重大传染病疫情应急预案3篇

重大传染病疫情应急预案3篇重大传染病疫情应急预案　1　突发公共卫生事件应急预案一、目的为有效预防、及时控制和消除突发公共卫生事件的危害，指导和规范各类突发公共卫生事件的处置工作，最大限下面是小编为大家整理的重大传染病疫情应急预案3篇,供大家参考。

篇一：重大传染病疫情应急预案

　突发公共卫生事件应急预案 一、目的 为有效预防、及时控制和消除突发公共卫生事件的危害，指导和规范各类突发公共卫生事件的处置工作，最大限度地减少突发公共卫生事件对公司员工健康造成的危害，保障员工身心健康与生命安全，特制订本预案。

　二、适用范围 本应急预案适用于公司内突然发生，造成或者可能造成公司员工健康严重损害的重大传染病疫情、群体性不明原因疾病、重大食物和职业中毒以及因自然灾害、事故灾难或突发社会安全等事件引起的严重影响员工健康的公共卫生事件的应急处理工作。

　三、权责 3.1

　公司总经理负责预案的分发，保证预案和实施程序每年进行审查和修订。

　3.2

　公司分管安全的领导负责应急人员培训的管理和演练。

　3.3

　公司所有员工都有义务执行本预案中各自的职责。

　四、定义 重大传染病疫情是指某种传染病在短时间内发生、波及范围广泛，出现大量的病人或死亡病例，其发病率远远超过常年的发病率水平的情况。

　群体性不明原因疾病是指在短时间内，某个相对集中的区域

　2 内同时或者相继出现具有共同临床表现病人，且病例不断增加，范围不断扩大，又暂时不能明确诊断的疾病。

　重大食物和职业中毒是指由于食品污染和职业危害的原因而造成的人数众多或者伤亡较重的中毒事件。

　五、内容描述 5.1

　指导思想 5.1.1

　以防为主，常备不懈 定期开展突发公共卫生事件危险因素的调查，及时发现各类危险因素，制定并落实相应的监测预警和预防控制措施；普及卫生知识，提高员工自救、互救、避险、逃生技能，开展演练，提高员工对突发公共卫生事件的防范意识和应对能力；落实各项防范措施，做好人员、技术、物资和设备的应急储备工作。

　5.1.2

　快速反应，依法处置 加强突发公共卫生事件体系建设，提高员工对各类突发公共卫生事件的识别和应急处理能力，做到早发现、早报告、及时正确处理；普及法律知识，加强执法监督，保证各类突发公共卫生事件应急处理措施依法得到严格执行。

　5.1.3

　群专结合，科学防控 明确公司卫生管理与厨房食品卫生管理的职责分工，发挥管理优势，提高员工卫生习惯。免费安全资料加微 anquan2022；同时积极配合、协助专业防控机构，依法、科学、规范、有序地开展突发公共卫生事件的应急处理工作。

　3 5.2

　机构与职责 5.2.1

　指挥机构 为确保公共卫生事件应急处理体系有系统、分层次、上下一致、分工明确、相互协调，公共卫生事件发生后，公司应急领导小组研究成立公共卫生事件专项应急领导小组、公共卫生事件专项应急领导小组办公室及公共卫生事件防护应急处置小组。

　（1）公司本部成立公司公共卫生事件专项领导小组，负责领导、指挥公共卫生事件应急工作。公共卫生事件专项应急领导小组办公室设在总经理办公室。

　组长：分管安全副总经理 副组长：总经理办公室经理、安全设备部经理 领导小组办公室主任：安全设备部经理 小组成员：安全设备部、总经理办公室、工会、人力资源部、计划财务部、监察大队。

　（2）公司公共卫生事件专项领导小组根据工作需要，设立多个应急工作组，如综合协调组（安全设备部、工会）、应对防控组（总经理办公室）、宣传动员组（人力资源部）、后勤保障组（总经理办公室、物资供应部、计划财务部）。

