摘苹果作文600字五篇【优秀范文】

摘苹果作文600字1　　今年国庆节的一天下午，我们闲着没事，大姨提出想到山里面找个地方去玩，爸爸说，咱们到深山里面的双庙村摘苹果吧，那里的苹果可是远近闻名的好吃。　　大姨开着车，带上爸爸、妈妈、我和下面是小编为大家整理的摘苹果作文600字五篇【优秀范文】,供大家参考。

摘苹果作文600字1

　　今年国庆节的一天下午，我们闲着没事，大姨提出想到山里面找个地方去玩，爸爸说，咱们到深山里面的双庙村摘苹果吧，那里的苹果可是远近闻名的好吃。

　　大姨开着车，带上爸爸、妈妈、我和小表妹，穿越弯弯曲曲的山间小路，欣赏着一路美丽的秋景，很快就来到了位于深山村的双庙村。

　　打开车门，刚才还是城市里高楼大厦、热闹喧嚣的画面，转眼间就换成了秋高气爽、满眼绿色、果实飘香的山村风光。

　　快看，那里有一片苹果园！大姨首先发现了目标。抬头望去，离村边不远的山坡上，一颗颗苹果树占满了山头，枝丫上挂满了又大又红的苹果。

　　爸爸很快问到了果园的主人一个叫小亮的`叔叔，在他的带领下，我们几个人穿过山间小道来到了苹果园里。

　　这里的苹果树可真多啊，一眼望不到头，在红彤彤的苹果的映衬下，整个山坡都变成了红色。这里的苹果可真大啊，我首先找到了一个又大又红的苹果，足足有我的两三个拳头那么大，在阳光下一晃一晃的，太诱人了。

　　我爬上弯弯的果树，踮起脚，伸展胳膊，终于摘到了第一个苹果；大姨和妈妈则走到了另一棵苹果树下，那棵树上的苹果红中透黄，一个挨着一个挂满枝头，把粗壮的树干都压弯了；小表妹也找到一个大苹果，可就是够不着，爸爸赶紧过来抱起她才摘到了那个苹果。

　　我和小表妹摘到苹果后，迫不及待的先咬了一口，那香甜的味道一下子传遍了我整个身心。我好奇的问果园的主人小亮叔叔，你们的苹果为什么这么好吃呢？那个叔叔自豪地说：我们这里海拔高、光照好、昼夜温差大，苹果蓄积的糖份多，当然就好吃了。

　　不大一会儿功夫，我们就摘了一大堆的苹果，爸爸只得到农户家里找来一个编织袋才把苹果装了起来。

　　我们肩上扛着、手里提着苹果，俨然像刚打了胜仗归来的士兵一样，说笑着走出果园，再把收获的苹果装进了车，一路上谈论着摘苹果时有趣的故事，甭提多高兴了！

摘苹果作文600字2

　　去年秋天苹果熟了的时候，小娜姑姑又邀我们去她们那里摘苹果。

　　我们每年这个时候都要去，每次小强姑夫都会给我们带好多苹果。不过摘苹果可是件“苦差事”，大人们都这样说，所以他们一直没让我和他们去果园。

　　今年，我都上二年级了，个子又长高了不少。“我也想摘苹果！老师告诉我们从小就要热爱劳动！”在我强烈要求下，妈妈勉强同意我“去看看”，还给我找了件旧衣服，“干活可脏了，可累了！”妈妈好像在警告我。

　　一进果园，我就□得不得了。原来一棵树上可以结出这么多苹果！那红红的苹果就挂在枝头，我一伸手就摘下一个。太容易了！原来妈妈骗我。这个苹果我拿了好一会儿，总觉得它和买的苹果不大一样。我抬头看看大家都在忙着：有人站在地上，有人爬到树上，有人蹬着梯子……我可不想给他们打下手，钻进林子，和他们一起摘。可看着姑姑、姑夫、哥哥们站在苹果树上，一手扳着树枝，一手摘着苹果，动作好潇洒！“妈妈，我也想上去！”我着急地在树下喊道。可妈妈不同意，还说我是瞎捣乱。忽然小强姑夫从树上下来，一下把我抱到树杈上，说：“好，好，来帮我摘吧！”开始，树杈一晃，我有些害怕，可看见姑夫就在我身后护着我，我就大胆地伸手去摘最高处的苹果，一个又大又红的苹果在我用力摘的一瞬间就落到了我的手里，我得意极了。我靠在苹果筐上，拿起这个最大的苹果，学着大人们的样子往衣服上擦了擦，就是一口，哇，真甜哪！

　　秋天的果园到处是丰收的景象，真是太美了！

摘苹果作文600字3

　　在我的童年有很多趣事，如打雪仗、捉鱼、野战……等等，但是让我快乐又难忘的是去果园摘苹果。

　　那天中午，太阳高照，一出房子，就像进了热锅一样。我和爸爸妈妈、表哥回老家，一回到家我就玩起了遥控直升机。玩着玩着，一会儿功夫我就热得汗流浃背，口干舌燥，好想吃苹果解解渴。“要去哪找苹果吃呢？”我发愁着，转着圈子，就在要放弃这个想法时，突然眼前一亮。

　　院子里有一棵苹果树，“哈哈哈！”我飞一样地跑了过去，那苹果又红又大，真让人口水直流呀！我一跳起来，想摘，可是太高摘不到，我抓抓脑袋，眼睛一转，有办法了--我将很多的石头叠罗汉一样的叠在一起，站上去，一伸手刚碰到苹果，石头突然一滑，就把我给“送”下去了，“别倒啊！”可最后我还是摔了个狗啃泥。

　　怎么办呀？我看了看直升机，眼睛一转又一转，“有了！”我在飞机上装了一个钩子，用钩子来钩苹果。我先摇控飞机上的钩子钩住苹果，然后再向上一卷，最后往后退一扯，两个苹果掉下来了，“成功了！成功了！”我正欢呼着，谁料飞机因为后退力过大，反像箭一样飞进了树叶里。“no！”我大叫。不行，一定要把飞机搞下来，我拿起小石子扔过去，“啪”一声，一个苹果居然掉了下来，我拿起数不胜数的石头，一直狂扔，结果呢？叶子少了很多，苹果也掉下不少，但飞机还在上面无动于衷。我用了许多办法，比如拿长长的木棍用力一挥，棍子太重，我一打滑打中了树根，“呯”一声断掉了。我扛着梯子放在树根上，梯子一滑，倒在地上，散架了，我的下巴重重地“摔”在地上。表哥走过来看着我的狼狈样，笑了笑，搬来铁梯子，爬上梯子轻而易举将飞机拿了下来。“谢谢表哥！”我仰起头，一脸崇拜地对表哥说。

　　每当我看见老家那一棵苹果树，就不由的想起这事来，它深深地刻在我脑海里，让我快乐。

摘苹果作文600字4

　　国庆节放假了，我和爸爸妈妈回到村子里去摘苹果。一进果园，苹果的芬芳香味扑鼻而来，醉人心脾，且不说红红的苹果像小灯笼挂满枝头，单那绿色走廊一样的葡萄架，就让我陶醉了，迷人的葡萄架啊！碧绿肥大的葡萄叶下挂着一串串的葡萄，紫黑，圆溜像一串串莹的珍珠，放在嘴里一咬，汁水像蜜一样甜，一直甜到心里……

