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《猎人笔记》小学生读后感600字3篇

时间:2023-05-26 08:45:10 来源:网友投稿

《猎人笔记》小学生读后感600字1  猎人笔记,顾名思义,就是记录猎人打猎时所发生的事情,以及猎人其思想等等而写成的。而这位猎人就是俄国的著名作家屠格涅夫,这可是他以散文的形式写的一本小说,反映了俄下面是小编为大家整理的《猎人笔记》小学生读后感600字3篇,供大家参考。

《猎人笔记》小学生读后感600字3篇

《猎人笔记》小学生读后感600字1

  猎人笔记,顾名思义,就是记录猎人打猎时所发生的事情,以及猎人其思想等等而写成的。而这位猎人就是俄国的著名作家屠格涅夫,这可是他以散文的形式写的一本小说,反映了俄国当时的生活情况。

  在这本书里,他用词精准,哪怕只是一个微小的词汇,都用的那么到位,似乎是反复思考的结果,仔细斟酌的果实。瞧,饱受欺凌的仆人,亲切而庄重、威严的独院地主,还有奇怪的叶尔莫莱和他那瘦得出奇的“杰克”狗??屠格涅夫所描写的各个人物都那么生动,神奇的魔笔绘的那么活灵活现。让我眼前一亮。似乎那书里的人物都鲜活起来了

  告诉你哦,不要以为所有的猎人都是粗枝大叶的,这个来自俄国的猎人屠格涅夫可真是个例外哦!瞧,他多么的细心,他仔细观察着大自然的每一寸土地,每一角天空,每一片树叶,甚至每一个生命,这些几乎所有人都不曾在意的事物在他的眼里放大了。而且他的文笔可真的让人叹为观止!!我们现在二十一世纪的青少年*时所生活的环境里没有广阔的田野,秋天,也就无法见到金黄的稻田和为大丰收而喜气洋洋的农民伯伯了;还有高山小溪,呵呵,我们的身边当然就更加没有可能出现了,小溪也没见过多少,多数都是小河,而且几乎都是污染的;哎,最遗憾的当然要数森林了,我不禁想入非非,要是每天与小河流水相随,与狮子老虎相伴,新鲜的空气,明媚的阳光,那种无忧无虑、自由自在的生活,我无限憧憬。每每读到:树上的叶子有时像宝石一般透亮??这样如诗如画的句子时,都会有一种放声朗读的欲望,的确可以陶冶性情。

  我百读不厌这书,我喜爱它,所以我欣赏这位猎人。

《猎人笔记》小学生读后感600字2

  晚霞如火、美景朦胧;夜色入暮,一片寂静,或许会有明月别枝惊鹊之声;若是晚上下雨,也没有关系,那么必有“七八个星天外,两三点雨山前”的如诗一样的情境,猎人笔记读后感。这些还只是用我的语言在简单概括这篇文章,可想而知,这样令人如痴如醉的充满诗情画意的田园风景,在大作家图格涅夫的《猎人笔记》中被描绘的更回具有独特美感……

  《树林和草原》是图格涅夫著名作品《猎人笔记》中的最后一篇,全文描写了俄罗斯大自然风光的魅力,以猎人狩猎为线索,贯穿全文,写出了大自然的诗意与清新。

  作者分别把田园中一年四季的特点进行细致的描写:在“万紫千红总是春”的时候,树木在低声地玩闹,马车粼粼地响起,火红的太阳悄悄升起,一切都令人感到心旷神怡。在夏天,拔开密密的灌木,闻到新鲜苦艾,看到浓密的树林,坐在阴凉处,饱饮悬岩下的一股清泉,欣赏晚霞如火一般地美景,都令人羡慕不已;再加上写鸟儿悠然的歌声,铃兰的芳香,宛如处在梦境中一般,此时正有“结庐在人境,而无车马喧”的感觉了。深秋时,金黄地白桦,小片的白杨,橡树林衬着淡蓝色的天空,更别有一番情趣;冬日里,踩着高高的雪橇,白茫茫的雪使人眯起眼睛;这一年四季的风景,可谓各有千秋,使人陶醉其中……

