我中学校园作文五篇（范例推荐）

我的中学校园作文1　　龙兴镇中心学校九年四班邓旭优美动听的歌声，令人陶醉，令人放下疲惫走向轻松；大自然中充满生命的声音，令人留恋，令游人忘却归家的路；还有着那充满青春气息的声音——校园之声。　　清晨下面是小编为大家整理的我中学校园作文五篇（范例推荐）,供大家参考。

我的中学校园作文1

　　龙兴镇中心学校九年四班邓旭优美动听的歌声，令人陶醉，令人放下疲惫走向轻松；大自然中充满生命的声音，令人留恋，令游人忘却归家的路；还有着那充满青春气息的声音——校园之声。

　　清晨，中午，下午，各种各样的声音交织出我青春岁月的“维也纳音乐会”。

　　清晨，踏着朝霞，赶到校门口就听见朗朗上口的读书声“关关雎鸠，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑······”多美的诗句啊！读声中仿佛看见，学生们珍惜时光，展望未来的美好理想。

　　中午，同学们不顾骄阳炙烤，在球场上激情的呐喊着，“快，跳投，长传，上篮，给她来一个三分球······”。多么阳光，热爱运动的小伙纸们啊！这里有充满昂扬斗志和干劲的校园之声。

　　下午，“铃铃铃······”放学的铃声响了，同学们欢声笑语的走在归家的路上，他们交谈着“你今天学到了什么”“我今天学到了可多了呢！像《关雎》这首诗，还是首情诗呢！”

　　当然，这其中自然也少不了老师恨铁不成钢的呵斥声，同学们嬉戏的声音，老师费尽心思的讲课声······

　　时光犹如一列一去不返的列车将我们的初中生活就这样悄无声息的带走了。假如时间能定格就好了，但是我知道那只是一个美好的“假如”。

　　校园之声像一首动听的小夜曲，美好而又难忘，他能带走不快，给予我前进的动力，在人生之路勇敢前行。

　　青春易逝，需要把握。

我的中学校园作文2

　　我，世界独一无二的我；我，不完美的我；我，努力的我；我，不放弃的我，我相信只要努力就能成功！

　　这么一个我，卑微，无能，软弱，但我想努力去追求自己的梦想，也许我不够好，但我可以更好！也许是抱着这么个想法，所以，我才有了今天，有了今天的我。我知道我长的.不好看，不聪明，胆小怕事，但我可以努力，这些年来，我一直努力改变自己，让自己变得更好，让自己可以让别人看得起自己，让我在别人眼中成为最好的，也许是自己太过于注重自己在别人心中的样子，所以我每天都很煎熬，我

　　在乎别人说的话，我讨厌现在的不完美的自己，到现在才明白，不论自己有多么不完美，多么没用，我也可以去改善，所以我努力学习，争取让自己变得更好，用古话说就是“玉不琢不成器，人不学不知义”但人有缺点，本就不用太过于在乎，而我却尤为在乎，经过了几年，自己成长了，终于明白了，人存在的意义，也许我理解得很肤浅，但这也是我这几年的体会吧！人活着不是为了金钱名誉，那些为了金钱名誉存在的人，是不会有好的结果的，存在是为了快乐，即使知道自己终有一天会死去，可还会努力的活着，坚强的活着，活着就是享受现在的快乐，我，

　　从小就不被人看好，但我就是不服！我就是要让他们看得起我，也许当中有放弃，有失望，可我就这么走过来了，我们每一个人都在向梦想努力，只有目标才有进步！ 让我们一起去发现快乐，一起享受快乐，自己的命运自己掌控，不要认命！自己的命运是属于自己的！所以一起好好的活下去！有一些人遇到一点困难就放弃，可是我要告诉你们！在人生这条路上，即使已经走不动了，那就爬过去！千万不要认输！这也许这就是我能努力面对困难的原因吧！面对困难要勇敢！不放弃！

　　我们可以更好！我们可以绽放出自己的美丽！

我的中学校园作文3

　　“姐”一声银铃般的叫声传来，转眼间，一个人影便闪了进来。我抬起头一看，唉，又是我那淘气的妹妹。

　　妹妹生得可爱，眼睛眨呀眨个不停。一张樱桃小口能说会道，笑的时候脸上还会露出两个小酒窝，可招人喜爱了。

　　这时她又叫了一声，我没好气地答应着，抬起头来，看看她又要搞什么鬼。只见她一脸坏笑，说：“姐姐你最好了，*日里对我的照顾就像天上的星星，数也数不清。”“行啦行啦，快别说大话了，说，又有什么事？”我打断了她的话。“别着急嘛，今天我就是特意来感谢你的。”妹妹狡猾地笑了笑。“哟，今儿这太阳打西边出来了？”我夸张地做了个动作，表示不相信。“请看！”妹妹变戏法般从身后变出一支口香糖，“我买了一包，只剩下最后一支了。”“管他呢，大不了明天买一包还她。”我想都没想，伸手一抽，只听“啪”的一声，我只感觉手上黏乎乎的，一看，妈呀，是蟑螂！谁都知道我天不怕，地不怕，就怕这种小虫子。我吓得直叫唤，可又觉得不对劲，仔细一看，是只假虫子！我气得抓起虫子往地下一扔，大叫：“淘--气--包！”但妹妹却早已脚底抹油--溜了。

　　妹妹虽然淘气，但成绩却是数一数二的。有一次是国庆节，又是她的生日，可把她给乐得，起了一个大早，早晨她写作业，大人们在厨房忙活，快到中午，我叫她去挑蛋糕，叫了好几声不答应，心里疑惑着，推门进去看时，她还在书桌前“奋斗”，草纸验了好几大张，她脸上却荡漾着一丝微笑，原来她解开了一道难题。正是凭着这种刻苦的精神，才使她取得了好成绩。

　　妹妹胆子也不小。有一次一个亲戚办喜事，几个屋子里坐满了人，席散后，大家都坐在院子里攀谈。这时，不知谁喊：“淘气包，你给大家表演个节目吧！”她也不推辞，大方地唱了一首歌，顿时，掌声此起彼伏。

　　这就是我的妹妹，一个可爱的淘气包！

我的中学校园作文4

　　老师，您知道吗？我有两个妈妈，一个是我的亲妈妈，一个就是我现在的班主任杨老师——您了。老师，您知道吗？我有两个妈妈，一个是我的亲妈妈，一个就是我现在的班主任赵老师——您了。

　　您一头乌黑的长发，一双水灵灵的大眼睛，再加上一副漂亮的眼睛，可好看了！上课时，您总是耐心地教我们，课后还为我们批改作业。为了让我们把字写得更好，您经常手把手地教我们。

　　有时您很温柔，常常跟我们讲一些好听的故事，和我们一起做有趣的游戏；有时您也很严厉，有同学不认真听讲时，您就会用眼睛狠狠地盯着他，直到她专心为止。不过，同学们都说更喜欢您笑，喜欢温柔的您，我也是。

　　有时，您还像妈妈一样关心我们。记得上次在全校举行的《弟子规》背诵比赛中，您为了让我讲好故事，背诵好《弟子规》，放学了还在耐心地指导我，又怕我饿了，还带我到您家吃午饭，连我爸爸，妈妈都羡幕我了。

　　赵老师，我有一个小秘密，我多想伏在您的耳边亲口对您说：老师，我爱你。

　　一次。赵老师把手放在我的肩上，说：“不要紧，刚开始嘛！来，想一想《夸夸我的家人》，你觉得他们值得夸吗？为什么？对你印象最深的是哪件事？”……在赵老师的启发下，我想好了要写的内容，此时，我文思如泉涌，立刻埋下头，不停的写着。过了一会儿，赵老师来到我跟前一看：“不错，有水*，写得太好了”！我停笔一看：“哇！我还没写过这么长这么好的文章咧！”

我的中学校园作文5

　　在这秋高气爽，丹桂飘香的季节里，一年一度的教师节到了，我的内心似乎也有很多话想对老师您说。

　　老师谢谢您的微笑和慈爱。记得一年级刚上语文课的时候，你提问题，同学们都纷纷举手回答问题，我由于胆子小，不敢举手回答问题，你似乎发现了我的胆怯，就点名叫我回答问题，我战战兢兢地站了起来，脸涨得绯红，始终害怕开口，正当我犹豫和顾虑之时，我看见你微笑和鼓励的眼神，那时我感到一股暖流涌上心头，于是我鼓起勇气大胆的回答了你的提问，自那以后我也克服了胆怯，害羞的毛病，上课的时候踊于发言。

　　老师谢谢您的严格和执著。记得刚上一年级的时候，还是刚学拼音的时候，你就布置我们全班同学每天都要阅读课外书，可那时我的识字量也不是很多，有些语句里面的词语都不懂意思，你教我们查字典，后随着识字量的增多，一年级下学期就很轻松的会自己单独看课外书了，正是由于您严格的监督，我每天养成了阅读课外书的习惯，通过阅读课外书我的知识面大大增加，同时还提高了我的写作能力。

　　老师，在节日之际，我想对您说：老师，您辛苦了！谢谢你这四年来对我循循教导和耐心教育，是您把我从一个对什么事都似懂非懂，天真幼稚的儿童培养成了一个自信、自强、热爱学习的少年。

　　人们都说：“教师是人类灵魂的工程师"是辛勤的园丁。古代有一句诗"春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，这些都是表达您无私奉献的精神，但我心窝里最想说的话还是老师我永远爱你，我会以优异的成绩报答你的恩情。