　　看着一棵棵苹果树上挂满了晶莹剔透的苹果，望着忙碌的父母，我也拿起一个篮子，准备摘苹果。这时，妈妈急忙走了过来告诉我：“田田，摘苹果时要把大拇指和食指放在苹果的后蒂上，然后轻轻一折，苹果就下来了。”妈妈说着做了一个示范。我看着她的动作很快就学会了。这时，妈妈又提醒我说：“小心点，别把树枝折断了，要不然明年就长不出苹果了。”听完妈妈的话，我每摘一个苹果都要很小心。把苹果放进篮子的时候也很小心，生怕把苹果碰坏。我越摘越起劲，()很快一个篮子就摘满了。我用尽全身的"力气把一篮子的苹果送到果棚里，还没有到果棚跟前，就闻到了苹果的香味。爸爸正在放苹果，爸爸的眼前堆满了红彤彤的苹果，看着那一颗颗红艳水灵的苹果，忍不住要流口水了。我放下篮子对爸爸说：“看，你儿子摘的不错吧！”“嗯，不错。”爸爸连连夸我，“继续加油。”

　　过了将近三四个小时，我们把几棵树上能够着的果子都摘完了，只剩下树顶的，这时，妈妈拿来一个梯子，因为树太高，妈妈很小心地摘着苹果，我在下面望着妈妈，那茂密的树叶遮在妈妈的脸上，红红的苹果在阳光的照射下映衬着妈妈的脸，她脸上的皱纹好像都没了，看着她那熟悉的动作，我不仅想起了爸爸妈妈每天虽然很辛苦，但还是那么快乐，我真为他们高兴。

　　夕阳西下，空气里弥漫着芬芳的果香，太阳的余晖照在我们的脸上，我和爸爸、妈妈载着满心的欢喜走在回家的路上。虽然我已经筋疲力尽了，但却很高兴，因为我看到：秋，把丰硕的果实留给我们，也把美丽的祝福送给我们每一个人。

摘苹果作文600字5

　　在秋高气爽的一天，熊兄弟要去果园摘苹果。

　　小熊哥哥棕棕和小熊弟弟黑黑扛着梯子、背着筐一边走一边聊天：“今年的苹果一定很甜，我们要多摘些带给爸爸妈妈吃。”扛了一会儿黑黑不想扛了，它找借口说：“哥哥，我发烧了。”哥哥心想：“这家伙又想偷懒了，不行，我不能上这家伙的当。”哥哥说：“那我带你去医院，打一针吧。”弟弟说：“去医院？不要，不要！医院的护士拿好长的针往屁股上一扎，那不痛死了。”哥哥说：“那必须要去。”弟弟说：“哥哥你看我没事了。”哥哥说：“啊！变的这么快。”（两只小熊的性格特点描写形象鲜活）两个人高高兴兴地接着往果园走去。

　　来到山坡上，啊！好大的一片果园，飘来阵阵瓜果的香甜味。看到树上硕果累累真是多的像天上的星星，又红又大的苹果像挂在树上的`小灯笼，黄橙橙的梨子粉绿色的桃子、紫色的葡萄……真诱人。（景色描写十分优美）

　　它们先放下梯子和筐子休息了一会儿。接着它们架走梯子搭在树干上，然后它们讨论谁去摘苹果，弟弟说：“我有恐高症。”哥哥只好自告奋勇地说：“好吧，我上吧。”哥哥小心翼翼地爬上去。哥哥看到香甜的大苹果忍不住摘了两个，一个递给弟弟，它们高兴地吃起来，真甜啊……一会儿功夫哥哥就摘满一筐。

　　因为弟弟不停地乱指挥，所以哥哥就开始乱摘，摘着摘着一不小心就把一个马蜂窝碰了下来，正好掉在了弟弟的头上，弟弟大叫着：“救命啊！救命啊！”弟弟被蜇了许多个大包。疼得哭了，但看到一筐又大又红的苹果又笑了。（波折加入生动）

　　最后，它们满载而归，高兴地回家了。

摘苹果作文600字5篇扩展阅读

摘苹果作文600字5篇（扩展1）

——描写摘苹果作文600字 (菁选2篇)

描写摘苹果作文600字1

　　今年国庆节的一天下午，我们闲着没事，大姨提出想到山里面找个地方去玩，爸爸说，咱们到深山里面的双庙村摘苹果吧，那里的苹果可是远近闻名的好吃。

　　大姨开着车，带上爸爸、妈妈、我和小表妹，穿越弯弯曲曲的山间小路，欣赏着一路美丽的秋景，很快就来到了位于深山村的双庙村。

　　打开车门，刚才还是城市里高楼大厦、热闹喧嚣的画面，转眼间就换成了秋高气爽、满眼绿色、果实飘香的山村风光。

　　快看，那里有一片苹果园！大姨首先发现了目标。抬头望去，离村边不远的山坡上，一颗颗苹果树占满了山头，枝丫上挂满了又大又红的苹果。

　　爸爸很快问到了果园的主人一个叫小亮的叔叔，在他的带领下，我们几个人穿过山间小道来到了苹果园里。

　　这里的苹果树可真多啊，一眼望不到头，在红彤彤的苹果的映衬下，整个山坡都变成了红色。这里的苹果可真大啊，我首先找到了一个又大又红的苹果，足足有我的两三个拳头那么大，在阳光下一晃一晃的，太诱人了。

　　我爬上弯弯的果树，踮起脚，伸展胳膊，终于摘到了第一个苹果；大姨和妈妈则走到了另一棵苹果树下，那棵树上的苹果红中透黄，一个挨着一个挂满枝头，把粗壮的树干都压弯了；小表妹也找到一个大苹果，可就是够不着，爸爸赶紧过来抱起她才摘到了那个苹果。

　　我和小表妹摘到苹果后，迫不及待的先咬了一口，那香甜的味道一下子传遍了我整个身心。我好奇的问果园的主人小亮叔叔，你们的苹果为什么这么好吃呢？那个叔叔自豪地说：我们这里海拔高、光照好、昼夜温差大，苹果蓄积的糖份多，当然就好吃了。

　　不大一会儿功夫，我们就摘了一大堆的苹果，爸爸只得到农户家里找来一个编织袋才把苹果装了起来。

　　我们肩上扛着、手里提着苹果，俨然像刚打了胜仗归来的士兵一样，说笑着走出果园，再把收获的苹果装进了车，一路上谈论着摘苹果时有趣的故事，甭提多高兴了！

描写摘苹果作文600字2

　　秋天是一幅美丽的图画，给人们带来丰收的喜悦。在一个风和日丽的周末，我和爸爸妈妈一起到果园摘苹果。

　　来到了果园门口，远远望去，果树上结满了红彤彤的苹果，就像是一个个红灯笼，美极了。这时，妈妈对我说：“我们来个摘苹果比赛吧，看谁先摘满一筐苹果。”爸爸在旁边说道：“我和女儿一组。”我也兴奋的说：“太好了，我和爸爸肯定是第一名。”说完我就迫不及待的拽着爸爸的"手跑进了果园。果树虽然不是很高，可惜我的个子也不高，所以爸爸把我轻轻抱起来，像小时候那样让我骑在他宽厚的肩膀上。树上的苹果真多啊！看的我眼花缭乱，就在这时我发现了一个又红又大的苹果藏在绿色的树叶间，我急忙跟爸爸说：“爸爸、爸爸，你往这边看，那有个很大的苹果。”爸爸顺着我手指的方向望去，笑着说：“还真是的，藏在叶子下面都没注意到。”爸爸小心翼翼地挪动步伐，深怕不小心会摔倒我。三下五除二我和爸爸就把它摘了下来。妈妈在那头不停地用手机给我们父女俩拍照，好像已经忘记跟我约定比赛的事了。

　　时间就在我们一家人的欢声笑语中匆匆滑过，小小的竹筐中已经存放了好多新鲜的苹果。爸爸将我从肩头放下来后，我迫不及待地跑向妈妈身边，兴奋地说：“妈妈、妈妈，快来比比咱们谁摘的苹果多？”妈妈一边帮我擦汗一边笑着说：“不用看，当然是婷婷摘得多，妈妈认输了。”一听这话，我更加兴奋了，对着远处的爸爸大声喊：“爸爸，咱们第一，妈妈认输了。”爸爸走过来对我说：“那当然了，咱们父女俩一出手，保准拿第一。”今天来果园玩真是太开心了，我们把摘下的苹果小心翼翼地装到袋子里，我要把今天获胜的战利品带回家给奶奶尝尝，与她共同分享这份快乐。

