静待花开演讲稿一等奖_我的教育故事演讲比赛稿2篇

静待花开演讲稿一等奖_我的教育故事演讲比赛稿2篇静待花开演讲稿一等奖_我的教育故事演讲比赛稿　静待花开　真正的园丁不在意花开的时间，因为他知道，每朵花都有自己的特点，只是开花的早晚不同。——题记　2016下面是小编为大家整理的静待花开演讲稿一等奖_我的教育故事演讲比赛稿2篇,供大家参考。

篇一：静待花开演讲稿一等奖_我的教育故事演讲比赛稿

　真正的园丁不在意花开的时间，因为他知道，每朵花都有自己的特点，只是开花的早晚不同。——题记

　2016 年初为人师的我被班里一个瘦瘦弱弱的小男孩吸引了。一年级的小朋友们课堂上热情高涨，小手举得高高的，恨不得立马站起来和大家分享他的想法。课下，孩子们围在我身边，和老师说些“家长里短”。可是有个瘦弱的小男孩却坐在自己的座位上，用眼睛看着这些快乐的孩子们，一言不发。他就是坤坤，他在课堂上不主动，注意力远没有其他孩子集中，各科老师都反应问他问题，他沉默着，似乎想说却说不出来。我开始在课堂上经常性地提问他，可是他总是回答不出来，很窘迫地站在那。伟大的科学家爱因斯坦说过：“兴趣是最好的老师。”这就是说一个人一旦对某事物有了浓厚的兴趣，就会主动去求知、去探索、去实践，并在求知、探索、实践中产生愉快的情绪和体验。我决定从提高他的识字兴趣入手，和他做个游戏，拉近一下彼此的距离。

　为了不让他对留校有抵触情绪，课间的时候，我把他拉到跟前，悄悄地问他：“你愿意放学后和老师玩儿个游戏么？”他似乎有些不知所措，“别害怕，老师就是特别想跟你交个朋友。”我安慰了一下。他点点头，带着一点小小的惊讶与不安。放学了，我没有当着同学们的面说让他留下，因为在孩子们的心里，留校是一件不光彩的事儿，于是我用眼神与微笑示意他。他心领神会，安静地在教室等待。来到路队集散地，孩子们高兴地一边说着再见一边迫不及待地和家长回家

　去了，我知道教室里还有一颗怦怦直跳的心，于是带着他的姥姥快速赶回去。路上，我跟老人说来一下孩子在校表现，并了解他在家的情况，从姥姥的一番抱怨之中，我知道孩子在家也是贪玩儿、不爱与人交流，吃饭、说话、做事都是慢慢吞吞。我心想，爱玩儿是孩子的天性，只要感兴趣，把识字当成玩儿，他肯定会愿意学的。

　我们进去的时候，他正伸着脖子朝门口望着。见到我们，他立即坐好。没等我开口，他的姥姥上去开始数落孩子：“你看你，别的孩子都走了，就你被留下来，天天让你快点，你也不听，就知道墨迹，吃饭就吃那么点儿，也不好好吃，你学习能学好么……”站在一旁的我实在听不下去了：“坤坤姥姥，您别说孩子了，今天留校不为别的，是因为我想跟他交个朋友。”我让老人家坐到一旁。开始和他说说笑笑。

　“老师小时候喜欢玩儿过家家的游戏。你喜欢吗？” “喜欢。”他慢吞吞地说着，但两眼一亮。

　“那时候，我家里有块儿破旧的黑板，小朋友们喜欢到我家玩儿。我就当老师，他们当我的学生，可好玩儿了！” 他并没有回应我，但是脸上的笑容很灿烂。

　“要不今天你来当老师吧，我当你的学生，你就教我认识黑板上的字，好不好？”我故意用夸张的语气表现出我的极大热情。然后递给他教鞭。就这样我坐在他的位置上，他站在讲台上，俨然一副老师的模样，虽然起初他依然笑而不语，但在我和姥姥的鼓励下，他还是勇敢地教起了他的“大学生”……

　我头脑里又浮现课间时他一个人的身影——他需要小伙伴。第二天，我找到了班里活泼开朗的洁洁，跟她说明坤坤同学特别想和她交朋友，但是却有点害羞。聪明伶俐的小懿同学立马心领神会，走到他面前，看着他俩有说有笑，我心安了，谁不愿意有自己的朋友呢。

