2023年滕启刚同志事迹学习心得五篇

滕启刚同志事迹学习心得1　　每次学习，当我读到那些庭长生前的那些感人事迹，那些事仿佛就发生在昨天，还是他在隔壁办公室大声喊我的`日子，我忍不住一次次哭泣。我想作为一名党员，作为他曾经的助理，无论今后下面是小编为大家整理的2023年滕启刚同志事迹学习心得五篇,供大家参考。

滕启刚同志事迹学习心得1

　　每次学习，当我读到那些庭长生前的那些感人事迹，那些事仿佛就发生在昨天，还是他在隔壁办公室大声喊我的`日子，我忍不住一次次哭泣。我想作为一名党员，作为他曾经的助理，无论今后工作职位高低与否、无论生活贫穷还是富有，都要像庭长一样，要坚守自己的初心，脚踏实地、任劳任怨、扑下身子、一步一个脚印地干事创业。将庭长甘于奉献、勇于创新、敢于担当的不朽精神永远传承下去，全心全意为群众办实事、解难题，是我对他最好的纪念。

滕启刚同志事迹学习心得2

　　一天24个小时，我们有10个小时在厂里;一年有365天，我们有340天在厂里;我们面对同事的时间超过家人;我们与同事的通话超过了朋友;我们对老板的敬畏超过了兄长。

　　我们来到这里也许都是为了钱，我们就像同乘一艘去远方淘金的船，我们有智勇双全的船长，我们有能干的舵手，我们有辛勤的水手......

　　船的前行离不开我们每一个成员，哪怕你只是一个水手，我们都很辛劳，哪怕你是船长。

　　在这样一个大家庭里，大家都放下所有的不公，坦然的，努力的为这艘船的前行出一份力，前行的路上有风有雨，有其他更好的豪华的船的诱惑，有船长的指责，有同船人的排挤，有......

　　其实哪里不是一样，哪条船，哪个人又不是一样呢?环境能改变多少，改变的只能是自己，适者生存是久远的规律。

　　我们做的只是互相尊重，互相理解，共同面对困难和错误，而不是互相看笑话，互相揪小辫子，互相包庇，遇到问题，我们不怕，努力解决问题，而不是彼此推卸责任，落井下石。就好比船坏了个洞，一船的人都在说不是我弄的，是舵手的错，是水手的错，是莫莫莫的错，那结果可想而知，而如果大家齐心合力，把那个洞及时补上，那不一切没事了吗?

　　淘金的路上有太多的琐事，一大厂的人有太多的矛盾和情感，最重要是要以厂为家，把厂当家，爱厂如家!

滕启刚同志事迹学习心得3

　　滕启刚，一位普通的*员，一名普通的人民法官，在他的法官生涯中，始终站在人民法院化解矛盾纠纷的前沿，为前来寻求解决纠纷的群众秉公执法，排忧解难，始终坚持“群众利益无小事”，几十年如一日。最终倒在了他深爱的岗位上，终年57岁。春风化雨，润物无声，滕启刚同志的一言一行深深震撼着我，我要向滕启刚同志学习，加强自身职业道德修养，把为人民服务作为审判工作的指南，坚持司法公正提高效率。做一名让国家放心、让群众满意的人民法官。　

滕启刚同志事迹学习心得4

　　爱岗敬业就是热爱自我的工作，认真做事、全心全意地做事。我们要在自我的工作岗位上勤勤恳恳，忠于职守，尽心尽责地做好工作中的每一件小事，不管工作微不足道，不管领导在不在场，做事情要主动作为、尽善尽美。

　　爱岗敬业就是要认真看待我们的工作。我们的工作虽然*凡，但*凡的工作，也会有闪光的地方，在普通的岗位上，也能创造出人生价值。我们生命的价值，很大的一部分都体此刻我们的工作中，失去了工作，也就失去了展现自我价值的舞台，如果不好好工作，也就等于扼杀了我们自我的生命价值。

　　也许有的时候，我们无法选取自我的工作。有的时候，你所从事的工作，不是你理想的工作，是你所不喜欢的。在我们无从选取工作的时候，我们能够选取的，就是我们对待工作的态度。无论我们做什么样的工作，我们都应始终抱着一种认真负责的工作态度，一种勤劳扎实的工作作风，一种对待工作高度敬业的精神。

　　爱岗敬业就要忠于职守。干一行，爱一行，立足本职，胜任岗位的要求;在实际工作中，我们要自觉做到，对分配的工作不挑肥拣瘦，不拈轻怕重，深入调查研究，抓好工作落实，树立爱岗敬业的形象;对分管的工作要主动管、科学管，敢于碰硬，善于解难，不等待观望，不推诿扯皮，树立敢抓敢管的形象;对工作中出现的问题敢于正视、勇于担当，不遮遮掩掩、不含含糊糊，树立担当负责的形象。

滕启刚同志事迹学习心得5

　　有人说，如果你非常热爱工作，你的生活就是天堂;如果你非常讨厌工作，你的生活就是地狱，因为你的生活当中，有大部分的时间是和工作联系在一起的，不是工作需要你，而是我们每一个人都需要一份工作。

　　还记得踏入工作岗位的第一天，领导的深切教导：步入岗位后你要做一个爱岗敬业的人。我曾浅薄地认为爱岗敬业就是为了工作要加班加点牺牲休息时间，为了工作忘却忽视亲情和友情，为了工作置带病的身体于不顾而忘我投入的表现。可在经历了工作的点点滴滴后，我才知道了什么是真正的爱岗敬业。

　　敬业不是加班加点，敬业不是任劳任怨。敬业是把自己的工作当作一种精神享受的人生体验。它表现在工作中就是勤奋和主动，就是节俭和意志，就是自信和创新。加班再多而没有效率那不叫敬业，不顾健康而忘命的工作那不叫敬业，只是机械式的劳动而不用脑子，没有创新那也不叫敬业。只有把工作当*生的追求，把工作当*生享受的那种人，才是爱岗敬业的人。爱岗敬业，说得具体点，就是要做好本职工作，把一点一滴的小事做好，把一分一秒的时间抓牢。：“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是最小的一颗螺丝钉，你是否永远坚守你生活的岗位?”这是伟大的*战士雷锋在日记中的一段话，它告诉我们无论在什么样的岗位，无论做着什么样的工作，都要发挥最大的能力，做出最大的贡献。今天，重新体会这段话的含义，联系到我的实际工作，便发现它被赋予了更深刻的内涵，那就是——青春献给教育，我无怨无悔!

　　新课程中的爱岗敬业同样要求教师要讲奉献。在探索实施新课程的过程中，那些不幕名利、乐教勤业的教师具有崇高而伟大的敬业精神。相反，那些一事当前，“私”字当头，不肯奉献，只讲索取的人，是没有资格谈论“敬业精神”的。当然，讲奉献并不是要求为人师者“净尽人欲”，而是要求教师通过辛苦的教育劳动谋取正当的利益满足。

　　总之，新课程对教师爱岗敬业的要求有很多、很大的不同。每个教师都要不断加强自身的师德修养，树立科学的教育理念，做到爱职业，乐奉献，真正成为新时期合格的、优秀的人民教师。

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