摘苹果作文600字5篇（扩展2）

——摘苹果作文350字

摘苹果作文350字1

　　从前，有两只小猴子，一个叫小红，一个叫小黄，它们是最好的朋友。有一天呀，小红和小黄在家里看窗外的风景，突然，小红对小黄说：“我看见了一棵苹果树，上面结着又大又红的大苹果。”说完，小红就飞快的.跑向了苹果树，紧接着小黄也跟了上去。

　　快要到苹果树的旁边了，眼前有条小河挡住了去路，一阵风吹来苹果那醉人的香味，馋得小红直流口水，这可怎么办呢？突然，小黄想出一个好办法：“要是有一个木板就好了。”它们找呀找，终于在远处找到块木板。”小黄高高兴兴地说：“那我们把它给扛来吧！”它们一边唱着小曲，一边想着“终于能吃到香甜可口的大苹果了，真是太好了！”它们把木板放好了，小红就说：“我比你轻，还是你压着木板，我摘苹果吧！”小黄连忙同意了。小黄用尽全身的力量压着木板，小红双臂伸高很费劲，累得满头大汗，终于摘到又大又圆的苹果了。

　　当小红摘到苹果时，她想：“如果能自己一个人吃苹果，那该有多好呀！”想到这，它吃起苹果来，小黄一看大喊大叫的说：“你凭什么自己独吞了呀？”当小黄向前走一步去抢苹果时，木板就倾斜了，只听扑通一声小红、小黄和又香又甜的大苹果全掉入水里了，它们谁也没吃着苹果，都很伤心。这个故事告诉我们一个道理：“不论做什么事情，都要齐心协力，如果只想到自己，那么做什么事情都不会成功的”。

摘苹果作文600字5篇（扩展3）

——摘苹果作文500字

摘苹果作文500字1

　　十一放长假了！爸爸准备带我去体验一下“果园乐”――就是去摘苹果。这一下子就吊起了我的胃口，因为我从来还没自己摘过苹果，更没有品尝过自己摘的苹果呢！我期待了很久，而今天，终于可以如愿以偿了。

　　一大早，我们就开车来到了孟津的苹果园。

　　刚一踏进果园，就能感受到扑面而来的苹果清香与泥土芬芳相混合的独特美妙。我们拎着小篮子穿梭在苹果林间，苹果们害羞得脸都红了，羞怯地躲在绿叶之间。太阳火辣辣地照着我们，金色的阳光给每个苹果、每片绿叶都镀上了一层金黄色的光晕，一会儿，我们已经有了半篮子的收获。

　　那些苹果，大多是一半绿得可爱，一半红得鲜艳。猛然，我起头发现一棵苹果树的顶端长着一个全身通红的大苹果，我真想把它也收进篮子里，可是它太高了，于是我摇摇头，正要走时，一个东西绊住了我，低头一看，原来是一根又细又长的树枝，我拿起树枝灵机一动，哈哈！我可以用这根树枝把苹果摘下来嘛，想着，我举起了树枝轻轻一拨，大苹果“！”的"一声从树上落了下来，我高兴地把它收进了篮子里，继续往果园深处走去。

　　到了中午，又大又红的苹果已堆满了我们的整个篮子，我迫不及待地拿出了几个苹果洗了一洗，分给了爸爸、妈妈。我吃着自己摘的香甜可口的大苹果，心里的滋味要比嘴里的苹果还甜！

摘苹果作文600字5篇（扩展4）

——摘苹果看图作文10篇

摘苹果看图作文1

　　秋天到了，爸爸单位组织去果园摘苹果，我也兴高采烈地跟着一起去。

　　周六一大早，蓝蓝的天空飘着朵朵白云，晴朗又凉爽。我们一大车人说说笑笑地到了一片果园，又大又红的苹果，像妹妹红红的小脸，笑盈盈地挂满枝头。

　　我和几个小朋友高兴地蹦蹦跳跳向果园冲去，结果刚跑没几步，我差点也像苹果一样被“挂”在树枝上，原来苹果太重了，把枝条压得很低很低。我赶快弯下腰，从树枝底下钻过去，顺便把胖胖的红苹果摘下来，抱了满满一怀。

　　有的苹果挂在高的树枝上，果园主人说可以爬上去摘，真是太好了，我还从来没爬过树呢！我抓住苹果的树枝，脚踩在树干上，在爸爸的保护下，小心翼翼地爬上了树，摘了好多圆圆的大红苹果。妈妈夸我是“摘苹果能手”，我好开心啊！

　　摘够了苹果，我们坐在树下，大口大口地品尝劳动果实。苹果真脆真甜，跟洒了蜂蜜似的。妈妈说，一个苹果从春天开花到秋天成熟，要经历大半年的时间。农民伯伯要给果树施肥、除虫，给苹果一个一个的套袋子，等到秋天快成熟时，再把袋子一个一个拆下来，贴上sod的标签，让它们充分晒太阳，才有了我们现在吃的脆甜的苹果。

　　农民伯伯真得好辛苦啊，感谢他们为我们种出了这么好吃的苹果！

摘苹果看图作文2

　　秋天到了，凉风习习，灿烂的阳光照射着大地，小刺猬来到果园里，它东张西望在寻找美味可口的食物。突然，一阵香味扑鼻而来，是什么呢?小刺猬抬头一看，原来是一树红彤彤的苹果!它在树下馋得直流口水。

　　小刺猬爬树?不行!飞上去?更是天方夜谭了!怎么办呢?冥思苦想就是想不出办法。正当小刺猬急得团团转的时候，前面来了一只山羊，小刺猬眉头一皱——计上心来，便满脸笑容地走上前去，说：“山羊大哥，听说您力大无比。”山羊一听，得意忘形，呵呵大笑。小刺猬话音一转：“可是，我不相信你!都说耳听为虚，眼见为实。要是您真有本事，就把这可苹果树给撞倒。那时我是我才会相信!”山羊一愣：“啊?你瞧不起我!今天我要让你开开眼界。”

　　山羊深深吸了一口气，使出浑身力气，用那坚不可摧的角使劲地撞去，只见苹果和叶子纷纷落下，而大树却安然无恙。为了面子，山羊一会儿用脚踹，一会儿用身子蹭，一会儿用角顶……山羊把自己弄得伤痕累累。苹果树还只是蹭破点皮。山羊只好垂头丧气地离开了，而小刺猬全身扎满了红彤彤的苹果满心欢喜地回去了。

摘苹果看图作文3

　　又是一个春光明媚的早上，伴着温和的阳光，我回到了我奶奶家。

　　一到家，奶奶就赶忙给我做好吃的饭菜，吃饱喝足了，爸爸就让我和他一起去摘苹果、拾落果。我心里马上打起了小算盘，如果我可以摘十个苹果，那么我就可以得到一元钱，如果我摘二十个我就可以得到两元钱，我想着想着便高兴起来，跟着爸爸和奶奶一起去了果园。

　　到果园之后，我不先摘苹果，也不先拾落果，面是问爸爸一斤好苹果多少钱，爸爸回答说：“一斤好苹果只卖六角钱。”我又问，“那么一斤落果多少钱？”爸爸接着回答说：“一斤落果二角三分钱。”我心里一酸，感到想哭，因为这可是奶奶一年来的努力呀，怎么就换来这么一点钱？我只不过是把奶奶拜 努力成果摘了下来，怎么问奶奶要这么多钱？

