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难忘英语课作文3篇

时间:2023-01-10 15:15:05 来源:网友投稿

难忘的英语课的作文1  当我还没有接触英语时,总觉得学习英语是一件枯燥而又乏味的事。而经过一年的英语学习,我觉得,英语不但没有我想象当中的困难,而且叶老师给我们上的一节节精彩而生动的英语课,一直让我下面是小编为大家整理的难忘英语课作文3篇,供大家参考。

难忘英语课作文3篇

难忘的英语课的作文1

  当我还没有接触英语时,总觉得学习英语是一件枯燥而又乏味的事。而经过一年的英语学习,我觉得,英语不但没有我想象当中的困难,而且叶老师给我们上的一节节精彩而生动的英语课,一直让我记忆犹新、难以忘怀。

  “丁零零!丁零零!”上课铃声响了,同学们一阵风似的跑进教室,回到座位上端端正正地坐好。叶老师面带微笑,脚步轻盈地走进教室,亲切地说:“同学们,今天我们这节英语课就来跟着电脑边学边玩,好不好啊?”“好!”大家异口同声地回答。我的心里更是乐开了花:太棒了,这又是一节轻松、愉快的课了!

  开始上课了,叶老师打开电脑,点击资源包,准备带领大家一边闯关,一边复习前面学过的知识。叶老师问:“那从哪组先开始呢?”“老师,选我们!”“不,老师应该让我们组先来!”大家举着手争先恐后地喊着。叶老师若有所思地说:“那就从第一组开始吧!”

  闯关开始了,同学们一个接一个,这时就连*日里不敢举手的同学也表现得非常勇敢、积极。无论是英语单词,还是日常交际用语,大家都能按照电脑上的图片提示对答如流,偶尔也有说错的,其他同学也都迅速积极地帮其纠正。叶老师看到我们如此好的表现,不禁连连点头称赞,脸上露出了欣慰的笑容。不知不觉中,下课铃声响起了,可我仍然沉浸在上课那段欢乐的时光里。

  正因为叶老师给我们带来了像这样一节又一节难忘的英语课,才使我现在对英语产生了浓厚的兴趣,也为我的英语学习奠定了一个坚实的基础。

难忘的英语课的作文2

  考试的风波已经*息,我们班的那位支教的英语老师也该走了。现在,我还能够清楚的回想起那天我们上的那节英语课。

  一向睡觉的我当下课铃响时,便如同被铃声催眠了一般,倒头就睡。即便是昨天晚上很早睡,也是如此。闭目之时,隐约听到他们在谈论着什么,似乎班长也包括其中。我好奇的抬起了头,眼神迷芒的看了他们一眼,看着他们谈论着津津有味,不惊让我的好奇心又多了几分。管它呢!反正又不关我什么事,便埋头又伏了下去。还末趴下多久,我的手臂就被人用笔捅了一下,我不在意地继续趴着。又是一次,只是力道比上一次重了点。我还是不在乎的继续趴着。我的直觉告诉我,他(她)一定是来打扰我睡觉的,对!没错!一定是这样的!

  毫不停歇地捅着,似乎没有要停的意思,反倒捅起了贝多芬的命运交响曲。这倒是让我无语了,我不耐烦的抬了抬头,是同桌。我瞪了她一眼,说道:“有什么事吗?要是再捅我的话,这根笔可是要跟我姓了哦!”对我同桌戏虐的同时,也好奇着究竟有什么事?“这是英语老师的最后一节课,我们想在下课时,全休起立跟英语说……一切都听班长的号今,怎么样?”同桌边说边装做一脸幅诚恳的样子,两小眼睛睁得大大的期待着我的答复。瞧她这表情,不答应也不行了,便做一幅怜悯的样子说道“看在同桌这么真诚的份上,我就答应了。”

  其实,我也想对那位支教的老师说声感谢的,毕竟人家每天那么辛苦地赶来给我们上课,那份情班上的所有人都是清楚的。

  一晃时光便停留在了即将下课的那几分钟,几乎班上的每一人都在等待着下课的到来,有的人还互相对视了一下目光,而我则是感非常的期待。“嗒、嗒、嗒”的表声渐渐地在我心头想起,一个月的支教过的可真是快呢!还真是紧张啊!

  如约而至的铃声响彻整个校园,与此同时,班长用那洪亮的声音喊了声起立!紧接着,“老师,您辛苦了!”的话语在教室震耳欲聋般的响了起来!我们笑了,老师也笑了,感动的笑了!

难忘的英语课的作文3

  记得以前有一堂课,我们班主任请了他以前的学生,让他现在已上高中的一位大哥哥来给我们讲一些有关立志,努力学习的事情。想让我们能不再在课间跑步,把时间放在学习上,然后考个好成绩。当时的情景历历在目…… 那天教室里非常安静,静得只能听见呼吸声。突然,在课室的后门出现了一群高中生。班主任见他们来了,就连忙走出教室欢迎,并在他们中找出了一个戴着鸭顶帽,身穿黑色短袖的大哥哥。 大哥哥走了进来,被这教室里严肃的气氛吓到了。他回头问班主任:“不是说这个班很喜欢做坏事的吗?怎么现在个个都这么严肃?”听了这话,我在心里向他翻了个白眼,想着:“你真笨,这当然是被老师逼的啦,难道你真以为我们这是在欢迎你啊!”那位大哥哥边说边走到了教室的前方,对我们全班人讲到:“你们其实不用这么紧张,放松点就好,我现在给你们讲讲我们高中的口号,我希望你们不仅会说,而且也能做到这些事情……” 我们看着他一边笑着,一边说了一大堆,不过这堆话我们都没听懂,因为他是用英文说的。这时,我听到我同桌自言自语道:“切,都听不懂,早知道我就不听了。听了后还要翻译,浪费我可怜的脑细胞,唉……”听后,我就小声的对她说:“对啊,他明知道我们不懂,可他偏偏要说。虽然现在英语是国际语言了,可我们是*人,我们听不懂就证明我们爱国,管他说什么的,不关我们的事,装下样子就好了。”这时,那个哥哥又说了句英文,我同桌听了后面一句,她突然拍了我一下头,因为力度太大,把我的头按在桌面,发出“砰”的一声,所有同学的目光都看过来,我忙解释:“我觉得哥哥说得太对了,我点头点得太猛,碰到桌子。”大哥哥高兴地望着我说:“那太好了,你来说一下句子的意思吧!”我听后,立刻呆了,过来一会儿,我慢吞吞地说:“意思是……是……是……”我再想了一下,接着说:“我努力,我自信,我死定。”我说到最后就越来越小声。我说话的时候那个哥哥就在一边点头,最后一个刚说完的时候,只有我身旁的同学听见,他们以一传十,十传百的方式跟旁边的人说,教室里就被一阵笑声掩盖住了。老师看到有人在地上打滚,就着急地问:“怎么了,你没事吧!” 我偷偷的笑着,在心里想:虽然大哥哥的“英文立志”阴差阳错被我翻译成了爆笑版,但笑过后觉得,其实学习并不是我们想象中那样无趣。学习中也有乐趣,让我们增长知识,我以后要认真学习啊!

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