我的中学校园作文5篇扩展阅读

我的中学校园作文5篇（扩展1）

——中学校园文化标语5篇

中学校园文化标语1

　　1、遵守纪律，勤劳俭朴。

　　2、敏而好学，不耻下问。

　　3、学须静也，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。

　　4、读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒。

　　5、汗水是滋润灵魂的`甘露，双手是理想飞翔的翅膀。

　　6、多思是知识的钥匙，勤奋是知识的土壤。

　　7、锲而不舍，金石可镂；锲而舍之，朽木不折。

　　8、立志不高，则溺于流俗；称身不严，则入于匪辞。

　　9、大海的浪花靠劲风吹起，生活的浪花靠理想鼓起。

　　10、浪费不意味着腰包的充实，只意味着头脑的空虚。

　　11、天才，就是百分之一的灵感加上百分之九十九的血汗。

　　12、汗水是滋润灵魂的甘露，勤奋是理想飞翔的翅膀。

　　13、在风雨中飞翔的鸟才是勇敢的，顶着困难往前跑的人才是有出息的。

　　14、时间就像海绵里的水，只要你愿意挤，总还是有的。

　　15、人有多少知识，就有多少力量。

　　16、天下无难事，只怕有心人。

　　17、一个真正美的心灵总是有所作为而且是一个实实在在的人。

　　18、讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲道德。

　　19、决心就是力量，信心就是成功。

　　20、想，要壮志凌云；干，要脚踏实地。

　　21、天生我材必有用。

　　22、一切伟大的事业，或者说一切大事，都是由小事组成的。

　　23、己助于人，不求于酬；人助于己，则必酬人。

　　24、世界上荣誉的桂冠，都用荆棘纺织而成。

　　25、教育要面向现代化，面向世界，面向未来。

　　26、今天我以武中为荣，明天武中以我为荣。

　　27、加强法制建设，推进依法治校。

　　28、知识像烛光，能照亮一个人，也能照亮无数人。

　　29、坚持依法治校，提高办学水*。

　　30、崇尚科学，追求真理，赤诚爱国，奋发成才。

　　31、以人为本，依法治校。

　　32、少说空话，多做工作，扎扎实实，埋头苦干。

　　33、多一份投入，多一种学习，多一些反思，多一点执着。

　　34、千里始足下，高山起微尘。

　　35、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

　　36、行成于思，毁于随；业精于勤，荒于嬉。

　　37、立身以立学为先，立学以读书为本。

　　38、学会求知，学会做事，学会共处，学会做人。

　　39、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

　　40、请爱护我们身边的一草一木。

　　41、勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。

　　42、创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。

　　43、路虽近，不行不到；事虽小，不为不成。

　　44、书到用时方恨少，事非经过不知难。

　　45、要有恒心，它是开山利斧；要树信心，它是大厦支柱。

　　46、为中华崛起而读书。

　　47、在宁静的环境，悠闲的心情静静地读书，是人生最有味的享受。

　　48、生活中没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像没有翅膀。

　　49、成功属于每一个有强烈自信心的人。

　　50、读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。

　　51、珍爱生命，注意安全。

　　52、不惜寸阴于今日，必留遗憾于明日。

　　53、增*生意识，建设文明校园。

　　54、只有一条路可以通往远大的目标及伟大的事业：力量和坚韧。

中学校园文化标语2

　　1、学生动起来，课堂活起来，效果好起来。

　　2、以人为本，关爱生命。

　　3、每名教师都能以一颗感恩的心去面对学生，我们就会发现：阳光正洒满孩子心灵的每一个角落。

　　4、尝试是铸造成功人生的前奏。

　　5、人的成长，并不仅仅是知识技能的积累，更重要的是精神和灵魂的发育、成熟和提升。

　　6、一切为了学生的发展，一切适应学生的发展，一切促进学生的发展。

　　7、教师打开了学生思维的闸门，点燃了学生智慧的"火花，激发了学生创新的欲望

　　8、上课课上尽欢颜，下课课下皆欣然。

　　9、团结协作，勇于创新;展示自我，享受快乐。

　　10、教育的最终目的不是传授已有的东西，而是要把人的创造力诱导出来，将生命感和价值感唤醒。

　　11、快乐的英语课堂，是孩子成功的殿堂。栽种快乐便是埋下孩子们成功的种子。

　　12、老师说三句，不如孩子讲一句。想出来不如说出来，说出来不如做出来。

　　13、自发自主方自由，共抓共管促共赢。

　　14、课改使人胸怀更开阔，思维更活跃。课堂是学生智慧开启的地方，是学生能力提升的地方，是施展自己才华的地方。

　　15、争先恐后，跃跃欲试，生动课堂，活泼个性，精彩展示，陶冶性情。

　　16、教改为课堂注入了无限的生机与活力，合作为学生提供了广阔的发展空间。

　　17、在合作中学习，在学习中合作;在竞争中协作，在协作中竞争。

　　18、知识的超市，生命的狂欢。

　　19、教师不应该专教书，他更重要的责任是教人做人;学生不应该专读书，他更重要的责任是学习人生之道。

　　20、我无法送给你能力，只能为你提供锻炼的机会;我无法送给你智慧，只能教给你获取知识的方法。

中学校园文化标语3

　　1、遵守纪律，勤劳俭朴。

　　2、敏而好学，不耻下问。

　　3、学须静也，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。

　　4、读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒。

　　5、汗水是滋润灵魂的甘露，双手是理想飞翔的翅膀。

　　6、多思是知识的钥匙，勤奋是知识的土壤。

　　7、锲而不舍，金石可镂；锲而舍之，朽木不折。

　　8、立志不高，则溺于流俗；称身不严，则入于匪辞。

　　9、大海的浪花靠劲风吹起，生活的浪花靠理想鼓起。

　　10、浪费不意味着腰包的充实，只意味着头脑的空虚。

　　11、天才，就是百分之一的灵感加上百分之九十九的血汗。

　　12、汗水是滋润灵魂的甘露，勤奋是理想飞翔的翅膀。

　　13、在风雨中飞翔的鸟才是勇敢的，顶着困难往前跑的人才是有出息的。

　　14、时间就像海绵里的水，只要你愿意挤，总还是有的。

　　15、人有多少知识，就有多少力量。

　　16、天下无难事，只怕有心人。

　　17、一个真正美的心灵总是有所作为而且是一个实实在在的人。

　　18、讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲道德。

　　19、决心就是力量，信心就是成功。

　　20、想，要壮志凌云；干，要脚踏实地。

　　21、天生我材必有用。

　　22、一切伟大的事业，或者说一切大事，都是由小事组成的。

　　23、己助于人，不求于酬；人助于己，则必酬人。

　　24、世界上荣誉的桂冠，都用荆棘纺织而成。

　　25、教育要面向现代化，面向世界，面向未来。

　　26、今天我以武中为荣，明天武中以我为荣。

　　27、加强法制建设，推进依法治校。

　　28、知识像烛光，能照亮一个人，也能照亮无数人。

　　29、坚持依法治校，提高办学水*。

　　30、崇尚科学，追求真理，赤诚爱国，奋发成才。

　　31、以人为本，依法治校。

　　32、少说空话，多做工作，扎扎实实，埋头苦干。

　　33、多一份投入，多一种学习，多一些反思，多一点执着。

　　34、千里始足下，高山起微尘。

　　35、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

　　36、行成于思，毁于随；业精于勤，荒于嬉。

　　37、立身以立学为先，立学以读书为本。

　　38、学会求知，学会做事，学会共处，学会做人。

　　39、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

　　40、请爱护我们身边的一草一木。

　　41、勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。

　　42、创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。

　　43、路虽近，不行不到；事虽小，不为不成。

　　44、书到用时方恨少，事非经过不知难。

　　45、要有恒心，它是开山利斧；要树信心，它是大厦支柱。

　　46、为中华崛起而读书。

　　47、在宁静的环境，悠闲的心情静静地读书，是人生最有味的享受。

　　48、生活中没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像没有翅膀。

　　49、成功属于每一个有强烈自信心的人。

　　50、读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。

　　51、珍爱生命，注意安全。

　　52、不惜寸阴于今日，必留遗憾于明日。

　　53、增*生意识，建设文明校园。

　　54、只有一条路可以通往远大的目标及伟大的事业：力量和坚韧。

中学校园文化标语4

　　1.人有多少知识，就有多少力量。

　　2.学而不思则罔，思而不学则殆。

　　3.读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒。

　　4.不为后退找借口，要为前进创条件。

　　5.人生包括两个部分：过去的是一个梦;未来的是一个希望。

　　6.崇尚科学，追求真理，赤诚爱国，奋发成才。

　　7.世界上荣誉的桂冠，都用荆棘纺织而成。

　　8.己助于人，不求于酬;人助于己，则必酬人。

　　9.千里始足下，高山起微尘。

　　10.多思是知识的钥匙，勤奋是知识的土壤。

　　11.遵守纪律，勤劳俭朴。

　　12.以人为本，依法治校。

　　13.教育要面向现代化，面向世界，面向未来。

　　14.今天我以武中自豪，明天武中为我骄傲。

　　15.学须静也，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。

　　16.敏而好学，不耻下问。

　　17.天生我材必有用。

　　18.让爱心伴我左右，让文明与你同行。

　　19.汗水是滋润灵魂的甘露，双手是理想飞翔的翅膀。

　　20.欲穷千里目，更上一层楼。

　　21.不是一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。

　　22.锲而不舍，金石可镂;锲而舍之，朽木不折。

　　23.时间就像海绵里的水，只要你愿意挤，总还是有的。

　　24.只有一条路可以通往远大的目标及伟大的事业：力量和坚韧。

　　25.创新是一个民族进步的灵魂。

　　26.少说空话，多做工作，扎扎实实，埋头苦干。

　　27.坚持依法治校，提高办学水*。

　　28.对于事业的抱负和理想，是以“真”为开始，“善”为历程，“美”为最终目标。

　　29.非学无以广才，非志无以成学。

　　30.学校是我家，卫生靠大家。

　　31.立志不高，则溺于流俗;称身不严，则入于匪辞。

　　32.大海的浪花靠劲风吹起，生活的浪花靠理想鼓起。

　　33.日出唤醒大地，读书唤醒头脑。

　　34.浪费不意味着腰包的充实，只意味着头脑的空虚。

　　35.生活中没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像没有翅膀。

　　36.不管理想多么美好，总得扎根在现实的土壤里。

　　37.天才，就是百分之一的灵感加上百分之九十九的血汗。

　　38.汗水是滋润灵魂的甘露，勤奋是理想飞翔的翅膀。

　　39.在风雨中飞翔的鸟才是勇敢的，顶着困难往前跑的人才是有出息的。

　　40.乐观是一首激昂的进行曲，时时鼓舞着你对事业的进取精神。

　　41.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

　　42.放飞心灵，培养良好的心理素质。

　　43.天下无难事，只怕有心人。

　　44.人类的幸福和欢乐在于奋斗，而最有价值的是为理想而奋斗。

　　45.母亲赋予了我们以灵魂和肉体，我就以我的灵肉来探索人生。

　　46.想，要壮志凌云;干，要脚踏实地。

　　47.一个真正美的心灵总是有所作为而且是一个实实在在的人。

　　48.讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲道德。

　　49.自尊而不自居，自强而不自骄。

　　50.决心就是力量，信心就是成功。

　　51.一切伟大的事业，或者说一切大事，都是由小事组成的。

　　52.今天我以武中为荣，明天武中以我为荣。

　　53.读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。

　　54.依法治校，民主管理。

　　55.道德的分量有多重，人生留下的脚印就有多深。

　　56.加强法制建设，推进依法治校。

　　57.知识像烛光，能照亮一个人，也能照亮无数人。

　　58.多一份投入，多一种学习，多一些反思，多一点执着。

　　59.校园有歌声，脸上有笑容。

　　60.爱护花草树木，保护校园环境。

　　61.行成于思，毁于随;业精于勤，荒于嬉。

　　62.请珍惜我们的绿色家园。

　　63.要有恒心，它是开山利斧;要树信心，它是大厦支柱。

　　64.立身以立学为先，立学以读书为本。

　　65.现实是此岸，理想是彼岸。中间隔着湍急的河流，行动则是架在川上的桥梁。

　　66.为中华民族的富强、民主和文明，艰苦创业、奋斗。

　　67.出言吐语勿忘有容乃大，行为举止切记恶小不为。

　　68.学会求知，学会做事，学会共处，学会做人。

　　69.纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

　　70.百尺竿头须进步，十方世界是全身。

　　71.请爱护我们身边的一草一木。

　　72.勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。

　　73.创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。

　　74.路虽近，不行不到;事虽小，不为不成。

　　75.在宁静的环境，悠闲的心情静静地读书，是人生最有味的享受。

　　76.书到用时方恨少，事非经过不知难。

　　77.成功属于每一个有强烈自信心的人。

　　78.珍爱生命，注意安全。

　　79.真诚是人生旅途中永不作废的.车票。

　　80.不惜寸阴于今日，必留遗憾于明日。

　　81.增*生意识，建设文明校园。

　　82.海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。

　　83.力览前贤国与家，成由勤俭破由奢。

　　84.千锤成利器，百炼成纯钢。

　　85.学习是创造的前提，又是创造的过程。

　　86.奉献就是人生，奋斗就是乐趣。

　　87.多为成功找方法，不为失败找理由。

　　88.有志者自有千方百计，无志者只有千难万难。

