小学体育和艺术学科教师考核细则4篇

小学体育和艺术学科教师考核细则4篇小学体育和艺术学科教师考核细则　小学体育学科期末考核方案　一、指导思想　为贯彻党的教育方针，落实健康第一的指导思想，全面实施素质教育，培养德智体美等方面全面发展的社会下面是小编为大家整理的小学体育和艺术学科教师考核细则4篇,供大家参考。

篇一：小学体育和艺术学科教师考核细则

体育学科期末考核方案

　 一、 指导思想

　为贯彻党的教育方针， 落实健康第一的指导思想， 全面实施素质教育， 培养德智体美等方面全面发展的社会主义建设者和接班人， 切实加强我校体育工作， 促进学生积极参加体育锻炼， 养成良好的锻炼习惯， 提高学生体质健康水平。为此,我校依据《新课标》 对下面几个年级的学生进行两个项目的测试,具体情况如下。

　 二、 考核内容和评价方法：

　一至六年级体育考核分两个年段进行， 一、 二年级为一个年段； 三至六年级为一个年段。

　具体操作如下：

　 一、 二年级体育考核项目：

　1、体能与运动技能：

　从以下项目中选三项计算得分 （60%）

　小学生体育技能素质测试项目 测试对象分组 评 价 指 标 小学一、 二年级 身高标准体重 坐位体前屈、 投沙包 25 米×2 往返跑、 立定跳远、 跳绳、 基本的队列队形 小学三、 四年级 身高标准体重 坐位体前屈、 仰卧起坐、 基本的队列队形 50 米跑（25 米×2 往返跑）

　、 立定跳远、 跳绳 小学五、 六年级 身高标准体重

　400 米跑（50 米×8 往返跑）

　、

　坐位体前屈、 广播体操、 仰卧起坐 50 米跑（25 米×2 往返跑）

　、 立定跳远、 跳绳、 篮球运球

　 2、 平时的学习态度与行为（20%）

　 3、 平时体育课与同学交往、 合作（10%）

　 4、 情意表现（10%）

　 5、 进步加分

　以上体能与运动技能得分按 60%计算。

　二至四个项目都采用自评、 互评、 师评的方法进行打分，按 40%计算， 最后相加得出学生的总分， 并按得分分为优秀（90 分及以上）、 良好（75—89 分）、 及格（60—74 分）、 尚需努力（60 分以下）

　分四个等级。

　说明：

　1． 一、 二年级的任课老师在平时要对学生的学习情况做好记载， 这样在期末就有依据。

　2． 进步加分部分根据学生进步的幅度相应加分。

　旭日东升

篇二：小学体育和艺术学科教师考核细则

音体美教师绩效考核细则 为了规范音、 体、 美学科教学活动， 贯彻素质教育精神， 本着科学性、 公正性、 针对性、 激励性、 可操作性的原则， 特制定音、 体、 美学科教师考核方案。

