学校开展关爱留守儿童工作简报:关爱留守儿童活动简报7篇

学校开展关爱留守儿童工作简报:关爱留守儿童活动简报7篇学校开展关爱留守儿童工作简报:关爱留守儿童活动简报　简　报（关爱留守儿童和控辍保学工作活动简报）　第九期重新镇石坪民中2013年6月4日2013年6月2日，由学校团委组织的“下面是小编为大家整理的学校开展关爱留守儿童工作简报:关爱留守儿童活动简报7篇,供大家参考。

篇一：学校开展关爱留守儿童工作简报:关爱留守儿童活动简报

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　报 （关爱留守儿童和控辍保学工作活动简报）

　第九期 重新镇石坪民中 201 3 年 6 月 4 日 2013 年 6 月 2 日， 由学校团委组织的“留守儿童篮球赛” 在石坪民中操场举行。

　来至不同留守家庭的 10 多名留守儿童在球场上体现了他们的篮球激情。

　他们纷纷表示， 在没有家长的日子里， 得到了学校和老师们的热情关怀， 他们将更加努力学习。

篇二：学校开展关爱留守儿童工作简报:关爱留守儿童活动简报

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　报

　（第 第 6 66 期 ）

　第二十三幼儿园

　2021 年 11 月 11 日

　“情暖留守，携手“童”行” —— 第二十三幼儿园“关爱留守儿童”生日会简报

　 留守儿童是一个特殊的群体，关爱留守儿童是全社会共同责任。为了让留守儿童感受到幼儿园及老师的关怀，让父母不在身边的他们感受到亲情和爱，消除孤独感、无助感，给他们的童年生活留下最美好、最幸福的回忆。2021 年 11 月 11 日下午，第二十三幼儿园举行了”关爱留守儿童”集体生日会活动，给我园的留守儿童过生日营造了一个温馨的港湾，让孩子们在幼儿园感受到家庭般的温暖。

　传递关爱，园长寄情 园长冉芳为留守儿童送上励志寄语，并深切的告诉孩子们，父母外出打工的不易，希望孩子们能理解自己的父母。也对孩子们小小年纪就能在幼儿园里做到自理、自立、自强感到深深的自豪！同时给孩子们

　送上最真挚的祝福。

　传递关爱，温情游戏 活动在欢快的音乐游戏《抢椅子》中拉开序幕，游戏中孩子们的笑声洋溢在整个大厅。

　传递关爱， 爸妈祝福

　各班教师们提前收集在外留守家长对孩子们的祝福和寄语，活动中，孩子看到了爸爸、妈妈们从远方传来的祝福。陪伴的温度骤然升起，纵使爸爸、妈妈身在远方，他们的心也一直与孩子们同在。

　 传递关爱， 感恩“童”在

　在孩子们聆听完爸爸、妈妈的祝福后，石力力老师与全体幼儿一起分享了绘本故事《爸爸妈妈辛苦了》。孩子们虽小，超越年龄的懂事已经让他们小小年纪就知道了父母在外工作辛苦，绘本故事的分享让孩子们更加明白了父母的伟大与艰辛。

　传递关爱，生日快乐 生日蛋糕的出场将活动推向了高潮，孩子们抑制不住内心的兴奋与快乐，纷纷欢呼雀跃起来，脸上荡漾着幸福的笑容。

　“祝你生日快乐，祝你生日快乐……”在场的所有人带着甜蜜的笑容唱起生日歌，祝愿每一个孩子生日快乐，欢乐的歌声弥漫着整个会场。

　在明亮温暖的烛光中，小寿星们许下了美好的生日愿望，品尝着甜美的蛋糕。

　时间过得真快，我们的集体生日会在欢快的歌声中结束了，希望孩子们能感受到我们二十三幼儿园这个大家庭的温暖，我园的老师们将继续把关爱活动作为常态化工作，让孩子感受到家一般的温暖，同时也促进了孩子与教师、家长与教师之间的良好沟通，为孩子们创设了快乐、平等、和谐的健康成长环境，也希望这样的集体生日会，能够温暖孩子们的心灵，让留守幼儿真真切切的感受到幼儿园大家庭所带给他们的关怀和快乐，能够给他们的童年生活留下最美好最幸福的回忆。