　（3）公司公共卫生事件专项领导小组根据工作需要，由基层区域人员为基础，基层区域各部门经理为核心设立应急处理队。

　5.2.2

　机构职责 （1）公司突发公共卫生事件应急领导小组的职责

　4 A、组织和动员公司力量，配合上级主管部门做好对突发公共卫生事件的应急处理工作； B、负责公司范围内的突发公共卫生事件应急工作的指挥、组织和协调； C、监督检查公司各办公区域、基层部门部门在突发公共卫生事件应急处理工作中履行职责情况； D、评估和总结突发公共卫生事件应急处理工作，完善预案； E、组织开展突发公共卫生事件相关知识、技能的培训和演练； （2）各突发公共卫生事件应急工作组的职责 综合协调组：具体由安全设备部、工会员工组成。负责协调突发公共卫生事件现场处理和控制过程中的有关工作；协调做好公司稳定和安全保卫等工作；负责公司内外联络及日常事务，及时汇报防治工作的动态。

　应对防控组：具体由总经理办公室员工组成应急小分队。协助卫生防疫部门落实突发公共卫生事件的防控、救治，信息的收集分析及上报等工作，组织和动员公司员工力量，开展自救和互救，参与群防群治。协助上级医疗卫生机构，开展病人的初诊、转诊和应急医疗救治工作；

　宣传动员组：具体由人力资源部员工组成。负责突发公共卫生事件预防控制工作的社会宣传、新闻报道、普及防病知识。

　后勤保障组：具体由总经理办公室、物资供应部、计划财务部组成。根据突发公共卫生事件预防控制工作的需要，做好物资供

　5 应、经费筹集和后勤保障等各项工作；并做好物资和资金使用的监督管理工作。

　5.3

　事件分级 根据突发公共卫生事件性质、危害程度、涉及范围，突发公共卫生事件划分为一般（IV）、较大（III）、重大（II）和特别重大（I）四级，依次用蓝色、黄色、橙色和红色预警。