　一、 常规教学（10 分）

　：

　1. 听评课 2. 教

　案 3. 教学计划：

　能够根据所任学科的课标、 教材要求制定合理的教学计划， 并按时上交者记 2 分， 迟交者记 1 分， 不交者记 0 分。

　4. 教学效果：

　根据本学期教材的要求， 按照教学计划完成教材相关内容的教学。

　此项得分以政教处检查、 测试打分为依据， 常规教学 4 类分值总和划分 A、B、 C 三个等级（比例为 2: 2:1）

　， 按照 A=10， B=8， C=6 对各教师予以量化。

　二、 个人技能（10 分）

　：

　1. 个人技能以县局测查的成绩册为依据：

　名次在前五分之一者记 10 分， 五分之一和五分之二之间记 8 分， 五分之二和五分之三之间记 6 分， 五分之三和五发之四之间记 4 分， 五分之四后不计分。

　2. 如局不组织， 则以联校或学校组织测试成绩为准。

　（备注：

　教师个人特长展示必须是所跟班内容。

　）

　三、 工作量（20 分）

　工作量标准：

　一课时记 1 分， 兴趣小组跟班教师一课时记 1. 1 分， 辅导教师 1 课时记 1. 2 分。

　教师迟到一次从折算后的工作量中扣 0. 5 分， 不到者扣 1 分。

　请假累计 5课时扣 0. 5 分。

　备注：

　此项得分以政教处量化为依据， 按个人总分划分 A、 B、 C 三个等级（比例为 2: 2:1, 分数相差在 5 分<含>以内者向上赶一个等级）， 按照 A=20， B=17，C=14 对各教师予以量化。

　四、 考勤（10 分）

　以办公室提供考勤得分为准。

　五、 荣誉（10 分）

　级别 分值 国家级 5 省级 4 市级 3 县级 2 联校 1 （备注：

　可累计， 但总分不超过 10 分）

　五、 活动 积极参加学校及上级单位组织的文艺汇演、 比赛、 展览活动等。

　1. 音乐类：

　 每个节目记 30 分， 主负责人 10 分， 其他辅助人员和主负责人均分剩余 20分。

　2. 体育类：

　根据每个教师所辅导的学生体育成绩的总和从高往低一路纵队排列。

　依次给 12、 11、 10、 9、 8 分。

　备注：

　所有得分总和不超过 50 分。

　3. 美术类：

　县级展览一个版面给 5 分， 联校级展览一个版面给 2 分。

　每年所展版面不得重复， 重复者不记分。

　备注：

　个人所得分可累计。

　六、 教师对分配的活动拒不参加者， 从总分中扣除 30 分， 不积极者从总分中扣除 10-20 分， 以示惩戒。

篇三：小学体育和艺术学科教师考核细则

教师评优、 评先考核细则（草案）

　考核项目 权重 评分标准 自评分考核分 一.

　承 担 任 务 10 分 服从 安排 3 ①完全服从学校安排工作 3 分 ②做思想工作后承担工作 1. 5 分 ③不服从学校工作安排 0 分。

　工作 量 2 ①工作量足 2 分 ②工作量每少 1 个系数扣 0. 2 分， 每多 1 个系数加 0. 2 分（学校原因除外）

　 承担 任务 3 ①主动承担、 乐意接受学校安排的其它任务的 3 分

　②做思想工作后 2 分

　③不承担0 分。

　（如体育节、 艺术节、 科技节、 代课、 教研组、 文学社、 广播室、 心理健康教育、 卫生室、 图书室、 插班生等）

　德育 工作 2 ①周文明班级竞赛每周得锦旗的班级每次加 0. 1 分。

　（非班主任跟班计分， 取平均数）

　 二.

　劳 动 纪 律 10 分 考勤 4 ①迟到、 早退每次扣 0. 3 分， 病假每天扣 0. 5 分， 事假每天扣 1 分。

　值日 工作 2 迟到、 早退、 没佩带值日标志、 没有做好校务日记等值日工作每项次扣 0. 5 分

　 政治 学习 1. 5 教师会议事假 1 次扣 0. 5 分， 病假 1 次扣 0. 2 分， 迟到、 早退每次扣 0. 2 分， 会议记录每缺 1 次扣 0. 2 分， 无故缺席扣 1 分。

　晨会 做操 1 每缺 1 次扣 0. 2 分， 事假每缺 1 次扣 0. 1 分， 病假不扣分。

　组织 纪律 1. 5 随意离开课堂、 上班玩电脑游戏、 看影视、 接、 打手机妨碍教学或严重体罚学生等每次扣 1 分。

　三.

