，我们的环境问题一定会得到解决，我国的每一个城市都会成为卫生模范城市。

　　第三天深入小区，面对面交流 ：

　　我们暑期实践小组进入龙山小区，在小区内我们与小区居民就环境保护问题进行了交谈，在我们与小区居民的交谈中我们了解到大家都对环境保护有一定的了解并且都愿意参与到环境保护当中去，因此接下来我们为社区居民讲解了节能节水低碳生活小常识，大家都听得很认真并且向我们询问了许多有关环境的问题，有一位老奶奶慈爱地说：你们就有空多宣传一下吧，要不是你们的宣传我都不知道该怎么做才能保护环境呢。我们小组的同学一致承诺：一定会尽我们最大努力去宣传环保知识。最后我们发放了以弘扬生态文明，聚焦绿色聊城为主题的环保倡议书和我们自制的环保购物袋，大家都说下次去超市肯定会带着环保购物袋，到时也当一次环保宣传者。

　　低头看看我们的环保倡议书以及大家手里的环保购物袋，我们似乎看到了这样的场景：超市门口，售票员不再问要袋子吗，因为人们都随手拿了一个环保购物袋，上面写着保护环境，从我做起八个大字，快餐店里一次性筷子早已消失无踪，家家冰箱上写着无氟两个字……

　　第四天，一路骑行，绿色信使行动 ：

　　为了更大的扩大我们的宣传，让更多的人了解环保知识，我们暑期社会实践小组成员今天一路骑行，带着我们的环保宣传单宣传环保低碳知识，我们将自己制作的环保宣传单发放给路上的行人并向他们讲解环保低碳知识，从东昌路到昌润路再到柳园路，我们一路时走时停，将环保知识讲述给路边的每一位行人。

　　第五天：农村小朋友，电影中的环保世界 :

　　暑期大多数家长为孩子们选择了暑期补习班，今天我们找到了聊城的一家农村补习班，我们向补习班里的小学生放映关于环保的电影和宣传片并向小朋友讲述关于环保的小窍门。看完电影并听完我们的讲课后，小朋友们都争着问电影里的情节以及关于环保的问题，等我们都一一帮他们解答完毕后，小朋友们都表示一定要从自身做起保护好环境，其中一位小朋友天真的说：姐姐，我长大后也要学环境专业，为环保出一份力！

　　结束语：

　　我们所面临的环境日益恶化，煤炭资源越来越少，生活成本也使越来越多的家庭无力承受。其实，环境问题远没有那么可怕，我们的举手之劳就能让世界变得更美好，保护环境节约能源是我们每个人的责任，只要我们从自己做起，从身边小事做起，大家共同努力持之以恒，就一定能为社会也为自己留下一片碧水蓝天。

　　此次暑期社会实践之前搜集环保的相关资料让我们了解了很多关于环保的知识，我们不仅拓宽了自己的视野进一步了解了自己将来要从事的职业，同时也感受到了环境保护事业的严重性以及国家对环境保护的重视，随之而来的5天的暑期实践让我们亲身感受到了广大市民对环境保护的热情，5天的暑期实践既丰富了我们的社会经验也让我们感到了当代大学生的社会责任。环境保护任重而道远但感受到了大家的热情之后我们相信环境事业的明天一片光明。

大学生环保社会实践报告4

　　一、 调查目的

　　了解当代大学生环保意识，探究大学生目前对环境污染危害及成因的认

　　识，调查大学生对践行环保的看法，提高环境保护在大学生中的重视度，推行一些环保的生活方式。

　　二、 调查方法

　　对北京交通大学部分学生进行纸质版问卷调查

　　通过网络渠道对各地大学生进行网络版问卷调查

　　三、 调查时间和地点

　　20xx年5月北京交通大学及人人网

　　四、 调查人员

　　北京交通大学土木建筑学院 环境1101全体

　　五、 调查背景

　　与所有的工业化国家一样，我国的环境污染问题是与工业化相伴而生的。五十年代前，我国的工业化刚刚起步，工业基础薄弱．环境污染问题尚不突出，但生态恶化问题经历数千年的累积，已经积重难返。五十年代后，随着工业化的大规模展开，重工业的迅猛发展，环境污染问题初见端倪。但这时候污染范围仍局限于城市地区，污染的危害程度也较为有限。到了八十年代，随着改革开放和经济的高速发展，我国的环境污染渐呈加剧之势，特别是乡镇企业的异军突起，使环境污染向农村急剧蔓延，同时，生态破坏的范围也在扩大。时至如今，环境问题与人口问题一样，成为我国经济和社会发展的两大难题。

