2023年度考研英语复习怎么养成阅读习惯（范例推荐）

下面是小编为大家整理的2023年度考研英语复习怎么养成阅读习惯（范例推荐）,供大家参考。

考研英语复习怎么养成阅读习惯1

　　1.循序渐进积累词汇

　　冰冻三尺，非一日之寒，英语词汇的学习是一个长期积累的.过程。考试前的10个月的时间里，需要考生对英语单词开始进行一个持久攻坚战了。考研大纲规定的五千多的词汇与词组中，各位考生在从中小学到现在基本已经掌握了一千到三千的词汇量了;有些考生的词汇量在之前由于冲刺贮备了一些，已经超过大纲的要求了。

　　2.依据考纲，记忆新词

　　做英文试题或者阅读英语文章时候，如果没有主动去对试题或文章中的陌生单词进行单独记忆或背诵的话，这些单词也不能成为自己的。所以建议考生在背诵单词的时候，将单词拿到一个句子当中，甚至结合整篇文章去理解与背诵，就会发现效果会非常的好。一般来讲，对大纲词汇的记忆，最好达到90%以上，减去自己已有的词汇量，还有两千到三千的新的单词需要去背诵。

　　3.积极记忆新词汇

　　需要注意的一点是，背诵单词不是单独进行的。背诵单词的同时，也会进行英语阅读以及做一些历年真题试卷，这时候遇到的一些新的单词，也需要大家去记忆，因为考卷中会有一些超纲的词汇，量虽然不会很大，频率却很高，所以把真题、模拟题中的一些新词要背诵下来，阅读一些课外读物时遇到的单词，也要尽量去记忆。

考研英语复习怎么养成阅读习惯扩展阅读

——考研英语复习如何培养阅读习惯 (菁选2篇)

考研英语复习如何培养阅读习惯1

　　1.增加阅读面

　　考研真题的阅读理解文章都是出自于国外刊物。这里，向大家推荐：英文网站如CNN或者*网站，《英语文摘》杂志和《ChinaDaily》报纸，当然重点是上面摘的外刊部分。

　　2.认真研读真题文章

　　首先建议考生阅读的文章，就是历年真题中的阅读理解部分，短小但极其精悍。有的参考书本将这些文章单独分列出来，同时配上译文和解读，考生尽量将近几年来考研真题中的阅读理解文章都能够读上五到十遍以上，达到完全理解甚至背诵的程度。

考研英语复习如何培养阅读习惯2

　　1.完型填空

　　在做真题与模拟题的完型填空时，一是要根据上下句的逻辑关系，根据语法规则选择正确的答案;二是要明白文章的大意，要着眼于作者的观点，要根据上下文内容选择正确的词汇;三是最好能够抽出一点时间，将答案放在文章中读一遍，检查一下答案的正确性。完型填空主要考查考生对一些语言知识(语法、词汇、上下文逻辑关系)的掌握程度，要求考生有扎实的语法知识和丰富的词汇量，同时有较强的阅读能力。

　　2.阅读理解

　　阅读理解主要是科技，商业，人文，生理，心理类文章，在阅读时考生应该先读题干再读文章。从最后一个题干开始，依次阅读到第一个题干，然后再开始读正文第一段，接着读正文第二段，再回去解第二题，解完第二题，看一下第三题的题干再重新回到原文，依次类推直到最后解完。

　　3.翻译

　　翻译题首先要略读全文，从整体上把握文章的大概意思。因为如果脱离全文，翻译划线的部分大多数情况下是不容易理解的，尤其是一些关键词的翻译上。翻译题其实是脱胎于阅读理解，是将英文与中文相互联系起来的一个领域。当然，也没有必要在划线之外的地方花费过多时间，基本上粗读一遍，了解达意即可。对划线部分，准确翻译出关键的几个词来之后，再通过分析主谓宾等语法结构将句子连串起来，最后根据全文意思判断翻译部分的.正确与否。

　　4.作文

　　至于大作文，建议考生背诵一些写作模式，也要背诵几篇文章，起码会在成绩上有所体现。英语写作是考查考生语言表达能力的一种题型，其中的小作文主要是考查考生写作应用文的能力，主要是书信、摘要、报告、备忘录四种，每个类型都要背诵至少一篇范文来。

　　做真题，练模拟的目的很单纯，就是熟悉题型，进入备战状态。真题都有很权威的解读分析，所以除了开始自己做外，之后一定要结合着解读与答案，仔细研究每一道题，目的是把握命题真正的规律。

——考研数学复习怎么养成好习惯

考研数学复习怎么养成好习惯1

　　1、钻研精神

　　看书做题必须明白每一步是为什么，不懂得问题可以请教大神研友，实在不明白可以在旁边标注，也许下一轮复习再看时就想通了。这样看书的确会很慢，但是学得很扎实。后期做题时必会感激自己前期这样扎实的学习。

　　2、尽量独立做题

　　包括第一轮看教材时，书上的例题也先盖住答案自己做。包括教材的章节习题和复习全书的例题等等，切勿看完题目就看答案，给自己留时间思考。

　　拿出做不出来誓死不看答案的决心，和一些数学大神交流后我发现这是他们的共性，既然是大神们的共性，那必然有可取之处，就像我发现身边诸多英语口语很棒的大神都爱看美剧，于是想练口语的我自然就要多看美剧。

　　一些小伙伴像看小说一样全书，扫过题目和答案一页页翻过，貌似效率很高。但看完之后把书拿开，会做的题目又有几道呢?