　　89.要求真学问，先下苦功夫。

　　90.世上无难事，只要肯攀登。

　　91.顽强的毅力可以征服世界上任何一座山。

　　92.勿以恶小而为之，勿以善小而不为。

　　93.胜利者往往是从坚持到最后五分钟的时间中得来的。

　　94.鹰美在高空中，花美在绿丛中，话美在道理中，人美在劳动中。

　　95.我们爱我们的民族，这是我们自信心的源泉。

　　96.绳锯木断，水滴石穿。

　　97.你无法教会别人任何东西，你只能帮助别人发现一些东西。

　　98.共同维护好我们朝夕相处的校园。

　　99.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

　　100.在失败面前一百次感叹，不如一次实干。

　　101.讲究卫生，从我做起。

　　102.懦夫把困难当作沉重的包袱，勇士把困难当作前进的阶梯。

　　103.一个人可以得到他想做的一切，需要的只是坚忍不拔的毅力和持久不懈的努力。

　　104.互相帮助，互相爱护，互相谅解，互相关心。

　　105.希望是生命的源泉，失去它生命就会枯萎。

　　106.只有学习精彩，生命才精彩;只有学习成功，事业才成功。

中学校园文化标语5

　　1、遵守纪律，勤劳俭朴。

　　2、敏而好学，不耻下问。

　　3、学须静也，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。

　　4、读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒。

　　5、汗水是滋润灵魂的`甘露，双手是理想飞翔的翅膀。

　　6、多思是知识的钥匙，勤奋是知识的土壤。

　　7、锲而不舍，金石可镂；锲而舍之，朽木不折。

　　8、立志不高，则溺于流俗；称身不严，则入于匪辞。

　　9、大海的浪花靠劲风吹起，生活的浪花靠理想鼓起。

　　10、浪费不意味着腰包的充实，只意味着头脑的空虚。

　　11、天才，就是百分之一的灵感加上百分之九十九的血汗。

　　12、汗水是滋润灵魂的甘露，勤奋是理想飞翔的翅膀。

　　13、在风雨中飞翔的鸟才是勇敢的，顶着困难往前跑的人才是有出息的。

　　14、时间就像海绵里的水，只要你愿意挤，总还是有的。

　　15、人有多少知识，就有多少力量。

　　16、天下无难事，只怕有心人。

　　17、一个真正美的心灵总是有所作为而且是一个实实在在的人。

　　18、讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲道德。

　　19、决心就是力量，信心就是成功。

　　20、想，要壮志凌云；干，要脚踏实地。

　　21、天生我材必有用。

　　22、一切伟大的事业，或者说一切大事，都是由小事组成的。

　　23、己助于人，不求于酬；人助于己，则必酬人。

　　24、世界上荣誉的桂冠，都用荆棘纺织而成。

　　25、教育要面向现代化，面向世界，面向未来。

　　26、今天我以武中为荣，明天武中以我为荣。

　　27、加强法制建设，推进依法治校。

　　28、知识像烛光，能照亮一个人，也能照亮无数人。

　　29、坚持依法治校，提高办学水*。

　　30、崇尚科学，追求真理，赤诚爱国，奋发成才。

　　31、以人为本，依法治校。

　　32、少说空话，多做工作，扎扎实实，埋头苦干。

　　33、多一份投入，多一种学习，多一些反思，多一点执着。

　　34、千里始足下，高山起微尘。

　　35、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

　　36、行成于思，毁于随；业精于勤，荒于嬉。

　　37、立身以立学为先，立学以读书为本。

　　38、学会求知，学会做事，学会共处，学会做人。

　　39、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

　　40、请爱护我们身边的一草一木。

　　41、勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。

　　42、创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。

　　43、路虽近，不行不到；事虽小，不为不成。

　　44、书到用时方恨少，事非经过不知难。

　　45、要有恒心，它是开山利斧；要树信心，它是大厦支柱。

　　46、为中华崛起而读书。

　　47、在宁静的环境，悠闲的心情静静地读书，是人生最有味的享受。

　　48、生活中没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像没有翅膀。

　　49、成功属于每一个有强烈自信心的人。

　　50、读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。

　　51、珍爱生命，注意安全。

　　52、不惜寸阴于今日，必留遗憾于明日。

　　53、增*生意识，建设文明校园。

　　54、只有一条路可以通往远大的目标及伟大的事业：力量和坚韧。

　　55、海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。

　　56、现实是此岸，理想是彼岸。中间隔着湍急的河流，行动则是架在川上的桥梁。

　　57、力览前贤国与家，成由勤俭破由奢。

　　58、千锤成利器，百炼成纯钢。

　　59、奉献就是人生，奋斗就是乐趣。

　　60、欲穷千里目，更上一层楼。

　　61、不管理想多么美好，总得扎根在现实的土壤里。

　　62、学校是我家，卫生靠大家。

　　63、有志者自有千方百计，无志者只有千难万难。

　　64、乐观是一首激昂的进行曲，时时鼓舞着你对事业的进取精神。

　　65、世上无难事，只要肯攀登。

　　66、顽强的毅力可以征服世界上任何一座山。

　　67、人生包括两个部分：过去的是一个梦；未来的是一个希望。

　　68、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。

　　69、对于事业的抱负和理想，是以“真”为开始，“善”为历程，“美”为最终目标。

　　70、胜利者往往是从坚持到最后五分钟的时间中得来的。

　　71、人类的幸福和欢乐在于奋斗，而最有价值的是为理想而奋斗。

　　72、要求真学问，先下苦功夫。

　　73、自尊而不自居，自强而不自骄。

　　74、创新是一个民族进步的灵魂。

　　75、多为成功找方法，不为失败找理由。

　　76、为中华民族的富强、民主和文明，艰苦创业、奋斗。

我的中学校园作文5篇（扩展2）

——中学校园活动策划5篇

中学校园活动策划1

　　一、指导思想

　　贯彻落实全国学校体育工作会议精神和教育部、国家体育总局、共青*关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定。树立"健康第一"、"每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子"的现代健康理念，大力推进体育大课间活动，全面实施《学生体质健康标准》，蓬勃开展"阳光体育活动"。以培养学生刻苦锻炼的精神，培育学校的体育精神，营造一种良好的校园体育文化氛围，使学生自觉地参加每天一小时的体育活动。

　　二、机构设置

　　1、领导小组（负责领导协调各方面的工作）

　　组长：xx

　　副组长：xxx

　　组员：xxxxxxxxx

　　2、安全保障小组（负责学生安全工作）

　　组长：xxx

　　组员：xxx

　　3、技术指导组（负责各年级体育活动设计及活动指导工作）

　　组长：xxx

　　组员：xxxxxxxxxx

　　4、器材组（负责体育器材的购置及管理工作）

　　组长：xxx

　　组员：xxxxxxxxxxxxxxx

　　三、活动主题

　　我健康我阳光我成长我快乐

　　四、活动要求

　　人人有项目班班有团队*时有测试年终有评比

　　五、具体项目

　　1、指定项目：跳绳、50M短跑、立定跳远、400M往返跑

　　2、自选项目：田径、游戏、舞蹈、球类、军事类、体育快乐园活动

　　六、活动原则

　　1、全员参与性原则

　　没有特殊情况，任何老师不得留学生在教室或办公室做其他事情。

　　2、每天一小时原则

　　每天的课间操、眼保健操、课间活动及下午学校组织的体育活动半小时以上。

　　3、课内外结合原则

　　做好家长宣传工作，采用家校联动方式，使全体教师、学生、家长行动起来，参与到这一全民健身活动中来。

　　4、安全性原则

　　各班在设计活动时，要充分考虑到学生的年龄因素，场地因素，制定出相适宜的活动>计划，在选用器材时注意安全，在带班活动时，带班老师要有高度的责任心。

　　七、活动措施

　　1、开足体育课，上好体育课。每一名体育教师要认真对待每一节体育课，组织好每一节体育课的教学活动，任何体育教师不得把体育课上成放羊式教学。

　　2、做好课间操和眼保健操。

　　3、组织开展好上午30分钟的课外运动。学校因受场地限制，各班按政教处分配的活动地点开展活动。

　　八、活动器材

　　活动器材采用学生自带和学校购置两种兼顾措施。

　　九、活动保障

　　1、各年级在每学期第二周制定本校各年级的活动计划。

　　2、做好对全校教师，全体学生及学生家长的宣传工作，重视"阳光体育活动"，把这项工作抓好，抓实。

　　3、每位教师均要带队，参加情况记录年度考核中的担任课外活动栏目。

　　4、每年x月中旬学校组织一次活动成果展示，进行评比。

　　5、凡未落实学生每天一小时体育活动的学校和班级，不得评为先进单位，第一责任人不得评为先进个人；凡是不认真组织学生积极参加每天一小时体育活动的班主任，不得评为先进班主任；凡不积极参加每天一小时体育活动的学生，不得评为三好学生。

中学校园活动策划2

　　为全面贯彻素质教育的方针，进一步贯彻落实《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，积极营造健康向上的校园文化氛围，丰富学生的课余生活，展示我校学生的风采，提高学生身体素质，引导师生做先进体育文化的传播者，促进我校校风、学风更加健康地发展，营造和谐、健康、积极的氛围，经学校领导及体育组全体成员研究，定于20xx年4月——6月举办“城关中学20xx体育节”。

　　一、指导思想

　　全面贯彻党的教育方针，大力推进学生素质拓展计划，建设健康向上的校园文化，构筑良好的育人环境，提升学生的文化素养和身体素质。传播奥运精神，建构校园文化，培养学生的参与意识和终身体育意识，为实现学生全面发展、营造积极氛围、最终提高教育教学质量作出积极贡献。

　　二、活动主题：

　　“健康、文明、育人、向上”

　　三、目的意义。

　　（一）弘扬体育精神，传播体育文化，营造浓厚的学校体育文化氛围，全面促进学生素质教育和身心健康，体现商校人的精神风貌，增强体育锻炼意识，展现商校人的运动风采。

　　(二）通过丰富多彩的体育节活动，提高师生的体育兴趣，调动体育锻炼的积极性，增强师生的体育意识；提高体育的素养，发扬团队精神，丰富师生的业余生活，促进各班级的交流，增进友谊，形成浓厚的校园体育文化氛围。

　　(三)以体育节为*台，通过开展丰富多彩的活动，普及体育基础知识与技能，以点带面，提高我校体育运动的整体水*。

　　四、组织机构：

　　成立20xx年校园体育节组委会

　　主任：张康军

　　副主任：李江山、王业高

　　成员：曹春霞、史红娟、解凤霞、丁玉亮、于方修、各班班主任、体育组具体负责体育节的方案策划、组织和协调实施体育节所有活动。

　　（一）宣传组：由政教处、和团委组成。主要任务：负责本次活动的宣传报道、摄影、总结表彰、资料归档等工作。协助竞赛组选派竞赛活动中的学生裁判员及工作人员。政教处还需负责征文、摄影竞赛。

　　（二）竞赛组：由体育组组成。主要任务：负责所有体育竞赛的编排，裁判员的培训、安排，体育器材的安排，比赛场地的整理等工作。

　　（三）后勤组：由总务处和卫生室组成。主要任务：负责需要添置的设备器材、奖状奖品的采购，卫生救护、安全保卫等工作。五、活动时间20xx年4月——6月：每天预备后，开展“唱响阳光体育之歌”活动。

中学校园活动策划3

　　一、宗旨

　　为迎接20xx年元旦的到来，以班级联欢的方式推动和谐校园的文明建设，丰富校园文化内涵，营造团结向上健康的校园氛围，确保活动有序、安全、有意义地开展。

　　二、活动主题

　　安全、文明、和谐、热烈、节约。

　　三、具体安排细则

　　1、时间：20xx年x月x日下午

　　2、形式：各班自行举办

　　3、地点：本班教室

　　四、创意阐述

　　1、特色统一性：

　　各班在学校和老师统一组织下的进行元旦联欢晚会。在新的一年里，各班将此次做为一种极具亲和力的交流方式。节目形式不限，歌曲，朗读，舞蹈、小品、乐器演奏、戏曲等，内容清新向上。

　　2、加强互动性：

　　以上报节目为主，穿插一定的小游戏，增强互动性。

　　3、扩大参与性：

　　争取更多的学生参与此次联欢活动。

　　4、丰富欣赏性：

　　参与节目者和节目单要经过班主任（或班主任指定班长）进行的审核。节目数量控制在_个左右。联欢时间控制在1个半小时内。

　　联欢会的几点说明和注意事项：（联欢会开始前由班主任或班长宣布联欢会注意事项）

　　1、为保证联欢会整场效果，各班所有同学1：3分点前进入教室，联欢会期间学生一律不准在校园逗留。

　　2、坚持文明、节约的原则办好元旦联欢会；让健康、积极的内容成为联欢会的主旋律。

　　3、班主任应把联欢会作为学生教育内容之一，对学生进行热爱集体、爱护财产、遵守纪律、安全第一、保护环境等方面的教育。班主任老师全程跟班，不允许联欢会场面的失控。

　　4、注意用电安全，没有老师在场，不得乱接电器。

　　5、布置教室时，本着爱护环境和节约的原则，不准在墙上钉钉子，不准使用喷雪等危险用品，可以吊彩带或其他的小饰物营造一种热烈欢快的气氛；班级一体机可以使用，但班主任应在场监督使用，注意操作，有疑问联系微机老师。

　　6、联欢会期间，不得在楼道、教师内追逐打闹，不准在室内做有危险的游戏，以免受伤；不准在校园内燃放烟花鞭炮；不准在教室内使用明火；禁止购买蛋糕，特别禁止用蛋糕涂抹他人；不准用不明液体喷射他人；不得有外校人员参加本班联欢会；班内购买食品注意食品卫生。

　　7、活动一定要按照规定时间结束，清理教室卫生要彻底，经学校检查合格后，关闭所有电源，锁好门窗按时离校。一定要将活动的`具体时间告知家长。

　　8、联欢会结束后，各班学生没有特殊原因应及时回家，各班主任协调任课教师将学生送出学校（东到家属院、西到红绿灯，全体男教师就位）保证学生安全。

　　补充说明：

　　1、班主任要亲自抓，提高对学生安全工作的重视程度。

　　2、牢固树立安全工作无小事和责任重于泰山的思想，警钟长鸣。

　　3、x日联欢会后，开展班级全面安全检查和排查。对重点部位和重点内容进行复查。

　　4、对检查中发现的安全事故隐患，立即报告。

　　5、教育学生元旦假日期间注意饮食安全、交通安全、冰上安全和人身财产安全。

中学校园活动策划4

　　活动背景：增强党员、预备党员及入党积极分子的凝聚力，提高团队意识，丰富成员的课外生活，增强同学们的环保意识，生态意识，植树活动策划方案。

　　活动目的：在这个充满生机的三月里，我们又迎来了一年一度的植树节，我们管理工程系学生第*支部抓住这个特别的日子，号召全体党员，预备党员和即将成为预备党员的入党积极分子开展植树实践活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合的植树活动！增强同学们的环保意识，生态意识，从而使我们的校园美化、净化、和谐、文明！