　　从全国总的情况来看，我国环境污染仍在加剧，生态恶化积重难返，环境形势不容乐观。我国城市空气质量仍处在较重的污染水*，北方城市重于南方城市；我国七大水系、湖泊、水库、部分地区地下水受到不同程度的污染；近年来，塑料包装物用量迅速增加，“白色污染”问题突出。作为当代大学生，要担负起保护环境的责任，加强环保意识。因此，我们班的同学设计了一个与环保相关的调查问卷，以调查当代大学生对于环保知识的掌握情况，对增强大学生的环保意识提出相关建议与意见。

　　六、 调查基本资料

　　纸质版分发200份，回收169份

　　电子版分发40份

　　七、 调查内容分析

　　（一）单题分析

　　该题面向所有人群，从结果可以看出仅四分之一的人知道环境保护日这个关注环保的日期——6月5日为世界环保日

　　该题面向所有的在校学生，大于60%的学生认为安全，说明目前校园饮用水存在隐患，比如饮水器问题、水质情况等需要引起关注。

　　该题面向交大学生，芳华园和明湖边上有学校的水循环利用图，一半以上的交大学生知道芳华园和明湖的中水利用，一方面说明学生关注学校的灌溉水、湖水的水质情况，另一方面表明学生关注污水利用的环保问题。

　　该题面向所有人群，是针对大众是否可以接受来源于污水处理后的饮用水的调查，低于30%的人可以接受，说明存在一部分对污水处理效果的怀疑心理，认为处理后的水仍存在有别于普通饮用水的问题，所以反映出环保科学知识仍需推广，让大众对水质安全有一定的判别力。

　　该题面向在校学生，重在调查学生对于目前所处学校的周边环境污染情况，比如交通、工业、污水、废弃物等造成的污染，超过90%的学生认为学校应该改善环境，充分说明学校污染问题严重。

　　该题重在调查污染的影响情况，结果为大气污染>水污染>固体废弃物污染，说明近年来雾霾、沙尘暴、白色污染、饮用水安全等污染问题引起了大众的关注。

　　该题调查对于分类处理废弃物的认识，一半的人选择“视情况而定”，没有人选择“从不”，说明大家对分类处理废弃物都有一定认识，但是缺乏行动力，说明以后的环保宣传要重在鼓励环保行动。

　　该题针对学生对于周围破坏环境行为的态度，低于10%的人选择劝阻别人捡起丢弃的垃圾，说明“不随手丢弃垃圾”没有深入人心，在社会上没有形成“污染可耻”的环保氛围，需要进一步加大环保的`宣传力度或是倡导制定小区、道路和学校污染处理法规。

　　该题调查塑料袋的使用情况，只有15%的人选择丢弃，大部分人会选择再次利用，说明大众白色污染和能源危机的情况都有认识，情况乐观。

　　该题仍是调查塑料制品类购物袋的利用情况，30%的人购买购物袋，其他人会选择自备，说明公众将环保、能源和经济问题联系了起来，环保态度较为鲜明。

大学生环保社会实践报告5

　　一、实践主题：

　　通过对白色污染进行调查，了解“白色污染”对地球与人类的危害，以便对环境污染有更深刻的认识，提高环保意识。培养不随意丢弃垃圾的良好个人习惯。提高个人素质和实践能力。走出课堂，培养社会实践能力，增进同学间的协作能力，宣传环保概念。因此，我们对白色垃圾以及废旧电池等对环境有极大危害垃圾进行实践调查。

　　二、实践形式：

　　1、对各年龄段人群进行询问。

　　2、在草坪捡拾废旧电池。

　　3、去快餐店进行实地访问

　　4、上网查询资料

　　三、实践时间：

　　xx年01月13日到xx年02月13日

　　四、实践地址：

　　xxxx

　　五、实践人：樊t

　　前言：为了贯彻*“又快又好”发展战略目标，把我国建立成绿色节约性社会，*下达了怎样加强环境保护的诸多建议。也为之做出了很多努力。在这股改革之风的吹动下，我校积极响应党的号召，对各级同学鼓励，鼓励我们积极参加社会实践活动，参加环境环保行动。我院更加身先士卒，因此，我对环境保护做出了初步调查。

