2023校园活动策划,菁选20篇(精选文档)
校园活动策划1 一、活动背景 新春到来,无限生机。期望那熟悉的水果,在新奇的创意下能变幻成多彩的拼盘,为这春天增添一份色彩;期望那浓浓的奶油蛋糕,雕画出精致的作品,为这春天送去一丝甜意。同时也期下面是小编为大家整理的2023校园活动策划,菁选20篇(精选文档),供大家参考。
校园活动策划1
一、活动背景
新春到来,无限生机。期望那熟悉的水果,在新奇的创意下能变幻成多彩的拼盘,为这春天增添一份色彩;期望那浓浓的奶油蛋糕,雕画出精致的作品,为这春天送去一丝甜意。同时也期望本次美食节活动能给大家带来乐趣。
二、活动意义与目的
为丰富我校同学的美食文化,锻炼同学的动手创新本事,给大家来一份学校美食大餐。本次活动主力营造一种健康向上的娱乐休闲方式,同时为大家带来欢乐祥和的气氛,有利于增进同学之间的交流与合作。
三、活动说明
1、活动资料:分为初赛与决赛两部分。初赛资料为水果拼盘,决赛资料为蛋糕雕花。
2、活动地点:南食堂三楼
3、参赛形式:以小组参赛,同学能够自行组队报名,也能够个人报名比赛前随机分组。
4、准备工作:初赛,水果刀10把,一次性桌布30张,一次性手套若干,水果蔬菜若干,瓷盘10个,奶油,巧克力若干,蛋糕10个,雕花工具10组
四、活动流程
1、宣传:以海报,横幅,传单(报名时分发),等形式宣传。
2、外场:在北食堂前进行现场报名,同时分发传单。
3、比赛地点:南食堂三楼。
4、初赛流程:
①选5名评委
②在会场中间布置10张桌子,每次有10组选选手参赛
③每组选手随意取材,(也可自带水果)在15分钟内完成作品,交由评委打分。并由选手介绍自我的作品,限时2分钟。
④准备现场的音乐,主持人维持现场气氛。
⑤若出现相同分数的组,则在最终进行饮食健康知识问答,得分多者晋级。(选出10组选手参加决赛)
5决赛流程:
①10组选手进行蛋糕雕花比赛,限时30分钟。
②最终有4分钟时间向评委介绍自我的作品,并由评委打分。
③中间能够穿插一些小游戏……
④评选出前三名,颁发奖品,宣布比赛结束。
五、商家赞助
1、赞助金额:全程赞助。
2、权益:
①现场设置赞助方的冠名赞助的幕布;
②在活动前为赞助商在学校做地毯式宣传(横幅,海报,宣传册等);
③在现场为赞助单位设置有赞助单位标识的旗帜和横幅等物品;
④晚会结束公开鸣谢。
备注:能够多家联合赞助。
2、实物赞助商:(以蛋糕店为主)
①权益;
②在现场为赞助单位设置有赞助单位标识的旗帜与横幅等物品;
③晚会结束公开鸣谢。
六、资金预算
校园活动策划2
一、指导思想
书是人类礼貌和智慧的结晶,是人类提高的阶梯!为了让学生能与好书为友,从小养成热爱书籍,博览群书的好习惯,为了让书香充溢我们的学校,为小学生的全面发展打下坚实的人文基础,努力提升学校的办学品位,引领师生与知识为友,让读书成为习惯,让书香溢满学校,让学生与经典同行,与好书同行。
二、活动目标
1、激发学生的读书兴趣,培养学生良好的读书习惯,习得基本的读书方法,构成必须的阅读本事,在学校内营造一种“书声琅琅,书香满学校”的良好氛围,使阅读真正成为学生的自觉行动和生活需要。
2、进取倡导“我与好书同行,营造书香学校,打造人文鸣小”的思想,努力践行“我读书,我欢乐,我成长”的理念,提高读写本事,夯实文化底蕴,使学生的素质获得主动、和谐、全面的发展。
3、努力引导学生在读书的同时学会做人,做事,使学生受到我国传统美德的熏陶,培养良好的品性。
4、在指导学生读书的过程中,力求教师和家长的素质也同步得到提升,推动阅读型学校、阅读型班级、阅读型家庭的建设。
三、活动主题、口号
主题:“营造书香学校,打造人文鸣小”。
口号:“我读书,我欢乐,我成长”。
四、组织领导
组长:祁秀琴
副组长:赵有林宋慧丽祁慧芳刘海霞
组员:班主任及语文教师
五、主要工作
(一)、创设良好的阅读氛围。
首先,良好的学校、班级文化环境不仅仅能从感观上诱发学生读书的欲望,并且也能激发起学生的阅读兴趣。所以,我们首先从学校外部环境的布置入手,努力营造适合学生阅读的良好氛围,力求让环绕学校的每一面墙壁,悬挂的每一幅作品、图画,学校内的每一个宣传版面,乃至每一棵小草,每一株花,每一棵树木,每一个角落都会说话。
其次,每学期的期初和期中过后将举行一次全校性的“书香班级”的环境布置比赛。努力为学生营造阅读的氛围,例如设立班级读书角,制定好班级图书借阅手续,定期更换图书;在班级中队角中开辟阅读园地,向学生推荐一些好书,张贴学生阅读书籍的照片以及优秀的文章;经过黑板报,告诉学生一些好的阅读方法,如何做好阅读笔记;在教室的墙壁上张贴名人名言或警句;黑板报可开设“格言栏”、“成语苑”、“诗歌园”等栏目,每一天抄写一些经典的明言警句、优秀的古诗文让学生背诵、积累。比赛的成绩将纳入每学期末“书香班级”的考核中。
另外,充分利用早晨和中午的时间加强阅读。另把每周五的早读课和每周四的语文课定为课外阅读指导课,班主任认真组织学生阅读、交流感想。聘请专家对我们的课外阅读课进行指导和引领。这样浓郁的阅读氛围,能使学生自然而然地投入到阅读过程当中去,并且,久而久之,阅读便成为一种习惯,一种乐趣。
(二)、设立年级部主要负责人。
学校要有阅读组织,班级要有阅读组织,语文教师负主要职责,班主任做好协调组织工作,同时选威信高、负职责、具有较强的组织本事的学生任班级读书负责人。
(三)、落实活动。
教师读书系列——教师是打造书香学校的关键。
1、书香学校行动——“读书俱乐部”活动。突出读书活动的群众性,努力营造学校读书的氛围,进取开展多种形式的读书活动。
2、建立“教师读书活动”的相关制度与配套措施。
(1)图书推荐。每学期为教师推荐必读书目和选读书目2—3本,要求做好读书笔记,写下读书心得。开展好“同读一本书”和“自选经典”活动。
(2)成果交流展示。如读书沙龙,读书笔记交流,经典诗文诵读,读书典型事迹宣讲,读书笔记检查情景汇总公布等。
(3)开展与学生“同读一本书”、“同背一首诗”“同过一个节(读书节)”活动。
(4)进一步确立大语文教育观,打通课内课外、校内校外的联系通道。结合语文课等教学资料,向学生推荐优秀课外读物。并且,在备课中必须予以体现。待条件成熟后,再扩展到其他学科。
学生读书系列——学生是书香学校的主人。
1、每位学生要准备阅读记录本(采蜜集)
低年级——学生读后把页码或标题记录下来,由家长签字证明;
中年级——做好读书笔记(以摘抄优美词句为主,也可模仿优美词句进行仿写);
高年级——做好读书笔记(资料能够是摘抄精美词句、资料摘要、阅读赏析、阅读收获等)。
2、开展丰富多彩的阅读活动。
(1)开好“班级读书会”。学校要组织各班每月举办一次“班级读书会”,组织学生展示汇报自我近期的阅读收获。以“名人名言”、“书海拾贝”、“我最喜欢的书籍、“好书推荐”等小板块,向同学们介绍自我看过的新书、好书,交流自我在读书活动中的心得体会,在班级中构成良好的读书氛围。
(2)优秀儿童文学作品阅读和每周一诗积累。每学年完成一篇儿童文学作品和一部经典名著的阅读,第一学期阅读优秀儿童文学作品,第二学期阅读经典名著。各年级按学期初下发的古诗目录带领学生吟古诗、背古诗,了解诗人、理解诗意。在期末测试中对诗文阅读进行考核。
(3)开展其它各类读书活动。学校根据读书主题,结合学校和学生实际,分年段举行阅读成果汇报展示活动。低年段:精彩故事会中年段:读书交流会高年级:“与经典同行”主题阅读展示活动(主题队活动)
