药师行为规范【完整版】

下面是小编为大家整理的药师行为规范【完整版】,供大家参考。

药师行为规范1

　　一、 遵循医学科学规律，不断更新医学理念和知识，保证医疗技术应用的科学性、合理性。

　　二、 规范行医，严格遵循临床诊疗规范和技术操作规范，使用适宜诊疗技术和药物，因病施治，合理医疗，不隐瞒、误导或夸大病情，不过度医疗。

　　三、 认真执行医疗文书制度，规范书写、妥善保存病历材料，不隐匿、伪造或违规涂改、销毁医学文书及有关资料，不违规签署医学证明文件。

　　四、 按规定履行医疗事故、传染病疫情和涉嫌伤害事件或非正常死亡报告职责。

　　五、 认真履行医师职责，强化责任安全意识，积极防范和控制医疗责任差错事件。

　　六、 开展医疗新技术时，保障患者及家属在充分知情条件下对诊疗决策的决定权，不违规进行试验性医疗。

药师行为规范扩展阅读

——文明行为规范标语

文明行为规范标语1

　　1、“静”、“净”源自于美德。

　　2、重要的事情说三遍，关！关！关！

　　3、不要让垃圾霸占我们的眼球。

　　4、嗨，就你，过来，还原我模样

　　5、改变，是爱自己的体现，规范行为，是对自己的改变。

　　6、爱国尊师单道义，求知健体正德行。

　　7、我不是障碍，请尊重我。

　　8、分数不在高，有态度则佳，文明不在深，能保持则好。

　　9、共创清洁、干净、卫生、你我共同努力。

　　10、微笑常挂脸上，微笑常记心中。

　　11、动动手，动动脚，长师更美好！

　　12、普通的我们说普通话，文明的我们说文明话。

　　13、站好位，排好队，文明礼貌很珍贵！

　　14、“同学，你的垃圾！”，“不，是你的垃圾”，“不是大家的垃圾，见者有份”。

　　15、绿色家园，你值得拥有！

　　16、米粒虽小君莫扔，人潮虽多君莫挤。

　　17、时光不可逆转，人生可以重来，发散行为逆转力，让你不再迷失方向。

　　18、心有文明，细嗅芬芳。

　　19、抬起尊严的头，莫做手机的奴隶。

　　20、用微笑在校园宏图上烙印。

　　21、明镜正衣冠，整洁显风貌。

　　22、学校是我们学习的场所，我们应给予他清洁。

　　23、行为坐标——寻找你所不知道的自己。

　　24、明日之幼师，先学何为师。

　　25、一个微笑可能是转身就忘的*常，也可能是瞬间铭记的善良。

　　26、行为体现细节，细节决定命运。

　　27、尊重师道，学生思想不老；读书读报，知识进步才好。

　　28、一滴，两滴，生命无源。

　　29、完一屋之小事，成天下之大业。

　　30、智者守序，仁者表率。

　　31、可以不爱，来自：不要伤害。

　　32、举头抄笔记，低头放手机。

　　33、关闭手机调静音，认真学习争第一。

　　34、走一步，再走一步，请你近距离投篮。

　　35、带走你的"垃圾，留下你的美丽；

　　36、太阳当头照，花儿对我笑，小草儿你们好，不会踩伤你的小棉袄。

　　37、白衫芊芊，书声千千。

　　38、让文明的星火照亮你我。

　　39、愿路过草坪，再也看不见垃圾。

　　40、尘归尘，土归土，垃圾分类不糊涂。

　　41、心灵档案是别人灌输的，行为举止是自己规范的。

　　42、锐意求艺高以为人师；进取希身而成。

　　43、花儿用美丽装饰春天，我们用行动美化校园。

　　44、如果人人都伸出一双手，长师将变得美好而明亮。

　　45、君子慎言，请字当先。

　　46、劳之为洁，洁之为劳，让劳动创造美好。

　　47、抬头看看我，又是另一片蓝天。

　　48、绅士的品格，淑女的气质——你值得拥有！

　　49、食以健康为甜，行以品为先，学以态度为前，立以守信为坚。

　　50、一言一行，师德师风，为师之表率。

　　51、青色的小精灵，不该在你的脚下*。

　　52、独处慎行，引领文明生活。