　　当今*已经形*人重教育的良好局面。而孩子从小受到的教育将对他的世界观、人生观的形成起到决定性作用。让孩子从小就认识到环保的重要性和形势的严峻性，必将对环境保护起到良好的促进作用。我们可以把有关环境的知识写进教材，可以多在大学校园组织环保讲座。这样，从青年学生抓起，环境保护便有了后劲，便会生生不息地延续下去。

　　六、实践过程：

　　1、根据我们的询问得知广大群众存在乱丢废旧电池现象。有八成的人是将废旧电池扔掉，其余两*则攒起来放在家里的角落。七成的人知道乱扔是危害环境的，其余的人则浑然不觉其危害。目前只有一位同学知道在百货大楼周围有可以回收废旧电池的地方。

　　2、我们在友爱小区的一家小快餐店里打听到：他饭店忙时会在一天用掉塑料袋150个左右。而我们农场有数十个饭店和用餐场所。

　　3、在一个垃圾箱口处，统计了一下，半个小时扔大大小小包装袋、快餐盒与塑料制品的次数：早上总共扔了约200次，中午扔了约100次，晚上扔了约90次，这仅仅是一个垃圾箱，一天之内废弃的塑料如此多，不难想象全国乃至全球废弃的塑料，将是一个天文数字。

　　4、我们利用网络进行研究。在网上我们寻找到了一片广阔的空间，使我们对“白色污染”有了更为深刻的认识。

　　“白色污染”已成为一个众所周知的新型名词。那么，到底什么是“白色污染”呢？“白色污染”主要指白色的发泡塑料饭盒，各种塑料袋，农用地膜等给环境造成的污染。“白色污染”物的主要成分为：聚乙烯（PE）、聚氯乙烯（PV）、聚丙烯（PP）、聚苯乙烯树脂（PS）。在这些污染物中，还加入了增塑剂，发泡剂，热稳定剂，抗氧化剂等。

　　造成“白色污染”的主要原因：

　　（1）塑料垃圾没有得到妥善的管理和处置，垃圾没有实行分类收集，能回收回的不回收利用。

　　（2）许多企业对于生产过程中产生的白色垃圾没有科学地处理，放任自流。

　　（3）我国现有的法律没有对塑料包装废弃物的处理，制定出过硬的相关法规。

　　（4）得知我农场为创建文明卫生农场，自六月份起限塑，硬性规定使用可降解塑料袋。我们的农场变得整洁得许多，但是总的来讲，人们的环保意识比较淡薄，滥用和随意乱倒塑料制品现象相当普遍。

　　化学电池主要含有贡、镉、铅、镍、锌、铜等重金属。据有关专家称，一节干电池里含有50 — 100mg的贡，一旦电池中的水银混入地下水，则可能通过农作物或饮用水进入人体，损伤人的肾脏。更危险的是，水银在水中，水银在水中，由于微生物的作用，无机水银转变成甲基水银的积累，并通过食物链不断富集，使得受水银污染的水中，鱼体内的甲基水银比水中高上万倍。一旦人使用这种鱼过多，甲基水银便进入人的体内。又由于甲基水银容易被吸收，不易降解和排泄，容易在大脑积累，从而使人的神经系统受到严重的破坏，重者发疯至死。所以说，电池中的贡的污染不能低估。有关方面的资料表明，一枚指甲大小的废纽扣电池，能污染60万升的水；一节1号电池烂在地里，可使一*方米的土地草木不升。这的确让人感到触目惊心。

　　除了上述的汞污染之外，废电池中的镉和铅也同样带来了不少的危害。其中的铅会破坏神经系统，影响人的智力。而镉对于植物的生长发育有害，也是对人有害的元素。它可通过食物、水、空气经消化道和呼吸道进入人体，积累在人的肾脏和骨骼之中，会导致贫血，代谢不正常，患高血压、肾脏功能失调等疾病，严重的会引起一种令人可怕的"疼痛病"，这种疾病会使人的骨头变得脆弱，最终会断裂。其他的如锌、铜、锰等金属若在体内大量富集，也会使人免疫力下降！

　　七、实践体会与结论

　　经历这次的实践，我们更加深刻的认识到了环境保护的重要性。要保护环境，又要发展经济，就需要建设环境友好型社会。当前，建设环境友好型社会应突出解决六大关键问题：

　　1、大力倡导建设环境友好型社会的伦理价值观念。

　　理直气壮地宣传我国传统文化中那些优秀的环境伦理观，反对不符合国情、大肆铺张浪费的思想观念。要从提高党的执政能力的高度，运用马克思主义自然观和发展观，使人与自然和谐的原则渗透到所有一切社会管理工作之中。