(4)读书笔记展评、读书手抄报展览。(期末)
(5)发挥红领巾广播台和学校网的作用,继续举办“读书乐”栏目,分好书介绍、读书心得、每周一诗(词)等资料,引导学生诵读经典。
3、确定3个读书时间。
(1)晨读,即早上入校到早读课之前朗读语文拓展阅读或自我的课外读本;
(2)晨会,每周五的晨会课均用来在教师的指导下开展读书活动;
(3)每人每一天在家读书不少于半小时,并做好相关的读*录。
4、开展好每学期一次的“学校读书节”活动。(其中安排一场“亲子读书活动”)在全校范围内开展经典诵读活动,每个年级组织不一样形式的读书竞赛和论坛,如低年级的儿歌朗诵、中年级的讲童话故事、高年级的名篇欣赏比赛,阅读知识竞赛等。
5、继续开展好“班级图书角”活动,提倡开展“好书交换看”的活动,并在每学期定期开展好1—2次全校性的“跳蚤书市”的活动。
6、建设好“学生阅览室”,为“读书课”供给方便。
7、开展“书香班级”的申报、验收和表彰工作。每学期一个循环。凡获得“书香班级”荣誉称号的班级予以奖励,授予锦旗。
亲子读书系列——家庭是书香学校的延伸。
1、利用家长会或家校联系卡等形式,向家长宣传活动主题、目的,争取家长的支持。
2、倡导“书香家庭四有建设”。引导每个家庭努力做到“四个有”,即有一个独立的书房,有一个藏书丰富的书柜,有一张整洁的书桌,有一个读书心得记录本(可与学生的日记书写相结合)。“四有”建设意在营造家庭读书氛围,为读书活动供给物质上的支持。
3、倡导“亲子共读日程化”。为激发学生阅读的兴趣,培养学生良好的阅读习惯,提议家庭制定“亲子共读时间”,提倡家长陪读,时间从10分钟开始,以后可慢慢延长时间,资料渐渐增加。
4、推荐经典童书供学生阅读。经典童书,即无论知识性、趣味性都堪称一流,是孩子能受益终身的书。
(四)落实评价。
(1)、开展“每月一星”推荐、表彰活动。原则上每月每班推荐一人,在升旗仪式上进行通报表彰,并请一名同学进行事迹介绍。
(2)每位学生要建立自我的“读书成长册”。可让学生进行个性化栏目设计如:个人小档案、读书计划书、家校联系卡、读书笔记、读书获奖记载等。
(3)学校每学期要进行“读书明星”、“书香班级”、“书香家庭”、“书香教师”的评比活动,并给予适当的物质和精神奖励。
(五)、其他要求。
(1)、请校广播站及时报道信息,把读书活动搞得轰轰烈烈。
(2)、教师是学生的表率,用我们教师的读书去影响学生,用自我的爱好去潜移默化地感染学生。
(3)、语文教师和班主任要做好导读工作,认真组织好各种形式的读书活动。各班要在学校读书活动计划的基础上,创造性地开展一些小型的各类班级读书活动。
(4)、将学生的读书评价与德育评价目标结合起来,具体到不一样的年级都有相应的读书目标。建立成长记录袋,把学生自评、家长评价等德育评价手段充分利用起来,为打造“书香学校”,帮忙每个学生切实感受读书的乐趣,促使学生养成终生读书的习惯。让读书活动成为我校的一个特色活动,让我们的学校书香四溢。
校园活动策划3
一、活动背景:
近些年,随着招生规模的扩大,我校迎来一批批极富创新意识的学子,同时我们也看到更多受到*教育方式禁锢而缺乏创新意识的同学。目前,除了国家举办了一系列创意大赛之外、社会各界也时刻关注着*青年的创新意识的发展,各高校也在努力寻找富有创意的新人才,为发掘在美学方面有创新意识的人才,我校在去年首次把书法作为个别学院的必修课,其作用以及现实意义更是深远。
1、关注创新意识人才的培养,发掘一些创新型人才。
2、书画大赛以学校的规模举办,将会引起全校同学的关注,对宣传贵公司也是一条很好的途径。
3、书画大赛的举办,能够让我们看到学生们的创意和个性,以及给广大学生供给了一个展示自我的*台。
4、在开展活动过程中,能与高校搭建相关的*台或长期的合作,对提高企业的形象和社会知名度有很大的帮忙。
二、目的和意义:
1、为了丰富我院学生的课余生活,展示我院学生书画才华,宣传部在“广东技术师范学院学校文化艺术节”期间承办了广东技术师范学院“书画大赛”活动。
2、在本次的书画大赛中,新生当中将涌现出很多很有书画潜力的人才,这也实现了宣传部承办此次活动的初衷。
3、为学院的广大学生供给了一个展现书画才华的*台,发掘一些有创意的人才。
三、活动安排策划:
(1)、时间:3月13日(初定)。
地点:新篮球场侧边人行道。
活动对象:全校学生。
(2)、开放展览和投票:早上8:00—午时18:00;
场地布置:早上7:00—8:00;
展览结束:午时18:00。
(3)、1、选票用于展览当天发放给参观者。
2、每个参赛者可进行拉票,但必须遵守秩序。
3、参观者必须按照秩序从进口进,可在参观的过程中记下所投作品的序号,到出口处投选票。
4、对每位前来投票的参观者赠送纪念品一份。
四、经费预算:
xxx¥
五、预期效果:
经过“书画大赛”活动这一载体,我部门打“唯美元素,创意人生”的主题并以传统的宣扬书画的海报形式宣传了这次院性活动,并在新篮球场侧边人行道展出了书画大赛的作品,并以投票和赠送纪念品的形式加大宣传这次书画大赛的力度。将受到学院广大同学的一致好评,本次的书画大赛增加了同学们对书画的兴趣和展现了全院同学的书画才华,也为我们学院做了一次很好的正面宣传,将取得了圆满的成功。
校园活动策划4
一、活动的主题
垃圾分类,保护地球。
二、活动的宗旨
通过宣传垃圾分类的意义提升同学们对垃圾分类这一实际问题的重视;再宣传分类垃圾的具体做法,引导同学们正确的进行垃圾分类,保护环境;最后以标记垃圾桶等方式提醒同学们时刻注意垃圾回收问题。本次活动通过提升同学关注并力行垃圾分类这一侧面来提升同学们的环境保护意识,并积极参与其中,共同保护地球。
三、活动主办单位、活动承办单位
主办:共青团xx大学委员会。
策划承办:xx大学青年志愿者协会。
赞助:xxx。
四、活动时间
20xx年x月x日至20xx年x月x日。
五、活动地点
全校范围,重点在……生活区附近。
六、活动内容
1、校园的垃圾桶是分可回收和不可回收的,在垃圾桶的两边分别贴上日常垃圾的分类情况,哪些属于可回收的哪些属于不可回收的,引导同学们将垃圾分类放,为环保做出自己的微薄贡献。
2、在宿舍园区宣传垃圾分类知识,让每个宿舍的成员们有意识将垃圾分类放,可回收的单独放一边等待xx同学来收,不可回收及时送垃圾中转站。
3、据调查食堂门口是发传单的集中地,往往到处有传单乱扔得现象,故倡议广大同学看完传单后将传单放到可回收箱内;同时在食堂各个门口设立传单回收桶,方便同学将传单放入其内,定期将传单统一回收(注:xx4只,xx2只)。
七、活动流程
(一)项目活动安排
以各小组为单位,分别进行不干胶的粘贴及传单的粘贴工作。筹备工作:(1)准备关于垃圾分类及分类垃圾做法的传单20张;(2)准备“可回收”,“不可回收”内容的不干胶各100张。
(二)具体安排
x月26日前为前期宣传,出4张宣传海报及一张展板(垃圾分类的一些照片)。
x月28日前,将“可回收”,“不可回收”内容的不干胶贴于校园内垃圾桶上,并放好传单回收箱。
x月8日前,将20张宣传传单粘贴于食堂及各宿舍园区并注意以海报等形式适当宣传。
x月12日至x月16日主要针对不干胶的维护,对有残破,掉落的不干胶进行重新粘贴。
八、活动的可实施性
现在学校路边的垃圾桶都是分可回收和不可回收两种的,但许多的同学都没有意识将垃圾进行分类来扔,甚至有的不知道哪些东西是可回收的造成随便扔垃圾桶里的习惯。为了提高同学们的垃圾分类意识,关注环境问题,从个人做起,积极投身环境保护行动中去。以己之力,举手之劳,保护环境。特开展此次垃圾分类活动,以促使广大老师和同学养成良好的习惯,共建和谐美好的校园环境。