　教 学 态 度 20 分 备课 反思 5 按新课程标准要求， 认真规范备课， 及时反思, 根据学期教学检查汇总优 5 分、 良 4分、 一般 3 分， 不按时送交教导处检查的每次扣 1 分。

　上课 5 遵守学校规定的上课教学规范要求分优秀 5 分、 良好 4 分、 一般 3 分， 发现上课看报、不带备课本、 迟到、 早退等现象， 每次扣 1 分。

　改作 5 及时、 认真、 规范改作， 根据月检查分好 5 分、 良 4 分、 一般 3 分。

　考核 1. 5 单元考核检测不认真组织、 不及时记录与分析反馈每次每项扣 0. 2 分； 监考迟到或不在教室的每次扣 0. 5 分。

　材料 上报 1. 5 各处布置的各类材料在规定时间内上交 1. 5 分, 每缺 1 次扣 1 分， 每迟交 1 次扣 0. 5分。

　计划 总结 2 按时认真制定和上交合理、 切合实际的计划与总结 2 分， 不及时上交 1 分， 未交 0 分。

　 四.

　授课 能力 10 分 授课能力 5 优秀 5 分， 良好 3 分， 一般 2 分。

　媒体教学 2 根据班级学生平时反映情况及记录本以及教师掌握现代教育媒体情况， 分好 2 分、 较好 1 分、 一般 0. 5 分。

　（符合放宽条件除外）

　教学资源库 3 精品教案（配套的自制课件）

　， 及时上交， 每次 1. 5 分。

　（上交教导处）

　教育教学20 分 教育教学效果 20 ①教学效果按所任学科教学质量（期末考试成绩）

　镇第一 15 分， 第二 14 分， 第三 13分， 依次类推， 最低 5 分。

　（多学科多科目教师取最高分）

　②班级管理工作到位， 没有出现学生违纪、 违规、 安全等事件， 5 分。

　（非班主任跟班计分）

　六.

　继续教育 5分 继续教育 2 每学期满 24 学分给 2 分， 每少 1 学分扣 0. 2 分。

　校本 研修 2 次数达到学校规定得 2 分， 每缺一次扣 0. 5 分， 请事假 1 次扣 0. 2 分， 迟到、 早退扣0. 1 分。

　学历 进修 1 具备合格学历得 1 分， 不具备合格学历不得分。

　（符合放宽条件除外）

　 七.

　课外辅导 10 分 课外 辅导 2 ①认真辅导差生或指导一个社团工作， 有计划， 记录齐全得 1. 5 分； ②有开展， 但记录不全的得 0. 5 分； ③没有开展的 0 分。

　综合研究课题 4 开展综合性研究课题活动， 记录齐全得 4 分， 无记录 0 分。

　学生 获奖 4 详见《教科研及各类活动奖励制度》

　 八.

　开课听课 5 分 开课 3 校级公开课每节 1. 5 分， 镇级公开课每节 3 分。

　听课 2 每学期完成听课节数的， 且有记录和评课给 2 分； 每缺一次扣 0. 5 分。

　 九.

　教育科研 10 分 撰写教学随笔 5 1. 每月一篇教学随笔每篇 0. 5 分， 不符实际的每篇 0. 1 分。

　2. 学期教学工作总结、 教学质量分析每次 1 分（两个学期）

　教研 成果 5 详见奖励性绩效工资实施方案

　十.

