2023疫情防控期间学校环境卫生管理制度,菁选五篇（范文推荐）

疫情防控期间学校环境卫生管理制度1　　为加强学校在疫情防控期间的环境卫生检查工作，提高师生防病防疫意识，保障师生身体健康，防止传染病疫情在校园内暴发，制定本制度。　　1、德育处与少先大队负责环境卫生下面是小编为大家整理的2023疫情防控期间学校环境卫生管理制度,菁选五篇（范文推荐）,供大家参考。

疫情防控期间学校环境卫生管理制度1

　　为加强学校在疫情防控期间的环境卫生检查工作，提高师生防病防疫意识，保障师生身体健康，防止传染病疫情在校园内暴发，制定本制度。

　　1、德育处与少先大队负责环境卫生检查工作的指导、监督和检查。后勤与综治办负责物资准备与垃圾回收。班主任老师为班级负责人。

　　2、废弃口罩管理与检查。师生废弃的口罩应投放到定点收集垃圾桶中，不得丢弃在班级、办公室等垃圾桶中。定点收集废弃口罩的.垃圾桶由综治办安排专人放置和回收。综治办在眼保健操时段对各班级的口罩管理进行监督和检查，德育处与少先大队老师和校级干部随时抽查，发现班级废弃口罩不按规定投放的或直接投放到班级垃圾桶中的每现一个取消本周班级评优资格。3、开窗通风管理与检查。按要求关闭空调并打开门窗通风，上午、下午、晚上开窗通风分别不少于一次，每次不少于30分钟，大课间、眼保健操时必须处于开窗通风状态，气温高于15°C时，应整日开窗通风。学生干部对各班开窗情况进行检查，不按时开窗通风和违规使用空调每发现一次取消本周班级评优资格。

　　4、教室消毒管理与检查。消毒液由综治办统一管理。各班级班主任按学校要求定期喷洒消毒液，指导学生做到勤洗手，规范洗手，班主任用完成消毒工具要放回原处。

　　5、常规卫生管理与检查。按照要求高标准做好每日三小扫与每周一大扫，特别注意保持教室干燥，地面干净，桌面整洁，勤倒垃圾，工具摆放整齐。少先大队干部检查各班常规卫生，不合格的取消本周评优资格。

　　6、少先队干部负责各年级的管理与检查工作，德育处与少先大队每日形成报告，进行全校通报。

　　7、分管领导、相关工作责任人及功能室及办公室负责人对所负责区域每日至少自查一次。

　　8、疫情期间，各年级、班级应高度重视环境卫生，对于不按规定执行本制度，并且多次通报不进行整改的班级，取消各项评优资格。

疫情防控期间学校环境卫生管理制度2

　　为加强学校在疫情防控期间的环境卫生检查工作，提高师生防病防疫意识，保障师生身体健康，防止传染病疫情在校园内暴发，制定本制度。

　　1、德育处与少先大队负责环境卫生检查工作的指导、监督和检查。后勤与综治办负责物资准备与垃圾回收。班主任老师为班级负责人。

　　2、废弃口罩管理与检查。师生废弃的口罩应投放到定点收集垃圾桶中，不得丢弃在班级、办公室等垃圾桶中。定点收集废弃口罩的垃圾桶由综治办安排专人放置和回收。综治办在眼保健操时段对各班级的口罩管理进行监督和检查，德育处与少先大队老师和校级干部随时抽查，发现班级废弃口罩不按规定投放的或直接投放到班级垃圾桶中的每现一个取消本周班级评优资格。

　　3、开窗通风管理与检查。按要求关闭空调并打开门窗通风，上午、下午、晚上开窗通风分别不少于一次，每次不少于30分钟，大课间、眼保健操时必须处于开窗通风状态，气温高于15°C时，应整日开窗通风。学生干部对各班开窗情况进行检查，不按时开窗通风和违规使用空调每发现一次取消本周班级评优资格。

　　4、教室消毒管理与检查。消毒液由综治办统一管理。各班级班主任按学校要求定期喷洒消毒液，指导学生做到勤洗手，规范洗手，班主任用完成消毒工具要放回原处。

　　5、常规卫生管理与检查。按照要求高标准做好每日三小扫与每周一大扫，特别注意保持教室干燥，地面干净，桌面整洁，勤倒垃圾，工具摆放整齐。少先大队干部检查各班常规卫生，不合格的取消本周评优资格。

　　6、少先队干部负责各年级的管理与检查工作，德育处与少先大队每日形成报告，进行全校通报。

　　7、分管领导、相关工作责任人及功能室及办公室负责人对所负责区域每日至少自查一次。

　　8、疫情期间，各年级、班级应高度重视环境卫生，对于不按规定执行本制度，并且多次通报不进行整改的班级，取消各项评优资格。

疫情防控期间学校环境卫生管理制度3

　　为积极有效应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情，防止废弃口罩造成二次污染等问题，结合我校实际情况，现就规范收运处废弃口罩工作有关要求通知如下。

　　一、设置专用容器。

　　学校各生活区、重点场所增设专门垃圾容器，用于收集废弃口罩。容器应为“其他垃圾”收集容器，设臵文字标识 (标明“废弃口罩专用”字样 )，内设塑料袋内衬，避免废弃口罩与容器直接接触。要严格按医废管理的有关规定收集处理。