　　想到这里，我就努力的和奶奶一起干活，满头大汗了才休息一会儿，可能是因为我在城市里长大，吃不了苦，所以才把一块果园地里的苹果摘了也拾了，我就干不动了，只好回家，爸爸和奶奶又去另一片地干活，到了下午才回来，这次一共就卖了200多元钱，看着那200多元钱我心里十分高兴，因这这也有我的一份功劳！

　　这次摘苹果，让我知道了农民的辛苦，我以后不会再浪费了。

摘苹果看图作文4

　　“哦耶！终于到了摘苹果的地方了！”我兴奋地一蹦三尺高。真是百闻不如一见，这一路上可谓是山路十八弯啊！到了苹果园首先映入眼帘的是那些弯曲不*的路还有哪些让你看起来眼花缭乱的白茫茫的一片。

　　我想不通为什么我没有看见苹果呢？我们走到了摘苹果的地方，我终于看清了，原来是那些苹果是被一种白色的纸袋子包裹着，我于是就问管理苹果园的奶奶说：“奶奶为什么你们要把苹果包住呢？”那位奶奶和蔼可亲的说：“那是因为啊，这样可以保持苹果的红度和甜度。”

　　当所有的谜团都解开后，我们就开始了摘苹果。那位奶奶教我说摘苹果是不能硬拽要不然苹果过几天就蔫儿了，要轻轻的拽住枝条，然后手轻轻的一挑就下来了。我一开始还摘不好，那位奶奶就一点点的教我，我一次次的"失败，她又一次次的鼓励我，我通过那位奶奶的鼓励，按照她告诉的方法慢慢的摘了很多。

　　我非常的高兴，我回家是不但带着摘回来的苹果，还带着满怀的好心情回家了，明年我还要来摘苹果！

摘苹果看图作文5

　　今天是星期天。我告诉爸妈要去帮他们摘苹果。爸妈非常高兴。吃完早饭，我和妈妈坐着爸爸开的拖拉机向果园出发了。

　　一会儿，我不知不觉就到了我家的果园。我看见又大又红的苹果，挂满了枝头，像一盏盏小红灯笼似的，被绿油油的树叶点缀着。好一幅秋天丰收的美景！

　　爸爸铺好果筐。开始摘苹果啦！爸爸教我右手拿着果柄剪子，左手托着苹果，并用食指顶着果柄，向有空间的地方一别，苹果就摘下来了。接着用果柄剪子剪去高出苹果的果柄，然后轻轻的放在果筐里。我一不小心碰掉了一个苹果。爸爸马上告诉我要注意摘下后别碰着树枝，以免碰伤苹果，也要防止被自己的指甲划伤苹果。我仔细按照爸爸教的方法摘苹果。一上午的时间，我和爸妈摘了一拖拉机红通通的大苹果。我累得腰酸背痛，浑身软绵绵的像面条儿一样。爸爸夸*的真棒。我听了爸爸的表扬。心里美滋滋的。希望我家的苹果能卖个好价钱。

　　看到我家的大苹果，我想到了这是爸爸辛勤的劳动换来的，心里甜甜的，比吃了大红苹果还甜呢。我也要好好学习。才能学业有成。长大要报答爸爸妈妈的养育之恩。

摘苹果看图作文6

　　清晨，阳光明媚，天高云淡。我怀着兴奋的心情，坐上妈妈的“幸福号”快车去摘苹果。

　　一路上，窗外的景色使我很惊奇：田地里堆放着一些黄澄澄的玉米，农民伯伯的脸上洋溢着丰收的喜悦。过了一会儿，终于，到达了目的地——果园。

　　这里的果园可真多呀！一片连着一片，令人目不暇接。我和妈妈走进苹果园，首先映入眼前的是绿树成荫，果实累累的果树。一股股水果的清香扑鼻而来，沁人心脾。

　　我小心翼翼地扒开浓密的枝叶，只见那压满枝头的红富士和红元帅，在阳光下像挂起了千万盏小灯笼，让人垂涎三尺。我找到了一个又红又大的苹果，轻轻一跳，右手握住苹果，轻轻一拧，苹果就乖乖落入了我手中。那苹果的清香扑鼻而来，香极了！我恨不得一口就把它吃掉。

　　因为我的力气小，我只摘了一小袋，就累得满头大汗，一位农民伯伯见状，赶忙从筐中拿出一个苹果递给我，妈妈替我削了皮，我大口大口地吃着。哇！可真甜啊！我边吃边流口水。看我搞笑的样子，大家哈哈大笑。

　　这朗朗的笑声，在果园里久久回荡。它笑在我脸上，笑在妈妈脸上，更笑在农民伯伯脸上。

摘苹果看图作文7

　　一个天高云淡的日子里，我们全家去摘苹果。

　　在路上，我看见了果实累累的柿子树、苹果树，满山遍野的红叶、五颜六色的花朵、一簇簇野菊花……

　　来到一片果园里，这里面既有苹果树也有山楂树。放眼望去，树上的果子密密麻麻，一串串的果实就像一颗颗红宝石挂在树梢。开始摘苹果了，我兴奋地爬着梯子到树上去摘苹果。繁茂的枝叶之间，苹 果像一个个红色的小灯笼在微风中晃动，我摸摸这个、看看那个，真让人高兴。在我摘苹果的时候，我也遇到了一点麻烦，开始我只会从树枝上往下拽果实，又费力还不容易拽下来。后来果园主人告诉 我，不要往下硬拽，拽坏了树枝就再也不结果实了，一定要轻轻地着折。我按照这位叔叔说的去做，果然很轻松地摘到了苹果。就这样，我东摘一个、西摘一个，不一会就摘了满满一兜子苹果。

　　回家路上，我非常高兴，因为我学会了怎样摘苹果，还看到了秋天的风景，真是很长见识。但我还是有点丧气，因为我还没有摘够苹果呢！

　　我爱出游，我更爱秋天。

摘苹果看图作文8

　　苹果是属于那类可口的水果。在*时学习中，我经常喜欢吃苹果。每次看到苹果就想起摘苹果的乐趣。记得去年7月的一个星期天，我和妈妈到奶奶家玩。到了奶奶家，我刚一下车就迫不及待地催着爸爸和奶奶快去果园。

　　走了不久，就看到了成片成片的果园，郁郁葱葱的果树，在层层的绿叶中，挂着一盏一盏的红灯笼，啊，那红灯笼就是苹果，在绿叶中随微风轻荡，真是太漂亮了。

　　我赶紧跑过去，小心翼翼地摸着他们，他们也低下头看着我，红着脸害羞地向我打招呼。生怕一不小心弄伤了他们。

　　我学着奶奶爸爸的样子，一只手托住他，另一只手小心地从树枝上这折断他的小尾巴，然后小心地放进垫着干草的篮子。一会功夫，我摘了满满一篮子苹果。

　　回家了，我拿起一个苹果问奶奶："苹果怎样切才能切出五角星呢？"，大人们没有一个能回答的。我很自豪地拿着水果刀，横着从中间把苹果切成两半，在每一半苹果中间，都露出了一个漂亮的五角星，大人们笑了，我也笑了。

　　劳动了一个下午，晚上，我早早地就睡着了，梦中，我变成了一棵高高大大的果树，在我的身上，除了绿绿的叶子，还有许多红红的小灯笼在风中自在地摇荡。

摘苹果看图作文9

　　一个雨过天晴的下午，小兔家门前的苹果树上结满了又大又红的苹果。兔妹妹想去摘，送给妈妈尝一尝，可是，她个子太矮了够不着。突然，她灵机一动，想出了一个主意，她跑回家拿来锯子，正想把树锯下来，兔哥哥来了，他阻止兔妹妹：“妹妹，别锯，这样会破坏环境的。”兔妹妹听了，连忙停下来，问：“不锯，那怎么才能摘到呢？”“我有办法。”只见兔哥哥跑回家拿来一根竹竿，竖起来，想把苹果顶下来，可是，顶了半天也没顶一个苹果下来。他们一点办法也想不到了，要是兔妈妈在就好了。

