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学习科学发展观心得体会3篇【精选推荐】

时间:2024-03-05 10:30:06 来源:网友投稿

学习科学发展观心得体会作为一名基层管理工作者,透过系统的、有指导的、有组织的学习实践科学发展观,思想认识有了很大的提高。我认为学习科学发展观首先要全面领会科下面是小编为大家整理的学习科学发展观心得体会3篇,供大家参考。

学习科学发展观心得体会3篇

学习科学发展观心得体会篇1

作为一名基层管理工作者,透过系统的、有指导的、有组织的学习实践科学发展观,思想认识有了很大的提高。我认为学习科学发展观首先要全面领会科学发展观的精神实质,其次是要结合自身实际,要把学习实践科学发展观与中心的各项工作结合起来,解放思想,用发展的思路和改革的办法解决工作中存在的突出问题,着力提升我们的工作潜力和服务水平,推动中心健康科学的发展。对个人而言,透过学习实践科学发展观,要看个人综合素质方面是否得到提高,本职工作是否得到促进。

首先学习贯彻科学发展观,要全面领会科学发展观的精神实质。

(1)要把握科学发展观提出的历史背景:科学发展观是在科学分析当前我国发展的阶段性特征的基础上作出的战略选取。科学发展观,是党的十六大以来,我们党从新世纪新阶段党和人民事业发展全局出发提出的重大战略思想,是立足社会主义初级阶段基本国情,总结我国发展实践,借鉴国外发展经验,适应新的发展要求而提出来的。

(2)要把握科学发展观与时俱进的理论品格:科学发展观是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论。科学发展观密切结合新的发展实践,进一步回答了实现什么样的发展、怎样发展等重大问题,是对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律作出的新探索和新概括,开拓了中国特色社会主义理论发展的新境界,是我国经济社会发展的重要指导方针,是发展中国特色社会主义务必坚持和贯彻的重大战略思想。

(3)要把握科学发展观的内涵。科学发展观包含丰富的资料,党的十七大报告指出:“科学发展观,第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。”这一精辟概括,深刻揭示了科学发展观的科学内涵和精神实质。深入贯彻落实科学发展观,务必认真学习和全面把握科学发展观的丰富资料,加深对科学发展观精神实质和根本要求的理解。

其次,贯彻落实科学发展观,务必与工作实际相结合,立足本职工作,做“学习型”、“潜力型”“实干型”、“修养型”的干部。

作为一名教育工作者,学习科学发展观,更要结合自身实际状况,把学习践行科学发展观与当前的工作结合起来,着力提升我们的理解力、执行力、操作力、创新力、融和力和组织力。着力提高我们的思想认识,职业道德水平和专业素养,着力提高我们科学管理、综合协调、优质服务的潜力,着力提高我们的教育教学水平,服务于学生学员,服务于培训中心,服务于油田公司。对个人而言,这些潜力的提高,我认为就应做到以下四个方面:

一要提高学习潜力,进一步增强自身素质。

人要达必须的境界,除了本身具有的天赋外,唯一的途径就是学习与实践。学习是潜力之基。潜力是一个人综合素质的体现,是其能够胜任某项工作、完成某项任务、开创工作新局面的主观条件,是一个人的体能、技能和智能的高度统一。因此我们不仅仅要深入学习理论业务知识,用理论业务知识武装头脑,而且还要贯彻落实到平常的工作中。在学习中,要有目的,有方向,要进行系统思考、系统安排。我们不管学什么,都要与推动本职工作结合起来,在实践中善加利用,解决学习不够重视,功底不够扎实,工作成绩不明显的问题。作为教师必须要有一种学习的危机感、紧迫感,如果把学习当成一种政治职责、一种精神境界、一种终身追求、一种成长途径,你就会静下心来,抓住一切机会,透过各种形式和渠道,挤时间学,抢时间学。把学习知识、提高素质作为生存和发展的紧迫任务,牢固树立终身学习的观念,要透过学习,不断提高理论水平,提高知识层次,增强做好本职工作的潜力,做一个“学习型”的人。

