学校党建示范点工作汇报3篇

学校党建示范点工作汇报3篇学校党建示范点工作汇报　党建示范点创建工作汇报各位领导：　实验小学党支部按照中共XXX教育局机关党委有关学校党建示范点创建工作的精神指示，充分发挥示范效应，夯下面是小编为大家整理的学校党建示范点工作汇报3篇,供大家参考。

篇一：学校党建示范点工作汇报

示范点创建工作汇报 各位领导：

　实验小学党支部按照中共 XXX 教育局机关党委有关学校党建示范点创建工作的精神指示，充分发挥示范效应，夯实学校支部的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，紧紧依靠全体党员干部，以实现“阵地标准化、活动制度化、工作规范化、服务常态化”为主要目标；以“忠心向党，精心育人”为核心追求；以争做新时代的“四有”教师和培育“品质正、气质好、素质高”的“乐渡”少年学子的教育活动为载体，打造学校党建引领，特色育人的活动平台，全力创建我校党建特色品牌，经过一年多努力取得了一些的成效。现将创建工作给予简单汇报：

　一、党建示范点建设基本情况 主要是通过“1234”模式打造“忠心向党、精心育人”党建特色品牌，“1”即围绕一个主题：忠心向党 精心育人；“2”即坚持发挥两个作用：一是坚持在学习教育上发挥党支部的引领作用，二是坚持在教育教学服务上发挥党支部的示范作用；“3”即规范三项工作：一是规范党员组织关系管理，二是规范党的组织生活，三是规范发展党员工作；“4”即健全“四项机制”：一是健全支部参与学校决策机制，二是健全学校民主评议与监督机制，三是健全学校考核评价机制，四是健全党建文化建设长效机制。

　在习近平新时代中国特色社会主义新时期，如何发挥党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，成了党建工作新的课题。过去学校党支部在党建工作开展中存在支部凝聚力不强、党建与教育教学融合度不高、促进工作管理作用不明显等问题。为此，我校党支部借党建示范点创建契机，结合“打造最适宜的

　平台，创建最适宜的教育，做最好的自己”的办学理念及“让每个孩子渡向希望的彼岸，让每位老师渡向幸福的人生”的育人目标，提炼出“忠心向党 精心育人”的党建品牌。品牌内涵：“忠心向党”即坚决拥护党引领学校教育发展的政治核心地位，表达了全体党员教职工在党的引领下，用激情和汗水为教育事业忠诚奋斗的坚定信念和教书育人的初心。“精心育人”即将新时代党的思想教育及社会主义核心价值观与学校的办学目标有机结合，同时体现了全体党员教师耐心施教、尽心做事、专心研究、爱心育人的真实情感。

　二、主要做法 （一）抓保障，打造红色阵地，夯实创建基础 加强学校党支部标准化建设，打造红色教育阵地，铸造坚强的战斗堡垒，是全面推进党的建设的重要保障。我校支部重点抓了三项工作：首先，结合学校实际，创建标准化党员活动室（虽说是标准化，我们仅仅是从阵地布置与文化育人上来说的，因为我们学校硬件条件确实困难，场地、场馆空间远远不足，可以说从规模上来说，我们这个党员活动室面积是无法与大部分兄弟学校比的，包括党建文化长廊也只能是在走廊、楼梯通道上做文章，不过条件虽不好，我们还是很用心去打造红色文化，凸显育人功效），参照标准，设置以下板块：正前方是党旗、入党誓词和四伟人像；党务公开栏与学校党员教师公示牌；正后方是“作风建设永远在路上”的工作要求；党员义务和权利、发展党员流程、党支部“三会一课”制度、民主评议党员制度、党员学习制度等板块分部左右边侧面；再有就是两侧立柱上有我们的共同诺言“忠诚一辈子、奉献一辈子”。其次，落实教育学习阵地，在党

　员活动室配置党员学习教育需要的电教设备，设置党员学习阅读图书角；第三，打造红色文化阵地，在四楼走廊、楼道打造“红色”走廊，以及在司令台上展示党建＋课程、党建＋德育图片集等。通过标准化党支部活动阵地和红色特色文化阵地建设，极大增强了党员的归属感、光荣感、责任感，调动了党员教师工作的积极性、主动性、创造性。

