2023年度个人现实表现材料(推荐4篇(范文推荐)
个人现实表现材料(推荐***,男,汉族,大学文化程度,19**年**月出生,1**年*月参加工作,20**年加入中。国。共。产。党,200**年**月调入*下面是小编为大家整理的个人现实表现材料(推荐4篇,供大家参考。

个人现实表现材料(推荐篇1
***,男,汉族,大学文化程度,19**年**月出生,1**年*月参加工作,20**年加入中。国。共。产。党,200**年**月调入**办公室工作,现为办公室秘书。自从事秘书工作以来,在办公室领导带领下,在全体成员的帮忙下,该同志紧紧围绕办公室中心工作,充分发挥岗位职能作用,不断改善工作方法,提高工作效率,较好地完成了各项工作任务。
政治理论学习方面,该同志始终把学习贯彻“三个代表”重要思想和落实科学发展观作为一切工作的出发点和落脚点,着眼于思想上的提高和政治上的提高,把加强学习放在首要位置,不断拓宽学习范围,认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十七大、十七届三中、四中、五中全会精神,学习中央和省委1号文件精神,学习市场经济知识、秘书知识、科技和法律知识,并坚持学以致用,用党的基本理论、基本路线、基本经验指导实践,解决实际问题。经过加强学习,进一步坚定了建设有中国特色社会主义的梦想和信念,为群众办实事、谋利益的主动性进一步增强,依法行政本事、组织协调本事有了较大的提高,促进了办公室工作高效开展。
履行工作职责方面,为做好秘书工作,该同志严格要求自我,注重以身作则,讲奉献、树正气,以诚待人,树一流形象。一是注重党性修养。始终把加强思想政治理论学习放在自身建设的首位,努力提高政治敏锐性和政治鉴别力。重点学习了马列主义基本原理、邓小平理论、科学发展观及市场经济、法律法规等方面的知识和文秘工作业务知识,增强了驾驭工作的本事。二是爱岗敬业。办公室工作最大的规律就是“无规律”,所以,该同志正确认识自身的工作和价值,正确处理苦与乐、得与失、个人利益与团体利益、工作与家庭的关系,坚持甘于奉献、诚实敬业,一年到头,经常加班加点连轴转,做到加班加点不叫累、领导批评不言悔、取得成绩不骄傲。三是锤练业务。经过不断学习和锻炼,在文字功夫上取得必须的提高。近年来,共撰写汇报、领导讲话**余份,修改政务信息**余篇,调研**余篇。利用办公室学习资料传阅或为办公室同事校稿的同时,细心学习他人长处,发现不足,并虚心向领导、同事请教,在不断地学习和探索中该同志的文字材料水平有了较大的提高。四是严谨细致。政府发文具有很高的严肃性和权威性,代表着政府的形象。对印发的材料,该同志每次都认真核稿和校对,保证了印发文件准确、及时。在办会、办事等其它政务
工作中,始终坚持“大出着眼、小出着手”,认真把握工作细节,高质量完成了各项工作任务。
作风建设方面,自从事秘书工作以来,该同志能全面贯彻中纪委、省纪委四次、五次全会及地、县关于党风廉政建设和反腐败工作会议精神,严格遵守“四大纪律、八项要求”,以身作则,加强自身修养,不断强化履行党风廉政建设职责制意识。一是坚定正确的政治方向和政治立场,牢固树立正确的世界观、人生观和价值观,自觉服从办公室领导,执行各项政策决策。二是思想作风上坚持唯物论,反对伪科学,极力克服形而上学,不断净化思想,力争上游,牢记“两个务必”,坚决抵制各种腐朽思想的影响。三是在工作作风上坚持求真务实、实事求是,反对官僚主义和形式主义,反对敷衍塞责。密切联系群众,深入基层,了解真实情景。
廉洁自律方面,作为办公室秘书,常在领导身边工作,涉及各种接待、服务等事项较多,该同志时刻用党员领导干部的高标准严格要求自我,用《党章》和党纪条规对照检查,约束自我的言行,自觉地做到了自重、自省、自警、自励,努力做到廉洁从政;自觉坚持民主集中制原则,虚心听取办公室领导和同志们的意见和提议,不独断专行,不以权谋私,不借领导名义谋个人私利,没有发生任何违纪问题。
个人现实表现材料(推荐篇2