九、经费预算
不干胶宣传单200x0。5=100(可回收100张,不可回收100张)。
宣传单20x0。5=10(贴于宿舍园区)。
传单回收桶6x40=240。
照片10x1=10。
总计:360元。
十、注意事项
1。要保证整个活动的组织性、纪律性、有序性。
2。活动过程中要注意公共道德,切实维护学社联和当代大学生的良好形象。
3。提前了解活动当天天气情况及其他突发事件,并制作一套活动应急处理方案,以灵活应对突发事件,保障活动的顺利进行。
4。机动组:青协宣传部:
时间及任务:负责把活动任务及进程及时通知给各个部门,人员的灵活调动,接待嘉宾。各小组完成自己的任务或者各小组的闲散人员立即参与未完成的工作。
校园活动策划5
一、活动主题:
领略自然风光,加强班级同学情感交流
二、活动时间:
20xx年3月31日(星期四)
三、活动人员:
计应一二班
四、活动地点:
长沙世界之窗
五、活动目的:
阳春三月,春意盎然,大自然正慢慢地在和煦的春风的吹拂下苏醒。百花盛开,新叶舒展,好一派风光,令人陶醉之中。为增强班级凝聚力,体现团结友爱的团对精神,让商都在新一年中体现新的活力,以进取向上的面貌学习态度,我们将开长沙世界之窗一日游,在走进大自然自然完美风光的同时,让经过一个寒假期后显得有些生疏的员工们走进彼此。
六、活动安排:
(一)前期策划准备工作
1、为保障全体员工们的利益与安全,最好是一齐出发,禁止单独外出,相伴而随行;
2、与相关旅游地做好充分的沟通工作,了解此次春游路线与行程、价格,就相关的各类事项达成共识,班干部负责好各班的同学人数,避免遗漏;
3、召开全体会议。下达消息讲解春游当天的行程,让全体同学对行程有大致的了解。同时提醒全体同学们出行时应当注意的题,例如不要私自离队独立行动,注意人身财产安全等;
4、完成活动当天工作人员的安排,维持春游当天的秩序;
5、商量好价钱后,出游经费来源为aa制,由同学们各自出钱;
6、负责人应当提前了解有晕车症的全体员工,并做好相应的措施准备;
7、在行车过程中车上娱乐活动安排,如猜谜游戏、歌曲大pk等,及时调节气氛,避免车上冷场现象。同时准备出游过程的摄影工具,尽量准备多几台相机,并由体育委员汤艺山安排流动摄影的同学,同学自我的有的也可带去;
8、注意各项工作负责人需及时跟本活动负责人汇报各项工作的进程。
(二)活动当天事宜
1、活动时间:3月31日早上7:30到指定地点集中,人员到位后即团体乘车前往长沙世界之窗,注意确保各同学安全。
2、活动资料:
1)、在前往景点的途中,让全体同学们在车上交流分享以往出游的经历,趣事;玩小游戏。同时再次提醒全体员工们游玩时应当注意的事项;
2)、抵达后,乘坐花艇畅游湖光山色,然后到客化广场,了解客化;
3)、12:00午餐后游览xx(由大统一意见随意);
4)、计划4:30回校。
3、后期工作
(1)清点各自带的物品,确定人数;
(2)了解全体同学们对本次春游的满意程度;
(3)用本次活动的照片和感想制作成纪念册。
4、注意事项
(1)出发前由负责人做好有关出游安全方面的宣传,提醒同学们不要私自离队,要团体行动。
(2)行为举止大方得体,不在风景区里大声喧哗,乱扔垃圾,破坏公物,破坏环境。
(3)在游玩过程中,注意看护好自我所携带的物品,避免丢失或者损坏。
(4)提醒全体同学们出发前手机充足电,出游全程坚持手机处于开机状态,方便联系。
(5)出行时由同学们自我根据自我的情景准备应急药品,如清凉油、风油精、晕车丸等等,以处理突发状况。
(6)期间出现任何突*景时,要及时上报负责人,负责人班干部及时处理好应变工作。
(三)后期反馈工作
1、召开总结会议,全体员工们交流春游感受;
2、负责人听取员工们的意见和提议,并对工作进行总结。
七、应急预案:
1、如果3月31日出现恶劣天气,不能如期正常出行,则活动时间改期,活动时间再议。
2、如果出发前出现有因身体不适不能参加,对该全体员工进行合理安排,让其留下休息。若发生在游玩过程中,则应当就近联系负责人,并及时联系医生,事先由负责人了解九龙湖风景区的紧急电话。
八、主要负责人联系方式:
略
校园活动策划6
一、活动目的
聚焦校园,为引导校园文艺风尚、提升校园文化品位、发扬校园才艺精神,特此筹办校园音乐大赛。本次大赛凝聚校园新元素,展现时尚新坐标。通过才艺展示,培养学生的创作精神,挖掘学生的创新能力。
寻找校园“好”声音,打造校园新星,为广大热爱音乐的校园歌手提供全新的自我发展空间,为所拥有着音乐才华和音乐梦想的人提供一个施展才华的舞台。本次大赛将以南宁各大高校校园为出发点,秉承公*、公正、公开的赛事原则,选拔出前10名优秀的校园歌手。
二、活动主题
炫舞青春,音乐同行(暂定)
三、活动时间
**年11月22日至**1月30日周五或周六(暂定)
四、活动周期
全年(暂定)
五、活动组织机构
1)活动主办方:xxx有限公司
2)活动承办方:xxx有限公司
3)活动媒体支持:1074南宁交通台、广西移动公交频道
六、活动亮点
1)总决赛中现场播放由粉丝拍摄“爱心帮帮团”相关视频,为选手助阵
2)总决赛中将邀请广西著名音乐人出席作为特邀嘉宾
3)在比赛现场插入与观众的`互动游戏环节,可结合赞助商家的产品的互动游戏
七、活动宣传计划
一)活动前期宣传工作
1)学校:提前一个月进行校内宣传、组织鼓励学生积极参与
2)媒体:为本次活动及商家,进行前期预热宣传
二)活动中期安排
1)学校:积极配合主办方的工作,保证活动顺利进行
2)媒体:对活动当天情况、商家资讯进行实时报道,本次活动现场将连线商家专访,具体时间由双方协定;现场主持人对活动的口播配合资讯
三)活动后期宣传工作
媒体将对此次活动及商家进行为期半个月的后续宣传(注:宣传媒体为本次活动的合作媒体)
八、比赛流程安排
项目
项目内容
比赛时间
比赛场次
比赛地点
海选
校园活动策划7
为了让同学们感受竞技运动的乐趣,增进班级之间的友谊,增强团队的凝聚力,弘扬奥运文化和体育精神,营造“人人参与运动、人人受益运动”的良好氛围,财会学院体育部在会计风采节期间推出“班级之间 玩转校园”趣味活动。
一、活动主办方
xx学院学生会。
策划承办: xx学院体育部。
二、基本精神
挑战极限,挑战自我。
三、参赛资格
xx学院全体学生均可报名参加。
四、参赛办法
各人可通过班级体委直接报名,组队参加,所报项目不限。
五、活动方式
各项目均以班级为单位组队参赛。
集体项目按第一到第六名分别累计加分,第一名x分,第二名x分,第三名x分,第四名x分,第五名x分,第六名x分。决战项目分数加倍。所有活动结束后,按最后的累计积分评团体一二三名,发放奖品及奖状
六、竞赛办法
1、项目包括:一网打尽 双管齐下 锵锵三人行 四脚朝天 五环接力 滴水不漏。
2、各项竞赛按《竞赛规则(试行)》执行。
3、裁判和记分员x名(暂定),由学院体育部选派,主持人x名。
七、活动流程
1、报名宣传阶段:x月x日---x月x日。
宣传及报名方式:第一、宣传栏张贴活动预告海报。第二、各班体育委员具体组织各班报名工作,各班分发报名表一张,由体委收齐交至体育部,每班报名人数不限(至少x人)。
2、时间:x月xx日。
3、场地:F楼后的空地(草坪)上,xx广场。
八、奖项设置