　5.3.1

　一般突发公共卫生事件（IV 级）

　（1）在公司局部地方接连发生原因不明的自毙鼠现象或有来自疫区的染疫动物输入。

　（2）公司发生霍乱，5 天内发病 5 例以下，或在饮用水源、食物中检出霍乱流行菌株。

　（3）1 次食物中毒人数 30—39 人，未出现死亡病例。

　（4）1 次发生急性职业中毒 10 人以下，未出现死亡病例。

　（5）市级以上政府卫生行政部门或公司应急领导小组认定的其他一般突发公共卫生事件。

　5.3.2

　较大突发公共卫生事件（III 级）

　（1）公司发生腺鼠疫临床疑似病例或在公司局部地方发生鼠疫疫情。

　（2）霍乱在公司内发生流行，5 天内发病 5—19 例或出现死亡病例。

　（3）二周内乙、丙类传染病发病水平超过前五年平均发病水平同期一倍以上。

　6 （4）一次食物中毒 40—49 例，或出现死亡病例 4 例以下。

　（5）一次急性职业中毒 10—29 人，或出现死亡病例。

　（6）公司内发生群体性不明原因疾病。

　（7）预防接种或群体预防服药出现群体心因性反应或不良反应。

　（8）市级以上政府卫生行政部门或公司应急领导小组认定的其他较大突发公共卫生事件。

　5.3.3

　重大突发公共卫生事件（II）

　（1）发生肺鼠疫、非典、人禽流感疑似病例，或腺鼠疫确诊病例。

　（2）霍乱疫情波及 1 个其它乡镇街道，5 天内发病 20—49 例，或死亡 2—4 例。

　（3）一次食物中毒 50—99 例，或出现死亡病例 4—9 例。

　（4）公司内发生群体性不明原因疾病，并有扩散趋向。

　（5）公司内发生群体性不明原因疾病，并有扩散趋向。

　（6）预防接种或群体性预防服药出现人员死亡。

　（7）省级政府卫生行政部门或公司应急领导小组认定的其他危害严重的重大突发公共卫生事件。

　5.3.4

　特别重大突发公共卫生事件（I 级）

　（1）发生肺鼠疫、肺炭疽病例，疫情有扩散趋势。

　（2）发生传染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感，疫情有扩散趋势。

　7 （3）霍乱疫情波及 2 个以上其它乡镇街道，5 天内发病 50例以上或死亡 5 例以上。

　（4）发生新传染病，或我国尚未发现的传染病发生或传入，并有扩散趋势；或发现我国已消灭的传染病重新流行。

　（5）一次食物中毒人数超过 100 例，或食物中毒死亡人数 10例以上。

　（6）一次急性职业中毒 50 例以上，或死亡 5 例以上。

　（7）公司内发生烈性病菌株、毒株、致病因子等丢失事件。

　（8）省级以上政府卫生行政部门或公司应急领导小组认定的其他特别重大的突发性卫生事件。

　5.4

　突发公共卫生事件的监测、报告与通报 5.4.1

　监测 公司要按照安丘市卫生局统一规定和要求，结合实际，组织开展重点传染病和突发公共卫生事件的主动监测，包括：自然疫源性疾病疫情监测、自然灾害发生地区的重点传染病和卫生事件监测、主要症状和重点疾病的监测等。

　接受上级卫生部门的监督管理和专业防治机构的业务指导，保证监测质量。

　5.4.2

　报告 任何部门和个人有权向安丘市人民政府及其有关部门报告突发公共卫生事件及其隐患，有权向上级政府部门举报不履行或者不按照规定履行突发公共卫生事件应急处理职责的部门、单位及

　8 个人。

　公司员工发现突发公共卫生事件后，应当在 1 小时内尽快向公司应急领导小组办公室报告，公司应急领导小组办公室应当在 1小时内尽快向上级卫生部门报告。

　5.4.3

　通报 公司突发公共卫生事件应急领导小组应按照上级突发公共卫生事件指挥机构的授权，及时、准确、客观、全面地向公司内各部门和员工通报突发公共卫生事件的预警信息和应对措施，保障各项应急工作顺利开展；充分利用公司的信息网络、电话、报刊、公告栏等手段进行通报。

　5.5

　突发公共卫生事件应急反应和终止 5.5.1

　应急响应原则 接到上级主管部门发出的突发公共卫生事件预警时，公司按照分级响应的原则，作出相应级别的应急响应，如突发公共卫生事件在公司所在辖区内发生，相应提高报告和响应级别，采取边调查、边处理、边抢救、边核实的方式，确保迅速、有效地控制突发公共卫生事件。

　公司突发公共卫生事件应急领导小组接到邻近辖区或上级主管部门的突发公共卫生事件情况通报后，要及时通知公司各相关部门，组织做好应急处理所需的人员与物资准备，采取必要的预防控制措施，服从上级突发公共卫生事件应急指挥机构的统一指挥和调度。

　9 5.5.2

　应急响应措施 公司内一旦有突发公共卫生事件发生，可结合公司的实际情况采取以下措施：

　（1）应急处置队和应急工作组 A、根据突发公共卫生事件应急处理的需要，应急处置队及应急工作组组织应急队员、应急物资、交通工具、相关设施和设备，参加应急处理工作。

　B、配合专业防治机构，对公司内发生的突发公共卫生事件开展流行病学调查，提供相关信息；设立传染病隔离留观室，协助卫生部门对对传染病病人、疑似病人采取隔离、医学观察等措施，对密切接触者根据情况采取集中或居家医学观察，对隔离者进行定期随访，指导病人家庭消毒。；协助相关部门做好辖区内疫点、疫区的封锁管理；实施家庭隔离观察或集中隔离观察；协助做好应急接种、预防性服药等防控措施的组织与落实；协助开展公共场所的消毒、杀虫、灭鼠等工作。

　C、公司内发生疑似食物或职业中毒时，及时逐级向应急领导小组办公室和上级主管部门报告，并协助卫生、安监及其他相关部门做好中毒样品的采集及其他各项公共卫生措施的落实工作；及时通知急救中心对中毒病人实施抢救；必要时通知公安部门，配合做好现场保护工作，组织员工疏散，协助专业机构开展中毒原因调查。