　　不排除个别大神有特立独行的学习方式，但我认为对大多数人来说，拿出笔和纸，盖住答案先自己做题，做完拿自己的答案和例题答案比对，虽说看似低效，但做一道题就掌握一道题目其实是最高效的。

　　3、在做题过程中不要眼高手低

　　除非特别简单两步出结果的题目，我都会在稿纸上一步一步写出答题步骤。首先因为只有你自己做了才能真正的发现问题，发现自己的"薄弱之处，其次这也是个练习的过程，比如一些常用的求导、积分、解微分方程、级数求和等，要像高考那样经过反复的训练，直到不用过大脑就可以写出下一步，考场下的扎实训练才能保证考场上的高效准确。

　　4、注重反思

　　在自己做完一道题目后核对答案的过程中，不能核对最终结果正确了就万事大吉了，毕竟每本书里答案部分占了一半甚至大半，即使这道题做对了也应该仔细研读书里的答案。

　　很多技巧与新知识就是这么学来的，比如求积分那一章教材的课后题目，我的积分方法和答案的积分方法大多数题目都不一样，做完一道题目查看答案的过程中常常有"哦!原来还可以这么做，真是天才!"的感觉。如果只核对积分结果的正确与否而对精彩的解答弃之不顾了岂不可惜。

　　5、注意复习

　　一道题目不能做了一遍就不管了，有条件的话尽量安排反复复习。我认为数学并不一定刷多少套试卷，多少习题册，到后期大家刷的李永乐6+2，张宇几套卷，还有挑战135+之类的我一个也没做。

　　上面列出的参考书的题目能全部做了的话，题量已经不小了，后期的一些时间我认为复习旧题目比刷新试卷的收益要大。看过的知识是会遗忘的，尤其是复习全书上很多的变态题目。

　　在准备考研期间，短时间内要接触大量的知识，学得快忘得也快。跟几个小伙伴交流发现大家有一种共同的感觉，明明十几天前才看过的题目，回头复习完全没印象，"哦?我真的有看到过这里么，这个符号是我自己标注的吗?"自己都不相信会遗忘的如此之快。所以尽量安排复习，重要的题目标记星号反复重复。

——考研英语阅读复习常见的坏习惯有哪些

考研英语阅读复习常见的坏习惯有哪些1

　　▶1.手指点击的习惯

　　指读是指用手指、铅笔或尺子等指着一个个词进行阅读的习惯。这种指读的单纯机械运用不仅会减慢阅读速度，而且还会把我们的注意力引向错误的方向。

　　一个高效率的阅读者不会注意单词的位置，也不会在每个单词上*均花费时间，而是把注意力集中在作者要阐明的思想内容上。指读的习惯实际上妨碍了眼睛运动并限制了大脑的快速活动能力。因此，必须克服这种不良的阅读习惯，逐渐养成用脑瞬间反映文字信息的能力。

　　▶2.心里默读的习惯

　　心读是一种很难观察到的阅读习惯。心读时，人体的任何部位，不论嘴、头或声带都没有动，只存在一种说话的内在形式：学生在内心里始终自言自语，清晰地发出并听着每个字音。这种毛病亦是一种很坏的阅读习惯，它直接影响到阅读的速度和效率，并且矫正起来又比较困难。采用强制自己深入理解文章内容的同时，又强制自己加快阅读速度的方法一般能逐渐克服这种坏习惯。

　　▶3.出声阅读的习惯

　　许多朋友都有出声阅读的习惯。

　　出声阅读的主要弊病就是使阅读速度和效率受说话速度的限制。因为，正常默读速度几乎要比出声朗读的速度快两倍以上。

　　另外，出声阅读往往以不同的形式表现出来，有时看见的仅仅是无声地动动嘴唇，有时甚至连嘴唇也不动，只是舌、喉在活动。嘴唇的活动无疑会影响眼睛的扫视速度，“一个有效率的读者能够只要看到印刷符号，就直接获得意思，而不经过声音阶段。”因此，要克服这种不良的阅读习惯，就要训练自己养成通过视觉器官直接感知文字符号的视读能力。

　　▶4.摇头晃脑的习惯

　　阅读时头部下意识地左右摆动是阅读的另一坏习惯。在阅读过程中，有些人往往尽量使自己的鼻尖对准他正在读的每一个字。这样，当他顺着一行字往下读时，他就会轻微地摆动头部，而当他通过头来看下一行时，他就会很快转回去以便使鼻尖再对准书页的左边。

　　这种头的摆动，学生往往意识不到，而正是这种不必要的动作往往对阅读速度产生影响。因此，必须克服这种毛病，养成阅读时只移动视线的习惯。

　　▶5.重复阅读的习惯

　　复视指的是读完一个句子或段落后回过头去重复阅读。阅读能力差的朋友往往过分依赖于复视以养成一种习惯。改变这种不良习惯的办法就是让自己阅读大量难度适宜的读物，这样就不会因遇到生词或不太懂的短语、句子或段落而回过头来再看，以至养成复视的习惯。