二要提高工作潜力,进一步增强服务中心的本领。

透过学习我们要学会用全面的、实事求是的、科学的、联系的、辨证的、发展的观点看人看事,用客观的、公正的、辨证的态度去做事,从而强有力的推动工作顺利进行。透过学习,我们要提高自身辨证思维的潜力和认识问题、分析问题、处理问题的潜力。新形势下我们尤其要具有综合分析研究的潜力,能够预测未来可能出现的问题,超前采取防范措施,把工作做在前面,掌握工作的主动权。在工作中既要敬业又要精业,要精通业务,熟悉本职,对业务能熟练自如,融汇贯通;对本职能独当一面,驾驭简单,做一个“潜力型”干部。

三要提高创新潜力,进一步增强工作的实效性。

为了适应大油田管理、大规模建设的要求,更好的服务于公司3000万吨和5000万吨发展目标对人力资源的需求,在落实培训中心“四个适应”、“四个调整”、实施“五项培训工程”、做好“十项重点工作”中,培训工作面临一些新状况、新问题,工作任务将会越来越繁重,难度进一步加大。培训工作再上新台阶,要求我们务必提高创新潜力,用心探索新形势下培训工作的新思路、新机制、新方法,不断开拓工作新局面。作为干部既要要发扬艰苦奋斗、埋头苦干、自觉奉献的优良作风,坚持说实话、办实事、鼓实劲、求实效,勤于政事认真负责,又要开拓创新,要敢于创新、善于创新。做事缺乏创新,最多只能把一件事做对,而不能把一件事做好。创新是融职责、勇气、方法、态度等要素于一体的实践活动,是一切工作取得进步的关键因素。要在求真务实中开拓创新、在大胆探索中实现突破、在拓宽思路中推行举措、在把握规律中增强预见,做一个“务实型”、“创新型”的干部。

四要提高自身修养,进一步提升个人岗位形象。

修养是一个干部道德风范、知识素养、心理素质、仪态风度等方面的综合体现,是一种到达完美境界的人格魅力,是一种对精神品位的高尚追求,是一种感知真善美,感悟健康、高雅、礼貌生活的情趣。作为干部,我们的一言一行,不仅仅代表着个人,而且代表着中心的形象,代表着公司的形象。透过学习科学发展观要学会用正确的、有好处的人生观、价值观去改造自我的思想,提升自我的人格,用人格的魅力去感染人、去管理人、去影响人,从而强有力的推动工作顺利进行,做一个“修养型”的干部。

总的来说,深刻学习理解和全面、完整、准确的把握认识科学发展观的精神实质和内涵,目的就是用科学发展观来工作,因此务必加强对科学发展观全面深入的学习,确定正确的工作方法,对科学发展观的学习务必个性倡导学以致用,真正落实于实践,贯彻于实践,指导于实践。在工作中我们不仅仅要有很强的学习潜力,良好的工作潜力,而且还要有较好的创新潜力和较高的修养水平。要不断地加强世界观、人生观和价值观的教育和改造,塑造教育工作者特有的精神风貌,去做好本职工作,进而影响和推动本部门工作的落实。

学习科学发展观心得体会篇2

深入学习实践科学发展观,是全党当前和今后一个时期的首要政治任务。我县开展以“激情干事领跑者,产业承接先行县”为主题的学习实践活动活动,是基于对科学发展观的理解,是对市委、市政府“两城”建设的顺应,是推进20xx年度全局工作的重要一环,作为党员干部一定要认真领会县委文件精神,务必高度重视,确保思想上、组织上、行动上三落实。