　D、根据政府发布的信息和宣传要求，做好宣传贯彻和解释工

　10 作；组织部门员工开展健康教育和应急知识、技能的培训工作。

　E、采购、接受、分配突发公共卫生事件应急处理所需的相关设备、器械、防护用品。

　F、配合公司应急领导小组和上级主管部门做好受灾区域员工的紧急转移、安置工作，对特困员工进行生活救助和医疗救助，做好死亡人员的火化和其他善后工作；配合劳动保障部门，落实参与突发公共卫生事件应急处理工作人员的工（公）伤待遇。

　G、按照公司和上级突发公共卫生事件应急指挥机构的要求，落实各项预防控制措施。指定专人负责突发公共卫生事件相关管理与报告工作；对公司的病人、疑似病人进行登记造册；落实对人员外出限制等措施，对外来人员、外出返回人员进行登记和及时报告。

　H、做好单位内防护用品、消毒设施的采购、供应、分配和使用工作。

　I、在单位内部做好《突发公共卫生事件应急条例》等相关法律法规知识的宣传解释和健康教育工作。

　J、开展公司及周边地区的消毒、杀虫、灭鼠和环境卫生整治工作，努力改善卫生条件，保证公司食堂及其他公共场所的清洁卫生。

　（2）监察大队、公司所在地派出所 A、在实施疫区、疫点封锁及人员隔离措施时，对不服从管理的单位和个人依法强制执行。

　11 B、保护并配合专业防治机构人员进入现场，协助开展采样、技术分析和检验等现场防控工作。

　C、协助相关部门依法实施人员、车辆的卫生检查，对拒绝检查者依法强制执行。

　D、与卫生部门密切合作，加强流动人口管理，发现可疑情况及时报告。

　5.5.3

　公司未发生突发公共卫生事件 如公司未发生突发公共卫生事件，应根据**市内发生突发公共卫生事件的性质、特点、范围和发展趋势，分析公司所在区域受到波及的可能性和程度，做好以下工作：

　（1）与上级突发公共卫生事件应急指挥机构保持联系，密切关注事件发生地区的相关信息。

　（2）组织好应急处理所需的人员和物资准备。

　（3）开展公司内重点场所、重点人群和重点环节的监督检查，及时发现并处理公共卫生安全隐患。

　（4）配合专业防治机构，开展疾病及相关因素的监测和预防控制工作，加强突发公共卫生事件相关信息管理报告工作。

　（5）根据事件发生地区的突发公共卫生事件的特点，对公司员工做好《突发公共卫生事件应急条例》等相关法律法规的宣传贯彻和解释工作；开展针对性的健康教育和自救、互救、避险、逃生等个人防护技能的培训。

　5.5.4

　突发公共卫生事件应急的终止

　12 突发公共卫生事件应急响应的终止需符合以下条件：

　（1）突发公共卫生事件隐患或相关危险因素消除后，或末例传染病病例发生后经过最长潜伏期无新的病例出现。

　（2）特别重大和重大突发公共卫生事件以及较大突发公共卫生事件应急响应的终止，待上级部门发布终止应急响应的决定后实施。

　（3）一般突发公共卫生事件，由市卫生局组织专家进行分析论证，提出终止应急响应的建议，公司应急领导小组报请上级主管部门或市突发公共卫生事件应急指挥部批准后实施，并...

篇二：重大传染病疫情应急预案

　斜桥学校

　 为维护全校师生身体健康，确保我校良好的学习环境，应构建“集中领导、统一指挥、结构完整、反应灵敏、运转高效”的突发性传染病疫情的应急体系，全面提高我校应对突发性传染病应急处置的能力。现制定应急预案如下：

　 一、成立突发性传染病防治领导小组。形成系统管理，分类负责、分类指挥、综合协调，有效地控制传染病疫情，力争做到发现一例、上报一例、隔离一例、治疗一例，最大限度地减少突发性传染病对我校师生的危害。