　　活动时间：初步拟定于20xx年3月15日14：00—17：00

　　活动地点：教学区后门（待定）

　　活动对象：全体xx级党员、预备党员和入党积极分子！

　　活动内容：植树

　　活动材料：桃树苗20棵*10=200(元)

　　锄头10把、小铲子15把、浇水壶5只，

　　活动前期：1.董雪金、岑勋斌、钟汉溪负责组织策划本次植树活动；

　　2.林宝*负责场地申请工作和支部*和系旗的申请工作；

　　3.龙燕勤、李燕娇、闫雁婷、黄凯胜、董修有等同学负责买桃树；

　　4.李柱锦同学负责要活动过程中的相片拍摄；

　　5.由唐书鑫同学负责本次活动的通知工作；

　　活动安排：1.毕绍云老师在植树活动开始前给全体参与活动的成员进行本次活动的讲话；

　　2.林宝*同学讲一下植树活动中应该注意的事项工作

　　3.由董雪金、岑勋斌、龙燕勤、李燕娇同学对所有参与活动的成员进行分组，再从各小组中选出各小组长一名，由组长指挥和安排本小组的植树工作任务；

　　4.各小组长带领自己的组员拿上植树树苗和植树工具开始进行植树活动；

　　5.植树活动完成后全体成员进行合影留念；

　　6.各小组长带领成员将工具返还到***后勤外并清点，确认无误后向本次活动组织人董雪金等同学处汇报，待负责人清点过并通过，此次活动圆满结束。

中学校园活动策划5

　　一、活动背景：

　　20xx年，国家将雾霾天气纳入20xx年自然灾情进行通报，全国五分之一国土遭遇雾霾。雾霾天气的形成主要是人为的环境污染，再加上气温低、风小等自然条件导致污染物不易扩散。气体能直接进入并粘附在人体下呼吸道和肺叶中，对人体健康有伤害。消除雾霾已成为环保的中心话题，绿化地球更是我们义不容辞的责任，为了全面提高学生的环境素养与行为意识，充分发挥学校师生参与生态环保建设的作用，在第36个植树节来临之际，坪山高级中学团委、学生会组织学校师生将于20xx年3月16日在篁韵园举行植树活动。

　　二、活动目的：通过植树活动，绿化地球，增强环保意识。

　　三、活动的前期准备：

　　(1)活动主题：绿化地球，远离雾霾

　　(2)活动组织：坪山高级中学德育处、团委、学生会;

　　(3)活动协助部门：校学生会外联部;

　　(4)活动时间：20xx年3月16日15：00—16：00;

　　(5)活动地点：xx;

　　(6)活动的参加人员与人数：校团委老师、学生会成员;

　　(7)活动集合地点：校大门广场;

　　(8)活动的前期宣传：校广播站的宣传，展板海报;

　　(9)植树所需树种、数量以及活动经费预算：

　　四、活动内容：

　　(1)在老师带领下，学生领取劳动工具在指定地点集合后前往地理园;

　　(2)到达指定地点后，老师先讲解一下植树需知与注意事项，注意植树的方法与植树中的安全问题等;

　　(3)老师与学生开始植树;

　　(4)植树过程中，要抓拍一些精彩的瞬间，植树活动结束后，师生合影留念;

　　(5)植树活动结束后，由老师带队原路返回，返还劳动工具。

　　五、活动后的总结：

　　(1)由学生代表撰写活动报告并写出新闻稿，在坪高内外播出;

　　(2)对活动中出现的问题进行总结。

　　六、活动意义：

　　保护环境是*公民应尽的责任，是推动经济发展的必要前提，也是广大人民的共同期盼，本次实践活动有利于学生的环境意识的提高，让学生在绿色的"环境中得到熏陶并在今后的生活中更有责任心。

　　4、增长学生课外知识及动手参与能力。

我的中学校园作文5篇（扩展3）

——中学校园随笔 (菁选5篇)

中学校园随笔1

　　有时候，生活中所发生的一切由不得我们。

　　我也曾想过，我可不可以不那么勇敢，不那么坚强，不那么倔强，就像是一棵依偎在大树脚下的小草，有人为我遮风挡雨，我只需要乖乖的躲在树下享受着所给予我的温暖，可以什么都不用害怕，什么都不用担心，就这么安心的度过每一天。

　　可是现实毕竟是现实，那只是一个幻想的泡沫。

　　我们活在这个世上终究不是为了享受，人总是贪心的。当我们在做孩子的时候感到无聊盼望着长大，长大后又向往着返回童年;我们浪费着自己的健康去赢得个人的财富，然后又浪费自己的财富去重建自身的健康;我们焦虑地憧憬未来，忘记了以前的生活，活的既不是为了现在也不是为了将来;我们活得似乎永远不会死，死得也好像从来没活过。这种荒谬的恶性循环，无疑是一一证明了人生的悲哀。

　　每个人都拥有一条只属于自己的路。背负着梦想的翅膀，我们启航。可是偏偏在一片迷茫中，我们都变成了迷路的小孩，看得到别人的路，却看不清自己的路。我们懵懂的迈出步伐，却只有到达终点才能够意识到自己的错误。

　　有人说，上帝从来不会给一个人快乐太久太多，额外的幸福需要我们自身的努力才能够获得。可是这个世界是复杂的，让人忧伤的繁琐实在是太多太多，毕竟没有一个人的人生是永远一帆风顺的。我们都应该懂得，如若不想成为被这个世界所抛弃的小孩，我们该学着去做的还有很多很多。是去学习人不能强迫别人爱自己，能做的是让自己知道被爱;去了解信誉需要多年的努力去建立，但几秒钟就可以毁掉，去懂得最有价值的不是生活中所拥有的东西，而是生活里的人;去学会把自己和别人攀比是不好的，比上不足比下总是有余;去学知富有的人不是拥有的最多，而是他对生活的要求最少;去学会端正自己的态度，否则控制自己的只会使自己的态度;去了解深深地伤害我们所爱的人只需要几秒钟，然而要愈合这个伤口需要许多年;去通过宽恕的行为学习饶恕;去明白有很多人关爱着我们，只是他们或许并不懂的该如何去表达自己的情感;去了解钱可以买万物，就是买不到幸福。

　　有时候，辗转了许久，也不过是一个结局。

　　真正令人发疯的不是今日的负担，而是对昨日的悔恨和对明白的恐惧。我们总是在一个过道里徘徊，惦记着离车站还有多远，这样的生活让人感到疲倦，感到厌恶。很想说，何不换一种说法?将更多的高山攀爬，多吃点儿冰淇淋甜甜嘴巴，经常光着脚丫板儿溜达溜达，在更多的河流里畅游，多看看夕阳西下，多点欢笑，少流泪水，车站就会很快到达!

　　拥抱今天，学会生活，我们可以发现其实这一切也不过那么简单，那么美好，也不至于那么遗憾!

中学校园随笔2

　　百花枯荣，人走茶凉。霜天晓月之间，又是一宿浅陌的流年，勾不住时光的末，只好在风中清吟离殇。风盈幔袖，昔日里的人事，早已渐渐褪去了温度。看着夜色一点点狭长，最终爬上了天，昨夜的孔明灯很美，可如今已飞到何方？数年来，究竟学会了什么？有错够过了多少？一切的一切都好似今时白昼般，漫漫无边，又该从何计较。

　　书齐？三年？人散？

　　那么，我们还剩下多长时间呢。漆黑如墨的夜，我一遍遍数过星辰，却只剩下至此一地的流光。满目灰亮，徒留我静静焚唱，在梦里，在心里，在泪水里！梦里，红尘绚丽，只是与我何干？醒来，还是一篇荒芜，一阙苦默。彼时花开，日未落。我们笑得那样天真，连云霞都黯淡无光。彼时日暮，星子灿烂辉煌，若不似今朝昏黄。在哪片云中，我们又在嬉闹。而今时，花又开。只是日已落。冷冷的，却又不是自作自受？倘或所有的执念，都似水。那就让它们会聚成片，流淌成河。化作20__的最后一抹痛苦吧！

　　20xx，我只为在乎我的人活！

　　20xx，我只因你们继续！

中学校园随笔3

　　今年的我14岁。14岁的我张扬，年少轻狂;14的我爱美，追求骨感美;14岁的我另类，万众瞩目;14岁的我如粉色花蕾绽放着流光溢彩。

　　与所有的14岁女孩一样，喜欢用高跟鞋玩摇滚;喜欢听着调子很好，但听不懂词的欧美歌曲。生活中也充满着90后的现代主义滋味，喜欢那样颜色斑斓的条纹格子的欧式风格;喜欢大大的挎包上纹着鲜艳的彩绘;即便在夏天也愿把长长的头发散下;即便在寒风凛冽的`严冬也不愿裹上厚厚的行头。在粉色花蕾开满的花季，我这样做!

　　14岁的我们偏激、叛逆。有时对于父母不屑一顾，有时我会将妈妈的脸气的具有“变色”功能，她会说：“你这孩子总有一天会把我气死!”我总会左耳进右耳出。但在妈妈出门前总会喊一声：“妈咪，开车小心点。”这是我们这个年纪采用的最普遍的缓和方式，没什么不好意思，因为我们爱妈妈。也许我们会对偶尔会对翻看手机的爸爸“勾心斗角”，虽然没有什么秘密，偏要玩“游击战”——我曾把手机包在袜子里，放在常年不用的铁锅里……当然也有明目张胆的放在桌面上的时候，放的位置自然也要讲究，条纹格子的床上第一个格至第三个格之间，如果被家人偷看了，我回来一定会发现。粉色花蕾开满的花季，我这样做!

　　校园是我们放纵青春的地方，我想14岁的女孩也会像我一样喜欢某个男孩(女孩)但仅是心里喜欢就好了，毕竟14岁的的粉色花蕾还未完全开放!粉色花蕾开满的花季我这样做!

　　不管14岁的你我如何叛逆、另类、高傲。但我们始终记住享受青春，享受14岁粉色花蕾开满的日子。14岁的年华——我们笑得很甜。

中学校园随笔4

　　现在已是20__年的春天，我们的语文老师组织补课班的同学们到附近的公园上一节活动实践课，也就是春游。

　　昨天晚上我为了这事折腾了很久，我装了一些纸、各种颜色的画笔、照相机、奶茶，当然还有钱。准备了好久，我写了会儿作业就睡，睡着想着明天该怎么游玩，那高兴的都谁不着，最后想着想着便进入了梦境……

　　早晨闹钟一响，*常懒惰的我兴奋地翻个跟头爬起床。迅速的干好每件事，便骑着车子“嗖——”地一声“飞”到了广场，我们在那里集合。我去时，那里早已有了一堆人，“吧唧吧唧”地在那啃着大饼。待高老师来后，我们便骑着车，奔向我们第一个目标——卧阳大道。片刻后，到了目的地在高老师喊“解散——”时，同志们便各干各事，拍照的拍照，画画的画画，吃饭的接着吃。还有些同学无事可干，看看着瞧瞧那。看完了美丽的风景该谈谈反面的东东了。卧阳大道那条河里被人们扔了好多垃圾，污染很严重，我拍下了这“壮观”的景象，作为反面教材使用。

　　参观了卧阳景观大道下一个目标是水门塘公园。

　　啊呀，水门塘公园我已经去了N次了，而且公园最近在改修，杂草丛生，遍地牛粪，确实不咋地。但我们依然玩的很开心。我们花了3块钱买门票，完了一两个小时。说真的，挺值的。虽然有些机器都已经无法启动，但我们用人力使它们动了起来，像旋转木马和飞机，我们都把它们转动了起来，像、还玩的津津有味…

　　时间如流水般流逝，转眼间，已经到了和这美景说再见的时刻了。我们恋恋不舍的离开了。春游结束了，不知何时还会集体出来。回味这值得纪念一天，我发现我收获了很多很多…

中学校园随笔5

　　伴着纷纷扬扬的雪花，度过了一个极富情趣的圣诞节。侧耳倾听，新年的脚步声近了。翘首东望，时光隧道中正姗姗走来一个晶亮晶亮的日子，让我们轻轻向他招手：新年，你好!