　渐渐地，他没有以前那么羞涩不爱说话了，课堂上也能见到他高举的小手了。我趁热打铁，课堂上只要他回答问题，不管对错，都及时表扬鼓励，在我的带动下，有时候他回答问题的时候突然卡壳不知说什么了，同学们会自发地为他鼓掌，我相信他在鼓励与掌声中收获了更多的自信。他是个爱劳动的小孩，课下，他总是拿起垃圾桶走向垃圾回收桶，他像雷锋一样，做好事不留名，从没有走到我跟前，炫耀一下自己今天干了多少好事儿。我把“小雷锋”的事迹讲给大家听，自发的掌声拨动了坤坤的心弦，那张灿烂的笑脸写的满是骄傲与自豪。

　坤坤的状况时好时坏，这让我想起他的姥姥。孩子在学校表现即使不尽如人意，却得到老师的鼓励与同学的支持，可是在家呢，姥姥的抱怨与唠叨萦绕在他耳旁。心疼外甥的姥姥在教育孩子的方式上确实存在着弊端，“回到家看电视不写作业、早晨不好好吃饭，吃饭太慢、让家长操心……”每次跟姥姥说起坤坤，她就开始说出孩子的一堆问题。针对这种情况，我又开始跟老人沟通，告诉她鼓励的重要性。家庭教育在孩子成长的过程中是非常重要的，看到孩子见到姥姥时脸上的愁闷一天天地消失，我很欣慰。如果没有家庭的配合，我在学校做太多，也是收效甚微，甚至徒劳无益。只有家校合作，才能让孩子健康快乐地茁壮成长。

　教育永远不是一蹴而就的，它是一个漫长的过程。孩子就像一朵花，我们作为教育者，不是上前帮它舒展每一朵花瓣，而是给予阳光与水分，静待它自然绽放。坤坤同学学习上有了很大进步，更让人欣慰地是他不再一个人待在座位上看着别人玩耍，而是主动和同学交流、游戏，他洋溢着笑容的脸上闪烁着童年的快乐。尽管他的学习之路依然不平静，时而出现问题，但我没有急功近利地要求他在短时间内赶上班内其他同学。因为我深知，成长是一个漫长的过程。我告诉他，只要有进步，你就是最棒的。

　接下来的日子里，有时候我把教学用的卡片给他拿回家和妈妈做卡片游戏，有时候带着零食的包装纸和他一起读上面的字，有时候手把手地教他写字，悄悄地送他一款写字矫正器…… 坤坤就像一朵格外娇嫩的花，需要多一点的阳光，多一点的水分，多一点的关爱，还有多一点的时间，才会缓缓开放。也许我们会遇到不同的“坤坤们”，我一直坚信，只要我们不抛弃不放弃，捧着一颗耐心与爱心，最终将会守得云开见月明。

篇二：静待花开演讲稿一等奖_我的教育故事演讲比赛稿

　大家上午好，作为一名教师，我想每个人都能深切地领悟到教育之路是极其漫长的，在走上教师这个岗位前，我曾读过这样一句话：“不要因为走得太远而忘记为什么出发。”这句话最早出自于纪伯伦的诗《先知》。可见“初心”对于一个人而言有多重要，对于一个教师而言有多重要。今天我演讲的题目是《不忘初心，静待花开，享受教育中的幸福》。

　踏上三尺讲台的第一年，班上有个孩子，因为又黑又瘦，所以我  叫他小泥鳅，小泥鳅是单亲 缋 ，妈妈因为忍受不了家里的 ２ 贫困，在他小的时候就走了 垌 ，据说是打工去了，从此杳 Ⅻ 无音讯。爸爸常年在外打工 感 ，小泥鳅在家跟着亲戚生活 ж 。他是典型的留守儿童，平  时根本没人管理，也很难管 ｅ 理。整天脏兮兮的，爱捣蛋 操 ，不学习。但是和他第一次 鹪 见面时，看见他那双有灵气  的眼睛，我便喜欢上这个机 ぎ 灵的小男孩，一直对他很照 运 顾，不管是生活还是学习上 贻 ，给予格外的关注。每天脏 絮 兮兮的他，很多同学不愿意 尝 和他做朋友，一天大课间，  我带他到办公室水池边洗了 刂 手，又用纸巾给他洗了脸， 篦 这时我突然发现小泥鳅原来 捧 不黑呀。我告诉他每天要洗 据 手洗脸，定时洗澡，他不情 ┄ 愿地点了点头。我依旧每天 ㄍ 带他到水池边，把他洗的干 谓 干净净的。他没有说什么， ナ 但我看到了他在发生