　 突发性传染病防治小组的组成：

　 组

　长：孙东东

　 副组长：王鸽

　 成

　员：卫江红

　魏广慧

　 副组长负责传染病预防的日常工作，并配备相应的应急设施，作为突发性传染病疫情的应急指挥平台。

　 二、突发性传染病防治小组的职责：

　 1．研究确定全校应对突发性传染病的重大决策和指导意见。

　 2．审定我校突发性传染病疫情的总体应急预案。

　 3．对预防校内突发性传染病工作统一领导指挥。

　 4．应对预防突发性传染病疫情工作与校内各部门的关系进行协调。

　5．负责当突发性传染病疫情出现时，与外界的联系和协调工作。

　 三、突发性传染病防治小组成员职责；

　 听从突发性传染病防治领导小组的指挥，按照“统一指挥、分组负责、资源共享、条块结合”的原则，立即做出响应，进入相应的应急状态，适合启动相应的突发性传染病疫情应急处置预案。保障学校突发性传染病预防工作必须的人员、资金、安全、及急救药品，并履行各自所承担的职责。

　 四、突发性传染病防治副组长职责；

　 1．执行学校突发性传染病防治领导小组的工作决定。统一组织、协调、

　 指导及督促校内突发性传染病预防日常工作。

　 2．收集、分析全校疫情。对重大突发性传染病的疫情要按照领导小组的决定，及时上报到中心校。其中甲类传染病和乙类传染病中的艾滋病、病源携带者和疑似传染病病人必须于 2 小时内上报；乙类传染病必须 6 小时内上报。

　 4．传染病疫情发生时，为校领导提供信息、通讯、预案、咨询和指挥场所等。

　 五、突发性传染病疫情防治领导小组工作人员职责；

　 按照突发性传染病疫情领导小组办公室，在自己的工作范围内，积极配合。

　 1、建立传染病疫情报告制度：当突发性传染病疫情发生时，应以最快的通讯方式，向突发性传染病疫情防治领导小组报告，并同时发出传染病报告卡。

　2、建立传染病消毒隔离制度：一旦发生疫情，应立即隔离病人，并对病人的寝室、生活用具、教学楼和公共场所要进行彻底消毒。消毒时间统一安排、专人负责、集中管理、做好记录。

　 3、建立、健全校师生健康档案制度：每年对入校的新生和毕业生、全校教职工进行健康体检。及时了解师生的健康情况，掌握传染病在校内的动态及发展情况，为领导对传染病预防工作指定的决策，提供完整、准确的依据。

　 六、坚持预防为主，把突发性传染病疫情管理的各项工作，落实在日常工作之中。设置专项经费，提高班主任的应急处置能力；增强疾病的分析能力，提高防范意识，将预防与处置有机的结合起来，有效地预防疫情的发生。

　 制定传染病疫情的处置预案，对增强学校应急能力，积极防范和及时处置重大突发性传染病疫情；对保障学校正常运转和维护学校稳定，提高我校现代化管理水平，加快和谐校园建设步伐。

篇三：重大传染病疫情应急预案

　（完整版）

　为了提高我校预防和控制突发公共卫生事件的能力和水平，指导和规范各类公共卫生突发事件的应急处置工作，减轻或者消除突发事件的危害，保障全体师生员工的身体健康与生命安全，维护学校正常的教学秩序和校园稳定，根据《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范（试行）》、《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《学校卫生工作条例》等法律法规和规范性文结合本校实际，特制定本应急预案。

　一、工作目标

　1 1 、普及各类突发公共卫生事件的防治知识，提高广大师生员工的自 我防护意识。

　2 2 、完善突发公共卫生事件的信息监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

　3 3 、建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保突发公共卫生事件不发生校园内蔓延。

　二、校传染病防治工作领导小组

　三、传染病预防

　1 1 、按照国家对传染病实行预防为主的方针，针对学校人口密集的特点，容易在学生中发生的常见传染病，如流感，病毒性肝炎、肺结核、痢疾、肠道传染病等，开展传染病预防知识和预防措施的卫生健康教育工作。

　2 2 、定期组织开展爱国卫生运动，增强师生的公共卫生安全意识，促使师生养成良好的卫生习惯，提高自 我防范的能力。

　3 3 、定期组织力量消除鼠害和蚊蝇等病媒昆虫及其它传播传染病的或者患有人畜共患传染病的动物危害。

　4 4 、教育学生尽可能在校内用餐，不要食用“三无”食品，防止食物中毒和传染病的发生。将饮用水卫生管理作为预防肠道传染病的重要环节予以高度重视，为学生提供的饮用水应符合《生活饮用水卫生标准》。有计划地建设和改造公共设施，对污水、污物、粪便进行无害化处理，改善用水卫生条件。