　　53、最喜欢教室书墨香，不喜教室早餐香。

　　54、饮食文化传播，窗口排队做起。

　　55、让我们做文明的领导者，共筑美好校园。

　　56、这里是草地，不是荒地，请不要爆发你的洪荒之力！

　　57、请你收收手，别让我伤心。

　　58、垃圾宝宝没回家，大家一起帮帮它！

　　59、不要用不雅的行为，砸落在你头上的王冠。

　　60、你的美来自于你的内在，你的内在体现于你的行为。

　　61、种下习惯的种子，收获内涵的芳香。

　　62、除陋习之疾，行文明之事。

　　63、敌人哪里进攻，就在哪里消灭；早餐哪里买的，就在哪里吃掉。

　　64、步履轻轻，话语轻轻，和声细语，校园温馨。

　　65、知识是崇高的，课堂是神圣的，学习是永无止境的。

　　66、树儿清瘦有绿衣，无须棉被来做衣。

　　67、这是我们学习的殿堂，更是我们成长的温房。爱护她，爱护家。

　　68、蓦然回首，那人却在，书海深处。

　　69、垃圾有多“少”，心就有多“大”。

　　70、保持清洁，纸屑杂物请放入垃圾桶。

　　71、在桌面上留下你的汗滴，而不是墨迹。

　　72、垃圾扔进桶，感觉自己萌萌哒。

　　73、别让教室成为你的垃圾桶，别让脏话成为你的顺口溜，别让文明在你的嘴边止步。

　　74、把你的芬芳留下来，春将绿意送窗台。

　　75、请停留一分钟莫忘及时冲水。

——行为规范作文

行为规范作文1

　　我座位的"左前方是汪兴虎同学，我们同学都喊他“老虎”，我的同学，你的行为规范吗。这不，课下，他追逐打闹，像一头“猛虎”。课堂上，如果是班主任的课，他就趴在座位上一动不动，无精打彩，像一头“病虎”，若是其他老师的课，他可就“马虎”了。

　　有一天，刚上英语课时，他回头看到我的新文具盒上带有电子表，马上抢过去，说要替我调准时间，我没有笔写字，可着急了，十几分钟后，他终于将文具盒还来了，我一看，文具盒上的电子表不仅没准，根本就停下，“没气”了，我可气坏了。这时，汪兴虎又看上了同桌孙谦文具盒中的一支彩色铅笔，伸手去抓，孙谦赶紧护住，你争我夺。“啪”，文具盒掉到地上，可怜的花铅笔“报销”了。孙谦气红了眼，而汪兴虎却高兴极了。趁着老师不注意，他又和前面的张圣伟打了起来，张圣伟可不是好欺负的，回头就给他一耳光，“啪”，这一声又脆又响，这下终于被英语老师发现了。老师说：“同学们，下课后，对照《小学生行为规范》讨论一下他们犯了哪些错误。”

　　课后，同学们踊跃发言，我说：“他随意拿别人的东西。”有人说：“他打架。”还有的说：“他上课不专心听讲。”等等。在同学们的批评声中，汪兴虎同学终于认清了自己的错误。现在上课可比以前自觉多了。

——行为规范自我小结

行为规范自我小结1

　　纪律和规则是我们*时工作、学习和生活中不可缺少的。很多事实都能说明这个道理，比如买票要排队;走在马路上要遵守交通规则;甚至我们*时的一举一动都受到一定的要求和约束，否则任何事情都毫无秩序可言。而我们作为在校的学生，处在向迈进社会过度的时期，更是有数不清的纪律和规则来要求我们，告诉我们该怎么做不该怎么做。

　　但是，如果我们总在一种被要求的环境下学习和生活是很难进步的，所以我们应该学会自己约束自己，自己要求自己，变被动为主动，自觉地遵守中学生日常行为规范，拿它来约束自己的一言一行。毕达哥拉斯说：不能约束自己的人不能称他为自由的人。我们的自律并不是让一大堆规章制度来层层地束缚自己，而是用自律的行动创造一种井然的秩序来为我们的学习生活争取更大的自由。

　　学校在上学期成立了自律委员会，目的就是为了能督促和鼓励我们自觉自律。它并不是一个要一批同学来管理其他同学的组织，而是一个促使大家互相监督，做好自律的一个新的学生团体，只为让我们的学习生活保持良好的秩序。作为自律委员会的一员，我相信每位成员都和我一样，希望自己能够在自律这方面给大家帮助，为大家服务。