　　2、建立健全有利于环境保护的决策体系。

　　环境友好型社会是一种新型的社会发展状态，要创造向新的社会发展阶段转型的必要的政治保障条件，特别是建立领导干部环保政绩考核制度、绿色国民经济核算制度、战略环境影响评价制度和公众参与制度。

　　3、建立以循环经济为重要特征的经济发展模式。

　　大力发展循环经济是环境友好型经济发展模式的具体体现。按照“减量化，再利用、资源化”的原则，在产品的生产过程中实行清洁生产，在产业和工业园区进行生态化设计与改造，努力实现废物的循环利用，实行环境标识、环境认证和*绿色采购制度，完善再生资源回收利用体系。继续开展“绿色创建”试点示范活动。

　　4、积极倡导环境友好的消费方式。

　　大力倡导适度消费、公*消费和绿色消费。通过环境友好的消费选择带动环境友好产品和服务的生产。同时，通过生产技术与工艺的改进，不断降低环境友好产品的成本，形成绿色消费与绿色生产之间的良性互动。

　　5、大力发展和应用环境友好的科学技术。

　　立足于人与自然的和谐，发展和应用环境友好的科学技术，形成资源消耗少、资源和能源利用效率高、废弃物排放少的生产和消费体系，使人类对自然的开发和利用能够控制在生态环境可自我更新的范围之内。

　　6、不断培育环境友好的文化氛围。

　　树立尊重自然的价值观和道德观，通过教育、文学、艺术和科学技术等支持和协助，使环境友好型社会的理念成为全社会的共识和奉行的价值观。

　　经过以上调查和分析，可以看出我们的环保意识还有待提高。*应当加大宣传力度，加强垃圾的管理和回收。多数人知道乱扔废电池对环境有危害，但苦于找不到可回收电池的场所，只能扔进普通的垃圾箱中。这其间*有不可推卸的责任，*应积极应对。

　　人类共同寄居的地球和共同享有的天空是不可分割的整体。让我们积极行动起来，为了地球上的生命，为了保护我们赖以生存的空间，从我做起，从身边的小事做起。我相信，有了科学的方法，再加上我们的实际行动，在不远的将来，我们将拥有一片美丽而完整的蓝天。

大学生环保社会实践报告6

　　随着社会的进步，绿色环保成为当今世界的主题，能源危机、资源危机正在影响我们的生活。为了是环保深入人们的生活，我在暑假进行了环保宣传，此次宣传活动我在准备宣传材料期间进行了多方面的调查研究，利用网络、书刊等方式查阅各种环保知识宣传资料。现将我此次环保知识宣传社会实践活动的总结及心得体会进行分析。

　　实践过程：

　　通过查找书籍、网络搜集等方法准备宣传材料，印发传单；发放传单；进行环保测试，了解人们的环保意识。

　　宣传内容：

　　白色污染的含义、危害、形成原因、治理方法等。

　　通过这次环保知识宣传社会实践，我了解到：随着工农业生产的迅速发展，为人类创造了前所未有的巨大物质财富的同时，也使环境付出了沉重的代价。生态破坏、环境污染对人类生存和发展已经构成了严重威胁。每当大风刮起，空中就弥漫着黄色的粉尘，有时在空中还飞舞着白色塑料袋，使人们出门十分狼狈。然而，解决环境问题已成为刻不容缓的重大任务。

　　通过此次活动，我了解到人们的环保意识并不是很好，例如不能很好的对垃圾进行分类，随地乱扔废物的做法依旧存在，对地上的垃圾视而不见等。

　　我们是社会的主人，改善地球环境，是我们这代人义不容辞的责任和义务。我们应该努力增强环保意识，节约资源。如果全球人人破坏，天天破坏，地球就会变成垃圾场；如果全球人人环保，天天环保，就能创造一个美好的世界。

大学生环保社会实践报告7

　　为响应浙江省五水共治号召，浙江工商大学统计与数学学院溯源追梦暑期社会实践分队开展了接力杭金衢 保卫钱塘江的系列暑期社会实践，杭州金华衢州三地接力，见证三地共同为五水共治与环境保护做出的努力。今天，队员们来到了第二站金华婺城区乾西乡，与乡*合作，在长湖边开展问卷调查与环保宣传。