　一点点 闩 的变化。他脸上的笑容更多 谲 了，同学告状的少了。过了 礁 一个来月，他每天都把自己 碚 洗的干干净净来学校了；我 刷 将他的座位安排在第一排， 店 并让成绩好的学生成为他的 や 同桌帮助他，让他主动参与 寸 学习；周末，我也会带着班 畲 上的孩子参加志愿者活动， 鹕 活动中发现小泥鳅就是那个 状 最不怕脏、不怕累的小孩， 帮 慢慢的他也融入到班集体中 哀 ，感受到自己存在的意义； ы 在一次古诗词背诵比赛中， 锔 他一口气背了 28 首古诗， 燹获得三等奖，这是他得到的 哮 第一张奖状；平时我也会送 匠 一些学习用品给他，他也知 暴 道我对他好，主动学习、完 珊 成作业，班上所有的同学都  见证着他一点一点在进步， 咭 一个学期结束，语文英语两 湖 门从原来的三十多分进步到 窦 六十多分，这是他小学第一  次及格。

　原以为他能一直 彘 这样乖巧到小学毕业，可是 洹 临近学期结束那段时间，他 募 又变得和之前一样，而且变 难 本加厉，不读书、不做作业 脊 ，不按正常时间来上学，那 栋 一次我发了很大的火，他拿 虢 起书包直接走出教室，说：

　宏 不读了，反正读书也没用！

　保我们班长赶紧带着几个男生 忐 把他拦住，临近放学，不放 П 心，我让班长送他回去，还 工 写了一封信塞进他的手里！

　殆 因为当时说什么他也听不进 掂 ，只能把想说的写在纸上！

　泯 那一夜我都在失眠，担心他 “ 第二天不会来学校。第二天 钬 ，天一亮我就赶到学校，可  是小泥鳅真的没有来，看着 撬 空荡荡的位置，我从未有过 盛 的心慌，赶紧去他住的地方 驷 ，亲戚说他早上就出去了， 幢

　然后我疯掉一样把整个十都 赦 村都翻遍了，还是不见人影  。后来接到亲戚电话，说他 谬 躲在床底下，我马上带着班  长和他玩的比较好的几个孩 贱 子赶到他家，他躲在木板床 Φ 下面，满眼泪水。看见他的 鄄 那刻，我才觉得自己也活过 髅 来了，我把这一年我们之间 冈 的点点滴滴都说了一遍，说 勰 着说着自己也委屈的哭起来 贬 ，或许是因为真的心疼我， 馋 小泥鳅开始不抗拒了，慢慢 崭的钻出床底，他说：“我不 携 想读书，不想去学校，是因  为马上小学毕业了，毕业了 鬲 你就不会再教我了。”听到 舱 这句话时，我控制不住的大 瑁 哭，抱着他，说：“就算老 肴 师不再教你，老师也会一样 校 关心你、爱护你。”这张照 萜 片就是在其他孩子的守护下 培 ，小泥鳅重新回到学校，这 欧 件事让我对孩子的成长有了 栖 更深的认识！没有任何东西  比他们一个都不能少坐在教 尹 室里更重要。

　有时候，我 鲮 会问自己做一名老师的幸福  到底是什么？我想我的回答 珉 是：幸福就是与孩子们一起 鄞 成长的时刻。我永远记得我  们一起度过快乐的午餐时光 胁 ，班上有部分孩子家离学校 瑜 很远，每天早上需要带饭盒 ㈠ 来学校，食堂阿姨帮忙热一 箱 下便是他们的午餐，有时中 纯 午和他们一起在教室分享这 久 份快乐的时光；我永远记得  每年六一儿童节，都会给每 搦 个孩子准备一份礼物，一个 黄 棒棒糖或者一个粉色水杯， 些 让童年的味道留在甜甜的糖 债 果味中；我永远记得节日里 花 ，我们一起留下的欢声笑语 侍 ；我永远记得与孩子们拍的 Ｘ 第一张毕业照，那天他们

