学校疫情信息报送制度7篇

学校疫情信息报送制度7篇学校疫情信息报送制度　传染病疫情上报制度　1.成立防控传染病领导体系。由医务室和各年级、科室班组长具体负责防控日常工作，保证电话信息网络畅通，及时收集幼儿园下面是小编为大家整理的学校疫情信息报送制度7篇,供大家参考。

篇一：学校疫情信息报送制度

病 疫情 上报制度

　1.成立防控传染病领导体系。由医务室和各年级、科室班组长具体负责防控日常工作，保证电话信息网络畅通，及时收集幼儿园防控情况，遇到特殊情况及时向园领导上报。

　2. 幼儿及全体保教人员在园期间，发现体温异常（达到或超过 37.5℃）并有传染病可疑症状的情况时，立即将其就地隔离至专用隔离室，报告区地段保健科及教委体卫科和中小学卫生保健所，由 120 或 999 急救专用救护车送至制定医疗机构进行诊治。

　3. 专人负责传染病疫情报告工作。发现传染病疫情，在确认疫情的第一时间（30 分钟内）电话报告，在 90 分钟内将疫情书面报告地段保健科、教委体卫科和中小学保健所。不迟报、不漏报、不瞒报。对确诊、疑似、可疑病例的早期症状者立即采取有效的隔离措施，控制传染病的蔓延。

　4. 严格掌握幼儿与教职工病愈后返校的时间。病愈返校的幼儿必须要有地段保健科开具的证明，证明其已无传染性，方可复课。医务室要做好复课证明保存、登记、备查工作。

　5.做好传染病疫情监测 我园建立幼儿晨检、因病缺勤病因追查与登记制度。班上老师发现有传染病早期症状、疑似传染病病人疑基因病缺勤等情况时，应及时报告疫情报告人。疫情报告人应及时进行排查，并将排查情况记录在因病缺勤、传染病早期症状、疑似传染病病人患病疾病因排查结果登记日志上。

　晨、午、晚检应在疫情报告人的指导下进行，由班组长或本班其他保教人员对入园的每个幼儿进行观察、询问。若发现有传染病早期症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）以及疑似传染病人时，要及时告知疫情报告人，疫情报告人要进行进一步排查，以确保做到对传染病病人的早发现、早报告。

　因病缺勤班上老师应当密切关注本班学生的出勤情况，对于因病缺勤的幼儿应当了解患病情况和可能的病因，如有怀疑，要及时报告疫情报告人。学校疫情报告人接到报告应及时追查幼儿的患病情况和可能的病因，做到对传染病病人的早发现 6.集中发热的定义、报告程序、方式及时限 同一班级两天内出现集中发热（体温≥37.5℃）病人 5 例以上（含 5 例），或同一宿舍超过 3 例以上（含 3 例），必须填报《学校寄托幼机构集中发热登记报告表》报告所属地段保健科，并在 12 小时内将处理情况以书面形式上报辖区 CDC。

　园内同一班级 2 天内出现集中发热（体温≥37.5℃）病人 10 例以上（含 10 例），或同一宿舍超过 5 例以上（含 5 例），必须立即报告所属地段保健科和辖区中小学保健所。

　7.传染病疫情报告 在同一宿舍或同一班级，一天内有 3 例或连续 3 天内有多个幼儿（5 例以上）患病，并有相似症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）或者共同用餐、饮水史时，疫情报告人应当在 24 小时内报出相关信息。

　当园内发现传染病或疑似传染病病人时，疫情报告人应当立即报出相关信息。

　个别幼儿出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时，疫情报告人应当在 24 小时内报出相关信息。

　园内发生群体性不明原因疾病或者其他突发公共卫生事件，疫情报告人应当在 24 小时内报出相关信息。

　8.报告方式：

　以最快的通讯方式（电话、传真等）向属地疾病预防控制机构报告，同时报告教委体卫科和中小学保健所。

　 儿园

　 附：

　疫情报告负责人职责

　1.在园长的领导下，具体负责本单位传染病疫情和疑似传染病疫情等突发公共卫生事件报告工作。

　2.协助本单位建立、健全传染病疫情等突发公共卫生事件监测、发现及报告相关工作制度及工作流程。

　3.定期对我园幼儿的出勤、健康状况进行巡查。

　4.负责指导我园幼儿的晨检工作。

　5.强化卫生防控报告制度和信息报送制度 6.当第一责任人不在班时，有第二责任人履行疫情报告人职责。

　 疫情报告 第一责任人：xxx （总园）

　）

　 xxx （实验园）

　第二责任人：xxx

　 儿园

篇二：学校疫情信息报送制度

校疫情日报告、零报告制度

　为进一步保障广大师生员工的身体健康和生命安全，维护正常的教育教学秩序，构建以预防为主、防治结合的传染病疫情长效管理与应急处理机制，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，有效地防控传染病疫情扩散和蔓延，结合我校实际，特制定本制度。

　 一、各班主任要严格执行零报告制度，坚持领导带班制度，设立安全信息员，负责上报校园安全稳定信息工作，实行 24 小时随时保持通讯的畅通。要增强政治敏锐性和信息反应能力，坚持早发现、早报告，加强对第一线信息的核实、收集和上报，提高情况信息的报送效率和质量。

　二、各班主任要高度重视，强化责任，明确职责，加强管理，不得出现迟报、漏报、瞒报、不报现象。凡是累计 2 次以上不报告的将按有关规定进行通报，造成严重后果的，将追究相关领导的责任。

　 三、晨检、午检中一旦发现师生中有如发现学生出现发热（腋下体温≥37.3℃）或有流感样症状（流涕、鼻塞、咽痛、咳嗽、头痛、肌痛、乏力、呕吐、腹泻），要立即报告，将学生送至隔离室，并及时与家长联系送往医院就诊。

　 四、实施零报告制度，即无意外事件发生，也必须每日报告。政教处主任及时将全校情况汇总，筛查，每天下午 XX：XX 之前向学校报告学生发热信息，出现异常情况及时按要求向中心校报告。同时，要主动与属地公安部门联系，加强配合，严防校园事件发生。

　五、坚持追踪及电话随访制度。各相关责任人（班主任及各教研组长）对出现发热（腋下体温≥37.5℃）或有流感样症状（流涕、鼻塞、咽痛、咳嗽、头痛、肌痛、乏力、呕吐、腹泻）的师生，要求其居家隔离治疗。居家治疗期间班主任及各教研组长要做到每天追踪了解病情变化及诊治情况，每天与学生家长保持联系，班主任及各教研组组长要将患病师生情况及时上报。

　 六、安全稳定信息零报告主要采取电话报告方式，敏感问题和重大问题实行电话第一时间报告制度，各班主任除了每天按要求实行常规报告外，如遇有群体性事件、突发性重大安全事故等要立即向学校报告，学校立即联合相关职能部门开展处理工作。

　 七、建立值班制度和信息报送、日报告、零报告制度。制定了寒假园领导值班表和保安值班表，值班人员手机保持 24 小时畅通，紧急情况及时报告。

　 八、是注重摸底排查，开展网格管理。对全园教职工、所有班级幼儿及其家长进行疫情全面排查工作，确保全覆盖，并建立“日报告、零报告”制度，明确审核流程，每天专人汇总上报上