　5 5 、食品从业人员必须持有效健康证、培训证上岗并注意个人卫生；对患有“五病”（痢疾、伤寒、病毒性肝炎等消化道传染病( ( 包括病原携带者 ), 活 动性肺结核, , 化脓性或渗出性皮肤病）的人员必须 100% 的调离。

　6 6 、购销和使用的食品应当定点采购并按规定验收，禁止向学生出售变质的食品和“三无”产品；食品加工过程和储藏必须生熟分 开；餐饮具必须采用高温或药物严格消毒，并有保洁措施。

　7 7 、食品及其原料贮存和食品制作间必须具备完善的安全措施，并落实专人、专锁、专保管责任制，强化安全防范措施，防止投毒事件发生。

　8 8 、加强学校生活饮用水的管理，防止因水污染造成疾病传播。

　9 9 、加强厕所卫生管理，做好粪便的无害化处理，防止污染环境和水源。

　四、传染病疫情报告

　加强监测报告 ，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。全体学生认真关注自己每天的健康状况，一有情况及时向家长及班主任报告。家长在家发现子女有、流感等类似症状的，立即到正规医院检查治疗并请通知班主任。学校全面实行学生健康查检制度。做到每天两次一个不漏。并做好因病缺课登记工作，如在校发现有流感等类似症状的，须立即隔离并通知家长带到正规医院治疗。加强监测、及时治疗，严防合并症、并发症等引起的意外事故发生。确保在同一学校短期内学生因病缺席异常增多或累计发现出现多例流感病例时，学校应及时电话或传真等方式向晋江市疾控机构报告。

　五、传 染病控制措施

　1 1 、经医疗保健机构、卫生防疫部门确诊为传染病者，应及时予以隔离治疗，隔离期限根据医学检查结果确定。

　2 2 、对疑似传染病的病人，在明确诊断前，安排在指定场所观察，实施必要的卫生处理和预防措施。

　3 3 、建立学生定期健康检查制度，及时发现传染病患者并采取相应的隔离防范措施，及时切断传染病在学校的传播途径。

　4 4 、对传染病人的活动环境进行必要的消毒处理，并结合当前实际情况，定期安排全校范围内的消毒工作。

　5 5 、做好学生缺勤，排查登记。各班班主任每天做好本班学生的出勤情况的统计，并及时报告校专（兼）职卫生保健人 员或学校传染

　病疫情报告人。

　6 6 、做好已发病学生的电话回访工作，掌握已发病学生的病情，协同医院做好防止并发症相关工作。对治愈可复学的学生明确复学要求：康复后凭卫生院证明，方可返校复学。

　7 7 、做好学校的环境卫生，消除疾病传染源。注重教室卫生，及时通风换气对教室等公共场所严格按规范要求消毒，对发病较严重的班级用漂白粉液喷洒和过氧乙酸熏蒸双重消毒。

　8 8 、严格执行传染病疫情登记、报告制度。

　9 9 、本校区内教职员工和学生如发现短时间内出现多例有呕吐、腹痛、腹泻等类似食物中毒症状的病人时，立即上报校长，按有关规定上报市疾病 控制中心、有关医院进行紧急处置。

　六，宣传教育

　1 1 、按照教育部、省教育厅的要求以及上级主管部门的文件精神，落实好健康教育课，普及公共卫生知识，引导学生树立良好的卫生意识，养成良好的卫生习惯和生活方式。

　2 2 、结合季节性、突发性传染病的预防，通过黑板报、宣传橱窗、广播电视以及校园网等宣传途径，大力宣传、普及防治突发事件的相关知识，提高师生员工的公共卫生意识和防治突发事件的能力。