　　在逝去的三百六十五个充满风霜雨雪的日子里，我们奋斗过。进取过。成功过。也失败过。我们的欢笑和失落。迷茫和困惑，都成了无比美好的记忆。正如普希金的诗中所说：“而那过去的，都会染上莫名的相思。”不是吗?

　　新年是时光的起点，元旦是时光的第一个里程碑。这一天，我们更多的是畅想未来，那些就要完成的事业，即将到来的机遇和美好的前景，正在前方隐约向我们招手，以神秘的梦幻和无尽的快乐“诱惑”着我们。于是，我们心里又燃起了信心和希望，顾不得疲惫和伤痛，又要义无反顾地风雨兼程了。新年总是在一年里最冷的时候到来，然而，“冬天来了，春天还会远吗?”是的，那无数的诗情画意等待着我们去感受，去描绘：洒满阳光的湖畔早晨，落满花瓣的小径黄昏，还有江南巷青石小路上的烟雨蒙蒙，北国和熙春风里一碧万顷的麦田……。

　　是的，尽管前行的道路依然坎坷，凛冽的寒风依然肆虏呼啸，但为了心中那曾经对自己许下的诺言，为了那不灭的希冀和美丽的憧憬，我们还是向前，向前……

　　站在新年这一雪白的起跑线上，向着明天，向着东方那轮冉冉升起的红日，让我们放飞心中的白鸽，以怒放的百合花般的心情，真诚地道一声：

　　新年，你好!

我的中学校园作文5篇（扩展4）

——中学校园文化活动方案5篇

中学校园文化活动方案1

　　为展示我校师生风采，丰富课余文化生活，繁荣和发展舒中文化，创建文明、和谐校园，经校长办公会研究，学校决定举办南郊中学第七届校园文化节。具体活动安排如下：

　　一、活动组织

　　（一）组委会

　　组委会主任：z

　　组委会副主任：z（具体负责）z

　　组委会成员：z

　　（二）组织部门

　　组委会下设宣传组、活动组、后勤组、保卫组，负责日常事务和具体协调工作。

　　宣传组：z

　　活动组：z

　　后勤组：z

　　保卫组：z

　　二、活动主题：激扬青春，魅力校园

　　三、活动内容

　　1．南郊中学第七届文化节学生个人才艺比赛

　　负责人：z

　　2．南郊中学第七届文化节书画、摄影、刺绣展

　　负责人：z

　　3．南郊中学第七届文化节教职工80分、象棋比赛

　　负责人：z

　　4．南郊中学第七届文化节班级文艺晚会

　　负责人：z

　　四、活动日程

　　1.20xx年12月25日至30日——南郊中学书画、摄影、刺绣展；

　　2.20xx年12月中下旬预赛，12月30日下午决赛——南郊中学学生个人才艺比赛；

　　3.20xx年12月30日晚18：00～21：00——各班级迎新文艺晚会；

　　4.20xx年12月31日上午8：30——教职工80分比赛；

　　5.20xx年元月1日上午8：30——教职工象棋比赛。

　　五、活动要求

　　1．自11月28日起，各组织部门、参与人员、各班级要着手准备。

　　2．班级所有活动均纳入文明班级评比。

　　3．有关部门要高度重视，明确职责，密切配合。

　　4．利用课余时间，做好文化节筹备工作，尽量不影响正常教学。

中学校园文化活动方案2

　　为了进一步培养同学们健康的审美情趣和良好的艺术修养，丰富同学们的校园文化生活，学校政教处、校团委、高一年级部决定联合举办20xx年高一年级校园文化艺术节活动，具体方案安排如下：

　　一、指导思想：

　　通过本次活动，搭建高一年级学生展示自我、提升素质的*台，促进学生审美能力的提高，激发创造和创新能力，促进全面发展。进一步加强校园文化建设，营造高一年级积极健康、高雅文明的学习环境。

　　二、活动主题：

　　文化凰凤，魅力凰凤

　　三、活动时间：

　　3月30日至4月29日

　　四、组织机构：

　　1、领导小组：

　　组长：

　　副组长：

　　组员：

　　2、工作小组：

　　组长：

　　副组长：

　　成员： 各班班主任 学生会干部

　　3、具体安排：

　　总协调：

　　音响、摄影：

　　主持人培训：

　　舞台布置：

　　奖品准备：（政教）

　　宣传：

　　会场纪律：

　　五、活动内容：

　　1、唐诗宋词朗诵比赛（负责人：）

　　每班报1个节目参赛，高一所有学生参加。

　　2、书法绘画比赛（负责人：）

　　书法分硬笔和软笔两种。各班选送优秀书画作品（两到三幅）参赛，年级部分硬笔、软笔、绘画三类分别评奖。

　　3、英语手抄报比赛（负责人：）

　　手抄报版面统一采用A3纸张，每张报纸可以由3-5人参加，每班选送一张优秀报纸参评。

　　4、校园歌手大赛（负责人：）

　　自由报名参赛，通过预选最终确定10名歌手参加决赛。

　　5、小品、相声、课本剧演出比赛（负责人：）

　　各班应该且只能报一个节目参加比赛。

　　六、各项活动比赛时间表：

　　日 一 二 三 四 五 六

　　校园文化艺术节系列活动启动

　　校园歌手赛初赛

　　校园歌手赛初赛

　　校园歌手赛复赛

　　诗歌朗诵比赛

　　英语手抄报交稿截止

　　小品相声课本剧彩排

　　书法绘画比赛交稿截止日

　　校园歌手赛决赛；小品相声课本剧决赛；闭幕式

中学校园文化活动方案3

　　为了进一步贯彻落实《桂林市贤宝中学德育实施细则》精神，对学生进行以民族精神、文明诚信、团结进取为主要内容的爱国主义、集体主义教育，营造健康向上的校园文化氛围，创造良好的育人环境，展现学生朝气蓬勃、奋发向上的精神风貌，提高学生综合素质，进一步推动学校精神文明建设，我校决定举行第五届校园文化体育艺术节，具体方案如下：

　　一、领导小组

　　组长： zz

　　副组长：zz zz

　　组 员：zz zz zz zz zz zz zzz zz zz zz zz zz zz zz

　　二、要求

　　1、各部门要高度重视本次文化体育艺术节活动，下年级的领导要加强对本年级的领导，按照有关要求互相配合，把文化体育艺术节的各项工作落实好。

　　2、各年级、各班要做好发动和宣传工作。开展的活动要突出思想性、教育性和广泛参与性。注意普及与提高相结合，强化学生的自觉参与意识，各班级应积极布置，尽快落实，本次活动将成为我校德育工作的重要组成部分。

　　3、艺术节活动内容要健康向上，歌颂党、歌颂祖国，反映校园文化生活，展示素质教育成果，各项活动形式不限，要丰富多彩，切合学校实际。

　　三、活动项目设置

　　1、体育运动会（具体安排和人员分工另附）

　　2、文艺节目汇演（具体安排和人员分工另附）

　　3、美术作品评比（具体安排和人员分工另附）

　　四、项目负责人

　　1、体育运动会 zz

　　2、文艺节目汇演 zz

　　3、美术作品评比 zz

　　五、奖励办法

　　1、年级优秀组织奖（评奖办法另附）

　　2、班级精神文明奖（评奖办法另附）

　　3、各项目按具体要求评奖（评奖办法另附）

　　六、队列、广播操评委

　　zz zz zz zz zz zz zz

中学校园文化活动方案4

　　一、指导思想

　　为了推动爱国主义教育和中华优秀文化传统教育，根据学校及各班实际，结合时代特点和形势需要，本学期侧重“校园文化”建设，有效丰富校园文化，以便开阔同学们的视野，锻炼提高他们，让他们在浓厚的文化氛围中快乐地成长、以提高他们的思想道德修养和整体素质。

　　二、领导机构

　　组长：xxx校长

　　副组长：xxx副校长

　　成员：xxx副主任、语文组老师、各班主任

　　三、具体内容

　　一个充满青春活力，充满人情味，充满昂扬向上，积极进取的校园对于促进学生的身心健康发展具有极其重要的意义、本学期着重搞好校园文化。

　　1、打造静态文化

　　师生合力打造墙壁文化，构建书香校园氛围。读书，是需要环境与氛围的。学校通过张贴标语口号，布置文化墙等形式，让每一面墙、每一个角落都会“说话”，营造浓郁的文化氛围，引导和激励学生与好书相伴。如：

　　a、书籍是人类进步的阶梯。

　　b、获取知识，三分在课内，七分在课外。

　　c、读书破万卷，下笔如有神。

　　d、书籍是全世界的营养品。

　　e、营造书香校园，打造人文飞中。

　　f、爱读书，会读书，读好书。

　　g、让读书成为习惯，使书香弥漫校园。

　　h、我和祖国同成长，书香一路伴我行。

　　真正让墙壁会说话、各班级用好班务公开栏，主要用于课程表，作息时间表及值日表等内容、教室后墙黑板，用作黑板报，按学校或年级组的布置实施，其余时间班级安排，定期出专栏、

　　（2）学校设计校园名片，我们给校园定名称、校魂、公约、口号，另外，校长写了寄语。

　　校园名字：追赶太阳

　　校魂：优、雅、勤

　　校园形象：面必净，发必理，衣必整，纽必结；

　　头容正，肩容*，胸容宽，背容直；

　　气象勿傲、勿暴、勿急，

　　颜色宜静、宜庄、宜和。

　　学校公约：学风严谨奋勇拼搏优雅大方文明守信

　　心胸宽广表里如一尊师爱友团结互助

　　自立自强知恩图报静净敬竞永不言弃

　　学校口号：扬帆摆舵奋勇拼搏看我某班气势磅礴

　　校长寄语：我潜力无限，我十分聪明，我要在老师的教导下，告别三闲，静专思主，为成功人生做准备。

　　（3）布置好教室卫生角、要求：卫生工具归类摆放，整齐，垃圾存放到垃圾桶里、经常教育学生讲究卫生，除每天搞好班级及公共区卫生以外，还定时清洗班级，定期擦洗桌子，以保障班级环境干净整洁，培养学生的卫生习惯、本学期班级卫生的检查评比项目如下：

　　地面状况

　　卫生角

　　墙面布置

　　讲台

　　讲台内部

　　黑板前

　　窗台

　　走廊地面

　　走廊墙面

　　垃圾清理

　　桌椅摆放

　　个人卫生

　　2、搞好动态文化

　　与静态文化相对应，动态文化是指紧紧围绕教育教学工作而适时开展的各项主题活动、措施主要有：

　　（一）课堂文化是校园文化的主要组成部分、首先必须让学生热爱文化学习，经常参与课堂教学活动、鼓励学生多参加体育，文艺，美术等课外兴趣小组活动，活跃班级氛围，促使学生全面发展、本学期将进行阳光大课间活动比赛、

　　（二）营造“浓郁的书香校园”，让学生在读书中开拓视野，感悟人生，学会思考，快乐成长。本学期我们将在全校范围内开展以“我读书，我成长，我快乐”为主题的读书活动。在读书活动中，我们要坚持“全员参与、以班为点、辐射家庭”的思路，力争做到“内容充实、形式多样、积极创新、持之以恒”。大力开展“读书节”活动，结合重大节日、纪念日，开展读书征文、竞赛、手抄报、专题讲座等多种形式的主题活动，提升活动内涵，掀起读书热潮，引导学生好读书，读好书、乐读书。以读书活动为抓手，陶冶学生思想道德情操。

　　（1）每月评比“书香班级”，各班利用班会开展系列活动情况：

　　a、学生带书互换读书交流活动；

　　b、读书名人名言的收集整理活动；

　　c、美文朗诵比赛；

　　d、校园手抄报设计比赛

　　e、学生精彩网文收集；

　　（2）聘请外校特级老师来校上课外阅读指导课并作讲座，启动读书节活动。请学校资深语文老师给同学们讲经典诵读的意义

　　（3）各班开展建设“书香班级”活动情况。包括各班在教室板报或墙壁开辟类似“我的推荐”“读书之星评比”这样的栏目，班内开展摘抄剪辑、手抄报、演讲、读书笔记展示等活动的情况。