　级部门。专人负责指导摸排督查工作，进行网格化管理，确保情况清、底数明，数字准。

　 九、建立考核机制，明确工作纪律。建立了疫情防控督导考核机制，要求及时准确摸排、上报信息，明确要求全校教职工及家属一律不得转发未经证实其它渠道信息、一律不得组织或参与公众场所聚会或聚餐、一律不得擅作主张不听指挥、一律不得值班值守时脱岗离岗。

　本制度自 20**年春学期开学报到之日开始实施，终止实施时间届时将根据上级有关要求确定。

　 ****学校 **年**月**日

　*** 学校疫情信息每日报告表

　填报人：

　 联系电话：

　填报时间：

　班级

　总数

　因病

　缺勤

　人数

　老

　师

　学

　生

　备注 当日新增人数

　累计人数

　当日新增人数

　累计人数

　老

　师 学

　 生 新

　增 累

　 计 医学 观察 异常临床表现 解除医学观察 疑似病例 确诊病例 医学 观察 异常临床表现 解除医学观察 疑似病例 确诊病例 医学 观察 异常临床表现 解除医学观察 疑似病例 确诊病例 医学 观察 异常临床表现 解除医学观察 疑似病例 确诊病例 居家观察 集中观察 居家观察 集中观察 居家观察 集中观察 居家观察 集中观察

　 备

　注 1.此表每日 XX 时前报出，统计时段为前一天 XX 时至报告当天 16 时。

　2.新增人数前一天 16 时至报告当天 XX 时新增人数，累计人数是从报告起至报告当天数据。

　*** 学校疫情信息每日报告疑似人员名单

　填报人：

　 联系电话：

　填报时间：

　序号 班级 姓名 性别 年龄 主要症状 处理情况 家长联系电话 备注

篇三：学校疫情信息报送制度

校 疫情防控九项制度

　 一、 传染病及突发公共卫生事件报告制度 根据各级各类传染病及突发公共卫生事件处置文件精神，为加强学校传染病疫情防控工作，有效防止传染病在校园内的发生与蔓延，依据《中华人民共和国传染病防治法》和《学校卫生工作条例》有关规定，制定本制度。

　（一）贯彻落实相关制度，铸牢防护墙。

　严格执行晨、午、晚检制度和因病缺勤病因追查与登记制度和体温检测，做到早发现、早诊断、早隔离、早治疗。

　（二）成立领导小组，统筹传染病及突发公共卫生事件处置。

　成立以校长为组长，行政班子为成员的传染病工作防控领导小组，细化学校传染病疫情总报告人，落实校长就是第一责任人的制度，学校的总报告人为校长、部门报告人为分管副校长、班级报告人为班主任。建立学校、年级、班级、家长四级防控体系，及时收集和报送相关信息。掌握当地卫健部门、所属街道办事处（社区）、属地疾控机构、就近医疗机构的联系人及联系方式，加强沟通，取得专业技术支持。

　（三）加强信息报送责任制。

　班主任及时了解学生情况，第一时间上报德育处和校医，

　德育处主任和校医报告至学校疫情防控主要负责人校长处。教职工由办公室主任密切联系，对疑似或确诊情况第一时间上报分管领导和校医，报告疫情防控主要负责人。

　（四）加强信息收集、排查工作。

　班主任须在第一时间了解并上报疑似或确诊学生姓名、性别、班级、家庭信息、活动路线、所乘交通工具、症状、就诊医院、确诊病名、密切接触人员信息、有无接种史（例水痘、腮腺炎）等信息，学校传染病疫情总报告人校长要及时上报县教育体育局和区疾控中心，在区疾控中心的指导下有序开展后续工作。

　（五）做好跟踪管理工作。

　领导小组要密切跟踪患病师生情况，及时关注疫情信息。疫情发生变化时要及时安排上报，并做好详细记录。上报和发布的信息内容要迅速准确、客观详实，不得漏报、瞒报、谎报、延报。

　（六）加强舆论引导，不信谣不传谣。

　加强教师言论信息管控，引导师生关注官网舆情，不信谣、不传谣、不造谣。未经批准证实，不得自行向社会发布传染病疫情信息。

　（七）落实“日报告、零报告”告制度 按照上级教育主管部门要求，由疫情防控负责人每天在“教育云”落实“日报告、零报告”制度。

　（八）及时稳定教育教学秩序。

　疫情发生的第一时间要做好全体师生、家长的心理疏导工作，根据疫情发展情况，及时调整教育教学方式，维持正常的教育教学秩序。

　（九）及时启动应急预案 建立传染病及突发公共卫生事件应急预案， 经确认为传染病及突发公共卫生事件的，立即由第一责任人通知启动应急预案。

　二、晨午（晚）检制度 根据各级各类相关文件的要求，为做好我校晨午（晚）检工作，现结合我校实际，特制定本制度，具体如下：

　（一）师生在早晨、中午、晚上入校时、进入教学区或进入各自办公地点之前，由专人（门卫）进行体温检测。

　（二）每天早晨第一节课、下午第一节课和上晚自习学生上自习前，班主任完成对学生健康状况的询问与观察。询问和观察要点为：（1）新冠肺炎相关症状：发热（温度≥37.3℃）、咳嗽、乏力、呼吸不畅、腹泻、流涕、咳痰等。（2）其他传染病相关症状：皮疹（含皮肤、口腔黏膜等）、呕吐、腹泻、黄疸、腮腺肿大等，实行每天上交校医处核实。

　（三）如果晨午（晚）检和日常观察中发现学生出现各种感染症状，请立即向其发放一次性医用口罩，并将其转至隔离区（室）等待，由分管（值日）领导和德育处及时进行

　排查，校医进行复检。发现疑似病例立即通过学校疫情报告人（分管副校长、校党支部书记、校长）及时报告，做好记录并通知家长。

　（四）分管副校长、德育处和各年级组长应做好晨午（晚）检工作的监督和指导，各年级组长每天及时收集、统计和报告校医，校医及时报告德育处，有德育处负责逐级往上报分管副校长、校长，确保及时发现疫情并立即报告。

　三、因病缺课缺勤登记与追踪制度 根据各级各类相关文件的要求，为做好我校因病缺勤登记与追踪制度，现结合我校实际制定本制度，具体如下：

　（一）学生因事、因病不能到校上课者，应由家长向班主任提出请假，因病请假要出具医院证明。如因突然发病，无法由医院开具证明者，应及时向班主任口头请假，事后补交假条或医院证明。

　（二）班主任要关注本班学生出勤情况。对于因病缺课的同学，应问明病因，追踪近期活动轨迹，填写学生因病缺课登记表，及时报告值日领导，因病缺勤表每天交校医处核实。

　（三）值日领导每日登记缺勤的教职员工的缺勤情况，报备德育处，德育处上报分管副校长、校长，值日领导追踪缺勤原因，并做好记录上交德育处。

　（四）值日领导对师生因病缺课登记表进行汇总、分析，

　及时报告德育处，若发现疑似传染病情况，应及时通报学校疫情报告人（分管副校长和校长），由分管副校长或校长向疾控机构和教育主管部门报告。

　四、复课证明查验制度 根据各级各类相关文件的要求，为做好学校复课证明查验工作，现结合我校实际，特制定本制度，具体如下：

　（一）严格执行患传染病学生（教师）复课前的查验工作，尽量避免续发病例的发生。

　（二）患传染病的学生（教师）病愈且隔离期满后，班主任（德育处及分管副校长）应督促其先到医院或社区开具病愈证明（或治疗病历表），复课前持医院病愈证明到校医处复核确认登记，校医报备德育处或分管副校长后方可回校上课。