　　要自律，当然要有具体的要求。在配合现在正在实行的素质教育方面，我们要提高自身素质，树立自尊、自爱、自强的自律意识，对学校、班级和个人都要有强烈的责任感，并且能够正确处理日常学习生活中的人际关系和矛盾冲突。在学习方面，我们一要独立，独立思考、独立解题、独立完成作业;二要自觉，自觉做好自己该做的事情，包括做好预习复习工作、上课专心听讲和按时完成作业。在行为上，我们应该以中学生日常行为守则来规范自己的言行举止，做到文明礼貌、爱护公物。在外表上，我们应该以简单大方、干净整洁的衣着表现出学生朴素的本质。

　　我想，如果每一位同学都能够加入到自律者这个行列中来，就会发现身边的事物、环境都会大大的不同。自律并不仅对我们现在的学习有益，在几年后，当我们陆续结束自己的学生生涯走上社会的时候会发现它对于我们今后在社会上的工作和生活也有很大的影响，因为当我们还是学生时，犯了错误我们还有再来一次，从头开始的机会，可是在社会上我们必须为自己的每一次失误或者错误负责，承担后果，这使得自律的作用更加明显。因此，让我们互相监督，做到自觉自律，为目前的学习创造更好的环境，也为在今后的工作和生活中养成良好的习惯打下基础。

——行为规范广播稿3篇

行为规范广播稿1

　　同学们中午好，欢迎收看我们的红领巾广播。

　　今天我为大家介绍课堂行为规范、课间休息行为规范等教育。

　　课堂行为规范

　　1、课桌椅的摆放要按学校要求摆整齐，室内不摆任何杂物。

　　2、上下课出入有秩序，按前后排座位，分别从前后门出入。

　　3、上课预备铃响了，要立即安静地*室，拿出学习用品，整齐地在桌子的左上角，然后伏下等待老师来上课；到功能室或室外上课的，行动要迅速、行进间要肃静、不能跑。上课时不得随便出入教室，要坐端正，专心听讲，积极思考教师提出的问题。

　　4、举手回答问题，手肘靠着桌面轻轻举起，不得碰撞桌面或大声喧嚷。

　　5、上、下课学生都要起立向老师问好或致谢。（放学说再见）

　　课间休息行为规范

　　1、课间10分钟，不在教室、走廊内追逐打闹，不高声喧哗，要抓紧时间上洗手间，做好下一节课的课前准备工作。

　　2、走廊行走和上下楼梯时要靠右走，不搂肩搭背，不拥挤，不滑楼梯。

　　3、到办公室找教师时，必须先报告，经老师允许后才能进入，出办公室时要与老师说“再见”。

　　4、课间不要在走廊、楼梯开展文体活动，以免阻碍通行，要到楼下宽阔的地方进行。

　　1：我们相信大家一定都能做到以上的规范，争当好学生。

　　2：我也相信大家一定能做到。不知道大家，刚才有没有留意，我们的荧屏上出现了一句拼音。

　　1：现在我们再给大家看看，给10秒钟，大家拼读一下，

　　2：看哪个班的同学拼得又快又对。

　　1：请拼到班级，大声朗读出来。（对声音响亮的地方马上进行表扬）

　　2：对了，就是光阴给我们经验，读书给我们知识。

　　1：我们数1，2，3，大家一起把他朗读一遍。

　　2：1、2、3、

　　1：同学们，今天我们为大家介绍了课堂行为、课间休息行为的规范。

　　2：我们在制作节目时，需要很多同学们日常行为的照片。

　　1：所以近段时间，我们的红领巾广播，总会出现在学校的每个角落。

　　2：会把好的现象和不良的行为，一一反映给大家看。

　　1：大家可要留意了，见了镜头不用怕，微笑应对就好了！

　　2：那是当然的啦！我们可不能把自己的丑态被拍到哦！

　　1：这就要求大家处处讲文明，争当好公民。

　　2：同学们，今天的节目到此为止。

　　1：下一期节目，我们将为大家介绍更多的行为规范。

　　2：下面请继续欣赏歌曲。

行为规范广播稿2

　　伴随着这熟悉的乐曲，聆听着这动人的旋律，“校园之声”广播站现在开始播音。我是主持人***

　　亲爱的同学们：文明礼貌是什么?文明就是路上相遇时的微笑，是同学困难时的热情帮助，是*时与人相处时的问候，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰或恣意践踏草坪时的主动制止。一个讲文明的学生才有一颗洁净的心;一个懂礼貌的学生，才会从知识中升华做人的道理。然而，在这美丽的校园里，总有一些不和谐的音符：绿色的操场上总有我们随手扔下的包装纸、塑料袋;长长的走廊里总响起不和谐的争吵声。这些破坏了学校为我们提供的优美和谐的育人环境。