　（第二十三幼儿园）

篇三：学校开展关爱留守儿童工作简报:关爱留守儿童活动简报

小学关爱留守儿童工作简报

　 我校全面启动“爱心助成长，留守不孤单”留守儿童关爱行动，全校留守儿童将得到更多关爱。

　 随着经济社会的发展和改革开放的不断深入，我区每年的外出务工人员也不断增多，他们在为经济建设和社会发展做出突出贡献的同时，在农村产生了一个人数众多而特殊的“留守儿童”群体。为认真贯彻落实党的十七大关于“注重人文关怀和心理疏导，为青少年健康成长创造良好的社会环境”的要求，我校全面启动留守儿童关爱行动，积极探索关爱留守儿童的具体途径和工作机制，切实为农村留守儿童解决亲情缺失、监护不力的问题，逐步建立农村留守儿童健康发展的教育、监护和服务体系，共同呵护留守儿童健康成长，促进农村家庭稳定和社会和谐。

　 此次关爱留守儿童行动的主题是“爱心助成长、留守不孤单”，关爱行动共有三种形式，并将建立五项保障机制，并力求做到领导重视，形式多样，活动丰富，机制健全，效果明显。

　 为把留守儿童关爱行动抓出成效，我校专门成立了校长吴同举为组长分管领导周杰为副组长的关爱领导小组。在领导小组统一组织领导下，协调小组给留守儿童当代理家长，开展特色活动，促进学校、家庭和社会共同做好留守儿童的教育、监护和服务工作。通过开展“关爱留守儿童行动”的一系列富有成效的活动，齐抓共管，形成合力，营造全社会共同关注留守儿童健康成长的良好氛围。

　三种活动形式是：快乐一日游。分批次组织全校留守儿童参加，同时招募志愿者与留守儿童结对，利用一天的时间，出游、吃快餐、看外部世界，达到开眼界、长见识、感受社会关爱的目的。

　 手拉手共成长。组织留守儿童与城镇学生和志愿者结对，通过书信、电话加强沟通交流，互赠礼品，增进友谊。组织留守儿童与城镇学生和志愿者互换空间分别到对方家里体验不同生活。通过留守儿童与城镇学生和志愿者的接触交流，体验城乡生活，达到城乡互动，留守儿童与城镇学生共同进步的目的。

　 欢乐满校园。通过加强校内管理，关心留守儿童身心健康，着重培养良好的个性心理品质、独立生活能力和自我保护意识。让寄宿的留守儿童住校安心、舒心，让家长放心。组织志愿者利用节假日到校内与留守儿童玩游戏、开展社会实践活动，让留守儿童在欢乐和睦、积极向上的环境中学习成长。

　 “关爱留守儿童行动”是关爱青少年重点工作的具体行动，我校领导高度重视，拿出实实在在的细化工作实施方案，保障该项工作的顺利进行，同时在坚持安全第一的前提下，分工明确，有序组织，确保全校留守儿童都能体会到学习和成长的快乐，真正感受到党和政府的关怀、组织的关心和社会的关爱。

篇四：学校开展关爱留守儿童工作简报:关爱留守儿童活动简报

简报 SHI XIAO JIAN BAO 【2016】第 6 期

　 总第 34 期 主办：沿河第十完小

　2016 年 3 月 21 日

　关爱留守儿童

　 爱心洒满校园 和谐春风扑面来，洒满校园都是爱。我校于 3 月 21 日下午在阶梯教室举行了“关爱留守儿童讲座活动”。全校 名留守儿童参加了本次会议。本次会议由学校田学英老师主持。

　首先由心理辅导员吴学勤老师

　进行讲座。本次会议以 “关爱留守儿童”的理念为主。在深入了解的情况下，做了《留守儿童心理健康教育》的讲座。讲座内容从以下六个方面开展：一、是留守儿童教育现状及存在的问题；二、是留守儿童教育问题；三、是留守儿童的心理问题。四、是留守儿童道德行为问题。五、是留守儿童安全问题。

　其次少先队田学英老师对这次会议做总结，在总结中也说到：我们必须根据上级电视电话会议精神，把关爱留守儿童的工作进一步抓好抓实，各留守儿童要增强安全与自我保护的知识，也对全体留守儿童提出了自己的希望，希望同学们通过这次会议认识到他们并不孤单，他们有那么多爱他们、关心他们的老师和同学，希望在校的每一位留守儿童们都能快乐成长，能好好的读书来报答祖国和爱他们的每一位爱心人土。（吴学勤供稿）

篇五：学校开展关爱留守儿童工作简报:关爱留守儿童活动简报

爱留守儿童工作简报

　第十八期

　开县农村留守儿童联席会议办公室

　2013 年 3 月 14 日

　开县“五个确保” 做好关爱留守儿童工作

　开县是人口大县、 劳务输出大县，常年在外务工人员 50 余万。开县也是教育大县， 现有义务教育阶段留守儿童 71465 万人， 占学生总数 41.2%， 学前教育阶段有留守儿童 17754 人， 占学生总数的 43.83%， 呈现人数多、 分布广、 低龄化等特点。