　（三）若校医复核结论与学生（教师）的医院病愈证明不一致，经请示德育处、分管副校长、校长等主要领导后，应要求学生（教师）复查，学生（教师）暂不返校上课，并遵医嘱继续休息或返校。

　五、学生健康管理制度 根据各级各类健康管理文件的要求，为做好我校健康管理工作，现结合我校实际，特制定本方案，具体如下：

　（一）建立学生健康档案，每学年对学生进行一次身体检查，并把检查情况及时用书面形式告知家长。根据上级要

　求认真完成各项预防接种工作。

　（二）学校校医和健康教育副校长应定期进行卫生知识宣传教育工作，特别是根据季节等情况有针对性地进行常见病和传染病预防知识教育。

　（三）广泛开展丰富多样的健康教育，加强常见病、传染病、性病及艾滋病的预防与了解。

　（四）加强学生食品卫生的管理，教育学生合理营养，平衡膳食。掌握预防营养性疾病的基本知识，了解平衡膳食对人体健康的重要作用。

　（五）科学制定作息时间，充分利用大脑的活动特点，注意用脑卫生，合理安排学习方法，提高学习效率。

　（六）学校和各班要切实做好学校环境卫生和个人卫生工作，定期组织卫生检查评比活动，使学校环境整洁美观，学生人人讲卫生。

　（七）认真组织学生做好早操、课间操和眼保健操，每个科任老师应及时纠正学生坐、立、读、写的姿势及眼保健操的穴位。

　（八）建立学校传染病防控及突发公共卫生事件应急处理预案。发现学生生病及时让学生到校医室就医，若发现重大疾病或传染病应在十分钟内上报学校主要领导。校医根据病人情况及时采取相应措施上报德育处和校长，保证病人得到及时科学的治疗，防止疾病传播。

　（九）每周对学校内食堂、商店等提供的食品、生活用品等进行检查。

　（十）劝告患病学生及时治疗，并在家休息，禁止患有发热等传染病的学生带病来校学习。

　（十一）建立通风、消毒、晨午晚检、因病缺勤、复课查验等制度，完善健康管理机制。

　（十二）建立完善校园环境卫生检查通报制度，落细落实校园卫生管理，强化健康教育制度的可行性。

　六、学生免疫规划的管理制度 根据各级各类相关文件的要求，结合我校实际，特制定学生免疫规划管理制度，具体如下：

　（一）严格执行《传染病防治法》、《疫苗流通和预防接种管理条例》，接照《预防接种工作规范》进行预防接种工作。凡参加预防接种的工作人员要持预防接种上岗证，明确目的，具有高度的责任心、严格的科学态度，掌握免疫程序、制品性质、接种方法、途径和禁忌症以及反应的观察、处理方法，以确保工作质量。

　（二）接种前详细询问病史，凡有禁忌症者一律不得接种。

　（三）接种对象、部位、方法、剂量、次数、间隔时间应严格按预防接种工作规范执行。

　（四）安全注射接照规范要求，严格掌握安全注射，无

　菌操作，实行一人一针一管。

　（五）生物制品的运输和保存应按生物制品要求执行，凡不符合要求的生物制品一律不准使用。开启开后应按规定在允许的期限内用完。

　（六）校医做好登记、统计、总结工作，及时报上级疾控部门。

　（七）校医负责预防接种副作用反应登记并报告。

　（八）全体师生必须持有接种新冠疫苗两针以上才能入校。

　（九）免疫规划资料的收集要真实、完整、及时。资料采用分类归档的方法保存，于每学期末将有关资料搜集整理齐全、分类装订归档；并长期保存。同时注意有关原始资料的保存，以形成完整的免疫规划档案化管理体系。

　（十）学生免疫规划工作由校医负责，按时上报德育处及分管领导。

　七、传染病预防控制的健康教育制度 根据各级各类传染病预防控制和健康教育要求的相关文件精神，根据学校实际，特制定本制度用于开展学校传染病预防控制的健康教育。传染病预防控制的健康教育制度主要分为两个板块：

　（一）宣传教育：

　1.学校始终把学生健康放在第一位，把学生流行病、传

　染病防治宣传教育工作摆上重要议事日程。认真贯彻落实《传染病防治法》《学校卫生工作条例》。由学校第一责任人——校长亲自抓，分管副校长具体抓、师生员工一齐抓。

　2.切实开展好学生的健康教育工作。学校开设健康教育课，必需保质保量上足课时,让师生了解流行病、传染病的有关知识。同时要利用学校教育的优势和特点，充分利用黑板报、讲座、广播、班级活动、升降旗仪式、知识竞赛、校运会等各种活动开展多种形式的宣传教育。让学生掌握基本的卫生防病知识。

　3.健康教育课每周安排一节课并排入周课表，有专兼职副校长、专兼职授课老师，并有备课笔记。

　（二）传染病防控：

　1.成立组织，明确责任。

　学校成立突发公共卫生事件领导小组。

　2.坚持传染病疫情报告制度和谁主管谁负责的原则。做到早发现、早报告、早处理，把传染病消除在萌芽之中。学校一旦发现传染病，要按《传染病防治法》要求逐级负责、逐级报告，教师立即上报突发公共卫生事件领导小组，突发公共卫生事件领导小组立即报告校长，校长报告给教育主管部门和区疾控中心。如有知情不报或隐瞒事情真相，将按照有关法规严肃处理。

　3.学校人群集中、最容易暴发传染病和流行病，应高度

　关注。采取切实有效的预防措施，预防流行性、传染性疾病和中毒事件的发生。

　4.对患有传染病的学生，应根据校医及医院对其患传染病的种类采取相应的隔离治疗措施，在治愈前不得到校上学。

　5.凡患有各类传染病的师生员工和病原携带者，在治愈前不得承担教学任务。

　八、通风、消毒制度 办公室、教室、食堂、宿舍、图书室（阅览室）是教师、学生学习活动的重要场所，其空气的清洁度直接影响着学生的身体发育、健康与教学效果。因此， 办公室、教室、食堂、宿舍、图书室（阅览室）需要经常换气以达到排除室内空气中化学、生物学污染的目的。根据《中华人民共和国传染病防治法》的有关规定，为有效预防传染病的发生，保证师生的身体健康和正常的教育教学秩序。贯彻预防为主的防病原则，根据上级文件精神要求，现将我校通风制度制订如下：

　（一）每日通风换气要求：

　1.办公室、教室、宿舍、图书馆（阅览室）、食堂等办公、学习、用餐和休息场所每天需要通风与换气。根据季节和天气的不同，确定换气方式与次数，温暖天气宜实行全日开窗的方式换气，寒冷天气在课前和课间休息期间宜利用教室和走廊的窗户开窗换气，食堂、图书馆（阅览室）、宿舍