　　嘿！说曹操曹操就到，这时，兔妈妈果然来了，她亲切地问：“我的孩子们，你们怎么了？”兔妹妹和兔哥哥一五一十地把事情的经过告诉了兔妈妈，兔妈妈听了，哈哈大笑起来说：“哈哈！孩子们，你们怎么也不想想呀！”说完，就从屋子里扛来一架木梯子，靠在树旁边上，兔妹妹和兔哥哥眼睁睁地看着妈妈像“蚂蚁上树”一样，爬上了苹果树，摘下了许多红红的苹果。

　　所以，这个故事既让兔妹妹和兔哥哥受到了教训，又让我们明白了一个道理——做事前要想好，再动手。

摘苹果看图作文10

　　一个秋高气爽的早晨，小羊哼着小曲，高兴地走在路上。一路上，小羊的肚子“咕咕”地叫着，“空城计”唱个不停。小羊来到一棵苹果树下，树上的苹果又大又红，像一个个羞红了脸的小姑娘。小羊想“那么红的苹果，味道一定不错！”于是，小羊伸长手臂，可怎么也摘不到。小羊又猛地一跳，可还是摘不到。为了吃到几个红得像小灯笼的苹果，可把小羊累得满头大汗。

　　就在小羊想办法的时候，他的好朋友小刺猬来了，“小羊，你怎么啦？”小羊把刚才的事情一五一十地告诉小刺猬，小刺猬拍拍胸脯，说：“这容易，交给我吧！”说着，便“蹭蹭蹭”地爬上树，可是，树的上面太滑了，小刺猬也爬不上去了。小刺猬说：“对不起，我没有让你吃到苹果。”小羊说：“没关系，你已经尽力了。”于是，小羊和小刺猬一同想办法了。

　　这时，小羊一拍脑门，说：“有了，让我用尖尖的角去撞树吧，你呢，就用刺接苹果。说干就干，小羊先往后退了几步，又向前跑，一头撞在树上，果树摇晃了几下，从树上掉下几个苹果，接着小刺猬就用刺接住苹果。连续几次，小羊的头被撞得晕乎乎的，小刺猬也忙得不可开交。经过一番努力，他们得到了红彤彤的大苹果。

　　“终于干好了”小羊擦擦汗说，“终于干好了”小刺猬挺挺弯着的腰说。虽然很累，但吃到大苹果，它们还是很开心。“你真勇敢！”小刺猬边吃边说，“你也很辛苦呀，不是吗？”说着它们都笑了。

摘苹果作文600字5篇（扩展5）

——写摘槐花作文600字5篇

写摘槐花作文600字1

　　星期天早晨，我醒来之后闻到一阵清香，原来是爸爸妈妈采摘的槐花香。

　　我也想去采摘槐花，就问：“妈妈，可以带我去吗？”妈妈同意了。说话间，弟弟妹妹也醒了，我们三个迅速穿好衣服后，让妈妈带我们采摘槐花去。

　　我们走在小路上，远远地就闻到一阵阵槐花香。我们循着香味找到了槐花树。这是一棵长在路边的小树，大概有三米多高的样子吧。你可不要小看这棵小树，上面开满了槐花。走近一看，那一串串排列整齐的槐花像挂在葡萄藤下的串串葡萄。妹妹高兴地喊：“哇，这么多槐花啊！”

　　妈妈告诉我们：“槐花富含维生素和矿物质，还有清热解毒的功效。可以吃的呢！”

　　我问：“那怎样才能选到好品质的槐花呢？”妈妈说：“挑选那些含苞未放的最好。”于是我们都按妈妈说的去做。

　　“槐花好吃不好摘。你们要小心，这树上有刺。”妈妈有些担心。可怜妹妹还是被刺扎到了，妈妈心疼地看着妹妹的手问：“疼不疼？”妹妹勇敢地说：“不疼。”

　　我们又继续采摘槐花。那长在高处的槐花，妈妈竟然也有办法。只见妈妈从远处找来两根树枝一根又长又直，另一根细一些。妈妈把它们绑扎起来，让树上的槐花夹在两根树枝中间，然后一转树枝，槐花就下来了。我看了觉得挺新奇的，说：“妈妈我也要弄。”妈妈笑着说：“不好弄的。”我不信，也学着妈妈的样子弄，结果槐花果真不太愿意听我的指挥，费了好长时间才弄下来一串。妈妈说：“还是我来吧！”我交给了妈妈。不一会儿，我们就采摘到满满一袋子槐花。

　　我拎着槐花高高兴兴地回家了，只盼着妈妈用这槐花给我们做又香又甜的槐花饼啰！

写摘槐花作文600字2

　　星期六下午，爸爸和一位叔叔带着我去摘槐花。因为疫情影响，我在家呆了很长时间了，非常想去城外转转，触摸一下春天。

　　坐在车上，我的双眼不停地扫描着车窗外的风景，不知不觉车已经驶出县城，来到乡间路上。路边两排大树就像两队威武的"士兵，在迎接我们的到来，树叶在风中发出哗啦啦的响声，就像是阵阵掌声。摇下车窗，小草的清香扑面而来，好长时间没有闻过这么好的空气了。

　　车进入村庄后，各种小动物随处可见。几只小狗在快乐地追逐着，边跑边叫；一只大公鸡在草堆里不停地用爪子刨地，应该是在找虫子吃吧；一群大白鹅摇摆地走着，一点也不怕人。

　　来到山岗上，远远地就看到了满树的白花，非常抢眼。我不由自主地奔跑起来，想快点尝到槐花的味道。走到一棵槐树下，那位叔叔用镰刀把树枝勾下来，我和爸爸从树枝上摘槐花。摘下第一串槐花，我就迫不及待地塞到嘴里，一股甜香的味道让我忍不住又摘了一串，继续往嘴里塞。爸爸说：“你别光吃不干活啊。”我冲爸爸做了一个鬼脸，说：“吃饱了才有劲干活啊。”

　　谁知道刚摘了没几分钟，突然下起了大雨，我们赶快跑回车里，依依不舍地回家了。我多希望以后有时间能再去摘槐花啊！

写摘槐花作文600字3

　　今天，我们一家去山上摘槐花。

　　一路长途跋涉，终于到了山上。山上有好多好多的树，高大碧绿。路边还有很多小花，白色的，黄色的，美极了，但就是不见槐花的影子。这时，我忽然闻到了一股清香的味道，还甜甜的。我跟着清香的味道走，我抬起头时，哇！槐花林到喽！

　　爸爸用他自制的摘槐花器，那就是一根竹竿加上一个铁钩，非常好用轻轻一勾，就勾下了一大枝槐花，他自豪的把槐花递给我们说：我摘的，你们尝一下。我早就忍不住了，从一大枝中摘下一串乳白色的花朵，轻轻的放到嘴里，闭上眼睛，一嚼，啊，清甜四溢！这种美味好像让我轻悠悠地飘上了蓝天，太美味了！这时，爸爸又摘了一大串，我和妈妈赶忙检起来，把一串串的槐花摘下来，放到我们的备用袋里。我们边走边摘，不知不觉已经摘了大半袋子了。

　　当爸爸正得意洋洋摘最高处的槐花时，只见爸爸双手握着竹竿，用力向下拉，我和妈妈准备跑过去接住槐花，没想到爸爸反问我们：花呢？勾子呢？这时，我看了爸爸手里的竹竿，哈哈，真好笑，铁勾没了！只剩下一个光秃秃的竹竿了。爸爸妈妈赶忙下去找，我从旁边的小树上摘下了一串槐花，爸爸妈妈上来时看见我摘的槐花，直夸我，你真棒！