　　（4）三月份学校开展“我读书，我优秀”演讲比赛

　　（5）四月份学校开展“好书伴我成长”征文比赛

　　（6）坚持一天阅读半小时，养成读书习惯，鼓励写读书笔记，掌握正确的读书方法、根据不同年级学生的阅读能力，推荐本年级学生必读书目，至少3本。（第5周周五前完成各年级语文学科组长负责）

　　同时进一步明确每个学生必须做到三个“一”。

　　①设计一张书签。在书签上写读书名言，加以美化装饰。各班在评比的基础上，至少推荐4份，上交政教处，统一进行展示。（各班主任负责4月20日之前完成）

　　②每天读一篇好文章，每周背一首古诗，每月读一本好书。经常与自己的亲人、老师、朋友交流读书心得，感受读书的快乐！（语文老师负责）

　　③学生每人准备一本读书笔记本，及时剪贴、摘抄自己喜欢的篇段、整理自己的优秀习作或记载自己的读书感想、体会和收获。（语文老师负责）

　　（7）4月23日（世界读书日）向学生家长发放“亲子共读倡议书”。

　　继续开展家庭“亲子共读”活动，并逐渐将家庭引入到热爱图书、热爱母语、享受阅读的行动中来，让阅读成为学生一种良好的生活习惯及爱好。（语文老师负责）

　　“亲子共读”活动，基本要求如下：

　　a、家长懂得重视环境的作用，为孩子营造良好的读书环境，使孩子在耳濡目染中，熏陶、体验，在成长中逐渐养成良好的读书习惯。

　　b、家长*时能关心孩子的课外阅读情况，并给予一定的指导。力争做到每天督促孩子阅读课外书籍，时间不少于30分钟，并督促孩子做好摘抄或读书笔记。

　　c、经常为孩子购买一些适合他们阅读的书籍。

　　d、家长与孩子经常“同读一篇文章同读一本书”，相互交流，并写好读后感。

　　（以上活动请家长注意及时收集图片及文字总结性资料。六月底根据学生家长提供的材料评比校级书香家庭）（班主任负责）

　　（8）每班选五本学生“读书笔记”参评展览。（第十六周周五送各语文老师负责）

　　（9）各年级开展爱国诗文诵读大赛。（4月17日下午两点五楼会议教室）最佳节目将参加学校比赛。（具体时间待定）

　　（10）、总结读书节活动情况，评选阅读之星、书香班级、书香家庭，颁发奖项。（十七周）

　　学校把开展读书活动放在加强学生思想道德建设，实施素质教育的高度来组织实施，成立了由领导、教师、团队工作者包括图书管理人员在内的读书指导小组，形成了组织健全、网络畅通、专人负责的良好局面。建立健全了图书管理制度、学生阅览制度、学生借阅规则、“书香教室”评比制度等一系列行之有效的规章制度，确保了读书活动的蓬勃开展。

　　读书活动丰富多彩，读书活动将长期开展，着力激发学生的读书热情，精读中外名著，享受浓郁书香，活跃校园文化生活。让学生在读书中开拓视野，在读书中感悟人生，在读书中学会思考，在读书中快乐成长，努力营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园文化氛围，构建书香校园。

　　四、强化管理：

　　1、校园文化建设小组具体负责全校校园文化建设任务，组织开展全校性校园文化建设活动。

　　2、坚持“全面布署、全员参与、全程运行、全面落实”的“四全”制度。校园文化建设小组定期进行计划、部署、评估和总结，保证工作的落实。

　　3、学校加大经费的投入力度，保证校园文化建设的顺利进行。

　　4、在学校制定教学目标责任时，将校园文化建设的成绩列入各教师工作业绩考核的范围，促进教师的主体参与。

中学校园文化活动方案5

　　为进一步促进我校艺术教育工作的开展，推动校园文化艺术活动及学校第二课堂活动，营造良好的校园艺术环境和文化艺术氛围，检阅我校艺术教育成果，现就举办第18届校园文化艺术节相关事宜通知如下：

　　一、参赛要求：

　　各班级要将艺术节作为宣传和推进我校美育教育的重要举措，组织开展内容丰富、健康向上、陶冶情操的各种活动，鼓励学生创作编排具有时代特征、校园特色、学生特点的文艺节目，培养学生感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力。不断总结班级艺术教育的新经验、新成果，使全体师生通过艺术节的形式感受美的启迪、陶冶高尚情操，推动全校艺术教育深入发展。

　　二、参赛内容：

　　1、文艺类

　　负责人：zz

　　（1）演唱类：独唱、合唱。

　　（2）舞蹈类：独舞、双人舞、集体舞。

　　（3）语言类：相声、小品、校园剧或课本剧等。

　　（4）乐器类：独奏、合奏等。

　　2、美术类

　　负责人：z

　　（1）绘画：国画、水彩或水粉画、版画、简笔画，其它种类也可。（作品尺寸不限）

　　（2）书法、篆刻：书法字体与尺寸不限。

　　（3）手工制作：运输、携带轻巧便利。

　　（4）手抄报：内容积极健康，编排设计美观。

　　3、科技制作类

　　负责人：z

　　（1）学生根据自己的兴趣爱好，充分利用废置的日常生活物品进行的科技小制作，也可以是科学课教材上要求学生制作的科技作品，还可以是自己的小发明等。

　　（2）作品要求体现自主创新，科技含量和实用美观。

　　三、评比要求：

　　（一）文艺类：

　　初一初二年级每班必出舞蹈或者演唱类节目一个，再从其它2类节目中选一个，共2个节目，节目单在12月16日之前，报给z老师，节目审核通过后参加学校文艺会演。

　　（二）美术类：全校各班必出绘画或者书法类作品一幅，手工制作选报，每班级不超过3幅作品。作品在12月25日之前，由班主任收集交给z老师。

　　（三）科技制作类：全校各班选报三件作品，在12月25日之前交给z老师。

　　四、参赛时间：

　　文艺类节目时间：12月24日

　　五、参赛地点：学校大礼堂

　　六、奖项设置：

　　1、班级优胜奖

　　2、优秀节目、作品奖

我的中学校园作文5篇（扩展5）

——中学校园足球工作总结3篇

中学校园足球工作总结1

　　在各级领导的大力关怀下，在我校教师的通力合作努力下，XX年度上学期的校园足球工作圆满地画上了句号。校园足球是在今年四月开始启动的，我校有幸成为牡丹江校园足球布局学校，并派了一名主抓体育的校长参加了校园足球校长培训班，两名体育教师参加了校园足球裁判员和指导员培训班，并参加了牡丹*少年足球进校园启动仪式。

　　足球是世界第一运动，在我校也是有着光荣传统的，我校一直很重视足球运动的开展，因为孩子们非常热爱足球运动，足球运动对发展青少年成长的全面发展非常有益。我校教师经常带动学生进行足球运动，并常组织教师和学生进行足球友谊赛，毕业班足球告别赛和足球教学赛等活动，去年十一月份我校还成功举行了初一学生雪地足球赛。参加牡丹江校园足球启动仪式后，我校领导更加重视校园足球工作的开展，迅速召开了工作会议，落实上级有关精神，布置我校校园足球工作。

　　一、确立了我校校园足球工作指导思想

　　制定了我校校园足球工作目标，并强调广泛开展校园足球活动，普及与提高相结合，训练和比赛相补充，提高体育意识，以校园足球为契机，全面推动体育工作，普及校园足球知识，完善足球联赛制度，树立“终身体育”意识，培养全面发展、特长突出的人才。

　　二、不断召开校园足球工作会议

　　成立我校校园足球工作领导机构，明确职责分工，确定姚校长主抓，刘燕国和鲁海成老师为校园足球教练员，具体负责我校校园足球工作，刘燕国老师还负责校园足球网站建设；建立并完善校园足球工作制度、安全预案，组建校园足球训练队，确定了训练时间并坚持按时训练；制定了我校校园足球工作计划和发展规划，确定校园足球比赛时间并按时进行比赛；进行校园足球文化建设和推广校园足球活动，进行校园足球征文、板报、绘画、知识竞赛、图片展等宣传活动，大力推动校园足球活动；及时整理和收集校园足球工作材料，健全我校校园足球工作档案，及时更新校园足球网站，上传活动资料便于上级部门掌握我校校园足球开展情况。

　　三、加大对校园足球的投资力度。

　　校领导对我校校园足球工作非常重视，逐渐添置校园足球设施、设备，焊制了小足球门，购买了80套足球对抗服，二十多套足球比赛服装，足球守门员装备，20个橡胶路锥，并购置了足球教材和大量的足球以供足球课和足球活动使用。为不断提高我校足球教练员水*和能力，多次派出足球教师出去进行培训学习，请体育局领导和专业足球教练对我校进行指导和培训，提升我校校园足球工作；给校园足球教练员发放了训练补助，提高其工作热情和积极性，使其更有干劲。

　　四、校园足球活动：

　　1、我校积极主动进行校园足球工作，成功承办了xx市青少年足球进校园启动仪式，在我校连续召开了xx市校园足球工作现场会、推进会，取得了预期效果，极大地推动了我校校园足球工作。

　　2、启动仪式后，我校马上举行了校园女子足球五人制联赛，各班级都组建了自己的.足球队，并能坚持训练和活动，积极参加比赛，同学们对足球的热情高涨，通过比赛提高了足球水*和意识，增进了师生间和同学间的感情，也增强了班级凝聚力，锻炼了自己的身体，提高了体质。

　　3、组建了校园足球代表队，并坚持按时训练，并积极和队员家长沟通，得到了家长的认可和支持，队员们积极刻苦地训练，*时每周三次集中训练，假期每天坚持两次训练，不断提高体能和足球技战术，足球教练员能不断总结和主动提高自己，花费心思对每一名校园足球队员制定训练计划，有针对性地进行训练，队员们不断提高，成长迅速。

　　4、成功举办了xx市三校校园足球邀请赛，队员们冒着雨，顶着风，奋战在泥泞的足球场上，虽然浑身浇的湿透了，雨水挡住了视线，但是没有一名队员退缩，没有一名队员抱怨，并取得了理想的成绩，这也是对我校校园足球队的考验，更是对教练员和队员的一次难得的训练，教练员和队员不断壮大自己，更加成熟。

　　5、经过刻苦训练和不断提高，我校校园足球代表队参加了XX年度牡丹江市校园足球联赛，经过队员们的奋勇拼搏、激烈战斗，教练员的科学指挥和运筹帷幄，我校校园足球队喜获硕果，男子足球队获得了牡丹江市校园足球联赛初中组第四名，女子足球队获得了牡丹江市校园足球联赛初中组第三名的好成绩，这是我校领导合理调控、高瞻远瞩的肯定，是我校校园足球教练员辛苦努力的结果，是我校校园足球队员精诚团结、艰苦拼搏的回报。

　　6、校园足球体育课不断拓展，每月至少一次足球公开课，通过足球公开课普及足球知识和提高足球技能，同学们深深地爱上了足球运动，并吸引了更多的学生投身到校园足球活动中来，参与足球活动的人数不断增加。

　　五、遗憾和不足

　　我校校园足球工作扎扎实实，踏踏实实，开展得有声有色。取得了一定的成绩，但是也有不足和遗憾。

　　1、校园足球工作制度还需健全，工作方案仍需完善，力争更科学合理。

　　2、经费投入仍需加大，不断购置足球器材、设备设施，以满足同学们足球活动的需要。

　　3、加大校园足球人员的投入，两名体育教师主抓校园足球工作显然有点儿人单势孤，难免照顾不全，下一步要增加人员，齐抓共管。

　　4、校园足球教练员的专项水*和能力仍需提高，下一步要经常组织培训和学习，提升他们的足球技战术水*、训练执教水*，不断积累经验，将我校校园足球工作开展的更有成效，更有特色，更上一层楼。

我的中学校园作文5篇（扩展6）

——中学校园歌手大赛活动方案3篇

中学校园歌手大赛活动方案1

　　活动目的：

　　为了发现和培养歌唱艺术人才，展示我校高一学生积极向上、阳光、健康的精神风貌，并给有音乐才华的学生提供展现自己的舞台，丰富校园文化生活，特举办此次活动。

　　活动主题：

　　张扬个性，放飞梦想。

　　参赛对象：

　　高一年级全体学生

　　活动时间：

　　初赛时间：20xx年4月1日至2日

　　复赛时间：20xx年4月8日

　　决赛时间：

　　20xx年4月29日晚自习

　　决赛地点：

　　大礼堂

　　活动具体组织负责人：

　　z

　　活动内容及要求：

　　本届活动的内容要紧紧围绕主题，表现中学生高雅、健康的审美追求。活动内容适合中学生年龄特点，具有鲜明的时代特征、校园特色和学生特点，体现思想性和艺术性的统一。演唱形式不限（独唱或组合演唱，组合不超过5人；民族唱法、美声唱法、通俗唱法），本次活动分为初赛、复赛、决赛三个阶段，具体安排如下：