——考研数学复习需要养成什么好习惯 (菁选2篇)

考研数学复习需要养成什么好习惯1

　　1、钻研精神

　　看书做题必须明白每一步是为什么，不懂得问题可以请教大神研友，实在不明白可以在旁边标注，也许下一轮复习再看时就想通了。这样看书的确会很慢，但是学得很扎实。后期做题时必会感激自己前期这样扎实的学习。

　　2、尽量独立做题

　　包括第一轮看教材时，书上的例题也先盖住答案自己做。包括教材的章节习题和复习全书的例题等等，切勿看完题目就看答案，给自己留时间思考。

　　拿出做不出来誓死不看答案的决心，和一些数学大神交流后我发现这是他们的共性，既然是大神们的共性，那必然有可取之处，就像我发现身边诸多英语口语很棒的大神都爱看美剧，于是想练口语的我自然就要多看美剧。

　　一些小伙伴像看小说一样全书，扫过题目和答案一页页翻过，貌似效率很高。但看完之后把书拿开，会做的题目又有几道呢?

　　不排除个别大神有特立独行的学习方式，但我认为对大多数人来说，拿出笔和纸，盖住答案先自己做题，做完拿自己的答案和例题答案比对，虽说看似低效，但做一道题就掌握一道题目其实是最高效的。

　　3、在做题过程中不要眼高手低

　　除非特别简单两步出结果的题目，我都会在稿纸上一步一步写出答题步骤。首先因为只有你自己做了才能真正的发现问题，发现自己的薄弱之处，其次这也是个练习的过程，比如一些常用的求导、积分、解微分方程、级数求和等，要像高考那样经过反复的训练，直到不用过大脑就可以写出下一步，考场下的扎实训练才能保证考场上的高效准确。

　　4、注重反思

　　在自己做完一道题目后核对答案的过程中，不能核对最终结果正确了就万事大吉了，毕竟每本书里答案部分占了一半甚至大半，即使这道题做对了也应该仔细研读书里的答案。

　　很多技巧与新知识就是这么学来的，比如求积分那一章教材的课后题目，我的积分方法和答案的积分方法大多数题目都不一样，做完一道题目查看答案的过程中常常有"哦!原来还可以这么做，真是天才!"的感觉。如果只核对积分结果的正确与否而对精彩的解答弃之不顾了岂不可惜。

　　5、注意复习

　　一道题目不能做了一遍就不管了，有条件的话尽量安排反复复习。我认为数学并不一定刷多少套试卷，多少习题册，到后期大家刷的李永乐6+2，张宇几套卷，还有挑战135+之类的我一个也没做。

　　上面列出的参考书的题目能全部做了的话，题量已经不小了，后期的一些时间我认为复习旧题目比刷新试卷的收益要大。看过的知识是会遗忘的，尤其是复习全书上很多的变态题目。

　　在准备考研期间，短时间内要接触大量的知识，学得快忘得也快。跟几个小伙伴交流发现大家有一种共同的感觉，明明十几天前才看过的题目，回头复习完全没印象，"哦?我真的有看到过这里么，这个符号是我自己标注的吗?"自己都不相信会遗忘的如此之快。所以尽量安排复习，重要的题目标记星号反复重复。

考研数学复习需要养成什么好习惯2

　　一、基础夯实阶段

　　线性代数这门学科是考研数学中最为抽象、体系最完善的一门学科，这也决定了基础阶段是线性代数复习中最重要、时间最长的阶段，建议打牢基础。“基础不牢，地动山摇”。这个阶段一般从年初到年中，即从一月到六月底左右，占复习过程的一半时长。

　　基础阶段的复习任务是：将考研数学大纲中要求的内容从头到尾系统地复习一遍，复习资料以线性代数教材为主。

　　基础阶段的复习目标是理解基本概念，掌握基本性质和方法以及基本运算的能力。为了达到这个目的，在复习的过程中需要做一定量的习题，如教材上的课后习题即可。

　　这里还需要跟大家说明的是，线性代数是很成熟和稳定的学科，考研内容基本不变，因此，在2018年新的考研数学大纲发布之前，可以参照2017年的考试大纲进行复习，新的大纲发布后如有变化，大家再对有变化的部分补充复习，另外要备一本错题集，记录所有没有思路的题目，方便后期复习。

　　二、强化巩固阶段

　　强化阶段是在基础复习阶段之后，这个阶段复习对于知识层面的学习有两方面要求：一是对于每一个知识点应有更深入的学习和理解，掌握其内伸与外延及变形形式。二是掌握各个知识点之间的联系，成体系框架的整体性把握这一门学科。这个阶段也需要一定量的做一些高质量的题目，提高综合运用能力，通过做各种类型的题型和综合复习各个知识点，达到全面提高解题能力和融汇贯通各个知识点的.目的。时间一般从七月到九月底。