　由相关管理员负责监督或实施，每天不少于两次，每次不少于 10 分钟。

　2.发生传染病时通风次数和时间都要增加。每天不少于3 次，每次不少于 20 分钟。

　3.各班级、宿舍要制定一位学生负责每天的开窗通风及记录。班主任、宿管要经常检查班级的通风情况。

　4.学校团委每天对各班教室、学生学习、生活场所开窗通风换气情况进行督促检查，纳入对年级、班级评比的内容。

　（二）学校环境卫生及消毒工作：

　1.加强教室、宿舍、食堂、图书室（阅览室）、厕所等环境卫生的打扫和保洁，尤其是卫生死角的清理，消除病原的滋生地。

　2.做好病媒生物防治工作。

　3.消毒是防止传染病发生的重要措施，各班要安排专人，做好教室的消毒工作，杀灭病原菌，从根本上杜绝传染病的发生和流行。并做好消毒记录。

　4.宿舍、宿舍楼道、厕所、办公室等公共场所的消毒工作由后勤工作人员安排专人每天早、晚各一次进行。

　5.班级每天早晚各一次用喷雾器和消毒剂，喷洒或擦拭教室，进行对教室消毒，并做好消毒记录。

　（三）个人卫生要求：

　1.学生应勤洗手、勤洗澡、勤换衣服。

　2.学生饮水必须自带水杯。

　3.保持各办公室、教室、宿舍、食堂、厕所、图书室（阅览室）的通风换气。

　4.避免和来自疫区的人员来往，如要接触，应做好个人防护措施（戴口罩），尽量缩短接触时间，不要直接面对，并保持 1 米以上的距离，在接触后及时做好必要的消毒工作（医用酒精擦拭）。

　九、环境卫生检查通报制度 环境卫生是学校一日常规管理的重要内容之一，为了加强学校师生的环保健康意识，提高校容校貌整治力度，推进校园四化建设，为全校师生师生员工创造一个良好的工作、学习、生活环境，特制订本制度。

　（一）校园环境卫生区划责任 1.教室、宿舍、公共卫生区:由德育处划分，各班主任抽签决定并安排学生负责打扫。

　2.教师办公室卫生;由本年级组长负责安排落实，教师负责打扫。

　3.行政办公室卫生:由处室负责人排班轮换负责打扫 （二）校园环境卫生组织检查 1.学校德育处负责全校公共卫生(包括教学楼厕所)划分，学生会卫生部、各班卫生委员负责教室、公地、寝室卫生检查。

　2.校长负责行政办公...

篇四：学校疫情信息报送制度

幼儿园疫情报告制度及流程 范本 【 六】

　篇】

　 【篇 1 1 】幼儿园疫情报告制度及流程

　 为加强学校传染病疫情管理、预防、控制和消除传染病在学校内的发生和流行，依据《中华人民共和国传染防治法》和国务院《学校卫生工作条例》有关规定，按照“科学排查、及时上报”的原则，特制订本制度。

　一、疫情报告工作领导小组：

　组 长：李 xx

　 副组长：张 xx

　 组 员：各班班主任、保育员

　 疫情报告员：李 xx 13721705xxx

　 疫情排查员：王 xx 疫情登记员：刘 xx 13653939xxx xxx 幼儿园成立防疫工作领导小组办公室，办公室设在校长办公室，由李晓峰担任办公室主任，电话：8772xxx。

　二、学校疫情报告员职责：

　1、具体负责本单位传染病疫情和疑似传染病疫情等突发公共卫生事件报告工作。

　 2、建立、健全本单位传染病疫情等突发公共卫生事件监测、发现及报告相关工作制度及工作流程。

　3、定时对全校学生的出勤、健康情况进行巡查。

　 4、负责指导全校学生的晨检、午检工作。

　三、学校传染病疫情监测报告：

　1、晨检应在校疫情报告人的指导下进行，由班主任或班级卫生员对早晨进入教室的每个学生进行观察、询问。了解学生出勤、健康状况、卫生状况，发出学生有传染病早期症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)以及疑似传染病病人时，应当及时告知学校疫情排查人，学校疫情排查人要进一步排查，以确保做到对传染病病人的早发现、早报告。(午检也如此)

　 2、班主任应当密切关注本班学生的出勤情况，对于因病缺勤的学生，应当了解学生的患病情况和可能的病因，如有怀疑，要及时报告给学校疫情排查人，学校疫情排查人接到报告后应及时追查学生的患病呼可能的病因，以做到对传染病病人的早发现。

　 3、学校老师发现学生有传染病早期症状、疑似传染病病人以及因病缺勤等情况时，应及时报告给学校疫情排查人。学校疫情排查人应及时进行排查，并将排查情况记录在学生因病缺勤、传染病早期症状、疑似传染病病人患病及病因排查结果登记日志。

　 4、报告内容及时限

　(1)在同一班级，1 天内有 3 例或者 3 天内有多个学生(5例以上)患病、并有相似症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)或者共同用餐、饮水史时，学校疫情报告人应当在24 小时内报出相关信息。

　 (2)当学校发现传染病或疑似传染病病人时，学校疫情报告人应立即报出相关信息。

　 (3)个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时，学校疫情报告人应当在 24 小时内报出相关信息。

　 (4)学校发生群体性不明原因疾病或其它突发公共卫生事件时，学校疫情报告人应当在 24 小时内报出相关信息。

　 5、报告方式：

　 (1)当出现符合本工作规范规定的报告情况时，学校疫情报告人应当以最方便的通讯方式(电话、)向胜利路街道办事处教育组报告。

　 传染病疫情报告渠道：班主任或保育员------学校疫情排查人------校长------教育组------华龙区卫生防疫站

　 (2)一旦发生传染病事件，疫情报告人及时向校领导汇报，召集传染病应急小组成员，做好专册登记，统计人数。(患者名单、发病日期、班级分布、主要症状、目前状况、接触史等)

　报告顺序：班主任或宿管员(2 分钟)→学校疫情排查人(2 分钟)→校长组织排查(5 分钟)-胜利路教育组。

　 (3)有事由校长按传染病疫情报告渠道报告，无事由学校疫情排查人向防疫工作领导小组报平安

　幼儿园疫情报 告制度及流程

　为加强我园传染病疫情管理，预防、控制和消除传染病在园内的发生与流行，依据《中华人民共和国传染病防治法》和《托幼机构卫生保健管理办法》的有关规定，特制定本制度。

　 01 为严防传染病疫情在幼儿园内传播流行，我园设置园长为疫情的责任报告人;园内的保健医、班级教师、保育员等其他人员为疫情的义务报告人。一旦发生传染病疑似疫情和疫情时，责任报告人应立即报告社区医院，医院联系电话：xxxxx

　 02 幼儿园疫情报告人要依法履行职责，要按要求做好以下工作：①各班保健老师负责做好晨检，并做好记录。保健医生负责收集、整理、分析各班因病缺课幼儿的情况;②对患传染病儿童返校情况进行管理。(如要求提供病愈证明)③建立并保管在校学生健康档案。配合医院做好每年新入园儿童的接种证查验工作。④做好托幼儿童的预防保健及消毒隔离工作;