此次活动设总团体优胜奖x个,按团体成绩总和录取前x名,奖励团体冠、亚、季军。
九、竞赛项目及规则
1. 一网打尽:每队派x名女选手,x名男选手参加比赛, x名女选手在指定区域内向对面扔网球,一名男选手将水桶放在头顶,移动接球,另一名男选手则负责运送球工作,在限定时间x分钟内,接球多者为胜。(涉及器材:水桶x只,网球x只)
2. 双管齐下:每队派x名选手,在一个用横幅制成的大“管道”里站成一列,比赛开始后,两队选手在起点处出发,各队需在看不见的“管道”里齐心协力向终点前进,最快者获胜。(涉及器材:横幅若干)
3. 锵锵三人行:每队派x名选手,站成一排,用绳子将相邻选手的脚绑在一起,然后横向走路,在规定时间走得最远者获胜。
4. 四脚朝天:每队派x名选手,每人仅有一次出“脚”机会。将xx个矿泉水瓶拼成一个三角形,参赛者在指定距离出脚用足球将瓶子踢倒,即足式保龄球,最后计算踢倒瓶子总个数,数量多者为胜。(涉及器材:足球x只,矿泉水瓶xx个)
5. 五环接力:每队派出x名选手,进行橡皮圈的接力游戏。参赛选手需用嘴巴咬住一根吸管,站成一排,比赛开始后,从第一名选手起依次用吸管进行橡皮圈接力,其间不能用手加以辅助,x根橡皮圈传递最快者获胜。(涉及器材:吸管若干,橡皮圈xx根)
决战项目:
滴水不漏:每队派x名选手,参赛选手绕树转满xx圈后,手持装满水的杯子跑向x米处的目的地,途中需越过独木桥、绳子等障碍,然后将水倒入空的矿泉水瓶,完成后下一位选手方可出发。在规定时间内,瓶内水多的队伍获胜。(涉及器材:一次性杯子若干,空矿泉水瓶x只)
十、经费预算及相关器材
塑料吸管二盒: x元 奖状x张:x元。
一次性杯子四包:x元 旧横幅若干 塑料线若干。
足球:x个 网球:xx个。
附注:“班级之间 玩转校园”报名表。
校园活动策划8
一、整体情况
1、晚会主题名称:xxxx新年狂欢夜
2、晚会目标:融合师生情谊、展现xx大学思进学社的风采
3、时间:待定
4、地点:待定
5、主办单位:xx大学团委
6、承办单位:xx部门
7、工作人员:顾问:待定
8、项目组:
(1)第一项目组:节目组组长:待定组员:文艺部成员及各部和各学院任务:
a、完成节目收集、筛选及后期的排练、彩排工作。
b、主持人的选择、形象体育及台词审核。
c、负责节目的编排及晚会全流程的衔接。
d、准备好晚会所需的。一切体育道具。
(2)第二项目组:宣传组组长:待定组员:宣传部、外联部两部部员任务:a、利用海报(包括手绘和喷绘海报)、横幅、传单等方式开展宣传b、现场摄影及dv摄像
(3)第三项目组:外联组组长:待定组员:公关部、外联部、宣传部三部部员
任务:
a、负责联系商家以及完成承诺给予赞助商的服务工作。
b、联系晚会前热场商家、校内商家及食堂等。
(4)第四项目组:礼仪组
组长:待定组员:主体育团助理、公关部
任务:
a、确定晚会邀请的嘉宾并且及时送出请柬。
b、到校礼仪队确定礼仪队(人数待定)。
c、物品购买及工作证制作:包括晚会小礼品及请柬、摄影大赛礼品等。
d、晚会当日准备好会场服务物品,如水杯、茶叶等,并接待好领导及老师。
e、联系媒体报道、记者、及摄影人员。
(5)第五项目组:舞台组
组长:待定组员:实践部、体育部两部部员
任务:a、监督并确保舞台的搭建及时及质量;b、晚会期间舞台灯光设备、音箱设备的安装,化妆室、换衣间的选制。
(6)第六项目组:机动组
组长:待定
组员:其他成员
任务:晚会期间,负责会场纪律维持、会场后勤保障以及处理紧急情况
二、各阶段任务及工作分配
晚会前三个阶段:
(1)晚会策划及准备期(待定):
本阶段主要完成宣传、节目收集、主持人确定及确定赞助商
①节目收集:由节目组负责。采取各个部门提供节目和从华家池各学院收集节目两个渠道。另外,从校外邀请专业节目表演作为补充。确定主持人。
②赞助商确定:由商家组负责。联系商家,并配合商家作好宣传工作。
③前期宣传:由宣传组负责。海报体育及张贴、横幅。
(2)晚会协调及进展期(待定):
本阶段主要完成节目筛选及排练、中期宣传、礼仪小姐确定、舞台灯光音响确定、物品购买。
①节目筛选及排练:由节目组负责,统筹组监督,地点暂定多媒体报告厅。到各社团选取优秀节目,并进行排练。
②中期宣传:由宣传组负责。该阶段展开网络宣传(网站、论坛及校网邮箱)、广播宣传。
③舞台确定:由舞台组负责。请结合节目组舞台要求,联系制作公司。
④物品购买及礼仪小姐确定:由礼仪组负责。物品需要情况征求各部。
(3)晚会倒计时期(待定):
本阶段主要完成晚会全过程确定(包括节目单确定)、第一次彩排、末期宣传、领导邀请、场地确定、媒体报道确定、工作证制作、费用收集。
①晚会全过程确定及彩排:由节目组负责。节目单确定交由各部门,加紧排练节目。并进行第一次彩排,时间暂定(待定),地点多媒体报告厅。
②末期宣传:宣传组负责。宣传单(抽奖券和节目单)设计和发放,广播宣传,及晚会当日抽奖券的收集。
③领导邀请、工作证制作、场地确定及媒体报道确定:由礼仪组负责。
④费用收集:由统筹组负责。务必收正规发票,若此期无法收齐务必于晚会开始前收齐。
(4)晚会后期工作:
(1)为演员分发小礼品
(2)费用处理
(3)书面总结
(4)vcd制作及网络宣传
校园活动策划9
为了切实增强我校大学生的活动策划意识和创新能力,帮助大学生学习、掌握活动策划的基本方法,提高综合素质,激发广大学生的主人翁意识和为自己设计校园活动的参与意识,现举办“我的校园我做主”校园活动策划大赛活动。
一、 大赛主题:励志、创新、青春
二、 参赛对象:全院在校学生
三、 组织单位:计算机与信息工程系
四、 作品内容:所策划的活动内容要求健康、积极,策划作品为原创;活动策划内容可自行选择,但须符合《校园活动策划大赛参赛作品规范》(见附件一)要求。
五、 参赛形式:
a、以个人形式参赛
b、以团队为单位参赛(2—4人)
六、 比赛赛程
报名阶段:提交报名信息(6月1日-6月7日)
选手可在各班学习委员处报名,各班学习委员在报名截止时间前把报名选手的信息统一发送到比赛负责人邮箱xxxxxxxxx@qq.com处;也可直接报交到计算机系学生会学习部处。
初赛阶段:提交作品(6月10日-6月13日)
参赛选手在初赛阶段需提交《大学生校园活动策划书》Word格式电子文档1份,《活动策划书》必须有扉页,扉页填写参赛者的系别、真实姓名、班级、联系电话、电子邮件地址。
参赛选手须在初赛阶段内提交作品,作品电子文档直接发送到比赛负责人邮箱(同上);初赛阶段将从提交作品中推选优秀作品进入决赛。
决赛阶段:现场展示(6月20日)
进入决赛的作品将以PPT的形式进行展示,展示部分分为作品现场展示、现场答辩两个环节,综合策划案作品评分和现场表现分评选出“活动策划之星”的一、二、三等奖及优秀奖若干名。
比赛详细内容可登陆计算机与信息工程系团总支、学生会博客了解,或联系负责人:
活动策划书主要内容及要求
一、活动名称 写明活动的全称。
二、活动背景 阐述活动开展原因、近期状况,以及相关目的动机,对环境因素做出全方位的分析。
三、活动目的、意义
用简洁明了的语言将活动的目的、意义等要点表述清楚,明确要实现的目标及重点,突出目标的重要性、可行性、时效性等。
四、主题概念 写明活动的主题或概念设计,并简单阐明概念所表达的意义,以此次校园活动策划大赛为例:大赛主题概念为“我的校园我做主”,意在激发广大同学的主人翁意识,使大家能够主动参与校园活动设计,策划自己喜欢的校园活动。