　　金华长湖曾经是紧邻金华市区的一个美丽湖水，但近年来的经济快速发展，也带来了长湖水质的不断恶化。6月25日，溯源追梦小分队来到了长湖边，与金华婺城区乾西乡乡*合作，开展长湖水环境调查与环保宣传。队员们首先来到了乡*，了解了关于长湖治理的基本情况，随后，我们来到了长湖治理的施工现场，跟随项目经理，了解了长湖治理的具体措施和进度。

　　最后，队员们在长湖沿岸开展问卷调查和环保宣传。队员们向当地居民分发关于长湖治理的问卷，对居民对长湖治理的意见与看法，采访居民，倾听他们的心声，向乡*反映，并分发环保袋，鼓励大家在生活中多多践行环保理念。受到了乡*与当地居民的一致好评。

　　通过今天的活动，队员们了解了长湖治理的迫在眉睫，五水共治的过程还有许多的困难，需要*与市民一起努力，共同治理。守护长湖，还水本色。

大学生环保社会实践报告8

　　实践目的：保护环境、呼唤公民环保意识，响应学校的号召充实锻炼自己，为社会贡献自己的力量。

　　实践主题：用行动唤醒公民环保意识、用汗水清除街面违规广告。

　　实践时间：xx年x月18日到21日期间。

　　实践地点：xx市xx大街xx区。

　　实践团体：大学生绿色希望志愿团成员。

　　实践内容：

　　活动前我志愿小分队于进行几次讨论及会议决定于8月18到21号进行寒期实践活动并及时做好了策划、做好了安全部署和意外事件准备、确定了人员以及准备了工具，每个人都xxxx饱满、信心满怀。

　　准备工作做好后，我们于21号上午出发，怀着一份份坚定的信念，我们在烈日下奔跑着，饱满的热情使我们忽略了烈日的炎热。每个人头顶志愿者帽子，手拿清理工具，我们分成2组，成从2头向中间“进军”的架势沿街清除小广告，墙体、围栏、路灯、站牌等每一个都是我们的目标，我们先是用刀子刮然后用手撕下来放进已经准备号的垃圾袋里。我们不仅仅用行动告示这大家保护环境关爱城市，同时我们还沿街对每一位路人进行宣传及解说，看见路人们对我们认可的目光我们明白这是多么有必要啊！

　　实践结果：

　　本次寒期社会实践得到了院团委领导的大力支持，取得了预期的结果及效果。调动了同学们的积极性，提高了公民的环保意识。

　　实践意义及总结体会：

　　寒期社会实践活动是大学生从象牙塔迈向社会的桥梁，它有助于大学生认识社会，了解社会，适应社会。实践活动可以提高自己的动手能力，锻炼自己的交际能力，加深对社会的全面认识。这次清除小广告宣传环保理念也使我们认识到我们新一代大学生要放下学校里的纸上谈兵，放下家里的娇生惯养，虚心学习。既要对自己有只要*我能行的信心，又不能自满自负，要踏踏实实一步一步地进行，我们的力量使有限的，但是我们能唤醒众多群众的心，我们应积极参加每一次实践活动，学会总结，总结实践中的经验；学会节约，节约积累来的财富。怀着一颗感恩的心服务人民服务社会，用心体会实践经历，那麽我们将不断走向成熟，走向成功。

大学生环保社会实践报告9

　　越来越多的灾难时间无时无刻不提醒我们重视环境保护，这种危机让人们开始不得不重视环境保护。人们是环境的污染者，同时也是环境的保护者。国家对于环境的保护提出了不少的方针和政策，但是在我们身边对环保这个观念并不深入人心。

　　近些年提出的“低碳环保”概念受到了许多人的重视，因为人们意识到生产和消费过程中出现的过量碳排放是形成气候问题的重要因素之一，因此限制人们生活的碳排量是一个减少碳排量的重要途径。同时这也可以增长我们的经济实力。

　　身为二十一世纪的新型大学生，环保不仅仅是表面文字，而是实实在在的行动。我们对环境保护也要做出自己应该尽的责任，环保从身边做起，于点滴之间。做到一下几个方面，尽微薄之力。