　　强化阶段的复习任务是体系化复习这门课程的内容，包括各知识点间联系的总结以及重点题型讲解。强化提高阶段的复习目标是灵活运用基础知识、全面提高解题能力。

　　需要特别指出的是，强化阶段的时间段正好包括大学的暑假在内，大家的时间比较充裕，是复习的黄金时间段和全年复习的关键时期，大家一定要抓住这个机会，坚持每天用3-5小时时间复习数学，这样到暑假结束时数学水*一定会有较大的提高。

　　三、技巧提高阶段

　　这个阶段复习主要目的是为了查漏补缺，自己梳理整个学科的知识框架，把之前所学成为自己有利的武器，另外对于有欠缺的地方重点突破。提高阶段大约是从十月初到十一月中旬。

　　提高阶段的复习任务是从知识层面整体的成体系的把握线性代数这门课程的知识框架，从做题层面也需要我们做两部分题目：一是历年真题的分类解析和套题，可以让我们看到每个模块考研的重点是什么以及我们的不足在哪里，查漏补缺。二是做之前复习所有思路错误的题目，因为人的数学思维是有定式的，之前做错的题目可能就是考场上潜在的丢分点。

　　需要特别指出的是，提高阶段一定要把自己的错题本中习题反复练习，直到思路正确为止。

　　四、模考冲刺阶段

　　冲刺阶段大约是从十一月中旬到十二月底考试之前，主要是通过做一些模拟题来提高自己的实战能力。

　　冲刺阶段的复习任务是做过去10-15年的真题和一些模拟题。

　　这个阶段的复习目标是通过模拟演练，全面了解和熟悉考研题型，查漏补缺，全面提高自己的临场应试能力，包括解题速度和正确性、考试的心理适应性。

　　要提醒大家注意的是，做真题和模拟题要严格按照考试标准来进行，要按规定的时间完成，做的过程中不要翻资料、不要与人讨论，要自己独立地完成，这样才有助于发现问题、锻炼自己，真正提高自己的实战能力。

——考研英语阅读复习的指南攻略 (菁选2篇)

考研英语阅读复习的指南攻略1

　　▶提醒一：一个中心，牢记心中

　　做阅读题时要从整体把握，阅读每一段的中心句，找出这个中心句的关键词。解题时要谨记文章的中心主旨和各段落的大意，其实阅读理解考的就是这个"中心句"。

　　▶提醒二：按序出题，迅速定位

　　每一个问题在原文中都要有一个定位，而且命题人是按顺序出题的。如果你认为不是，很有可能就是你做错了。文章基本以5段为主(也有6段、7段的)，要把握每段之间的关系。一般来说，一段一个题，只是一般来说哦。

　　▶提醒三：干扰设置，常规排除

　　1、原句重复出现，一般为干扰项。正确的都是有改动的，即同义替换、

　　2、选项中意思完全相反的2个选项，其中之一是对的、

　　3、原文中很短、起过渡作用的句子出现在选择中，一般是干扰项、

　　4、选项中的几个单词，是该段中不同句子里的单词拼凑的，一般是干扰项、

　　5、对选项中的"重点词"(即主语、宾语、修饰语)都要看清楚。有的时候，选项中，会对原文中本来正确的事做错误的修改，来作为干扰项。你要注意的是，选项句子的主语(与原文)是否一致、宾语是否符合原文意思，或者用一些牵强的修饰词，来做一些特殊的限定。要看清楚。这是干扰项的特点之一。

　　6、错误的选项，往往是就文章某一方面而说的，其特点是：所涉及的，仅仅是某一个小问题，或者很具体，非常具体的一件实事。正确选项反应的，往往是实质的、根本的内容。

　　7、选项中出现ONLY的，一般都为干扰项。

　　8、说明原因的，且仅仅是说明原因而已，一般是干扰项。

　　9、一定要注意，谁是用来修饰谁的。起修饰作用的词或句子，来做选项，一般是错的。被修饰的那部分来作选项，一般是对的。

　　10、因果关系的题，很直接、很简单的因果关系，直接排除。间接的因果，反映主旨的，可能是对的。总之，因果关系的题，把握主旨就可以了。文中提到的直接因果，如具体的事或是什么的，都是干扰项。

　　11、干扰项有时出现的生词(可能是你不认识的)，是与文章主题无关的词，而非同义替换。

　　12、就一般而言，some people表作者不认同的观点，few people表作者的观点。

　　13、任何题型排除2个选项以后，选出和文章主旨相关的选项即可。

　　▶提醒四：考查态度，词汇必背

　　有时候每段的第一句话，仅仅是一个表述。而在第2或3句以后，会出现对比或者转折。一般来说，转折后面的是作者的态度。你要注意的是，作者对什么进行了转折。那个关键词一定要找出来。