　开县坚持把关爱照顾留守儿童纳入经济社会发展总体规划， 作为重大民生工作推进， 着力在五个方面用心用情关爱留守儿童。

　一是加强机构建设， 确保留守儿童管护有人。

　在全县建立关爱留守儿童联席会议制度， 成立以常务副县长为组长、 各部门分管领导为成员的留守儿童工作领导小组， 制发《关爱农村留守儿童行动计划》 等文件， 每年安排 1000 余万元专项资金投入。

　在教委成立“学校留守儿童服务中心”， 作为直属事业单位。

　在乡镇

　建立校外“留守儿童之家” 13 个、 乡村少年宫 31 个。

　在学校配备专兼职心理辅导教师 802 人， 设立学校心理咨询室 812 间， 安装亲情电话 805 部， 建设视频聊天室 371 个， 确保每个留守儿童每周与父母通一次电话或视频聊天一次。

　组织 3000 名志愿者担任爱心爸爸妈妈、 知心哥哥姐姐， 初步形成从县到乡镇延伸到学校、 从校内到校外覆盖全社会的留守儿童工作体制。

　二是优化校点布局， 确保留守儿童方便入学。

　在城区顺应人口流向， 新建小学 8 所、 初中 2 所、 幼儿园 1 所， 增加学位 3 万余个， 满足城区日益增多的留守儿童入学需求。

　在乡镇加快校安工程、 薄改项目等建设， 新改扩建寄宿制学校 115 所， 优先满足留守儿童寄宿需求， 并配备 300 名“生活指导教师”， 照顾留守儿童饮食起居。

　在农村主动适应留守儿童集中的特点， 不断加强末端村校管理， 深化村校四类办学模式改革， 实施村校与中心校“学生学习生活条件、 教师工作生活条件、 学校管理水平、 教师教学水平、 学生学业水平” 的“五个对等” 工程， 确保留守儿童能就近享受优质教育资源。

　开县末端村校教育得到国家审计署“中小学布局调整” 审计组高度肯定， 被“新华社内参” 专题报道。

　三是落实关爱举措， 确保留守儿童身心健康。

　系统内倾情培育， 分校建立留守儿童成长档案， 发动万名教职工与留守儿童结对帮扶， 担任代理家长， 把留守儿童当成自己的孩子， 给予更多的呵护。

　组织义务教育阶段留守儿童全员免费体检， 坚持每月为留守儿童集体过生日， 营养改善计划覆盖全体留守儿童， 配建饮

　用水设施， 保证留守儿童有免费安全的饮用水， 寄宿生有免费热水。

　全社会合力关爱， 团县委与留守儿童开展每月“单独一次心灵沟通、 进行一次家访、 组织一次亲子书信、 与其父母发送一条短信或通一次电话、 请孩子在家吃一顿饭” 等活动， 青少年宫每年免费对近千名留守儿童进行艺术、 特长培训， 县妇联每年至少举办 1 次大型家庭教育报告会， 关工委充分发挥“五老” 人员的作用， 寒暑假无偿辅导留守儿童学习生活， 各级党政部门和社会各界每年慰问留守儿童 50 余万人次。

　健全从幼儿到大学的留守儿童资助体系， 为困难留守儿童实施大病救助， 为特困留守儿童补助高中考食宿和交通费用， 并发挥开县慈善会教育分会和开县教育基金会作用， 多方募集善款 1300 万元， 确保所有留守儿童不因贫困而失学。

　开县关爱留守儿童举措， 在 2012 年两会期间和2013 年春节前后的中央电视台 “新闻联播、 新闻 1+1、 朝闻天下”等栏目陆续播出。

　四是加强试点科研， 确保留守儿童快乐成长。

　在部分留守儿童集中的学校， 试点“4+1” 培养模式和“学校、 家庭、 社区”三位一体育人模式， 并在全县学校逐步推广。

　实施留守儿童专项课题实验研究， 顺利推进 5 个市级课题， 举办留守儿童才艺大赛，探索关爱留守儿童工作特色路径。

　创建留守儿童先进学校 54 所，挖掘推广优秀经验， 提升各校关爱留守儿童工作水平。

　五是拓展就业机会， 确保留守儿童难题破解。

　为从源头上减少留守儿童数量， 破解留守儿童难题， 开县着力加快城镇化和新

　农村建设步伐， 扩大农业产业化规模， 调动农民种地致富的积极性； 全力打造白鹤、 赵家、 临港三个百亿级工业园区， 为农村剩余劳动力拓展家门口的创业就业机会， 尽量让父母和孩子在一起。近三年来， 全县有 5 万余外出务工人员返乡创业就业， 留守儿童减少了 1.3 万余人。