　　1、初赛：各班可以选派1-5位同学参加初赛，选手自选一首歌曲，以清唱的形式限时1分钟，按班级顺序依次进行演唱。采取直接淘汰制，决出15名选手进入复赛。

　　2、复赛：进入复赛的15名选手，各自准备一首歌曲，并自带伴奏，复赛按照规定序号依次进行演唱，演唱时间不得超过5分钟。

　　3、决赛：经过初赛、复赛，评选出10名同学进入最后的.决赛，决赛将评选出“高一年级校园歌手”以及一等奖3人，二等奖4人，三等奖5人。

　　奖项设置：

　　根据评委打分，评选出“高一年级校园歌手”以及前三名，由同学们在前10强选手中，投票评选出最佳艺术气质奖、最佳人气奖、最佳唱功奖、最具创意奖、 最具潜力奖、最具台风奖。

我的中学校园作文5篇（扩展7）

——中学校园文明建设宣传标语3篇

中学校园文明建设宣传标语1

　　1、稳步推进，和谐发展，抓特色，再创佳绩。

　　2、优化结构推进教育公*扩展优质资源打造教育品牌。

　　3、无论是别人在跟前或者自己单独的时候都不要做一点卑劣的事情。

　　4、新学期、新起点、新高度、新挑战、新希望。

　　5、没有措施的管理是空谈的管理，没有检查和计划的管理是空洞的管理。

　　6、神驹肆蹄，竞走蜿蜒五百里天野；雏鹰振翅，启翾翀遁九千重云霄。

　　7、抓住机遇，珍惜时光，奋力拼搏，誓夺高分。

　　8、文化是盏灯，新海是艘船。文化之灯引导新海航船。

　　9、道德是照亮全面发展的一切方面的光源。

　　10、厚积薄发，用艺术映照生活，喷薄欲出，让感动充溢校园。

　　11、重德重才，潜心造就新一代重教重学，全面培育栋梁才。

　　12、当一个人开始从自己内心开始奋斗，他就是个有经验的人。

　　13、阅读使人充实，交谈使人机智，写作使人精确。

　　14、新学期、新目标、新发展

　　15、思考是才智的工作，幻想是才智的乐趣。

　　16、重视教育对象的差异性、掌握教育要求的层次性。着眼教育方式的选择性、力求教育事例的典型性。

　　17、一个人在社会上不仅是单独的个人，他是属于一个整体的，我们得时时顾及这个整体的利益，我们根本不可能离开它而独立存在。如果一个人离群索居，单独生活；……真正的幸福将成为泡影。

　　18、孩子，欢迎你回来！

　　19、勤奋、科学、创作、创新。

　　20、付给花朵一个花期，花朵给你份赞美。

　　21、让文化与艺术充满每一寸大地。

　　22、有一种恩情是手下留情，有一种爱心叫脚下留心。

　　23、爱护公物珍惜资源勤俭节约共同发展。

　　24、勿以小恶而为之，勿以小善而不为之。

　　25、你欣赏花的美丽，花欣赏你的高贵。

　　26、高目标，高要求，教学相长，拼搏方可成才。

　　27、教育培养习惯，习惯形成品质，品质决定命运

　　28、让每一位学生走向成材之路。

　　29、让我们用高尚打造一个宁静的空间，让我们用劳动营造一个良好的环境。

　　30、“祝福你，新学期，进步多多，收获多多！”

　　31、理想向现实回归，生成向预设回归，社会向课堂回归，多元向标准回归。

　　32、脚下留情，草如茵。

　　33、贪心的人想把什么都弄到手，结果什么都失掉了。

　　34、成功者找方法，失败者找籍口。

　　35、要成为学生们真正的教育者，就要把自己的心奉献给他们。

　　36、成功靠努力，爱拼才会赢；

　　37、家长养育辛苦，报恩唯有苦读

　　38、有人给了我们生命，我们唯有献出生命，才能获得生命。

　　39、把花朵留在枝头，让美丽留在心灵。

　　40、做一个情感型的教师：爱学生是一个合格教师的底线。

　　41、让激情与灵感在新海擦出艺术的火花。

　　42、用心灵的眼睛发现艺术，用艺术的才华美化心灵。

　　43、静心以明志，学高以致远

　　44、生命的运动在它自己的音乐里得到休息。

　　45、一日一钱，千日一千，绳锯木断，水滴石穿。－－清丁福得

　　46、让艺术燃烧新海的辉煌，用新海滋养艺术的勃发。

　　47、最贫是无才，最贱是无志

　　48、今天太宝贵，抬起下巴，抓住今天，它不再回来。

　　49、用尊重的态度对老师用欣赏的眼光对学生

　　50、不比阔气比志气，不比聪明比勤奋，不比基础比进步

中学校园文明建设宣传标语2

　　1、让我们的素质及文明展现在一言一行中!

　　2、让我们一起来:关心集体，爱护公物，保护环境!

　　3、礼貌是最容易做到的事情，也是最容易忽视的事情，但她却是最珍贵的事情。

　　4、营造安全文明的育人环境，构建以人为本的和谐校园。

　　5、讲究公共卫生，爱护公共设施，维护公共秩序，遵守公共道德。

　　6、告别陋习，健康文明。

　　7、礼貌和文明是我们共处的金钥匙。

　　8、依法治校以德治校，建设和谐校园。

　　9、向老师说声好，不困难;困难的是，要坚持向老师真心地说声好。

　　10、建设国际知名高水*研究型大学。

　　11、手边留情花似锦，脚下留情草如茵!

　　12、教育创新科技创新，服务小康社会。

　　13、创建安全文明校园，营造一流育人环境。

　　14、微笑是我们的语言，文明是我们的信念。

　　15、营造安全文明的和谐校园环境。

　　16、争做勤奋学习立志成才报效祖国的优秀创新人才。

　　17、关心学校，我们的职责;爱护学校，我们的义务;热爱学校，我们的心声。

　　18、创建安全文明校园优化育人环境。

　　19、校园安全，重在建设，校园文明，在于你我。

　　20、积极参与安全文明校园建设，充分展示当代大学生的精神风貌。

　　21、顺手捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神;

　　22、学校是学习之所，文明是成功之本。

　　23、依法治校，以德治校，安全文明，和谐发展。

　　24、与文明同行，与奋进携手，成立世英才，做民族脊梁。

　　25、繁荣校园文化优化育人环境，创建文明校园培育创新人才。

　　26、讲究社会公德，爱护公共环境。

　　27、让文明的气息洋溢在学校的每个角落。

　　28、花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园!

　　29、环境整洁优美，生活健康科学，社会文明进步。

　　30、营造一流育人环境，培养高素质创新人才。

　　31、有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。

　　32、珍惜自己，关爱他人，革除陋习，从我做起。

　　33、以滥用水为耻，以节约水为荣。

　　34、鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步。

　　35、争创环境整洁管理有序校风优良的安全文明校园。

　　36、讲文明，讲卫生，讲科学，树新风。

　　37、讲道德，献爱心，争做文明人

　　38、人人参与文明建设，养成美德从我做起。

　　39、认真学习、宣传、践行《公民道德建设实施纲要》

　　40、大力倡导尊老爱幼，男女*等，夫妻和睦，勤俭持家，邻里团结的家庭美德

　　41、人人遵守文明公约，同心同德维护安定。

　　42、革除社会陋习，树立文明新风

　　43、倡导精神文明，弘扬社会正气

　　44、大力弘扬和培育民族精神，全面建设小康社会！

　　45、高举爱国主义旗帜，维护国家民族尊严。

　　46、讲文明礼貌，树道德新风。

　　47、大力弘扬爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献的公民基本道德规范

　　48、讲文明、讲礼貌、讲秩序、讲道德、讲卫生

　　49、讲文明话，做文明事，当文明人。

　　50、邻里团结礼貌谦让，尊老爱幼夫妻和睦。

中学校园文明建设宣传标语3

　　一、爱心是生活明媚的阳光，文明是人生温馨的春风。

　　二、墙壁披白衣，显得多美丽，劝君多考虑，切莫涂黑其。

　　三、人人都说文明话，友谊永系你我他。

　　四、草木是地球的肺泡，请别让地球窒息。

　　五、课上一分钟，课下几天功——请认真听讲。

　　六、创优良学风，做文明学生。

　　七、每一花一草藏世界，一言一行见精神。

　　八、宽阔道路右边走，遇见纸屑扔进篓。

　　九、手下留情花锦，脚下留情草如茵。

　　十、关心学校，我们的职责；爱护学校，我们的义务；热爱学校，我们的心声。

　　十一、多一句文明用语，增一缕校园春风。

　　十二、自信成功，自强成才，自律成长。

　　十三、微笑不花一钱，却营造出更暖。

　　十四、好少年=文明+价值+爱心+力量。

　　十五、培育文明精神，塑造健康人格。

　　十六、创建文明学校，构建和谐校园。

　　十七、文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。

　　十八、走立志成才报国路，做文明奋进里仁人。

　　十九、只言片语体现修养，小事细节彰显文明。

　　二十、德育贵在修身，文明贵在行动。

　　二十一、普及文明用语，提倡礼貌待人。

　　二十二、只消*赏花叹人生，何苦嬉闹追逐毁美景。

　　二十三、优良环境你我创，其中益处大家享。

　　二十四、创文明环境，建美好校园。

　　二十五、鸟儿因翅膀而翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而更加进步。

　　二十六、微笑是我们的语言，文明是我们的信念。

　　二十七、对老师尊重一点，对同学宽容一点，对学习认真一点。

　　二十八、不要再低头了，抬起头才能看的到前进的方向

　　二十九、早餐门外走，书香心中留。

　　三十、树立文明意识，创建和谐校园。

　　三十一、给老师多一份尊敬，让学习多一条路径。

　　三十二、爱国守法，明理诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献。

　　三十三、顺手捡起的是一片纸，纯洁的"是自己的精神。

　　三十四、关注自己一举一动，创建你我美好校园。

　　三十五、意懒心慵难成事，智坚心恒方有位。

我的中学校园作文5篇（扩展8）

——中学校园宣传标语3篇

中学校园宣传标语1

　　1、遵守纪律，勤劳俭朴。

　　2、敏而好学，不耻下问。

　　3、学须静也，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。

　　4、读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒。

　　5、汗水是滋润灵魂的甘露，双手是理想飞翔的翅膀。

　　6、多思是知识的钥匙，勤奋是知识的土壤。

　　7、锲而不舍，金石可镂;锲而舍之，朽木不折。

　　8、立志不高，则溺于流俗;称身不严，则入于匪辞。

　　9、大海的浪花靠劲风吹起，生活的浪花靠理想鼓起。

　　10、浪费不意味着腰包的充实，只意味着头脑的空虚。

　　11、天才，就是百分之一的灵感加上百分之九十九的血汗。

　　12、汗水是滋润灵魂的甘露，勤奋是理想飞翔的翅膀。

　　13、在风雨中飞翔的鸟才是勇敢的，顶着困难往前跑的人才是有出息的。

　　14、时间就像海绵里的水，只要你愿意挤，总还是有的。

　　15、人有多少知识，就有多少力量。

　　16、天下无难事，只怕有心人。

　　17、一个真正美的心灵总是有所作为而且是一个实实在在的人。

　　18、讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲道德。

　　19、决心就是力量，信心就是成功。

　　20、想，要壮志凌云;干，要脚踏实地。

　　21、天生我材必有用。

　　22、一切伟大的事业，或者说一切大事，都是由小事组成的。

　　23、己助于人，不求于酬;人助于己，则必酬人。

　　24、世界上荣誉的桂冠，都用荆棘纺织而成。

　　25、教育要面向现代化，面向世界，面向未来。

　　26、今天我以武中为荣，明天武中以我为荣。

　　27、加强法制建设，推进依法治校。

　　28、知识像烛光，能照亮一个人，也能照亮无数人。

　　29、坚持依法治校，提高办学水*。

　　30、崇尚科学，追求真理，赤诚爱国，奋发成才。

　　31、以人为本，依法治校。

　　32、少说空话，多做工作，扎扎实实，埋头苦干。

　　33、多一份投入，多一种学习，多一些反思，多一点执着。

　　34、千里始足下，高山起微尘。

　　35、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

　　36、行成于思，毁于随;业精于勤，荒于嬉。

　　37、立身以立学为先，立学以读书为本。

　　38、学会求知，学会做事，学会共处，学会做人。

　　39、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

　　40、请爱护我们身边的.一草一木。

我的中学校园作文5篇（扩展9）

——中学校园安全管理制度3篇

中学校园安全管理制度1

　　针对我校地处水乡的实际情况，学校要对学生开展经常性的“防溺水安全专题教育”活动。要运用*广播、黑板报、橱窗展览等方式广泛开展防溺水安全知识宣传，教育学生保持高度的安全意识，提高学生对溺水危害的认识，同时组织参加过培训的教师对学生进行溺水后救生等方法的指导，使学生初步掌握相关的救生与自救方法。在宣传教育的基础上，还要进一步加强领导、明确责任、严格管理，切实加强相关安全措施的落实，排除可能存在的溺水隐患，真正做到防患于未然，做到万无一失。为确保学生的安全，特制定如下学生溺水安全管理制度。