　03 幼儿园疫情报告人(各班教师、保育员)发现传染病病人或传染病疑似病人时，不得隐瞒、谎报或缓报。

　 04 园长作为幼儿园传染病疫情应急处理的第一责任人。一旦发生疑似疫情和疫情时，应立即按规定报告疫情并做好以下工作：①立即隔离病人及密切接触者。②及时护送病人到指定的医院进行治疗。③认真落实卫生部门提出的卫生管理、隔离、消毒等措施，协助疾控中心完成疫情调查、应急接种等工作。④疫情期间，实行“日报告”和“零报告”制度，加强晨检，严格控制进出校园的人员。⑤教师要稳定幼儿情绪，做好幼儿家长的思想工作，维持幼儿园正常的教学秩序。⑥不得擅自向社会公布疫情。

　 【篇 2 2 】幼儿园疫情报告制度及流程

　为认真贯彻《中华人民共和国传染病防治法》，保障全体师生的身体健康和公共卫生，保证正常的教学秩序，特制定如下制度：

　 一、组织教职员工认真学习《传染病防治法》，必须人人重视，加强预防。各班每天要进行晨检。班主任对早晨到校的每个学生进行观察、询问，了解学生出勤、健康状况。对因病缺勤的学生，班主任要追查病因并进行登记。

　二、班主任和教师发现疫情应该立即报告学校领导，学校发现疫情要在 1 小时内上报管理中心，2 小时内，管理中心应该立即报告镇疾病预防控制中心和镇教委。

　 三、指定专人或兼职教师负责学校内传染病疫情等突发公共卫生事件的收集、汇总和报告工作（学校由分管后勤工作的领导为报告人）。学校发生群体性不明原因疾病或者其它突发公共卫生事件时，学校疫情报告人应当在 1 小时内报出相关信息。

　 四、防治管理组织和任务

　 （一）学校建立园长负责制，成立预防传染病应急处理小组。

　 1、组织领导：园长为组织领导，班主任负责具体工作。

　 2、工作任务

　 （1）严把三个环节：传染源、传播途径、易感人群

　 （2）做到五早：早预防、早发现、早诊断、早报告、早隔离治疗。

　 五、严格疫情报告：

　 1、报告方式

　 当出现符合本工作规范规定的报告情况时，学校疫情报告人应当以最方便的通讯方式（电话、传真等）向属地疾病预防控制机构（乡镇卫生院防保组）报告，同时，向教育管理中心和教育行政部门报告。

　2、一旦发生传染病事件，疫情报告人及时向校领导汇报，召集传染病应急小组成员，做好专册登记，统计人数。（患者名单、发病日期、班级分布、主要症状、目前状况、接触史等）

　 报告顺序：班主任（10 分钟内）→园领导（30 分钟内）组织排查→疫情报告人（1 小时内）→教育管理中心（2 小时内）→当地疾控中心和教育行政部门。

　 3、重大疫情由疫情报告人于 1 小时内上报疾控中心、教育、卫生行政部门。

　 五、凡患有传染病的师生经隔离治愈后，必须有医院证明方可上课。

　【篇 3 3 】幼儿园疫情报告制度及流程

　 为切实做好全市各级各类学校(宁夏师范学院、中职学校、中小学、幼儿园，以下统称各学校)开学前后疫情防控工作，有效防止疫情向校园扩散，特制定本方案。

　 一、总体要求

　深入贯彻习近平总书记关于做好新冠肺炎疫情防控工作的重要指示批示精神，全面落实党中央、国务院及区、市党委、政府应对疫情工作的决策部署，以“坚决阻断疫情进校园、确保师生不被感染”为目标，科学制定学校开学前后

　疫情防控措施，确保学校顺利开学，确保广大师生生命安全和身体健康。

　二、防控任务

　(一)开学防控准备做到“四个到位”

　 1、摸底排查到位

　 一要摸清滞留区外师生情况，实行信息化远端管理。利用信息化手段，全覆盖、无遗漏精准摸排当前滞留区外的师生，摸清 11 个疫情重点地区滞留人数，摸清疫情非重点地区滞留人数，按教职工和学生分类登记，建立电子台帐。采取“人盯人”的方式，精准掌握每一名师生滞留地点、活动轨迹、健康状况等。实行动态监测，建立“日报告”制度，每日逐级上报人员流动信息。(责任单位：市教育体育局、各县(区))

　 二要摸清全体师生健康状况，建立健康档案。对全市师生及其家庭成员健康状况进行一次大排查、大起底。重点做到“四个摸清”：摸清是否来自或滞留疫情较重地区;摸清是否与确诊病例和疑似病例有密切接触;摸清是否有不适症状;摸清假期活动行踪。建立师生健康卡管理制度，每位师生每日填报健康状况和行踪，在此基础上，逐级汇总形成全市师生健康档案，实行动态监测。(责任单位：市教育体育局、各县(区))

　 2、分类隔离到位

　一要设置独立集中隔离点。市、县(区)按照《集中医学观察管理规范要求》，分别设置独立集中隔离点，专门用于滞留区外返程师生中集中隔离医学观察对象的集中隔离。工作人员从相应的公安、卫健、疾控、教育等部门抽调。(责任单位：市指挥部综合工作组、县(区)指挥部，配合单位：市教育体育局)

　 二要严格落实分类隔离。按照市疫情工作指挥部办公室《关于对重点人群和密切接触者实行分类管理的通知》(固防指办发〔2020〕4 号)要求，对区外返固师生分类实行隔离医学观察。各学校要第一时间向属地卫健部门报送返固师生信息。对于集中隔离医学观察对象，市、县(区)政府要组织接送到集中隔离点，实行集中隔离医学观察。对于居家隔离医学观察对象，各学校要监督本人向所属社区、小区(村组)登记报到，实行居家隔离医学观察。学校要随时掌握隔离人员身体状况，向教育主管部门报告。(责任单位：市指挥部综合工作组、县(区)指挥部，配合单位：市教育体育局)

　 3、物资储备到位

　 要提早储备学校疫情防控所需防护物资，对紧缺的口罩，采取由属地政府供应、教育主管部门和学校购买、学生家长自筹、向社会募捐相结合的办法解决;市、县(区)要为所属学校提供必需的红外额温仪、消毒液，为师生规模达 500 名以上的学校安装热成像红外体温测量系统。各学校要统筹安

　排好学校安保、保洁等人员。(责任单位：市指挥部物资保障组、县(区)指挥部，配合单位：市教育体育局)

　 4、重点场所消毒到位

　 各学校要按照《全区学校(幼儿园)应对新型冠状病毒肺炎疫情卫生防护指南》要求，开学前对校园进行一次全面彻底的环境卫生大整治、大扫除，确保不留盲区、不留死角，做好校舍室内空气、地面和物体表面等的消毒工作。(责任单位：市教育体育局、各县(区))

　 (二)开学后防疫做到“四个周密”

　 1、周密安排师生返程作息，实行“两错时两错峰”

　 一要实行滞留区外师生错峰返程。根据各地区疫情防控情况和滞留师生统计情况，市、县(区)教育体育局统筹指导所属学校师生返程计划，安排分类错峰返程：滞留区外教师待正式开学时间确定后提前 15 天返程;中等职业学校学生待正式开学时间确定后，分期分批返程;中小学生根据疫情控制情况，按自治区教育厅的统一要求，确定返程事宜;宁夏师范学院师生返校执行自治区教育厅对高校的统一规定。滞留在湖北省的师生根据疫情情况确定返程时间。(责任单位：市教育体育局、各县(区))