  在《树林和草原》中,作者用丰富的语言、完美的词语为读者们展开了一个丰富多彩、如诗如画的画卷,并且还用了比喻、拟人的修辞手法显现出田园风光一派生机勃勃的样子。

  如果说《猎人笔记》只是一篇描写田园风光的优秀文章,那么这还不足以证明这篇名作的成名原因。往深一层想,并与当时的社会背景与历史链接,再看全文的最后一段“连幸福的人儿在春天里都向往远方”看出作者在充满诗意并带着几丝哀愁写景同时,其实作者也在融情于景,借景抒情,也在这篇优美小说的背后又写了一篇小说,隐蔽地揭露了地主上表面文明仁慈,实际上内心丑恶,对奴隶残暴的本性;同时也表达了作者自身对奴隶制、努力交易的反对,表现了对农民的同情,以及对他们纯朴性格的赞扬,对地主的讽刺;更写出了作者对美好生活的向往,对大自然风光的无限喜爱,读后感《猎人笔记读后感》。

  如果说,这是一篇写景很优秀的文章,那么确实不错,作者运用多种写作手法,细致、全方位的按照时间顺序将一幅美丽的画卷展现在人们眼前,让读者在感同身受的同时也可以从字里行间中体会到作者的心情以及作者的深刻想法;真是“此中有真意,欲辨已忘言”。

  这本书的作者是俄国的作家屠格涅夫。《猎人笔记》是一部形式独特的特写集,通过作者每一次打猎的所见所闻的细致描绘,我们可以深切感受到当时的俄国社会的种种现实。这本书展现在我们面前的首先是一些地主的残暴、狠毒、虚伪、空虚、无耻等;其次作者也揭示了农民的悲惨命运,还从一些新角度去发现农民的才干、创造力、优良品种和丰富的精神世界。需要注意的是,作者在表现这些时,并不是直接描写,而是显得含蓄、简约,言有尽意无穷,给读者留下了无限的想象空间。

  作者在书中表达了他对农奴制的痛恨和批判、并指出是农奴制使广大的农民陷入悲惨的生活境地。作者对农民和农奴表示出深切的同情,同时也对那些高傲而自私的贵族地主给予无情的嘲讽和鞭挞。

  这本书我已看过了4次了,每次看都有新的感觉。每次看我都会在书中画满不同的注释,这是我小舅教的,看书就要注上不懂的,注上自己的看法!

  同时我也把写得好的句子写在我的读书笔记里!大学都第三年结束了,发现我把我爱看书的好习惯都改了,很久没看过书了!下个学期我要再看我爱看的书。

  这本书现在也不知送给谁或者借给谁了,希望看这本书的人同样会去欣赏书中描写美好大自然的好句子,让你走过作者的美丽的自然世界,感叹美景中发生的悲剧!

《猎人笔记》小学生读后感600字3

  新 惠 六 小高志红《猎人笔记》是俄罗斯著名作家屠格涅夫的代表作,上星期的某天我班上的邓可晴兴致勃勃地把它带到学校来,倒是让我先睹为快了。这是一本以散文的形式写成的小说,通过写“我”到各个地方去打猎时所遇到的各种各样的情景,反映了俄国当时的社会生活。这本书深深吸引我的原因首先是作者对大自然风光的精彩描写。我的童年生活里也有田野、森林,小河和溪流,可是,我从来没有用心去感受它的美妙之处,然而本书中作者那生动、形象的描述激起了我对大自然的热爱,也勾起了我对童年时代暑假生活的美好回忆。每每读到诸如“我坐在一片白桦林里,秋天的天气有点怪,一会儿阳光普照,一会儿又下起了小雨,天空中时而飘满白云,一忽儿又都散得干干净净,蓝蓝的天空显得纯洁、*静而温柔……”这样的句段时,都会有一种想放声朗读的欲望,的确可以陶冶性情。

  其次,本书二十五个故事中出现的人物有善良的农民,有受欺凌的农奴,落魄的小地主和冷酷无情的贵族地主,每一个故事的结尾都留有余地供读者想象和思考,有着意犹未尽的滋味。

  书中的“我”是贵族出身,因为所受教育不同而与其他贵族地主的言行举止大相径庭,他以一个受人尊敬的猎人的姿态记录了农奴们*凡的生活故事,但字里行间体现了作者对农民和农奴深切的同情之心,对贵族地主的高傲和自私,还大胆地给予了讽刺和鞭挞,这一点难能可贵,令人敬佩!