　外 加 分 5 分

　 其它 项目 5 （1）

　本年度评为优质课、 教坛新秀、 新苗、 先进班级、 学科带头人等加分。

　（含班队会）

　校、 镇、 区、 市各为 0. 5、 1、 1. 5、 2 分（同项取最高项但不超权重 3 分）

　。（2）

　班级体育达标表现优秀， 给校集体争光（区级）

　， 班主任和体育教师（根据辅导情况）

　加 2 分； 镇第一名加 1 分。

　（3）

　学校艺术节、 科技节、 读书节、 体育节活动， 一等奖得 0. 5 分， 二等奖得 0. 3分， 三等奖得 0. 15 分。

　（4）

　师徒结对活动， 效果明显的给 2 分， 效果一般的给 1 分， 没有的不给分。

　以上各项累计不得超过 5 分。

篇四：小学体育和艺术学科教师考核细则

得分：A 级指标B 级指标分值考评得分 B1 B2 B3 B4 B5工作量8可超分 B46兼任职务3 B7教学质量30分，可超分 B9教研活动5组织课外活动3 B10 B11 B12 B13 B14 B15 B16 B17 B18 B19 B20 B21出勤 B22工作环境以上2项可重复计分，每期记一次最高级别，但总分不能超5分。每阶段教师继续教育培训结束，教师获得省教育厅发放的《贵州省中小学教师继续教育合格证》的计3分；没有取得此证的计0分学校积极组织教师参加“一德四新”全员培训，并根据《天柱县中小学教师继续教育考核评估细则》每年对教师继续教育培训学习情况进行考核，按优秀、良好、合格、不合格等次分别计4、3、2、1分。教师按上级文件要求认真参加“国培计划”和“省培计划”等培训学习或远程教育培训，培训合格者计4分；参加培训而不合格者，每一次培训不合格递减1分（扣完该项分值为此）；不按要求参加培训的计0分。考评总得分渡马乡小学校委会制2012年9月1日A1师德表现5分其它（8分）

　B8学生巩固率310515表彰奖励(10分）发表专业论文及辅导学生获奖（5分）继续教育（15分）教师积极参加上级教育行政部门组织的继续教育考试，考试合格计4分；不合格者和不参加者计0分(根据文件规定的参培不参考教师按合格等次计分)学年初的注册学生到本学年末仍然在册在班就读为班级学生巩固数。每降低1个百分点扣班主任0.5分。科任教师按所任课班级数的班主任得分的平均得分的90％计分，学校党政工团队和内设机构负责人按各班班主任的平均得分计分。按学期计算，任教班级学生数达到本校各班平均数或由学校编班安排学生，每多5人加记0.1分。在教学点任教的，如无流失，记3分；任复式班的，如无流失，按所教班额的两倍计分。（正常转学、休学、死亡除外）获得国家、省、州、县“优质课”竞赛一等奖的分别计3、2.5、2、1分；音、体、美教师的个人专业作品，经所在单位推荐参赛，获得国家、省、州、县一等奖的分别计3、2.5、2、1分。学校按教研计划认真开展教研活动，教师无故缺席的每次扣0.5分；教师上观摩课、公开课、研讨课，按评课标准评定为优秀（90分以上，含90分)、良好(90以下一80分)等次的分别计1、0.5分，合格的不计分，可重复加分，总分不超过5分。获得国家、省、州、县、镇党委政府表彰的优秀教师、优秀班主任、优秀教育工作者等分别计3、2.5、2、1.5、1分；获得国家、省、州、县、镇教育行政主管部门表彰的优秀教师、优秀教育工作者、优秀德育工作者、优秀班主任等分别计3、2.5、2、1.5、1分。获得其他表彰奖励的不计分，但在同等条件下优先现为国家、省、州、县级骨干教师和名师的分别计3、2.5、2、1分。体罚或变相体罚、讽刺挖苦、侮辱和不尊重学生人格的一次扣1分；造成严重后果和不良影响者每次扣2分。教师周基数为高级部15节，中级部17节，低级部19节。以下任职以文件或学校根据实情折合计算工作量：校长，书记、副校长、主任，副主任，全镇报账员，实验仪器、图书管理员，大队部正副辅导员，学校保管、远程教育和多媒体管理员，班主任，工会、教代会组长、年级组长、教研组长、水电管理员，负责全镇及学校“两基”工作员，负责全镇学籍、预防接种工作管理员，负责全镇工会工作，食堂事务管理，印刷，花园管理，宿舍管理，保卫人员等。行政兼多职的，只记一个最高职位。每期达学校规定工作量记8分，每多一节加0.2分，每少一节扣0.1分。中心中小学校长必须任2—4节课以上，副校长必须任一主科以上。