　 二要实行错时开学。实行高中(含中职)、初级中学、小学按间隔 2-3 天依次错时错级开学。幼儿园待小学开学后一

　周开学。宁夏师范学院开学时间按照国家和自治区规定执行。(责任单位：市教育体育局、各县(区))

　 三要实行错时上下学(课)。各学校根据实际情况，分年级按间隔 10-15 分钟依次错时上下学(课)。(责任单位：市教育体育局、各县(区))

　 四要实行错峰就餐。提供就餐的学校要制定疫情防控期间师生就餐方案，实行错峰就餐，统一餐具，统一配餐，单人单桌就餐。(责任单位：市教育体育局、各县(区))

　 2、周密守护师生健康，落实“五项制度”

　 一要落实校园封闭管理制度。各学校要严格出入管理制度，在封闭管理期间，师生不得随意出入校门，上学、放学统一刷卡进出校门。如有学生患病等突发情况的，履行相关手续后，方可出校门。(责任单位：市教育体育局、各县(区))

　 二要落实晨午检制度。各学校开学时立即启动入校体温检测制度，要按照《体温检测查验站设置规范(试行)》要求，对全体师生员工每日最少进行两次体温检测(进校门时必须测体温)。(责任单位：市教育体育局、各县(区))

　 三要落实疫情报告及应急处置制度。各学校要随时掌握师生健康状况，一旦发现有疑似新冠肺炎早期症状(如发热、咳嗽等)的，要立即启动应急预案，让其戴上医用口罩，并第一时间向所在地疾控中心和教育体育主管部门报告，进行

　健康检查，并视情况及时安排到指定医院就诊。(责任单位：市教育体育局、各县(区))

　 四要落实因病缺勤(课)登记和追踪报告制度。各学校每日要统计师生的出勤(到校)情况，并做好记录。对因病缺勤(课)师生要及时登记报告，指定专人负责，实行病因追踪。病愈后由学校领导和校医(保健教师)根据医院返校证明共同研究认可后方可返校。不允许师生带病上班(课)。(责任单位：市教育体育局、各县(区))

　 五要落实健康教育制度。各学校要充分发挥课堂教育主阵地作用，开好健康教育课。同时，要通过新媒介宣传手段，向广大师生和家长宣传疫情防控健康知识，确保师生知晓率达 100%。要做好心理辅导和人文关怀，为师生提供心理干预和咨询。(责任单位：市教育体育局、各县(区))

　 3、周密管控集体活动，做到“三个严禁”

　 一要严禁聚...

篇五：学校疫情信息报送制度

XX 小学新冠疫情防控 “ 八方案十制度三流程 ”

　XX 小学

　XXXX 年春季学期开学工作方案

　为做好 XXXX 春季新冠疫情防控工作，有序推进春季学期开学开课，根据《关于做好全省学校 XXXX 年春季学期开学有关工作的通知》，制定本学期春季学期开学方案。

　学校新冠疫情防控工作领导小组

　组 长：

　逄淑金 书 记

　副组长：

　高玉国 副校长

　傅蔚然 副校长

　成??员：

　谭晶 办公室主任

　张宏 督导室主任

　李亭 教务处主任

　周坤 学生处主任

　王致龙 教务处副主任

　王婧 艺体处副主任程绍旭 艺体处副主任孙凯 学生处副主任韩潇 招生办副主任陈亮 总务处副主任

　二、开学前准备

　X.学校召开支部会、学校行政会议，认真研究，修订完善科学合理、具体周密、操作性强的开学预案和相应的配套子方案。（逄淑金负责，高玉国落实）

　X.加强管理，在开学前一律停止一切集聚性活动，停止组织学生到校活动、研学实践和线下辅导答疑等，严禁利用假期组织学生违规补课；不组织体育比赛、文艺演出等人群集聚性活动。（逄淑金负责，高玉国落实）

　X.保证春季开学前的假期工作秩序。（逄淑金负责，高玉国落实）

　X.加强疫情防控知识教育普及，增强防范意识，养成良好的行为方式、生活习惯。重视对学生进行生命教育、科学精神教育、公民道德教育、爱国主义教育。（周坤负责）

　X.提前排查传染风险。开学前要全面了解和掌握师生假期动向，学校于开学前 XX 天开始启动对师生本人及家庭成员进行 X 类重点人群摸排：是否有发热、咳嗽症状；是否赴疫情高发地区参加活动、探访亲友；是否接待和接触过从疫情高发地区回来的相关人员；是否近距离接触过有发热、咳嗽症状患者

　等情况，进行排查摸底，建立管理台账。存在上述情形的，应根据防疫部门的要求，在返校前居家健康监测 XX 天或隔离观察、治疗，排除感染隐患后再返校。加强疫情动态监测，加强同所在地卫生防疫部门合作，及时互通信息，动态掌握师生员工身体健康状况。禁止教职工和学生提前返校。（教师由谭晶负责，学生由周坤负责）

　X.开展校园集中消毒。开学前 X 前，学校总务处组织相关人员对校内公共场所进行集中清洁消毒，消除细菌、病毒滋生环境，全方位改善学校环境卫生条件。同时，根据卫生健康部门要求制定开学后日常消毒详细方案。（陈亮负责）

　X.制定身在外地和由中高风险地区返回正在隔离的学生的学习支持方案。制定网上授课、远程教学的方案和措施，支持和保证无法按时返校的学生的学习。（李亭负责）

　X.做好疫情防控物资储备。根据学校实际情况，落实疫情防控所需物资和经费，提前储备好疫情防控所需消毒物品、洗涤用品、口罩、红外体温测量仪、医用防护服装等物资，改善学校卫生基础设施和条件。（陈亮负责）

　X.做好心理疏导工作。重点关注因寒假结束返校引发的学生对学业的焦虑。（周坤负责）

　XX.做好学校开学前防控摸底检查。内容主要为：

　①传染病防控领导小组及管理部门设置情况；

　②疫情报告人设置情况；

　③新冠防控 “八案十制三流程”制定完善；

　④消毒产品索证情况。

　XX.教师培训工作。

　三、开学入校环节

　X.实行错时错峰开学。分级部、按班级实行错时开学、错峰开学，避免集中报到造成的人员密集。

　X.开展师生体温及症状检查。提前通知教职工和学生，返校前一天要自查症状、自测体温。返校当天，学校要组织力量进行逐人检查，凡是出现相关症状、体温高于 XX.X 度的，要暂缓返校入学。

　X.组织对教职员工做好返岗前摸底排查，由教职员工自行填写《员工健康申报卡》，向单位做好情况报告。如有疫情中高风险地区返回，或与确诊、疑似病例有接触史的员工，学校要向所在地卫生防疫部门报告，实行隔离观察，无异常方可返岗。