　　某人说过的话，有时并不是题眼，但可以从侧面或某个角度来反映作者的观点，也就是作者想表达的。正确答案都是和这样的观点相一致的。要把握关键词，有感情色彩的词。

　　表示作者态度的词：

　　(一)常作为正确答案的态度词汇：

　　1、表肯定态度：

　　positive adj.肯定的，实际的，积极的，确实的 favorable adj.赞成的，有利的，赞许的，良好的

　　approval n.赞成，承认，正式批准 enthusiasm n.狂热，热心，积极性

　　supportive adj.支持的，支援的 defensive为……而辩护

　　2、表积极的态度：

　　objective客观的 concerned关注的

　　confident adj.自信的，确信的 interested adj.感兴趣的，有成见的，有权益的

　　optimistic adj.乐观的 positive正面的`

　　impressive adj.给人深刻印象的，感人的

　　3、表否定态度：

　　negative adj.否定的，消极的，负的，阴性的 disapproval不赞成

　　objection异议 opposition反对

　　critical批评的 criticism批评批判

　　disgust vi.令人厌恶，令人反感vt.使作呕 detestation n.憎恶，厌恶的人，嫌恶

　　indignation愤慨 contempt n.轻视，轻蔑，耻辱，不尊敬

　　compromising n.妥协，折衷v.妥协，折衷 worried adj.闷闷不乐的，焦虑的

　　4、表怀疑态度：

　　suspicion n.猜疑，怀疑 suspicious adj.(～of)可疑的，怀疑的

　　doubt v.怀疑 doubtful adj.可疑的，不确的，疑心的

　　question v.怀疑 puzzling adj.使迷惑的，使莫明其妙的

　　5、表中立态度：

　　impartial adj.公*的，不偏不倚的 neutral adj.中立的

　　impersonal adj.非个人的 factual adj.事实的，实际的，根据事实的

　　detached不含个人偏见的

　　(二)不太可能选为正确答案的态度词汇：

　　subjective adj.主观的，个人的 indifference n.不关心

　　tolerance n.宽容，容忍，忍受 pessimism n.悲观，悲观主义

　　gloomy adj.黑暗的，阴沉的，令人沮丧的，阴郁的 optimistic adj.乐观的

　　sensitive有感觉的，敏感[锐]的，易受伤害的 scared adj.恐惧的

　　reserved adj.保留的，包租的

　　radical adj.激进的

　　ironic adj.说反话的，讽刺的

　　confused adj.困惑的，烦恼的 amazed adj.吃惊的，惊奇的

　　concerned adj.关心的，有关的 apprehensive adj.担忧，担心

　　mixed喜忧参半 biased有偏见的

考研英语阅读复习的指南攻略2

　　翻译的拆分点

　　例：It was fueled by low interest rates /and kept going by a false sense of security /created by a debt-fueled bubble in the economy. (1.5分)

　　这个例句在15分的段落翻译中占1.5分，具体的结构划分可从并列连词，从属连词，非谓语动词以及介词短语入手。这句话中有并列连词“and”以及过去分词“created”，因此划分之后每个部分各占0.5分。

　　一、分词结构

　　分词结构具有很好的区分度，所以每年都会考查。同学们在最后一个月一定要掌握分词结构的翻译方法。

　　(1)分词结构做定语的翻译

　　现在分词修饰的是发出该动作的名词(与名词有主谓关系)，过去分词修饰承受该动作的名词(与名词是动宾关系)。分词结构做定语一般采用前置译法，译为“……的+中心词”。

　　例：Business-to-business (B2B) sites vary from those providing simple lead generation, to complex marketplaces serving a variety of buyers and sellers to private extranets.

　　译文：B2B网站从提供简单引导(的网站)，到给各种各样的买卖双方提供复杂的市场服务，再到连接私人的外联网不等。

　　(2)分词结构做状语的翻译

　　分词结构做状语，可以表示时间、条件、原因、结果、让步、伴随等逻辑关系。翻译时一般译成独立的分句，并添加与主句之间的逻辑关系词。

　　例1：While producing large quantities of CO2, these computers emit a great deal of heat, so the centers need to be well air-conditioned, which uses even more energy.

　　译文：当这些计算机产生大量二氧化碳的同时，还释放出了大量的热量，因此数据中心又必须装备很好的散热设备，这就会消耗更多的能源。

　　例2：They fear that it hurts their economies, depriving them of much-needed skilled workers who could have taught at their universities, worked in new products their hospitals and come up with clever new products for their factories to make.

　　译文：他们担心这会损害本国经济，使他们失去急需的熟练劳动者，这些人本可以留在国内在大学任教，在医院工作或设计新奇产品供工厂生产。

　　二、定语从句

　　翻译定语从句时，应根据定语从句的长短来判定翻译方法：

　　(1)当定语从句较短时：采用前置译法，译为“……的+中心词”。

　　(2)当定语从句较长时：采用后置译法，独立翻译成一个分句，关系代词恢复为指示代词或原主语，根据情况添加与主句之间的逻辑关系词。

　　例：Financial regulation will have to catch up with the most irresponsible practices that led banks down in this road, in hopes of averting the next crisis, which is likely to involve different financial techniques and different sorts of assets.