　校长、书记记3分，副书记、副校长、纪委书记、工会主席记2.5分；各处室主任记2.2分，副主任、学部主任、团委书记、工会副主席记2.0分；担任党委委员、支部委员、团委委员、工会委员、女生指导、学部管理员记0.5分；担任教研组长记1分；担任班主任记1.5分；(有兼职的可累记但不超过3分)有计划0.5分，有活动记录1分，有总结0.5分，效果由考评组评分优为1分（依次递减0.2）8小学教学质量（同级同类学校评比）初中以县为单位，小学以本镇片区为单位，按学年计算。达平均分12分，达及格率12分，提高名次6分。语文每超过平均及格率1个百分点加记0.1分，超平均分1分加计1分，数学、英语分别按90%、80%计算。每降低及格率1个百分点扣0．1分，降低平均分1分扣1分。在上期基础上每提高一个名次计1分，保持第一、二名的记1、0.5分，满分为6分。（无对比提高分以名次高低分别递减1分）考查学科每学期末由学校评定优秀、合格、不合格三个等次，优秀计28分，合格计25分，不合格计15分。既任统考学科又任考查学科的，按80%+20%权重计分。任同年级不同学科以及任同学科跨级的按所教班级所获名次最高的一个名次记分（但另一科人均分不能低于第一名10分，及格率不低于20%，否则按所教科目的平均成绩量分）。学生参加教育行政主管部门批准举办的学科竞赛和科技、艺术、体育活动获得国家、省、州、县一等奖，给直接辅导该生的教师分别计2、1.5、1、0.5分；每降低一个等级递减0.2分。在国家、省、州、县级公开发行的教育刊物（即有CN、ISSN、ISBN编号)上发表与所教学科密切相关的业务论文分别计2、1.5、1、0.5分；经所在学校、县推荐，获得国家、省、州、县一等奖的教育教学论文分别计2.5、2、1.5、1分，每降低一个等级递减0．2分。旷工、事假、病假（出具镇级以上医院证明）每天分别扣3、0.3、0.1分。迟到、早退（20分钟内，超过20分钟以旷记）每次扣0.2分。学校集体活动(集会、各种会议、升旗仪式、教研组活动)，缺席一次扣0.2分。在教学点每年加记0.5分，但对表现差的不加分（不服从工作安排的、未能按质按量完成教学任务的、有违纪违法行为的等）渡马乡小学教师岗位目标综合考核量化评分表被考核人：

　被考核人签名：考评细则受党纪政纪处分或治安处罚的记0分。以上各项均可重复计分，但总分不能超10分工作业绩（67分)5有偿补课或者乱收费者一次扣1分。上班时间在学校办公场所上网玩游戏、打牌、下棋经核实一次扣1分；学生举报酒后上课、上课用手机聊天、擅自离开课堂等经核实一次扣1分；不按时完成学校(含各处组室)任务，每次扣1分；不服从学校安排，每次扣1分；教师因工作失职而发生学生人身伤害的扣2分。

　考核得分：A 级 B 级分值考评得分 B1 B2 B3 B4 B6工作量8可超分 B7兼任职务3 B8教学质量30分，可超分渡马乡小学教师岗位目标综合考核量化评分表被考核人：