　X.学生开学前，要对假期中是否到过疫情中高风险地区、是否接触过疫情中高风险地区来的人员、是否排除感染隐患等相关情况再次进行详细登记确认。

　X.做好应急处置工作。学校一旦有病例确诊，立即配合当地卫生防疫部门开展流行病学调查，按要求落实相关防控措施。

　四、开学后日常防控

　X.加强健康状况日常检测。组织师生每天定时测试体温，如体温出现异常，需立刻佩戴口罩并到当地医疗机构的发热门诊就诊。疫情发生期间，学校要每日统计检测师生身体状况，有疑似症状，要及时处理，并按规定程序报告。建立学校、年级、班级、家长四级疫情统计上报网络。

　X.继续抓好卫生防疫健康教育。加大教育宣传力度，使师生熟练掌握疫情防控知识，提高防范意识，保持充足睡眠，积极参加体育锻炼，养成良好卫生习惯和健康生活方式，不断增强师生体质和免疫力。

　X.落实校园日常消毒制度。争取卫生防疫部门支持，制定学校消毒操作规范，对教室、宿舍、食堂、运动场馆、图书馆、卫生间等公共区域及接触物品（如楼梯扶手、门把手、水电开关等），按专业要求落实消毒措施；做好每天早中晚各时

　间段的通风换气，每个课间要落实教室开门窗通风换气措施，确保卫生达标、不留死角。建立健全班级、宿舍卫生检查制度，督促学生养成良好卫生习惯。

　X.严格校内人员管理。严格落实学校传染病防控措施，做好学生晨检午检、因病缺勤和病因追查与登记等工作。家长接送儿童一律不得进入校园内，家长和儿童在家和学校之外必须戴口罩；各班分时间段错峰接送，减少人员聚集。

　X.加强校园外来人员进出管理。疫情解除前，严格控制外来人员进入校园。进出必须进行体温检测。

　X.落实保障措施。加强人力、物力、财力统筹，确保疫情防控需要。

　X.加强回头看自查。学校坚持进行自查，发现问题及时整改。

　X.抓好学校安全工作，确保安全工作无死角、无漏洞。突出抓好食品卫生安全，要确保食材卫生、安全、营养、可溯源，制订并实施错时、分批、分散就餐方案。

　X.做好有关问题应对工作。重点关注因学校不按规定时间开学、采取隔离防护措施不到位、集中爆发疫情等方面引发的有关问题。

　五、师生返校时应注意事项

　X.乘坐公共交通工具时，要全程佩戴口罩。

　X.随时保持手卫生，减少接触交通工具的公共物品和部位；接触公共物品、咳嗽之后、饭前便后，用洗手液等洗手；不确定手是否清洁时，避免用手接触口鼻眼；养成勤洗手的习惯。

　X.旅途中做好健康监测，自觉发热时要主动测量体温。发现身边出现可疑症状人员，及时报告乘务人员。

　X.旅途中应留意周围旅客健康状况，尽量避免与其他人近距离接触。

　X.旅途中如需去医疗机构就诊时，应主动告诉医生有无相关疾病流行地区的旅行居住史，以及发病后接触过什么人，配合医生开展相关调查。

　X.妥善保存旅行票据信息，以配合相关密切接触者调查。

　X.减少外出聚会，减少外出就餐。

　XX 小学

　新型冠状病毒感染肺炎疫情处置应急预案

　（突发公共卫生事件应急预案）

　结合学校实际，按照新版《新冠防控方案》及《新冠诊疗方案》要求，制定本学校疫情处置应急预案。开学后，一旦发

　现新冠疑似或确诊病例，立即启动应急预案，快速响应，进行应急处置，按程序逐级报告。

　一、成立疫情处置应急工作领导小组、工作专班：

　组 长：逄淑金 书 记

　副组长：高玉国 副校长傅蔚然 副校长成 员：谭晶 办公室主任

　张宏 督导室主任

　李亭 教务处主任

　周坤 学生处主任

　王致龙 教务处副主任

　王婧 艺体处副主任程绍旭 艺体处副主任孙凯 学生处副主任韩潇 招生办副主任陈亮 总务处副主任

　主要职责：

　X.逄淑金书记任组长，负责全面指挥，检查督促各项疫情防控措施的落实情况；一旦发现发热、咳嗽、呼吸急促和呼吸困难等症状的人员，快速启动疫情防控工作预案，并以最快的通讯方式向教体局区教体系统新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作专 班（局体卫艺科）报告。

　X.高玉国副校长负责学校教学工作的正常运展；

　X.傅蔚然副校长任副组长，具体协调对单位教职员工与学生开展疫情防控宣传教育。

　X.学生处周坤主任负责学生身体健康状况信息的摸排工作，疫情防控知识的宣传教育工作。

　X.总务处陈亮副主任负责学校疫情防控的后勤保障工作、教职工身体健康信息的摸排工作、师生饮食卫生和安全工作。

　X.学生处孙凯副主任负责学生缺课登记上报工作和疫情监控工作。

　X.加强师生心理健康教育，注重对重点人员和治愈康复人员的人文关怀；如果发现学生有恐慌等心理问题，尽快进行心理疏导。妥善安排因疫情误课学生的补课或网络教学工作。全面掌握奋战在抗疫阻击战前线的医护人员子女情况，组织开展好特别关爱行动。

　X.班主任及任课教师配合校医做好学生缺课登记制度及传染病防治宣传。

　在当地卫生健康部门指导下，及时送定点医疗机构就诊，按要求及时向上级教育行政部门及属地卫生健康部门等上报疫情发生、发展及处置情况。

　二、应急工作程序：

　（一）发现发热病例的处置程序

　详见“四种场景预案应急规程讲解”

　（二）发生疑似或确诊病例的处置程序

　学校密切关注教职员工与学生的身体状况，发现身体异常者，立即上报并及时送往定点医疗机构诊治，如果接到疾病预防控制中心报告，某学生诊断为疑似或确诊病例，学校立即应急响应，快速核实学生所在年级、班级、活动轨迹等，第一时间电话上报区教体局（联系电话：XXXXXXXX）及区疾病预防控制中心（联系电话：XXXXXXXX），并及时进行书面报告。

　经核查，如果学生近 XX 天之内不在学校，学校按照常规开展防控工作，并协助卫生、社区等部门做好相应处置工作；如学生近 XX 天之内在学校，在卫生健康部门的指导下，应立即将该班师生进行隔离，立即排查与病例的密切接触人员，并对全校师生进行全面排查；协助区疾病预防控制中心对全校各室及公共区域进行全面消毒；对密切接触者实行集中隔离或医学观察；协助卫生部门开展流行病学调查和卫生学处置。病愈时须经疫情防控专家评估确定无传染性后方可返校等。

　三、后续工作

　X.后续防疫工作

　在卫生健康部门的指导下，做好后续疫情防控相关工作。

　X.积极做好舆情应对工作。

　多层次、全方位及时监测、收集、研判舆情发展方向，重点关注因暂停组织集聚性活动、学校推迟开学、班级集体隔离等方面引发的舆情动态，第一时间上报，快速处置，及时协调相关部门，回应师生和社会关切，化解矛盾、稳定局面、安定人心、维护教育系统良好形象。

　XX 小学

　疫情防控开学工作方案

　为深入贯彻 XXXX 关于疫情防控工作的重要讲话和指示精神，认真落实、决策部署，按照卫生健康委员会、教育部文件，结合我校实际情况，就学校 XXXX 年春季学期开学制定如下工作方案。