　　*是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个温文尔雅，落落大方，谦恭礼让的礼仪之邦。

　　一位名人说过：如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来;如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋;如果你失去了礼仪与文明，你就彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。

　　在21世纪,礼仪已经等于我们的第二张脸。就算你长得再漂亮,穿得再好,如果你的言行举止粗鲁,没有半点礼仪的话,那么你还是会遭人讨厌,你的形象也会非常失败。

　　记得老师说过：一个社会的公共文明水*，可以折射出一个社会一个国家的文明程度，一个人如果不遵守社会文明，小的会影响自身形象，大的会影响国家声誉。

　　在清朝的时候，大臣李鸿章出使俄国，在一公开场合，恶习发作，随地吐了一口痰，被外国记者大加渲染、嘲弄，丢尽了*人的脸。这是一个不遵守社会文明的历史教训。

　　我们从小接受文明礼仪的教育，很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。但是看见校园中随处丢弃的垃圾，听着某些同学口中吐出的脏话，怎能不叫人痛心疾首呢!难道我们都是“语言的巨人，行动的矮人”吗?

　　那么，我们怎样才能更好地做到，让生活充满文明礼仪的气息呢?

　　首先，我们应现严于律已，做到穿戴整洁，朴素大方。穿着校服可以端正学生的思想作风，抵制攀比等不良风气。对待他人应彬彬有礼，用语文明。一声谢谢，等于一次情感的交流;一声对不起，能化解剑拔弩张的冲突;一个不要紧，等于给人吹去一阵温暖的春风;以礼待人，你会发现天很蓝，花很红，其他的人也很友善，世界是多么的美好，这就是礼貌的魅力所在了。

　　其次，生活经验告诉我们,笑也是一种礼仪。笑是柔和的和*武器,笑是自信心的表现,笑是沟通人与人心灵之间的纽带,笑是鼓励的,笑是温馨的。

　　校道上，同学们向老师的一声声问好，那一张张可爱的笑脸，使冬季从此不再严寒;课堂上，老师的一个笑容，让课堂的气氛变得更活跃了起来;早晨，对着镜子给自己一个微笑，让一天的学习生活不再枯燥。

　　最后，作为学生，不随地吐痰，不乱扔废弃物，爱护公共财物，不人为损坏桌椅，节约水电是最基本的`行为要求。积极主动地参加大扫除，为洁净校园奉献自己的一份力量。上课、做操、就餐都应该自觉遵守纪律，铁一般的纪律才能造就一个优秀的集体，才能营造良好的学习氛围。随时随地，我们都应该牢记并坚决做到尊敬师长，团结同学，互相帮助，礼貌待人，自觉使用礼貌用语。课间要文明休息，不奔跑打闹，以免产生不必要的伤害。

　　革陋习，讲文明，不是一时的风采，而应是长久的风景。红旗飘飘，迎风展，文明礼仪记心间。亲爱的同学们，让我们携起手来!从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，争做一个讲文明、懂礼仪的学生。愿我们共同生活在一个更加整洁优美的校园环境中，愿文明礼貌之花开遍我校的校园!

　　青春在这里飞扬，心灵在这里交织，不变的相约，让我们相约在每天的电波中!您的喝彩就是我们的精彩!

　　同学们，老师们，感谢你们的收听!本次播音到此结束!明天同一时间，再见!

行为规范广播稿3

　　亓：采撷一缕阳光，编织多彩童年

　　郭：放飞童年梦想，播撒希望明天

　　合： “校园之声”广播又与您见面了。

　　亓：敬爱的老师

　　郭：亲爱的同学们

　　亓：我是主持人亓庠硕

　　郭：我是主持人郭素伊

　　亓： 本期广播的主题是《与良好的行为习惯为伴》

　　同学们我们经常听到父母和老师在讲习惯的问题，那么你们是否已经知道：什么是习惯呢？

　　郭：习惯就是长期重复的做，是逐渐养成的不自觉地行为活动。心理学家研究发现，“一个好的举动，如果能坚持21天，就能形成受用一生的好习惯。

　　she

　　亓：习惯涉及到我们学习、生活的方方面面，按性质可分为好习惯和坏习惯。就我们小学生来说，遵守《小学生守则》、《日常行为规范》就是好习惯，违背《守则》和《规范》就是坏习惯。