　　不一会儿，我们摘了一大袋开开心心的回家了。

写摘槐花作文600字4

　　今天爸爸说要带我出去玩，可是我问他到底去哪个地方玩的时候，他偏不告诉我去哪里，他说这是秘密。于是，爸爸开车带着我们出发了，不一会就来到了爸爸朋友家。

　　叔叔家附近有一块槐树林地，每年槐花盛开的季节，我们都会去那里和叔叔、潼潼姐姐一起去摘槐花，当然今年也不例外。因为今年我们来的比去年晚一些，所以槐花开的有点老了，但是也没有影响我和潼潼姐姐摘槐花的心情。

　　我们做好准备出发了，叔叔拿着竹竿，潼潼姐姐和我拿着袋子，妈妈跟在后面，我们向目的地走去。我们穿过马路，顺着河边的小路很快就到槐树林了，我闻到一股槐花淡淡的清香扑鼻而来，*地里到处都是槐树的身影，槐花如雪阵阵幽香，让人陶醉。槐花绽放着，一朵朵、一串串、一簇簇在一片片嫩绿的叶子中。哇！好大的一颗槐树下，叔叔说：“就这棵吧”，我们高兴的说：“好啊！好啊！”，叔叔勾下许多槐树枝，我们在一旁把一串串的槐花摘下来放进口袋里，不一会儿袋子里装满了槐花，我们高兴地回家去。

　　回到家叔叔把槐花洗净后放入一些面粉搅拌，放到锅里蒸，调了一碗蒜汁，过了 15 分钟左右热腾腾的槐花出锅了，妈妈给我盛了一小碗槐花，浇了一勺蒜汁，我津津有味地吃了起来啊，太好吃了！姐姐也过来品尝，我们开心的笑了。摘槐花让我体会到假期劳动的快乐，吃槐花，让我品尝到了人间的美味。

写摘槐花作文600字5

　　今天是周六，姥姥说老家的洋槐树花开了，让我们全家回去摘槐花 。

　　听到姥姥的提议，我兴奋地小心脏砰砰跳。我太喜欢回姥姥的老家了，那是个美丽的地方，村子里树木郁郁葱葱，各家各户门口干净整洁。不过，我最盼望的还是向看到姥姥家围墙外开满白色小花的两棵洋槐树了。

　　绿叶间一簇簇、一串串的槐花在微风里时隐时现，好像许许多多的白色蝴蝶在绿茵间舞动。微风轻拂，花香四溢，整个院落里都是淡淡的花香，深吸一口真是沁人心脾。

　　“妈妈，妈妈，咱们赶快摘槐花吧，我太想吃了。”说完我还用舌头舔一下嘴唇。”“

　　“看你那小馋猫样。”妈妈用手指在我额头轻轻敲了一下。

　　不一会儿，大姨和姨夫已经在长长的竹竿顶端绑上了一把镰刀。我和哥哥都跃跃欲试，都想要自己去够。舅妈说先让我先够，我开心地朝哥哥吐吐舌头。可惜啊，竹竿太长，我根本就拿不住。哥哥见状哈哈大笑起来。一看哥哥嘲笑我，我气得就到一边不说话了。

　　“这样吧可可，哥哥够，你摘槐花怎么样？”舅妈说。

　　舅妈的提议我很喜欢。只见哥哥高高地举起竹竿，把挂钩放到开满槐花的细树枝上，轻轻地转动手里的竹竿，一串串槐花连同绿油油的叶子就掉落在地上了。与此同时勾散的槐花瓣纷纷扬扬地飘落下来，一不小心，我就淋了一场槐花雨。真的，不亲自经历，你是体会不到那种美的。

　　哥哥够的槐花一会儿飘向东，一会儿向西，我只好跟着跑来跑去，一会儿捡树枝，把枝上的槐花撸到篮子里，一不小心还被槐树上的刺扎住了手；一会儿又张开双臂去接掉落的槐花。我手忙脚乱，手上、身上到处都是槐花，妈妈说我简直成了槐花仙子。

　　晚上，姥姥把槐花洗净拌上面粉蒸熟了，再浇上香油和调好的蒜汁，味道十分鲜美。舅妈把槐花和鸡蛋、面粉拌在一起，放在油锅里，煎成两面金黄的槐花饼，吃起来香喷喷、甜丝丝的，令人回味无穷。

摘苹果作文600字5篇（扩展6）

——摘苹果的作文 (菁选3篇)

摘苹果的作文1

　　秋天，苹果成熟的季节来到了，爸爸带着我到奶奶家帮忙摘苹果，我心里别提有多高兴了。

　　到了奶奶家，我刚一下车就迫不及待地催着爸爸和奶奶快去果园。走了不久，就看到了成片成片的果园，郁郁葱葱的果树，在层层的绿叶中，挂着一盏一盏的红灯笼，啊，那红灯笼就是苹果，在绿叶中随微风轻荡，真是太漂亮了。

　　我赶紧跑过去，小心翼翼地摸着他们，他们也低下头看着我，红着脸害羞地向我打招呼。生怕一不小心弄伤了他们。我学着奶奶爸爸的样子，一只手托住他，另一只手小心地从树枝上这折断他的小尾巴，然后小心地放进垫着干草的篮子。一会功夫，我摘了满满一篮子苹果。

　　回家了，我拿起一个苹果问奶奶：“苹果怎样切才能切出五角星呢?”，大人们没有一个能回答的。我很自豪地拿着水果刀，横着从中间把苹果切成两半，在每一半苹果中间，都露出了一个漂亮的五角星，大人们笑了，我也笑了。

　　劳动了一个下午，晚上，我早早地就睡着了，梦中，我变成了一棵高高大大的果树，在我的身上，除了绿绿的叶子，还有许多红红的小灯笼在风中自在地摇荡……

摘苹果的作文2

　　星期天大姨带我们一大家子去郊区的果园摘苹果。

　　开始摘苹果了，我们每人都拿了一个篮子。我左摘一个又摘一个，不一会儿半个篮子就装满了。爸爸看见说：“你摘了这么多没有一个是熟了的”。我问爸爸什么才是熟了的？爸爸说：“又大又红的是熟的，又小又绿的是没熟的”。我又问爸爸“为什么低处的只有一两个是熟的，高处的都是熟了的”？爸爸说：“高处的"能让阳光照上就慢慢变红，低处的不能让阳光照上熟的晚一些”。我跟爸爸说：“你抱我上去摘吧”！爸爸把我架在他的脖子上我专挑又红又大的摘。

　　过了一会儿爸爸说：“我扶你爬树上去摘”。我问：“为什么”？爸爸说：“我抱着你摘只能给你摘，我就摘不上。你要自己完成”。我说：“好吧”！我踩上爸爸的手跳到树上摘了很多苹果。

　　我看着满篮子又大又红的苹果开心的笑了。

摘苹果的作文3

　　秋天到了，小熊种的苹果树结满又大又红的苹果，颜色红通通的，好像露出了红红的笑脸。早上，勤劳的公鸡向大家早晨问好喔喔叫，小熊起床了，它的头伸出窗外东张西望，哇!熊爸爸正在用力地把一个梯子搬到院子里的苹果树下呢。小熊立刻跳下床，大声说：“爸爸，我来帮你。”说完，就跑到苹果树下。熊爸爸说：“你拿几个大大的"篮子来，我顺着梯子爬上去。”说完就行动了，看着熊爸爸笨重的身躯缓缓地向上爬，小熊的手掌都冒出冷汗来了，甭提多紧张阿。但想看着那红通通的苹果挂满枝头，一个个饱满地在摇摇欲坠，他的口水不断地往口里吞。熊不断地向爸爸打气：“爸爸，要小心，要注意阿!”好一会儿，熊爸爸终于爬上树了，他摘了一个又大又红的苹果，扔给小熊，而他也忍不住摘了一个在树上大口大口地吃。因为实在太甜了。爸爸摘了满满的几个篮子苹果给邻居朋友们吃。

　　看着他们香香地吃着甜甜的苹果，小熊同熊爸爸高兴地笑了。因为他们的勤劳换来了称赞!