　一、强化思想认识

　提高政治站位、强化责任担当，将疫情防控作为 XXXX 年春季学期开学的首要任务，落实防控工作体系，确保压实疫情常态化防控主体责任，坚持人物同防、多病共防，落实“四早”防控措施，精准防控。

　把广大师生生命安全和身体健康放在第一位，全面构建预防为主、联防联控防控新冠疫情工作管理机制，充分做好疫情防控的人力、物力、技术、管理等各方面准备，有效防止新冠

　疫情在校园内发生、传播，统筹做好开学复课前后防控和教育教学管理，维护学校正常教育教学秩序。

　二、健全机制体系

　X.完善体系。

　成立学校新冠疫情处置工作领导小组及工作专班，逄淑金书记担任领导小组组长，成员包括学校领导班子、各处室负责人、校医、心理老师和班主任等，全面负责学校疫情防控工作的组织领导、协调实施、督查督办。制定防控疫情确保开学安全的工作预案，完善工作机制，明确工作措施，强化人防、物防、技防等相关保障，压实领导班子、员干部、教职工关于疫情防控的相关工作职责，做到分工明确，责任到人。

　学校新冠疫情处置工作领导小组

　组 长：逄淑金 书 记

　副组长：高玉国 副校长

　傅蔚然 副校长

　成 员：谭晶 办公室主任

　张宏 督导室主任

　李亭 教务处主任

　周坤 学生处主任

　王致龙 教务处副主任

　王婧 艺体处副主任

　孙凯 学生处副主任

　陈亮 总务处副主任

　X.健全制度。

　建立完善疫情报告及应急处置制度、师生晨午检制度、因病缺勤病因追查与登记制度、健康教育制度、卫生清洁通风和消毒制度等。

　X.跟踪管理。

　建立专门的疫情防控管理组，深入办公室、教室、宿舍、食堂、图书馆、实验实训室、校园出入口等，实地检查人员管控、值班值守、健康检测、清洁消毒、饮食安全等情况，督促防控措施落到实处。

　X.联防联控。

　建立学校、年级、班级、家长四级防控工作联系网络，及时收集和报送相关信息，鼓励采用信息技术支持防控体系建设。建立与属地卫生健康部门（疾控机构、定点医疗机构）、公安、社区联防联控机制，共同做好校园疫情防控工作。

　三、细化工作措施

　（一）精心组织开学准备工作

　提前谋划，精心准备好春季学期开学各项工作，确保学校各项工作正常运转。

　X.完善防控“八方案十制度”。

　进一步完善开学准备工作方案、学校突发公共卫生事件应急预案、开学工作方案（本工作方案）、校园隔离观察工作方案、缺课补课预案、舆情应对预案、食堂餐饮管理工作方案（另制定有《疫情防控期间师生就餐专案》），四级防控工作联系网络实施方案，传染病疫情联防联控制度，传染病疫情及突发公共卫生事件报告制度、师生晨午检制度、因病缺勤登记追踪制度、复课证明查验制度、学生健康管理制度、环境卫生检查通报制度、传染病防控健康教育制度、清洁通风消毒制度、查验预防接种证制度、门卫管理制度、废弃口罩集中处理制度等，做到无预案不开学。（高玉国、傅蔚然分别牵头负责，组织学生处、艺体处制定完善相关工作方案和制度）

　X.全面排查师生员工状况。

　对本校教职员工和学生健...

篇六：学校疫情信息报送制度

一中新冠肺炎疫情防控“日报告”

　“零报告”制度

　为做好疫情防控常态下的师生员工健康动态监测以及快速 响应工作，根据省市文件精神，结合我校实际情况，制定如下工作制度。

　一、建立师生员工健康信息动态监测和日报系统 （一）信息报送员 建立信息报送网络，成员有：

　校级报送员：XX 行政报送员：XX 食堂超市报送员：XX 物业报送员：XX 高一年级组报送员：XX 高二年级组报送员：XX 高三年级组报送员：XX 七年级报送员：XX 八年级报送员：XX 九年级报送员：XX 各班由一名学生干部担任班级信息员 （二）每日报送时间

　1．各部信息员于每天（包括周日和节假日）上午 9：00 前，下午 4:00 前，将信息表发送李占岩； ２．李占岩于每天（包括周日和节假日）上午 10:00前，下午 5:00 前将汇总信息发送教体局、区疾控中心。

　（三）报送要求 １．该报送系统负有法律责任，各部信息员直接受部门责任人领导并向校级报送员负责； ２．全体师生员工按所属部门实行全覆盖，按规定流程、逐级、按时报送； ３．遵守法律规定，不得瞒报、漏报。

　（四）报送内容 各部信息员于每日晚上 10:00 前完成本部所有成员健康信息收集，整理好数据，打包师生员工每日动态健康表，于次日上午 9:00 前发送给李占岩。

　（五）报送部门及内容 根据教体局及潘集区疾控要求，按照规定报表报送相关内容。

　二、突发疫情报送 （一）电话 学校疫情报送人联系电话：XX 学校疫情防控指导员联系电话：XX

　（三）

　关于各类健康信息的说明

　信息类别 适用人员 收集人员 收集位置和时间 作用 动 态 健 康信息 全体师生员工 班主任、信息员 地 点 随 机 ， 每 天9:00 前 每日上报教体局 体温检测 入校师生员工 门卫、值班干部 测温通道，宿舍测温 校园安全关 口 安康码、行程卡 必须入校的公务人员 个人主动扫码，向安保人员出示 校门口，入校门时 绿码入校

篇七：学校疫情信息报送制度

关小学传染病疫情及突发公共卫生事件报告管理制度

　为加强学校传染病疫情管理，预防、控制和消除传染病 在学校内的发生与流行，依据《中华人民共和国传染病防治法》和国务院《学校卫生工作条例》有关规定，制定本制度。

　一、为严防传染病疫情在学校内传播流行，学校各部门设置学校传染病疫情情报人。

　1、成立以校长为组长的传染病防治领导小组； 2、指定卫生保健室为我校传染病报告人； 3、各班班主任（老师）发现有传染病及疑似传染病要及时上报学校； 4、建立疫情管理工作档案，配备传染病登记本，疫情电话记录本，详细记录传染病发生、处理情况和疫情报告情况； 二、学校疫情报告人要依法履行职责，一旦发现传染病病人或疑似传染病病人，要按照以下要求向县市预防控制机构及教育局等有关部门报告。

　1、学生处负责收集、整理、分析各班因病缺课学生情况；

　2、在学校中发现《传染病防治法》规定的甲类传染病（传染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感、肺炭疽的病人、病原携带者和疑似传染病）1 例及以上，应立即通知校医确认后，2 小时 内，以最快的通讯方式向上级报告。

　3、疫情报告人在发现乙类传染病病人、病原携带者和疑似传染病病人时，应立即通知校医确认后，于 6 小时内报告，应按卫生部规定时限和要求及时报县级疾控中心； 4、及时做好病人周边同学的预防保健及消毒隔离工作。

　三、学校疫情报告人发现传染病病人或传染病疑似病人时，不得隐瞒、谎报或缓报。如因疫情报告人玩忽职守造成学校内传染病传播流行，将依法追究法律责任。

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