　　二、实行定点投放。

　　各班级老师每天收集废旧口罩用垃圾袋封存后投放至专用容器，投放后及时洗手。

　　三、设施全面消杀。

　　后勤严格落实垃圾收运消杀和日产日清，加强垃圾收集容器每日消杀，特别是加强废弃口罩专用容器 、厨余垃圾收集容器、其他垃圾收集容器、垃圾集中投放点、公共场所等消杀工作，收集容器每天消杀不少于两次。对校内卫生间、食堂周边、大门口每天消杀不少于两次。要加强垃圾转运车消杀工作，做到转运一次消杀一次。

　　四、落实作业防护。

　　从事分类、收集、保洁、垃圾清运等工作人员应按要求做好自身防护措施，作业时佩戴一次性外科口罩和橡胶手套。收集容器采用含氯消毒剂 (如 84 消毒液 )清洗消毒；相关作业人员要勤洗手、洗干净，注意个人卫生。工作结束后，脱手套病浸泡在 500mg/lhanl 含氯消毒液消毒，洗手后再摘口罩，放入指定收集容器 。工作现场、一线人员一旦发现有发烧、咳嗽等症状，要及时安排就诊并向学校报备。

疫情防控期间学校环境卫生管理制度4

　　为进一步规范学生健康管理工作，促进学生身心健康和学校健康教育工作的发展，根据《中小学健康教育指导纲要》和《学校卫生工作条例》，制定本制度。

　　一、健全健康工作体系。学校成立由主要负责人担任组长的健康工作领导小组，形成由分管领导、内设部门负责人、班主任、校医(保健教师)共同参与的工作网络，因地制宜开展健康教育工作。

　　二、加强工作顶层设计。贯彻落实上级教育行政部门关于健康教育工作的各项部署，并结合学校实际制定年度健康教育工作计划，纳入学校整体工作规划，每年度对学校健康教育工作进行总结。

　　三、规范健康教育实施。按照制度要求优化工作流程;提高卫生室专业化建设水*，配齐卫生室工作人员;规范健康教育档案管理工作。

　　四、落实健康教育内容。按照《中小学健康教育指导纲要》要求，开齐开足健康教育课，每学期不少于六课时。通过多种渠道开展健康教育活动，强化师生健康意识，提高健康技能，使师生健康知识的知晓率和健康行为的养成率达到国家规定标准。

　　五、加强心理健康教育。按照《中小学心理健康教育指导纲要》要求，规范心理咨询室建设，配齐配足心理专兼职教师，开齐开足心理健康教育课，扎实开展每年心理健康教育活动月(周)的各项工作，做好团体辅导和个体辅导工作。

　　六、做好健康体检工作。每学年进行一次师生健康体检，每学期进行两次视力普查。体检结束后按要求进行统计、分析，将统计分析结果及时上报。建立学生体质健康数据库，健全学生健康档案。体检结果及时反馈给学生家长，体检异常的学生建议及时到医院就诊，并及时掌握就诊结果。学校要做好资料的保管工作，未经教育主管部门同意，不得向任何单位、个人提供学生的体检数据。

　　七、加强食品安全教育。引导学生关注食品安全，合理营养，*衡膳食，掌握预防营养性疾病的相关知识。

　　八、培育健康行为习惯。科学制定作息时间，强化用脑用眼卫生教育，认真组织学生做好课间操、眼保健操、亮眼操，及时纠正学生坐立读写的姿势。

　　九、做好校园卫生工作。学校要切实做好环境卫生、个人卫生工作，定期组织卫生检查评比。做好环境消毒、保洁工作，消除卫生死角。

　　十、保障资金物资供应。设立健康工作专项资金，专款专用，配齐配足健康工作所需物资。

疫情防控期间学校环境卫生管理制度5

　　为保护学校公共财产和师生员工个人财产的安全，确保疫情期间安宁有序的工作、学习、生活环境，结合我校实际情况，特制订本制度。

　　1、实施校园封闭式管理。

　　疫情防控期间校园一律实行 封闭式管理，严格落实“五个一律”，即未经学校批准学生一律不准返校;

　　校外无关人员一律不准进入校门;

　　师生员工进校门一律核验身份和检测体温;

　　对发烧咳嗷者一律施行医学隔离观察;

　　不服从管理者一律严格处理。

　　2、全面做好排查登记。

　　校门口设置检查通道，进校人 员逐一核查登记，测试体温。学生进校报到后，一般不得离开校园，如需离开需向班主任报备，凭有效证件出入，并测试体温。门卫人员须佩戴口罩，发现入校人员异常情况应及时登记报告。

　　3、提高站位压实责任。

　　门卫值勤人员必须努力学习法 纪知识、疫情防控知识，增强法律意识，坚持原则，文明值勤，认真履行疫情防控期间门卫职责。门卫人员按学校关于疫情防控期间入校车辆规定，负责维护进出大门的秩序;

　　熟悉了解疫情防控期间学校作息时间及错峰有关规定，开启或封闭大门，任何车辆、人员不得在校门口聚集。

　　4、及时准确上报信息。

　　来客来访必须符合疫情防控期 间管理的相关规定，确实因工作需要进入学校需上报学校相关部门，经学校同意后方可进入校园，进入校园必须进行体 温检测、做好详细登记、做好防护措施、做好进入校园的跟 踪记录等。

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