　　郭：我们小学生是习惯形成的重要时期，在*时的生活中，一定要养成一些好的习惯。那么，我们应该培养哪些良好的行为习惯呢？我认为，我们至少要做到：爱阅读、不睡懒觉、整洁条理、遇事爱思考、对人有礼貌。

　　亓：从我做起，从现在做起吧。你的好习惯越多，你离成功越近。

　　郭：是啊，习惯的力量是巨大的。如果是好习惯，则会让你终生受益；反之，就会在不知不觉中害你一辈子。

　　亓：在这里，我想再给同学们介绍十条受用一生的好习惯，作为

　　大家今后努力的方向。

　　①见人微笑、问好，欣赏他人，重于合作。

　　②信守诺言，言出必行。

　　郭：③爱护环境，不随意丢弃废物，干净每一天。

　　④遵守交通规则，横穿马路要小心，上下楼梯要右行。

　　亓⑤服装朴素，干净整洁。

　　⑥爱惜物品，勤俭节约，不浪费一滴水、一分钱。

　　⑦按顿就餐，不吃零食，养成健康饮食的好习惯。

　　郭：⑧耐心听别人讲话，公共场所不喧哗。

　　⑨利人利己，别人的东西不要乱动。

　　⑩学会感恩，主动和爸妈谈心，向爸妈、亲人、朋友问好

　　亓：同学们，我们播下一个行动，将收获一个习惯；播下一个习惯，将收获一个品格。让我们积极地行动起来，养成良好的习惯——爱学习、会生活、懂文明、讲卫生、常运动、能自护。这是我们一生最大的财富。

　　郭：让我们从身边的点滴小事做起，告别那些不文明习惯，管住我们的口，不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾；管住我们的脚，不践踏花草。相信，经过我们全体师生的共同努力，一定会营造出一个宁静、有序、和谐、美好的校园环境。

　　亓：本期广播到此结束，我们下周再见！

　　郭：再见

——企业员工行为规范心得3篇

企业员工行为规范心得1

　　一个优秀的企业，体现它的良好精神面貌是从员工的言行、举止、衣着上来判断的。员工是企业的主人翁，员工是企业的灵魂，员工行为规范的好坏，直接体现着一个企业的面貌。

　　就我们现在试行的《员工行为准则》的第一条“遵守职业道德，历行爱岗敬业”。这对我们来说很重要!我们的职业道德就是服务与烟农，与烟农心贴心，不坑农，不害农。爱岗敬业，就是把企业的荣辱，看成自己的荣辱。企业的兴衰，关乎着我们每位员工的命运。我们只要认真的“遵守职业道德，历行爱岗敬业”，我们的企业就会有立足之地，就会有美好的发展前途。

　　员工的形象，来自两个方面。外表当然来自员工的仪容仪态。它就要求我们员工着装统一、整洁、得体;仪容自然、大方、端庄;举止文雅、礼貌、精神。内在就是来自员工的自我素质。自我素质就是从员工不断学习业务知识，来实现我们服务于烟农的宗旨。追求锐意创新，实现卓越高效;顺应场所需要，适时转换角色。员工的内在素质还表现在是否有文明行为。这虽然是社会普遍存在的一种道德观念，在企业里也是不得不谈的。一句“你好”!能表现出你对别人的友好和关爱;一句“对不起”!能体现出你的宽宏博大的心胸。也许它就是“增强文明意识，提升行为素养。”的最为普通的一种方式!

　　企业的战斗力，就是我们员工加强团结协作，保持谦虚谨慎。发扬我们完美的团队精神，热爱延安烟草，维护公司形象。让我们的事业在这块黄土地上更加辉煌、更加壮大!“发扬延安精神，创造和谐烟草”!