摘苹果作文600字5篇（扩展7）

——小猪摘苹果作文 (菁选3篇)

小猪摘苹果作文1

　　阳光明媚的一天，两只小猪兴高采烈地到河边玩耍。它们看到河对岸的`果子成熟了，散发着诱人的香味。两只小猪看着满树又大又圆的果子，馋得直流口水。可是，果树在河对岸，该怎么办呢？哥哥灵机一动想到：搬来一根木棍当桥。

　　它们来到了河边，把木棍放在河面上，可是木棍不够长，于是它们决定，木棍一头放在河面上，另一头摆在草地上，像跷跷板那样。哥哥在草地上压着，弟弟去摘果子。弟弟小心翼翼地走过去，摘下一个又大又红的果子，果子香气扑鼻，太诱人了，它迫不及待地塞进嘴里津津有味地吃了起来。

　　哥哥看了，连忙劝阻道：“先别吃了，摘完了回去一起吃。”可弟弟毫不理会。哥哥生气了，就冲上去跟弟弟抢，就在这时，木棍不稳了，两只小猪一起掉进了河里。

　　由于弟弟的自私自利，让它们前功尽弃了，它们还没有明白，只有团结合作才能摘到更多的苹果啊！

小猪摘苹果作文2

　　秋天的早上，风轻轻地吹，舒服极了。山羊伯伯邀请小猪、小鸟和长颈鹿去他家做客，小猪、小鸟和长颈鹿哼着歌曲来到了山羊伯伯家。它们刚进园子，一棵又高又壮的苹果树便出现在大家的面前，苹果树上挂满了又大又红的苹果，像一个个被点燃的"红灯笼。小猪直流口水，小鸟惊讶得嘴巴都圆了，长颈鹿笑眯眯地看着苹果树，惊呆了。

　　这时候，山羊伯伯笑呵呵地从家里走出来，说：“欢迎你们来我家做客，我请你们吃苹果好不好？”

　　小动物们齐声说：“太好了！谢谢山羊伯伯。”吃完苹果，小动物们动手帮山羊伯伯打扫房子，山羊伯伯也开心地笑了。

小猪摘苹果作文3

　　阳光明媚、空气清新的一天，长颈鹿、小鸟和小猪约好去公园散步。它们来到了一片绿油油的草地上，看见那里有一棵又高又大的`苹果树，苹果树上挂满了像灯笼似的苹果。

　　一阵风吹来，苹果树散发出一阵阵诱人的香气。这时候，只听见小猪的肚子咕噜咕噜地响了起来，小鸟回头一看，小猪的口水都流出来了！它们都想吃苹果，可是小猪太矮了，摘不到树上的大苹果。

　　这时候，站在草丛后面的长颈鹿笑眯眯地说：“小猪，你可以骑到我的头上来摘呀！”于是，小猪灵活地爬上了长颈鹿的背上，抱着长颈鹿的脖子轻松地摘下了树上的红苹果。小猪把摘到的苹果分享给大家，苹果又香又甜，好吃极了，大家也高兴极了。

摘苹果作文600字5篇（扩展8）

——小熊摘苹果作文

小熊摘苹果作文1

　　秋天到了，小熊种的苹果树结满又大又红的苹果，颜色红通通的，好像露出了红红的`笑脸。早上，勤劳的公鸡向大家早晨问好喔喔叫，小熊起床了，它的头伸出窗外东张西望，哇！熊爸爸正在用力地把一个梯子搬到院子里的苹果树下呢。小熊立刻跳下床，大声说：“爸爸，我来帮你。”说完，就跑到苹果树下。熊爸爸说：“你拿几个大大的篮子来，我顺着梯子爬上去。”说完就行动了，看着熊爸爸笨重的身躯缓缓地向上爬，小熊的手掌都冒出冷汗来了，甭提多紧张阿。但想看着那红通通的苹果挂满枝头，一个个饱满地在摇摇欲坠，他的口水不断地往口里吞。熊不断地向爸爸打气：“爸爸，要小心，要注意阿！”好一会儿，熊爸爸终于爬上树了，他摘了一个又大又红的苹果，扔给小熊，而他也忍不住摘了一个在树上大口大口地吃。因为实在太甜了。爸爸摘了满满的几个篮子苹果给邻居朋友们吃。

　　看着他们香香地吃着甜甜的苹果，小熊同熊爸爸高兴地笑了。因为他们的勤劳换来了称赞！

摘苹果作文600字5篇（扩展9）

——小班音乐教案：摘苹果

小班音乐教案：摘苹果1

　　活动目标

　　1．欣赏歌曲，理解歌词，初步学会演唱歌曲《摘苹果》。

　　2．在与同伴、教师一起去果园摘水果的情境中歌唱，萌发对水果的喜爱之情。

　　活动准备

　　1．课件：PPT《摘苹果》。

　　2．经验：(1)幼儿知道一些常见水果的主要特征。

　　(2)幼儿熟悉律动《小汽车》。

　　活动过程

　　一、激发兴趣

　　1．热身：律动《小汽车》

　　O教师引导幼儿听着音乐模仿开小汽车的动作。

　　师：你们喜欢水果吗？我们一起开着小汽车到果园去玩一玩吧。

　　2．情境导入

　　播放课件画面（苹果园），并引导幼儿围坐在教师身边观察。

　　师：嘟嘟……果园到了吗？先休息休息，请坐。

　　3．互动交流：苹果的特征

　　提问：你们看到果园里结出了什么水果？

　　它们是什么样子的？

　　你们吃过苹果吗？苹果是什么味道？

　　小结：苹果宝宝不但模样可爱，而且味道酸酸甜甜的，非常好吃！

　　师：有一群小朋友也来到了果园，还快乐地唱起了歌。仔细听听，他们唱了什么？

　　二、学唱歌曲

　　1．初步听赏歌曲，感受旋律和歌曲内容

　　——播放课件

　　③教师将幼儿听赏到的内容用歌曲旋律唱出来，加深幼儿对歌曲旋律的印象。

　　听赏后提问：你们听到了什么？

　　师：原来是小朋友们在果园里摘苹果。再来听听他们是怎样摘苹果的？

　　2．再次听赏歌曲，理解、记忆歌词内容

　　——播放课件

　　0教师将幼儿听赏到的歌词内容用歌曲旋律唱出来，再次加深幼儿对歌曲旋律的印象。

　　(1)听赏后提问：树上有许多红苹果，小朋友们是怎样把它们摘下来的？

　　③教师鼓励幼儿用肢体动作表现乐句“一个一个摘下来”。

　　引导语：一起学学他们摘苹果的样子。那边的苹果树上也有许多红苹果，一起来摘一摘。

　　(2)提问：小朋友们喜欢吃苹果吗？为什么？

　　小结：真的是你们说的这样吗？一起再回到歌曲里找找答案。

　　0教师摘句弹奏，验证幼儿的回答。

　　3．幼儿根据旋律节奏拍手，巩固对歌词的理解

　　师：多吃苹果身体好，如果你也喜欢吃苹果，一起动手来摘—摘。数—数果园里有多少苹果？

　　——播放课件

　　引导语：我们摘到苹果了吗？（真高兴．再摘一次，把更红更甜的苹果送给我们的好朋友）没有摘到苹果，怎么回事？（旋律节奏不一致）

　　⑤可不断变换旋律节奏速度，并利用多媒体画面中苹果数量的增减，激发幼儿多次巩固歌词的兴趣。

　　三、完整演唱

　　1．引导幼儿轻声跟唱

　　师：我们已经摘到了那么多的苹果，多吃苹果身体好！这一次，苹果宝宝想要和你们一起唱歌、跳舞。来来来，把好听的歌声送给红苹果。

　　——播放课件，引导幼儿轻声跟唱，并以一些肢体动作为辅助，帮助幼儿记忆歌词。

　　2．再次演唱

　　利用课件，激励幼儿唱清歌词：如果幼儿唱清楚，树上的苹果就被摘到篮子里；如果幼儿没有唱清楚，树上的苹果就没有被摘到篮子里。

　　四、结束离场

　　师：今天我们摘了那么多苹果，赶快装上车子，把苹果运给好朋友去吃，好吗？小司机们，准备出发喽！

　　教师带领幼儿模仿开车离开教室。（律动《小汽车》）

　　教师反思

　　本次活动的音乐素材选自小班学习活动“苹果和橘子”主题，其歌曲旋律轻松、俏皮，歌词内容简单、易懂，对小班幼儿来说具有一定的主题教育价值。因此，教师在了解幼儿已有经验的前提下，尝试通过歌曲《摘苹果》的学习，进一步拓展幼儿对水果的认知，激发他们对水果的喜爱之情。