　3 3 、进行食品卫生知识和预防食物中毒的专题教育，增强学生识别腐败变质食品、“三无”产品、劣质食品的能力，教育学生不买街头无照、无证商贩 出售的各类食品。

　4 4 、督促和组织师生加强体育锻炼，养成良好的生活习惯，提倡合理营养，不断增强体质。

　5 5 、严格执行学校重大公共卫生事件报告程序。在传染病暴发、流行期间，对疫情实行日报告制度和零报告制度。各部门应严格按程序逐级报告，确保信息畅通。

　出现集体性食物中毒、甲类传染病病例、乙类传染病爆发、医院感染爆发及其他突发卫生事件时，医务室及学校有关部门应立即向本校突发公共卫生事件领导小组报告，并以最快的通讯方式在 2 2 小时之内向晋江市疾病预防控制中心报告，同时向晋江市教育局报告。

　6 6 、任何部门和个人都不得隐瞒、缓报 、谎报或者授意他人隐瞒、缓报、谎报突发事件。

　七、突发事件的应急反应

　根据《全国突发公共卫生事件应急预案》和《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范（试行）》的规定，将突发事件的等级分为一般突发事件、重大突发事件和特大突发事件。根据突发事件的不同级次分类，结合学校的特点，在必要时启动相应的突发事件应急预案，作出应急反应。

　( ( 一) ) 传染病以下分级标准根据《全国突发公共卫生事件应急预案》中的标准界定。

　1 1 、一般突发事件

　。

　所在地区发生属于一般突发事件的疫情，启动第三级应急响应。

　①启动日报告和零报告制度，教育系统内 各单位实行 4 24 小时值班制度，加强系统内的疫情通报。

　②学校组织专门人员指导与督促疫情发生地落实各项防治措施，学校做好进入应急状态的准备。

　③学校内如尚无疫情发生，可保持正常的学习、工作和生活秩序，但对集体活动要进行控制。

　④传染病流行时要加强对发热病人的追踪管理；呼吸道传染病流行期间，教室、图书馆、食堂等公共场所必须加强通风换气，并采取必要的消毒措施；肠道传染病流行期间，对厕所、粪便、食堂及饮用水应加强消毒，并加强除“四害”工作。

　⑤严格执行出入校门管理制度。

　2 2 、重大突发事件

　所在地区发生属于重大突发事件 的疫情，启动第二级应急响应。除对接触者实施控制外，全校保持正常的学习、工作和生活秩序。在第三级疫情防控措施的基础上，进一步采取以下措施：

　①开展针对性的健康教育，印发宣传资料，在校园张贴宣传标语和宣传画，提高师生员工的自我防护意识和防护能力，外出和进入公共场所要采取必要的防护措施。

　②对全体师生每日定时测量体温，发现异常情况及时上报。

　③对重大传染病的密切接触者，学校要配合卫生部门做好隔离、医学观察和消毒等工作。

　④加大进出校门的管理力度，控制校外人员进入校园。

　⑤学校根据情况，及时向师生员工通报疫情防控工 作的情况。

　3 3 、特大突发事件

　所在地区发生属于特大突发事件的疫情，启动第一级应急响应。在二、三级疫情防控措施的基础上，进一步采取以下措施：

　①实行封闭式校园管理，住校学生不得离开学校，严格控制外来人员进入校园。

　②全面掌握和控制人员的流动情况，教职工外出必须向所在部门请假。外出学生和去疫区的人员返校后，必须进行医学观察。对缺勤者要逐一登记，及时查明缺勤原因。发现异常者劝其及时就医或在家医学观察，暂停上学或上班。

　③避免人群的聚集和流动。学校不得组织师生参加各类大型集体活动，调整大型学术活动和会议的时间；学校 不安排教师外出参加教研和学术活动；学生的社会实践、社区服务等活动应暂缓进行；暂停成人教育和业余培训等教学活动。

　④对教室、食堂、图书馆、厕所等场所在使用期间每日进行消毒，通风换气。

　⑤学校每日公布校园疫情防控工作的情况。

　4 4 、校内疫情

　校内若出现重大传染病疫情，应在卫生部门的指导下，启动相应的应急响应。同时要根据实际情况，适时开展以下工作：

　①要根据出现传染病的种类和病人的活动范围，相应调整教学方式。出现一例传染性非典型肺炎、鼠疫的疑似病例，可对该班级调整

　教学方式，暂时避免集中上课；出现一例上述的临床诊断病 例或两例及以上疑似病例，学校在报请上级主管部门批准后，可对该班级和相关班级实行停课；如出现两例及以上上述的临床诊断病例及校内续发病例，可视情况扩大停课范围。若需全校停课，中小学须报当地县以上人民政府批准。