科学发展观是对以胡总书记的党中央一系列重要思想和理论观点的高度概括;科学发展观是十七大精神的灵魂,是关于发展的本质、目的、内涵和要求的总体看法和根本观点。有什么样的发展观,就会有什么样的发展道路、发展模式和发展战略,就会对发展的实践产生根本性、全局性的重大影响;科学发展观吸收和借鉴了一系列新思想、新观点、新论断,科学系统地揭示了社会主义发展的客观规律。科学发展观所蕴涵的基本思想和发展规律,体现了构建和谐疾控中心的目标要求,进而促进了新形势下疾控工作不断深入发展的必然结果。

要深刻学习理解和全面、完整、准确的把握认识科学发展观的精神实质和科学内涵,这就是用科学发展观来指导工作。因此,必须加强对科学发展观全面深入的学习,尤其是干部的学习,以利建立科学工作理念,形成广泛工作共识,确定正确工作方法。对科学发展观的学习须特别倡导学以致用的学风,真正落实于实践、贯彻于实践、指导于实践。

首先,要牢牢把握主题,坚持深入学习,在思想认识上达到新高度。党的十七大报告提出了我国未来几年的发展主题、目标和要求,我们每位党员领导干部都务必认真领会,要好好地运用这一载体,扎扎实实抓好学习和实践。一是必须率先垂范,先学一步、深学一步,做到坚持做好读书笔记,坚持写好心得体会,坚持定期学习。二是要把深入学习、深刻领会贯穿于学习实践活动的全过程,在真学深学学透上下功夫;要边思考边学习,在通读原文的基础上,联系实际,多问几个为什么,做到融会贯通,深刻理解,实现在生产经营活动上扬长避短,最终增强我们发展的实力。三是要注重学习效果,要在学习中进一步坚定理想信念,确立科学理念,明确奋斗目标;进一步增强贯彻落实科学发展观的使命感、紧迫感和责任感;进一步解放思想、更新观念,焕发创业创新的动力和激情;进一步强化机遇意识、发展意识、实干意识、创新意识,把思想认识统一到党的十七大精神上来,统一到科学发展观这一重大战略思想上来,统一到落实县委的重大战略部署,打造“新型城镇化建设”上来,统一到打造实力城投上来,进一步增强参与“新型城镇化”建设、完成年度工作目标任务的自觉性、主动性和创造性。

其次,要牢牢把握重点,坚持加强研究,在创业创新上兴起新热潮。十七大报告对我们党改革开放以来的工作做了全面深刻的总结,为我们经营企业,推进改革提供了很多经验,值得我们仔细学习研究,在这次主题学习实践活动中,我们要着重提高运用科学理论分析和解决实际问题的能力。一方面要研究如何深入推进岗位创业。要结合公司的实际,结合企业自身的实际,结合岗位的实际,在学习中把握重点,有针对性地提出活动的具体要求,找准工作的结合点、着力点,采取切合实际的方式方法,运用生动活泼的载体,因企制宜、因事制宜、因人制宜地开展活动,推进广大干部职工立足岗位,创造新的更大的业绩,推进各项工作的开展。比如,要围建设新城区,打造城市名片,加快重点项目建设,提供最优质的服务,不断满足市民和市场的需求。另一方面,则要在推进自身发展中深化改革创新,完善体制机制。要在学习实践活动中开阔眼界,拓宽思路,用新视野认识新事物,用新观念研究新问题,用新思路谋划新发展,提高创新能力,深入研究未来5-10年的发展战略,深入研究在推进自我发展中,如何深化改革,完善体制机制;深入研究如何解决对外投资的问题,利用资产规模优势和公用行业优势,与其他企业实现合作共赢、联合发展,占领资源性市场,进入资本市场,开拓发展“蓝海”,求得在完全竞争性领域的发展。 二要提高工作能力,进一步增强服务群众的本领。新形势下我们尤其要具有综合分析研究的能力,能够在复杂的人物和事件中透过现象看本质,抓住主要矛盾和矛盾的主要方面,并根据事物的发展趋势,预测未来可能出现的问题,超前采取防范措施,把工作做在前面,掌握工作的主动权。城投公司是近年来城市建设投融资领域的新事物,是一个为群众服务的窗口单位,我们要在广大职工中广泛开展“忠于职守、爱岗敬业、开拓进取、乐于奉献”的职业道德教育,树立热情服务的宗旨,实行办事程序、收费标准公开,做到廉洁办事,为我全县经济发展提供良好的环境。