　　活动环节设计注重小班幼儿的年龄特点，通过创设相关的游戏情境（如“开小汽车”（进场热身）、“摘苹果”）及多媒体课件的辅助，引导幼儿注意倾听歌词，学习观察画面中有无与歌词有联系的内容。将昕到的（歌词）转化为语言的表述，从任意歌唱到快乐游戏，在自主的氛围中，教师引导幼儿主动、愉快地参与歌唱活动，并鼓励他们把自己内心的体验用肢体动作表现出来，激发他们参与活动的内驱力。

　　可能许多教师都会有这样的困惑：当我们面对歌唱教学，特别是新歌教授时，如何有效地教授，才能让幼儿自主、愉快地学习歌曲，演唱歌曲呢？特别是对于小班幼儿来说，受到知识经验和语言能力的众多限制，在记忆歌曲结构和歌词内容上往往比较困难。因此，教师在本次活动中注重游戏情境的运用与贯穿，并结合多媒体课件，激发幼儿乐于演唱、积极参与的活动热情，从而达到学唱歌陆的教育目的。具体表现如下：

　　1．以景激趣

　　活动中，为了更好地帮助幼儿体验、理解和记忆，激发幼儿学习的兴趣，教师根据歌词内容制作了与之相关联的多媒体画面。多媒体画面的播放能够在一定意义上消除无目的反复练唱和记忆歌词所带来的乏味感，增加活动的趣味性。

　　2．以法促学

　　合适的教学方法能够有效促进幼儿的学习。在本次活动中，教师尝试通过肢体语言的表现，帮助幼儿感受学习歌曲的乐趣，从而自然地理解并记忆歌词；教师熟知倾听旋律并配以歌词是学唱一首歌曲的关键，因此在歌词熟悉、记忆的环节中，以用旋律的哼唱再现幼儿对歌词“只言片语”的记忆的方法，帮助幼儿更快地定入歌曲，学习演唱。

　　当然，活动仍存在一些不足的地方。教师可能过于追求歌唱教学目的的达成，因此，在激励机制的运用上，忽略了预设中果篮苹果数量减少的情况，代之以“好”、“真不错”等措辞回应。其实，教师应更关注幼儿现场表现不佳的状况，如声音的运用、与旋律的匹配等，并利用多媒体课件中果篮苹果数量的不变或减少这一动态变化，来提示幼儿教师所提出的改进建议与要求，从而引导幼儿了解只有在“唱响、唱好”的情况下，果篮苹果的数量才会发生变化，以激发幼儿再次演唱的兴趣，将多媒体创设的“摘”苹果的情境发挥到极致。

　　活动点评

　　“摘苹果”是小班的一个教学活动。小班活动的特点是经常有幼儿不愿意唱，所以在活动中教师如何激发幼儿的兴趣是关键。另外，歌词记忆和理解是难点。下面从三个方面进行简要点评：

　　1．有效的情境创设、形象的多媒体呈现，激发幼儿掌唱歌曲的积极性

　　小班幼儿自我意识强烈，在新授歌曲时，往往表现出没有兴趣、不愿意唱的倾向。如何激发幼儿学唱歌曲的兴趣，让他们能够有兴趣地跟随着音乐和教师一起演唱，是教师需要关注的问题。在本次活动中，教师根据歌曲的内容，创设了一个去果园摘苹果的情境：开小汽车——到果园——摘果子——回家。整个活动情境较为完整，使小班的幼儿能够融入其中，从而大大激发了幼儿学习的兴趣。另外，制作的多媒体课件能与幼儿实现有效的互动，特别是“唱得好，篮子里摘到的水果就会多”这一内容，对促进幼儿大声歌唱、唱清楚歌词有着不可或缺的激励作用。因为有了它，幼儿在后面的演唱一遍比一遍好。

　　2．小步递进的引导方式，有效提高幼儿学唱歌曲的效率

　　新授歌曲时，教师采用了小步递进的引导方式：先让幼儿完整欣赏歌曲，感受歌曲的旋律和内容；然后再次听赏歌曲，理解、记忆歌词内容；接着根据旋律节奏拍手，巩固对歌词的理解；最后完整演唱，一步步让幼儿理解歌词，学会演唱歌曲。过程中，教师还能够关注对幼儿倾听能力的培养，在每一次示范演唱前，教师能够提出明确的听辨要求，如听一听唱了一些什么、漏掉哪一句、这一句到底应该怎么唱等，让幼儿能带着目的.去听辨，从而大大提高了幼儿听辨的有效性。

　　3。教师的引导语言应与情境相联系，提问的针对性还需要加强

　　首先，教师在活动过程中，自身也要融人情境之中，在提问时要尽量用情境中的语言，避免对整个情境的破坏。例如，幼儿学唱歌曲的过程其实就是在果园摘苹果的过程。因此，教师可以用“看肴谁能摘到最大最红的苹果”、“眼睛要看清楚苹果在哪里才能摘”等情境中的语言引导幼儿用正确的方式演唱。

　　其次，提问缺乏针对性，无法有效帮助幼儿记忆和理解歌词。在本次活动中，教师从欣赏歌曲人手，然后通过提问，帮助幼儿记忆歌词、学唱歌曲。具体来说，在第二环节第一次听赏歌曲后，教师提问：“你们听到了什么？”一旦有幼儿准确回答出来了，教师其实可以直接将回答的内容唱出来，而不是用语言叙述出来。比如，有幼儿回答到“红苹果”，教师就直接用歌唱的形式接上“树上许多红苹果”（这句是幼儿要学唱的歌曲的歌词）。这样的提问和回答更具针对性，也更形象直观，有利于教学目标的达成。

摘苹果作文600字5篇（扩展10）

——小老鼠摘苹果小学作文

小老鼠摘苹果小学作文1

　　秋天到了，秋高气爽，凉风习习，老鼠兄弟出去散步，它们看见不远处有一棵苹果树，上面的苹果又大又红像一个个小灯笼，它们馋得直流口水。可是，中间隔着一道悬崖，怎么办呢？

　　老鼠兄弟坐在草地上直发愁，突然鼠弟弟，一拍脑门说：“啊，有办法啦！”老鼠连忙回家找了一根竹竿抬到悬崖边，不够长，鼠弟弟说：“哥哥你压住。”于是哥哥一屁股坐上去，弟弟小心翼翼地走到另一端摘苹果，突然竹竿抖了一下弟弟紧张地说：“压住压住。”

　　弟弟伸手摘了个红彤彤的`大苹果，马上塞进嘴里，哥哥说：“给我给我。”说着就往弟弟那一扑，还没走一步，竹竿失去*衡，兄弟一起摔下悬崖，成肉饼。

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