五、活动形式或组织方式
简单介绍活动采用的形式,如:技能竞赛(现场操作形式还是提交作品方式)、知识问答(书面问卷形式或现场竞答方式)、主题班队会(户外活动或室内活动)等。
六、活动过程主要步骤
对活动的主要步骤进行描述,使人明了活动主要过程以及策划者的实施步骤。
七、活动亮点 阐述活动的创意亮点,或特色、特点。
八、活动重点难点 对活动实施的难点和重点进行简要分析。
九、经费预算 活动的各项费用在根据实际情况进行估算后,用清晰的形式列出,包括所需人力资源,物力资源等。
作品评价标准
作品完整性
内容完整,对内外部环境进行全面分析,完成“活动策划书主要内容和要求”中的各个项目。
作品思路和逻辑
活动策划报告思路清晰、逻辑合理,能准确把握活动策划的核心与关键,可行性强。
作品美观性
格式清晰,版面大方美观,创意新颖。
校园活动策划10
为丰富学生的课余文化生活,营造积极活泼、健康向上的校园文化氛围,创建“微笑师大?美丽校园”,展现我校学子团结拼搏,锐意进取,勤于创新,蓬勃向上的精神风貌,同时也为同学们提供一个展示个性的舞台,校学生会将举办云南师范大学第五届“妆红笑颜?歌剧魅影”涂鸦大赛,欢迎全校同学积极参与。
一、活动主题
“微笑师大?美丽校园;妆红笑颜·歌剧魅影”
二、活动时间
报名时间:x月xx日—x月xx日
比赛时间:x月xx日
作品评选时间:x月xx日—x月x日
作品展览时间:x月x日
三、活动地点
报名地点:(xx主校区)东、西区食堂门口;
比赛地点:(xx主校区)xx广场;
作品展览地点:(xx主校区)xx广场。
四、报名相关事项
1.参赛对象:
个人组:我校全体在校学生,分专业组与非专业组(专业组包括:艺术学院:美术学,艺术设计,艺术教育系美术专业;传媒学院:动画专业;教管学院:幼教专业);
团体组: 在x月xx日之前由各学院联络员分别上报团体组名单(注意:报名分专业组和非专业组;专业组学院可上报10人非专业组学院可上报5人);
校级组织团体组:于x月xx日前由各个校级组织上报自己的团体组名单(每组5人)。
2.个人组报名方式:
个人组参赛选手采取自由报名方式,报名时需在报名点填写选手姓名、学院、电话等相关资料。
3.联系信息:
联系地址:xx校区大学生活动中心xxx学生会办公室
联系电话:xxxxxxxx
联系人:xxx
五、比赛流程
报名结束后等待通知,x月xx日下午正式开赛。选手依次对号入场,现场老师宣布开赛后进行比赛,赛后作品统一提交进行整理、评选优秀作品,于x月x日下午在xx广场面具展览T台秀上由团委老师给获奖选手进行颁奖和颁发奖品。
六、作品奖项设置
1、个人组:
专业组及非专业组:各设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖5名,颁发证书及奖品。
2、学院团体组:
专业组:一等奖1名、二等奖1名颁发证书及奖品;
非专业组:一等奖1名、二等奖1名、三等奖1名颁发证书及奖品;
3、最佳人气奖1名、最具创意奖1名颁发证书及奖品。
七、注意事项
1.本次涂鸦大赛的主题为“妆红笑颜·歌剧魅影”,同学们可以尽情发挥。
2.参赛选手可自带颜料,画笔,工具等。(注:本次比赛只提供一些简单的工具,颜料及面 具,如果认为工具及颜料不适用的选手可自备。)
3.参赛选手必须在指定的时间内完成自己的作品,过时间者恕不接纳。作品内容要求切合主题、积极向上,有创新。选手在比赛后不可将发放的工具和颜料带出赛场。出赛场时将工具和颜料放入统一地点。
4.选手在比赛前半个小时(x月xx日下午)可到达比赛场地,进行签到和领取选手编排号,如比赛开始后的半小时才到者则视为自动弃权。
5.工作人员必须佩带工作证以方便参赛者快速找到并给予帮助。
6.比赛结束后选手不能离席,需留下拍照,以作留念。
7.为了便于作品的评审及保管,评奖展览后归还给原作者,原作者可自愿选择是否将作品带走或留在大学生活动中心208室,为办公室新的布置装点新的色彩。
校园活动策划11
一、活动主题:
同窗数载,温馨如昨,依然常驻心头!
青春岁月,依稀如梦,但愿常忆你我!
二、同学聚会宗旨:
共叙同学情谊,深化和拓展同学之间的友谊为第一宗旨,以提高同学之凝聚力为第一目标,以促进大家之间人生体验的经验交流与沟通为第一目的。
三、同学聚会原则:
1、坚持自愿的原则(不勾引,不威胁,不逼迫)。
2、聚会费用AA制原则。(大家量力而为)
3、坚持财务公开原则(清晰记录每笔费用,保留到小数点后两位)。
4、坚持一切从俭原则(反xx、反浪费、反xx)
四、同学会活动实施办法:
1、调查了解。
先期对全班同学的基本情况进行全面了解,并分别与本班同学取得联系,征求本班同学意见和建议,了解对这次聚会的支持率和参与度,进一步确认这次同学聚会参加人数和同学心态。(务必请大家相互转告,因为如果人数过少的话,本次同学会就没有效果了)
2、根据情况按步实施:
就餐地点及娱乐地点等,最后由大家讨论决定。
3、成立组织,明确责任。
为保证这次聚会完成计划规定的内容,成立如下组织。
A 成立00级8班同学聚会筹备组。
组长:
副组长:
组员:
筹备组具体负责活动方案的起草和制订,聚会的组织和活动
安排工作以及联系邀请工作。
B 成立联络组。
组长:张艺潇
组员(由组长选,自荐优先)
负责对将所有确定到会的人员和联系方式汇总,集中签到时用以及制作成通讯录供以后联系时用,可以发送电子版。
联系方式需要的数据有:姓名、性别、婚否、生日、工作单位、联系方式(宅电、办公电话、手机、QQ、MSN、Email)、子女性别等等。
C 成立联欢策划组。
组长:洪浩(QQ:191113985)
组员:(由组长选,自荐优先)
负责聚会活动的节目安排、主持、并负责统计到会人员节目以及安排同学(和老师)发言等。
D 成立财务管理组。
组长:候宇丹
具体负责费用预算、收费、费用支出及财务公开等项工作。
E 成立外联组。
组长:李艳红
组员:(由组长选,自荐优先)
负责照相、录像等事宜,有照相机和摄象机的同学请给予配合(或外请,照片发送电子版)。
五 同学聚会时间和地点
时间:20xx年2月4号或2月5日,具体时间待定
地点:崇州,具体地点待定。
六 同学聚会活动安排(请审议)
1.报到。
到场人员签到,一起聊天,叙叙许久不见的同学。
2.报到结束。
筹备组将本次同学聚会活动组织情况简单介绍一下。
主要活动内容:
1)同学重新认识一下,每人几分钟介绍自己的人生经历和经验;
2)“昔日重现”,回忆大学趣事等。
3.午餐
4.午餐结束
1)活动组活动;
2)颁奖仪式并讨论决定下一次聚会时间。
5.集体照相。
6.晚餐。
7.晚餐结束。
8.娱乐(家不在崇州市区的同学公费安排住宿,但是要在本月30号之前通知我,我好预定房间)。
同学聚会活动结束,同时公布同学
聚会开支情况(发送电子版明细报表)。注意事项:
1. 为了确保同学会不变成单纯的吃吃饭唱唱歌,我们需要一定的时间来安排和策划同学会的内容,希望大家即日起至本月30日报名参加。(崇州市区的同学可以截止到到同学会当天报名;需要住宿的同学务必在本月30日以前通知我;如果到30日以后才被告知同学会的同学请随时联系我安排就餐和住宿)
2. 务必请同学们共享资源,相互转告,争取一个都不少,我们的口号是“不抛弃,不放弃”!!!
3. 关于活动安排以及就餐地点和娱乐项目,希望大家群策群力,我们会在同学会结束时给你以外的惊喜!
4. 最后,我真心的希望同学们,你们都回来吧!