　统 襻 一穿白色衣服，系上鲜红的  红领巾，女生也一起约好穿  同样的裙子，显的格外可爱  漂亮，举着“我们毕业啦” 竭 五个大字的牌子，将最可爱 弊 的笑脸，最真挚的情谊定格 征 在那个瞬间；我永远记得期 箬 末考试他们从倒数第一进步 疯 到全乡第一时，花了整整一 俸 天的时间在每个本子上写满 跺 对他们的鼓励，每个孩子都 摅 有，有些孩子都不舍得将本 犄 子拿出来写，因为他们说老 拌师的字是无价的；我永远记 饼 得临近毕业时，每天中午看  着他们睡觉的样子感觉都是  幸福的；还记得很多很多. 戮 ..... 学期结束时， 戥 孩子们把想对我说的话，都 杯 写在了一张张小卡片上，装 览 在这个粉色的盒子里。“老 掰 师，自从您来到我们班，这 埚 个班级就重新放出奇光异彩 魃 ，变得生机勃勃，是一个天 京 大的转折点……而我们只有 慢 那微不足道的‘谢谢’给您 缺 ”、“我本以为我是个资质 岛 平庸的女孩，三门都还好， 枳 没有什么突出的一门，但因 闰 为你的到来，让我绽放不一 畦 样的色彩，发现我的闪光点 龈 ，我的生命从此不平淡，只 蘖 因有你——我的老师”、“ 江 老师你每天都是我们的天气 婕 预报员，放学时，你总会提 爹 醒明天该不该带伞，要不要  多穿点衣服”、“老师，我 麟 发现我们班每个人的本子上 唳 都有您装订的痕迹，有些同  学的本子破了自己都没发现 鲰 ，您却注意到了，您对我们 嶙 的关心是无微不至的。”“ ）

　我们只相处了一年，但在一  年里，我收获了不仅仅是知 划 识，更是一种充实感，这是 凑 以往没有过的……您为我们 佴 付出了很多心血，所以您是 刑 我们最好的老师”、“老师 勒 ，我

　发现您在我们的生活中 柙 无处不在，我们离不开您了 ７ ”...... 感恩让我 训 遇到一群这么棒的孩子，虽 杉 然我们没有城里学校优越的 θ 条件，但他们的淳朴、他们 仪 的善良、他们的勇敢、他们  的努力、他们的理解，让我 滹 感受到乡村教育如此幸福， ɡ做一名乡村教师如此自豪！

　幸福更是和大家一起分享我 ︴ 们的成长故事，在 XX 年 1 ヌ 月，我将第一年的教学生活 运 中的点点滴滴记录下来，写 恬 了一篇题为《初为人师，以 螬 爱为名，静待花开》的文章 哚 发表在个人美篇上，两天内 怂 阅读量达一万多，铜钹山小 黼 学将我们的成长故事当作他 柳 们培训教师的案例；更有幸  去年受邀到进修学校给新入 娩 职的教师作了两期培训，与 π 师弟师妹们分享我们师生成 长的故事，最后送给他们四 虑 个字：“不忘初心”，坚定 砥 了大家的职业信念。

　荣获 滨 “XX 年度感动中国人物” 夯 的支月英老师，很多人说支 巢 老师傻，而她是这样回答的  ：“有的人说我是傻子，说 谧 我特傻，我是这样想的，山 ℃ 里需要我这样的傻子。”是 忌 的，也正是因为有了这么多  看起来似乎有些“傻”的人 峋 ，我们的农村教育之灯才不 苊 至于熄灭，还摇曳着那一点 沌 点温暖的光，照亮一方。我  也愿意做支老师口中的“傻 拈 子”，为山区的孩子，为乡 藁 村的教育一直这样傻下去。

　和孩子们一起成长是幸福的 纷 ，和大家分享我们的成长故 叻

　事让我觉得更幸福！感谢大 谖 家给我分享的机会，让我又 《 幸福了一回，谢谢大家！

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