　　译文：金融监管将不得不应对这种最不负责任的并导致银行损失惨重的做法，以期防止下一次危机，而下一次危机很可能包括各种类型的金融技术和资产。

　　最后阶段复习翻译题型时，一定将复习重点放在高频考点上，一定将自己的译文写出来，然后与参考译文反复对照进行修改，以提升翻译的整体得分。

——考研英语阅读寒假复习的指导 (菁选2篇)

考研英语阅读寒假复习的指导1

　　同学们都清楚地知道，考研英语是复习的一个重点科目，而英语的学习更不是一朝一夕的事情。对此，英语复习的关键是怎样将劲头用在节骨眼儿上，如何在不同的阶段使用不同的学习策略，以保证付出就有回报。对2017考研同学来说，应早动手，早规划，而现阶段正是打牢考研英语根基的黄金时期，因此同学们应在今年寒假正式启动考研英语的复习计划。为了在本阶段进行合理高效的英语学习，同学们需要紧扣考试规律和学习规律，锁定本阶段的学习重点。鉴于此，建议大家应从词汇、语法、长难句开始复习，逐步接触阅读理解。

　　词汇：词汇是考研英语大厦的砖，是基础。因此，20xx届的考生要尽早开始词汇学习。尤其对于英语基础较差的考生来说，记牢了词汇可以帮助在各个题型的复习中增加自信，这尤其重要。而对于基础较好的同学，早一点开始背核心词汇部分的单词，也为暑期大面积铺开训练的阶段打下良好的基础。词汇的学习首先要选择一本合适自己的考研词汇书。接下来要做到纵深结合，先重数量后重深度。我们要强调横向覆盖面，尽量每天都多记忆一些单词，量一定要上去。因为词汇可谓是英语复习中最耗时的一项工作，到了中后期，我们要复习很多科目，又要按题型来集中训练，基本上没有大块的时间再来复习词汇。其次，我们强调纵向覆盖。重点记忆熟词生义和一次多义、近义近形的词汇的理解和比较，多义词的确切含义和词的搭配关系。至于背单词，应该准备一个单词本，每天记忆一些。并在阅读中加深对词汇的理解能力，只有这样才不至于在于原地打滚，才有可能螺旋式上升。

　　语法长难句：如果说词汇是英语学习中的一根支柱，那么语法则是另一根支柱。语法虽然在考研英语考试当中没有明确一种题型单独测试，但任何其它一种题型中都贯穿很多的语法知识，这部分基础如果欠缺，不管是理解题目还是做题都会比较困难，所以必须要重视语法知识。关于语法的学习方法，建议大家在复习语法的时候买一本专门针对考研的语法书，系统地复习一遍。建议大家将重点放在从句、主谓一致、倒装、省略、动词时态及非谓语形式、虚拟语气、强调等考研英语常考点的复习上。

　　语法层面的知识继续提升一个难度，就到长难句的理解了。对英语复杂长难句的掌握有一个前提，就是语*底必须相当扎实。在基础阶段的"复习中，要求同学多阅读真题的文章，多分析长难句，掌握长难句的分析方法，即：找连接词、抓主干、析从句。

　　阅读理解：有人说过“得阅读者得天下”这句话一点也不夸张。因为考研英语中阅读所占比例让任何人都无法忽视。在考研英语当中，可以说所有的题目，除了作文以外，都在直接或间接的考察阅读理解能力，或至少与之相关。阅读理解能力的强弱直接反映了考生的总体语言运用能力。考生要提高阅读能力，就必须进行大量阅读操练。基础阶段不要搞题海战术，重点了解考研英语阅读理解文章的难度、题材、长难句的理解等基本知识，着重掌握精读文章的方法，为强化阶段的阅读打下基础。在本阶段就阅读资料的选择上同学们也一定要避免一些误区，比如有些同学喜欢阅读新概念四或是21世纪报等英文期刊，以为就是在训练考研阅读能力，其实不尽然，这些素材在语言风格上和考研阅读还是有一些出入，一味地读这些素材对提高考研阅读的应试能力作用不大。因此，建议考生本阶段训练阅读时可以1995-2005年阅读真题为素材进行阅读的精读训练，方能取得更显著的提高效果。

考研英语阅读寒假复习的指导2

　　Learn how to think in English.

　　学着用英语思考

　　This is undoubtedly the best way to improve your fluency. When you are thinking about a topic, try to make English sentences in your head. This will also make you aware of what vocabulary you still need to learn in order to express yourself.

　　这绝对能增进你表达的流利性。当你思考一个话题，试着在你的脑子里用英语组织语言。这同样能帮你了解你还需要哪些单词来表达自己。

　　Work hard on your pronunciation

　　下功夫练习发音

　　You have access to lots of recordings of native English speakers. Go to our website，use your pause button and repeat sentences that you hear, trying to match the pronunciation. If you prefer movies, watch DVDs. This will improve your listening ability too. The message is: expose yourself (给自己接触某事的机会)to as much audio of native English speakers as possible.

　　你现在有机会听到很多英语母语使用者的资料。你可以上英语在线新闻的网站，如果可下，把音频下载下来，使用“暂停”键、重复你听到的话，试着去模仿发音。如果你更喜欢电影，就去看片吧。秘诀就是：尽可能多地让自己接触到英语母语使用者的音频。

　　Keep reading is very important

　　养成阅读习惯

　　I think that reading can do wonders for (对...产生奇效) your vocabulary and also for your grammar and fluency since books are, after all, full of examples of perfect English sentences. Instead of interacting with English speakers, do the next best thing: interact with English-language books, radio programmes and films.