第三,要紧扣系统实际,坚持虚功实做,在推进工作上取得新成效。根据县委、县政府做强做大城投的要求。20xx年,我们的任务十分繁重,开展这次主题实践活动要大力弘扬求真务实精神,把武装头脑、指导实践、推进工作作为主题学习实践活动的总要求。我们要以党的十七大精神为指导,以科学发展观为统领,紧紧围绕县委作出的重大工作部署,紧密结合本单位实际,进一步解放思想、开拓创新,把开展主题实践活动与促进企业改革创新和经营发展工作结合起来;把开展主题实践活动与关心和解决市民群众生产生活中的热点难点问题结合起来,抢抓推进投融资改革中的出现的机遇,全面加快自身发展,在建设“生活品质新城”的实践中做大规模,做强实力;广大干部职工要坚持学以致用,在学中干,在干中学,根据行业、市场发展的趋势和县委、县政府对我们的要求,勇于踏实创业,善于不断创新,在“学”与“干”的过程中,进一步解放思想、更新观念,增长知识,培养胆识,要发扬艰苦奋斗、埋头苦干、自觉奉献的优良作风,坚持说实话、办实事、鼓实劲、求实效,勤于政事,苦干实干,把心思用在工作和事业上。 狠抓落实,更加自觉地推进各项工程建设,落实年度工作会议所确定的各项工作,创造新的业绩,打响城投人“能干大事、干成大事”的卓越品牌。

最后,要抓住民生问题,坚持以人为本,在为民服务上实现新突破。随着城市化的推进,城乡一体化的步伐加快,如何来缩小差距,保障民生,中央提出了一系列政策。要确立“以民为先、服务为本”的理念,把实现好、维护好、发展好广大人民群众的根本利益作为主题实践活动的出发点和落脚点,要以群众呼声为第一信号,以群众利益为第一追求,以群众满意为第一标准,以新的理念、新的思路、新的目标、新的力度,切实抓好各项新举措的落实,把改善民生作为提升“两保一优”工作水平的目的和归宿。按照规范化、制度化、科学化要求,提高公司的安全生产水平,全面深化“两保一优”工作;按照打品牌、创品位、提品质的要求,以市场认可度、用户满意度和政府满意度“三度”为工作切入点,不断提高各类产品的品位和品质,打响供应品牌,不断提高优质服务水平;按照“环境立市”,建设资源节约型、环境友好型社会的要求,在公司开展节能减排工作,推进生态城市建设,真正做到创业在岗位、创新促发展。

总之,我们不仅要有很强的学习能力,良好的工作能力,而且还要有好的创新能力和自律能力。学会用全面的、发展的、联系的观点看人看事,提高辩证思维的能力和认识问题、分析问题、处理问题的能力,为积极建设生活品质之新城,为打造实力城投而努力奋斗!

学习科学发展观心得体会篇3

通过认真学习十七届四中全会精神,我深刻地体会到:树立和落实科学发展观是一个不断探索实践、不断深入研究、不断创新发展、不断提高前进、不断形成共识和凝聚力的一个过程。作为教师,就是要求我们深刻理解和全面把握科学发展观的科学内涵、精神实质、根本要求,着力转变不适应和不符合科学发展观的教学理念,进一步增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性;就是要坚持解放思想、实事求是、与时俱进,继续坚定不移地把改革创新精神贯彻到教学工作的各个环节,创建充满活力、富有激情、学习气氛浓烈的有利于学生身心发展的教学环境;就是要坚持高起点、高标准、严要求,发挥示范和导向作用,真正当好学习实践活动的排头兵,最大限度地凝聚智慧和力量,形成推动科学发展的强大合力