　（二）抓机制，增强创建动力，打造红色师资 我们在党建示范点创建工作中，一是把支部党的建设目标与学校实际工作目标相结合，将师德师风建设、教师队伍建设、学校课程建设和学校育人文化建设等方面内容与学校支部党的建设工作相互渗透，用党建示范点建设推动学校工作的全面发展。其次是把支部主题党日学习活动与“不忘初心、窂记使命”主题教育活动相结合，规范党的组织生活。健全了发展党员、“三会一课”学习制度、民主评议等制度，促进党内生活制度化、规范化。三是推行“双培养”机制，发展骨干教师、优秀教师、青年教师为入党积极分子、把党员教师培养成为教学管理骨干，建立人才梯队，扩大党员队伍，充分发挥教师队伍的中坚力量和新生力量。2020 年我支部预备党员转正 1 人，培养预备党员 1 人、入党积极分子 1 人。四是开展师德专题培训活动，全体党员教师都签订了不信教承诺书、扫黑除恶专项斗争承诺书、廉洁自律承诺书、“防控抗疫”责任书等，。

　（三）抓载体，党员活动常态化，凝聚发展共识 在开展党建示范点创建活动中，我们抓好两项重点：首先是突出重点，开展丰富多彩的主题教育活动。一是扎实推进“三会一课”学习教育常态化制度化，通过重温誓词、交纳党费、诵读

　党章、讲授党课、学习“十九大”精神、《中国共产党领导干部廉洁从教若干准则》和“两会”精神，“三亮三比三评”活动交流发言，赴省一大旧址开展“传承红色基因，牢记初心使命”主题教育活动等加强党性教育。二是坚持理论学习、一书一章学习。严格党课学习时间，努力用党的最新理论成果武装党员干部，使全体党员干部的思想能够统一到上级党委的各项重大决策上来。三是积极开展优秀党员教师模范和辐射作用。“防控抗疫”期间先后组织党员干部参加社区义工队“防疫助农”活动、配合镇政府高速公路“防疫值守”工作、菜市场“防疫值守”工作、个别党员教师精心准备为线上学习辅导课等。我校支部积极引领广大教师静心教书、潜心育人，牢固树立科研创新意识，争做四有教师。四是能用政策法规和纪律要求严格要求自己，自觉遵守中央和各级有关领导干部廉洁自律的规定：不违规带生，不收家长钱物，上级规定不准做的我绝对不做，上级要求达到的我争取达到，不违章、不违纪、不犯法，严格按我所制定的廉政措施秉公办事。全面引领我校打造一支优秀的师资队伍。

　（四）以“忠心向党，精心育人”为核心，创党建工作亮点 我校支部以 19 大精神以及习近平总书记的系列讲话精神为引领，结合我校实际，加强我校支部党建品牌建设。确立以“忠心向党，精心育人”为党建亮点文化创建。

　1.新的历史时期，我校以党的十九大精神和“两会”精神以及习近平总书记的系列讲话精神为指引，紧紧围绕“立德树人”根本任务，抓好新形势下的德育工作，以党建为引领培养时代优秀接班人，结合“爱国主义教育”系列活动、“中华传统文化传承”系列活动、“防疫、抗疫”系列活动等德育实践教育活动，

　以党建德育的形式，积极推进社会主义核心价值观进课堂，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观。从小培育和践行社会主义核心价值观，在星星火炬的照耀下，在党的阳光的沐浴下，茁壮成长。

　2.学校课程建设取得了系列成果，这和党员教师的带动是分不开的。学校党员教师充分发挥智慧与汗水，积极投身于学校课程开发与实践活动中，并积极主动承担拓展性课程的教学，切实提升了学校师资队伍素质，有力推动了课程建设。通过课程建设与实施，积极推动社会主义核心价值观进校园、进课堂、进头脑，让社会主义核心价值观时时浸润学生的心田。