　　我认为阅读对你的词汇量、语法和流利性大有好处。因为书本本身就充满了完美的英语例句。如果不能喝英语使用者直接交流，那么久退而求其次，好好利用英语书籍、音频节目和电影吧!

　　Try social media

　　试试社交网站吧

　　But you should also try hard to meet English speakers, and remember that this doesn"t need to be face-to-face. It"s great that all of you come to this blog but remember that there are thousands of other English language blogs too. Maybe it’s time to try out your English skills in "public"?!

　　但同时你也的确应该试着多和英语使用者交流，不过记住，这可不必要是面对面的。像你们都来上我们的博客当然很好，不过全世界可有成千上万的英语博客呢，也许，是时候要试试把你的英语向公众展示了?

——考研英语阅读寒假的复习建议 (菁选2篇)

考研英语阅读寒假的复习建议1

　　第一，做题，分析句型，记忆词汇。

　　首先，在复习英语时要研究真题，无非就是句子和词汇，建议拿到真题后先按照考试的要求答题，然后对真题进行精读，分析真题中的句型，记忆真题阅读中的词汇。在进行句型分析时，大家能够区分出该句型是哪种语法点即可，不必纠结各个单词在句子中的成分。另外在通过阅读巩固记忆词汇时，可以联想词汇的同义词，反义词，常见词组及同根词等。

　　第二，处理文章的信息。

　　在进行完第一步的基础词汇及句型分析后，进入关键的第二步要对文章的信息进行处理，其中包括文章主题，段落主题，文章的论点论据，段落之间的关系，句子之间的关系。对这些细节的把握关系着对文章整体结构，文章整体逻辑的理解。所以要注意对这些细节信息的处理，第二步处理好了，语感也会逐渐提高。

　　第三，分析选项的特点。

　　考研英语阅读的文章是节选外文期刊杂志上的，并进行改编，但是选项是中国人出的，选项有着浓厚的中国人的思维，也就是说干扰性强，并且迷惑性也很大。在分析选项时可以从以下几个方面来考虑：

　　1.正确选项特点：同义替换--换汤不换药

　　同义词，近义词替换

　　句型转换

　　词性变换

　　正话反说

　　高度概括：对时间，细小数字和论据的概括

　　2.干扰选项特点：偷换概念

　　断章取义

　　无中生有

　　以偏概全或扩大范围

　　过度引申

　　字面意思--非推理

　　考研英语的复习贵在坚持，可能一段时间效果不明显，但是突破了瓶颈，就会感觉有质的飞跃。因此我们只有坚持不懈，才能成为最后的赢家。

考研英语阅读寒假的复习建议2

　　第一，考场之上最忌“抢答”

　　首先要做好答题前的准备：快速地整体浏览一下试卷，大致判断一下对于自己来说试卷的难度。

　　这里要特别注意留意两个部分：一是阅读理解，通过语篇词汇和话题，感觉一下难度，同时要确定哪几篇是自己感觉能读懂和要尽力全部答对的，哪些可能单从语篇词汇就超出了自己的能力，不能“硬攻”，而更要讲究答题技巧的;二是看一看书面表达题目，大致勾勒出一篇文章结构，特别是想一想需要使用的词汇，有哪些就在脑子里，哪些一时想不起来，借助试卷信息得到提示。

　　第二，不要“长”答

　　控制好答题节奏，合理利用时间，这一点非常重要。阅读理解部分由于语篇多，词汇量和阅读量都大，因此比较耗时，但千万不能在这里“恋战”。要有效地控制考场答题时间，考前的这段时间，还要特别注意做好“限时”训练，形成自己答题时良好的时间感。

　　第三，调动语感做到“一答”准确

　　(1)单项选择：一定要从题干语义入手，对于感觉不太清晰的题干，可以做一些变化，化陌生为熟悉。(2)完型填空：不要急于一上来就填，先要快速浏览全文，对文章有一个整体的感知，整体把握好语篇。 (3)阅读理解：首先要判断题目类型，把题干读准，把关键词找对。寻找原文信息时，还可以将自己答题的位置做个简单的标记，以便看准，读透。 (4)翻译的重要一步就是一定要理解原文，然后在用自己的语言通顺的表达出来，英语重在意合，英语重在形合。(5)书面表达：审题抓住体裁，不遗漏要点，这是保证完成书面表达要求的关键一条。在写作中尽量多使用学过的语法结构句、特殊句式或恰当的修辞。过渡语的运用，务必要规范准确。

——考研英语阅读生词的复习要点

考研英语阅读生词的复习要点1

　　一、构词法

　　有一些单词虽然没有见过，但却是由一些认识的单词加上一定的前缀或后缀，或通过一定的变化得来的，对于这部分单词，我们可以根据构词法猜出其意思。例如：As the disease developed to its advanced stage, the cancer is inoperable.其中inoperable这个单词，根据构词法拆分来看，in-作为前缀表示否定，-able作为后缀表示“能够的”。中间oper是operate的省略形式，意为“手术”，再结合上下文不难猜出inoperable的意思是“不能动手术的”。