该同志思想政治素质较好,大局意识和全局观念强,能认真贯彻“三个代表”重要思想和科学发展观要求,坚持党的基本路线方针,在政治上、思想上、行动上自觉与县委、县政府保持高度一致。能认真坚持政治理论学习,以及学习市场经济、法律法规、现代林业科技等知识。在原则问题上立场坚定,旗帜鲜明。
事业责任心强,工作勤奋、务实、严谨、待人谦和,乐于接受场党委和行政上的分工,在工作中能积极与分管科室交流,听取正确的意见和建议,并能积极主动与主要负责人进行思想、工作上的沟通汇报。作风民主,集体荣誉感强,工作上能做到分工不分家,积极协调配合好其他班子成员的工作,自觉维护班子团结。
工作能量强,工作经验丰富,组织协调能力强,担任林场领导职务多年。在工作实践中,能带头发扬吃苦耐劳、乐于奉献的精神,积极深入第一线执导和督促生产、林政等各方面的工作,不断改进和完善工作方法,使林场历年的生产计划得到全面完成,生产质量稳步提高。为解决林场生产资金不足和提高造林质量,积极向场主要领导建言献策,结合党员活动,让党员带头承包林业生产,大胆引入职工个体资金,进行林场个人股份造林,有效解决了造林任务大,资金短缺的矛盾。群众观念强,在工作中讲求干实事、求实效,能广泛听取各方面群众意见,体贴民情,积极解决职工工作、生活中矛盾困难,使林场工作和经济发展环境一直保持和谐稳定,促进林场各项事业发展。
作风务实,工作业绩好。近三年来,该同志先后分管过林业生产、计财、林政、行政日常工作及组织宣传工作。其分管的林业生产工作2009年完成山上造林4990亩,2010年“一大四小”通道绿化16公里,2011年冬季整地3971亩,造林成活率达95%以上,通道绿化获县三等奖。主持并指导完成了全场9.7万亩生态公益林地理信息系统的建立。2009年完成木材生产8900余立方米,毛竹生产4.6万根,完成了2012年春季造林3971亩。
为人谦虚真诚,处事公道正派,不计较个人得失,待人诚恳、友善,尊敬领导,团结同志,能够严格执行上级和单位的各项制度规定,廉洁奉公、遵纪守法。
存在的不足:处事过于谨慎,工作中有时候不能放开手脚。
近三年考核等次:20xx年优秀,20xx年称职,20xx年称职。
个人现实表现材料(推荐篇3
xxx是学校政教处主任、关工委常务副主任,具体负责学校读书活动工作。该同志在工作中,既做得扎扎实实,又具有开拓性、创造性,成绩十分显著:
一、协助学校领导,健全读书活动领导机构。
他征得学校领导班子同意,建立了读书活动的领导小组,他是副组长之一,并且被分工具体负责“读书活动”工作。为了保证读书活动有的放矢,持之以恒,在他的建议下,学校建立了“三主一平”的读书管理体系,即整个活动由校长室为主帅,关工委、政教处为主管,班级为主阵地,以各个读书兴趣小组为平台。同时在学校日常工作中做到“四有”,即学校布置工作有开展读书活动的内容;检查工作有开展读书活动的位置;总结工作有开展读书活动的项目;表彰先进有开展读书活动典型。在实施“三主一平”、“四有”的工作中,还结合课改、教学实践,制订了具体的措施。所有这些工作,都是由他具体去操作,一一去落实,使读书活动能长期坚持、健康发展。
二、做好读书活动的宣传、发动、组织工作。
他注重做长期的宣传、发动工作,每学年开始时:一是召开全校“读书活动”宣讲大会;二是出“读书活动”专栏;三是各班举行读书活动专题讨论会,借以提高学生对读书活动的认识。在此基础上,发动学生自愿报名,成立新的读书兴趣小组。由于宣传、组织工作做得扎实,自愿参加读书活动的人数每年都达到90%以上。把“xx”读书与每年的“主题读书”活动结合起来,学生自愿购买读本率一直保持100%。
三、想方设法创设多种渠道,使读书活动扎实、持久开展。
针对青少年学生的特点,他想方设法,创设了多种渠道:一是搞好图书馆开放。经他与图书室管理员商量,每学期在读书活动形成高潮的一段时间内,图书馆在假日照常开放,给学生借书,让他们在阅览室读书。二是和学生家长联系,努力创造条件,双休日让其父母和学生一起读书,书情加亲情,对学生的阅读起到了很好的作用。三是广开读书门路,鼓励、指导学生到城区的图书馆读书。四是在学校领导的关心下,每学年都由他牵头,组织读书活动积极分子和优秀辅导教师外出活动一次。五是在寒、暑假建立“家庭——学校连心卡”,老师与家长配合,加强对学生的读书指导,要求每个学生读1至5本英雄、名人的人物传记,精读并背诵古诗词10首,写1至5篇600字以上的读后感,以此保证学生在假期中的读书活动的开展。通过这五条渠道,使学校的读书活动开展得活跃、扎实,对提高学生的素质起来很大的作用,因而得到了广大家长的支持与赞扬。