　面对新时期新形势新任务，学校党建工作任重道远，责任重大。党员理论学习有待进一步加强，党员的思想教育有待进一步提高，为人民服务的自觉性有待提升。在今后工作中，学校党建工作要进一步拓宽思路，完善各项制度，创新工作方法，加强学习，规范管理坚持与时俱进，不断探索思考，把习近平新时代中国特色社会主义重要思想和“十九大”会议精神以及“两会”精神的要求体现在全心全意为人民服务的宗旨上，落实到爱岗敬业的精神上，落实到实事求是的作风上，落实到党风廉政建设上。为努力推进“忠心向党 精心育人”品牌创建和办人民满意的教育服务。

　中共 XXX 小学党支部 2022 年 11 月

篇二：学校党建示范点工作汇报

5 篇学校党建示范点创建工作经验材料范文工作汇报总结报告

　 xx 初中：“荷美〞校园育栋梁〔1〕

　 xx 市 xx 初级中学成立于 20xx 年 x 月 x 日，学校占地 x亩，现有在校生 x 人，教职工 x 人，是 xx 市设施最完备、师资力量最雄厚的花园式现代化初中。近年来，学校重视抓好党建工作，创建“荷美〞校园党建品牌，促进教育教学大发展。学校先后荣获“全国科研先进单位〞、“全国和谐校园〞、“全国国防教育特色学校〞、“自治区爱国拥军模范单位〞、 “自治区文明校园〞、 “xx 市先进基层党组织〞等荣誉。

　 一、注重党建与教学工作融合，培养“荷美〞教师

　 启动名师培养工程，展开“师徒结对活动〞，组织优秀的党员教师和年轻教师结对子、认师徒，帮助年轻教师成长成才，今年共有 x 位优秀年轻教师递交入党申请书，有 x 位优秀党员教师成为学校中层领导。实施“一师一优课、一课一名师〞工程，举办班主任和骨干教师经验交流会，采纳选送培训、远程网络培训、校本培训和送教下乡等多种方式，打造高素养专业化教师队伍。目前，学校共有研究生学历 x人，本科学历 x 人，高级教师 x 人，自治区特级教师 x 人，自治区级先进个人 x 人，地市级先进个人 x 人。

　 二、注重党建与德育工作融合，培育“荷美〞少年

　通过“红歌献给党，共圆中国梦〞红歌比赛、《红色传奇》进校园系列活动、“爱国主义〞读书教育活动、参观黄大年纪念馆等活动，以同学喜闻乐见、生动活泼的形式，让“红色种子〞在同学的心中播种、生根。同时，展开党建带团建活动，坚持党、团、队建配套联动，互相促进，共同发展。学校先后有同学 x 多人次获得各项荣誉，如“xx 青少年科技革新大赛一等奖〞、“全市首届校园足球联赛冠军〞、“xx 市青少年篮球联赛冠军〞、“xx 市三好同学〞等荣誉。在 20xx 年《红色传奇》进校园系列活动中，xx 同学的绘画作品《小红军》荣获自治区 20xx 年《红色传奇》进校园系列活动之“红色画卷〞书画评比〔中学组〕一等奖。

　 三、注重党建与师德师风建设融合，树立“荷美〞师德

　 一是展开师德师风大讨论活动，组织党员深入学习《教育法》、《教师法》和《中小学教师职业道德》等，组织党员干部观看警示教育片，让每一名党员熟知党纪条规，强化自律意识，营造廉洁从教的合格环境。二是各支部通过集中学、自学等形式，组织党员干部认真学习《中国共产党问责条例》、《中国共产党党内监督条例》、《巡视工作条例》等相关文件，提升遵纪遵遵守法律律的意识。三是营造廉政文化氛围。学校班子成员经常进行交心沟通，通过扯袖子等形式进行提醒，共同维护班子的团结和荣誉。各班子成员也依据自己的分管范围，与联系的学科和科室的主要负责人进行约谈

　或谈话谈心。学校主要领导与各科室、科组长负责人进行任职前廉政谈话等，认真履行自身使命，督促党员教师落实好“一岗双责〞。

　 四、注重党建与家校沟通融合，创设“荷美〞育人环境

　 经常展开“爱心家访〞活动，党委班子率领党员教师到贫困同学中家访，让每一个贫困家庭都能感受学校的关怀和帮助。截至 20xx 年 x 月，全校共有 x 名贫困同学获得生活补助。在学校党委领导下，家委会每学期组织举办户外亲子活动，安排公安、交警、消防等专业部门的家长到校上法治课、安全课，充实学校管理力量，共同营造“荷美〞校园。

　 xx 学校：党建引领助力学校发展〔2〕

　 xx 县 xx 学校地处 xx 镇 xx 路与 xx 路交汇处，倚山临水、环境优美，学校创建于 20xx 年 x 月，占地面积 x 亩，建筑面积 x 平方米，现有教学班 x 个，教师 x 人，党员 x 人，同学 x 人。