  我欣赏书中的“我”,因为他热爱生活,因为他风度偏偏,因为他腹有诗书,因为他爱恨分明,更因为他“出淤泥而不染”!


《猎人笔记》小学生读后感600字3篇扩展阅读


《猎人笔记》小学生读后感600字3篇(扩展1)

——《猎人笔记》读后感600字3篇

《猎人笔记》读后感600字1

  《猎人笔记》的作者是屠格涅夫。他虽然出生在贵族家庭,但自幼目睹了地主阶级的凶残专横,早就产生了对农奴们的同情。所以,他在别林斯基的思想影响下,创作了反农奴制的作品——《猎人笔记》。

  这是一本反应了旧俄国的农奴制下,农民被剥夺了自由,只能听从农奴主的书。它揭露和批判了地主残暴、狠毒、贪婪、虚伪、愚蠢、空虚、无耻等等卑劣的性格与行为。它控诉了下阶社会农民们悲惨处境与遭遇的苦。

  书先扬后抑,没有直接写地主的卑劣的性格与行为,没有直接写农民受到的残酷迫害,而是在一片假善良的地主前,暗示并启发,揭开他们的面具,露出他们卑劣的一面。

  地主是披着羊皮的狼,其中佩诺奇金颇为可耻。作者并没有直接接开他恶毒一面,而是说“非常讲究饮食,待客亲切热情。”“为人严厉,可办事公道,很关心下属的利益。”让我们浅浅觉得这个地主是个心地善良,待人宽容的人。可看到后来,读到侍仆忘了把酒烫一下时,用“相当尖锐的嗓音”问,这还不能够体现他的凶恶。当他的仆人听见他这么说时“发窘了,愣在那里,脸色刷白”,这样能让仆人这样的地主,还会是个善良的人吗?还不是只凶狠的狼吗?

  天下的乌鸦的般黑,书中的地主一般坏,在屠格涅夫笔下的地主不是愚笨,就是贪婪,书中也出现过农奴的角色,但他们大多数都是拥有优良品性的人。这无疑是一本反农奴制的控诉书。我为农奴的生活而悲痛,也为屠格涅夫的反农奴制的精神而感动。

《猎人笔记》读后感600字2

  暑假里《猎人笔记》这本书让我印象深刻,它的作者是俄国杰出作家——伊·谢·屠格涅夫,《猎人笔记》也是他的成名作。

  《猎人笔记》这本书主要写的是“我”——一个贵族后代,在各个地方打猎时所碰到的不同的事情,第一个故事是我最喜欢的,他讲述了“我”与好朋友波卢特金,一个小地主所发生的有趣的事情。波卢特金经常城里富裕人家的"闺女求婚,但是全部遭到拒绝,还把自家的酸桃子和坏水果给追求对象的高堂吃,非常可笑。“我”在波卢特金的介绍下,还认识了霍里和卡利内奇这两个性格完全不同的朋友,霍里子孙满堂,有着好几个儿媳和儿子,天天快快乐乐,出手大方,穿着牛皮鞋,而卡利内奇呢,却是一个只会每天陪着主人波卢特金打猎,穿着草鞋的人,而且因为惧内,连一个儿女都没有,但是他们却都很尊敬自己的主人——波卢特金。