作为教育工作者,学习科学发展观,就要深入研究我们要怎样办教育、办什么样的教育,无论是在思想上还是在行动上都有着重大的影响。那么作为一名教师,如何学习和实践科学发展观使它在自己的工作岗位上体现出来呢?我认为应从以下几个方面入手:

一、要不断学习政治理论和新的教学理念,掌握现代教育教学技术,树立以学生为本的教育教学理念,不断提高自身的教学素养。我们要随时掌握最新的教育理论和教学理念,要时刻保持清醒的头脑以应对可能在实践过程中出现的一些问题,一定要把握好科学发展观这条正确的理念,不能一味的按照自己的意愿来处理一些问题。对于学生的教育我们要因势利导,因材施教,无论是优等生还是中等生还是后进生我们要一视同仁,不能有所偏颇,只有让每一个同学都融入到班级的这个大集体中,才能发挥班级乃至学校的整体力量,才能有长期的发展。我们的教育应当是“创造一种适合每一个学生的教育,而不是选择适合教育的学生”。

二、科学发展观对于教师来说使站在最前沿的我们传授的就是“科学”知识。那么我就懂得什么是科学的什么是不科学的,科学发展观“坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展”。在追求素质教育的时代我们要充分本着“一切为了学生,为了一切学生,为了学生一切”的教育理念,在教学工作中要关心学生,无论是学习上还是生活中,充分尊重学生的思想和学习方法。我们还要深入到学生中去,去了解学生的想法和做法。不能一味按照教师自己的意愿来控制学生的一切行为。教师应该最为知识的传授者和引导着,学生才是学习的主题要充分发挥学生主观能动性,调动学生的学习积极性。这样才能让学生热爱学习,从学习中找到乐趣。教师应该是导演的角色,学生是演员,只有演员入戏才能把戏演好。学习就是如此,只有让学生动起来,才能摒弃其他的坏习惯,把精力投入到学习中去。

三、教师要不断的学习和提高自己。学习新的教育理念来武装自己的头脑,学习教学方法来提高自己的业务水平。掌握本学科最前沿的研究成果,增强科研意识和改革意识,积极参与教育改革,在实践中提高自己的教育教学能力。现在社会是知识爆炸的年代,我们不能满足现状,而要勇于探索勇于创新勇于在教学过程中实践,争做教学改革的领导者和示范者。

四、教育发展,德育先行。学生的一言一行都反映了学生的心里特征。教书育人我们要教会学生学习,更要教会学生怎样做人。他们最终要走向社会,要为社会主义现代化建设出力,思想是最主要的因素。我们要加强知识中渗透德育,要努力成为教学与德育并举的多功能型教师。德育需要教师不断的总结经验,不断地探索,还要不断地创新,只有这样才能成为学生心目中的成功的教师。才能成为创新型教师。

五、要为人师表,以身作则。教师在学生心目中占有很大的位置,教师的一言一行都在潜移默化的影响着学生,一个有良好师德的教师应站在学生和家长的立场及处境思考问题,把学生和家长的意愿与发展需要摆在第一位。良好的师德在学生和家长心中都是受到十分的钦佩和尊敬的。每个家长都希望孩子在良好的教育环境下接受教育,我们教师要提高自身的师德修养。教师还要有奉献精神,要发扬吃苦在前,享受在后的精神。教师这一职业只要有无私的奉献精神,那么你就成功了一半。把科学发展观和奉献精神结合在一起,那么就是一个成功的、高尚的、受人尊敬的教师。

总之,作为教师,通过学习,要坚定共产主义的信念,,感受到时代和社会赋予我们的重任。我们要紧紧抓住和充分用好这一难得机遇,在更高层次上进一步解放思想、创新观念、开拓思路,推动科学发展观在我校的贯彻落实,推进我校教育事业的又好又快发展。

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