　 近年来，xx 学校始终坚持用党建引领学校发展，将党建工作落实到学校日常管理中，促进了学校全面发展，先后获得了“全县先进基层党组织〞“xx 县基层党建示范点〞“xx省经典诵读特色学校〞“全国青少年校园足球、篮球特色学校〞等 x 多项荣誉，近三年教育教学质量获得全县优胜单位，今年 x 月被评为首批“益阳市教育系统基层党建示范点〞。

　 一、党建引领强队伍，推动党员教师当表率

　xx 学校每栋教学楼都设置了党员示范岗，每个班都张贴了家长党员形象照，成立了党员护学岗。学校党支部倡导每一个党员“给一个岗位就发光、每一个岗位都出彩〞，通过学习研讨、替换主讲、实地参观、社会施行等多种形式，将“三会一课〞“主题党日〞落到实处，在党员教师中掀起争先创优热潮，涌现出了很多感人的故事。

　 教师 xx 的微党课《老百姓的日子为什么越过越红火》，从细小处着手，以平实生动的语言激发师生们对党和国家的深切认同感，获得了 xx 市微宣讲比赛一等奖。临近退休的xx 老师不但承当了政工、党建、计生、师训等多项工作，还承当了一个毕业班的数学任务，甚至母亲病危期间都未曾耽误一节课。

　 总务处副主任 xx，去年 x 月病倒在岗位上，手术刚结束他就马上返回工作岗位。今年疫情期间，xx、xx 等党员教师带头捐献了 x 个口罩及相关物质。90 后党员教师 xx，牺牲照看双胞胎宝宝的时间，强忍生病折磨临时受命参加全县美术素养大赛，荣获一等奖。

　 二、党建引领促德育，推动立德树人见实效

　 学校党支部运用校园网、校园广播、宣扬栏等，深入宣扬核心价值观，打造了一条核心价值观文化长廊，将核心价值观与同学行为习惯培养结合起来，倡议同学“向不良行为告辞〞。各班从“争做新时代好少年〞“节约粮食〞等各个

　不同角度选取小主题进行班队活动。

　 积极探究“党建带队建〞工作，展开“放飞梦想、追逐将来〞“争做四有好老师、争当四有好少年〞的主题签名宣誓活动，给予了全体师生满满的正能量和仪式感。每学期组织“跳蚤市场〞义卖活动，交易所得的款项全部集中到“红领巾爱心基金会〞用于帮助困难同学，现已资助同学 x 人。

　 三、党建引领弘文化，推动红色教育显特色

　 xx 学校红色文化氛围深厚，以党建文化引领校园文化，将红色教育落实同学教育始终，打造了 3 条以红色教育为主线的文化宣扬长廊。

　 第一条是学校大门的红色文化长廊，分为红色传承、红色思想、红色堡垒、红色团队、红色教育、红色行动、红色硕果共 7 个板块，各个板块一脉相承而又各具特色。第二条是党建工作宣扬长廊，内容是追忆红色经典、学先辈争先锋和党史博览。第三条是社会主义核心价值观引领下的“党建+〞文化长廊。

　 学校党支部和少先队大队部利用每周星期四红领巾广播站的时间，结合家乡先进人物给同学讲红色故事，如介绍革命先烈卢天放、姚炳南为了新中国不怕牺牲的大无畏英雄主义精神，介绍邓克明、李作成敢于战胜困难、争取胜利的英雄气概，教导同学崇敬英雄才会产生英雄、争做英雄才会英雄辈出。

　xx 县 xx 学校：打造乡村学校党建新高地〔3〕

　 xx 县高桥镇 xx 学校地处距县城 x 公里的一个小山村，上世纪 80-90 年代，联合国教科文组织 x 次到学校视察，19xx年全国体育暨防近视工作现场会曾在学校召开。学校秉承“以正治校，让智慧做主人生〞办学理念，努力打造乡村特色学校。在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下，xx学校联合党支部继往开来接续奋斗，充分发挥党组织战斗堡垒和党员先锋模范作用，着力打造乡村学校党建新高地，谱写乡村教育发展的新篇章。