  这本书前几个故事虽然讲的是美好的回忆,每当我读到:“明朗的天空上稍稍飘动着高高的稀疏的云朵,白中带点黄,宛如晚来的春雪,有时又像卸下的白帆,**的,长长的。”时候,我都会想放声朗读,抒发对作者写景奇特的深深的喜爱。但是,读到后面,只要我仔细的读的时候,我发现了,这本书其实表达的是作者对农奴制强烈的不满,对侮辱地主的绝对倾向,作者在各个地方都侧面的表达出了地主残暴、狠毒、贪婪以及虚伪、愚蠢、空虚、无耻等等的性格,可惜后来导致被当时的沙皇*中的教育大臣发觉,后来把作者在故里监管一年。屠格涅夫的勇敢表达出自己的不满这一性格,让我深深的钦佩与赞赏。

《猎人笔记》读后感600字3

  屠格涅夫用他的“神笔”将风景描绘得极其优美,人物生动形象。这本书深深吸引我的原因首先是作者对大自然风光的精彩描写。本书中作者那生动,形象的"描述激起了我对大自然的热爱。每每读到诸知“我坐在一片白桦林里,秋天的天有点怪一会眼光普照,一会又下起了小雨,天空中时而飘满白云,一会忽而又都散得干干净净,蓝蓝的天空显得纯洁、*静而温柔……”这样的句段时,都会有一种想大声朗读的欲望,的确可以陶冶性情。书中的人物也是生动形象,书中描绘了各种的地主,如:蛮横地占他人土地的地主;折磨庄稼人和家仆的科莫莫天;设立庄园“办事处”,通过一批爪牙进行管理的女地主洛斯尼亚科娃等。

  通过对这些地主怪癖行为和习性的描写。使读者联想想到,在他们主宰下的黑暗王国里,光大的农民会有什么样的命运。本书二十五个故事中出现的人物有善良的农民,有受欺凌的农奴,落魄的小地主和冷酷无情的贵族地主,地主们身上穿着绫罗绸缎,农奴们则要每天穿着整洁的“制服”为的是给主人争面子。地主们衣食无忧,而农民们则要起早贪黑为挣得面包干活。

  地主们的餐桌上都是山珍海味,而农奴们则是有了上顿没下顿,只有到过节才能讨到馅饼。地主们常为一点小事打骂农奴,而农奴只能忍气吞声……表达了坐着对农奴制的痛恨和批判,并指出农奴制使广大的农民陷入悲惨的生活境地。作者对农民和农奴表达出深切的同情,同时也对那些高傲而自私的贵族地主给予无情的嘲讽个鞭挞。法国作家德·沃盖说:屠格涅夫的才华“正好表现于保持实现和理想之间的惊人的均匀,每个细节都停留在现实主义的领悟……而整个说来却漂浮在理想的领悟。”法国作家莫洛亚更干脆地称屠格涅夫的现实主义为“诗意的现实主义”,我想,用这个词评价《猎人笔记》的创作风格也是恰如其分的吧。


《猎人笔记》小学生读后感600字3篇(扩展2)

——猎人笔记读后感600字 (菁选3篇)

猎人笔记读后感600字1

  《猎人笔记》是俄罗斯著名作家屠格涅夫的代表作,上星期的某天我班上的xxx兴致勃勃地把它带到校园来,倒是让我先睹为快了。这是一本以散文的形式写成的小说,透过写“我”到各个地方去打猎时所遇到的各种各样的情景,反映了俄国当时的社会生活。

  这本书深深吸引我的原因首先是作者对大自然风光的精彩描述。我的童年生活里也有田野、森林,小河和溪流,但是,我从来没有用心去感受它的美妙之处,然而本书中作者那生动、形象的描述激起了我对大自然的热爱,也勾起了我对童年时代暑假生活的完美回忆。每每读到诸如“我坐在一片白桦林里,秋天的天气有点怪,一会儿阳光普照,一会儿又下起了小雨,天空中时而飘满白云,一忽儿又都散得干干净净,蓝蓝的天空显得纯洁、*静而温柔……”这样的句段时,都会有一种想放声朗读的欲望,的确能够陶冶性情。

  其次,本书二十五个故事中出现的.人物有善良的农民,有受欺凌的农奴,落魄的小地主和冷酷无情的贵族地主,每一个故事的结尾都留有余地供读者想象和思考,有着意犹未尽的滋味。

  书中的“我”是贵族出身,因为所受教育不同而与其他贵族地主的言行举止大相径庭,他以一个受人尊敬的猎人的姿态记录了农奴们*凡的生活故事,但字里行间体现了作者对农民和农奴深切的同情之心,对贵族地主的高傲和自私还大胆地给予了讽刺和鞭挞,这一点难能可贵,令人敬佩!