　②采取停课措施的班级或学校，应合理调整教学计划、课程安排和教学形式，采用网上授课、电话咨询与指导、学生自学等方式进行学习。做到教师辅导不停，学生自学不停。如学校停课放假，学校领导和教师要坚守岗位，加强与学生和家长的联系。

　③尊重和满足师生的知情权，主动、及时、准确地公布疫情及防治的信息。对教职工和学生进行 正确的引导，消除不必要的恐惧心理和紧张情绪，维护校园稳定。

　*** 学校

　* * 年* * 月* * 日

　传染病及突发公共卫生事件应急预案

　（完整版）

　为了提高我校预防和控制突发公共卫生事件的能力和水平，指导和规范各类公共卫生突发事件的应急处置工作，减轻或者消除突发事件的危害，保障全体师生员工的身体健康与生命安全，维护学校正常的教学秩序和校园稳定，根据《学校和托 幼机构传染病疫情报告工作规范（试行）》、《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《学校卫生工作条例》等法律法规和规范性文结合本

　校实际，特制定本应急预案。

　一、工作目标

　1 1 、普及各类突发公共卫生事件的防治知识，提高广大师生员工的自我防护意识。

　2 2 、完善突发公共卫生事件的信息监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

　3 3 、建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保突发公共卫生事件不发生校园内蔓延。

　二、校传染病防治工作领导小组

　组

　长：

　*** 校长

　全面负责防控工作

　副组长 ：

　***

　 具体分管防控工作

　组

　员：

　***

　具体负责防控工作，信息报送和电话回访

　* *** （校专职卫生保健人员）

　具体指导晨检

　对疑似病例进行复检

　各班班主任

　具体负责宣传和晨检

　三、传染病预防

　1 1 、按照国家对传染病实行预防为主的方针，针对学校人口密集的特点，容易在学生中发生的常见传染病，如流感，病毒性肝炎、肺结核、痢疾、肠道传染病等，开展传染病预防知识和预防措施的卫生健康教育工作。

　2 2 、定期组织开展爱国卫生运动，增强师生的公共卫 生安全意识，促使师生养成良好的卫生习惯，提高自我防范的能力。

　3 3 、定期组织力量消除鼠害和蚊蝇等病媒昆虫及其它传播传染病的或者患有人畜共患传染病的动物危害。

　4 4 、教育学生尽可能在校内用餐，不要食用“三无”食品，防止食物中毒和传染病的发生。将饮用水卫生管理作为预防肠道传染病的重要环节予以高度重视，为学生提供的饮用水应符合《生活饮用水卫生标准》。有计划地建设和改造公共设施，对污水、污物、粪便进行无害化处理，改善用水卫生条件。

　5 5 、食品从业人员必须持有效健康证、培训证上岗并注意个人卫生；对患有“五病”（痢疾、伤寒、 病毒性肝炎等消化道传染病( ( 包括病原携带者 ), 活动性肺结核, , 化脓性或渗出性皮肤病）的人员必须 100% 的调离。

　6 6 、购销和使用的食品应当定点采购并按规定验收，禁止向学生出售变质的食品和“三无”产品；食品加工过程和储藏必须生熟分 开；餐饮具必须采用高温或药物严格消毒，并有保洁措施。

　7 7 、食品及其原料贮存和食品制作间必须具备完善的安全措施，并落实专人、专锁、专保管责任制，强化安全防范措施，防止投毒事件发生。

　8 8 、加强学校生活饮用水的管理，防止因水污染造成疾病传播。

　9 9 、加强厕所卫生管理，做好粪便的无害化处理，防止污染 环境和水源。

　四、传染病疫情报告

　加强监测报告，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。全体学

　生认真关注自己每天的健康状况，一有情况及时向家长及班主任报告。家长在家发现子女有、流感等类似症状的，立即到正规医院检查治疗并请通知班主任。学校全面实行学生健康查检制度。做到每天两次...

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