校园活动策划12
一.活动宗旨
走在干净整洁的校园里,随处可见的是一些小广告,甚至有些已是一层覆盖着一层,这是一个极不和谐的现象。
大学是一个神圣的地方,是求知,求识的最佳场所,是广大学生树立正确世界观,人生观,价值观的理想之地。一个良好的大学氛围对大学生思想,人格的塑造有重大的影响。然而,“校园牛皮癣”——一些粘贴在食堂、宿舍楼墙壁等处的小广告——在一定程度上破坏了良好的大学氛围。同时,这些小广告也使部分同学无法专心学业,致使一些同学过早踏入社会,给他们的学业带来一定影响,是他们失去了最后可以系统化,理论化学习知识的最后一个阶段。“鱼与熊掌不可兼得”,作为一名新世纪的大学生应该知道如何正确处理“鱼”与“熊掌”的辩证关系。
都说当代大学生素质很高,但校园的水泥路上还是经常能看见一些塑料袋、餐巾纸什么的,就连课桌的缝里也被夹了一些洁白的东西。难道能说这不是我们中的一些大学生做的吗?既然发现了问题我们就应该着手去解决,这就是我们这次活动的宗旨。虽然我们只是做了一点点,但我们相信“星星之火可以燎原”……
二.组织及承办机构
此项活动由安徽工程科技学院爱心社组织及承办
三.活动时间
20xx年11月14日(星期六)
四.活动地点
安徽工程科技学院校园内:(主要地点)
一食堂门口附近,
二食堂门口附近及水房,
三、四食堂门口附近及水房,
地下超市过道和浴室门口,
交通银行门口附近,
农业银行门口附近。
五.面向范围
此项活动主要面向爱心社成员及自愿的非正式成员,宣传活动面向安徽工程科技学院
六.活动流程与介绍
1.准备阶段
a、组织部拟定活动策划书;
b、组织部负责各部门协调工作;(统计有多少人参与活动)
c、实践部负责当天工作安排;
d、财务部负责一些活动用品的购买;(刷子、横幅、签字笔等)
e、11月9号(星期一)组织一次委员会议,对活动细节进行探讨;
2.前期宣传
宣传部制作活动的宣传海报(一、二、三食堂门口各一张);当天三食堂一块展板。
3.活动安排
a、11月14日(星期六)8:00在三食堂门口集合(社员尽量带盆、刷子、扫帚和簸箕);
b、各部门点齐人数,分配工作:(一人负责拍照)
文艺部负责一食堂周围;
宣传部负责二食堂附近包括水房;
实践部负责交行和农行;
组织部和外联部负责三、四食堂以及地下超市通道;
财务部负责三食堂旁边水房以及浴室外;(允许临时调节人员)
c、整理物品,所有垃圾要倒入垃圾桶。(注意随手捡起地上垃圾,主动制止一些不文明的行为)
d、清理完毕,点齐人数;
e、三食堂和女生宿舍旁拉横幅,做签名活动;
f、拍照合影;
4.活动总结
社长助理负责收集活动资料,并写活动总结,交付团联会。
七.活动细节及经费预算
1.各社员要服从部门安排,注意自己的行为举止,劝导别人的时候语气要和善;
2.不要弄脏墙面,小心擦拭;
3.擦完的脏水也不要乱倒,可以用来浇树;
4.由于天气较冷,各位社员要注意保暖;
5.活动预算
物品
单价
(元)
数量
(个/只)
合计
(元)
总计
(元)
横幅
35
2
70
168
签字笔
1
10
10
铲子
2
7
14
刷子
1
10
10
展板
60
1
60
海报
0.5
4
2
八.活动承诺
本活动将积极动员安徽工程科技学院师生,让大家都来关注环境,为环保事业奉献自己的爱心。同时也让同学们改掉随意贴小广告、随手仍垃圾的坏习惯,做真正的文明大学生。
九.备注
1.此次活动参与者都奉献了自己的爱心,同时也给同学们一次学习锻炼的机会;
2.活动需要全体爱心社成员的踊跃参与和执着努力,在此对所有参加这次活动的朋友致以真诚的感谢。
3.如果参与人数少于三十人,活动范围就会相应缩减。因为此次活动主要目的还是要引导大家关注环保。
4.如果活动当天下雨,则活动将延迟举行,时间另行通知。
5.每部需至少带5把扫帚和2把簸箕。
校园活动策划13
活动背景:
如今的大学生,是一支朝气蓬勃,勇于开拓的社会主义现代化后备军,是中华民族的希望,作为我们当代大学生,应时刻将雷锋精神牢记于心,为了民族的振兴,在日常的学习生活中,我们应积极参与助人为乐的活动,从点滴做起,从小事做起,让计科Q0941这个大家庭的每一员都来学习雷锋,传播雷锋,让雷锋精神在计科班传承。
活动宗旨:
从上学期以来,同学们在长时间的一起学习与生活的过程中,逐渐对彼此有了进一步的了解,班级凝聚力有了很大的提高,但是寝室与寝室之间仍需要加强,通过这次学习雷锋的活动,使同学们加深对雷锋精神的认识,从小事做起,从自己做起。另外一方面,通过学雷锋这个活动能够加深彼此之间的友谊(特别是各个寝室之间),进一步增强班级的凝聚力,使我们这个大家庭的每一员都更加了解,更加熟悉,能相知在Q0941,更好地学习生活在这个大家庭。
活动策划具体安排:
1,自行车的预定工作要尽量提前完成。
2,3月21号购买活动所需要的黑色大塑料袋,手套及所有东西。
3,3月24号,星期3下午4:00出发6:00结束。(时间把握好,迟了大家会饿!)
4,本次活动,一定把握时间,按活动的环节开展活动。
活动开展各个环节:
第一环节:在班上选出一个代表,以导游的身份为大家介绍汤逊湖和汤逊湖的历史,以及那艘弃船的历史。
第二环节:在目的地(选一个宽阔的地方,估计是船的前面)按组织部要求唱响**青年团团歌。(有无必要性视情况而定)
第三环节:各个小组绕汤逊湖四周为活动区域,由监督员监督,骑车或步行开展拾垃圾比赛活动,活动的时间为40分钟,(可到船上去拾),40分钟后各个小组结合,根据垃圾量的多少,由裁判小组评出雷锋在行走活动优秀小组,最后颁发纪念品给该(11人)的小组成员。
第四环节:以小组为单位,进行自行车慢走游戏,各个小组派出6名队员参加,游戏以接力的方式进行,(具体游戏规则比赛时通知)对游戏获胜的小组个人颁发小奖品。 第五环节:各个小组有序结合,并按规定!!集体有序返回(对小组长强调安全!!!),
人员安排:
1, 全班的33名同学进行随机的分组,三个小组,每个小组11人,并选出一名负责人。
2, 选出3名监督员,并分别进入各个小组,对各个小组拾垃圾的安全性进行监督,且不能违反游戏规则。
活动前的准备:
1, 提前对各个寝室所需要的自行车辆数(单双人自行车)进行统计,并上报不会骑车的人员名单。
2,选出活动的导游。
3, 将全班的37名同学进行随机的分组,分为3个小组,每个小组11人,每个小组选出1名负责人,并选出4个监督员,
4,提前购买垃圾袋(寝室走廊用的那种12个),塑料袋(15个),塑料手套(50双)。
5,提前购买所需的奖品,和小礼物。
6,各小组自带矿泉水。
7,选出导游。
XXX团委
XX年X月X日
校园活动策划14
一、活动主题:
舞动青春
二、目的:
经过此次活动,浓厚学校文化氛围,丰富同学的课余生活,发掘文艺人才,给同学们创造一个锻炼自我的舞台,提高同学们的艺术欣赏水*,陶冶情操,让同学们在浓厚的艺术氛围中健康成长,将来为社会做贡献。
三、时间:
20x年X月X日晚上7:00整
四、地点:
福建农林大学校大礼堂
五、参加演出对象:
福建农林大学交通学院艺术团成员
福建电台987生活频道主要成员
福建电视台明日广告之星
福建农林大学校艺术团
福建农林大学校武协
六、各方供给的项目
987频道供给项目:
1、晚会节目主持人(小凡、肖曙、王琳、阿矿)
2、晚会部分节目,并邀请福建电视台明日广告之星参加表演
3、现场的灯光音响和搭台
4、晚会前一周,987每一天至少8次宣传,在987网站上做预告;晚会结束后在福州晚报,福州日报,海峡都市报,东南快报做宣传
5、供给晚会游戏奖品,抽奖的所有礼品
起点供给项目:负责现场演员及模特的造型设计、化妆,并参与发型秀。
我方供给项目:
1、维持现场秩序,包括前后台及楼上的秩序。
2、晚会前一周在农大学校内为晚会做宣传,包括海报,条幅,以及在院报《阡陌》上做宣传预告
3、晚会的部分节目,以及表演节目的服装,伴奏带。
4、场地租借,及会场内外条幅的布置
5、节目单、请柬、入场券的设计、印刷、派发。
6、现场嘉宾饮料,荧光棒及爆竹
7、现场摄影
校园活动策划15
一、活动引言:
目前,校园墙面广告随意张贴、楼栋死角长期无人打扫、自行车乱停乱放、食堂打饭无序等不文明现象已影响了我校的校容的进一步提升,破坏了我校师生的生活及学习环境。立足身边小事,改善校园环境,力争为广大师生展示一个特色鲜明、环境优美的校园是广大青年志愿者的目标。为此我们应当积极发挥志愿者奉献友爱的精神提高同学们的文明意识去实现“文明校园、文明教室、文明食堂、文明大学生”的目标。树立当代大学生的文明观念,弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的时代新风。