  我欣赏书中的“我”,因为他热爱生活,因为他风度偏偏,因为他腹有诗书,因为他爱恨分明,更因为他“出淤泥而不染”!

猎人笔记读后感600字2

  猎人笔记,顾名思义,就是记录猎人打猎时所发生的事情,以及猎人其思想等等而写成的。而这位猎人就是俄国的著名作家屠格涅夫,这可是他以散文的形式写的一本小说,反映了俄国当时的生活情况。

  在这本书里,他用词精准,哪怕只是一个微小的词汇,都用的那么到位,似乎是反复思考的结果,仔细斟酌的果实。瞧,饱受欺凌的仆人,亲切而庄重、威严的独院地主,还有奇怪的叶尔莫莱和他那瘦得出奇的“杰克”狗??屠格涅夫所描写的各个人物都那么生动,神奇的魔笔绘的那么活灵活现。让我眼前一亮。似乎那书里的人物都鲜活起来了。

  告诉你哦,不要以为所有的猎人都是粗枝大叶的,这个来自俄国的猎人屠格涅夫可真是个例外哦!瞧,他多么的细心,他仔细观察着大自然的每一寸土地,每一角天空,每一片树叶,甚至每一个生命,这些几乎所有人都不曾在意的事物在他的眼里放大了。而且他的文笔可真的让人叹为观止!!我们现在二十一世纪的青少年*时所生活的环境里没有广阔的田野,秋天,也就无法见到金黄的稻田和为大丰收而喜气洋洋的农民伯伯了;还有高山小溪,呵呵,我们的身边当然就更加没有可能出现了,小溪也没见过多少,多数都是小河,而且几乎都是污染的;哎,最遗憾的当然要数森林了,我不禁想入非非,要是每天与小河流水相随,与狮子老虎相伴,新鲜的空气,明媚的阳光,那种无忧无虑、自由自在的生活,我无限憧憬。每每读到:树上的叶子有时像宝石一般透亮??这样如诗如画的句子时,都会有一种放声朗读的欲望,的确可以陶冶性情。

  我百读不厌这书,我喜爱它,所以我欣赏这位猎人。

猎人笔记读后感600字3

  之所以会看到这本书是因为阅读馆的要求,我接触了。不只是看到了残暴的地主形象,还看到悲惨的社会底层的农奴们。它不仅要我们这样生活在和*时代的人民看到这一个个故事,还要我们知道在十九世纪,沙皇时期农奴制的黑暗与残酷。

  屠格涅夫生自贵族,但从小看着家中的农奴被压迫、剥削。早就产生了对农奴悲惨处境的同情。本书他以猎人的角度,让我们看到地主的邪恶。

  例如这本书中的《总管》,这位地主作者并没有说他很凶很坏,而是说他待客亲切热情、通情达理,受过良好的教育,办事公道,关心下属利益。作者只用褒义词来形容他,但是作者用文段中的几句话揭示了地主的可怕。帕夫雷奇发现待仆没有把酒烫一下,就这样一句话摘抄文中的原话“那个待朴发窘了,愣在那里,脸色刷白”。作者用简朴的语言就让我知道地主的坏。后来,这位待仆被实实地打了几棍子,后来总管来了,娃娃哭了,狗狗闹了,连母鸡也躲起来了,可见总管多么可怕呀!