　 一、抓阵地建设，让党建有平台

　 建高标准活动场地。20xx 年，在办公经费偏紧的状况下，学校党支部投入 x 万元按“五化〞标准建设新的党员活动室，确保党员活动有阵地，凝集党心民心，让党员有归属感。

　 建红色党建走廊。20xx 年，党支部筹资建设红色党建走廊，生动直观展示党史、新中国史、党建+融合成果、党务公开、党员活动、党员身份信息等内容，营造了深厚的党建文化氛围，进一步激发了党员干事创业激情。

　 建网上支部。20xx 年，由 x 所村小和 x 所幼儿园组建了xx 学校联合党支部，依托红星云、美篇、微信群等工具及时分享“学校的样子〞“播撒教育智慧，滋养教育情怀〞“班级的样子〞等支部活动出色内容，记录学校每周故事与同学成长，充分发挥 xx 学校优质教育辐射作用。并安排专人负

　责建立网上支部，展开网络会议、网上缴纳党费等，逐步推动智慧党建在乡村落地生根。

　 二、抓活动展开，让党建有温度

　 师徒结对，党员做在前。每学年初，党支部展开“青蓝工程，师徒结对〞活动，为年轻教师指路引航。展开与联合支部兄弟学校“手拉手〞活动，送教到校，研讨交流，捆绑评价，引领联合支部学校共同进步。联合支部宣扬委员、xx省特级教师、xx 省优秀乡村教师 xx，扎根 xx 学校 x 年，每学期都为联合支部所辖学校教师上教研主题讲座、示范课，多次指导青年教师获省、市、县教学比武一等奖。

　 全员家访，党员冲在前。支部每学期安排党员展开大家访志愿服务，将党的政策、学校动态宣扬到家。疫情期间，党员教师带头通过

　 等形式展开在线家访 x 人次，对广大同学和家长进行心理辅导。今年暑假期间，党员带头上门宣扬防溺水安全教育实现全覆盖。通过家访活动，群众对学校的口碑越来越好，20xx 年至今回流同学近 x 人，有效缓解了城镇大班额压力。

　 精准扶贫，党员干在前。党员教师带头与家庭经济困难同学结对扶持，面对面辅导，关爱特别群体同学。有的自掏腰包为困难同学购买米、面等生活用品及学习用品。有的党员教师结对扶持建档立卡贫困户子弟，一大批贫困家庭子女得到了更多的温暖关爱。学校党支部还联合相关部门积极对

　x 名特别儿童展开送教上门活动，确保了特别儿童就学权益。

　 红色教育，党员守初心。联合党支部充分挖掘 xx 本土红色教育资源，组织全体党员为张俊之烈士扫墓，前往张子清烈士纪念馆学习，让党员普遍接受红色革命传统教育。组织展开“诵读红色经典永葆初心本色〞教师诵读比赛，利用“七一〞特别节日展开“党啊，我想对你说〞活动，让党员普遍铭记初心使命。组织党员参观益阳市肃贪倡廉警示教育基地，让党员普遍筑牢廉洁从教底线。组织党员集中观看“师长让盐〞等益阳好家风系列片，让党员普遍强化家风教育并传承好家风。支部还每月为党员过好政治生日，送上政治生日贺卡和祝福，让党员在重温入党誓词同时倍感温暖。

　 三、抓融合引领，让党建有实效

　 抓思政课建设促养成。党支部将思政课作为党建+德育融合工程主要阵地，利用乡村优势，开拓科学施行基地，将课堂知识运用到生活施行；积极向上级争取项目资金，高标准建设少年宫，丰富同学思政课内容。由党员教师担任思政课教师，展开思政课专项比武，通过思政课教育同学自觉践行社会主义核心价值观，树立正确的世界观、价值观、人生观。