二、活动目的:
1)改变车棚以及道路停靠的车辆无序、拥堵的状况,让车棚以及道路整洁有序,方便同学存车、取车、行走,构建良好的校园环境。
2)美化校园环境,开展志愿者活动,为志愿事业奉献一份力量。
三、活动主题:
团结互助,服务他人
四、活动地点:
东华理工大学校本部
五、主办单位:
共青团东华理工大学校团委
策划承办单位:东华理工大学青年志愿者工作部
协办单位: 各院系青年志愿者协会
六、活动时间:
每个单周的星期一
七、活动形式:
活动一,“整顿车辆、服务同学”活动
活动二,“美化环境、服务同学”活动
八、活动内容:
活动前期准备:
活动一:
1)了解校园里面车辆停放比较杂乱的地方。
2)开各院系青志协会长联系会,通知本次活动并组织各学院自愿加入“之有序,取之有道”整顿车辆活动。
3)安排青年志愿者工作部的干事以及自愿参加的各学院青年志愿者协会的人员负责的区域。
4)安排人员负责拍摄及做好活动的宣传工作。
5)在车棚以及道路旁挂上文明停车的牌子,提醒同学们有序停车。
活动二:
1)开各学院青志协会长联系会,通知本次活动并组织各学院自愿加入“美化校园,服务同学”的活动。
2)通知各学院青年志愿者协会准备清扫的工具。
3)安排自愿参加的各学院青年志愿者协会的人员负责清理楼层及教室。
活动具体流程:
1) 全体成员分成三大组,一组负责整顿车辆的相关活动,二组负责清扫校园活动。三组负责每天食堂秩序的维持活动。
2)请全体成员在学工楼门口集合,青年志愿者做好点名和分发物资的工作以及相关分配事项。
3)一组的同学负责校园里车棚以及道路周围停靠的车辆的整理,同时清理校园中草坪、道路以及校园死角等处的垃圾清理和校园中的宣传栏的垃圾广告和一些乱写乱画的地方。
4)二组的同学分成9个小队。分别负责第一教学楼和第二教学楼的各层教室的清扫。
活动后期:
1) 活动结束后,全体志愿者回到学工楼门口集合,清点分发的工具。
2)对活动中出现的问题进行总结和分析,并提出合理的解决方法。
3)做好相关的后期宣传工作。
九、活动注意事项:
1)为确保各成员的安全,在活动中注意安全。要求每位小组长及时关注每位成员的动向,提醒他们注意相关事项。
2)一切服从安排、听从指挥,不准单独行动,不准擅自脱队、单独行动。
3)参与者参加活动时,应准守时间,着装整洁,举止文明大方。
4)活动期间,如果出现意外事件,应与校方及时取得来联系,及时处理。
5)离开时清点人数,活动结束后集体离开。
6) 此次活动是向全校展示我们校学生会志愿者工作部的一个机会,希望大家同心协力,努力做好各项工作,将活动长期做下去。
校园活动策划16
第一部分 活动概述
一、活动背景:教育技术学20xx级是青春活力,团结奋进的集体。教师节来临,我们希望用美食感谢老师,用创意表达真情。
二、活动主题:和老师一起做寿司,在美食DIY中享受教师节
三、活动目的:加强对美食文化的理解与认识;加强交流,增进同学间的友谊,师生之间的默契;在团队合作中体会到的快乐和成就感;丰富校园生活,彰显我们的青春活力。
四、活动名称:寿司DIY 快乐ING
五、活动时间:20xx年9月9号(星期日)上午9点
六、活动地点:基础教学中心院楼107房间
七、活动对象:基础教学中心教育技术学20xx级全体同学及部分老师
八、组织单位:基础教学中心教育技术学20xx级班委会
第二部分 活动分工
一、前期准备:班委会商讨活动细节,并制定切实可行的活动策划,分工如下:
安波负责申请107房间,准备电饭煲,音响设备,布置现场。
曾现报负责购买相关的食材和活动道具,准备现场音乐,布置现场。
张莹渊负责写活动策划书,ppt制作,购买相关的食材和活动道具,统计活动经费,布置现场。
陈钱钱负责做好活动的宣传工作,组织同学前来参与活动,并统计人数,布置现场。
杜佳芝负责ppt的制作,购买相关的食材和活动道具,布置现场。
王一帆负责准备盛装寿司的纸盘子和塑料盒子,布置现场。
二、活动分工:班长和团支书负责组织,其他班委做好活动中的纪律工作及安全宣传并清点人数,保证活动的流程顺利进行。(大学校园迎国庆主持人大赛活动策划书)
三、后期工作:王汉梅负责摄像,留影,并将照片传入班级博客中作为纪念。班干部带头清扫活动后的现场,不留垃圾。张莹渊负责撰写新闻稿。
第三部分 活动内容
活动拟定于9月9日上午9点正式开始
一寿司介绍:介绍做好寿司的步骤和关键,展示一些美观美味的寿司样式(约5分钟)——张莹渊负责
二寿司DIY:同学们大展拳脚,分成4组动手自己做寿司,期间欢迎同学们踊跃为自己的小组点歌或者献歌(约60分钟)
三寿司作品展示:每个小组派同学上来介绍自己的得意之作,评委将对其打分,通过小组才艺展示进行加分(约15分钟)。
四 献唱环节:神秘嘉宾献歌,评委进行分数统计(约5分钟)
五 颁奖典礼:宣布获奖小组,并有好礼相送(约5分钟)
六游戏环节:游戏一:不知道的秘密——有惩罚 游戏二:传戒指——有惩罚
七 合影留念
第四部分 注意事项
一热心参与此次活动的同学尽量按时到达活动现场
二宿舍里有各类用餐工具的同学请尽量带上它们
三活动现场注意安全,刀叉使用要小心
第五部分 经费预算
一制作寿司所需的相关食材,班费开支。
二乘车费6元,班费开支。
5、各类蔬菜条
6、一次性手套.桌布.保鲜袋
7、小零食
8、大米和糯米
校园活动策划17
一、活动背景:
近些年,随着招生规模的扩大,我校迎来一批批极富创新意识的学子,同时我们也看到更多受到*教育方式禁锢而缺乏创新意识的同学。目前,除了国家举办了一系列创意大赛之外、社会各界也时刻关注着*青年的创新意识的发展,各高校也在努力寻找富有创意的新人才,为发掘在美学方面有创新意识的人才,我校在去年首次把书法作为个别学院的必修课,其作用以及现实意义更是深远。
1、关注创新意识人才的培养,发掘一些创新型人才。
2、书画大赛以学校的规模举办,将会引起全校同学的关注,对宣传贵公司也是一条很好的途径。
3、书画大赛的举办,能够让我们看到学生们的创意和个性,以及给广大学生供给了一个展示自我的*台。
4、在开展活动过程中,能与高校搭建相关的*台或长期的合作,对提高企业的形象和社会知名度有很大的帮忙。
二、目的和意义
1、为了丰富我院学生的课余生活,展示我院学生书画才华,宣传部在“广东技术师范学院学校文化艺术节”期间承办了广东技术师范学院“书画大赛”活动。
2、在本次的书画大赛中,新生当中将涌现出很多很有书画潜力的人才,这也实现了宣传部承办此次活动的初衷。
3、为学院的广大学生供给了一个展现书画才华的*台,发掘一些有创意的人才。
三、活动安排策划:
(1)、时间:3月13日(初定)
地点:新篮球场侧边人行道
活动对象:全校学生
(2)、开放展览和投票:早上8:00—午时18:00
场地布置:早上7:00—8:00
展览结束:午时18:00
(3)、1选票用于展览当天发放给参观者。
2每个参赛者可进行拉票,但必须遵守秩序。
3参观者必须按照秩序从进口进,可在参观的过程中记下所投作品的序号,到出口处投选票。
4对每位前来投票的参观者赠送纪念品一份。
四、经费预算
五、预期效果
经过“书画大赛”活动这一载体,我部门打“唯美元素,创意人生”的主题并以传统的宣扬书画的海报形式宣传了这次院性活动,并在新篮球场侧边人行道展出了书画大赛的作品,并以投票和赠送纪念品的形式加大宣传这次书画大赛的力度。将受到学院广大同学的一致好评,本次的书画大赛增加了同学们对书画的兴趣和展现了全院同学的书画才华,也为我们学院做了一次很好的正面宣传,将取得了圆满的成功。
校园活动策划18
为了切实增强我校大学生的活动策划意识和创新能力,帮助大学生学习、掌握活动策划的基本方法,提高综合素质,激发广大学生的主人翁意识和为自己设计校园活动的参与意识,现举办“我的校园我做主”校园活动策划大赛活动。
一、 大赛主题:励志、创新、青春
二、 参赛对象:全院在校学生
三、 组织单位:计算机与信息工程系
四、 作品内容:所策划的活动内容要求健康、积极,策划作品为原创;活动策划内容可自行选择,但须符合《校园活动策划大赛参赛作品规范》(见附件一)要求。
五、 参赛形式:
a、以个人形式参赛
b、以团队为单位参赛(2—4人)