  不只是外国,我们中国*也有农奴制直到一九五几年才*,当时的农奴做牛做马。我看过一个片段,是地主家的儿子,要农奴做牛给他骑,但农奴不肯,于是管家把他摔趴在地上,趁他还没有爬起来让地主家的儿子骑上,再找一根藤叶来鞭打他。

  当他们*的时候,当他们的手铸铐被打开的时候,他们是多么快乐啊,我相信当时他们泪流面满。他们开心地唱起歌来。

  这本书让俄罗斯的人民反对起农奴制十年后,没有了农奴制。三十年后,就没有了沙皇。可见这本书多么伟大啊!

  当我们再次看到《伏尔加河上的纤夫》这幅名画时,我们终于懂得了这幅画的真正含义了。


《猎人笔记》小学生读后感600字3篇(扩展3)

——猎人笔记读后感600字精彩

猎人笔记读后感600字精彩1

  谁能想到,在俄罗斯的美丽风光背后,会藏着如此黑暗的农奴制度?

  谁能想到,在那些“和蔼”的地主的面具下,会是一副副狰狞的面孔?

  谁能想到,在地主、贵族的张狂奴役下,又是多少农奴的悲惨?……

  屠格涅夫尖利的笔锋戳开了地主的面具,向世人揭露无数邪恶和恐怖。

  “风度翩翩”的地主佩诺奇金是个“正派人”他待客热情,却没有多少人愿意拜访他。佩诺奇金在客人和奴仆面前戴着厚厚的面具,看起来和气仁慈;面具下却是阴森:奴仆若忘了把他的酒烫热,便要遭到严厉惩罚。即便如此,他也忘不了面具前的客人:他仍显得文质彬彬,只是低声地吩咐总管去“处理一下”就行。

  佩诺奇金还偶尔去村里看看,只是“慈祥地点点头”,便让村民、农奴们吓得魂飞魄散,连小娃娃和鸡也害怕地躲起来。这地主面具下的残暴早已被农奴们发现,却没有一个人敢说出口——那样并不能使他们的痛苦减轻,反倒让生活的压迫更重,甚至去送命,这没有用。

  村里的`可怜的庄稼人交不起租,就要给村长当牛当马,一切听他的命令。这还不够,老头家里的唯一一头母牛被牵走,第三个儿子也被迫拉去当兵。他原以为他的高高在上的主人“为仆人着想”,且“受高等教育”,谁知,这就像上述情况一样,被欺负得更惨……

  这使我想起了《伏尔加河上的纤夫》这幅画:在一片踩满脚印的沙滩上,一群衣着破烂的纤夫正吃力地拉着远处海面上一艘巨大的船,那船看上去极其华贵。在最前头的纤夫很老了,面色黝黑,应该当纤夫很久了;中间的年轻人皮肤白晳,大概是刚来的,他的眼睛无力地望向右前方,好像对自己的未来一片迷茫……

  我翻过最后一页,轻轻叹了一口气,眼前又浮现出地主面具下的狰狞面孔……


《猎人笔记》小学生读后感600字3篇(扩展4)

——《背影》小学生读后感600字3篇

《背影》小学生读后感600字1

  自从读了朱自清的《背影》,我的心情就久久不能*静。人们大都在歌颂母爱,而《背影》这篇文章却描写的是父爱;歌颂父爱,一般是正面写父亲那高达的形象,而这篇文章却写父亲的背影,写父亲那朴实的外表,笨拙的动作;写爱的文章,往往是淋漓尽致的描写,而这篇文章却并没有使用什么华丽辞藻……朱自清在文中四次提到了父亲的背影,有三次都是一笔带过,只有买橘子的那次,作者详细的`进行了描写,看着父亲那不协调的动作,艰难地翻过土堆,想起父亲那熟悉的背影,情到深处,泪水不自然的流下……

  在我们的生活中,父亲总是默默的为子女付出,父亲的爱是伟大的,他们虽不善于表达,但所做的一举一动、一言一行,哪里没有凝聚着他们深深的爱……父亲的爱是严厉的,父亲就如大海那般,宽广的胸怀,深刻的内涵和深沉的爱则是他完美的体现。