　被考核人签名：考评细则B5教学常规1、计划1分。缺1份扣0.5分；抄袭、不切合实际扣0.2分；不符合规定环节，有错误扣0.2分；不按时交扣0.1分2、总结1分。缺1份扣0.2分；抄袭、不切合实际扣0.5分；不符合规定环节，有错误扣0.2分；不按时交扣0.1分3、教案5分。缺1科扣2分；抄袭、不切合实际扣1分；不符合规定环节，有错误每课时扣0.1分；不同步每课时扣0.1分.4、上课3分。无教案每课时扣0.5分；授课不讲普通话每课时扣0.1分；迟到、早退一次扣0.5分；旷课每课时扣1分。5、作业批改3分。数学一天1次，其它科每（作文每单元一次）课1次，缺一次扣0.2分；不及时（2天内）批改1次扣0.1分；只批不改1次扣0.1分；批改错误1次扣0.1分；A1师德表现5分5受党纪政纪处分或治安处罚的记0分。有偿补课或者乱收费者一次扣1分。上班时间在学校办公场所上网玩游戏、打牌、下棋经核实一次扣1分；学生举报酒后上课、上课用手机聊天、擅自离开课堂等经核实一次扣1分；不按时完成学校(含各处组室)任务，每次扣1分；不服从学校安排，每次扣1分；教师因工作失职而发生学生人身伤害的扣2分。体罚或变相体罚、讽刺挖苦、侮辱和不尊重学生人格的一次扣1分；造成严重后果和不良影响者每次扣2分。6、听课2分。不达规定次数少1次扣0.2分；不按规定到场听课1次扣0.5分。工作业绩（67分)教师周基数为：教师平均课时。高级部为平均课时减2节，中级部为平均课时，低级部为平均课时加2节。以下任职以文件或学校根据实情折合计算工作量：校长，书记、副校长、主任，副主任，全镇报账员，实验仪器、图书管理员，大队部正副辅导员，学校保管、远程教育和多媒体管理员，班主任，工会、教代会组长、年级组长、教研组长、水电管理员，负责全镇及学校“两基”工作员，负责全镇学籍、预防接种工作管理员，负责全镇工会工作，食堂事务管理，印刷，花园管理，宿舍管理，保卫人员等。行政兼多职的，只记一个最高职位。每期达学校规定工作量记8分，每多一节加0.2分，每少一节扣0.1分。中心中小学校长必须任2—4节课以上，副校长必须任一主科以上。

　校长、书记记3分，副书记、副校长、纪委书记、工会主席记2.5分；各处室主任记2.2分，副主任、学部主任、团委书记、工会副主席记2.0分；担任党委委员、支部委员、团委委员、工会委员、女生指导、学部管理员记0.5分；担任教研组长记1分；担任班主任记1.5分；(有兼职的可累记但不超过3分)本乡镇为单位，按学期计算。1、语文、数学英语达平均分12分，达及格率12分，提高名次6分（即第一名6分递减一个名次依次递减1分）。语文每超过平均及格率1个百分点加记0.1分，超平均分1分加计1分，数学、英语分别按90%、80%；每降低一个百分点扣0.1分，降低平均分一分扣1分。在上期基础上每提高一个名次计1分，保持第一、二名的记1、0.5分，满分为6分。2、思品、科学超人均分按语文50%计算，其它计算与语文一样。3、刚接任别人班级所有学科低于乡平均分10分以上和5-9分的，两年内及格率和平均分分别按达平均及格率、平均分的0.8、0.9倍计算（只加不扣），超0.8、0.9倍的及格率和平均分分别按以上第1条相关学科计算。4、考查学科每学期末由学校评定优秀、合格、不合格三个等次，优秀计28分，合格计25分，不合格计15分。既任统考学科又任考查学科的，按80%+20%权重计分。5、任同年级不同学科以及任同学科跨级的按所教班级所获名次最高的一个名次记分（但另一科人均分不能低于第一名10分或及格率不低于20%，否则按所教科目的平均成绩量分）。