企业员工行为规范心得2

　　县局、营销部从四月份开始为规范员工行为采取集中学习和自学相结合的方法，对《员工行为规范手册》进行了系统的学习，并在10、11月份进行了闭卷测试，通过学习《员工行为规范》使我受益非浅，一个优秀的企业，体现它的良好精神面貌是从员工的言行、举止、衣着上来判断的。员工是企业的`主人翁，员工是企业的灵魂，员工行为规范的好坏，直接体现着一个企业的面貌。

　　就我们现在的《员工行为规范》中“爱岗敬业，精益求精”。这对我们来说很重要!我们的职业就是服务，爱岗敬业，就是把企业的荣辱，看成自己的荣辱。企业的兴衰，关乎着我们每位员工的命运。我们只求热爱烟草事业和我们的企业，热爱岗位，全心全意，尽职尽责，不仅要做好我们自己的本职工作，还要勇于进取创新，才能做得更好。

　　做这一名普通的烟草送货员，以“安全、规范、准确、高效”为标准，严格遵守各项安全管理规定，确保人、货、烟款的安全。按指定时间、路线送货，不向无烟草专卖零售许可证的经营户送烟，轻拿轻放卷烟，保证卷烟的完好无损的交到客户的手中。对待客户热情、耐心、细致，按各项工作要求，如实填写相关表单。

　　员工的形象，代表公司的形象。外表即自员工的仪容仪态。它就要求我们员工着装整洁、得体;仪容自然、大方、端庄;举止文雅、礼貌、精神。一句“你好”!能表现出你对别人的友好和关爱;一句“对不起”!能体现出你的宽宏博大的心胸。也许它就是“增强文明意识，提升行为素养。”的最为普通的一种方式!努力提高自身综合素质，包括不断学习业务知识，来实现我们“客户满意是我们永恒的追求”服务理念。

　　在很多人看来，送货员每天的工作流程都是一样的，但在我看来，每天的工作都是一个新的起点、新的挑战。我要利用好每一天，服务好自己的客户，对他们负责。”

　　送货员是烟草服务的窗口，联系客户和公司的纽带，认真执行《员工行为规范》树立良好的企业形象，用我们优质服务，为促进烟草的发展，为共创成功，为每个消费者的笑脸，我将用辛勤和汗水，迎接每一个明天。

——行为规范教育月的总结

行为规范教育月的总结1

　　纪律和规则是我们*时工作、学习和生活中不可缺少的。很多事实都能说明这个道理，比如买票要排队;走在马路上要遵守交通规则;甚至我们*时的一举一动都受到一定的要求和约束，否则任何事情都毫无秩序可言。而我们作为在校的学生，处在向迈进社会过度的时期，更是有数不清的纪律和规则来要求我们，告诉我们该怎么做不该怎么做。

　　但是，如果我们总在一种被要求的环境下学习和生活是很难进步的，所以我们应该学会自己约束自己，自己要求自己，变被动为主动，自觉地遵守中学生日常行为规范，拿它来约束自己的一言一行。毕达哥拉斯说：不能约束自己的人不能称他为自由的人。我们的自律并不是让一大堆规章制度来层层地束缚自己，而是用自律的行动创造一种井然的秩序来为我们的学习生活争取更大的自由。

　　学校在上学期成立了自律委员会，目的就是为了能督促和鼓励我们自觉自律。它并不是一个要一批同学来管理其他同学的组织，而是一个促使大家互相监督，做好自律的一个新的学生团体，只为让我们的学习生活保持良好的秩序。作为自律委员会的一员，我相信每位成员都和我一样，希望自己能够在自律这方面给大家帮助，为大家服务。

　　要自律，当然要有具体的要求。在配合现在正在实行的素质教育方面，我们要提高自身素质，树立自尊、自爱、自强的自律意识，对学校、班级和个人都要有强烈的责任感，并且能够正确处理日常学习生活中的人际关系和矛盾冲突。在学习方面，我们一要独立，独立思考、独立解题、独立完成作业;二要自觉，自觉做好自己该做的事情，包括做好预习复习工作、上课专心听讲和按时完成作业。在行为上，我们应该以中学生日常行为守则来规范自己的言行举止，做到文明礼貌、爱护公物。在外表上，我们应该以简单大方、干净整洁的衣着表现出学生朴素的本质。

　　我想，如果每一位同学都能够加入到自律者这个行列中来，就会发现身边的事物、环境都会大大的不同。自律并不仅对我们现在的学习有益，在几年后，当我们陆续结束自己的学生生涯走上社会的时候会发现它对于我们今后在社会上的`工作和生活也有很大的影响，因为当我们还是学生时，犯了错误我们还有再来一次，从头开始的机会，可是在社会上我们必须为自己的每一次失误或者错误负责，承担后果，这使得自律的作用更加明显。因此，让我们互相监督，做到自觉自律，为目前的学习创造更好的环境，也为在今后的工作和生活中养成良好的习惯打下基础。