  也许人们忘了,也许人忽视了,也许人们从未注意过,在漫天纷飞的贺卡中唯独少了寄给父亲的,在一声声情意绵绵的祝福中唯独少了给父亲的。

  曾几何时,我们总是在父亲面前撒娇;曾几何时,当我们受了委屈,父亲那宽厚的胸膛是我们避风的港湾;曾几何时,当我们陷入莫名的情结时,父亲为我们举起了导航灯,引导我们走出人生的迷宫,重新鼓起勇气站在起点之上;曾几何时,…………

  当人们高唱母亲的赞歌时,我想起了父亲,难道我们能忘记父亲吗?

  有人说过:小时候觉得父亲是万能,青年时觉得父亲是古董,中年时觉得父亲是多余,老年时说的最多的就是“当年,我父亲说……”为什么拥有时不知道珍惜,到失去了才感到他的宝贵?

《背影》小学生读后感600字2

  爱,也许……总之,流泪的一瞬间我明白了许多。

  《背影》一文讲述的是朱自清爷爷要离开父亲,去继续学习的时候,他父亲为他买了一袋橘子,说是路上可以吃,当父亲离开的时候,他的背影给朱自清爷爷留下了难以磨灭的记忆,给了他一生的留念。“父亲是一个胖子,走过自然要费事些。我本来要去的,他不肯,只好让他去。我看见他戴着黑布小帽穿着黑布大马褂,深青布棉袄,走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身体向左倾,显出努力的样子。这时看见他的背影,我的眼泪很快的流下来了。”我潸然泪下。多么伟大的父亲啊,在他的眼中不管朱自清有多大,都是孩子,连去买橘子这份担子也舍不得让自己心爱的儿子去挑。我爸爸和朱自清爷爷的父亲有许多相似之处。爸爸身材较胖,*常除精心照顾我的生活外,学习上很少过问(因为妈妈是我们学校的老师),但我有过分行为时,爸爸会狠狠的训斥几句,我总觉得他没妈妈伟大。

  可今天读完朱自清爷爷的《背影》,回想起爸爸上班之余每天为我搭配好三顿饭,特别是夏天,他不顾自己挥汗如雨,为我烹饪可口的饭菜;生病时,深更半夜抱着我去医院的情景;犯错时对我的严格要求。

  有句话说得好:母爱是无私的,父爱是深沉的。如果说妈妈像一块巧克力,甘甜甘甜,父亲就象一杯咖啡,虽然它是苦的,但它有浓郁的香味。如果说母亲是一双翅膀,带我翱翔天空,那么父亲便是太阳,照亮我前方的道路。


《猎人笔记》小学生读后感600字3篇(扩展5)

——猎人笔记的读后感 (菁选2篇)

猎人笔记的读后感1

  在这个暑假,我读了一本叫《猎人笔记》的书。书的作者是屠格涅夫(1818—1883),他是俄罗斯十九世纪批判现实主义作家,他被列宁誉为俄国当代的语言大师。

  全书以一个猎人的游猎为线索,串起二十五篇故事,描绘出一幅充溢油画质感的俄罗斯风情画卷。以简单的情节,不多的人物,刻画出俄罗斯独特而敦厚的世情民风。同时也反映了旧俄罗斯某些地主贪婪狡诈、无耻放荡、凶残暴戾的一面。

  在这本书里,令我印象最深刻的人是霍尔。霍尔是一个老头,秃头顶,小个头儿,宽肩膀,结实健壮。他的脸型很像苏格拉底:额头是高高的,疙疙瘩瘩的,眼睛是小小的,鼻子是翘翘的。他是个认真、务实的人,有经营管理的头脑,是个纯理性主义者。他讲究实际,所以他造房子,攒钱,跟东家和其他有钱有势的人搞好关系。他还想当一名商人,是个有梦想的人。他为了成为商人,努力的工作,起早贪黑,在工作上勤勤恳恳,最终,达成了他的目标。而我是一个爱幻想的人,对任何梦想都抱有希望,没有努力去追求。曾经就发生过一件让我后悔的事:在上个暑假,我准备参加吉他六级的考试,希望能考到“优”。我决定好好复习,可是我却在练习时心不在焉,极其不认真,结果却得了良好。

  我很失望,也很伤心。所以,我要学习霍尔,瞄准目标,克服各种困难,不懈努力,不做语言上的巨人,行动上的矮子,成功实现自己的梦想!