　　一、建立学生防溺水安全管理机构：

　　政教处→班主任→学生

　　校长→德育副校长→

　　教研组长→体育、政治教师→学生

　　二、对学生进行经常性教育：

　　1、不要到池塘、河流等有溺水危险的地方玩耍。

　　2、到公用泳池、河流游泳必须经家长同意并有*陪同。

　　3、遇溺水发生，必须大声呼救。

　　4、在游泳池内游泳要注意：

　　（1）入水前按规定清洗身体是很重要的。

　　（2）做好充分的准备活动。

　　（3）睡眠不足，身体过于疲劳，或情绪激动，都不宜游泳。

　　（4）选择辅助器材，如救生圈和潜水镜等。

　　（5）不要冒险跳水。

　　（6）遵守游泳池规则。

　　（7）饭后45-60分钟内不要游泳。

　　5、在天然水域游泳要注意：

　　（1）要充分了解水域的水底情况。

　　（2）在海中游泳时，必须了解潮汐情况。

　　（3）总是与海岸线*行游。

　　（4）注意同一海域的其他船只。

　　（5）了解水温，最理想的是27摄氏度。

中学校园安全管理制度2

　　第一章总则

　　第一条为加强对我校安全工作的管理，维护学校正常的教学和生活秩序，保障师生员工人身和财产安全，营造安全、稳定、文明、健康的育人环境，根据国家有关学校安全的法律法规，结合我校实际，制定本制度。

　　第二条学校安全管理工作的主要任务是：宣传贯彻国家有关安全管理工作的方针政策和法律法规，建立健全学校安全管理工作的规章制度，对师生进行安全教育及管理，预防学校安全事故的发生，妥善处理学校种类安全事故。

　　第三条学校成立以校长为组长、副校长为副组长、有相关处室负责人为成员的安全管理工作领导小组，负责领导全校的安全管理、安全教育、安全防范、安全救扶等工作。

　　第四条学校安全管理工作实行“分级管理、分级负责”，建立“谁主管、谁负责”的管理体制和工作人员岗位制。做到责任落实到专人，任务落实到部门，与岗位职责挂钩，使各种安全防范落到实处，努力创建安全文明校园。

　　第二章学校安全工作的职责

　　第五条学校要严格执行国家有关安全管理工作的方针政策和法律法规，落实上级*有关安全管理工作的规定，认真履行各自的职责。

　　第六条学校在学校安全管理工作中的职责和任务。

　　（一）建立与本校安全管理工作相适应的机构，配备专职或兼职安全管理人员，落实责任。

　　（二）建立健全学校安全管理规章制度，制定学校安全事故预防措施和事故抢险预案。

　　（三）制定本校安全管理工作年度计划，落实年度工作。

　　（四）将安全责任落实到具体部门和有关人员，并考核其执行情况。

　　（五）定期开展安全检查，排查隐患，落实整改措施，并对本校无力解决的问题如实上报主管部门或同级*。

　　（六）定期排查、消除校园校舍安全隐患，保证师生员工人身和财产安全。

　　（七）严格执行《中华人民共和国食品卫生法》、*《学生集体用餐监督管理办法》，切实加强学校食品卫生管理，接受卫生防疫部门监督。

　　（八）加强对有毒有害和易燃易爆危险物品的管理。

　　（九）做好学生集体活动的安全防范工作。建立学生集体活动报告制度，切实落实学生集体活动安全责任制。学生集体外出活动要事先制定活动方案（必须包含安全措施），经批准后进行。坚持“谁组织，谁负责；谁批准，谁负责”的原则。严禁组织学生参加与任何商业性活动。

　　（十）预防为主，防消结合，抓好学校的消防安全工作。依据《中华人民共和国消防法》，学校应认真履行以下消防工作职责。

　　1.制定消防安全制度、消防安全操作规程。

　　2.实行防火安全责任制，确定本单位的消防安全责任人。

　　3.针对学校的特点，对师生员工进行消防安全和火灾逃生教育。

　　4.组织防火检查，及时消除火灾隐患。

　　5.按照国家有关规定配置消防设施和器材，设置消防安全标志，定期组织检验、维修，确保消防设施和器材完好有效。

　　6.保障疏散通道、安全出口畅通，并设置符合国家规定的消防安全疏散标志。

　　7.签订消防责任书，落实消防责任制。

　　（十一）安全事故发生后，学校领导要立即到达现场，迅速采取有效措施，组织抢救，防止事故扩大，减少人员伤亡和财产损失。按照有关规定立即如实报告有关部门，并通知受伤害者的父母（监护人）。不得隐瞒不报、谎报或拖延不报；不得故意破坏事故现场，毁灭有关证据。学校应及时成立事故处理小组或指派专人负责事故的处理，并主动配合有关部门做好事故调查工作。

　　第三章学校安全工作的教育、培训和管理

　　第七条学校安全管理工作的重点是安全教育。学校应当将以消防、交通、卫生、治安等为主要内容的安全教育纳入教育教学内容，列入教育计划，安排教学课时，并针对不同年龄学生的特点，进行形式多样、生动活泼的安全教育，增长安全知识，增强安全意识。班主任和全体教师有责任和义务向学生进行安全教育工作。

　　第八条学校要根据环境、季节及有关规律进行防盗、防火、防灾、防病和防事故等方面的教育，并形成制度。

　　第九条学校安全教育工作应重视学生心理卫生教育，注重心理疏导，教育学生注意保持健康的心理状态，帮助学生克服因各种原因造成的心理障碍，把安全事故消防在萌芽状态。

　　第十条结合“普法”教育活动，利用电影、电视、广播、报纸、网络、黑板报和班队会等多种形式开展安全知识教育，重点是安全工作的法制教育和自防自救教育。

　　第十一条学校应创造条件，开设安全教育演缗课，并建立安全教育演练基地，提高学生自我保护和自救能力。

　　第十二条学校应定期对教学、生活、管理、操作人员及安全保卫人员进行相关安全知识的教育和培训，把安全规范操作作为对其业绩考核的重要内容。

　　第十三条学校要把安全教育及管理工作纳入工作目标考核责任制，作为考核领导和教师工作的重要内容。

　　第十四条学校内部负责安全管理工作的部门在具体组织实施安全教育及管理工作中，其它有关部门应积极配合，共同做好安全工作。

　　第十五条做好校园内治安保卫工作，建立校园综合治安管理体系，加强门卫和巡逻制度。学校一旦发现校园周边有治安隐患或不安全因素，要及时采取有效防范措施并向有关部门报告。

　　第十六条学校要与家庭、社区以及全社会从关心学生、爱护学生出发，树立安全意识，努力做好各自职责范围的工作。改善环境与条件，保护学生人身和财产安全。

　　第十七条根据教育部《学校卫生工作条例》的有关规定，对有健康情况证明的器质性疾病学生应予以照顾。

　　第十八条学生在校内或学校组织的校外活动中发生意外事故，或要求保护人身或财物安全等情况时，学校应迅速采取有效措施。

　　第十九条学校要经常性教育学生严格遵守国家法律法规和学校的各项规章制度，注意自身的"人身和财物安全，防止各种事故发生。

　　第二十条学校要经常性教育学生在日常教学及学校组织的各项活动中，应遵守学校的纪律和有关规定，听众指导，服从管理，自觉维护校园的安全与卫生，在公共场所要遵守社会公德，增强安全防范意识，提高自我保护能力。

　　第二十一条班级组织的集体课外活动，必须经学校同意，按学校规定进行。学校必须认真进行安全措施审查，条件不具备时不得批准。

　　第二十二条发生刑事、治安案件或交通、火灾等安全事故时，在场师生员工救助的同时，应保护现场，及时报告*部门处理。在校园内的，学校应迅速采取措施，控制事态发展，减轻伤害和损失。

　　第四章安全事故的责任

　　第二十三条下列情形之一造成安全事故，学校或教师应承担责任。

　　（一）学校使用的设施设备不符合国家或本省安全标准的。

　　（二）学校的场地、房屋和设备等维护、管理不当的。

　　（三）学校组织教育教学活动时，未按规定对学生进行必要的安全教育，未采取必要有效安全防护措施的。

　　（四）学校向学生提供的食品、饮用水以及其他物品不符合国家和本省卫生、安全标准的。

　　（五）学校知识或应当知道学生有不适应某种场合或某种活动的特异体质，未予以必要照顾的。

　　（六）学生安全事故发生后，未及时采取相应救护措施致使损害扩大的。

　　（七）教职员工侮辱、殴打、体罚或变相体罚学生的。

　　（八）教职员工擅离工作岗位或虽在工作岗位但未认真履行职责，或违反工作要求、操作规程的。

　　（九）依照有关法律法规，应当由学校承担责任的其他情形。

　　（十）前列情形之外其他原因造成学生伤害的，依法由责任方承担责任。

　　第二十四条由于学生父母（监护人）的过错或学生自身原因造成的学生安全事故，由学生的父母（监护人）或学生本人承担责任。由第三人过错造成的学生安全事故，由第三人承担责任。

　　第二十五条完全由学校过错造成的学生安全事故，学校应当全部责任；部分由学校过错造成的学生安全事故，学校应当承担部分责任。

中学校园安全管理制度3

　　为了确保学校楼道畅通，防止发生摔伤、碰伤、坠楼、拥挤踩踏等不安全事故，给学生创设一个良好、安全的学习和生活环境，特制定我校楼道安全管理制度。

　　一、配置楼道安全设施

　　1.在每一层楼梯口及每个楼梯拐弯处安装照明灯和应急灯。

　　2.在每一层楼梯口张贴上下楼梯注意安全的警示标语牌。

　　3.在每一层楼道、楼梯口安装紧急疏散指示灯牌。

　　二、加强楼道秩序管理

　　1.各班要严格按照教导处规定的楼梯上下分流。

　　2.教导处要对教学楼的值日教师作出具体安排，并抓好落实。

　　3.教学楼值日教师要认真履行学校《值日教师工作职责》，按学校作息时间规定的上下班时间提前30分钟到校，推后15分钟离校，按教导处规定的值班区域维护好楼道秩序。

　　4.值周领导负责对教学楼值日教师值班情况的督促检查，发现问题及时处理。

　　三、落实楼道防范措施

　　1.学生在课间要文明休息，不准在楼梯、楼道追逐打闹和做不安全的游戏，不准抓着楼梯扶手滑行玩耍，不准攀爬楼梯围栏。楼道中要做到礼让右行。

　　2.学生上下楼梯时，一律靠右慢行，不得拥挤。集体行进中，不准在队伍中弯腰捡拾地上的东西和系鞋带，不准推挤同学。

　　3.学校举行升旗、*等大型活动时，教学楼值日教师要在活动开始前和结束后提前10分钟到达指定的护导位置，指挥学生安全有序地上下楼梯，及时制止各种不安全行为。

　　4.学生到操场集合、做课间操、放学、下晚自习上下楼梯时，值日教师及当堂任课教师一定要守候在楼梯口，不得擅离职守。

　　5.教导处要对教学楼的值日教师作出具体安排，抓好落实。要对学生加强安全教育，教育学生养成良好的行为习惯。

　　6.总务处、安保处要经常检查楼梯扶手、台阶和照明设施，及时维修已损楼梯、照明灯、应急灯，确保楼道和楼梯间通透通畅。

　　7.如果出现楼道安全事故，在场的教师必须立即控制局面，制止事态的扩大，并向学校报告。学校在接到报告后，立即启动相关应急预案。

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