　 抓常规活动促管理。每学期初，少先队依据联合支部工作要求，结合实际安排“垃圾分类，从我做起〞“祖国，我为你骄傲〞“爱护地球，勤俭节约〞“我和书籍做朋友〞“知

　法遵遵守法律律，与法同行〞等班队主题活动；展开“六一〞文艺汇演、迎国庆黑板报比赛、庆元旦主题合唱等活动。坚持每周一由支部书记或党员教师替换进行“国旗下讲话〞，引导同学强化爱党、爱国、爱人民情怀。

　 抓特色活动促成长。通过宣扬栏、升旗仪式、主题班队、广播站等阵地展开形式多样的宣扬，积极推动社会主义核心价值观进校园、进教材、进课堂，全面落实《新时代公民道德建设实施纲要》和《新时代爱国主义教育实施纲要》。将法治辅导员请进来，为孩子们上法律课，强化同学法律意识。定期召开家长会，充分发挥家校教育合力，提升学校教育针对性、实效性。创建无声食堂，传承中华民族美德，倡导“食不言，寝不语〞，展开“光盘行动〞，积极培育崇尚节俭、厉行节约、反对浪费的合格风尚。

　 党建工作的有力有效推动了学校各项工作创优争先，近三年学校先后获评 xx 县课改名校、xx 县三八红旗集体和学习强国、安全工作、教育教学管理、教育教学质量先进单位、20xx 年 xx 省巾帼建功标兵岗，支部连续 x 年被评为先进基层党组织。学校先后有 x 人次获得县级以上荣誉称号，其中特级教师 x 人，省优秀教师 x 人，市优秀教师 x 人、名师 x人、名班主任 x 人、师德先进个人 x 人、优秀少先队辅导员x 人，县名师 x 人、名班主任 x 人、优秀教师 x 人、优秀班主任 x 人、骨干教师 x 人、优秀辅导员 x 人，xx 县优秀共产

　党员 x 人。

　 僻在乡村，党建泽润心田。在党建工作新征途上，xx 学校联合党支部将继续遵守初心使命，建强联合支部战斗堡垒，打造乡村学校党建新高地，扎根乡村，办好人民群众满意的教育。

　 xx 镇中心小学：创表正先锋育表正少年〔4〕

　 xx 市 xx 镇中心小学是一所百年老校，下属管理的小学有 x 所，x 个教学点，全镇共有教师 x 人，同学 x 人，于 20xx年建成 xx 市党建示范点，20xx 年 x 月份，成立了 xx 镇中心小学党委，党委下辖 x 个党支部，共有党员 x 名，其中在职党员 x 名，退休党员有 x 名。xx 镇中心小学秉承“正〞文化的办学理念，凝心聚力打造“表正先锋〞党建品牌，争创文化、管理、德育、教研、特色五大领域先锋。曾先后荣获“自治区先进基层党组织〞、“xx 市创先争优先进基层党组织〞、“全国教育系统先进集体〞、“xx 市教育系统先进集体〞、“全国学校艺术教育先进单位〞、“全国绿色学校〞、“全国优秀家长学校〞等荣誉称号。

　 一、规范建设，创文化先锋

　 规范组织建设，设立党政办公室、党建活动室、党员先锋岗，落实主题党日党建工作常态化。推动党委成立，完善从党委到全镇各小学党支部到各党小组的组织架构。xx 镇...

篇三：学校党建示范点工作汇报

xx 年度党建示范点创建工作总结范文工作汇报报告

　 xx 镇 20xx 年度党建示范点创建工作总结汇报范文

　 尊敬的各位领导，同志们：

　 大家好！按照活动安排，我就 xx 镇 20xx 年党建示范点创建工作的思路、主要做法和进展状况汇报如下，不妥之处敬请各位批评指正。

　 一、高度重视，扎实安排

　 开年以来，为扎实推动我镇基层党建工作全面过硬，按照“规定动作不走样、自选动作有特色〞的要求，结合寺耳工作实际和地域特点，我镇全力加大党建工作革新力度，切实强化和改善基层党建工作。在县委组织部多名领导的亲临指导下，确定在我镇聚力打造乡村、社区、非公 3 个类型党建示范点，决定把党建示范点创建工作，作为寺耳基层组织建设工作的主抓手，围绕“抓点示范、以点带面、整体推动〞的总体思路，在激活力、强实力、聚合力、提动力上狠下功夫，全力推动寺耳基层党建示范点建设，不断提升寺耳基层党建的科学化水平。“软硬〞并举，统一标准，全面提升，从而扎实推动寺耳党建工作全面过硬。