猎人笔记的读后感2

  假期里我又看了一本有趣的书《猎人笔记》,让我印象深刻,又让我受益匪浅。这书书是俄罗斯的著名作家屠格涅夫,他有好多的作品,这《猎人笔记》是他的出名的作品。

  这本书里写的景物,景象是多么的`美好。在幽默的森林里有了小鸟儿就变的热闹,有着高大的树木就变的生机勃勃。在*静的湖水里倒映出来的一切景象比真实的还要美好。可是在这美好的环境里却是有这杀戮和欺负还有不*……

  《猎人笔记》讲述的是屠格涅夫一个贵族的后代在打猎的过程中所经历的事情,有着很多故事刻写的是每个地主的贪财和下流无耻好还有欺骗狠毒。而其中我最喜欢有一个小故事就是在卡鲁加省的地主包特鲁京和雷利还有卡里内奇。他在那里打猎认识了地主包特鲁京,随后有认识了雷利和卡里内奇。可笑的地主包特鲁京把自家的酸桃子和烂萍果送给那些姑娘要一个好老婆。太可笑了。雷利有一个美好的家庭,有着几个儿子和女儿。而卡利内奇却经常跟着包特鲁京打猎,对地主和其他人很好,可唯独他的妻子,那是又打又骂的。

  这25个小故事都很有趣,可我仔细读到后来才感觉这本书其实重点写的是当时俄罗斯这个国家里的地主和奴仆之间的不*。对地主制农奴的不*和反对,可他却无法改变着这一切。

  读完了这本书让我懂得了,现在我们之间的所有美好都是难得的,我们要珍惜啊!


《猎人笔记》小学生读后感600字3篇(扩展6)

——小学生《爱的教育》读后感600字

小学生《爱的教育》读后感600字1

  终于读到《爱的教育》这本书,我的心情十分激动。这是一部伟大的爱的巨作,作者是意大利小说家埃德蒙多·德·亚米契斯(1846——1908)。此书是他的代表作,写于1886年。这本书以一个小学生日记的形式,通过小主人的所见所闻所感体现了同学们之间真挚的友情,体现了人与人之间最纯真的友爱。

  在这本书中我最喜欢的是那篇名叫《我的老师》的文章。记得那是在十月十八日那一天,这是小主人开学的第一天,老师们都早早的到了教室,当小主人走过二年级上学期的那间教室时他的班主任不舍的说:“恩里科,这学期你要到楼上去上课了,我再也看不到你从我门口经过了。”一路上他看见了以前的同窗好友时不时还与他亲切的打招呼。到了教室后不久上课铃响了,老师还没来得及说话,却听到了一阵动静,老师四下望了望,原来是坐在第三排的一位女生跳到了椅子上,玩起了她那可爱的.洋娃娃。就在这时那位女同学好像意识到了什么,抬头一望老师正向她走来,她低下了头仿佛是在等待老师的惩罚。老师走到了她的跟前和蔼而又亲切的说:“下次不要再在课堂上捣乱了!”之后又回到了讲台上。时间仿佛是过眼云烟,学校的一年很快的过去了,老师走下了讲台对着全体同学说:“同学们,我们这是最后一次坐在这间教室里上课了,我们曾在这里学习上课,在这里嬉戏玩耍,在这里追求理想,在这里……,然而今天我们就要离别了,我十分的难过……”说完这些话后,老师走到了同学们的座位前与同学们一个个握手道别祝福。

  读完了这本书后我不禁流泪了!不是因为别的,而是因为我想起了一年后我也要离开美丽的母校,离开爱我和我爱的老师们,离开朝夕相处的同学们,离开……

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