四、建设强有力的辅导队伍,健全“充电”制度。
在开展“xx读书”活动过程中,部分教师产生厌烦思想与畏难情绪,对指导读书活动得过且过,甚至放任自流。针对此,他意识到:要使读书活动能持久开展,就必须建设一支热心、稳定、高素质的辅导队伍。于是,征得领导小组的同意,在他的具体策划下,通过认真考察,挑选了一批责任心较强、水平高的语文老师,汇同各班班主任,作为指导读书的辅导员。与此同时,还建立了辅导队伍的“三个一”的“充电”制度,即一个月一次集中学习、一季度一次交流辅导经验,一学期一次总结、研讨,不断提高辅导队伍的质量。在开展读书活动中,他要求辅导老师扮演了“读书导航”、“读书点拨”、“读书创新”的角色,对读书活动具体指导、全程跟踪、全面落实,保证了读书活动的长期开展与质量。几年来,这支辅导队伍兢兢业业地工作,对推动读书活动的开展起到了重要的作用。
五、建立激励机制,促进读书活动深入开展。
曾xx争取学校的同意,建立了激励制度,在学校经济困难的情况下,还拿出一定的资金进行奖励。例如把“读书活动”列入学校、班级工作范畴,每学期举行一次全校性“读书活动”作文大赛,给予表彰,还将获奖的优秀征文刊登在校报《浪花》上,并向xx市《校园文学》等报刊推荐、刊登;每学年组织读书活动积极分子外出活动,并发给他们每人10元钱购书奖励费;对读书优秀学生和优秀辅导员进行奖励等。通过这一系列的活动,在学生中树立典型,使他们学有榜样,赶有目标,学生中出现了勤读、勤学、勤思的风气,促进了良好校风的形成。
由于工作出色,曾xx荣获了xx区、xx市学校读书教育活动优秀辅导教师、教书育人优秀教师、法制宣传教育先进工作者、关心下一代先进工作者、德育先进工作者和xx省“xx读书”活动先进工作者等十几个荣誉称号。
个人现实表现材料(推荐篇4
XX,男,X族,X年X月出生,XX省XX市人,大学本科文化程度,XXX年X月毕业于XX大学,X年X月至今就职于我公司,先后担任我们公司XX。该同志的主要表现是:
一、具有较高的政治理论水平、良好的政治素养
在工作中坚持学习,不断提高自身政治理论水平。该同志能坚持学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,不断提高政治理论水平。工作中自觉践行“八荣八耻”重要思想。他时刻注重自我世界
观的改造,注重树立正确的人生观、价值观,坚决抵制腐朽文化和各种错误思想观点对自我的侵蚀。该同志始终立场坚定,思想和行为时刻与党中央坚持高度一致。在重大问题和关键时刻,均表现出较高的政治敏锐性和立场坚定性。没有参加其他邪教组织。
二、严于律已,宽以待人,具有高尚的道德品质
该同志办事沉稳,工作勤奋,勤勉敬业,作风正派,善于团结同事,具有正确的地位观、利益观和良好的道德风尚。从严要求自我,坚持做到“在认认真真学习上要有新提高,在堂堂正正做人上要有新境界,在踏踏实实做事上要有新成效”。不管做什么工作都能摆正自我同组织、同事业的关系,把实现个人的人生价值同服从上级领导的安排相结合,在困境面前能够坚持良好的心态,继续孜孜不倦地追求信仰和梦想。始终做到顺境时不得意忘形,困难时不失意悲观。在工作和事业面前,该同志历来顾全大局,从不争名夺利,不计较个人得失,坚持良好的道德情操。勤奋努力、任劳任怨、扎实工作,受到了领导和同事们的好评。
三、工作扎实,现实表现良好
工作以来,该同志在公司技术员岗位上,能够服从组织安排,恪尽职守,尽心尽力,充分发挥自我的主观能动性和创造性,做好本职工作。工作中,该同志能以身作则,为人表率,吃苦在前,常常加班加点,不计个人报酬。
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