　 为将此项工作抓细、抓实、抓常，形成合力，取得实效，镇

　党委高度重视，召开了专题会议研究安排布暑此项工作，下发了《xx 镇 xx 年度基层党建示范点建设实施方案》，理清了思路、明确了责任、特别了重点和建设要求，加大了人力、物力、财力投入，确保了此项工作的顺利实施。

　 二、总体思路和主要做法

　 按照县委组织部要求，为进一步提升寺耳党建工作的质量和水平，围绕扎实推动基层党建全面过硬的目标，结合我镇实际，在多角度、全方位掌握各支部党建工作的基础上，确定 20xx 年聚力打造 3 个党建示范点。分别是 xx 社区党建示范点、xx 村乡村党建示范点、xx 合作社非公党建示范点。目标任务明确后镇党委高度重视，进一步夯实了责任，进行了精心的谋划，现已全面启动，3 个示范点建设的总体思路和主要做法：

　 一是结合全域旅游和美丽乡村创建，加大乡村环境卫生及村容村貌整治力度，全面提升人居环境和对外形象。

　 二是将村〔社区〕便民服务中心建设与村级组织活动场所建设结合起来，依托村〔社区〕便民服务中心、培训中心、文化广场、图书阅览室等展开活动，深入拓展村〔社区〕党建资源功能；保持把党建示范点建设融入到村〔社区〕党支部日常工作当中，认真落实全面执行便民服务卡和民情报告制度，执行村干部全员在岗坐班，向群众提供各类便民服务，在党员群众服务中心设立民事代办、来访接访、政策咨询、劳作确保、困难救助、农合医疗、计划生育等多个服务岗，不断实现服务重心的下移，打造村

　〔社区〕群众〞半小时〞生活圈，让群众不出村就能办好所有的事，方便群众生产生活。便民服务展开设岗定责，星级评定活动，通过党员设岗定责，比学赶帮超，争当五星党员，使村〔社区〕便民服务上水平，实现便民服务好。

　 三是不断深入拓展“双建双带双提升〞活动，结合村〔社区〕经济组织现状，按照“乡村经济组织＋党组织＋贫困户〞党建模式，采纳“独立〞、“联合〞、“挂靠〞等多种形式，在经济组织中建立党组织，在生产、加工、销售等产业链上建立党小组，实现经济组织创建、经济组织党组织建立和贫困户加入经济组织“三个全覆盖〞，实现党建领航、脱贫攻坚效果好。

　 四是建强村级党组织，扎实、持久展开村级组织动态管理和规范提升活动，通过活动展开实现软弱涣散村组织始终零占位目标，村级组织始终保持合格态势和强有力的战斗堡垒作用。

　 三、进展状况

　 目前，3 个党建示范点的建设规划、制定已全部完成，相关制度已全部修订完善到位，xx 村、xx 社区示范点村级经济组织已经组建到位，经济组织上组建了支部，xx 合作社党支部党建领航、助推精准脱贫作用发挥显然，按照制定思路各示范点相关活动已经正常展开，后续相关配套设施、产业支撑、项目带动正在全力跟进，三月底前将基本到位。

　 围绕“抓点示范、以点带面、整体推动〞的总体思路，使寺耳基层党建科学化水平不断提升、全面过硬。下一步我镇将进一

　步强化领导，落实督查，精心打造示范点建设。对每个示范点全面强化指导，下大力气解决创建工作中碰到的重点、难点、热点问题，确保党建示范点创建，有典型性和导向性。并及时解决党建示范点创建工作中碰到的困难和问题，努力提升示范点建设水平。同时，在资金、项目、信息等方面对示范点予以重点倾斜，推动示范点创建工作顺利展开，从而带动寺耳基层党建科学化水平不断提升、全面过硬。以上汇报，不妥之处敬请各位批评指正。

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