　 B10教研活动5组织课外活动3 B10 B11 B12 B13 B14 B15 B16 B17 B18 B19 B20 B21出勤 B22工作环境有计划0.5分，有活动记录1分，有总结0.5分，效果由考评组评分优为1分（依次递减0.2）以上各项均可重复计分，但总分不能超10分 B9学生巩固率3学年初的注册学生到本学年末仍然在册在班就读为班级学生巩固数。每降低1个百分点扣班主任0.5分。科任教师按所任课班级数的班主任得分的平均得分的90％计分，学校党政工团队和内设机构负责人按各班班主任的平均得分计分。按学期计算，任教班级学生数达到本校各班平均数或由学校编班安排学生，每多5人加记0.1分。在教学点任教的，如无流失，记3分；任复式班的，如无流失，按所教班额的两倍计分。（正常转学、休学、死亡除外）学校按教研计划认真开展教研活动，教师无故缺席的每次扣0.5分；教师上观摩课、公开课、研讨课，按评课标准评定为优秀（90分以上，含90分)、良好(90以下一80分)等次的分别计1、0.5分，合格的不计分，可重复加分，总分不超过5分。发表专业论文及辅导学生获奖（5分）5在国家、省、州、县级公开发行的教育刊物（即有CN、ISSN、ISBN编号)上发表与所教学科密切相关的业务论文分别计2、1.5、1、0.5分；经所在学校、县推荐，获得国家、省、州、县一等奖的教育教学论文分别计2.5、2、1.5、1分，每降低一个等级递减0．2分。学生参加教育行政主管部门批准举办的学科竞赛和科技、艺术、体育活动获得国家、省、州、县一等奖，给直接辅导该生的教师分别计2、1.5、1、0.5分；每降低一个等级递减0.2分。以上2项可重复计分，每期记一次最高级别，但总分不能超5分。表彰奖励(10分）10获得国家、省、州、县、镇党委政府表彰的优秀教师、优秀班主任、优秀教育工作者等分别计3、2.5、2、1.5、1分；获得国家、省、州、县、镇教育行政主管部门表彰的优秀教师、优秀教育工作者、优秀德育工作者、优秀班主任等分别计3、2.5、2、1.5、1分。获得其他表彰奖励的不计分，但在同等条件下优先获得国家、省、州、县“优质课”竞赛一等奖的分别计3、2.5、2、1分；音、体、美教师的个人专业作品，经所在单位推荐参赛，获得国家、省、州、县一等奖的分别计3、2.5、2、1分。现为国家、省、州、县级骨干教师和名师的分别计3、2.5、2、1分。继续教育（15分）15学校积极组织教师参加“一德四新”全员培训，并根据《天柱县中小学教师继续教育考核评估细则》每年对教师继续教育培训学习情况进行考核，按优秀、良好、合格、不合格等次分别计4、3、2、1分。教师按上级文件要求认真参加“国培计划”和“省培计划”等培训学习或远程教育培训，培训合格者计4分；参加培训而不合格者，每一次培训不合格递减1分（扣完该项分值为此）；不按要求参加培训的计0分。教师积极参加上级教育行政部门组织的继续教育考试，考试合格计4分；不合格者和不参加者计0分(根据文件规定的参培不参考教师按合格等次计分)每阶段教师继续教育培训结束，教师获得省教育厅发放的《贵州省中小学教师继续教育合格证》的计3分；没有取得此证的计0分考评总得分2012年9月1日其它（8分）8旷工、事假、病假（出具镇级以上医院证明）每天分别扣3、0.3、0.1分。迟到、早退（20分钟内，超过20分钟以旷记）每次扣0.2分。学校集体活动(集会、各种会议、升旗仪式、教研组活动)，缺席一次扣0.2分在教学点每年加记0.5分，但对表现差的不加分（不服从工作安排的、未能按质按量完成教学任务的、有违纪违法行为的等）渡马乡小学校委会根据《天教通（2012）55号》文件制定注：1、以上考核作为评优评模和每期绩效考核分的依据；2、聘任分=N期考核之和÷N+学历+资历（学历：初中、高中及中专、大专、本科、本科以上分别记2、3、4、5、6分；资历：从事专业技术工作每满一年计0.5分，工龄每一年计0.5分。学历脱产一年及以上，其学习时间不计专业技术工作年限和任职年限）

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