六、 比赛赛程
报名阶段:提交报名信息(6月1日-6月7日)
选手可在各班学习委员处报名,各班学习委员在报名截止时间前把报名选手的信息统一发送到比赛负责人邮箱xxxxxxxxx@qq.com处;也可直接报交到计算机系学生会学习部处。
初赛阶段:提交作品(6月10日-6月13日)
参赛选手在初赛阶段需提交《大学生校园活动策划书》Word格式电子文档1份,《活动策划书》必须有扉页,扉页填写参赛者的系别、真实姓名、班级、联系电话、电子邮件地址。
参赛选手须在初赛阶段内提交作品,作品电子文档直接发送到比赛负责人邮箱(同上);初赛阶段将从提交作品中推选优秀作品进入决赛。
决赛阶段:现场展示(6月20日)
进入决赛的作品将以PPT的形式进行展示,展示部分分为作品现场展示、现场答辩两个环节,综合策划案作品评分和现场表现分评选出“活动策划之星”的一、二、三等奖及优秀奖若干名。
比赛详细内容可登陆计算机与信息工程系团总支、学生会博客了解,或联系负责人:
活动策划书主要内容及要求
一、活动名称 写明活动的全称。
二、活动背景 阐述活动开展原因、近期状况,以及相关目的动机,对环境因素做出全方位的分析。
三、活动目的、意义
用简洁明了的语言将活动的目的、意义等要点表述清楚,明确要实现的目标及重点,突出目标的重要性、可行性、时效性等。
四、主题概念 写明活动的主题或概念设计,并简单阐明概念所表达的意义,以此次校园活动策划大赛为例:大赛主题概念为“我的校园我做主”,意在激发广大同学的`主人翁意识,使大家能够主动参与校园活动设计,策划自己喜欢的校园活动。
五、活动形式或组织方式
简单介绍活动采用的形式,如:技能竞赛(现场操作形式还是提交作品方式)、知识问答(书面问卷形式或现场竞答方式)、主题班队会(户外活动或室内活动)等。
六、活动过程主要步骤
对活动的主要步骤进行描述,使人明了活动主要过程以及策划者的实施步骤。
七、活动亮点 阐述活动的创意亮点,或特色、特点。
八、活动重点难点 对活动实施的难点和重点进行简要分析。
九、经费预算 活动的各项费用在根据实际情况进行估算后,用清晰的形式列出,包括所需人力资源,物力资源等。
作品评价标准
作品完整性
内容完整,对内外部环境进行全面分析,完成“活动策划书主要内容和要求”中的各个项目。
作品思路和逻辑
活动策划报告思路清晰、逻辑合理,能准确把握活动策划的核心与关键,可行性强。
作品美观性
格式清晰,版面大方美观,创意新颖。
校园活动策划19
一、活动背景
在全球环境日益恶化的今天,绿色就是生命的源泉,绿色就是生命的希望。一年一度的植树节又和我们相遇,再次焕发了我们心中的朝气。俗话说,要富先开路;我说,要清新的空气,要美丽的环境就要爱护我们生活中的没一点绿。植树节是我们爱护环境保护环境的一个方式,这个活动有益于提高对环境保护的意识和提供给我们爱护环境的措施。这个活动对拓展大学生知识和见识,丰富大学生生活都是有实在性意义的。所以,让我们携起手来,从我做起,绿化环境,绿化我们的校园,使我们生活在美丽的天空下,漂亮的环境中。
二、活动意义及目的
校园对我们每一个学子来说就是一个家,在环境日益恶化的今天,我们的家园也同样面临着威胁,为了保护我们的家园,营造一个良好的生活学习环境,我们,有责任从点滴做起,献出自己的一份力量,共建我们绿色家园。我们想通过这次活动,增强大家对环境保护的认识,让大学生有环境保护意识,让绿色成为走进我们的生活,融入我们的生活。
三、活动开展时间
2020年xx月。
四、活动对象
xx大学全体学生。
五、活动开展
前期调查:为了充分了解同学们环境意识,绿色意识,和谐意识;同时了解同学们对我校环境情况的认识。我们将以问卷调查形式来获取信息,同时根据同学们反应的问题,及时和有关单位沟通,更好的建设我们的校园环境。
活动内容:
(一)*台建设
活动目的:唤起人们向美之心,共建和谐绿色校园
活动地点:xx
活动进行:我们将首先走访我们的校园,用相机拍下环境恶劣的地方,制作成展板的一部分,同时上网搜寻有关环境破坏对人类造成的不利影响,如洪灾,地震,大面积水污染……并搜索相关图片制作成展板其中一部分,在学校进行展出,让更多的同学了解我们的校园环境情况,让同学们意识到环境保护的重要性和必要性。同时也拍下我们校园环境优美的地方,制作成展板最后一部分,在学校进行展出,形成鲜明对比,让同学们在强烈的比较中,唤起大家内心对拥有美好环境的渴望,提高同学们保护环境的主动性和积极性。
同时在网上建立一个面向全校师生的“绿色矿大邮箱”,欢迎全校师生在校园建设方面给予意见和建议,定期由我们青协人员把好的意见和建议想学校有关单位报告。请几位计算机好的同学构建一个“绿色矿大”网页,欢迎所有人留言,讨论,为校园绿色建设搭建一个*台。我们青协将定期评出优秀同学给予“绿色大使”称号并在网上予以表彰。
(二)从小事做起
活动目的:保护校园环境,共建绿色校园。
活动地点:xx。
活动方式:发放环境保护绿色小卡。
小卡内容:
1、立即行动起来,都来关心、支持和爱护绿化,积极参与校园绿化建设和管理。
2、爱护花草树木设施,对破坏绿化设施的行为要敢于制止并举报。
3、养成良好卫生习惯,不随意乱扔瓜皮果壳、烟头,不随地吐痰。
4、不使用污染环境的产品,特别是要不使用一次性碗筷。
5、树立和倡导绿色文明意识,积极参加校园爱绿护绿行动。
6、勤俭节约,珍惜校园内的各种资源。
7、上课将通讯工具调节成无声状态,共同营造绿色文明课堂。
8、和谐师生,友好同学,语言文明,行为规范。
(三)“往昔种树植绿,今朝认养护绿”
活动目的:亲近大自然,增强环保意识
活动地点:xx。
前期准备工作:以我院青年志愿者协会为主,联合其他学院青协,向学校申请允许学生认养绿树,绿地。
活动方案:
1、绿树的认养。校内个人或多人团体申请,认养绿树。一旦绿树被认养后将挂上特制的铭牌作为标志。
2、绿地的认养。学校绿地分为多个小块,以班级为单位认养一块绿地。并且认养后各班将制定各自爱校护绿,绿地养护方案。
认养个人或团体将在基本护理培训(培训由我院青协组织相关人员)后担负起绿化后期的养护管理,进行定期的清洁、整理。
由于认养人全部是本校学生,毕业后就很难继续认养行动。因此我院每年会在植树节期间开展绿化认养活动,并根据认养人为树木挂上新的铭牌,将绿色一直传承下去,将环境保护精神延续下去。
校园活动策划20
一、人人献绿,校园满绿。
积极倡导每位学生为学校献花籽或盆景,使校园成为绿色海洋。
二、一个班级认养一片绿地,认养一个花园。
各班清洁区内的花园、绿地由各班负责定期维护、整理。
三、在各班征集三至四条标语、警示语。
四、各班给各班的花园、绿地里的花木设置名片。
总之,全体师生员工应从我做起,从小事做起,行动起来,以各种形式积极参与学校的绿化行动。积极宣传环保理念,倡导绿色文明,及时劝阻破坏环境的行为。绿色环境,美好心情,在寝室中、教室摆点花花草草,增添一份绿色。让我们携起手来,为我们的校园再增添一些绿色。
附警示语:
1、垃圾----你对我的遗弃,等于将你的道德也给丢弃了。
2、不图自己“顺便”,且为绿色校园行个方便。
3、小草——清不要把您高贵的脚压在我的身上,因为我也会哭泣的。
4、草木——如果我香消玉陨,就无法装扮校园的美丽校园.如果你怜香惜玉,请您给我们一些关爱吧!
5、谁说草木我无情,校园增添光彩我亦行。
6、保护环境就是选择了宁静。
7、小草—--少了我,花儿就变得黯然。
8、校园是我家,卫生靠大家!
9.保护环境就是保护生产力
10.水——20亿人生命之所系
11.既要金山银山更要青山绿水
12.提倡绿色生活实施清洁生产
13.树立节水意识反对浪费水源
14.保护环境抗鞣堑?
15.提高环境道德水*建设文明小康城区
16.保护环境造福后代
17.全面建设小康社会同心共创美好家园
18.当环保卫士做时代公民
19.让大气清新、让天空蔚蓝、让河山碧绿
20.企业求发展环保须先行
21.别让眼泪成为地球上的最后一滴水
22.提高环境保护意识爱护我们共有家园
23.天蓝水清地绿居佳
24.合理利用资源保护生态*衡
25.环境保护是我国一项基本国策
26.全面建设小康社会切实走可持续发展之路
27.保护校园卫生——学生人人有责
28.爱护花草——人人有责
29.保护环境=生命长寿
30.保护环境=造福子孙
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