　　一、节电。

　　节电不在于随口说说，也不在于朝夕之间，而是要长期坚持下去的。我们要做到人走灯灭，养成随手关灯的好习惯。在寝室里用灯的时候尽量开少量的灯，比如寝室有两个灯，在不需要太强照明的时候，可以只开一个灯。学校可以制定晚上定时关灯的制度，这样既可以督促同学们养成良好的就寝习惯，又节约了电能。温度适宜的时候，尽量不开教室里的空调，并且要注意控制空调开的温度高。不用电脑的时候最好尽量关机，电脑的耗电量只要是宿舍里的主要耗电器。

　　二、节水

　　。要知道全世界还有很多地方饮食用水都还很成问题，而我们生活的地方水资源丰富，我们更应该要学会珍惜。用水后要随手关好水龙头，合理用水，避免水资源的浪费。作为化学专业的学生，*时做的实验并不少，因此在做实验的时候，应该注意废水的处理，防止水污染。生活用品上尽量不用含磷洗涤剂，可以使用较为温和而且对环境影响小的洗涤剂，比如肥皂等。

　　三、生活方面。

　　在学校吃饭的时候都尽量不要使用一次性碗筷，用餐厅提供的消毒餐具或是自带餐具，这样既卫生又环保。外出购物时，可以自带购物袋。我们应该对垃圾分类处理，这样有利于垃圾的再利用，也有利于资源的再回收。对废旧电池回收，收集废旧电池到指定回收点进行回收。废旧电池的重金属污染是水体污染的一大重要因素。生活的用纸尽量两面使用，同时生活废纸可以组织同学们收集起来当废旧品处理。

　　四、加强全体师生的环保意识。

　　建议学校多开展环保讲座活动，学校学生组织多开展与环保有关的公益活动。组织学生清理校园垃圾，在植树节的时候免费发放树苗，定期组织同学回收旧书旧报纸等活动。同时我们也可以利用好我们的学生身份向更多的`人宣传环保知识，动员更多的人参与到环保活动中来。我们在校园里爱护我们的校园环境。在地球日，世界环保日的时候，我们可以加大宣传力度。动员同学们参加环保活动，鼓励出行的时候使用公共汽车或自行车作为代步工具。

　　结语：

　　我们只有一个地球，环保与我们息息相关。它不是某一个国家，某一个组织的事，而是我们所有人的事，我们每个人都应该去为了自身的生存环境去培养环保意识。我觉得环保无难事，只要我们每个人在自己的位子做好自己力所能及的事，就能够为环保做贡献。

大学生环保社会实践报告10

　　众所周知，目前环境问题已经成为世界性的问题，归根结底，人类是环境的主体，人类要在地球上生存，其受意识支配的行为必然影响他赖以生存的周边环境。草坪上的一个脚印，墙角的一团废纸，垃圾堆里的一块废电池……这些都是人们日常生活中再普通不过的行为，甚至是不加考虑的一个动作。然而，殊不知这些看似无意的举动，却给我们的环境和资源留下了后遗症，造成了今天这样一个全球性的环境问题。

　　大学时期是真正认识自我的时期。大学生所处的年龄阶段和所具备的文化水准，让我们学会注重对自己进行体察和分析，把自我分化为主体的我和客体的我，以及理想的我和现实的我。于是我在20xx年暑假做了关于大学生环保意识的社会实践，就环保中理想与现实的差距，调查结果做出属于自己的分析。 我的调查结果是这样的：有81。2%的同学认为环保是每一个人的责任。这部分同学较清楚地了解到环保的迫切性，并愿意通过自己的努力是周围的环境变得更好；归根结底，环保的根本目的是改善人类现在的生存环境，满足发展的需要。但人有少部分的同学将环保看做是*及环保部门的事。诚然，*及环保部门起着引导的作用，可是环境的保护却是一件繁琐而细碎的事情，需要所有人共同努力。希望通过本次调查，同学们能够将环保做为力所能及，并为之不断努力的事情。

　　通过这次调查，我们有这样一个结论：在保护环境方面，对环境知识的宣传教育，已经让大多数的同学意识到了环保的重要性，但对于具体的环境的保护，我们做得还不够。在宣传方面，应该在全校都开设环境方面的课程，让更多的同学了解环境知识；在保护环境的具体方面，要让更多的同学参与到保护环境的一些活动中来，在活动中学习，让保护环境的意识扎根于脑，让同学们真正做到环保。这样才能改变现状，改善生活环境，满足自身发展的需要，满足后代人发展的需要。

　　请关注环境，关注绿色！作为新时代的大学生，环保意识更是应该自我提高。提倡保护环境，从我做起。

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