　　二、句间关系

　　句间关系共有五大类：因果、比较、否定、转折，并列。有时句中的一个单词不认识，却可以通过句间关系判断出来。例如：A good manager can recognize instantly the adept workers from the unskilled ones.通过对比关系，不难猜出adept的意思是与unskilled相反的“熟练”。又例如：The teacher did not hear the knock at the door because he was completely engrossed in his reading.这是一个因果句式，通过“没有听到敲门声”可以判断engrossed的意思为“被吸引、投入的”。

　　三、解释性成分

　　有时候句子中提到一个单词，也会同时做出对该单词的进一步解释，同位语就是最常见的。根据这些解释性成分不难推测单词意思。例如：Capacitance, the ability to store electric charge, is one of the most common characteristics of electronic circuits.其中，the ability to store electric charge是capacitance的同位语，根据它的描述解释，可以猜出capacitance的.意思是“电容”。

　　四、经验常识

　　还有时我们判断一个单词的意思不需要太复杂的依据，只需依据常识就能轻松得出结论。例如：A bookmark is something put between the pages of a book to mark the place.一种夹在书里面用来标记位置的东西，还能是什么，不就是“书签”吗?所以bookmark就是书签，毋庸置疑。

　　把握以上四个依据，相信考研英语中大部分生词都可以搞定，剩下的也很有可能是一些不太重要、不影响阅读和做题的生僻词。不过，即便掌握了猜词法，还是要认真背单词哦!毕竟积累是英语学习的不二法门。祝福大家都能有扎实的词汇量，在考研英语的阅读路上所向披靡，一往无前!

——考研英语阅读怎么做

考研英语阅读怎么做1

　　考研英语的学习和提高是个日积月累、厚积薄发的过程，也是逆水行舟、不进则退的过程。它不仅需要扎实的基本功，还需要较强的逻辑思维。目前(六月份之前)则是打基础的重要阶段，如果基础不牢固，将无法打造较强的逻辑思维能力，六月份之后所学到的解题技巧也就无从谈起。所以，想在2018考研中取胜的学子们来说，必须分阶段有目标的做好充分的复习工作。

　　历年考试真题是必备的资料。真题是一个标准，做真题可以把握试题难度、出题角度，了解命题重点。复习资料贵在精不在多。模拟题再真，也是赝品，达不到真题的科学严谨程度。掌握了真题也就掌握了命题规律和相应的学习规律和应试规律。

——考研英语阅读高分冲刺的复习要点

考研英语阅读高分冲刺的复习要点1

　　▶时间分配

　　在做题时间的安排上，我们必须要遵守的一大原则是：时间分配与题目分值成正比。分值越高的题目，得分的机会相应也较大，若能留足时间，认真作答，自然更易摘得高分，与其他考生拉开差距。与此相对的，在一些分值相对较低的题型中，考生们的得分普遍相近，得分率较低，在此类题型上花费太多时间是极不明智的。

　　从上述原则出发，考研英语的传统阅读理解(40分)和作文(30分)共70分，是重中之重，要求我们为其留足时间。一般来说，四篇阅读理解文章，做题时间在60分钟到70分钟之间;建议每篇文章花费15分钟时间，如果有个别较难的文章，可以多花点时间，但是不要超过20分钟。作文时间则应该严格控制在40分钟之内，小作文15分钟，大作文25分钟足矣，其关键是要紧扣题目、层次清晰、思路明确，并辅以标准的语言表达。

　　剩下的三类题型，完型填空、翻译、新题型，各占10分。从近年的真题走势来看，新题型部分的难度并不是很大，20分钟足以又快又好地将其完成;翻译既考察翻译能力，又考察阅读技巧，有一定难度，考生普遍不高，建议将时间控制在20分钟以内;完形填空题量大，难度高，分值低，包括填涂答题卡在内，最多花15分钟。

　　当然，上述时间分配不是固定不变的，考生可以根据自己答题情况灵活调整，关键是牢牢把握住核心原则，把时间花在最容易产生效益的地方。

　　▶做题顺序

　　考研英语的答题顺序要因人而异的，考生可以根据自身答题情况来调整顺序，使自己达到最佳应试状态。但根据上述时间分配原则，并结合各类题型的特点，我们依然可以探寻出一条相对高效的"答题之路"。

　　开考后，建议考生优先解答作文、阅读两大题型。关于作文，大部分考生都会在考前复习时准备不同题材的作文模板，趁着刚刚开考，记忆尚且清晰，审题结束后便可直接套用，相对来说容易写得顺畅，做下面的题也会更有信心。阅读则因为涉及大量细节的比对、思考，要求考生在答题时精力集中，头脑清醒，也应安排在前面解答。

　　剩下的三类题型，翻译和新题型孰先孰后并无太大影响，考生可自行安排。完形填空应放在最后做，因为此时考试时间往往已是所剩不多，对于难度高、分值低的完型而言，大概看一看，直接填涂答题卡，或是索性蒙答案，与其他同学相比得分差距也不会很大。

　　上述时间安排及做题顺序，考生在考前模拟时就应反复操练，形成稳定、精确的习惯，到了正式考试时才不会陷入漏做、少做、时间不够用的"窘境，才能真正地"决胜于考场"。