　 总编：

　张光青

　 主编：

　谭爱中

　编辑：

　刘业才

　报送：市关爱农村留守儿童工作联席会议办公室，市教委基教处，并显权常委、 重新常委、 华东常委、 永吉副主任、 光银副主席。

　抄送：

　县委办、 县人大办、 县政府办、 县政协办、 县政法委、 县发展改革委、 县财政局、 县卫生局、 团县委、 县妇联、 县武警中队。

　（ 共印 25 份）

篇六：学校开展关爱留守儿童工作简报:关爱留守儿童活动简报

017 年鸡姑小学

　心 理 辅 导 简 报

　第七期

　 2017 年 11 月

　关 与失在愤对于他们渠关爱我们不能失意，需要愤怒时选择于长期被们，主要靠道 ， 多留守能被小事要你在人择冷静，在留守在家靠学校教方 面 对守儿事情绊住前人生低谷的在执迷时敢的儿童来育帮助他对 这 些 留

　 童活前进的脚步的时候奋起敢于放弃来说，谁能他们成长。留 守 儿 童活动

　 2步。生活需起，需要你，在失意时能主宰这一所以，本童 进 行简报2017.11 需要你面对你在痛苦时时学会忘记一切？当然本校根据实了 关 爱报 对自己的不时寻找快记！而这些然，学龄时实际情况，、 帮 助不幸快乐，些，时的多助 。

　这位许会也不开世父母是孩位老师是缺会有一点点我们之所不是因为我世事、不为孩子的第缺失的，有点暖意！所以能够我们有锋为小事烦一任、也是有的甚至 够主宰这个锋利的牙齿恼的豁达是终生的至没出现过个世界，并齿，而是因达心态。老师，可在过。远方传并不是因为因为我们有在她们的成传来的那陌为我们有强有充满智慧成长过程陌生的声音强壮的身慧的大脑， 中，音也体，看

　愿可爱的孩子们能健康快乐地成长，坚信他们一定能翱翔于蓝天！

　

篇七：学校开展关爱留守儿童工作简报:关爱留守儿童活动简报

16 关爱留守儿童简报

　 下面是小编为大家搜集带来的关于 2016 关爱留守儿童简报相关范文提供给大家参考学习，希望对大家有所帮助!

　2016 关爱留守儿童简报：

　记 7715 部队关爱石湍镇四联小学留守儿童活动

　和谐秋风扑面来，洒向人间都是爱。12 月 22 日石湍镇四联小学学生们迎来了一群特殊的客人，成都军区 7715 部队的解放叔叔们，他们向这里“留守儿童”送来了冬的温暖。33 名留守儿童参加了本次活动。

　本次活动由镇中心校杨乾主任主持，捐献仪式上部队首长作了重要讲话。首先讲到的是留守儿童的安全与自我保护的知识。其次对全体留守儿童提出了部队对他们的希望，他希望同学们通过这次活动认识到他们并不孤单，他们有那么多爱他们、关心他们的老师、同学和社会人士，希望在校的每一位留守儿童们都能快乐成长，能好好的读书来报答祖国和爱他们的每一位爱心人土。

　最后，是部队首长们对留守儿童送礼品，表示学校对他们的关爱与爱

　2016 关爱留守儿童简报(二)：

　一、举办留守儿童作文竞赛。

　11 月 5 日，我校举办全体留守儿童朗读比赛，全校 20

　多位留守儿童参加了此次活动。

　二、举办留守儿童感恩教育。

　11 月 16 日，我校对全体留守儿童进行感恩教育，全校20 多位留守儿童观看《妈妈再爱我一次》电影。

　三、开展教师大走访活动。

　“心灵关爱，陪伴成长”为主题，坚持走进孩子的生活，融入孩子的心灵的原则，开展形式多样，富有成效的关爱活动，让“留守儿童”学有所教、困有所帮、爱有所依、托有所居、居有所安，努力营造留守儿童健康成长的良好氛围，促进留守儿童健康成长、全面发展，构建和谐家庭、和谐校园、和谐社会。

　为落实大走访活动扎实有效的开展，我校成立大走访活动领导组负责本次活动的领导和监督。

　(一)召开领导组会议。

　1、会上校长纵兆磊作了关于开展“关注留守儿童千名教师大走访”的意义。

　 、王吉贤主任对“关注留守儿童千名教师大走访”活动方案作进一步讲解。

　 、赵国廷校长对“关注留守儿童千名教师大走访”活动做了动员报告。

　图为我校召开“教师大走访”活动动员会

　(二)、组织全体教师开展“关注留守儿童千名教师大

　走访”大走访活动。

　图为我校教师尹平老师在进行家访。

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